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【優秀】享受的作文
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的享受的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
享受的作文1
享受是通過他人對自己說的趣事，自己則在聽，在享受笑話、趣事。有時，自己在個寧靜的地方做自己的事，一件令自己開心的事，如睡覺、聽音樂，也是一種享受！
當自己在跑步時，也是一種享受。一陣微風輕輕地從自己的靈魂走過，悄悄地對她說話，它是那么地快啊，猶如閃電，一下就掠過那個地方，多么短暫呀！但它走了，自己，不，是那個地方，都變涼快了，涼爽了，把花草樹木的氣味、香味，覆蓋著這兒，讓這兒芳香四溢，充滿大自然的味道，留下風的`氣息……真是一種快樂的享受，不管你多不喜歡跑，但你會被這神奇的一幕吸引住的。
睡覺也是一種享受，但是隱形的，自己渾然不知。
當你熟睡的時候，你可能會進入一片金黃金黃的土地，金黃的是小麥的新衣，他們正在欣賞著。你看看我，我看看你，臉頰上露出了滿意的花朵兒。太陽高照著，把他們曬出了一滴滴的汗，或遇到……
畫畫也算享受，越畫越好。當傷心時，就畫自己喜歡的畫，或看看以前畫的。讓情緒放松后再畫，那就變成享受了，享受快樂時光……
聽音樂更是，聽自己喜歡的歌，讓心情更加的愉快。享受著優美的，清脆的歌聲，讓自己快樂。
享受的作文2
在我成長生涯中，有一樣必不可少的事情——看書，在我的交友生涯中，也有一位必不可少的朋友——書籍。
當我欣賞著春天那嬌艷的花兒，我會情不自禁地吟出“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？”；當我領略著夏天那豐腴的荷花，我會情不自禁地吟出“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；當我沉浸在秋天那感傷的季節里，我又會情不自禁地吟起“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重”；當我置身在寒冷的冬天里，我更會吟出“天人寧許巧，剪水作花飛”，的詩句。
書不但讓我情感豐富、詩意大發，還給我許多意外的驚喜。
在一次公開課上，我用我平時積累的詩一般的語句贏得了執教老師的頻頻點頭，贏得了聽課老師的陣陣掌聲。同學們也向我投來了羨慕的眼光，我差點醉在課堂中了！。
有人把書比作“糧食”，我卻愿把書比作一股“風”，把人生的道路比作“大�！保盐易约罕茸饕恢淮�
從一年級的《安徒生童話》，到三年級的《鋼鐵是怎樣煉成的》，在到現在的《中國孩子——情感日記》，《時文選粹》等，這些知識我都擁有，我為此感到幸福，因為我的金色童年飄著縷縷書香。而且在探索知識時，我越來越覺得智慧是永遠探索不完的。
馬上就要結束我人生的'第一段“旅程”——小學，開始我的第二段“旅程”——初中。我堅信，我這一只“金色的小船”，會在書這股“風”的鼓舞下，在人生的道路中越走越遠……
享受的作文3
我愛讀書，特別喜歡讀詩的感覺。身旁的理科生從方程式里抬起頭，透過厚厚的鏡片看著我，撲閃撲閃著眼睛難以置信地問我：“你讀詩啊！那可真是——有前途！”
我常常就在這樣一句帶著苦澀意味的半冷不熱的評價中，淡淡笑笑，輕輕地，像觸碰嬰兒的肌膚般翻開詩集，柔柔地將自己心也融化進這本星空般奧妙的詩中去，作一趟精騖八極、神游萬仞的享受之旅去。
翻開一篇《面朝大海，春暖花開》，瞧，海子正牽著他的那匹白馬在海邊看落日呢，他瘦削的肩膀在陽光的余輝下愈發堅毅，那個黑色的剪影在海平面上如巨人般毅然立著——“愿你有個美好的前程，愿有情人終成眷屬！”；“哦，船長，我的船長，快起來吧，聽啊，人們的歡呼和號角的長鳴！這只是甲板上的一場夢��！”哦，泣血帶淚的呼告聲里，林肯浮現我眼前，他為了黑奴的自由而抗爭的飽經滄桑的臉，他冷峻堅毅的可以刺破黑暗的胡子，他正涌淌著為平等自由而流的熱血，雙唇慘白而寂靜；“但如果你不愛我，我也將高高伸出雙臂，搖斷我對你愛的情絲�！甭欞斶_冷靜的.愛點醒了我，如在森嚴廟宇內被高僧一語點通，醍醐灌頂。萬事不可強求，此生情長，奈何你我呢？
我靜靜地坐在那兒，享受智者們、偉人們、情人們的警世箴言和烙印般火熱的情感。任他們像游絲般從四面八方游來，鉆進心房，填充那顆喧鬧的心。于丹說她是為了排遣孤獨而讀詩，我不同。我恰恰是為了尋找孤獨而讀詩。
每一位詩人都是孤獨的，臥軌的海子為無法企及的理想而孤獨；惠特曼為偉大的人性而孤獨；聶魯達為求之不得的美而孤獨。孤獨就這樣造就一個個偉大的靈魂。詩就是橋梁，連接渺小的我與偉大的靈魂交流，讓我明白人生，讓我明白世界。讓我像個人一樣地開始感恩，享受人生。
不需要他人的理解，我有我自己的前途。我只愿有一根扁擔，這一頭掛上自由和一把蒲扇，那一頭掛一本厚厚的詩集和靈魂，就憑這四樣家什，我就能赤腳走遍天下。
還有一小小愿望，能像詩人一樣孤獨行走，真誠地用熱血祝福世人：鳥兒已不再喧鬧，讓我們從此享受人生。
享受的作文4
“……火辣辣的情，火辣辣的愛，火辣辣的你到我身邊來……”膩歪的男音混著DJ咚咚噔噔的加強音，穿透樓層，破空傳來，轟得八樓之上的我瞌睡蟲一陣震顫。我一把扯過被子，蒙上，想把這惱人的轟響隔絕在外�？墒悄歉艨諅鱽淼摹斑�！咚！咚！”震得我的心也如牛皮鼓似的，咚咚咚回響。
難得的周末，我想補補眠都不可以嗎！
我氣鼓鼓地爬起來，一邊洗漱一邊咒罵廣場舞者。難怪有人從樓上扔水袋！還“火辣辣的情火辣辣的愛”，低俗，擾民！——這，是上班族我對廣場舞的一貫評價，直到那天。
那個寒假，我與女兒去哈爾濱游玩。初次見到雪的我們興奮異常，在雪博會里一直玩到天黑才回松花江對岸的酒店。剛剛從纜車上下來，遠遠地就聽到“咚！咚！咚！”的聲音，看來冰天雪地天寒地凍也阻擋不了廣場舞大媽舞大爺們的熱情啊。
待我們走近，只見一群穿著臃腫的老頭老太正踩著節奏搖擺。也許是心情大好，女兒隨著節奏手舞足蹈起來了。我也來了興致，搖頭晃腦，張牙舞爪，甩手踢腿，扭臀擺胯。身體隨意擺弄，沒有優雅的舞姿，沒有考究的造型，沒有固定的舞步，沒有行進的章法，忽而疾轉，忽而騰起，忽而定住，忽而……一切隨心所欲，心兒好像飛出軀體，使人忘記了一切，耳中只有那“咚咚咚”的鼓點，“咚”釋了天地的蕭瑟，“咚”去了身體的疲憊，“咚”掉了心中的.煩悶……汗，從四肢百骸冒出來了，每個細胞都動起來了，每根神經都興奮了，整個人的精神也為之振奮。
哇，沒想到，這么低端的廣場舞，跳起來也這么舒服啊。
再看那些老大爺老大媽，嘴里哼唱著，身體擺動著，臉上是遮不住的歡喜。原先灰灰的臉膛變得酡紅，平日里蝦一般的彎腰屈背也直起來了，渾身像是注滿了精氣，鮮活如青春勃發的后生。也許，他們舞的是力，是心，是生命，是像火焰一樣燃燒的光輝歲月。
或許，世界上有優雅高端的陽春白雪，也需要接地氣的下里巴人。廣場舞就是平民百姓的下里巴人，是他們遲暮之年的一點追求，一點寄托，一種自我認同的方式。
跳廣場舞，對他們來說，是一種鍛煉，是一種放松，也是一種享受。但這并非老年人的專利。年輕人偶爾跳跳，不講章法，無需排練，身體隨之起舞，一切隨心而動，不也挺享受的嗎？不信，你，試試？
享受的作文5
天下的母親都是一樣的，喜歡對自己的兒女嘮嘮叨叨的，生怕有什么閃失，有時候被說多了真是覺得好煩！怎么總是反反復復說一些早已說過不知幾百遍的事！
從小到大，我都是聽著母親都嘮叨長大的。早上起床吃早餐，媽媽說：“吃慢點！要是燙著怎么辦！”出門上學媽媽說：“慢點走，還早著呢！不急！上課要好好聽講啊！”天氣熱時，媽媽又說：“天氣熱，流汗了記得快點擦掉，容易感冒！”冬天冷了，媽媽又說：“天冷記得添衣服！別著涼了！別逞強說自己不冷！”每年每月每日都聽著這些“煩人”的嘮叨，每次都是淡淡的回一句：“知道了！”心里總是想著“怎么那么都多話呀，我都多大了，還天天說，真煩！總是天天都盼望著那些像蒼蠅一樣在腦邊飛來飛去、繞來繞去的嘮叨快點消失。沒想到有一天，我會覺得嘮叨，也是一種享受。
有一天，天氣忽然有點涼下來了，可是我并沒有在意，涼就涼唄，又不是很冷�？墒菋寢層衷谖叶厙Z叨開了：“天氣冷了��！多穿一件衣服，晚上回家天氣肯定會涼下來的，多帶一件衣服回學校吧！冷了還能穿上�！闭f拿起一件外套給我。我心里想：又不是冷很多，為什么非得穿那件衣服那么矯情，衣服放在書包里又重的。于是我說：“哎呀，不用了，又不是很冷，說不定待會太陽又出來了，放在書包里礙事�！崩蠇寚烂C的說：“不行！要是冷了怎么辦！放件衣服以防萬一！”我撇撇嘴，不情愿的放在書包里，心里極不情愿。
可是一到放學，我發現我錯了，天氣迅速冷了下來，我穿上備好的外套，一點也不覺得冷，別的同學卻在打哆嗦，同學問我：“你怎么就想到要多帶一件呢？”我自豪的說；“因為我媽媽有先見之明！”同學抱怨起來；“啊，你那么好啊！我媽都沒空管我的！真羨慕你��！” 穿著媽媽給為我備的外套，想起了平時的.那些嘮叨，那不正是母親對我的愛嗎？平時那些嘮叨似乎都變成了一首首動聽的音樂，我忽然覺得，原來被嘮叨也是一種享受��！
打開家門，媽媽的嘮叨有撲面而來，我不再覺得煩，只是愜意的享受著。
享受的作文6
獨處時，不免感到空虛寂寞，但是只要靜下心來，仔細感受周圍的靜謐，或翻開書本讓自己融入文字的世界，就會發現，獨處會帶給你美好的感受。
當滿月高掛星空，四周萬籟俱寂時，我便拿起書本，伴著剛泡好的熱牛奶，一個人在午夜時，盡情的翱翔于書中世界。書本里的一字一句，都蘊含大量的情感，它們就像幫鞋匠作鞋的小精靈，只有在夜深人靜的時候才會出現，此刻，這些情感宛如滔天巨浪般向我襲卷而來，激蕩我的心房，我的心隨著這些情感不斷的上上下下，時而高興時而悲傷，這種感受，不在獨處時是不會有的。
沉浸在閱讀的樂趣中，獨處時的孤寂和無聊早已被拋到九霄云外，沉重的睡意似乎也被拒于門前�，F在，只有時鐘的滴答聲、規律的心跳聲以及腦海中那些書中人物悠閑的`對話伴隨著我，除此之外，就是午夜的沉靜。我享受一個人的寂靜，沒有任何人來打擾，只是書中的情感偶而撥動著我的心弦。在這里，我就像浩瀚星河的中心，一切事物為我旋轉；在這里，我就像宇宙的造物主，主宰著全世界，主宰著這深夜的靜謐。
我喜歡在獨處時閱讀，我會在書本中找到平常所沒有的情感，它帶給我無比的美好。在繁忙的一天結束后，坐在書桌前，一個人獨處，是最棒的享受。
享受的作文7
清晨，當你騎著自己精心挑選的小車上路時，你會發現一縷晨曦出現在天邊，那是一種最明麗、最輕盈、最動人的橙色，你的心情也會變得愉悅起來。路上碰到了自己的同伴，你會微笑著湊上去和她打招呼。是的，我們都是學生，我們都去學習！你感到自己的群體是那么龐大，你感到自己不再孤單，你發現這個清晨屬于我們，只有我們——花季少年們才能享受到的這個美妙的清晨。
也許你在抱怨自己為何要背著這沉重的書包早早地行駛在這大道上？也許你在憤怒鬧鐘為何要將自己那馳聘的思緒生硬地擾亂？為了享受。為了享受這最美的清晨，為了享受這最美的知識世界，為了享受最美的青春年華。你是要學會享受的，不要只知道自己付出的，要記住自己所享受到的，你會發現自己一直都在享受，這些享受的價值遠遠超過了自己所付出的`。
巴金說過：“人生的意義在于奉獻而不在于享受！”我要說：“人生貴在享受！”享受，不是物質的豐富，而是精神上的滿足。你要享受自己的付出，享受自己所給予自己的享受。當你為別人無私付出時，你的心靈是真摯的，你享受到了自己心靈的美好。享受，又是難以做到的，你只有發自內心的付出，才會享受到發自內心的樂趣。而當你為了“追求”而付出時，你得到的僅僅是物質的滿足，而你的精神世界卻是荒蕪的。
真正的享受，是純粹的，是自己的內心給予自己的，是精神上的最高境界。
享受的作文8
想起那件事，我就有一種優越感，像在花叢中飛舞，像在仙境舞蹈…也許，你會問，"那件事"是什么？我告訴你，那就是寫作。好多人都說寫作文讓他（她）頭疼。其實不然，寫作事件很快樂的事情，算了，看完下面故事再說吧！
換一個位置
除夕，老人在家準備和面包餃子。去廚房拿面盆時，老人一不留神被腳下的凳子絆了一跤，腿摔折了。等到兒子把她送到醫院，拍片、上完夾板后已是深夜。可是，老人不愿意待在醫院，固執地要回到家里過年。兒子知道母親的脾氣，點頭答應。
雖說是除夕，街上來來往往的出租車仍有許多，但是兒子并未叫車，而是小心翼翼地將母親背在背上。兒子的背寬厚溫熱，全沒有出租車的顛簸動蕩。
一路上，母子有說有笑�？斓郊視r，兒子笑著對母親說："媽，小時候我生病時，你背著我去看醫生。還記得你當時問過我一個問題嗎？你問我，如果有一天你老了，走不動了，我會不會背你？媽，現在我正背著你呢。"
聽了這番話，老人差點幸福得落下淚來。幾十年前逗孩子的'一句笑話，自己早已忘記得無影無蹤，沒想到兒子竟還一直銘記在心里。
背與被背，只是換了一個位置，而母親和兒子，普天之下的那種舐犢情深卻足以穿透歲月的屏障，沁人肺腑。
好好看看這個故事吧！它能抒發感情，好好享受作文吧！
享受的作文9
當你已經知道，童年已經悄然跑掉了，無需回首，不用憂愁，就然那份回憶停留在那個無法交替的季節吧。
童年的天空是藍的，很藍很藍。
童年的草地是綠的，很綠很綠。
當羅大佑譜寫的《童年》回蕩在耳邊的'時候，臉上就會很開心地想到，“噢，那時候……”
噢，那時候。喜歡在沙坑里，用一粒粒柔軟的沙，和著點水，堆砌著一座座城堡，長城。偶爾還做一兩個荷包蛋，然后乘伙伴不注意，一下子向他砸去，然后，“咯咯”的笑聲就會傳遍周圍。又偶爾埋兩個石頭在沙坑的深處，說“等著吧，明天這東西絕對發芽!”又興高采烈在沙上打兩個滾。憧憬著，那小石頭會發芽。
噢，那時候。喜歡玩些現在看起來特別幼稚的游戲，比如，捉迷藏。伴隨稚嫩的聲音，“石頭、剪刀、布”后，準有一個運氣差的人要獨自去找尋別人。在屋子里，一遍遍地尋覓伙伴的蹤影�？偸菚行R虎的人，露出點小衣服角，小皮鞋在衣柜、門縫外，被他一下子捉住!最后，大家又湊在一起，講訴當時游戲的緊張。
噢，那時候。總是渴望地長大。穿著媽媽的高跟鞋，披上媽媽的大衣，歪歪扭扭地走到鏡子前，端詳一下多么像餃子的自己。
噢，那時候……
享受童年的樂趣，體會成長的艱辛。這段時間，我痛了就哭，樂了就小，無憂無慮地玩耍，游戲。原理社會的險惡，人心的丑陋，自由自在地在自己的世界中遨游。
享受的作文10
光陰似水，時間成河，無情的沖刷著人世的悲歡離合，只剩一片荒漠。我于時間的長河中，想要撲騰著往回走，可還是被無情的推翻，隨著那河水上下浮動，無可奈何，心里只想時間為何不慢一點，為何不能有一隅寧靜任我安放?
又是一個煩悶的下午，爸打電話讓我下樓去拿快遞，極不耐煩的下了樓，暴力的撕開了快遞，才發現竟是許久之前買的白落梅幾本傳記。反正也無事可做，索性找個樹蔭坐下，捧上一本書看了起來。
一翻開書，我仿佛就被吸入了書中，浸在文字里。行走在白落梅的文字中，看林徽因優雅從容走完一生，嘆徐志摩年紀輕輕英年早逝，賞陸小曼傲然挺立綻放于民國。那一刻，我仿佛也成了一個民國的'普通女子，望著他們或從容或瀟灑的走完一生，感嘆世事的無常，遂轉身揮筆寫下一時情愫。
這一看便是一下午，抬頭才發現天空已流出了幾絲紅綢，原來時間也可以如此安靜的過完。
時間是一條洶涌的河流，許多人自以為能于時光中屹立不倒，卻依舊被沖刷走，不留半絲痕跡。唯見一群人立于波濤之上，永世不倒，因為他們腳底踏的一只閱讀的舟。
時間是殘忍的，我們唯有找到支柱，才能在時間的長河中得以片刻喘息。
何為支柱?也許是一次午后閱讀忘卻時光，一次孤燈獨明不知疲倦，一次忙里偷閑沉浸文字。從那一次午后的閱讀，我才發現，世間真正的安靜，不過于翻開一本書，體會一片情思，浸于萬千紙張。在漫漫長河中，尋得一葉閱讀之扁舟，供我歇息駐足。
從那次體驗后，我開始享受閱讀，在晚自習做完作業后，翻開《陸小曼傳》，賞一株海棠獨綻民國，品味那一份瀟灑自如，仿佛于河底覓到一方秘境，沒有時間的流逝，沒有河水的洶涌，有的只是我與那一本書在安靜里兩相依偎。
若是世間沒有書，那駭人的洪水便會沖垮人們思想的堤岸，蔓延至人們之心;若是沒有書，世界將是一片荒漠，是枯燥的，無味兒的;若是沒有書，世間就再無供人努力攀登的臺階。
一個世界就從一本書開始，也從世上再無一本書結束。
于似水的光陰中，捧一本書，泡一杯茶，于煙霧飄渺中，找到屬于自己的寧靜，游于詩人的浪漫，嘆于人生之灑脫;于如河般的時光中覓一葉扁舟，作自己的藏身之所，無論外界風霜雨雪，抑或洪水猛獸、世界末日，都與自己無關。
光陰似水，閱讀作舟。
享受的作文11
人活在世上有很多值得享受的事情，或是吃一頓美味佳肴，或是品一部經典名著，或是與親朋好友歡聚一堂，或是······值得我們享受的太多太多了。
但在這享受過程中，我們大多都是享受他人給我們帶來的樂趣。然而，有一種享受是付出，是我們自己本身給予他人的樂趣。勞動，就是我們應該給予他人的享受之一。
也許大部分人會認為勞動就是干活，又累又煩，毫無樂趣。但我卻覺得，勞動真的是一種享受。還記得過年的時候，我們全家歡聚一堂，有說有笑。我和媽媽決定為大家展示廚藝，比試一番。不過，比什么好呢？“比賽包餃子吧！”弟弟興奮地說，“我好想吃餃子啊！”“好！”我們異口同聲地答道。
一張桌子，兩個盒子，再加兩隊餃子皮——這就是我們的比賽道具了。我和媽媽把手洗干凈，讓弟弟做裁判。隨著弟弟的'一聲“開始！”我們就開始了比拼。我迅速拿起一張餃子皮，攤在手掌上，然后放上一點餡兒，再迅速包起來，包好后再擺在盒子里。就這樣，我一口氣包了十幾個。這時我朝媽媽那邊瞟了一眼�！昂呛牵�是我速度快吧！”我得意地說。媽媽笑著說：“不僅要看速度，質量也是很重要的。”“對呀，姐姐，你看你包的好丑��！”“是嗎？我看看�！庇谑俏易屑殞Ρ攘宋遗c媽媽包的餃子。果然，媽媽包的餃子大小勻稱，而且個個都呈月牙形，好似天上彎彎的月亮，看著都令人垂涎三尺。而我的呢？大小不一，形狀丑陋，簡直不堪入目。
我只好虛心請教了。媽媽告訴我說：“其實并不是你的手藝差，只是你太心急了。我們應該好好享受這過程，而不應該把它當成任務去完成。”我明白了，勞動是一種享受，于是我慢慢地，一點一點地學著媽媽的樣子。
時間不知不覺地溜走了，突然，弟弟宣布：“停！姐姐勝！”我高興極了，連忙煮上自己包的餃子。煮好后我為大家盛上。于是我們一家人有滋有味地吃了起來。只見大家臉上帶著笑容，都向我豎起了大拇指。這一切都是勞動給我們帶來的樂趣呀！
所以，多勞動，并在勞動中好好享受人生，能使生活更加豐富多彩。
享受的作文12
“噔，噔，噔�！变撉俾晣@著整個大廳，燈光罩著滿屋的寧靜，顯得格外沉移、靜謐，它柔柔得吻著墻角的綠蘿，顯得生機勃勃；大廳中的噴水池正“嘩啦啦”地噴著水。這幅景色使我沉浸在這里，遲遲不肯走動。
“小朋友，你的蛋糕請慢用。”服務員一邊端著精致的蛋糕給我，一邊對我說著。
“謝謝阿姨�！�
哇，五顏六色，而且還是兩層的，紅色如玫瑰一般飄在蛋糕上；藍色如小溪一般在蛋糕上奔涌；綠色如草地一般躺在蛋糕上；這些顏色讓蛋糕從無色的素描變成了五彩斑斕。
我的身體不停地往前傾，仿佛有一只手在不停地往前退；直盯著蛋糕轉，一刻也不放松；深深地吸一口氣，蛋糕的香味瞬間進入我的身體里，就像一把鑰匙正在開啟我的快樂的`因子；嘴巴正在慢慢地張開，準備咬一大口。
“開吃吧，耶耶耶。”
細細品一口，奶油的味道如春天般溫暖，將我心旁的冰全部融化；巧克力味的奶油甜得有點發苦；草莓味如十里桃林的桃花一樣香氣濃郁……軟軟的面包配上奶油，簡直就是上等的極品。
每當來到國際大酒店時，我都會想起兩層蛋糕。
享受的作文13
當初讀書，并不知道讀書的重要。那么勤奮刻苦地學，為的只是超越別人，捧回那張可以做為資本的炫耀的獎狀，尋求一種心理上的滿足。這一切都是心中那份要強的自尊在支持著自己。但在默默的成長中，在痛苦與煩惱的沖擊下，逐漸厭倦了這種心理上淺薄的滿足。是書這無聲的摯友使我明白，讀書是為了使自己獲得更多的知識，不斷地充實自己。
而今，閑來無事，便愛讀書。
來讀讀語文課本吧！它會使你感到母語的準確、生動、形象、豐富，你會在母語的熏陶下變得言可達意、華能由衷了。來讀讀數學課本吧！漫游在一個由數字、符號、圖形組成的.神奇有趣的世界，你會感到思維活躍，分析能力迅速提高。來讀讀外語課本吧！你會認識異域的風土人情，多戴上一幅看清世界、溝通他人的眼睛。來吧，來讀讀歷史、地理、生物。你定能暢飲水思源知識的瓊漿，獲得巨大的能力！——讀書好啊讀書的樂趣真好。
也來讀讀課外書吧！魯迅的書，讓你感受到冷峻下的熱烈；曹雪芹的數，讓你認識到偶然中草藥必然；巴爾扎克的書，假、惡、丑令你生厭，你會懂得不該做什么，或者怎么做；泰戈爾的書，真、善、美令你心動，你會懂得應噶i做什么、應該怎么做。讀了這些書啊，就會凈化我們的心靈，令我們自覺構筑起一個個美好的精神家園！讀讀《十萬個為什么》、《有趣的數學》、《二十一世紀的電腦技術》。讀了這些書啊，就會擦亮你我的眼睛，激起我們探尋無數未知世界的強烈欲望。人類，也就是在讀書中登上了不斷進步的階梯。
讀書需要閑心、閑情、閑致，忙忙碌碌、心煩意亂是讀不進書的�？垂湃嗽跐膳闲幸鳎谠孪虏偾�，在松篁里讀書，不受絲毫的干擾，這是一種何其風雅的人生�？墒�，這樣的人生已隨昔人一起遠去了，而其內核已化為一種優美的思念留存于進人的心中。所以，在現世擁塞的塵緣里，我們只要擁有了一份恬雅曠達的胸襟，完全可以忙里偷閑，而不必非等到你有許多時間時采取領略讀書的趣味。只要你偷得片刻的閑暇，一樣可以充分吟味書的溫蘊。而一旦當你步入了書的心扉，則那種心境，同樣令你無所止追，與書沉浮此間的滋味，也只有讀書者方能領會。
我的成長離不開書，書使我成長的更快。
讀書好啊讀書的樂趣真好！
享受的作文14
學習時的苦痛是短暫的，學習時的過程是享受的----題記。風平浪靜的海面上突然巨浪，船搖晃得使人無法站穩，這時，一位戴著眼鏡的男士手中捧著一本書，懇求服務員說：’請把我綁在這根柱子上吧”。服務員把王亞南牢牢地綁在柱子上，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來學習的魄力如此巨大，不因外物的好壞而分心掛腹，學習，可見多么享受，讓人聚精會神，片刻不得離開。漆黑的夜晚，卻有人借微弱的燈光看書近在墻上，鑿出一個孔洞，讓鄰家的燈光照射進來，捧著書本在洞前借著光讀書，家中條件貧困，也抵擋不住匡衡對學習的熱愛，他，享受學習，讓人熱淚盈眶。范仲淹白天苦讀，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣，他立下了天下的志向。他常常自曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，學習的魅力令人廢寢忘食，他們享受學習，熱愛學習，于學習。學習的魅力不因外物的`好壞和自身的處境而心灰意冷，于學習，享受學習而廢寢忘食。
學習是一件享受的事，就像植物享受著太陽的，享受著雨水的滋潤，我們享受著學習的快樂。
享受的作文15
生活是一個就在我們身邊的話題。生活就是我們每天做的事情，這些事情有大有小，有甜也有苦……
生活，就是一種公平的交易。每天，我們都在為社會和他人奉獻自己，每天我們都要靠付出來維持自己的生活。其實生活就是過日子，不過如此。但是，在享受到自己付出后得來的勞動果實時，就是在享受生活了。在享受生活之前，我們要為生活而奉獻自己。奉獻自己是為了讓他人或者社會受益。在每個月，工作的人都會得到應有的薪水，這就是他們奉獻之后得到的回報。在這些當中，又有一部分要繳入國庫，不久，變化就出現在我們的身邊�？纯凑麧嵉氖腥荨l達的交通、美好的生活，這不就是納稅人的貢獻嗎？在這當中有自己的奉獻，那么再享受這些的時候是不是會感到更加欣慰呢？在生活的交易中，要記�。合确瞰I，再享受。
生活，也是一首陪伴一生的樂曲。有時它激昂高亢，有時它曲折婉轉，有時它憂郁沉悶，有時輕快得像一只小鳥。生活是快樂的，也是令人難以接受的，這取決于自己的心態。如果能夠積極看待人生，那么生活便是甜美的。生活的.樂曲中優美的旋律很多，它需要人們自己去發現并可以用心欣賞。在生活的樂曲中，要學會觀察和發現樂曲的高潮，并能夠正確欣賞它。
生活，是一段要走一輩子的旅途。從出生的那一刻起，人就開始了這次旅行。路上可能會遇到不少的困難，但是每一次的困難都難不倒會享受的人們，他們終會享受到戰勝困難的甜美。如果是遇到了挫折，那么就要更加好好“享受”一下它了。挫折一定能夠讓你悟出什么教訓。不要因為一件小事就破壞了你的生活，烏云是不會永遠遮住太陽的，好好地享受美好的生活吧。
也許你昨天做得并不好，但是與其追究過去，不如展望一下未來。自己做錯了事情，找到原因并且虛心改正，那么下一次就不會再犯同樣的錯誤了，這也是在享受自己生活的經驗。在生活的路上，只有勇氣才能夠最終享受到生活。
做好自己，不要埋怨不公。如果你家境貧寒，身份卑微，不要因此而放棄，你應該懂得如何享受生活，在不完美的世界中努力創造一個完美的自己。
生活應該要有目標，仔細想一想，我們的一生都給他人和社會帶來了什么？小到使某一個人幸福開心，大到推動全人類的文明進步……為了讓其他的人享受生活，甚至為了人類后代享受生活，我們應當去創造生活。創造生活也是為了享受生活，享受更好的生活。
生活是一種態度！
生活是一種享受！