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慌亂的作文

時間:2023-11-29 11:39:47 好文 我要投稿
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慌亂的作文14篇(優(yōu)選)

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的慌亂的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

慌亂的作文14篇(優(yōu)選)

  慌亂的作文 篇1

  舞臺上,聚光燈下,有兩個人,一人主唱,一人伴舞。

  隨著歌曲邁向高潮,兩個人都緩緩向前移動,卻沒注意一根電線正在他們腳邊,伴舞的人不慎中招,場面頓時有些慌亂……

  我此時正和閨蜜坐在車?yán)铮p手交叉緊相握,顫抖的手指將我的手腕都掐出了印子。嘴唇輕咬著,擔(dān)憂的目光時不時地瞟向身邊同樣緊張的閨蜜:“我們可以的吧”

  我們這次是去為表姐結(jié)婚表演節(jié)目的。雖然已經(jīng)在家不知道彩排過多少回,也跟自己說沒什么大不了的。但當(dāng)我們真正面對的時候,卻是止不住地顫抖。確實沒料到有那么多人,每個人的目光都如同一把利刃,悄無聲息卻又無地自容。

  這場婚禮已經(jīng)開始,時間好似白駒過隙,一不小心便會溜走。我們的緊張雖沒有因此而減弱,卻也有了一定的信心。前面的`人不斷地上臺下臺,就要到我們了。

  我和閨蜜相視一笑,其實到了快要上臺的時候反而不緊張了。這是心態(tài)的問題,上去大不了被嘲笑一下,又不會掉塊肉。況且喜宴大家本就是開開心心的,笑一下也無所謂。

  我們手拉著手一起走上了舞臺,依照彩排時的位置站好。音樂恰好跟隨我的腳步到來。這次表演由閨蜜負(fù)責(zé)主唱,我則負(fù)責(zé)伴舞。歌曲的唱功和舞蹈單看對個人的要求都不大。然而疊加起來卻絕對不是1加1等于2這么簡單。音樂的每個節(jié)拍都要與腳步同步,這對默契要求很高。這也是我們先前不自信的原因之一。

  隨著樂曲進入高潮,我的步子也放開了不少。突然,腳下被什么東西給判了一跤,一個重心不穩(wěn)踏錯了不在。心中頓時一片慌亂,怎么就運氣不好地錯了高潮中最復(fù)雜的走位。我努力使自己冷靜下來,所幸找到了補救的辦法,就以當(dāng)前姿勢收尾然后重新跟上節(jié)拍。隨即給了閨蜜一個眼神,她瞬間會意,又一段舞蹈悄然而生……

  萬幸,總算沒有在眾人面前丟臉。我和閨蜜下臺后身心逐漸放松,腿軟癱倒在地,這才發(fā)現(xiàn)背后的衣服都濕透了。

  我們相互看了一眼,都忍不住笑出聲來。

  慌亂的作文 篇2

  慌亂,是指慌張而混亂。而面對不同的事物,每個人都會有這樣的體驗。當(dāng)我漸漸長大,來到了這嶄新的環(huán)境中,心中也忍不住泛起了陣陣的慌亂。

  無意間度過的時光格外的快,小學(xué)六年的時間只是一眨眼就從指間溜過。快畢業(yè)時,我還是懵懵懂懂。不知道前方有什么,也不知道會經(jīng)歷怎樣的變化。只是聽著身旁大人們的長吁短嘆,迷茫地感知到:我將要走向遠(yuǎn)方了。

  就這樣度過了一個假期,我第一次換上了從前沒有見過的校服,走進了新的學(xué)校,周圍是許多和我一樣,背著背包的新生。他們一起走向白色油漆粉刷的教學(xué)樓,聊著新發(fā)生的事件,說著自己一個暑假來的見聞。陽光在他們身旁灑下了金光,樹影在他們的校服上、背包上調(diào)皮地?fù)u晃著身子,輕巧地跳躍。他們的神情看起來是那么興奮,鼻尖上帶著亮晶晶的汗珠。

  我不由自主地向旁邊靠了靠,生怕影響了他們的氛圍。想著他們那歡快的樣子,我心中不由自主地冒出了些慌亂:別人都有自己的伙伴,可我呢?今后的生活會有怎樣的'變化?我能接受嗎……這些念頭一冒出來便一發(fā)不可收拾,鋪天蓋地的迷茫、慌張近乎要將我淹沒。

  我就這樣帶著緊張的心情一路來到自己的班級,隨意坐了下來。看著一道道期待、好奇的目光,我不由地愣住,隨即釋然了。

  我重新打量起這個校園:碧綠的青草和鮮嫩的花朵點綴著過道,讓這里充斥著讓人為之一怔的清新空氣。桂花的香味在空中飄蕩,淡黃的小花躲在樹葉間跟看到的人玩起了捉迷藏。我不由地想:如果是待在這里的話,或許就不用怕看吧。

  原本慌亂的心緒散盡了,新的機會和挑戰(zhàn)似乎就在眼前,讓我燃起了斗志。周圍新奇的事物無一不讓我好奇。這一切都鼓勵著我,讓我收獲了信心。

  現(xiàn)在,我想:或許當(dāng)時我戰(zhàn)勝了慌亂,就是我那時的成長吧。

  慌亂的作文 篇3

  夜幕降臨,籠罩著路燈暖橙色光纖的城市正處于最喧囂的時刻,超市中,一對母女推著車,信步閑逛。

  女孩大概只有五六歲的樣子,扎個雙馬尾,一蹦一跳的跟著母親的步伐。之所以說是母親,是因為她看起來大概是二十七八,但惹人注意的是,她一直用左手拿著一個手機,不時劃拉兩下,露出笑容,右手則微微護著女孩的衣角,不時囑咐一句“別亂跑。”

  突然,母親似乎是想起了什么,拍拍女孩讓她在原地等候看著車,自己走去前方買什么。女孩一開始還留在原地,后來時間長了也不耐煩起來,于是找了個地方蹲了下來,大概是想玩“捉迷藏”的游戲。

  好像沒過多久,母親回來了,一手提著牛奶,一手握著亮著的手機,喊著“媽媽回來了”,可抬頭一看她卻愣住了——只有一個車子孤零零的呆在那,女兒不見了。

  母親明顯慌亂了,她急匆匆的.將牛奶放在購物車?yán)铮謾C息屏后隨意擱置在一邊,就繞著四周一邊轉(zhuǎn),一邊呼喊著女孩的名字。

  帶著哭腔的聲音穿透超市,惹來不少人的眼光停留在這個年輕的母親身上,有同情,有疑惑,有憐憫。慌亂中,母親不小心和一位路人撞個滿懷,路人也沒有生氣,反倒安慰了幾句。女孩看到這樣也慌了,跑出來哭到:“媽媽我在這兒,媽媽我在這兒。”

  失而復(fù)得的喜悅和對女孩亂跑的憤怒一下就鋪天蓋地的像母親涌來,母親狠狠瞪了女孩一眼,又后怕的緊緊牽起女孩的手,回到原來的地方。

  片刻后,女孩看著母親,不明白她怎么又突然慌亂起來,隨后,一聲尖細(xì)的叫聲又穿透了超市——

  “我的手機呢?!”

  慌亂的作文 篇4

  今天,就要報昨天數(shù)學(xué)單元檢測的分?jǐn)?shù)了,我的手心溢出了汗,舔了舔發(fā)干的嘴唇,我不禁挺直了背。說實在的,我真的沒有太多的把握拿高分。

  這是一場心理戰(zhàn)。

  聽著自滿分120以后就基本再沒有一鳴驚人的分?jǐn)?shù)了,我的心越來越?jīng)觯靡灿鷣碛欤路鹦闹杏兄焕ЙF將要沖破禁錮,四面亂撞。“90分。”“75分。”“100分。”……隨著一張張的卷子翻過,一聲聲分?jǐn)?shù)響起,窒息感如潮水般,我能感覺額頭上漸漸分泌出的汗液沾濕了碎發(fā)。動了動有些發(fā)麻的腳,針扎感讓我清醒了些許。

  我不停地在心中盤算著,試圖找到一絲希望,可對著手中的原卷,扣除的分值卻是觸目驚心。“我想我已經(jīng)有個底了。”我在心里苦笑,心中再次估算的分值已經(jīng)足夠打破我所有的幻想,將我拖回冰冷的`現(xiàn)實。

  我理了理思緒,調(diào)整著氣息,壓下心中的恐慌,繼續(xù)聽著分?jǐn)?shù)。

  “陳怡樂,”到我了,“109。”

  我微微睜大了眼睛,似是不敢相信——這已經(jīng)超過我的預(yù)估分很多了!

  我有些狼狽地站起來,難壓勾起的嘴角,跌跌撞撞地去領(lǐng)答卷。分?jǐn)?shù)也許不是最拔尖的,但我已經(jīng)無暇再顧及于此。我長舒一口氣,心中的恐慌消了一大半,只是擔(dān)心著兩門理科的成績都不冒尖,這次月考排名也許也好看不到哪里去了。

  這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭總算結(jié)束了,懸著的一顆心也終于放下了。

  中午過后,我做足思想準(zhǔn)備去問排名,一行人圍在辦公桌前查看,有驚喜,有遺憾。可這我都不關(guān)心,我看到了自己的排名——第四,退步一名,但好在起伏不大。

  直到這時,我心中的恐慌才終于徹底煙消云散。

  我再也不想這樣慌亂了!

  慌亂的作文 篇5

  我,曾經(jīng),心中莫名慌亂。

  上一次感覺到慌亂,已經(jīng)是很多年前了,大概是小學(xué)六年級的時候。那時候,我心里的慌亂,沒人能體會。

  得那時是一節(jié)音樂課結(jié)束的時候,我和一個和我關(guān)系極好的同學(xué)留著音樂教室里整理教室。但是,音樂老師并不知道。就這樣,我們私自留下來整理了。

  很快,我們整理完教室,我們兩個人便準(zhǔn)備下樓回班。半路上,我們有說有笑。就在那個轉(zhuǎn)角,我們和音樂老師碰見了,她停下腳步,一臉疑問,問:“你們兩個干嘛去的?怎么沒跟著隊伍回去。”此時,我心里有一絲迷茫,不知道該怎么辦,只好說:“在音樂教室打掃衛(wèi)生。”我旁邊的同學(xué)點了點頭。但是,音樂老師好像不相信我們說的.,一臉狐疑的樣子。看到這個表情,我感覺到慌亂,不知所措。這時,我旁邊的同學(xué)說:“請相信我們!”音樂老師似乎動搖了一下,可是并沒有真的相信我們。接著,她說:“你們最好不要騙我,不然把你們送去教導(dǎo)處。”“教導(dǎo)處!這可不行,可能會被叫家長的。”我心想。那時,我心里十分慌亂,十分害怕,十分恐懼。我和那個同學(xué)相視了一下,做出決定————撒謊。我們一起和音樂老師說:“老師,我們是把椅子全擺亂以后,重新排的。”音樂老師頓了頓,點了點頭,沒有說什么,這使得我跟慌亂了。不一會兒,我們班主任來了,和音樂老師交談了幾句,對我們說:“吃過飯來我辦公室。”我們只好點點頭。

  吃過飯,我們來到辦公室找班主任。到了辦公室,班主任不在,我們只好在門口等。這段時間,我心里十分慌亂,害怕被叫家長。時間一點點地過去,伴隨著腳步聲,班主任來了,她把我們叫了進去。問我們這件事的來龍去脈,我們也是一一如實回答。不一會兒,班主任了解了大概的情況。她沒有怪我們,只是讓我們以后做事要告訴老師。這時,我那顆懸著的心才放下。

  慌亂,沒什么好慌亂的,清者自清,濁者自濁。不用過于在意這些東西,在意得越多就會更加慌亂。

  慌亂,沒什么好慌亂的……

  慌亂的作文 篇6

  冬,月光下的城。

  凄清的月光在城市街頭灑落,只有光禿禿的枝干漫無目的地伸向遠(yuǎn)方。

  在月光和枝干的籠罩下的,是一個小小的公交車站。公交站的這頭坐著一對母子,而那頭只有一個老人在獨自發(fā)呆。

  老人抬頭看看那孩子,張了張嘴,仿佛想說些什么,但卻沒出聲。他拉了拉他那件破舊的綠色軍大衣,用手輕輕地?fù)崦路系钠瓶冢行┌l(fā)黑的棉絮從那些裂口中露出來,十分顯眼。老人頭上的帽子有了些年紀(jì),估計是五六十年代的產(chǎn)物了,很是厚重,大冬天的,老人坐著身上都出了汗,時不時地揩一把額頭上泌出的一層細(xì)細(xì)的汗珠。

  漫長的等待讓年幼的孩子失去了耐心,這調(diào)皮的孩子,趁著他母親不注意時扭了把身子,掙脫了他母親的'束縛,在公交站里跑來跑去。

  天有些冷,孩子被突如其來的寒冷凍得直打哆嗦,老人見了,心生疼愛,用他那沙啞的嗓音輕輕地叫了聲那孩子,孩子聽話地過來了,他摟過那孩子,把他抱在懷里。看著孩子可愛的笑臉,老人原本發(fā)灰的突然間亮了,臉上有的只是慈祥。

  這個可愛的孩子可能是讓他想起了他自己的小孫子了吧。老人摘下他的那頂破帽子,拍了拍帽子上的灰塵,輕輕地放在孩子的頭上,然后碰了碰孩子的鼻子,那孩子頑皮地笑了。

  在那一瞬間,我有了種錯覺,認(rèn)為這孩子就是他的小孫子,但那位母親接下的行為徹底顯示出了事實的寒冷。

  母親見了老人的舉動,不禁皺緊了眉頭,盯著老人的一舉一動,離開了位置,跑到孩子身后,一把把他抱起,口里連說著“孩子不聽話,怕弄臟了你的帽子”,同時一手抓起那頂破棉帽,一把丟進老人懷里,眼睛死死地盯著老人,眉頭像抽了筋似的,如何也舒展不開。

  老人被她的舉動嚇到了,神情很是慌亂。

  他慌亂地望著那位母親,充滿了惶恐,手足無措,臉上因為尷尬而脹得通紅。他拿起被丟在懷里的帽子,摩挲著帽檐,慢慢地把帽子戴上。

  車來了,卻不是老人等的那輛。母親帶著孩子走了,慌亂的神情還未從他的臉上退下,留下繼續(xù)陪伴老人等待。

  等待他的最后一輛班車……

  慌亂的作文 篇7

  打破了小店閑適景象的,是客人們的匆匆到來。打碎了平常心的,是一聲聲的憂心催促和抱怨。

  父母經(jīng)營這一家小餐館已經(jīng)有一年多久了,店里的生意時好時壞,卻不妨礙一家人的幸福安寧與對美好生活的憧憬。

  這天已是五點多鐘了,本該到了飯點,可路上的行人少之又少,更別提光顧這家小店。父親在廚房準(zhǔn)備菜品,母親則在門口張望,邀過客進來瞧瞧。我百無聊賴地趴在桌子上,一個人無聊透頂。

  門口傳來一陣陣交談聲,剛想抬頭望,就見到一群客人蜂擁而至。我不禁暗喜,原來是生意來了。

  一下子,小店熱鬧起來了。有推薦菜品的,有聊天的,更有廚房傳來的“嗡嗡”的灶聲。只有我在一旁暗暗叫好,旁人們都聽不見。

  但是,這股熱鬧勁似乎提了上來卻下不去了,一路又一路人的到來,漸漸擠滿了小店的桌子。一時間,聊天的聲音蓋過了推薦菜品的聲音,灶聲竟也淹沒在其中。

  父親母親不得不忙個不停,可人這么多啊,上菜的速度又豈是父親一人的.單薄之力能維持得了的?時間不知不覺過去了好久,可餐桌上的菜肴仍然寥寥無幾。最令人害怕的事情還是發(fā)生了,焦急等待著的客人們終究失去了耐心,一聲聲的催促,一句句的抱怨,痛著我的心,料想也扎進了父母的心中,亂著他們的手腳。但這喧囂之勁越是慌亂越是猖狂,一桌客人實在不耐煩了,嚷著要離開,只有母親用著慘白無力的話語一遍遍挽留,他們才決定再等一會兒。

  我發(fā)著愣,呆呆地看著這一幕,卻不知如何是好,只是攥緊手中的拳頭,希望這亂不可言的不快與忙碌早些過去。我看著母親那弱小的身影在餐館中走動,仿佛體會到她那慌亂的心和忙碌所帶來的疲憊。漸漸地,客人們在忙碌中吃完了晚飯,便也陸續(xù)走開了,留下了一桌又一桌的飯后殘局,狼藉不堪。

  母親癱坐在椅子上,臉色蒼白得好像一張單薄的白紙。我注視著她的雙眸,一種不言而知的虛脫與無力縈繞在了心頭。母親強忍著疲憊,起身去收桌,我呆呆地跟在她身后,也幫著忙起來,心中卻不是滋味。廚房里又傳來洗盤洗碗的聲音,清脆卻又刺耳……

  小店又一次忙起來了,沒有了先前的喧噪,只是能聽到各種瓷器的清脆碰撞聲。這聲音似乎也沒有能力揪住人心不放了,只留下溫情與關(guān)懷。小小的店,承載著一家人的愛與希望,再忙也不怕。

  慌亂的作文 篇8

  媽呀,怎么辦啊?"

  我全身起雞皮疙瘩,唉!”

  自從老師宣布要打針起,就有人開始唉聲嘆氣。沒想到,這害怕病”還能傳染,不久,全班就集體發(fā)病了。有人把脫下來的外套又重新穿上了,好像這是最新發(fā)明的仿針服”;有人緊緊護住自己的胳膊,嘰里咕嚕地自言自語,似乎正祈求老天爺能給他開扇后門,我心里也是七下八上。想到那寒光閃閃的針頭,唉,這精神上的煎熬,痛苦啊!

  躲的了初一,躲不過十五。”不管你怎么躲,怎么怕,終究還是開始了打針。打針的地方安排在體育館。

  從我們教室到體育館,平常不過幾分鐘的事情,可此時,誰都希望他變得長一點,哪怕是兩萬五千里長征的距離,也不會有人會喊累的。

  在通往地獄”的路上,整個隊伍亂哄哄的,平常那些沖鋒陷陣的勇士們,個個都變的謙虛有禮”的樣子。不停的說著:女士優(yōu)先,女士優(yōu)先!”

  我眼睛平常不大好使,今天卻格外的亮。剛進到地獄”,就看到了那些閃著寒光的針頭,我不禁打了個寒顫,身上的雞皮疙瘩仿佛得到了命令,緊急集合,全軍出動。

  終于輪到我了。那蘸著消毒水的棉簽觸碰到我的'胳膊,我把頭別向一邊,閉上了眼睛,聽天由命吧。

  突然,耳旁傳來了天使”的聲音;好了,打完了。下一個!”什么?打完了?真的?我積攢了半天的勇氣還沒拿出用,怎么就全部過期作廢了?我不禁啞然失笑。

  想一想,生活中很多事情也想這樣,如果你十分慌亂,事情就會在你的慌亂中放大,所以做任何事都要抱著一顆冷靜執(zhí)著的心去面對。

  慌亂的作文 篇9

  在我的記憶中,有一件事讓我記憶猶新,這件事讓我認(rèn)識了很多,也讓我知道很多道理。這件事就是——小時候出去玩差點走丟了。

  在我8歲的時候,我的爸爸媽媽帶我出去玩,我們?nèi)サ氖怯螛穲觯@讓我特別的興奮,導(dǎo)致我到處的亂跑我的爸爸媽媽是怎么都管不住叫我,我也不聽。就這樣我們走到了坐車的地方。在車上我也不老實,在車上我的爸爸媽媽告訴了我很多安全的知識,不過我都沒有怎么聽。很快我們就到了該到的地方。

  一下車,我就開始興奮地不得了。停車場離游樂園也不遠(yuǎn)走了5分鐘就到了,在這一路上,我依舊是跑個不停。進入游樂場,我更是控制不住我自己跑的'更加猛烈了,一會我跑到這,一會我跑到那。根本停不下來,不過,我發(fā)現(xiàn)以我的身高根本沒有什么是我可以玩的,這讓我有點心灰意冷。不過,這也讓我遇到我能玩的項目的時候更加的興奮。

  我很快就找到了一個項目,我立馬跑了過去。不過當(dāng)我回過頭時發(fā)現(xiàn)我的爸爸媽媽不見了!這下我就有點慌了。根本不知道該怎么做。想著想著就哭了。不過,就在這時候我又想起了爸爸媽媽對我說過的話:“如果你找不到我和你爸爸的時候,你就找附近的工作人員,借他們的手機給我們打電話,記住了嗎?”當(dāng)時這句話我倒是聽見了,所有我忍住了眼淚去找附近的工作人員了。我就在附近找到了一個工作人員,對他說:“叔叔,能不能借一下你的手機給我爸爸媽媽打個電話呀?”“好的,小弟弟你的爸爸媽媽的電話號碼是多少呀?”這個叔叔問。“是......”“好的。”這個叔叔回答道。沒有幾分鐘我的爸爸媽媽就找到了我,我一看到爸爸媽媽就撲到了他們的懷抱。我的爸爸媽媽,謝了那個叔叔就帶我回去了。

  通過這件事,我就再也不敢瞎跑了。我知道了出去玩要跟著爸爸媽媽,不能瞎跑。在以后的旅行就再也沒有過這樣的事情。

  慌亂的作文 篇10

  那是一個緊急的時刻,無助就在我的眼前。我是一個從來沒有這樣焦急、慌亂的女孩。可,那一刻,我卻慌亂了。

  下午陽光明媚,我和媽媽打算乘坐公交車去離家較遠(yuǎn)的百貨超市。剛來到公交車站,就看見許多人拎著沉重的行李箱焦急地等待著車子的到來。公交車來了并停穩(wěn)后,人們立刻搬起箱子,魚貫而入。一瞬間,小小的公交車被擠滿了。因為我個子小,趁旁邊有空隙時一下子鉆了進去,可媽媽不一樣,她卻落在了后面。緊接著,又有許多人擠上來,小小的公交車似乎承受不住這么大的沖擊,不耐煩又痛苦地“叫”著。終于,輪到媽媽上車了。但就在媽媽剛登上公交車的那一刻,司機卻大聲說道:“好了,好了,后面的人不要上了,車太擠了,等待下一輛車吧!”緊接著,門“砰”地一聲關(guān)上了;在門關(guān)上的那一刻,我腦袋一陣發(fā)熱,全身都麻木了;我看見了媽媽焦急的臉龐······一下子,所有的情感涌到胸前,動彈不得。心里想的口中卻說不出來,心跳得那樣快、那樣急,好像隨時都會跳出來一樣。媽媽還待在那里嗎?可是,如果不下車陌生的公交車就要將我“拉”走了,我又該到哪里去找媽媽?怎么辦······?不行,我得下去。我想一個箭步跑下去,可前面的游客猶如一扇冰冷而又堅硬的大門,任我左突右破,就是寸步難行。

  無數(shù)復(fù)雜的心情在蔓延,我的思緒一片混亂。“司機,請開一下門,我的.孩子還在車上呢!”啊,是媽媽的聲音!只聽“哐當(dāng)”一聲,門開了,“趕緊上來吧!”司機說道。媽媽上公交車了。我懸著的那顆心終于定下來了。我倚在扶手邊望著媽媽,長出一口氣。媽媽,您終于在我的身邊了!

  想起剛才那顆慌亂的心,和現(xiàn)在平靜的神態(tài),一個鮮明的對比!通過這件事,我明白了:以后如果遇到類似于這種事情,切不可慌亂,要沉著冷靜,才能想出正確的解決辦法。

  慌亂的作文 篇11

  我們每一個人都有遇到危險的時候,這些危險有大有小,當(dāng)其意外來臨時,我們要沉著冷靜的去面對,而不要慌亂。

  今年六月23日,全世界的目光聚焦泰國,那就是泰國“野豬”少年足球隊失聯(lián)案件。當(dāng)日足球隊訓(xùn)練結(jié)束后,25歲的足球教練和12個十幾歲隊員決定去國家公園一處洞穴探險。洞穴全長10多公里,地形復(fù)雜。這并非第一次入洞,每一次都平平安安。他們像往常一樣一路歡笑進入洞穴,越走越深,卻不知外面早已下起了傾盆大雨,迅速上漲的水位淹沒了他們身后每一個洞口。九天后,也就是七月2日,這支足球隊具體位置終于被發(fā)現(xiàn)。黑暗低溫,蜿蜒曲折的洞穴亦石亦水,救援異常艱難。經(jīng)過泰國海豹突擊隊潛水員以及國際潛水救援專家等人員共同探索與營救,期間一位皇家海軍志愿者因缺氧犧牲,直到七月10日,13人終于被全部救出。

  歷經(jīng)18天,當(dāng)所有隊員被救出時精神正常,體檢時平均體重只減少了2公斤。難以置信!他們是如何做到的?主要原因是他們都是足球運動員,身體好,團結(jié)。面對極有限的食物,理性地去分配,優(yōu)先給幾個身體稍差、需要幫助的.隊友,還一起唱歌打氣;其次,曾做過12年和尚的教練教會隊員們打坐冥想,減少了體力消耗。教導(dǎo)孩子喝巖洞壁上流下來的活水而不是洞底污濁之水,并將絕大部分食物留給了孩子。

  全世界不禁為這些小英雄和教練點贊。在那些黑暗的日子里,尤其是那與世隔絕的9天,當(dāng)他們進退兩絕,饑腸如鼓,直面死亡,內(nèi)心是何等慌亂?需要多么強大的意志來戰(zhàn)勝這慌亂?

  我們平時生活中也常會遇到小慌亂,比如考試的時候。咦,這題怎么沒見過?哇,這題這么難,要花多少時間?頓時慌亂。其實,萬變不離本,不就是考所學(xué)的知識點?

  慌亂乃災(zāi)難之星,只有克服慌亂才能看見曙光。無論遇到什么困難,我們都應(yīng)該積極面對,戰(zhàn)勝內(nèi)心之慌亂,這樣我們才會變得越發(fā)自信和成熟,走近美好的自己!

  慌亂的作文 篇12

  “下節(jié),體育課。”“啊。”“又要跑步了。”我和小韓把校服和校牌發(fā)在座位上。出去排隊去操場。到了操場,放眼望去,各個班都在完成自己的任務(wù)。老師來了,放下一句:“女生三圈,最后一圈加速,男生五圈,最后一圈加速。剛說完,我們就陸陸續(xù)續(xù)地向前跑去,剛跑了半圈就沒力氣了,氣喘吁吁地慢慢移動著腳步。離老師越來越近,還有一圈快跑,不要停,就在老師不注意,我和小韓走了一會,終于結(jié)束了,我們休息了幾分鐘,老師讓我們拿墊子做仰臥起坐,我輕輕松松的完成了,就在體育課代表向老師說時,回來帶了一個令人絕望的事情,待會要跑800米。老師讓男生先跑,我們女孩子就坐在墊子上聊著天,等待男生的跑步。

  在我們聊的開心時,我不經(jīng)意間往男生那看了看,就看見他們要開始跑了。我趕快提醒她們,她們也一個個向男生那里望去。我看見老師手一揮,男生奮勇向前。“第一個竟然是朱某某某,假的吧?”“一開始跑得快,不一定第一,你們看好了。”“………”每一個人都都七嘴八舌的'說著不相信朱某某,男生跑的很快,我們說完他們就跑最后一圈了,我的心越來越緊張,越來越慌亂,把手發(fā)在心上都能聽到“砰砰砰”地聲音。第一到了是陳某某,這一次我們沒有說朱某某,因為我們都很緊張。

  老師讓我們準(zhǔn)備,我們因緊張站錯了地方,老師提醒才知道,在走到起點的時候心跳的很快,到了起點,站在跑道上,心仿佛要跳出嗓子眼上了,老師卻在那里講一些跑步的東西,我感覺我雙腿都在顫抖,手心在冒汗,“預(yù)備,開始。”我們女生如同瘋了一番向前跑去,渾身上下都充滿了力氣。跑了一圈后,跑的越來越慢,雙腿跟加了鉛一樣,很沉重,但我還沒有放棄,我仿佛聽見有人在給我喊加油,又好像沒有,我轉(zhuǎn)過頭看一下,有人在給我加油,我仿佛充滿了力氣,雙耳被充了氣,仿佛與外界隔離了。還有最后100米,我看見我離終點很近,我看見老師在為我加油,最后一步,我跨了過去,最后,不顧形象的往地上一躺。

  慌亂的作文 篇13

  那一刻,我仿佛在做夢,經(jīng)歷了那陣太平洋上空的電閃雷鳴之后,終于到達(dá)了美國。我的心臟似乎跳到了喉嚨,興奮之中夾雜著一絲慌亂。

  游學(xué)美國的歷程可不是一帆風(fēng)順的。在登上游美航班之前,所有報名的人都要參加一個選拔——英文演講!

  為了這次的演講,我費盡心思地做了準(zhǔn)備。選拔的那一天到了,選手們各個精神飽滿,氣宇軒昂,等著大顯身手。瞧,5號選手上臺了,他那沉穩(wěn)的風(fēng)度,淡定的眼神,贏得了臺下的一片掌聲;聽,他那一口流利的英文,抑揚頓挫的音調(diào),富有磁性的聲音,更是引得評委們頻頻點頭。

  看到選手們氣場如此強大,我對自己的實力越來越?jīng)]有信心了,我千辛萬苦建立起來的自信心一下子開始坍塌了,我知道自己將面臨一個艱巨的挑戰(zhàn)。此時此刻,我想到了父母的'期望,同學(xué)的鼓勵,自己的夢想……突然間,我好像窒息了一樣,一顆心雜亂無章的跳著。

  輪到我上場了。我拖著兩條似乎軟得無力的腿,懷著一顆加速跳動的心,走上了演講臺。我站在話筒前,目光與父母的目光接觸,臺下響起鼓勵的掌聲。父母期盼的目光與眾人鼓勵的掌聲給了我信心,我鎮(zhèn)定了下來,開始了演講。我的演講似乎感動了大家,臺下響起了雷鳴般的掌聲。

  那一刻,我感受到了從萬丈深淵中“重生”的喜悅。后來,我才發(fā)現(xiàn),我的后背都被汗水浸濕了。

  幾天后,我接到了入選通知書,帶著幸福感踏上了去往美國的漫漫“征途”。

  到了美國,我們寄宿在美國人家里。我的自信心有一次經(jīng)受了嚴(yán)重考驗。在與寄宿家庭交流時,他們的語速太快,好多句子我都理解不了。看著別人毫無障礙地溝通著,我似乎又一次掉進了孤立無援的萬丈深淵,做著無力的呼救與掙扎。

  每次與寄宿家庭交流時,我心里都慌亂地像十五個吊桶打水——七上八下,腿不聽使喚地顫抖,牙齒上下打架,腦子里也一片空白……與外國人的對話就總是隨便應(yīng)付幾句,便草草了事。

  幸好兩天以后,我便開始慢慢適應(yīng)了寄宿家庭的說話,與他們的交流也豐富起來。我,終于又找回了原先的自信。

  這次的游學(xué),使我眼界更加開闊了,自信心和適應(yīng)力更強了。一夜之間,我仿佛從一個依偎在父母懷中的少年,成長為一個能在風(fēng)雨中堅強走下去的小大人。

  走出慌亂,我成為了更好的自己。

  慌亂的作文 篇14

  為什么考試前常常會下雨?答:烘托人物心情,渲染凄涼氣氛。

  一想,說的倒也對,總覺得每次考試前都會下雨,但這次期中考試好像不一樣。

  也許是爺想讓學(xué)生們感受到一絲快樂吧!這次期中考試前竟然沒有下雨,還一直是晴天。

  “你怎么就考這么點分?是誰考前信心滿滿跟我說一定能考好的呀?讓你多做幾題,你不聽,現(xiàn)在好了吧。你看看人家小豪,平常不怎么樣,但一到考試總比你考得好。你看看這題,啊!你這錯的都是什么呀……”我仿佛看到媽媽正著,我心中無比,卻還不能讓淚水流出來。”

  畫面旋轉(zhuǎn),我看到了我的答卷,老師正在上答案。我不禁冷汗直冒,手已沒有知覺。我只感到,看見我的上冒出一個又一個紅叉,紅叉像極了笑臉,不,是變成了笑臉,正嘲笑著我。我的心跳突然加快了,上的老師不知為何消失了,不,老師變成了一張,還是一張會說話的,仍然在答案。我害怕極了,用手捂著眼睛。教室頓時安靜了,只見教室里空無一人,只有我坐在座位上。我站起身來,看到同學(xué)們的還在桌上,我走出教室,因為寂靜帶來的慌亂讓我呼吸急促。

  莫名其妙的,我又回到了教室,只見同學(xué)們都拿著,個個如行尸走肉一般他盯著自己手中這張紙。他們一個個都丟了神一般,臉上也不知是哭還是笑,可看著就讓里發(fā)顫。我也低下頭,看著我的`那張,就像要在大海里找丁神燈一樣死死地盯著。我看著我的分?jǐn)?shù),入神了,那分?jǐn)?shù)竟然越變越紅,越變越紅,最后我被吸了進去。

  我來到了一個不知名的地方,這里有各種各樣的,散亂無章地鋪在地上,可笑的是,那些明明是被批改過的,可卻都沒有打分。我隨手拾起一張卷子,卻看不懂它的字,別的也都一樣,寫著我看不懂的奇形怪狀的文字。我一下覺得頭皮發(fā)麻,突然聽到一陣令寒的。那是什么聲音?我隱約地覺得那是考試結(jié)束的,或許吧,但那已經(jīng)不重要了。那些躺在地上的上突然出現(xiàn)了分?jǐn)?shù),那些分?jǐn)?shù)居然飛了起來,一起涌向我!我覺得我的心臟都要蹦出來了。

  我猛得睜開眼,心里還想著昨天的期中考,我慌亂了,分?jǐn)?shù)還沒出來呢……

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