- 相關推薦
對話的作文(優選)
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的對話的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
對話的作文 篇1
奶奶家樓下的石階兒上，常坐著一位年邁的老頭兒，手提一壺茶，整個人看上去十分蒼老又滄桑。但只要你對上他那雙眼呀，半點兒渾濁不見，有的只是清明而透徹的雙瞳，笑意輕揚。
去年放暑假又回到奶奶家，果不其然遇上了他。只見他一手揚起茶壺，一手拿著茶杯。“嘩嘩”水聲落下，轉眼間幾杯茶已沏好。“爺爺好�！蔽页蛄寺曊泻�。“喲，妮子回來了，來嘗嘗爺爺剛泡的茶，特香！”他邊說邊遞給我一杯滾燙的熱茶，我應了聲并用雙手接住，“這是什么茶��？”我素不懂茶，更不必說品茶，便隨口問了句�！斑@可是爺爺自己種的茶，可不能告訴你�！彼荒樕衩氐卣f。我撇撇嘴，抿了口茶。“燙死我啦！您怎么喝這么熱的茶��？”我驚呼道�！昂⒆影�，這熱茶熱人肺腑，不正是咱這兒熱鬧的日子嘛！熱熱熱！”他見我似懂非懂，便呵呵一笑，手里輕搖著蒲扇，繼續喝著那杯滾燙的茶。
第二天，我去海邊散步回來，又碰上了他。這次他都已經泡好了�！巴邸保蝗徊贿h處的一個兩三歲的孩子哭了。她的媽媽一邊看著自家的燒烤攤，一邊還得哄著孩子，忙得路邊的行人都不禁想幫她一把。“妮子，來喝吧。”“好嘞�！蔽一剡^神來應了一聲一飲而盡。“爺爺，這茶怎么又是涼的了？這還能喝出味嗎？”“哈哈，你這丫頭，這涼茶沁人心脾，不如熱的時候香卻獨有份苦澀。不正是咱們的生活，哪有盡是享福的時候�。磕鞘遣灰子制D辛�。瓭瓭�！”這可有意思！“這茶可真講究！”“咱的生活不也如此嗎？”他沖我笑笑，從石桌上又遞給我一杯茶，“嘗嘗”。怎么又一杯？我疑惑的喝了一口，溫的！“這杯茶啊，不燙不涼，溫潤渴，就是咱的生活，咂么著平凡普通卻處處顯得不平凡。這茶語即人生之語啊。”他有些愣神般望向來來往往的人。
我被震住了，是什么樣的人才會有如此深的感悟？聽奶奶說，他是個奇怪的老頭兒，以前在前街開了個茶館，后來因為蓋高樓被拆了，他幾次三番的抗議都無果而終，最后只能用補償金在樓下西邊買了塊小地自己種茶……我仿佛看見他悠閑地倚在木桌上哼著江南小調，手執一扇，翹著腿，品著茶，好不愜意�，F在在他的小茶園里又何嘗不是？
我懂了，雖然茶館不在了，但老人心中的茶在，我們的.生活也依舊在。我們的生活就像一杯溫度未知的茶，這其中竟是千百般滋味。
我走在回家的路上，不�；叵脒@兩次對話。這哪是一個孩子與爺爺的對話��！這分明是一個茶人對茶和人生的透徹的感悟。在這茶中啊，藏著生活與遠方。
對話的作文 篇2
一直覺得自己在逃避，一次次與現實捉迷藏，躲進虛幻之中，龜縮在某個陰暗的小角落。
我，縮在那個角落，終日不知在干些什么，也許是為了逃避現實的殘酷，還想象著和朋友在一起奔跑；也許是為了逃避現實的真實，還幻想著那近乎不可能實現的奢望；也許是為了逃避往事的束縛，也許是為了打破心靈的牢籠，想象著那奢侈的自由。
深秋日落，我失魂落魄地走在那條無比熟悉的`路上，周圍的一切也都很是熟悉，但是，那只“鴨子”不見了——那個伴隨在我身邊陪我鬧陪我笑陪我一起瘋的身影不見了。猛然發現一個人走在這熟悉的地方，有些陌生，原來少了她！我會忘記那么多——原來一切的熟悉都是她給的�；叵胫半x別時的痛楚，表面上佯裝歡笑，內心卻淚如雨下，便不能自已。想到這些，鼻頭不禁一酸，眼眶開始泛紅……
現實冒了出來，我近乎瘋狂地抓住它，咆哮道：“你為何要如此殘酷！讓我和朋友們分離！你知道這有多痛苦嗎！”
“呵�！爆F實語氣平淡，面無表情，但我從它的眼神中讀出一絲鄙棄，它機械地說，“那是為了鍛煉你們的內心，讓你們變得更加堅強。”
“堅強！堅強有什么用，有友情重要嗎？友情來之不易，一個好的朋友有多難得，和你那所謂的堅強比一下，堅強很重要？”我雙眼通紅，歇斯底里地喊叫著。
“不不不，你們這些凡夫俗子懂些什么？那是天道注定，是神的安排，是不能違背的�！�
“我不相信什么上帝，什么天道，什么神，有本事來滅了我啊！”我仰天吼道，幾乎撕裂了聲音�！拔抑幌嘈拍侵圾喿印蔽业拖骂^喃喃道。
“哎！中毒太深�。 爆F實見狀，很是無奈，搖搖頭，飄然而去。
我蹲在那兒，抱著頭，眼眶濕潤，淚，落了下來，一滴滴落在地上，“嗒嗒嗒”，那淚水滴在了地上，卻好似滴落在心頭，留下難以磨滅的痕跡。
現實終究會回來，我終究要去面對它，與它面對面站著，和它對峙。再遇到它，我定會昂首挺胸，和它對視。無論成功與否，我都要一試，不再把目光躲開。
對話的作文 篇3
一年有春、夏、秋、冬四個季節，所以就有春風、夏風、秋風、冬風四種風。人們很喜歡描寫春風和冬風，所以描寫春風和冬風的詞語就有許多許多。
人們往往都說春風是暖和而舒適的，是輕柔的，說春風像慈母的手扶摸著大地，扶摸著大地上的萬物，讓它自由自在的翩翩起舞，春風可以讓大地上的萬物蘇醒，可以讓人們看見五彩繽紛的花朵，所以人們都很喜歡春風。
人們卻不喜歡冬風，說冬風是寒冷而粗獷的。說冬風是一個刁蠻的人，他無情的吹著大地，把大地上的萬物都吹得枯萎了，冬風吹得大地上的萬物都冬眠了，大地上看不見五彩繽紛的花朵和青青的小草，所以人們都不喜歡冬風。
人們都不了解冬風的一片苦心，都說是冬風帶走了那些美麗的大地，所以冬風愁眉苦臉。
又一年的季節交替，冬風遇見了春風，因為要每一年的冬季和春季交替時，冬風與春風才會見面。所以他們特別高興見到了對方。春風看見冬風愁眉苦臉，就問他發生了什么事。冬風說：“人類都在怪我帶走了五彩繽紛的花朵，青青的小草和溫暖的天氣。所以他們都不喜歡我而喜歡你�！贝猴L說：“怎么會呢？雖然我給人類帶去了五彩繽紛的花朵和青青的小草，給大地帶去了綠衣裳和溫暖的天氣，但那也有你的功勞啊!是你讓大地的'萬物在冬天進行冬眠，還給大地帶去了白衣裳，這樣等我到來時，花朵才會更鮮艷，小草才會更青翠，大地才會更碧綠，人們才會興高采烈的歡迎我。所以你也有功勞！人類是會理解你的�！�
冬風聽了春風的話后特別高興，揮揮手跟春風說了聲再見，便悄然消失了。
其實，世界上的萬事萬物都如春風與冬風一樣。相互之間有著密不可分的內在聯系，正如古語所云“禍兮福所依，福兮禍所伏�！彼晕覀儾粦靡粯拥难酃馊タ茨闼幌矚g的人或事，也許就在幾輕視的同時，也失去了你對人或事的正確認識與了解。親愛的朋友啊！讓我們用辨證的思維去對待周圍的一切吧！相信你會發現世界是多么的精彩。
對話的作文 篇4
馬云說：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是大多數人死在明天晚上，看不到后天的太陽�！币粋�人努力奮斗不一定會有好的結果，但更努力奮斗就有可能成功。永遠不要認為自己已使出渾身解數，因為你的潛力是無窮大的。只要還有呼吸，你就有能力把工作做得更完美。那只取決于自己。或停止，或繼續……
馬云說：”心中無敵者，無敵于天下。”馬云出生于杭州，從小到大不僅沒上過一流大學，連小學中學都是三四流的。初中考高中都考了兩次。第三次高考勉強被杭州師范學院以�？粕浫�。他并沒有否定自己，而是抓住稍縱即逝的機會，1993年3月，馬云正式辭去公職，以50萬元人民幣開始了新一輪創業，開發了阿里巴巴網站。如果馬云以學習成績估測自己的前途，他怎會有勇氣計劃這么大的項目？成功是偶然，也是必然，一個內心強大，不在乎外人眼光，目光長遠，誠實守信的人已經具備了成功的條件�！斑@個世界不是掌握在那些嘲笑者手中，而恰恰掌握在那些經受得住嘲笑與批評，并不斷往前走的`人手中。
有的人喜歡窩在家里，不上學，不工作。有的人認為成績最重要，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。這些都是很愚蠢的作法。因為馬云說過，趁年輕，多出去走走看看，讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路，不如閱人無數。實踐出真知。理論通常是在一定條件下才有可能實現的。但是在這瞬息萬變的社會上，只有親自體驗，再能真正有所收獲，才能提高自己的能力，才能成為骨干。因為每個人都要做一個”消防員“，事物的發展不會完全按照預定軌道，總會有些突如其來和防不勝防。在這危急的關頭，你的閱歷和應變能力便派上了用場。這些在書本可沒有，只有在處事時的不斷積攢，那只屬于你你個人。
只有不斷嘗試新事物，才有獲得成功的可能。一味踏著前人鋪平了的路，不會有什么驚天地的舉動，你會被別人的經驗束縛，而不發掘自己的潛能。馬云說過，如果你問周圍朋友詞語，如果十個人，九個人說不知道，那么，這是一個機遇，機會無處不在，只是你是否看得見��？不要為將來擔憂，如果你必須去到將來，你會帶著同樣的理由去的，恰似你帶著同樣的理由來到現在�；钤诋斚�，展望未來，生活其實很精彩。
對話的作文 篇5
望向那鬧鐘，長短針正不急不緩地轉動著，時間正流逝；輕撫樹木的年輪，那是時間刻下的痕跡。時間像位睿智的老者，拄著拐不知不覺便走遠了。
時間，你要去往何方？我曾想過，如果我可以活到八十歲，那短暫的一生已經過了六分之一了，可是時間，卻并不會因為任何人而停下腳步。時間的盡頭或許永遠不會達到，我們每個人也只不過是時間長河的一粒水珠罷了。當我舉頭望明月時，便不禁想起那句“今人不見古時月，今月曾經照古人�！蔽也唤锌松蹋痰米屓瞬坏貌粋�。即然如此，不如好好珍惜，當時間還掌握在手時，不要讓它到處亂跑。
時間，你為什么流逝得這么快？偶然翻出一本陳舊的相冊，一頁一頁地翻著，紙上散發出淡淡陳舊的氣息，就像那些往事一樣，泛黃，時間在這里曾留下了腳步，只是走得匆忙。我仔細地翻看，父母年輕時的樣子，我小時候的樣子，妹妹小時的樣子，還有爺爺奶奶……短短二三十年，就已留下了這么多珍貴的.回憶，時間，你走得太快了！如今我將步入高中，而父母卻漸漸老去，時間，總是將世事雕刻成另一副模樣，干脆利落。合上相冊，時間又已跑遠了。
時間，你總是讓人又愛又恨。愛，只為你的寶貴，你的率真，你的干脆。恨，卻為你太過死板、不近人情。時間是一個極高效的催化劑，它讓所有事物都沉淀下來，在時間面前，一切都顯得不那么重要。我曾經很討厭一個同學，可如今僅過了幾年，心頭卻并無恨意了，忘卻，才是時間賦予我們最大的權力。但是，時間卻不總盡善盡美，有些痛，可能時間也不會洗去。每一個人的一生就這么長，時間一到。不管你身后還有多大的事情，你都必須跟著時間遠走。我眼前浮現出我白發蒼蒼的模樣，身邊的一切都已不再，只得感慨時間飛快。
未來雖一片迷茫，但腳下還有踏實的路。時間，我只想說，你就飛快地跑吧。
對話的作文 篇6
過去的我總想著長大，想象著長大后的自由，沒有拘束，他有一股魔力讓我每天都充滿著希望。當時間沖淡了過去，如今的我已不再想長大，而想和過去對話。
我出生在一個小縣城。這是一個被山水環抱天山籠罩的小城。但我最喜歡的地方是在縣城的一角的小村子。每隔三四天就要去哪兒，那是我小時候所向往的天堂。
每次我都帶著歡愉來到這里。我會在金黃的桔林里奔跑，在鄉村的羊腸小道上沾著著路邊的花香，或在竹林里找那些個小貓小狗逗他們玩，會穿梭在農田里累了就躺在柔軟溫暖的土地上休息，爬上山坡去找睡大覺的昆蟲，把他們丟下去。然后再來到這一汪湖泊前，把水里的笨魚給嚇走。到時岸邊可惡的大人們肯定又會說我，最后，我在想到我也成了大人，我也要數落你們。
櫻桃紅了，新芽綠了。我來到了這繁華陌生的城市，在這里我感受到了外界的誘惑，迷上了小說，游戲。迫使我宅在家，仿佛時間永遠都過不完。我長大了，褪去了稚嫩的外殼，披上了成熟的`外套。
過了多年，我回到故里，突然想到從前的自己，忽然有一種物是人非的凄涼感。坐在院子里，周圍都是我的至親，鄰里�？晌覀儏s只能坐著相顧無言，時間這看不見摸不著的東西，拉開了我們的距離。我不禁有些失落。來到竹林里還有小貓小狗休息的痕跡，踩在松軟的土地上依舊溫暖，只是我不會再躺下休息了。來到一汪湖泊前，風依舊清新。只是沒有人再來數落我了。景在，人卻變了。
傍晚看著那半輪落日漸漸消散，我有些不忍心。于是爬上屋頂，整輪紅日又出現在我眼前。我笑了。
過去的都還在，只是被時間掩埋。它藏在每個人的內心深處。那是你的凈土。它將由過去最初的美好填充。
這是我和過去的對話，不必回到過去，繼續成長，可以創造更好的未來，等著我的是和未來的對話。
對話的作文 篇7
好想和時間對話……
那我一定梳上精神爽朗的發型，換上新衣，在一個陽光和煦、清風徐徐的午后，各嘆一杯清茗，暢談至黃昏時分。蛋黃般鮮橙的圓日落下，撒下余暉映照在您的半邊臉龐，才極不舍地目送您歸去，約好下一次對話。
回首望去
如果時間您是位年邁的老人，我可以向您打探一下過去嗎？回首過去，時間的紛逝，有來不及觀賞的風景，有街邊小巷子的故事，有沒有彌補的過錯，有幾千年來的中華文化，都讓我企盼，讓我留戀，讓我的心結扣上了鎖。好像隱約里看見了您飄逸的白絲，剛好擋住了您彎著的愛笑的眼睛，上揚的嘴角，皺成了“王”字的眉毛，正對我慈祥地解答。
您用寬大粗糙的手掌摸了摸我的青絲，向我講述古典的詩詞文化，從唐詩宋詞到元曲；向我說起老街的故事、小巷的傳說，從王阿姨清早賣的那一碗豆漿酥油條，到我們家族的祖譜。您打開了我的心扉，讓我改過自新，走向更好。您說：“過去是為了更好的未來�！边@句話我始終銘記于心。如果能與您對話，那我一定好好感謝您，潛移默化地改造了我。
追逐當下
如果時間您是位與我年齡相當的青年，那我一定好好與您聊聊現在，好嗎？隨著時間的流逝，中考迫在眉睫，每一分一秒，都在拉近與對手之間的差距。倒計時上的牌子越翻越少，您可以走慢一些嗎？讓我再努力地追逐當下，和時間賽跑，鼓足干勁，卯足了勁，奮力向終點邁進。
眺望未來
如果時間您是個嬰兒，花被子剛好包住你手掌般大小的臉龐，臉頰微紅，泛著紅暈，睫毛長長地撲扇著，水汪汪的大眼睛里都是對未來的憧憬。那我可否向您托去一個對未來的夢，讓它跟隨您輕盈的腳步，邁向未知的遠方？我希望，未來的自己是讓父母驕傲的、讓老師驕傲的，是開心的，是健康的'，時間帶來我人生路程中點滴的美好，讓我腳踏實地、朝前邁進。還有，麻煩幫我托個祝福：未來里，爸爸媽媽，爺爺奶奶都還是那么健康、快樂。
時間是一程單程的火車票，帶走過去，迎接未來，它磨平了歲月的棱角，洗滌了過去的污穢，卻沒能帶走那些年點滴的美好和青澀的笑臉。
和時間的對話，一定是很漫長很漫長的吧。那些過去的時光，都被我小心珍藏，那些未來的美好企盼，都為我所想象。
時間您好，愿您對世界溫柔以待。
對話的作文 篇8
徜徉在林蔭古道上，透著陰濕，心情也隨著天氣陰郁起來。古木蔭翳，總給人一種壓抑的感覺，抬起頭見不著陽光，只看見古木蒼勁的臂膀在空中延伸，低下頭默默地看著腳下郁郁蔥蔥的青苔斷斷續續地伸向遠方。詩人說，這就是意境。
古木是蒼勁而渾厚的，大大小小的枝椏在空中無盡地延伸，歷史便悄悄地為他排布生活的領域。我只能仰視他，端詳他。我看見了，古老的神靈用他銳利的目光掃視著我，不屑的，居高臨下的。我不敢與這樣的目光對峙，因為對峙中我無疑是一個敗者——徹徹底底，完完全全的敗者。我似乎覺得我將要崩潰，迎頭擊來的便是那欲罷還生的渺小感和失落感。哲人說，這就是心靈的距離。
我無法逾越這心靈的鴻溝，我不喜歡這種交流方式，我憤然這人間的等級觀念!我加快了腳步。此時卻乎是黃昏時的月落，近地的上方微微升起絲絲的雨霧，將逼仄的小徑飾上了神秘的色彩。朦朧中我看到了一個佝僂的身影靜靜地立在古木群的一旁，謙恭而平和，那便是枯木。我肅然駐足，靜靜地注視著他�？菽静攀亲钋f嚴的歷史見證。千百年來，風霜雨雪是他生命的過客，蒼老的身軀是歷史的積淀，他默默地奉獻著，然而歷史留給了他什么?惟獨一個一摧即倒的身軀嗎?不，還有對生命和生活的詮釋。他寬容，平和，從不憑借自己豐富的`閱歷而張狂;他沒有居高臨下的姿態，笑對一切才是他生活的準則。我靜靜地平視著枯木，消失了襲面而來的壓迫感，心中只有無言的輕松和快慰�？菽旧星胰绱�，我們人類難道不應這樣嗎?雖然人有地位的高低，名聲的大小，能力的強弱，但人格應該是平等的，我們彼此的心靈應該有理解和尊重。我釋然。
告別枯木，夜幕已漸降臨。枯木，從前就是這樣站立著，那么，今后也一定會這樣默默地站立下去的。我虔誠地為他祈禱。
對話的作文 篇9
漫步詩苑，手捧詞卷，感受掌心略帶炙熱的溫度，我，在與他對話；走進歷史，翻閱史書，輕掂手中五千年文化的重量，我，在與他對話；端坐考場，緊握黑筆，思索如何下筆作答，我，在與他對話。
一杯酒，一曲詞。
在北宋繁華的背后，是無盡的落寞。他空懷才華滿腹，卻一生勞碌奔波。曾經一舉高中榜眼，曾經被皇帝大加賞識，曾經春風得意的他，到頭來卻只能孤身一人，苦中作樂。但他在經歷了大風大雨之后，也依然還能淡然地說出一句“也無風雨也無晴”�！皰M寒枝不肯棲”是他對自身驕傲的堅守，他絕不將自己交付于塵埃！“誰怕？一蓑煙雨任平生”是他對前途的堅定。即使前路荊棘遍布，仍有著大無畏的勇氣一路向前，披荊斬棘，乘風破浪。
他，是蘇軾，我在詩詞中與他對話。
一只簫，一場雪。
在無盡的白雪里，天地間只余幾只羊與他為伴。他咽下羊毛和鮮血，甚至草根，執著地望著東南的方向。他知道，那是長安，那是他心心念念，魂牽夢縈的故鄉。他知道，所以他守望。手中的漢節早已褪盡了穗須，他的須發也早已被這塞外飛雪染得雪白，單于多次勸降，承諾封官以及厚賞，他不！
手中的漢節一握就是十九年，新的單于即位，漢匈關系有所改善，他終于結束了漫長的'守望，他回到了他所久久守望的故鄉。他開始加官，開始進爵，他得到了土地和金錢�？伤R走前贈與詩的妻早已改嫁，故舊死死散散，余下的半生他注定只能孤獨度過。但他并不后悔，他十九年的堅守，維護的是大漢王朝的尊嚴。大漢王朝的驕傲。
他，是蘇武，我在歷史間與他對話。
一支筆，一張卷。
在寂靜無聲的考場里，三十個人的心跳依稀可辨。她埋頭思索著，似是思考著該如何下筆。對話？這個題目引人遐思：考試成績不理想，父母與你之間的談話，閑暇時，同學之間的閑談……該寫什么呢？回想心中那些令人印象深刻的場景，大抵是突然有了靈感，他提筆開寫，如行云流水般，洋洋灑灑。他似乎抱著堅定的信念，又有些必勝的決心，幾乎沒有停頓，十分流暢。走近一看，只見開頭寫道：漫步詩苑，手捧詞卷……
他，是我，我在現在與自己對話。
對話的作文 篇10
又是一年清明。早春的清晨仍帶著微涼的濕氣，粘在皮膚上，讓人渾身不自在。母親跪在墓前，一張張給姥爺燒去紙錢。煙灰四散，刺得人想要落淚。我盯著母親微微顫抖的肩膀和頭上藏不住的白發，思緒飄忽，回想起數年前我與母親的那場對話。
一聲響亮的摔門聲后，屋外的爭吵聲驟然停止。我悄悄溜進母親的房間，坐在她的身邊。她抬起頭，刺眼的紅眼眶和幾乎要溢出來的淚水迫使我把剛剛涌到嘴邊的勸慰咽了下去。我握緊拳頭，心已被憤懣占據，“姥爺怎么能這樣對您!您也是為他好啊!”我幾乎壓抑不住自己的音量，抱怨著客廳里那個老人粗魯的行為�！八幌敫蹅內ケ本┲尾�，是怕我們奔波破費。”母親用龜裂的手擦了擦眼睛，低聲為自己的父親辯解。
我看向窗外，河面大片大片的泛著金光，晃得人眼睛生疼，不合時宜的`驕陽照進房間，試圖點亮這里，但余下的不過是刺目的光與讓人煩躁的溫度。我忽然想起家中的情景：母親端來水果時的溫柔目光;母親與父親的相視一笑;我們三人一直以來的相互讓步與關心。又轉念，卻是來到老家后，母親與姥爺不斷的爭吵與沖突。
“就算是這樣，他也不應該罵您，更不應該打您啊!這哪里有一點親人間和和氣氣的樣子!”我心中更加不滿，接著，又細數幾個老人的“不合格”之處。
“他只是控制不住自己的脾氣罷了，哪一次打過之后他不后悔的?”她打斷我的抱怨，輕聲說道，“他性子急，我又倔，吵起來是一定的。再說，親人間的聯系又怎會像你說的那樣簡單……”說著，她竟又向我講起她兒時姥爺曾為他們做過的種種。陽光打在她的發絲上，生出一絲柔和的光芒，原本臉上的悲傷和氣憤全都消失無蹤，取而代之的，是淡淡的微笑。我一時有些癡了，帶著滿腹的迷茫和疑惑，靜靜地聽著。
太陽終于穿破薄霧，散出金光，身上陰冷的濕氣急速褪去，溫暖的感覺通達四肢百骸，流入心中。
母親終于站起身。我牽起她的手，又拉住身邊的父親。
也許方式不同，也許會有不滿和爭吵，但愛卻始終韌如絲，始終堅若磐石，絕無轉移，也如陽光，縱使時而令人心煩，時而隱于霧中，卻定會重現自己的溫柔和煦，暖人心田。
對話的作文 篇11
當你帶著我游走在這里，炫耀著你的家鄉，草堂的幽靜混雜著悠揚的琴聲和那一場對話，我的心久久不能平靜。
你說你一個北京人，有沒有羨慕我的家鄉成都��？你輕輕地拍拍我的肩膀，笑著對我說，哪有哪有，瞧瞧北京，啥也不缺，那里有長城、故宮，有香山、后海，風景名勝樣樣不缺，怎么，可是那里太過喧囂，你打斷了我的話，而且少了些追逐夢想的聲音，就像這杜甫，我們城市的地標。
望著身邊的花草，我不禁陷入沉思。
這里曾經是杜甫的世界，與你漫步于花徑，想象著當年繁花錦簇、春意濃濃的景象�；蛟S就在那時，紅墻外的幾叢翠竹，蔭蔽著彎彎的小道；清風穿過竹梢，似在喃喃細語；耳邊偶爾想起幾聲鳥語，更給這份靜謐增添了幾分愜意。他挈著家人，棄掉官位到此處逃難，卻不經意間發現了這片充滿詩意的樂土，開始了對拯救國家夢想的追逐。
你也有夢想，不是嗎？我沖你點了點頭，會心地笑著，說著，你提起了手上的琴。疾速的音符傾瀉而出，仿佛一支離弦的'箭射中了我的心，你的手臂飛快地舞動著，臉上洋溢著幸福的笑容，草叢停止了輕快的低語，鳥兒的鳴叫也因這音符驟停下來。那蜻蜓之舞下，那一片漣漪旁，是一朵荷花，仿佛也因震驚停止了輕微的舞動，開始附和著那動人的聲音，我的回憶也隨之飄到了過去。
曾記得我去過你家，那整齊的擺設顯得有些不像男孩子的風格，你最珍視的卻是那個不顯眼的角落，這里有我的世界，我的生活！我曾記得你信誓旦旦的樣子。那時，盡管你我有著同一個夢想，可比起小提琴的愛與執著，我就顯得不夠深刻。
在這一瞬間，我對你曾經的不解全都融化在這動人的音符中，消失得無影無蹤。我望著已經停止演奏的你和身旁那一尊古銅色的杜甫立像，他那手捋胡須、凝眉深思的樣子真是生動��！你們兩人在追逐夢想方面，還真是有異曲同工之妙�。」�"
杜子美身處窮迫之境而無厭世之心，用安得廣廈千萬間的豪情追逐著為全天下著想的夢想；而在這碧綠的草叢中燦爛的陽光下，也有一道身影，用對夢想的熱愛詮釋著這對話的含義。
幽靜的草堂中，嘈雜的人群里，一段對話，兩個人在其中靜靜地立著，和杜甫并肩，繼續追逐夢想的旅途。
對話的作文 篇12
“啪”的一聲，老媽憤怒地一下把電腦的電源線拔掉，大聲訓斥道：“你看看你，吃著零食，玩著電腦，過得比神仙還舒坦！一天到晚無所事事，你成績都差成什么樣了！”
媽媽越說越氣憤，我的忍耐也到了極點，“砰”的一摔門，把自己反鎖在房間里，任由媽媽在門外狂轟濫炸。
一連好幾天，我和媽媽誰也不理誰，各自干著各自的事情，把對方當作空氣一樣，家中的氣氛安靜得可怕，時間也仿佛跟靜止了一樣。我和媽媽都沒有主動去和解，就這樣一直僵持著。
緊張的考試結束了，從來都沒有這么難受過，一半是因為少得可憐的分數，一半是因為與媽媽那場未完的爭吵。很想去和媽媽溝通一下，可是我與媽媽都是急脾氣的人，也許聊不了幾句，又會不歡而散。
實在受不了家里“凄神寒骨，悄愴幽邃”的氣氛，我決定不管結果如何，都要嘗試和媽媽對話。
我懷著忐忑的心情到了媽媽的房間門口，手顫顫巍巍地敲媽媽的門，敲了好幾次都沒有回應�！斑@次媽媽真的生氣了，我該怎么辦？”又敲了不知道多少次，在我堅持不懈的努力下，媽媽終于肯接見我了。
我戰戰兢兢地對媽媽說：“媽媽，我們好好聊聊吧！”
媽媽怪聲怪氣地說：“有什么好聊的`？我對你的關心你都不當回事，我很寒心。”
我無言以對，滿懷愧疚地看著媽媽。
我鼓起勇氣對媽媽說：“對不起，媽媽，我知道都是我不懂事，惹您生氣了，我以后一定刻苦學習，不辜負您的期望�！�
漸漸地，媽媽的臉變得不再那么嚴肅，說話的語氣，也不再那么嚴厲。
媽媽語重心長地對我說：“媽媽氣的不是你的成績，而是你的學習態度，沒有好的態度，怎么會取得成功呢？我不求你考多高的分數，只希望你有一個積極向上的人生狀態�！�
我眼淚汪汪地看著媽媽說：“謝謝您，我知道您都為我好，我會改正的。”媽媽欣慰地看著我。
對話成功了！我學會了如何與媽媽溝通，爭吵解決不了問題，要學會對話，懂得溝通。
對話的作文 篇13
夜深了。天空上掛著一輪明月和珍珠般的星星，一切出奇地平靜。唯有六三班教室里燈火輝煌，熱鬧非凡。可能你會問，這是干嘛呢？隨我去看看不就知道了？
原來，六三班的物品們在開討論會呢！也不知道在討論什么呢！只聽見一張椅子說：“哎！我這命可真苦啊……”椅子說著抹了把眼淚。大家爭著問椅子怎么了。椅子心酸地說：“我的小主人對我一點也不好。比如上課吧，老師讓小主人回答問題，小主人‘呼’地一下站了起來，把我撂倒在地，我摔的呲牙咧嘴，小主人津津樂道。還有，小主人老是讓我三條腿著地，本來我是四條健美的腿呢!這下可好，我一條腿懸著，每天都讓我提心吊膽，心神不寧��！有時候，很多調皮的學生從我身上踩過去，還跺我兩腳。我身上大紅大紫，可疼了！椅子們，你們說是嗎？”話音剛落，椅子們都叫起苦來。眾物品都為椅子感到難過。
這時，和椅子緊挨著的桌子也抽泣起來，傷心地說：“椅子老兄，我比你也好不到哪兒去啊！我的小主人一點也不愛惜我。有時他生氣了還踢我呢。我的身上全是傷痕。有小主人拿尺子或圓錐在我身上刻的字，有人在我身上畫的三八線，還有的同學在我身上貼那些難看的圖畫……有時，小主人還使勁蹬我，差點把我弄散架了。我供小主人寫字、做作業，他為什么這樣不愛惜我呢？”其他桌子紛紛憤慨，眾物品們趕快安慰它們。
一本被小主人忘在桌子上的書也發表感言了：“你們還算好呢，我最慘了。下課了，小主人拿我當‘擋箭牌’，抵擋其他同學的`攻擊；上課時，小主人不聽課也就算了，還在我身上亂寫亂畫，毀我的‘容’，難看死了；我沒有用的時候，小主人就把我隨便一扔，跑出去玩了；小主人往往把我扔了之后，第二天找不著我，才急急忙忙地尋找我，找到之后就又不管我了。你看，我今天又被小主人忘記帶回家了�！北娢锲范紦u著頭為這本書嘆息。
一個細小的聲音響起：“我的主人對我可好啦！”大家循聲望去，原來是小鋼筆在說話。它輕輕地說：“說起來，我可是比你們好百倍呢！我的主人用我的時候小心翼翼的，我肚子里沒有墨水的時候，她還會輕輕地給我灌進去。我真高興有位這樣的好主人！”眾物品們都羨慕這支鋼筆。
教室里的對話仍在繼續……
不知六三班的同學們聽到了這些對話會有何感想呢？
對話的作文 篇14
在一個月朗風清的夜晚，我獨自坐在床榻之上，捧著一杯香茗，輕輕的翻開書卷，看著書中的名人，我仿佛也陷入其中，與名人對起話來。
“牧羊邊地苦，落日歸心絕�！迸c蘇武對話，我學到了執著。沒有糧食便掘野草食草籽，沒有水喝便嚙雪止渴，冷了，靠著羊來取暖，累了便撫摸旌節告訴自己要忠于漢朝，忠于祖國。正是這不滅的信念，讓他撐了整整19年，也正是這不滅的信念，讓他最終回到漢朝，書寫了一段名傳千古的悲歌。19年意味著青春不再，19年意味著改朝換代。蘇武19年的堅持，讓我明白了，在享樂與執著之間，執著才是靈魂的家園。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”與蘇軾對話，我學到了豁達。烏臺詩案，讓他先下牢獄，再貶黃州，換做他人，或許早已頹廢，至少惆悵滿懷，傷感憂郁，但蘇軾就是蘇軾，他深知“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！币蚨軓氖渲刑鰜�，保持一顆年輕不老、豪邁豁達的心，于是在貶謫之地，他也能給后人留下一段段佳話，徐州防汛、杭州筑堤，儋州授館。易卜生說：“真正的強者是在順境中找到陰影，困境中也能找到光亮的人。”與蘇軾對話，我學到了在順境中要自危，逆境中要樂觀，做最好的自己，就不怕生活的磨難。
“出名要趁早，來得晚的話，快樂也不是那么痛快�！睆垚哿崾俏以诿駠鴷r期最喜歡的一位女作家，讀《張愛玲傳》，才了解到原來張愛玲童年并不十分美好，由于父母的離異，她的`日子過得并不好，她也曾遭遇過挫折，在她新書大賣后的很長一段時間里，銷售量竟是越來越少，但張愛玲并沒有為了迎合大眾的口味兒換風格，還是保持自己的個性，做一株獨立挺立的奇葩。在那段時間里她窮困潦倒，生活得十分不易，稿費也已經花完，但她仍然堅持自己的風骨，驕傲的挺立枝頭，最終也能傲然開放。與愛玲對話，我懂得了在撲朔迷離的幻境中仍然要保持自己的個性。
一杯香茗，幾卷傳記，與名人對話的日子是我最幸福的時刻。