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我的自畫(huà)像15篇【優(yōu)】
我的自畫(huà)像1
我與王安石同姓，又與浮萍同名。
我，一個(gè)世上再也找不到第二個(gè)的我，一個(gè)性情古怪的我，一個(gè)讓人捉摸不透的我。我內(nèi)向時(shí)，顯得極其文靜，外向時(shí)，有顯得很頑皮，我的古怪有三個(gè)方面。
一、性格怪
平時(shí)的我，總是笑臉迎人，與同學(xué)開(kāi)玩笑，與爸爸媽媽聊閑話，與弟弟打打鬧鬧也都是這樣。但是我一遇到不開(kāi)心的事，馬上繃起臉孔，悶悶不樂(lè)，臉上的愁云會(huì)一層層加厚；有時(shí)還會(huì)出神，當(dāng)別人叫我時(shí)，突然回神，無(wú)言以對(duì)，只有苦笑。
二、行為怪
我自認(rèn)為我的辦事能力強(qiáng)，而且很有責(zé)任心，但我不善交際，所以不免會(huì)與別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，也許你會(huì)覺(jué)得可笑，可我本來(lái)就是這樣。以前，我當(dāng)過(guò)班干部，因?yàn)槿穗H關(guān)系不好，常常與人發(fā)生爭(zhēng)吵，大概是我太嚴(yán)厲了吧？為此，父母經(jīng)常為我上“開(kāi)導(dǎo)課”，可是一點(diǎn)作用都沒(méi)有，我就是改不了，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我責(zé)任心太強(qiáng)。不過(guò)，事后常常會(huì)后悔，自己如果能搞好人際關(guān)系多好啊，但再想想錯(cuò)不在自己，只能怪現(xiàn)在有些人都是從自己利益出發(fā)，愛(ài)聽(tīng)奉承話。所以，我發(fā)誓，再也不去競(jìng)選班干部了。
第三、理想怪
上次，雖然我在學(xué)生情況調(diào)查報(bào)告中的“談理想”的欄目上寫(xiě)下博士、老師、天文學(xué)家，但我最大的理想并不是它們，而是當(dāng)隱士。因?yàn)檫@個(gè)理想不可能實(shí)現(xiàn)，所以我就沒(méi)有寫(xiě)，在此向大家道歉。
也許你會(huì)說(shuō)：“當(dāng)隱士有什么好，生命在于拼搏，你未免太消極了吧。”話固然對(duì)，可我也有我的理由。
一、大概是我杞人憂天，或者把事物看得太悲觀了。我認(rèn)為世界上的人大多數(shù)都是自私的，無(wú)論是最好的朋友、最親的.人都是先為自己著想。我希望過(guò)著和平的生活，而世界真的和平嗎？也許我這樣想太消極了。我想的只是社會(huì)的陰暗面，我當(dāng)然知道社會(huì)也有美好的一面。但當(dāng)今世上，到底人性是是善還是惡呢？
二、我憧憬陶淵明那樣的生活。“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”這樣的意境多美，自給自足，自己學(xué)會(huì)如何生存。“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。”山環(huán)繞著水，水依傍著山，山山水水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那種美景與意境誰(shuí)又能體會(huì)？有時(shí)，我真想自己生長(zhǎng)在古代。要是我是陶淵明，我一定會(huì)找一個(gè)風(fēng)景怡人的地方，種一大片翠竹，竹林里蓋一座竹屋，用竹條做成籬笆圍住小屋，在籬笆下種各種的花，在院子里養(yǎng)幾只小白兔和小雞。再找一塊地種果樹(shù)。每天去山上采花，去河邊釣魚(yú)，聽(tīng)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上鳴叫，聽(tīng)河水沖擊石頭的聲音，生活該多么美好啊！
可惜，這種生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是天方夜譚，怎么可能會(huì)實(shí)現(xiàn)呢？
這就是我，一個(gè)不知天高地厚的我，一個(gè)古怪的我。
我的自畫(huà)像2
每個(gè)人都有自己的個(gè)性，沒(méi)有任何人可以替代你，你就是你，你是獨(dú)一無(wú)二的！人生因?yàn)橛辛藗�(gè)性而絢爛多姿，燦爛精彩。當(dāng)然我也有自己的個(gè)性，下面，聽(tīng)從我的字里行間里來(lái)發(fā)現(xiàn)我的性格，來(lái)猜猜我是誰(shuí)吧！
我的樣子
我長(zhǎng)著濃濃的大眉毛，有著一雙虎虎生威、明亮、活潑的大眼睛，下面則長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻子，它挺的直直的，好像永遠(yuǎn)都不會(huì)低下去，似乎象征著我永不服輸，勇往直前的精神呢！鼻子的下面有著一個(gè)元寶形的嘴，別看他在學(xué)校里不愛(ài)說(shuō)話，其實(shí)，在家里面，它可是最厲害的，經(jīng)常會(huì)把人說(shuō)的啞口無(wú)言，張口結(jié)舌。
我有著“牛脾氣”
雖然我不屬牛，但是我卻有著牛的脾氣。別看我在學(xué)校里安靜，一聲不吭，逆來(lái)順受，是一個(gè)“大悶蛋”。其實(shí)，在家里或在校外面，我是個(gè)嘴不饒人的一個(gè)人。
我是一個(gè)注意環(huán)保的.人。那天我走在街上，看見(jiàn)一個(gè)小孩把剛剛吃完的香蕉皮隨手扔到了地上。于是，我出于害怕別人被滑倒的心理，立馬跑了過(guò)去，對(duì)那個(gè)小孩說(shuō)：“小弟弟，請(qǐng)把香蕉皮拾起來(lái)！”
可誰(shuí)著那個(gè)小孩不但不聽(tīng)，還對(duì)我大聲吼叫：“關(guān)你什么事！這香蕉皮又沒(méi)礙著你什么事！”
這一下，可把我惹急了，我的“牛脾氣”也被惹上來(lái)了。我大聲反駁道：“小弟弟，你這樣做不僅會(huì)把不注意的人滑到，還會(huì)污染我們的城市，你這樣做是一種非常不好的行為，會(huì)引起別人的反感。”
“好了，好了，我知道了，我馬上就拾起來(lái)。”那個(gè)小弟弟無(wú)奈的說(shuō)。結(jié)果只好把香蕉皮拾起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。
我是一個(gè)數(shù)學(xué)迷
關(guān)于數(shù)學(xué)，我有著無(wú)窮無(wú)盡的語(yǔ)言可以表達(dá)我對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)。無(wú)論是多么困哪的奧數(shù)題，在我眼前，這一切都是小菜一碟。在數(shù)學(xué)課上，經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)我活躍的情景：我一次次地舉手，一次次地回答著老師提出的困難問(wèn)題，一次次的解決我在數(shù)學(xué)王國(guó)中遇到困難，我對(duì)數(shù)學(xué)到了癡迷的態(tài)度，無(wú)論什么時(shí)刻我的心中都有著關(guān)于數(shù)學(xué)的一切數(shù)字；無(wú)論我在何時(shí)何地，心中都在想著無(wú)窮無(wú)盡的奧數(shù)問(wèn)題。所以，我的第一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家。于是，我編了一個(gè)我的數(shù)學(xué)格言：“學(xué)數(shù)學(xué)，我快樂(lè)！！”
粗心的我
那是一個(gè)星期六的早上，我剛從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，迷迷糊糊的。我睜開(kāi)眼睛一看，七點(diǎn)十分了！我以為今天還要上學(xué)，便立馬穿上衣服，飛快地向客廳奔去。
在客廳里，我想機(jī)器人一樣快速的刷牙，洗臉，吃飯。一邊做事，一邊埋怨自己起來(lái)的這么晚。快要要上學(xué)了！我更加忙的手忙腳亂，不可開(kāi)交。真希望我會(huì)“分身術(shù)”！我背上書(shū)包，拿了兩個(gè)面包，立馬向?qū)W校跑。
在走的路上，我想四周望望，除了我一個(gè)人，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)去上學(xué)。我感覺(jué)隱隱有些不對(duì)，覺(jué)得非常奇怪。于是我仔細(xì)算了一下日期，才發(fā)現(xiàn)今天是星期六，不用上學(xué)，覺(jué)得尤其又好笑。
哈！哈！哈！通過(guò)了我的介紹，知道了我是誰(shuí)嗎，我就是邢-志-鵬！！
我的自畫(huà)像3
我，說(shuō)白了，就是新世紀(jì)最被大人看好的職業(yè)——學(xué)生，苦不堪顏，作業(yè)像一座大山一樣堆了起來(lái)，忙啊！但忙中有樂(lè)，今天，我就抽出時(shí)間給自己來(lái)一張自畫(huà)像。
眼
說(shuō)起我的眼睛，那是幾多歡喜幾多愁，愁啥？視力唄！高強(qiáng)度的課堂訓(xùn)練已經(jīng)讓我的眼睛老齡化，可我也還算爭(zhēng)氣，勉勉強(qiáng)強(qiáng)接受了課堂上的信息，還沒(méi)成“四眼”，可我也基本上是“光桿司令”了，抵不過(guò)眼鏡大軍的步步進(jìn)逼呀！可我的眼睛，更多的是用在“為班民服務(wù)”上。
一日勞技課上，沒(méi)老師，大呵：“自習(xí)！”“哇嗚！”那些“草民們”幾乎同時(shí)叫道，一心想著如何度過(guò)這一節(jié)課的美好時(shí)光。“安靜！”又一聲炸雷，見(jiàn)無(wú)效，“驚堂木”一拍，天下太平。不過(guò)眼見(jiàn)那些邊防將士們即將發(fā)起抗議，又一聲大喝，草民們才乖乖服從……課已過(guò)半，雖然我眼見(jiàn)天下表面太平，可也騙不了我，我用法眼一看，啊哈！有私下動(dòng)亂，大呵：“最后一排的！”那些動(dòng)亂份子卻叫道：“做嘛？我沒(méi)說(shuō)話”好哇，敢狡辯，看我…算了，本官暫且放你們一馬，再抓到一次絕不輕饒！又過(guò)一會(huì)兒，我的眼又發(fā)現(xiàn)動(dòng)亂，還是他們！呵呵！抓到了，三下五除二，我凌厲的目光就把他們逼上邊疆啦！怎么樣，我的眼睛厲害吧！
鼻
說(shuō)起我的鼻子，哎！比眼睛也好不了多少，我真懷疑我的鼻子發(fā)育不良，不信你聽(tīng)我說(shuō)。
一日，老媽讓我煮飯，服從唄！拿米，洗米，再放到電飯堡里去煮，做完啦，還有時(shí)間，趕緊去看一會(huì)兒電視。過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)完全沉浸在看電視的快樂(lè)中了！又過(guò)了1分鐘，一刻鐘，半小時(shí)，我竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)飯糊了，還是媽媽把我從快樂(lè)中喚醒，再一看飯，都成鍋巴料理了，幸虧我住的飯不多，重煮吧！怎么樣，我的鼻子夠帥了吧！
嘴
說(shuō)起我的嘴巴，那就是兩個(gè)字——能犟，犟天犟地犟不完，聽(tīng)我來(lái)犟！
一日，我肚子痛，向老媽訴苦，不但得不到同情，反得到一陣責(zé)怪：“誰(shuí)叫你吃那么多糖，自作自受吧！”
這下我可生氣了，糖是我的最?lèi)?ài)，反駁道：“這與糖有什么關(guān)系，這是絞腸子一樣痛，又不是拉肚子痛！”
老媽也不甘示弱：“是啊，就是因?yàn)樘抢锩嬗心z嘛！”
我說(shuō)：“膠怎么啦，膠里面啥成分能讓我絞腸子痛呀？”
老媽還是死死堅(jiān)守陣地：“反正是因?yàn)樘牵 ?/p>
我說(shuō)：“我說(shuō)啦，是絞腸子痛，不是拉肚子痛！”
老媽看起來(lái)好像有點(diǎn)招架不住了，沉默了好久，終于說(shuō)出了一句：“不是就不是，有什么好犟的`！”
哈哈！是在認(rèn)輸吧，我氣沒(méi)消，于是乘勝追擊：“這是你先挑出來(lái)的，與我無(wú)關(guān)，好好想想到底是誰(shuí)犟！”
老媽沒(méi)話說(shuō)了，我終于得到了完全的勝利啦！
這就是我的自畫(huà)像，一個(gè)獨(dú)特的我，一個(gè)快樂(lè)的我。
我的自畫(huà)像4
大家好，我叫萬(wàn)人，哦，不對(duì)，我叫曹君浩，其實(shí)我自己也不清楚到底是萬(wàn)人什么，因?yàn)槲医?jīng)常會(huì)獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，給老師們帶來(lái)驚喜，也會(huì)由于各種調(diào)皮搗蛋，時(shí)常給大家?guī)?lái)驚嚇。我的表現(xiàn)總在好與壞之間自由切換，性能極不穩(wěn)定，因此便成了最令老師們愛(ài)恨交加的學(xué)生。
我長(zhǎng)著一張圓圓臉，清秀的眉毛，清亮的眼睛，再配上那不大不小的鼻子和嘴巴，單看外表，著實(shí)一副乖巧可愛(ài)的模樣。但你可別被我這乖學(xué)生長(zhǎng)相騙了，那兩顆無(wú)時(shí)無(wú)刻不在滴溜溜轉(zhuǎn)動(dòng)的眼珠，與我總愛(ài)出壞主意的毛病才是絕配。在學(xué)校，最了解我的班主任說(shuō)：曹君浩干點(diǎn)壞事全寫(xiě)在臉上，頭一昂，眉眼一挑，想不發(fā)現(xiàn)他都不行。在家，奶奶也經(jīng)常調(diào)侃我：眼珠一轉(zhuǎn)，又打什么壞主意啦？我的皮膚因?yàn)闀裉?yáng)曬得不均勻，半黑半白的，有些搞笑，與我的性格特點(diǎn)倒是極其相似半好半壞。
在老師和同學(xué)們眼中，我就像一只韌性極佳的氣球。每節(jié)課剛開(kāi)始上課時(shí)，我通常會(huì)是滿氣的狀態(tài)，精神飽滿勁頭十足，隨意插話，因發(fā)言太過(guò)積極主動(dòng)而讓老師頭痛不已。當(dāng)語(yǔ)文老師給我們講懸梁刺股的故事時(shí)，我不假思索地說(shuō)：干嘛要刺股呀，血流過(guò)多，昏迷了還怎么學(xué)習(xí)呢？當(dāng)語(yǔ)文老師講鑿壁偷光的故事時(shí)，我又忍不住多嘴：匡衡太自私，看個(gè)書(shū)還要把人家的房子鑿個(gè)洞。老師只有把自己的戰(zhàn)斗力調(diào)整到最佳狀態(tài)，才能智滅我這只潑猴。若是老師宣布我的作文又被發(fā)表了或英語(yǔ)演講獲區(qū)一等獎(jiǎng)這類(lèi)好消息時(shí)，我就得意非凡，心兒像氣球一樣飄啊飄的，忍不住一會(huì)兒找這個(gè)同學(xué)說(shuō)說(shuō)小話，一會(huì)兒找那個(gè)同學(xué)來(lái)個(gè)小動(dòng)作，不時(shí)還忙里偷閑插個(gè)嘴。老師對(duì)我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，前幾分鐘還是晴空萬(wàn)里的面孔，轉(zhuǎn)眼間便是烏云密布，一陣狂風(fēng)暴雨之后，我這只氣球就像被針扎過(guò)一樣，氣瞬間漏得無(wú)影無(wú)蹤，從云端跌回到地面，只好垂頭喪氣地趴在桌上開(kāi)啟了靜音模式。
記憶力強(qiáng)是我的絕招之一，卻也有馬失前蹄之時(shí)。有一次閱讀課，老師讓我們進(jìn)行古詩(shī)挑戰(zhàn)賽，同學(xué)們都熱情飽滿地投入到賽前準(zhǔn)備活動(dòng)中，可我沒(méi)讀幾遍就不耐煩了，跳起來(lái)嚷嚷著：我背熟了，叫我！叫我！老師挑選了五個(gè)高手上場(chǎng)，我當(dāng)然也是其中一員。我大搖大擺地走上臺(tái)去，還忍不住擺了個(gè)十分瀟灑的pose，逗得大家哄堂大笑。老師先請(qǐng)前四位同學(xué)隨機(jī)背誦，他們都完美地完成了任務(wù)，可沒(méi)曾想，輪到我時(shí)，前兩句詩(shī)很流暢地背出來(lái)了，后兩句詩(shī)卻在我腦子里玩起了潛水，怎么拽也拽不出來(lái)，我尷尬得恨不能找個(gè)面罩戴上，阻擋同學(xué)們好奇的'目光。老師又給我換了另一首詩(shī)，可由于失利后的緊張，我結(jié)巴了半天也沒(méi)背完整。老師做了一個(gè)優(yōu)雅的請(qǐng)的動(dòng)作，微笑著說(shuō)：短時(shí)記憶已失效，請(qǐng)回位。同學(xué)們又大笑起來(lái)，我的臉上火辣辣的，才明白了什么叫驕兵必?cái) ?/p>
這就是我，一個(gè)優(yōu)缺點(diǎn)特別分明的男孩。我知道了，只有不斷地改正自己的缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能成為更優(yōu)秀的自己，才能成為萬(wàn)人迷。以后，我一定會(huì)朝這個(gè)方向努力！
我的自畫(huà)像5
大家好，我叫貢子喬。今年9歲，在正則小學(xué)讀三年級(jí)，下面我就來(lái)介紹一下自己吧。
我是一個(gè)長(zhǎng)得十分清秀的女孩。在同齡人中，個(gè)子還算比較高，都快1米4了。但身體卻非常輕，似乎被風(fēng)一吹就會(huì)摔倒，那是因?yàn)槲姨萘耍棠坛Ｕf(shuō)我是“排骨精”，同學(xué)們也笑我是“蘆柴棒”。有一次，我挺不服氣地對(duì)笑話我的同學(xué)說(shuō)：“別看我瘦，力氣可大著呢！”于是我抱起一個(gè)比我還重的同學(xué)，大家紛紛為我喝彩。我曾有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的、柔柔的、黑中帶黃的頭發(fā)，為了便于打理，飄逸的長(zhǎng)發(fā)變?yōu)榱讼裢梦舶鸵粯拥男《剔p。我有一雙水汪汪的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，笑起來(lái)還有兩個(gè)甜甜的酒窩。只是這酒窩很奇怪，一邊深一邊淺。我的嘴巴里還有兩排殘缺不全的牙齒，唉，真有些遺憾！平常，我特喜歡穿紅色的裙子，因?yàn)槲矣X(jué)得紅色能展現(xiàn)出我熱情的一面。
我的興趣也很廣，有唱歌、跳舞、彈琴，不過(guò)我最喜歡的還是看書(shū)，經(jīng)常看得如癡如醉。記得有一天，我寫(xiě)完作業(yè)后，就拿起一本書(shū)看了起來(lái)。不知過(guò)了多久，奶奶來(lái)叫我吃飯，我隨口應(yīng)了一聲，但卻沒(méi)有動(dòng)。奶奶不見(jiàn)我來(lái)，又到房間來(lái)找我，只見(jiàn)我還在津津有味地看著書(shū)。奶奶喊道：“小書(shū)呆，吃飯啦!”我這才戀戀不舍地去吃飯了。
怎么樣，你們想跟我交朋友嗎?如果想的話，就來(lái)正則小學(xué)三（6）班找我吧！
給爸爸“畫(huà)”張像
在我們家，我最敬佩的人就是我的爸爸，我送他一個(gè)外號(hào)，叫“萬(wàn)能爸爸”，為什么這樣叫他呢？因?yàn)樗褪俏覀兗业囊槐尽鞍倏迫珪?shū)”。
爸爸不胖不瘦，中等身材。一頭烏黑油亮的短發(fā)一根根地豎在頭上，活像刺猬。濃眉大眼上戴著副眼鏡，真像一位博士。整齊的小胡子，讓他顯得更穩(wěn)重，更有陽(yáng)剛之氣。而和善、真誠(chéng)的笑容更讓他特有好人緣。在我的眼里，爸爸就是天底下最可愛(ài)的爸爸。
爸爸的興趣很廣泛，上網(wǎng)、做飯、保養(yǎng)家電、修理家庭用品，樣樣都能干，其中，他最喜歡上網(wǎng)。一有空閑，他就全身心地融入“網(wǎng)”中，看東看西、看這看那，看得津津有味，簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的`地步，總是要我和媽媽反復(fù)去“邀請(qǐng)”他吃飯，不時(shí)地阻止他連續(xù)作戰(zhàn)。不過(guò)，雖然這個(gè)爸爸有些小缺點(diǎn)，不過(guò)我還是非常喜歡他的，因?yàn)槿丝偸怯腥秉c(diǎn)的嘛。我的爸爸也是很有學(xué)問(wèn)的。我每次遇到難題，都去請(qǐng)教他。他不僅會(huì)不厭其煩地為我解答，還會(huì)把思考的方法和其他相關(guān)的好多學(xué)問(wèn)全盤(pán)托出，絲毫不保留。告訴你們一個(gè)小秘密哦，我有對(duì)付爸爸的“絕招”。因?yàn)榘职挚傁矚g“問(wèn)一答十”，纏著我說(shuō)個(gè)不停，因此，我不得不鄭重其事地送他一句名言：“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺！”這時(shí)，他就會(huì)嘿嘿地笑著，不得不放我走開(kāi)了。
怎么樣，你們喜歡我的爸爸嗎？我的爸爸聰明又能干，相信你們一定也很羨慕我吧！
我的自畫(huà)像6
我叫蔡子宜，一九九零年三月初一生于東石鎮(zhèn)的一個(gè)并不富裕的家庭里。父親沒(méi)有多少文化，只讀到小學(xué)二年級(jí)就因家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)而被迫輟學(xué)了;母親姓葉，文化水平比父親高了點(diǎn)，讀到小學(xué)畢業(yè)。我的叔叔亦是如此，奶奶就更不用說(shuō)了。正是因?yàn)橐患胰说奈幕讲桓撸矅L到了沒(méi)有文化的苦頭，所以他們都把希望寄托在我的身上。偏偏我不爭(zhēng)氣，唉！欲知事情原委，且聽(tīng)下文分解。
本人從1歲會(huì)爬，2歲會(huì)走，3歲會(huì)摔倒，4歲會(huì)走路，5歲就讀于某某旁的一所幼兒園里，6歲上某某小學(xué)學(xué)前班，由于本人的活潑好動(dòng)，在這兩年里我的身上也多了幾道“歷史遺跡”。
上一年級(jí)后，我逐漸地收斂了，學(xué)起了“a、o、e、i、u、……”和“1、2、3、4、5、6……”，我掌握得挺快，成績(jī)優(yōu)秀，這都是幼兒園老師的功勞。
三年級(jí)時(shí)，我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤——學(xué)人家上游戲機(jī)室打游戲，被爸媽發(fā)現(xiàn)，他們火冒三丈，狠狠地訓(xùn)了我一頓，對(duì)我說(shuō)了游戲機(jī)有害于視力及學(xué)習(xí)，要我遠(yuǎn)離游戲機(jī)。
上六年級(jí)了，我也進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。可是在上學(xué)期的期末考試中，我因1分之差無(wú)法獲得居委會(huì)的獎(jiǎng)勵(lì)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)很大的挫折，再這六年中，我連續(xù)五年都獲得獎(jiǎng)勵(lì)，卻在這最后的一年……唉！可惡，雖然這樣子，但是本人一向不肯服輸，于是，我又投入到了緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。
哇！真是爽啊！考試考完了，隨之而來(lái)的是愉快的暑假。我要在這兩個(gè)月的`假期中遠(yuǎn)赴廣東東莞去找我的父親，我已一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)他了，真的好想念他。我和妹妹在媽媽的陪同下走上了為時(shí)9個(gè)小時(shí)的汽車(chē)，到達(dá)了目的地后，我真的是大開(kāi)眼界：車(chē)水馬龍，人來(lái)人往。那里有好幾個(gè)超級(jí)廣場(chǎng)，里面還有我只有在做夢(mèng)才坐過(guò)的升降機(jī)，電梯，坐上去還真是只可以用一個(gè)字來(lái)形容，就是“爽～”。可是第一次坐上去的時(shí)候，我居然差點(diǎn)暈倒，跟那里的人比起來(lái)，我還真像個(gè)“鄉(xiāng)巴佬”。在我們住處的旁邊，有一個(gè)籃球場(chǎng)，我整日都像一匹野馬奔馳在球場(chǎng)之中，怎奈球技還是毫無(wú)進(jìn)展。唉！可憐、可悲、可嘆啊！
在廣東住了一個(gè)月后，我準(zhǔn)備回家了。于是，又踏上了回家的路途。你知道我回到家的第一個(gè)動(dòng)作是什么嗎？說(shuō)來(lái)可笑，就是拿電視遙控器。在廣東，因電視壞了，我這個(gè)“電視迷”一個(gè)月都沒(méi)看過(guò)電視，好不容易回來(lái)了，我怎能輕易放過(guò)這好機(jī)會(huì)呢！于是……
轉(zhuǎn)眼間，又到開(kāi)學(xué)的時(shí)候，新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的老師和同學(xué)，一切都是新的。上初中后，我當(dāng)上了勞動(dòng)委員，我自認(rèn)為還是挺盡責(zé)任的，雖然有少些時(shí)候會(huì)偷懶，雖然只拿過(guò)幾次“衛(wèi)生第一”的流動(dòng)紅旗，雖然有時(shí)我會(huì)泄氣，雖然……
我的自畫(huà)像7
Hi！同學(xué)們大家好！我叫陳小璇，今年12歲，就讀于石梅小學(xué)六（1）班，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子。一雙水靈靈的大眼睛下面，你個(gè)小鼻子立在中間，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，常常會(huì)傳出銀鈴般的笑聲，臉頰上常常會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)若隱若現(xiàn)的小酒窩。我愛(ài)生命愛(ài)笑，愛(ài)無(wú)休止地去做自己想做的事。我的朋友很多，喜歡安靜質(zhì)樸的生活，喜歡上網(wǎng)、閱讀、寫(xiě)作……喜歡喝咖啡，苦而香的味道，喜歡的味道，喜歡敲擊鍵盤(pán)的節(jié)奏令我想起小時(shí)侯的舞蹈……喜歡靜靜地回憶一些往事，一些令我難忘的人。這就是我——一個(gè)外向，而又愛(ài)靜的女孩。
一晃眼，快樂(lè)的小學(xué)生活即將結(jié)束，回憶這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：開(kāi)心的事、傷心的事、委屈的事、驕傲的事……幼稚的我、可笑的我、調(diào)皮的我、懂事的我……一件件感受不同的事情，一個(gè)個(gè)不同的我，頓時(shí)都展現(xiàn)在我的眼前。就快要畢業(yè)了，將要告別小學(xué)的美好生活了，我的心中產(chǎn)生了一種莫名的留戀。確實(shí)，在這段漫長(zhǎng)的小學(xué)生活中，有酸有甜，有苦有辣，可以說(shuō)，在這幾年的學(xué)習(xí)生活中，我漸漸得變了，從兒時(shí)貪玩、幼稚的我，變成現(xiàn)在懂事的我。
當(dāng)媽媽拉著我稚嫩的小手，踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，我新的生活開(kāi)始了。離開(kāi)了媽媽溫暖的懷抱，跟著老師學(xué)知識(shí)，學(xué)做人。從此，我和同學(xué)們一起玩耍、嘻嘻，我是天真的。——那是一年級(jí)的我。
一年過(guò)去了，我熟悉了小學(xué)的生活，面對(duì)一切已不是那么地陌生了，但似乎望著高年級(jí)的大哥哥大姐姐們，又覺(jué)得自己是多么地渺小，盼望著早點(diǎn)兒長(zhǎng)大。——那是二年級(jí)的`我。
我們告別了低年級(jí)的小學(xué)生活，我已是中年紀(jì)的學(xué)生了，隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)也灌溉著我的生活，我學(xué)作文啦！這時(shí)的我，充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。——那是三年級(jí)的我。
走過(guò)了三年，似乎我們已不再“渺小”，變得懂事了。上課不再拘束，下課不再吵鬧，和同學(xué)之間不僅僅是玩伴關(guān)系，漸漸地懂得了友情的可貴……——那是四年級(jí)的我。
時(shí)間似乎過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，四年已經(jīng)悄悄地溜走，看著六年級(jí)的大哥哥大姐姐緊張的學(xué)習(xí)生活，我覺(jué)得很幸福，可看著一、二年級(jí)的小朋友，我又是好羨慕。五年級(jí)的我，學(xué)習(xí)開(kāi)始緊張起來(lái)，經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)，我的腦子里也有了點(diǎn)“積蓄”，為自己的收獲感到意外地開(kāi)心。——那是五年級(jí)的我。
快樂(lè)的暑假過(guò)去了，我又踏上了小學(xué)階段最緊張的一年，如果別人問(wèn)我?guī)啄昙?jí)，我會(huì)很驕傲地說(shuō)：“六年級(jí)！”也許，我真的很盼望六年級(jí)的到來(lái)，我真的長(zhǎng)大了，對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越重視，對(duì)友誼越來(lái)越珍惜，對(duì)小學(xué)生活更感到無(wú)比地留戀……——這是現(xiàn)在的我。
面對(duì)即將來(lái)臨的畢業(yè)考試，我決心在這最后的沖刺階段用自己的優(yōu)點(diǎn)鞭策自己，邁開(kāi)中學(xué)堅(jiān)定、扎實(shí)的第一步！
我的自畫(huà)像8
站到鏡子前，“笑一笑”，我對(duì)自己說(shuō)。只見(jiàn)鏡子中的女孩有著紅撲撲、圓圓的臉蛋，白嫩的皮膚，獨(dú)特的三眼皮，看起來(lái)倍兒有精神，加上高高的個(gè)子，偏胖的體型，——這，就是我了。
別看我長(zhǎng)得不怎么出眾，卻有一顆悲憫的心。那是一個(gè)寒冷的冬天，凜冽的寒風(fēng)咆哮著，路上的行人都裹著厚厚的棉衣，手揣在口袋里快步行走，想要趕快回家暖和暖和。我也急匆匆在路上走著。咦？——前面出了什么事，圍了這么多人？我疾步走到人群前，像條泥鰍一樣在人縫中左擠右擠，終于擠到了人群最前面！一個(gè)衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼、年逾古稀的老奶奶趴在地上，手里拿著一個(gè)上了銹的.鐵杯子在乞討。看到老奶奶如此可憐，我不禁鼻子一酸，眼睛濕潤(rùn)了，在心里暗暗為老奶奶打抱不平：這又是哪個(gè)不孝之子不管自己的老母親，讓她在寒風(fēng)中乞討？！路過(guò)的好心人紛紛停下來(lái)，伸手掏口袋，將錢(qián)放到老奶奶的鐵杯子中，老奶奶用感激的眼神看著他們，說(shuō)道：“好心人，謝謝你，你會(huì)有好報(bào)的！”我飛快地跑回家，將自己僅有的十五元拿出來(lái)放進(jìn)口袋，又飛奔回老奶奶所在的地兒，唯恐老奶奶走掉。我上氣不接下氣地跑到老奶奶那兒，還好，她沒(méi)走！我把那十五元放進(jìn)老奶奶銹跡斑斑的杯子里，老奶奶對(duì)我說(shuō)了那句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單又充滿感激的話：“好心人，謝謝你，你會(huì)有好報(bào)的！”我在心里默默地為老奶奶祈禱，希望她早日脫離乞討、過(guò)上正常的美好的生活。
我是一個(gè)“吃貨”，只要是見(jiàn)了好吃的就不要命地吃，所以才導(dǎo)致現(xiàn)在的體型。我曾有句“名言”——只要有吃的，就算是上刀山下火海我也不怕。無(wú)聊的下午，我正懶洋洋地躺在沙發(fā)上吃著零食看電視，心中正贊嘆這小日子多么美妙！忽然，手里的零食被媽媽一把奪走了，電視也被媽媽關(guān)上了。我正想抱怨，媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“乖乖地去練琴，練夠一個(gè)小時(shí)我就帶你去吃牛排。”這句話像魔法一樣，竟使我心甘情愿、不由自主地向琴房走去。打開(kāi)琴譜，雙手放到琴鍵上，一串優(yōu)美悅耳的《小時(shí)代》主題曲從琴房傳出來(lái)，媽媽滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，而我的心早就飛到餐館與牛排相會(huì)了……想著香噴噴、熱乎乎的牛排，我有了練琴的動(dòng)力。發(fā)奮地練吧！向牛排致敬！音樂(lè)與牛排在我腦海中來(lái)回穿梭，不知不覺(jué)間，一個(gè)小時(shí)練夠了，我高興地去叫媽媽?zhuān)骸皶r(shí)間到了！這下我們可以去吃牛排了吧？”誰(shuí)知媽媽一臉的糊涂：“牛排？什么牛排啊？”“是你說(shuō)我練夠一個(gè)小時(shí)的琴就可以去吃牛排的啊！”我極力爭(zhēng)辯道。“什么？我說(shuō)過(guò)嗎？我怎么不記得了。”媽媽揣著明白裝糊涂。胳膊擰不過(guò)大腿，沒(méi)辦法，我只好無(wú)精打采地拿起一本書(shū)來(lái)看了。
這就是我，——擁有悲憫之心的、是個(gè)“吃貨”的我！
我的自畫(huà)像9
我的名字叫雨若，這倆字出自中國(guó)一部古代典籍《洪范》，純粹是我老爸讀書(shū)時(shí)的即興所得。也的確是一個(gè)富于詩(shī)意的名字，可因此被人根據(jù)諧音取了外號(hào)，讓我背了好幾年“弱智”的名聲，這可就一點(diǎn)都不詩(shī)意了。
其實(shí)，我本也不算是個(gè)詩(shī)意的人，但大約為了對(duì)得起我這名字，爸爸從小就要我讀詩(shī)，王維的《鳥(niǎo)鳴澗》是我的啟蒙教材，我爸抄的蘇東坡的《念奴嬌·赤壁懷古》在家里墻上貼了好幾年。都說(shuō)“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)寫(xiě)詩(shī)也會(huì)吟”，在醞釀了好幾年后，我終于在小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一個(gè)傍晚，在家里衛(wèi)生間的馬桶上，吟出了我生平的第一首詩(shī)，也是目前唯一的一首詩(shī)。畢竟年紀(jì)小，一切諸如格式、韻腳一類(lèi)的錯(cuò)誤都被原諒后，頗受好評(píng)，雖然事實(shí)上不怎么樣，用我所有的自負(fù)來(lái)吹牛，叫做“薄具詩(shī)味”。現(xiàn)在附在下面，就可知道年紀(jì)小的好處了，臉皮厚。
“林中細(xì)雨停，地上匯成溪。我在亭中坐，不盡賞雨情。”
我這個(gè)人可謂越大越退步，自從一年級(jí)時(shí)在爸爸的逼迫下，背下《岳陽(yáng)樓記》后，除到處?kù)乓猓诠盼纳显贌o(wú)任何建樹(shù)。《師說(shuō)》背下了頭幾句來(lái)蒙人，《小石潭記》在墻上貼了六年，直到初二時(shí)，迫于考試壓力才背下來(lái)。從小到大，別人問(wèn)我怎么那么有“文學(xué)修養(yǎng)”，我總是自豪地說(shuō)：“我自己學(xué)的”。事實(shí)上，那幾年，我唯二自己學(xué)會(huì)的東西就是吹牛和爬樹(shù)。
初中三年的語(yǔ)文成績(jī)一直讓我大受刺激，大約是小學(xué)時(shí)代太過(guò)好高騖遠(yuǎn)了，看了一大堆我看不懂的世界名著，以至于不會(huì)思考，閱讀題向來(lái)扣分多多，寫(xiě)作文也牛心，劍走偏鋒，不知所言。不過(guò)還好，我借此改掉了愛(ài)炫耀的臭毛病(其實(shí)這篇文章也有炫耀之嫌，不過(guò)這純屬興之所至，無(wú)所謂刻意)，也明白了做學(xué)問(wèn)不是能背很多貌似很經(jīng)典的詩(shī)文和讀很多貌似很著名的小說(shuō)就能做好的，而且讓人佩服也不是最終目的，只有通過(guò)思考，把它們消化在自己的肚子里才是最真的。
不過(guò)，雖然心里想得很明白了，但好高騖遠(yuǎn)的毛病一直改不掉。暑假里看的書(shū)是《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》，(《百年孤獨(dú)》早讀過(guò)了)。一個(gè)上初中的.小屁孩怎么可能讀得懂?純粹是沖著馬爾克斯的名氣去的，而比這更適合我一百倍的《大衛(wèi)·科波菲爾》則是在老師布置后才看的，并不是因?yàn)樽髡呙麣鈫?wèn)題，而是《雙城記》惹我厭煩，以至于不喜歡狄更斯。
至于我的性格嘛……從我啰哩啰嗦寫(xiě)這么一堆，很自然可以看出我還算活潑，話多，只是不慣于與陌生人大交道，一和陌生人說(shuō)話就臉紅、心跳、結(jié)巴，立馬變成一個(gè)靦腆的小姑娘，所以第一眼見(jiàn)我的人都認(rèn)為我文靜，我想，“人不可貌相”也是這么來(lái)的。
我的字寫(xiě)得很難看，老師大概也看出來(lái)了。工整的時(shí)候稍微好點(diǎn)，寫(xiě)到后來(lái)，一興奮，情之所至，就開(kāi)始露出猙獰的本來(lái)面目了。大概是因?yàn)槲业男宰佑旨庇种保氲降脑捄薏坏枚冀o倒出來(lái)，也勉強(qiáng)算個(gè)性情中人罷!
我的自畫(huà)像10
走廊盡頭出現(xiàn)了一個(gè)小小的人影，一身深藍(lán)的運(yùn)動(dòng)服，不緊不慢地向這邊走來(lái)。那是一個(gè)充滿朝氣的小姑娘，高高的馬尾辮隨著輕盈的步伐有節(jié)奏地?fù)u來(lái)晃去，看著挺精神。她長(zhǎng)著一張瓜子臉，上面嵌著一對(duì)不大不小的眼睛，但從不亂看，炯炯有神，泛著光似的。眼角旁一顆黑黑圓圓的痣特別醒目，難怪別人都喊她“痣”多星……咦，這個(gè)小姑娘是誰(shuí)？她就是我。
“同學(xué)！走廊里不可以疾行！”聽(tīng)，這又是我在喊了。在學(xué)校里，熱心助人一直都是大家公認(rèn)于我的特點(diǎn)。借橡皮、鉛筆，幫忙講題，解決矛盾等等問(wèn)題，大家都來(lái)找我這個(gè)“熱心腸”。老師們也比較信任我，常讓我擔(dān)任“值周生”“紀(jì)律委員”等“職務(wù)”，每次遇事我都“秉公辦理”。記得有一次，老師有事，讓我在班里檢查同學(xué)們背課文，并說(shuō)：“如果誰(shuí)不認(rèn)真，就把他的名字記在黑板上，抄課文！”一聽(tīng)見(jiàn)“抄課文”幾個(gè)字，班里只剩下朗朗的讀書(shū)聲，老師安心離開(kāi)了。不過(guò)沒(méi)一會(huì)兒，忽然傳出了三角尺碰撞的聲響。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)我最好的朋友拿著三角尺玩兒開(kāi)了。我有點(diǎn)生氣，走過(guò)去拍了拍她的桌子，說(shuō)：“請(qǐng)認(rèn)真背課文，老師雖然不在，但現(xiàn)在是上課時(shí)間！”她沖我笑笑，拿起了課本。可是沒(méi)多大會(huì)兒，聲音又從同一個(gè)地方傳來(lái)了。我剛想把她的名字記在黑板上，又猶豫起來(lái)——她可是我最好的朋友，要是記上了她的名字，她會(huì)不會(huì)再也不理我了呢？我看了看她，她還正沖著我笑呢，那眼神似乎在說(shuō)：“我可是你最好的朋友，你要是記了我的名字，我再也不會(huì)理你了！”三角尺的聲音又飄進(jìn)了我的耳朵里，我心想：老師信任我才把這件事交給我做，我不能只因?yàn)樗俏业呐笥丫头趴v她擾亂課堂秩序。我堅(jiān)定地走上講臺(tái)，把她的名字記在了黑板上……
雖然我是老師的好幫手，但我也經(jīng)常犯粗心這個(gè)壞毛病。有一次，輪到我為大家講題，剛講解完畢，下課鈴就響了起來(lái)。課間，我忽然發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見(jiàn)了！哎呀，我的.自動(dòng)鉛筆、橡皮和尺子全在里面呢！急得我直跺腳。幾個(gè)關(guān)系好的同學(xué)一起幫我找，可文具盒就像長(zhǎng)了翅膀似的，怎么也找不到。突然，我好像想起了什么，悄悄來(lái)到講臺(tái)桌子旁——我的鉛筆盒正安安靜靜地躺在那呢！“哈哈哈，原來(lái)在這里呀！”大家都笑我太粗心了……
可常做馬虎事的我真要專(zhuān)注起來(lái)，卻一點(diǎn)兒也不馬虎。就拿寫(xiě)書(shū)法來(lái)說(shuō)吧，只要我一拿起毛筆，就怎么也停不下來(lái)。一次，爸媽出去辦事，讓我中午自己吃飯。我正寫(xiě)毛筆字，就隨便答應(yīng)了一聲。當(dāng)我寫(xiě)得正帶勁時(shí)，門(mén)外忽然傳來(lái)了“咚咚”的敲門(mén)聲，原來(lái)是爸媽回來(lái)了。我立刻撲上去炫耀我毛筆字新創(chuàng)的“佳績(jī)”。媽媽看了連說(shuō)好，問(wèn)我“吃飯了嗎？”啊，我這才發(fā)現(xiàn)，手已經(jīng)酸疼起來(lái)，肚子早就開(kāi)始抗議了……
好了，到此，我的“自畫(huà)像”就大功告成了。我就是這樣一個(gè)“熱心，粗心，又專(zhuān)心”的小姑娘，你愿意跟我交朋友嗎？
我的自畫(huà)像11
清涼的學(xué)生頭，濃濃的眉毛，大大的眼睛，有點(diǎn)高的個(gè)子－－這就是我，一個(gè)熱情奔放的男孩。
我，雙重性格。我文靜的時(shí)候，就會(huì)乖乖的坐在課桌前看書(shū)，可我活潑起來(lái)的時(shí)候，卻動(dòng)個(gè)不停。每當(dāng)一下課，我就會(huì)跑到外面走廊上，去跳繩，玩游戲。每當(dāng)星期六、星期天，我就會(huì)央求爸爸陪我打乒乓球、籃球什么的，或是到郊外爬爬山，呼吸呼吸新鮮空氣。因此，我的身體挺好的。人們說(shuō)我是一個(gè)外向、大膽的男孩，的確是這樣。我呀，就是站在全世界人面前發(fā)言，也絲毫不會(huì)害怕、膽怯；可有時(shí)我卻膽小得連一只蜘蛛都怕。有一次，我的同學(xué)捉了一個(gè)蜘蛛放進(jìn)我的面前，真是給我嚇了一跳！
雖然我有些貪玩，但我的學(xué)習(xí)成績(jī)卻一直不錯(cuò)，可能是因?yàn)槲沂窒矏?ài)閱讀課外書(shū)籍吧！在我的書(shū)柜里，放滿了各種各樣的書(shū)，像《西游記》、《少年兒童百科全書(shū)》、《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》等少兒書(shū)籍，真是不計(jì)其數(shù)。其中，我最喜歡的.有《魯賓遜漂流記》《最后一課》和《海底兩萬(wàn)里》這些書(shū)不僅豐富了我的課余生活，還開(kāi)闊了我的眼界，讓我學(xué)到了一些課本上所學(xué)不到的知識(shí)，這一舉多得的事情，我又何樂(lè)而不為呢？
雖然我喜歡看書(shū)，但這并不代表我是個(gè)書(shū)呆子。除了看書(shū)以外，我還有許多的愛(ài)好，比如聽(tīng)歌、上網(wǎng)，畫(huà)畫(huà)、打乒乓球等。我還有一個(gè)長(zhǎng)處，就是寫(xiě)作。這也是由于我喜歡看書(shū)吧！可能現(xiàn)在我的作文水平比班上有的同學(xué)略高一點(diǎn)吧，有什么征文比賽，老師總是讓我第一個(gè)參加，不過(guò)我千萬(wàn)不能因此而驕傲，也不能放松，因?yàn)檎f(shuō)不定哪天某個(gè)同學(xué)努一把力，就趕上我了。
可能是從很小的時(shí)候就和大人們一起玩吧，我說(shuō)話、做事都有一點(diǎn)“小大人”的味道。于是，從小，我就要同學(xué)們都以我為中心。再加上一些大人總夸我聰明，長(zhǎng)久下去，我難免有些驕傲自滿、傲視一切，性情也變得有些孤傲急躁起來(lái)，總是不能和所有伙伴們打成一片。而且，我總不把別人放在眼里，總覺(jué)得別人比我差，還喜歡揭別人的短，好管閑事，因此，有些同學(xué)難免有些討厭我。于是我決定，一定要改掉壞毛病，做一個(gè)平易近人，善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的人。
我還有一個(gè)缺點(diǎn)就是粗心大意，考試時(shí)難題考不倒我，可總?cè)菀装逊謥G在一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題上。記得有一次考試，我前面的基礎(chǔ)題就扣了四分，并不是我不會(huì)做，而是因?yàn)槲掖中拇笠猓瑳](méi)有認(rèn)真審題。還有一次數(shù)學(xué)考試，我就因?yàn)榍笕切蔚拿娣e沒(méi)有除以二，白白地扣了三分，得了97分，考卷發(fā)下來(lái)后，我十分后悔自己不好好檢查。雖然，我在老師的幫助下，粗心的毛病改掉了不少，但有時(shí)我難免又會(huì)舊病復(fù)發(fā)，所以，我一定要多寫(xiě)多練，改掉粗心的壞毛病。
聰明好問(wèn)、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、喜歡看書(shū)、成績(jī)優(yōu)秀是我的優(yōu)點(diǎn)，而目中無(wú)人、驕傲自滿、粗心大意、有點(diǎn)兒小心眼是我的缺點(diǎn)。我正在努力改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取早日成為祖國(guó)的棟梁之材！
我的自畫(huà)像12
我是一個(gè)比較高的人，我高高的個(gè)子，在同齡人中顯得特別的突出，這也讓我時(shí)常感覺(jué)到自己有一種鶴立雞群的英勇氣質(zhì)。由于我比同齡人差不多要高出半個(gè)頭來(lái)，所以，那些和我同年紀(jì)但卻顯得十分矮小的人，對(duì)我的身高是無(wú)比的羨慕，他們都希望像我一樣， 擁有這樣高大的身材，這樣就會(huì)顯得更加威風(fēng)凜凜。平時(shí)在路上走過(guò)的時(shí)候，當(dāng)遇到一些熟悉的人時(shí)，他們總不會(huì)笑話我，給我開(kāi)起玩笑來(lái)，對(duì)我說(shuō)道：“你這孩子長(zhǎng)得真是高，要是一個(gè)不留意，那天花板也會(huì)被你撞壞了。”聽(tīng)到熟人對(duì)我的這樣的評(píng)價(jià)，我的內(nèi)心感到 特別的尷尬，我都不知道是要開(kāi)心好還是要傷心好，為此，我覺(jué)得自己的身高成了我在成長(zhǎng)這一條道路上最突出的一條笑柄。我的身高不僅讓我大有名堂一番，更讓我覺(jué)得是一場(chǎng)負(fù)累。由于我的頭是比較大，配上我這長(zhǎng)頸鹿一般的身高，我的大頭就在整個(gè)身體中顯得如 此的顯眼。這樣鮮明的外表，也就讓人覺(jué)得我是一個(gè)奇葩了。平時(shí)人們都叫我高個(gè)子、大頭，這兩個(gè)也就順理成章地成了我名副其實(shí)的綽號(hào)。小時(shí)候的我，只要一聽(tīng)到這兩個(gè)綽號(hào)，我就可以感到特別的不高興，這個(gè)時(shí)候，我便會(huì)跑到媽媽的身邊，摟著媽媽的.腰，然后就 是又哭又鬧。媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，不但沒(méi)有煩心，而且是十分耐心地教導(dǎo)我，哄我逗我，讓我不再為這一件事而感到特別的郁悶，媽媽總會(huì)這樣對(duì)我說(shuō)：“頭大當(dāng)官，頭小要飯。”每當(dāng)一聽(tīng)到這一句話，我便會(huì)不知不覺(jué)的笑了起來(lái)，早已把那些不開(kāi)心的情緒拋到九霄云 外去了。這樣的一句話，成了我在成長(zhǎng)的道路上，一句十分重要的話，是給我動(dòng)力鼓勵(lì)我前進(jìn)的重要格言。
或許是有了媽媽的這樣一句話，我的努力程度也是得到了大大的提高，學(xué)習(xí)成績(jī)一直都保持的很好。老師見(jiàn)我有這樣的良好狀態(tài)，而且還對(duì)我有很大的信心，于是就讓我當(dāng)上了班里的班長(zhǎng)，也是應(yīng)了媽媽的那一句話，讓我順順利利的當(dāng)上了"官"。
對(duì)于在班上擔(dān)任的這一個(gè)職務(wù)，我是特別熱愛(ài)這一個(gè)職務(wù)的，不管班上大大小小的事情，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的去對(duì)待，用自己100%的態(tài)度去完成老師交代給我的任務(wù)。一直以來(lái)，我都能夠主動(dòng)地配合班主任，在班上努力做好班級(jí)工作，用自己的辛勞去為在一個(gè)班做 出自己的貢獻(xiàn)。在班上，為了讓班里的同學(xué)對(duì)我有一種威信，我?guī)Я艘粋�(gè)好的頭，無(wú)論是體育比賽、衛(wèi)生檢查、還是各種各樣的成績(jī)，我都能夠成為班里最頂尖的一份子。這讓我營(yíng)造了一種良好的氛圍，讓班里的同學(xué)在對(duì)我擁有威信的同時(shí)，他們也能夠和我公平競(jìng)爭(zhēng)， 與我互相爭(zhēng)取好的成績(jī)，積極地為這個(gè)班集體付出一份努力。能夠成為這一個(gè)班的班長(zhǎng)，我就要足夠的責(zé)任做出這樣的一個(gè)形象，帶好班里的每一個(gè)同學(xué)，這也是我值得驕傲的地方。由于我對(duì)這個(gè)班級(jí)十分負(fù)責(zé)，老師和同學(xué)們都看在眼里，都對(duì)我寄予了很高的評(píng)價(jià)，班 里的同學(xué)都很喜歡我擔(dān)任這一個(gè)班的班長(zhǎng)。老師也經(jīng)常夸我說(shuō)：“你真是我的小幫手啊！”
以上就是我對(duì)自己的介紹了，希望對(duì)于這一個(gè)介紹，大家可以滿意。
我的自畫(huà)像13
有這樣一個(gè)男孩張牧蘅
有這樣一個(gè)男孩，他在班里“威名赫赫”，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，被同學(xué)們“尊稱(chēng)”為“學(xué)霸”，就連擁有的課外知識(shí)也很豐富，所以又被戲稱(chēng)為“教科書(shū)全自動(dòng)新版”。從這兩個(gè)雅號(hào)，可見(jiàn)他可不是個(gè)一般的男孩。
獨(dú)具一格的長(zhǎng)相
男孩有著獨(dú)具一格的長(zhǎng)相：五官協(xié)調(diào)，四肢在同齡人中算得上“發(fā)達(dá)”。再湊近一看，他那雙忽閃忽閃的大眼睛，炯炯有神，使他看上去十分精神。而眼睛上方的眉毛無(wú)疑是五官中最搶眼、最讓他顯得帥氣的了，每個(gè)人見(jiàn)了必定會(huì)夸上一句：“這孩子，眉毛可真是好看！”有一次，他去參加一個(gè)合唱比賽，讓化妝師給他化眉，對(duì)方疑惑地問(wèn)：“咦，你不是早就畫(huà)過(guò)了嗎？”“我還沒(méi)有畫(huà)呢。”他搖了搖頭，無(wú)奈地說(shuō)。這時(shí)，化妝師才恍然大悟，原來(lái)這完美的眉毛竟是天生的，于是拍拍他的肩道：“小伙子，你的.眉毛長(zhǎng)得實(shí)在太完美了，差點(diǎn)就在‘光天化日’之下蒙騙過(guò)我的眼睛啊！”
變化多端的性格
這個(gè)男孩兒性格可多變了。說(shuō)他關(guān)心人、善解人意吧，這倒也是。平時(shí)只要爸媽身體稍微抱恙與不適，或者情緒稍有異樣，他就會(huì)迅速跑去噓寒問(wèn)暖，問(wèn)這問(wèn)那，還會(huì)貼心地端茶送水。放學(xué)回家或完成作業(yè)后就去主動(dòng)看妹妹，怕她磕著、碰著，替媽媽分憂。可是，他一旦生氣，就會(huì)如一頭犟牛般固執(zhí)，還把自己關(guān)起來(lái)，任誰(shuí)喊也不回應(yīng)。他高興時(shí)，那是相當(dāng)勤快：什么擦桌子、拖地、洗碗……真是看到什么就動(dòng)手干什么，就算累得精疲力竭也毫無(wú)怨言。可要是他不高興呀，那可休想讓他動(dòng)動(dòng)手指頭！
精湛醇熟的球技
男孩還有一個(gè)特長(zhǎng)——足球技術(shù)精湛，他曾是學(xué)校足球隊(duì)員之一。每次都會(huì)被推選參加足球賽，雖然結(jié)果有時(shí)會(huì)不盡如人意，但他奮力拼搏、勇于進(jìn)取的勁頭依然激勵(lì)著同學(xué)們。有一次，他從后方開(kāi)球，奮力沖刺，連繞過(guò)幾人，又虛晃一槍?zhuān)昝赖囟氵^(guò)了一個(gè)大鏟球，接著沖過(guò)后衛(wèi)，奔到前面的足球點(diǎn)位，對(duì)準(zhǔn)球門(mén)，把力氣聚集在腳上，雙手奮力一甩，右腳腳弓突然發(fā)力，狠狠地踢出了球，華麗地成功進(jìn)球。歐耶！
手不釋卷的愛(ài)好
不過(guò)，這個(gè)男孩最大的特點(diǎn)還是愛(ài)看書(shū)。他對(duì)于書(shū)的癡迷絲毫不亞于對(duì)足球的熱愛(ài)，可謂是“嗜書(shū)如命”。家里三個(gè)書(shū)柜里的書(shū)差不多全被他“剿滅了”。他博覽群書(shū)，可以稱(chēng)得上手不釋卷、廢寢忘食、全神貫注……（此處省略一萬(wàn)字）從現(xiàn)代文學(xué)到古典文學(xué)，從天文地理到人文百科，都被他視為“美味佳肴”。只要是書(shū)，他拿來(lái)就“吃”。每天放學(xué)回家放下書(shū)包，就從書(shū)柜里取出書(shū)細(xì)細(xì)品閱。對(duì)他來(lái)說(shuō)，看書(shū)亦是享受與休閑，就連晚上睡覺(jué)前還要坐床上看一會(huì)兒。他看書(shū)時(shí)十分入迷，完全忽略外界人、事。有一次，他從圖書(shū)館借到本好書(shū)帶去學(xué)校看，上課了也渾然不覺(jué)，直到老師喊起立才匆匆忙忙放下書(shū)。
你們猜，這個(gè)聰明博學(xué)、性格多變、球技甚好、熱愛(ài)讀書(shū)的男孩是誰(shuí)呢？順便提醒一句，此男孩與本文作者同名同姓，且行動(dòng)亦如孿生兄弟。哈哈，你們應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧，那就是我咯！
我的自畫(huà)像14
Hi！我叫趙嫣然，今年9歲，中等個(gè)子，有點(diǎn)瘦，是個(gè)調(diào)皮的女孩子。
我有一雙又大又調(diào)皮的眼睛，一會(huì)兒看看左邊，一會(huì)兒看看右邊，你知道我在干什么嗎？那是我在尋找好玩的事呢！
我經(jīng)常梳馬尾辮，可是不知道怎么搞的，辮子經(jīng)常會(huì)散掉。有一次下午放學(xué)，媽媽看到我的頭發(fā)亂糟糟的，于是很不高興地說(shuō)：“你這個(gè)小調(diào)皮，又把頭發(fā)弄得亂亂的。”可是，我滿不在乎地說(shuō)：“這可是我的新發(fā)型，你可沒(méi)有的哦！”
我有很多的愛(ài)好，比如讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、運(yùn)動(dòng)、做手工、做試驗(yàn)……每天我不是忙這就是忙那，反正你看不到我閑著。媽媽都說(shuō)了，我睡覺(jué)都不老實(shí)，還要說(shuō)說(shuō)話，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈。
我的特長(zhǎng)是運(yùn)動(dòng)和畫(huà)畫(huà)。我跑步很快，班上大多數(shù)同學(xué)都趕不上我。讓我非常開(kāi)心的是，我每次都能跑贏我媽媽?zhuān)畈欢嗄芨野职峙芤粯涌臁Ｎ蚁嘈牛涣硕嚅L(zhǎng)時(shí)間，我就能跑得快過(guò)他了。因?yàn)槲遗艿每欤瑒?dòng)作靈活，同學(xué)們給我起了個(gè)外號(hào)叫“猴子”。我雖然不喜歡這個(gè)外號(hào)，但也無(wú)可奈何，有時(shí)連我都覺(jué)得自己很像一只猴子：學(xué)校里的單杠、雙杠，我一爬就爬上去了，還能做動(dòng)作；我雙手抓著單杠，身體能從兩個(gè)胳膊中間轉(zhuǎn)一圈，再反轉(zhuǎn)一圈回來(lái)，連續(xù)這樣能轉(zhuǎn)好幾回。
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常一畫(huà)就是半天，有時(shí)連吃飯都忘了。我的美術(shù)作業(yè)經(jīng)常是優(yōu)星，還得過(guò)優(yōu)星星，美術(shù)老師對(duì)我的評(píng)價(jià)是：“對(duì)美術(shù)有非常濃厚的興趣，有豐富的想像力……”我還得到學(xué)校大隊(duì)委給我的`小報(bào)比賽一等獎(jiǎng)呢！
我有時(shí)還很搞笑。有一天，媽媽出去買(mǎi)菜了，我一個(gè)人在家。媽媽一走，我就把媽媽的化妝品找出來(lái)，學(xué)著媽媽的樣子，對(duì)著鏡子，先畫(huà)畫(huà)眉毛，再涂涂臉蛋，還在嘴唇抹上最紅的口紅。就在我涂呀，抹呀，做著美夢(mèng)時(shí)，媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了。看見(jiàn)我那五顏六色的大花臉，媽媽立刻火冒三丈，可我卻一點(diǎn)也不著急，還一本正經(jīng)的說(shuō)：“我是王后，請(qǐng)先磕頭。”媽媽哭笑不得，氣也一下子消了。
現(xiàn)在你知道我是個(gè)什么樣的人了吧！
我的自畫(huà)像15
我是一個(gè)10歲的小男孩，爸爸媽媽希望我是一個(gè)虛心、不自滿、不自高自大的人，同時(shí)因?yàn)槲倚沼啵越o我取名叫“余謙”。
我個(gè)子不高，長(zhǎng)著一雙常常發(fā)愣的大眼睛。小小的鼻子微微向上翹，像一個(gè)滑滑梯。我的身體很瘦小，能被一陣風(fēng)吹倒。我還有一個(gè)與別人不同的地方，就是我頭上長(zhǎng)了兩個(gè)發(fā)旋――頭頂上一個(gè)，額頭上一個(gè)。額頭上的發(fā)旋看起來(lái)像一個(gè)小漩渦或一朵黑色的小花，特引人注目。記得有一次，一位老奶奶看了我一眼，突然問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@孩子頭上有兩個(gè)發(fā)旋，是不是很不聽(tīng)話很調(diào)皮呀？”可媽媽卻笑著望著我說(shuō)：“我這個(gè)孩子是牛年出生的，屬牛，所以才會(huì)有兩個(gè)發(fā)旋，他可聽(tīng)話懂事了。本來(lái)一開(kāi)始聽(tīng)見(jiàn)奶奶的話是很生氣的，可這會(huì)兒聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。”
我的性格十分內(nèi)向，又膽小，斯斯文文的，大家都說(shuō)我像個(gè)小女生，還特別不善言辭。在上課時(shí)，不敢舉手發(fā)言；下課時(shí)，總是一個(gè)人坐在教室里一聲不吭；在家里，不說(shuō)話也能靜靜的呆上一天。媽媽經(jīng)常會(huì)望著我說(shuō)：“我們家里怎么有一個(gè)小啞巴呀？”而我每次也只是微微一笑之后，又沉浸在我一個(gè)人的世界里去了。記得有一次，因?yàn)槲覜](méi)有看見(jiàn)老師在班級(jí)群里面讓我們?nèi)ソ育埖南ⅲ瑢?dǎo)致老師打電話，又發(fā)視頻通話給我，這時(shí)爸爸媽媽也不在家，這下可把我嚇壞了，我的心急得都要跳出來(lái)了，手機(jī)拿在手上就像燙手的山芋一般，直到最后我還是沒(méi)敢接聽(tīng)。你說(shuō)我是不是膽小如鼠呀！不過(guò)，你們放心，我一定會(huì)勇敢起來(lái)的。
我特別喜歡跳繩。記得有一次，我一做完作業(yè)就跑到1樓空曠沒(méi)人的地方去跳繩。我一口氣連續(xù)跳了120多個(gè)，正當(dāng)我又準(zhǔn)備跳起來(lái)的時(shí)候，一位老奶奶帶著她的胖孫子向我走過(guò)來(lái)，我還以為是我跳繩的聲音吵到了他們，他們會(huì)來(lái)批評(píng)我，可這位姥姥笑著對(duì)我說(shuō)：“你能跳這么多真厲害呀！”我一聽(tīng)才知道是自己想多了。但是我還是被這突如其來(lái)的兩個(gè)人給嚇著了，因?yàn)槲也涣?xí)慣被人盯著看。這時(shí)這位老奶奶又說(shuō)：“你能教教我這胖孫子嗎？他一個(gè)也跳不起來(lái)。”霎時(shí)我感到耳根和臉上直發(fā)燙――我害羞了。當(dāng)時(shí)我又不好意思跑回家，最后也只有硬著頭皮讓眼前比我胖兩個(gè)體格的`小男孩跟著我一起學(xué)著跳繩。于是我放慢動(dòng)作，讓他跟著我的節(jié)拍一上一下的跳起來(lái)。就這樣大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，他終于一口氣能跳5個(gè)了，雖然很少，但他卻很努力的去學(xué)了，并沒(méi)有因?yàn)樽约旱纳眢w太胖，條件不足而放棄這次努力的機(jī)會(huì)。這一點(diǎn)我很佩服這個(gè)小男孩，是很值得我去向他學(xué)習(xí)的。看著他那胖乎乎的小臉上，綻放著花兒一樣燦爛的笑容，我也跟著笑起來(lái)了，我感覺(jué)特別的開(kāi)心，這可是我第1次當(dāng)老師喲！
這就是我，一個(gè)性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，但很喜歡跳繩的我，希望你們能和我交朋友。