城南舊事作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的城南舊事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

城南舊事作文1

　　今天整理往日的書，無意中看到了《城南舊事》這本書，自從買回來之后就一直放在那里不曾動過。帶著好奇的心理，我慢慢翻開了一頁，便被它深深吸引，欲罷不能。

　　上世紀三十年代，那時候的孩子們到游藝園里看露天電影、聽戲、玩耍……這一切，都是林海音在《城南舊事》里描繪的景象。讀著讀著，我漸漸走進了書里：一個小女孩英子跟隨著爸爸媽媽從日本漂洋過海來到北京，住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓我感到好奇�；莅拆^面前的“瘋”女人，常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在荒草叢中的小偷兒，敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭姨娘，丟下自己的孩子來做奶媽的宋媽，嚴厲的爸爸，他們都曾和英子朝夕相伴，但最后都一一離去，英子也漸漸變得堅強。

　　相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但是英子的童年卻過得十分精彩。她的'童年是戲劇化的，但卻真實、純樸。

　　這本神奇的書，像繪畫大師，締造出了真實的人性世界，善惡、冷暖為我呈現了一出精彩絕倫的演出。合上書的最后一頁，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去……

城南舊事作文2

　　二十世紀，六歲的小姑娘小英子住在北京城南的一條小胡同里。

　　經常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結交的第一個朋友。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世和小桂子相像，身上還有秀貞說的胎記，就讓妞兒和秀貞相認。后來妞兒和秀貞去找尋爸爸時不幸慘死在火車輪下。后來，英子一家遷居。英子認識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個小銅佛，被警察局暗探發(fā)現，帶巡警來抓走了這個年輕人。這件事使英子非常難過。英子九歲那年，得知宋媽的.兒子兩年前掉進河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心。又不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來伺候別人……

　　這本書，像一位繪畫大師，締造出了真實的人性世界，善惡、冷暖，為我呈現了一出精彩絕倫的畫面。我一向對名著不太感興趣，只喜歡看小說、童話。明珠的話，往往是看了半點便將其打入“冷宮”�！冻悄吓f事》不同，悠悠的敘述帶我走進了二十世紀的老北京，《城南舊事》中滿含著英子懷舊的情感。書中的一切都是那樣，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……

　　主人公英子的世界是單純的，充滿疑問的，充滿無知的。她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了長久的友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾，還認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽，看見奶奶離去，英子傷心難過�！盎莅拆^”、“駱駝隊”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”，每一章節(jié)都感人肺腑。不過，這些故事的主角最終都離開了英子，他們的離去，讓小英子堅強了、長大了。

城南舊事作文3

　　在五年級的語文課本上，當我們第一次學了林海音老師的《竊讀記》這篇課文后，同學們都和我一樣被作者那種如饑似渴的求學精神所感動，當時語文老師就向我們推薦了《城南舊事》這本書，那時候同學們都爭相借閱，我費了好大的勁，用了很久的時間才終于把這本書借到了手。

　　而今我又重新第二次閱讀《城南舊事》，閱讀它就像和我同齡的一位朋友，在慢慢地回憶往事，往事中的那些淚和笑，那些真與假，那些善和惡，那些悲與歡。然后再和它一起慢慢長大。

　　英子的.好朋友妞兒（小桂子）從小就遭受養(yǎng)父母的毒打，在英子的幫助下終于找到了已經瘋了的親生母親秀貞，這對可憐的母女還未來得及享受重逢的幸福，就以悲劇結束了，留給人的傷痛無法言表。還有那隱藏在荒草中的小偷，還有那丟下自己的孩子去給別人做奶媽的宋媽，當得知自己的孩子已不在世多年后的那種無助和悲痛。

　　當英子終于不負爸爸所望，在小學畢業(yè)的時候代表畢業(yè)生登臺領畢業(yè)證書和致謝詞的時候，她嚴厲而又慈愛的爸爸又永遠地走了，“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了�！�

　　我和英子一般大的年齡，我也即將小學畢業(yè)，和英子比起來我差的太遠了，正如有位名人說過的那樣苦難是一座大學，我想多讀書，多了解一些苦難的人生，對我們這些吃喝不愁的“小皇帝”“小公主”來說是非常必要的，閱讀不僅是一種享受，一種學習更是一種成長。

城南舊事作文4

　　《城南舊事》讀后感“長亭外，古道邊，芳草碧連天，…..問君此去幾時來，來時莫徘徊。……”這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現�！冻悄吓f事》讀了后，感覺到有一種現實世界所缺少的東西——真善美。書的作者叫林海音。

海音婆婆小時的趣事，讓人仿佛回到了那個令人陌生但并不久遠的年代。這本書不但道盡了小孩子間純真的友誼，還反映了當時社會的窮苦，沒錢的`無奈，人與人之間各種離奇的瑣事，還有封建制度的黑暗。書中的“惠安館”，說的是小英子和秀貞及妞兒之間的故事，讓人感動。小孩子的勇敢，小孩子的機智，讓人回味無窮，同時又反思自我。海英婆婆的文章，還有那些蘊藏在書里面的經典圖畫，而那圖畫是一種典雅美的線條勾勒出來的黑白畫。

那種充滿哲理的色彩，盡管只有兩種顏色，卻也體現了善惡美丑，酸甜苦辣，讓人進入一種能從客觀和當局者的角度來體會其中的精妙絕倫之美。圖畫和文字的交織，眼前看到的是像電影般活靈活先現的畫面。英子，一個奇特靦腆而且善良守則的人物性格被刻畫出來了。英子和妞兒的情分十分深，只不過遭到了棒打，那就是妞兒的不幸遭遇所帶來的影響。后來母女重逢，造化弄人。秀貞，這個妙齡清純的良家姑娘，也許是因為“錯愛”落到了如此下場。故曰：一失足成千古恨。英子的情感十分突出，她幫助妞兒母女重逢，還把媽媽的手鐲給他們做盤纏，讓他們逃離苦海。英子的品格，純真可愛，沒有雜糅的東西，叫我感動�！冻悄吓f事》絕不僅是一本回憶錄，它是名篇佳作，以它獨特的特點，洗滌人的自私心，讓人受到教育。我讀林海音婆婆的書，的確讓人感受它的優(yōu)美典雅，沉醉其中。

城南舊事作文5

　　“池塘邊的榕樹上，知了在深深地叫著夏天，操場邊的秋千上還有蝴蝶停在上面 …… ”我的童年是五味雜陳的，同樣我又想起了《城南舊事》。

　　這本書的語言描寫是質樸，童真的，字里行間都透露一種孩子應有的無邪，它代表著英子眼中的老北京，代表了城南以往的'舊事。書中的英子是勇敢、正直的，他敢于幫助妞兒尋打媽媽，敢于和妞兒的生母傻子秀珍打交道，敢于和她眼中的“好人”交朋友，就是這樣的一個偉奇人物。書中的英子，在林海音的描寫下，無憂無慮地被爸媽和宋媽寵著，他在父母肩膀下快樂成長，也許，爸爸含笑九泉，“好人”因彼而抓的事情很悲催，但卻打不倒英子骨子里的頑強，那份擔當。想一想英子的童年是喜怒無常的，再想一想，是不是應該珍惜自己的童年？童年很快，轉舜即逝，也許我們的童時而是崎嶇，坎坷，但我們應該像英子那樣，鋼一樣的頑強，積極向上，遇到不順事便挺過來，挑戰(zhàn)自我，奮發(fā)圖強。

　　《城南舊事》給我的啟示很大，我們應享受，珍惜美好的現在，等待，期盼更好的未來。

城南舊事作文6

　　寒假中，老師推薦了一本《城南舊事》。

　　書中，作者林海音用細膩的筆觸描寫了自己生活中一樁樁平凡的小事，但是雖然是平凡的小事，卻寫得那樣生動，就好像是自己身邊發(fā)生過一樣。

　　我對第二章“冬陽童年駱駝隊”最喜愛了，尤其是那一句“駱駝隊又來了，童年卻一去不復返。在太陽下學駱駝咀嚼的傻事，我再也不會做了�！边@句話流露出了對城南以及童年的不舍與留戀，還帶著一絲絲傷感。是呀，駱駝隊是又來了，但童年還會再來嗎？

　　書中的角色，有身世悲涼的妞兒，可憐的瘋女秀貞，以及宋媽還有姨娘，這些角色描寫生動，個性鮮明，表達了作者對他們的懷念。之所以懷念，是因為他們一直藏在作者內心與記憶深處，是永遠抹不掉的`。

　　這本書是用感情描寫的，可以帶來給人來自內心的震撼，就像回到了童年，感覺到了最天真的感受。

城南舊事作文7

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，海之角，知交半零落。一觚濁酒盡余歡，今宵別夢寒。”當這熟悉的樂曲響起時，我總會想起在寒假中讀過的那本書——《城南舊事》。這本書是林海音寫的，林海音將自己7歲——13歲時童年的點點滴滴都記錄了下來。

　　這本書中除了英子一家，還有英子的好朋友：妞兒，惠安館的瘋子秀貞，躲在草叢里的小偷，不理小孩子的德先叔，英子最喜歡的蘭姨娘······英子與這些朋友一起度過了她的多彩童年。

　　讀完這本書后，我看到了、知道了、懂得了童年的.滋味。多彩的童年有喜悅的滋味，有惱怒的滋味，有哀傷的滋味，也有著快樂的滋味······童年是多彩的，童年是豐富的，但童年也是短暫的。我們要珍惜童年的大好時光，不要讓它白白流失。

　　童年的時光是人生中最寶貴的時光，最美好的時光。同時，童年也是人生時間的精華。我們要充分地利用童年的每一分每一秒，不要讓童年的大好時光慢慢流逝。

城南舊事作文8

　　剛開始，讀《城南舊事》我連題目都有點不理解。后來讀完了整本書，我才理解了題目。《城南舊事》講的就是小英子在北京城南的童年故事。

　　在讀完整本書后，我的眼眶里充滿了淚水，不僅是因為年幼的小英子失去了父親而悲傷，更多的是可憐無依無靠的'百姓們。像惠安館里的秀貞和妞兒，明明隔的那么近，卻愣是不知道秀貞是妞兒的媽。最后，倆人還雙雙慘死在火車輪下。再看那個和小英子訂了“約會”，訂了“我們看海去”的約會的那個為了供弟弟讀書無奈選擇了偷竊這條路的小伙。也許，他不為了生計去偷竊的話，他會擁有他的學業(yè)，他會擁有他的事業(yè)，他會擁有他的家庭，他會擁有他本應該得到的美滿與幸福。

　　小英子的童年既是快樂自由的，也是痛苦悲傷的，它讓我感到我現在的生活是多么美好與幸福。

城南舊事作文9

　　有一個女孩叫林英子，她六歲時同家人來到了北京，住在城南惠安會館附近一條胡同的小院里。

　　據說那條胡同住著一個瘋女人秀貞，那個女人與一個大學生相愛，后大學生被警察抓走，她的孩子小桂子也被人遺棄了，英子知道這些故事后很同情她，就這樣秀貞成了英子的第一個朋友，英子還幫她找到了"小桂子"妞兒。當母女二人相認后，秀貞就帶著妞兒去找他的'生父，結果二人慘死在火車輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。

　　英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給他弟弟上學，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個小銅佛，被警察局暗探發(fā)現，帶巡警來抓走了這個年輕人。這件事使英子非常難過。

　　英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來伺候別人。

　　后來，英子的爸爸因肺病去世，宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車，覺得自己長大了，不再是孩子了

城南舊事作文10

　　上周一(指20xx年2月24日)，我們學習了《爸爸的花兒落了》這篇文章，它選自林海音的著名作品《城南舊事》。這是一部短篇小說集，篇幅不長，因此老師在第三天，也就是上周三，布置了閱讀《城南舊事》的.任務。同時在第三天上午的兩節(jié)連續(xù)的語文課(作文課)上，老師給全班同學播放了《城南舊事》電影版。回家之后，我閱讀了《城南舊事》，發(fā)現電影與原著相比有一些增減。

　　《城南舊事》共分六個部分，分別是“冬陽童年駱駝隊”、“惠安館”、“我們看海去”、“蘭姨娘”、“驢打滾兒”和“爸爸的花兒落了我也不再是小孩子”。其中第一和第六部分內容很少，只是一前一后的總結性文字。中間四個部分是主要內容，每個部分各講了一段故事，每段故事都有一個中心人物。“

城南舊事作文11

　　魯迅先生曾說過：”必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了�！濒斞赶壬�這句話，就是告訴我們要多讀書。可是茫茫書海，該讀那本呢？今天我就向大家推薦一本書-----《城南舊事》。讀了這本書，仿佛自己置身于上世紀20年代的北京。向我們展示了一個孩子眼中的老北京，尤其是北京城南一座四合院以及周圍人們悲歡離合的故事。

　　《城南舊事》是作者林海音以她七歲到十三歲生活為背景的一部自傳體小說，講述了：英子對大家口中的“瘋”女人秀貞，產生了濃厚的興趣，她是英子的.第一個好朋友。后來得知伙伴妞兒的身份很像小桂子，帶她去找秀貞，秀貞與女兒相認，立刻去找爸爸，結果慘死在火車輪下。

　　后來遷居到新簾子胡同，認識了一個年輕人。他為了供弟弟上學，不得不去偷東西，結果被警察局暗探發(fā)現，抓走了這個年輕人，使英子非常難過。

　　再后來姨娘和德先叔走了，宋媽坐著她家毛驢離開了，父親也因病去世，使英子感覺到自己在離別中長大了。

　　其中最影人入勝的是《我們看海去》，講的是：英子認識了一個年輕人，他為了供弟弟上學，不得不去偷東西。后來被發(fā)現，抓走了年輕人，使英子非常難過。這個故事如此純凈，讓人戀戀不舍。每一個故事都關系著生死離別，卻有一種希望的升騰彌漫。那份對大海、藍天和火紅的太陽的希望，涌動在英子心底。英子心里只有善良、希望與博愛，也飽含了一種凄婉的味道。

　　《城南舊事》似一首歲月的歌，又似一首含韻的詩，還想一場精彩的電影，演出了世上的悲歡離合、喜怒哀樂、酸甜苦辣，回憶著英子豐富多彩的童年時光。

　　這是一本好書，它能讓你感受到童年中最絢爛、最愉快的時光。因此，我向你推薦這本書。

城南舊事作文12

　　看《城南舊事》，最喜歡的那一段就是第五章《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，“長亭外，古道邊，芳草碧連天”，雖然小英子一如爸爸五年前的寄望一樣能作為最優(yōu)秀的畢業(yè)生代表上臺領取畢業(yè)證，但卻少了爸爸的見證，成了小英子永遠的'遺憾。

　　縱觀整書，每一個故事的人物在最后都離小英子而去，“人生難得是歡聚，唯有別離多”，一個階段的結束，也就是另一段新生活的開始。人無法也不可能永遠只停留在某一階段中，只有不斷向前，才能體會各種不同的生活，使生命活得繽紛燦爛，這就是生存的意義。你我的際遇各有不同，在漫長的人生路途上，誰不希望踏著平穩(wěn)的路呢?然而這卻不常見，因為往往會荊棘滿途，要你鏟除障礙，才能邁向璀璨的終程。因此我們除了要適應現在的生活外，還要像林英子一樣，做一個堅強的人，無懼任何風險阻攔，在風雨中屹立不倒。

　　看罷此書昔日的珍貴片段，難忘的美麗回憶，又浮現在我的眼前，與此同時，我也后悔曾虛度過的光陰，以及沒有好好珍惜的東西，但是未來的歲月，我會努力爭取，更會好好珍惜，特別是珍惜父母以及身邊的人，希望在漫長的人生路上，不留下遺憾!

城南舊事作文13

　　童年是樹，樹上有我們永恒的記憶，童年是水，雖純潔卻匆匆流去，童年是山，沉默不語卻花樣繁華！《城南舊事》傾注了那林海音的憂愁、歡樂，對于她來說，最值得回憶的，不是她在新家的時光，而是她難以忘懷的老北京的童年！

　　也許，童年似水，它匆匆流去，但它不會帶走我們的記憶，我們的記憶，好比水中的小石，水流過來了，它就在搜集我們的回憶，所以，童年似乎總是浮現在我的眼前！

　　明白世間光陰似箭，我覺得啊，有什么是長生的呢？不，沒有，即使是海，它也會有枯的一天，即使是石，它也會有碎的那一天，而今，有林海音這樣童年的人少之又少，這是因為林海音懂得回報，而我們只知道埋怨，總是埋怨，美麗的童年當然會對你無情！海枯石爛，到那時，相信我們已經長眠于地下，但童年的美麗，卻在世間飄蕩，它要給其他人美麗而又可愛的童年！當看到林海音寫的：“夏天過去，秋天過去，冬天又來了。駱駝隊又來了，而我的童年卻一去不返了，但我是多么懷念童年住在北京城南的那些景色和人物�。�

　　人世間最珍貴的'東西，需要自己去追求，去尋覓。所以說，我們很難尋找到，尋找到的時候，我們總是會興奮地想：成功了！是的，現在所能得到的幸福，很珍貴很珍貴，我也很重視它。過去美好的記憶，我更眷戀，因為我很喜歡幻想，幻想出童話的境界。

　　愿我們都能有一顆感恩的心，去報答所有對你好的人，因為有了他們的愛，你才真正擁有的生命。

城南舊事作文14

　　我讀了《城南舊事》這本書感受到了小英子豐富多彩的童年生活和她那幼稚的心靈。

　　《城南舊事》主要講了小英子在出門玩的時候結識了兩個朋友：一個是惠安館里的瘋子秀貞；一個是在油鹽店里認識的小朋友妞兒。后來，小英子看到了妞兒脖子上的青記，知道了她們是母女，熱心幫助她們，為尋小桂子的生父，母女倆雙雙慘死在火車輪下。英子搬家后看到了一個小偷藏在草叢里，并與他交了朋友，知道了他的苦衷。她家常來的客人—蘭姨娘和德先叔，他們相愛了。宋媽是英子家的傭人，英子弟弟是喝她的奶長大的，自己的兒子被淹死了，女兒被賣了。后來被丈夫接走了。英子小學畢業(yè)了，父親也不幸病逝了，小英子也不再是小孩子了，她也開始明白自己肩上擔負的責任。

　　看了小英子的故事使我流連忘返。斜著嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，椿樹胡同的瘋子，井邊的小伙伴……在我腦海里徘徊。書中講的.這些人是最平凡的人，事是最平凡的事兒，卻發(fā)掘出了人性的美和人情的美：宋媽喪失一雙兒女，仍善待小英子和弟妹們；瘋子本質上可愛、可親、可憐；小偷無奈可敬；蘭姨娘苦難的童年；父親接濟革命青年……小英子純真、善良、聰明伶俐、活潑、好奇、勇敢堅強。她用童心照出瘋子秀貞和小偷朋友身上被掩蔽的人性光輝。

　　我的童年雖然沒有像小英子的童年那樣富有戲劇感，但我的童年也是很豐富多彩，很美好難忘的。小時候的我天真活潑，純真善良，幼稚好奇，還有些傻里傻氣。我不知道的事總想去嘗試，嘗試后總會換來爸爸媽媽劈頭蓋臉的責罵，事后也會總結一些經驗，以免再犯同樣的錯誤。

　　童年生活豐富多彩，美好難忘，讓我們來一起珍惜愛護它吧。

城南舊事作文15

　　相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但是英子的童年卻過得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實、純樸，那樣得純凈淡泊，彌舊溫馨。

　　當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時，我真擔心秀貞會不會做出傷害英子的事；當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤纏去尋找思康叔（秀貞的親人）。此時此刻，我不竟為英子感到驕傲，一個六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛，這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧！讀著讀著，我的心時而心驚肉跳，時而輕松自在。我覺得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？看到最后，我才明白；她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的.快樂。而世俗上的快樂，不過是金錢和名譽。

　　今天我為大家分享這本書，我只要你們與我分享一下珍惜童年的心情�，F在，我已經告別了美好的童年，踏上人生的木舟，感受林海音女士緬懷童年的心情。每個人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎？

　　這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風，讓我知道別錯過童年，花兒謝了還會開，太陽下山明天還會爬上來，我的童年一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱……永遠……