我的2035作文匯總【14篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的2035作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的2035作文 篇1
“快快快！主編來催稿了！”辦公室里響起了一陣叫喚。我沉浸在自己對(duì)未來的幻想里——這就是我的理想，做一名記者。
作為一名記者，可不如你們所想象只是單單坐在電腦面前打打字發(fā)發(fā)稿那么簡(jiǎn)單。曾經(jīng)有一次爸爸作為特邀老師，為同學(xué)們上一節(jié)課，有一名記者來采訪。我坐在后面，看著那名記者一會(huì)兒抬頭看看爸爸的講課，和同學(xué)們一起進(jìn)入了奇妙的化學(xué)世界中，一會(huì)兒又看看周圍的同學(xué)們那副癡迷的樣子，一會(huì)兒又在記錄本上記錄著她所看到的所聽到的。我看在眼里，心里別提有多么羨慕了。下課后，這名記者還特意去采訪爸爸幾句話，然后便合上本子，和攝像師一起走了。我滿腦子沉浸在她過會(huì)兒坐在電腦前，用飛快敲擊鍵盤的手指報(bào)道這節(jié)課。要是我能像她一樣，用文字來抒發(fā)自己感情，第一時(shí)間把事傳到家喻戶曉，該多好啊！這也是我想成為一名記者的原因。
羨慕記者，是羨慕它的真是，不用刻意地去虛情假意，可以用自己喜愛的文字毫不掩飾地表達(dá)自己獨(dú)到的觀點(diǎn)。既然要成為一名記者，就要先鍛煉自己的寫作能力，尤其是通訊稿方面的能力，對(duì)事情抓住主要內(nèi)容進(jìn)行描述，用簡(jiǎn)潔的語言在字里行間給讀者一種身臨其境的感覺。其次，要在自己所觀察所映入耳目的實(shí)際現(xiàn)象里搜尋自己對(duì)事物的觀點(diǎn)的原因，要善于從細(xì)小細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)微妙之處，結(jié)合各方面人物、反應(yīng)、態(tài)度以及報(bào)道，從而產(chǎn)生對(duì)事情的感受、想法以及觀點(diǎn)，鍛煉自己第一時(shí)間對(duì)事件所產(chǎn)生的看法以及觀點(diǎn)。最后，要大膽地提問，毫不拘束地采訪，向?qū)Ψ教岬膯栴}要句句問在點(diǎn)子上，問出大家的疑惑，了解大家最想了解的，從對(duì)方的只言片語中摘取自己想得到的，要知道的.，絕對(duì)不會(huì)放過任何一個(gè)字眼、神情，歸根結(jié)底，就是要擁有一雙善于捕捉、觀察的眼睛。作為記者，還要第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，報(bào)道新聞是不要隨著人群的慌亂而慌亂，鎮(zhèn)定地了解當(dāng)時(shí)的情況，更深一步地走進(jìn)事件、了解事件、深入事件。
“看看！新一期的報(bào)紙又出來了！”到時(shí)候，你一定能輕而易舉地在其中找到作為記者的我的大名。
我的2035作文 篇2
我遇到過許多老師，各具不同的風(fēng)格，有著他們特別之處，但最使我難忘的，是我小學(xué)時(shí)候的數(shù)學(xué)老師——毋小毅老師。
回想起來，他的外貌甚是搞笑，他的個(gè)子應(yīng)排在中等身高，也就是1米7左右。肚子大得感覺里面裝了個(gè)皮球，頭上的頭發(fā)稀少，所以我們形容他就是“聰明絕頂。”他還戴了一副眼鏡，說話聲音沙啞，也使我總想給他一杯水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。
他說話幽默風(fēng)趣，如果在上課時(shí)有的同學(xué)流鼻血了，他會(huì)說：“你是不是叫誰給打了？”還帶著陜西方言，引起了全班的哄堂大笑。
他上課的時(shí)候，不僅幽默，還愛給我們舉例子。在我們上分?jǐn)?shù)那一課時(shí)，老師給我們說了一個(gè)故事，有一個(gè)向?yàn)?zāi)區(qū)捐款的活動(dòng)，一個(gè)富商向?yàn)?zāi)區(qū)捐了自己一半資產(chǎn)，一個(gè)乞丐看富商捐了自己的一半，也捐出了自己的一半。然后老師又說：“這個(gè)乞丐還很驕傲的說，我也捐了一半，富商也捐了一半，我和他捐得錢一樣多”。這時(shí)全班同學(xué)滿臉淚水，根本停不下來！這樣上課的.氣氛，我們?cè)跄懿幌矚g他的課呢？并且通過這個(gè)小故事還告訴我們：別光看你的一半和我的一半就覺得咱們數(shù)量相等，要看看單位一是否相等，這才是關(guān)鍵所在。這真是一舉兩得呀！
還有一件小事實(shí)在讓我哭笑不得，毋老師愛抽煙，所以常常會(huì)看見他偷偷站在窗戶邊抽煙，并且斜靠在那，一手托著展開的數(shù)學(xué)書，一手拿著煙不停的吸著，眼睛看著數(shù)學(xué)書，映著陽(yáng)光，思考著，就像雕塑“思考者”一樣，只是換個(gè)造型罷了。我就問老師：“老師，你思考啥呢？”老師笑瞇瞇地說：“我思考著給你們布置什么作業(yè)呢。”頓時(shí)老師開懷大笑，我只好嘆了口氣，給老師說：“好吧，您慢慢思考，望您少布置一點(diǎn)。”說罷，就迅速離開了。
現(xiàn)在，我已與毋老師離別了，我十分想見到他，與他聊聊天，我們都很喜歡他，可什么時(shí)候，我能再見一見我的毋老師呢？
我的2035作文 篇3
當(dāng)這個(gè)作文題目從老師的嘴里“蹦”出來時(shí)，我不禁頓了頓，思緒回到從前，在家鄉(xiāng)時(shí)度過的那個(gè)美好的童年……
那時(shí)的我只有5歲，可印象卻十分深刻。
那時(shí)的我生活在一個(gè)大家庭里，倍受爺爺奶奶的排擠，可卻倍受她的疼愛。
那時(shí)的我是家中最小的孩子，而她，只比我大兩歲。她，就是我的堂姐，那時(shí)最疼我的堂姐。
一次，爺爺天未亮就起床，奶奶因?yàn)楹ε聽敔敚膊坏貌桓鸫病Ｆ鸫埠螅杏X起灶做飯。我由于年齡較小，起的較晚，所以并不知道有好吃的我錯(cuò)過了。但出乎意料的是堂姐偷偷地幫我也拿了一個(gè)肉夾饃。要知道，在那個(gè)時(shí)候，能吃上一個(gè)肉夾饃是不敢想象的。
可是，事情并沒有我們想象的那么順利。因?yàn)槲业牧硪粋�(gè)堂姐發(fā)現(xiàn)了，并告訴了爺爺，爺爺?shù)弥螅畔率种械幕睿瑏淼秸诓萜荷贤嫠５?堂姐面前，把她扯到我的面前，竹鞭子無情地抽打在她的身上。我由于年齡小，害怕地哭起來，可是無情的鞭子仍然打在她的身上，堂姐忍者痛說：“妹妹，別哭，姐不疼，姐不后悔。”
待爺爺打累離開后，我趕緊上前看她的身體，根本沒有一塊好肉，我哭著對(duì)她說：“姐姐，對(duì)不起，都怪我，要不是因?yàn)槲遥阋膊粫?huì)挨打了，嗚――”堂姐急忙說：“不怪妹妹，不怪妹妹，姐姐挨打一點(diǎn)也不疼。”
過了幾天，爺爺一大早便去逢圩了。到了午飯時(shí)分，他就身背一大袋東西回來了。我知道那是零食，可我不敢也不能去要。姐姐似乎讀懂了我的心，想方設(shè)法地去拿吃的。盡管我拉住了她。“吃飯了！”母親站在門口，叫我回去吃飯。我以為姐姐放棄了“偷食物”的想法，便一蹦一跳地回去吃飯了。
吃完飯后，不只是習(xí)慣還是怎的，立馬就困了。這時(shí)，我看見堂姐站在門口向我招手，我跑出門外，跟著姐姐跑向屋后的小山林里。進(jìn)入山林后，姐姐從口袋里掏出一包零食和幾個(gè)橘子，對(duì)我說：“妹妹，給，快吃。”
我接過零食，把它打開，遞給姐姐，可她卻說：“我不吃，妹妹多吃點(diǎn)，你的就是我的，你吃了，我就吃了……”頓時(shí)，我熱淚盈眶……
我的2035作文 篇4
小時(shí)候過家家總把自己扮成公主樣，用媽媽的紗巾系頭上，長(zhǎng)長(zhǎng)的蓋住肩擺到腰，或是用枕巾作替代，自然沒有紗巾感覺好，但廖勝于無，毛巾被裹身上作長(zhǎng)裙拖拖拉拉蓋住腳面，美美地在床上走來走去，感覺自己就是那千金小姐或是阿拉伯公主，拌倒了爬起來整理好頭紗和裙擺接著美。 書里的公主總是一襲長(zhǎng)裙，輕盈飄逸，碎步盈盈輕聲慢語，嬌喘輕吁口吐蘭香，其聲如鶯。行動(dòng)之處如弱風(fēng)扶柳，嬌弱之態(tài)任人憐愛。總是纖纖玉指琴瑟聲聲，樹下品茶月下吟詩(shī)。晨起對(duì)鏡貼花黃輕施粉黛淺點(diǎn)朱唇，眉舒目展眼波如水，那樣美好。總是前呼后擁仆役跟從或婢女相伴，從不孤單不知?jiǎng)诳啵蛔R(shí)人間煙火味，不知柴米油鹽貴。兒女情長(zhǎng)纏綿悱惻，哪管飛花流水，任時(shí)光流轉(zhuǎn)歲月老去，不老的是那份情懷。
這樣的公主，是神仙公主，是我夢(mèng)中的公主。
我有一個(gè)公主夢(mèng)，一直都在做，從未被實(shí)現(xiàn)。從小就幫媽媽干活，鍋碗瓢勺煙熏火燎樂在其中，買菜購(gòu)物討價(jià)還價(jià)其樂無窮。雖有瘦弱之軀嬌弱之態(tài)，卻是瘦而不弱更無人嬌寵，常常希望自己生病，也讓人嬌慣嬌慣憐愛憐愛，怎耐身體倍兒棒一點(diǎn)兒都不配合我所思所想，逛街游玩那叫一個(gè)有勁，徒步十公里不過是腿腳酸痛幾日，偶爾受了風(fēng)寒兩袋板藍(lán)根下肚一覺醒來仍是精神奕奕，那弱柳扶風(fēng)之態(tài)只能是夢(mèng)中的理想。纖纖玉指更是沒有，琴瑟聲聲是女兒彈奏，我等望塵莫及只有羨慕嫉妒愛。想培養(yǎng)自己一些淑女風(fēng)范有那大家閨秀的范兒，卻是口不能詩(shī)筆不能畫，此等技藝底蘊(yùn)哪是拔苗助長(zhǎng)可得，更何況壓根就沒那個(gè)苗，任你施什么樣的化肥催熟劑都不管用。茶飲倒是愛，卻沒那收集去年梅花花瓣上的雪水花露罐藏密封埋于花壇下以備沖泡的雅興和閑情。
每個(gè)女孩都有一個(gè)公主夢(mèng)，每個(gè)女人都盼望被溺愛和嬌寵，這是一份公主情結(jié)，與年齡無關(guān)。雖然公主不成成工主又或成公煮，工作的主兒，煮飯的'主兒，無奈自嘲自嘆小姐身子丫鬟命，任是皮囊如何像公主，內(nèi)里還是勞動(dòng)人民的種兒。即使這樣，偷空兒還是不忘做做夢(mèng)。
我不是誰的公主，我是自己的公主，在我的心里駐著一個(gè)公主，她晝伏夜出，常常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。
我的2035作文 篇5
我有許多的煩惱，但近來最令我頭疼的煩惱就是當(dāng)英語課代表。
“咦？”有人會(huì)問：“當(dāng)課代表有什么煩惱，又不像班長(zhǎng)一樣任務(wù)大，官不大不小，多好哇！”你可別忘了，班長(zhǎng)不用帶早讀，英語可是要上早讀課的呀！
嘿，今天是剛開學(xué)，我這個(gè)英語課代表上任了，我很開心，起了個(gè)大早，準(zhǔn)備去上早讀課，為了給同學(xué)們留下好印象，我今天可不能發(fā)火，可咱們班那群壞小子們準(zhǔn)備在新學(xué)期給我一個(gè)下馬威。
“把書打開第一頁(yè)。”我細(xì)聲慢語地說了一聲。剛才還在說笑的女生回到了座位上打開了書。不錯(cuò)，我的命令發(fā)揮成功，但放眼望去，咱們班的淘氣包們還在后排打打鬧鬧，石皓然表演起昨晚看的喜劇，幾個(gè)壞小子笑成一團(tuán)，都快蓋住我們讀英語的聲音了。
“安靜。”我低聲說了一句，沒人理我。“安靜！”我又說了一遍，還是沒人理我。“啪！”俠女李天驕猛地站了起來，又有幾個(gè)女生站了起來，她們押著男生回到了座位上。這下安靜多了，我可以安心帶早讀了。可是他們幾個(gè)還在遠(yuǎn)處你看著我，我看著你，又笑成了一團(tuán)，我忍不住了，把英語書一扔，以每秒800米的速度沖到他們面前大喊：“你們幾個(gè)含情脈脈地干什么！”
我的聲音把窗戶震得一抖一抖的.，女生們捂著嘴輕聲發(fā)笑，男生們看著我五官變形的表情也在笑，可又怕我告狀，所以乖乖地讀起了英語，不再鬧了，我得意地走上講臺(tái)繼續(xù)帶我的早讀課。
過了一分鐘不到，那幾個(gè)壞小子又有動(dòng)靜了，他們交頭接耳了一下又笑了笑，然后選出頭號(hào)壞小子石皓然捧著書一本正經(jīng)地走上講臺(tái)問我：“這個(gè)單詞怎么讀？”我伸過頭去看看，心想：媽哎，這個(gè)單詞還沒學(xué)過呢！怎么辦？我冷靜了一下說：“你前面的單詞聽寫還沒及格，怎么就想著后面的單詞呀？”沒想到他竟然振振有辭：“就是因?yàn)榍懊鏇]及格，所以后面我才要笨鳥先飛。”聽了這句話我差點(diǎn)昏倒了。
有時(shí)我不想當(dāng)這個(gè)官了，因?yàn)槿蝿?wù)太重，比如英語競(jìng)賽的時(shí)候，沒拿第一，同學(xué)們就會(huì)笑我：“這個(gè)單詞都拼錯(cuò)還當(dāng)什么課代表？”聽了這話我就會(huì)面紅耳赤。
唉！當(dāng)個(gè)英語課代表也不比班長(zhǎng)輕松多少呀！
我的2035作文 篇6
在我的小學(xué)階段，有位戴著黑框眼鏡的女老師。
開學(xué)第一天，我還沒有做好升入小學(xué)的準(zhǔn)備，哭著站在教室門口不肯進(jìn)去。這時(shí)，她出來了，用溫暖的大手握住我的小手，將我拉進(jìn)教室。她蹲下來對(duì)我說：“別哭啦，去和新同學(xué)坐在一起吧！”我便坐在一位女生身旁。
同學(xué)們到齊后，她用粉筆在黑板上寫了一個(gè)大大的“人”字，用洪亮的聲音說：“孩子們，來到學(xué)校，你們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，更要學(xué)會(huì)做人……”她絮絮叨叨了一個(gè)上午，直到爸媽來接我們才停下嘴。
離開時(shí)，她將我拉到身旁，柔聲道：“不錯(cuò)嘛，一上午都沒有哭，來，老師獎(jiǎng)勵(lì)你一袋小零食。”說著便從包里拿出一袋小餅干給我。我拿著零食蹦蹦跳跳地走了。
從此，我再也沒有因要來學(xué)校而哭過。
三年級(jí)時(shí)，我還是個(gè)膽怯、害羞的女孩，習(xí)慣躲在教室的一角，怕被人注意。那天課間，她站在講臺(tái)上挑選參加校運(yùn)會(huì)的隊(duì)員，我將頭微微抬起來，看了她一眼，和她四目相對(duì)，慌忙低下頭，生怕被叫到。她卻故意似的叫了我的名字：“恩靜，來參加跳遠(yuǎn)比賽吧。”我不知所措地站了起來，很久，才用飛蚊般細(xì)小的聲音回答道：“好。”
往后的每一天，我都按時(shí)訓(xùn)練，怕讓她失望。正式比賽那天，她就在旁邊看著我，我卻因?yàn)榫o張，發(fā)揮失常了。我憋著淚水，怏怏地朝她走了過去。她一眼便看出了我的不對(duì)勁，像初見時(shí)握住我的手，輕聲對(duì)我說：“沒關(guān)系的，一次失敗不要緊，不要害怕……”一句句充滿關(guān)心的話語流進(jìn)了我的心窩。
從此，我勇敢了許多。
四年級(jí)時(shí)，她有一次從樓梯上摔下來，不得已請(qǐng)假了。沒想到，三天后她便來學(xué)校了，是被一位老師攙扶著進(jìn)了教室的`。她坐在凳子上，柔聲說：“你們下周就要考試了，老師實(shí)在不忍心耽誤你們的課……”后面說了什么我早已想不起來了。因?yàn)槟菚r(shí)我哭了，為老師的辛苦而哭，為老師的責(zé)任心而哭……
從此，我學(xué)會(huì)了感恩。
因?yàn)樗以谛W(xué)學(xué)會(huì)了太多太多;因?yàn)樗庞辛私裉扉_朗懂事的我;因?yàn)樗x謝，我的老師，是她讓我學(xué)會(huì)做“人”。
我的2035作文 篇7
我的校園是一座百年名校，是玉海樓創(chuàng)始人：孫衣言先生其子孫怡讓所創(chuàng)辦的。
校門口，“瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)鍍金大字閃閃發(fā)光。一進(jìn)入校門，凹凹凸凸的假山映入眼簾。水從泉口涌出來，像被關(guān)在籠子里的小鳥，脫穎而出，在假山中，還有“小橋流水”的模型，滿是古色古香。水流到小池塘，池塘里的魚兒歡快的跳著，還有的魚玩起了“鯉魚躍龍門”。在假山頂部還刻有：“泛愛眾，而親仁。”六個(gè)大字，使假山充滿詩(shī)意。
抬頭往左看，和假山、玉海相互輝映的還有美麗的教學(xué)樓。就在今年，我們的校園舊貌換顏，從老舊的石磚墻變?yōu)槌錆M古色的校園。讓我們慢慢走上六樓，六樓有：階梯教室校史館。航模廳等。從六樓往下走，到了五樓，是我們學(xué)校的演播廳和功能室，我們的信息課就是在功能室上的'。在另一頭，還有校長(zhǎng)辦公室，在這里要保住安靜。跟著我的腳步來到三樓吧！剛到三樓，校園中書聲朗朗的氣息撲面而來。“噓！同學(xué)們?cè)谏险n。”
下課鈴一響，同學(xué)們紛紛走出教室。沒過多久，操場(chǎng)成了同學(xué)們游戲的天堂，看！還有一些同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”。操場(chǎng)邊的花壇里，有著許多盛開的花朵。在春天，花壇里的山茶花從兩葉之間鉆出，變成引人注目的鮮花，艷麗奪目、迎風(fēng)怒放，讓人愛不釋手。有的還是花骨朵，被粉紅的花瓣緊緊包裹著，像一顆飽滿的小橄欖，飽脹得快要破裂似的。遠(yuǎn)看茶花樹挺拔豎立，像一位勇士筆直地站在那兒。近看，樹的枝干是褐色的，看上去有點(diǎn)粗糙。這就是校園美麗的一角。桂花在秋天的風(fēng)中舞蹈，是秋天的神奇舞者，百看不厭、清香四溢。春天，茶花是凈化校園空氣的使者，秋天，桂花是全校的香氣傳播使者。
在操場(chǎng)的右邊有：小菜園和氣象臺(tái)。每個(gè)季節(jié)，菜園里都會(huì)有新的植物、蔬菜入駐。這也是學(xué)校引人注目的景點(diǎn)之一。
氣象臺(tái)就在小菜里的中心，每時(shí)每刻記錄著校園的天氣、溫度。至于為什么在小菜園里，可能是防止蔬菜、植物生病。氣象臺(tái)是靠太陽(yáng)能發(fā)電，在下雨時(shí)就會(huì)停止發(fā)電。
在我心中，沒有任何名校比得過我這美麗、可愛、充滿生機(jī)的校園！
我的2035作文 篇8
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
理想是燈，照亮夜行的路；
理想是路，引你走向黎明······
讀著流沙河的《理想》，我的眼前便出現(xiàn)這樣一幅景象：我多年研究醫(yī)學(xué)，終于被一家著名的醫(yī)院聘用了。在醫(yī)院里，我關(guān)心病人，救死扶傷。沒錯(cuò)，我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
在我的眼中，醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，救人是醫(yī)生的職責(zé)，是天經(jīng)地義的。小到門診，大到手術(shù)臺(tái)，醫(yī)生都是要專心致志的，不可有一絲松懈，因?yàn)樗ㄋ┥钌畹那宄粋�(gè)小錯(cuò)就會(huì)釀成大禍。每當(dāng)我看到一個(gè)生命垂危的病人被醫(yī)生給醫(yī)治好了以后的那種無法用語言來表達(dá)自己對(duì)醫(yī)生的感激的時(shí)候，我就打心眼兒里佩服和羨慕醫(yī)生。可能你會(huì)問我：“三百六十行，行行出狀元。你為什么偏要選擇醫(yī)生這個(gè)職業(yè)呢？”說到這個(gè)，我肯定是有理由的.，下面就由我來告訴你吧！
還記得那是一個(gè)星期五的下午，我走在回家的路上。正在等紅燈的我看到了驚人的一幕：一輛奧迪車闖紅燈時(shí)撞到了一位騎自行車的小伙子，把他撞出去幾十米遠(yuǎn)。圍觀的人立即撥打了120,120在三分鐘之后過來了。經(jīng)過檢查，小伙子的腿部骨折了，臉上一處被撞得血肉模糊。直到現(xiàn)在我想起來還毛骨悚然。幾天后，通過新聞我才知道，那位小伙子經(jīng)過醫(yī)生的治療后，已經(jīng)能下地走路了！就是因?yàn)檫@件事才堅(jiān)定了我當(dāng)醫(yī)生的決心。
我要當(dāng)醫(yī)生還有一個(gè)理由，就是我們家的人個(gè)個(gè)都精通醫(yī)術(shù)，以后我如果真的報(bào)考醫(yī)療專業(yè)，也好讓他們給我打打“預(yù)防針”。我在醫(yī)學(xué)上如果有什么不懂的地方，直接就可以問我的家人了，很方便。我們一家人在閑暇時(shí)，還可以互相問對(duì)方醫(yī)學(xué)問題，不僅給我鞏固了知識(shí)，還讓我學(xué)到了一些新的東西，給我們帶來了樂趣，一舉兩得！
我愛醫(yī)生，愛他那偉大的醫(yī)德；我愛醫(yī)生，愛他那就死扶傷的品質(zhì)；我愛醫(yī)生，愛他的高尚和無私；我愛醫(yī)生，愛他那唯一的為人民服務(wù)的宗旨······
我的2035作文 篇9
我的春節(jié)---我為奶奶洗頭
輕柔的微風(fēng)撫上我的臉龐，就像一雙頑皮的手，把我從睡夢(mèng)中撫醒。眨眨眼，陽(yáng)光從天窗直瀉而下，在空氣中輕快地跳著圓舞曲。我伸出右手，讓陽(yáng)光傾灑在手上，暖暖的，手暖暖的，身體暖暖的，心也暖暖的。
車窗外的`大樟樹隨著春風(fēng)翩翩起舞，傳來“沙沙”的伴奏。我躺在車上，仔細(xì)想著“春節(jié)”便是“Spring Festival”，顧名思義便是“春天里的節(jié)日”——在百花盛開，風(fēng)和氣暖的春天里，舉行這全民同慶的盛大節(jié)日，在大年三十這天，我們可以全家團(tuán)圓，見到自己心心念念的親人，春節(jié)還真是令人向往啊!
一路上車很少，我們?cè)缟?點(diǎn)出發(fā)，下午1點(diǎn)就到了。回到老家，站在老屋前眺望遠(yuǎn)方，映入眼簾的是滿眼的青綠，就像一幅絕世丹青上畫的深綠幽谷。我深深吸了一口氣，伸了一個(gè)懶腰，好舒服！就好像洗了一個(gè)舒服的熱水澡，回到了小時(shí)候的自由。
奶奶打了一盆水，放在院子里，準(zhǔn)備洗頭。我自告奮勇為她洗頭。
奶奶先沖了一遍頭發(fā)，將頭發(fā)沖濕，又用洗發(fā)水將已經(jīng)斑白的頭發(fā)全部染成白色，待到她擦完泡沫，我用水瓢舀起一瓢水，輕輕地澆在這一頭白花花的泡沫上，泡沫就像一顆顆淘氣的雪粒，跟隨著溫水，就像坐著一葉葉輕舟，漂流而下流入草叢中。我輕輕地幫奶奶把衣服向后拉，又舀了一瓢水，輕輕澆在奶奶頭發(fā)上，白色的泡沫雖然已經(jīng)沖沒了，但是奶奶頭上仍然一片黑，一片白。
泡沫沖完后，我?guī)湍棠贪阉璺旁诿媲暗陌径丈希屗约涸谂枥锵粗矣謳退е骂I(lǐng)，以防洗頭的時(shí)候洗頭水沾濕她的衣領(lǐng)。
幫她仔細(xì)的看著耳朵、脖頸后面是否有“漏網(wǎng)之魚”，洗完后，我又將毛巾遞給她，看她擦完后，又用發(fā)繩扎好用夾子夾好，我仿佛又回到了小時(shí)候······
天上的白云悠悠，欣慰的看著這人間每天走過的形形色色的人，發(fā)生的每件事。這，就是我的春節(jié)，我的童年，我的年。
我的2035作文 篇10
金黃又略帶深褐色的長(zhǎng)發(fā)，一雙寶藍(lán)色的眼睛透著慈祥的光。紅色的嘴唇、潔白的牙齒，和令人難以忘懷的笑容……
在以前短短三周里，我認(rèn)識(shí)了你又開闊的`胸懷、善良的心、優(yōu)秀的品質(zhì)和那有著永遠(yuǎn)的笑容的你。
還記得嗎？大熱天時(shí)，蟬兒在不停地鳴叫著，太陽(yáng)在無情地烤著大地。你特地出門為我們買了一大堆做冰淇淋的材料，回家做給我們吃。我一邊舔著冰激凌，一邊問：“你為什么不買現(xiàn)成的呢？買材料既貴，又不方便做。”而你卻說：“只要好吃就行，最近的冰激凌店離這兒有點(diǎn)遠(yuǎn)，我怕現(xiàn)成的拿回來化了。”
還記得嗎？你的家離五大湖特別近。下午，你和我們一起去沙灘玩，路上講著風(fēng)趣的故事，看這兩條寵物狗追逐嬉戲。到了沙灘邊，我們撿石子、拾貝殼、搭沙堡、而你卻只是靜靜的凝視著我們。我問你是否要加入我們玩耍的行列，但你卻只是笑著搖了搖頭，拿出一個(gè)沙灘球，問我們要不要玩。我抱著沙灘球坐在海邊的秋千上，想象著秋千會(huì)飛上天，可是轉(zhuǎn)過頭來，你在賣力的推著秋千，看到我回過頭來，連忙說“我沒事，我很好。”汗水、熱淚和浪頭融合到了一起，浪頭輕輕涌上來，一股暖流使浪頭變得不再冰涼……
還記得嗎？那天是你的生日，你為了滿足我們的中國(guó)胃，吃著不習(xí)慣的飯菜，卻毫無怨言。你忙上忙下，不亦樂乎，前額上還掛著豆大的汗珠，也沒時(shí)間擦一下。可是你還是笑著對(duì)待著我們。但是我們卻在吃你的生日蛋糕，喝你做的冰鎮(zhèn)西瓜汁。
雖然我們分別已久，但我們還常常在微信上談心，好讓我們的心更近。
你讓我懂得了“默默付出，吃苦耐勞，不求回報(bào)”海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。雖然我還在小學(xué)，而你已年近五旬，但是距離、時(shí)間不能將你我的感情分開。Sandy，加拿大住家，希望我們彼此的微笑能一直溫暖彼此！
我的2035作文 篇11
西邊的月漸漸隱去她朦朧的身影，對(duì)面的太陽(yáng)已經(jīng)跳出了海平面。又是新的一天，又是新的學(xué)年，又是新的笑臉……
在明媚的陽(yáng)光中，在和煦的微風(fēng)里，我們有如一串串跳躍的音符蹦進(jìn)了校園。在這里，我們快樂。同時(shí)，在這里我們?yōu)橹约旱哪繕?biāo)和理想而努力奮斗著。冰心的《繁星》里有一首這樣的'短詩(shī)：
“成功的花，
人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷
然而，她當(dāng)初的芽?jī)?/p>
浸透了奮斗的淚泉
灑遍了犧牲的血雨！”
是的，成功的花朵，需要勤奮的澆灌。
高爾基說過：“天才就是勤奮。人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而迫使它熊熊燃燒的辦法只有一個(gè)，那就是勤奮。”愛迪生也說過：“天才就是一分靈感加上九十九分汗水。”這些名言都在反復(fù)告訴我們這樣一個(gè)顛撲不破的真理：一個(gè)人能否取得成功，不是看他有多高的天賦，而關(guān)鍵在于他是否勤奮。
在近代的科學(xué)史上，有一位杰出的科學(xué)家，她同時(shí)又是原子能時(shí)代的開創(chuàng)者之一――居里夫人。居里夫人的一生，有成功也有磨難。
當(dāng)她在法國(guó)巴黎大學(xué)攻讀物理學(xué)和數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位時(shí)，她曾為了省電，天一黑就跑到“圣日內(nèi)維埃爾圖書館”，一直用功到晚上十點(diǎn)鐘圖書館關(guān)門的時(shí)候才走。家里只需有足夠的燈油，可以由那時(shí)候起點(diǎn)到凌晨三點(diǎn)鐘就行了……她僅僅只睡了四小時(shí)，就到索爾本去上課。
偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)是手工課上做出過“世界上最糟糕的小板凳”的孩子，也曾經(jīng)是嚴(yán)重缺乏常識(shí)，想用自己的體溫把雞蛋孵出小雞的人。但他，憑著自己堅(jiān)持不懈的勤奮努力，終于成為世界著名的科學(xué)家。
今天的我們不必再像古人那樣“頭懸梁，錐刺骨”，也不必“囊螢”、“映雪”，但勤奮依然是我們學(xué)習(xí)中最鋒利的武器。俗話說的好：“一勤天下無難事。”勤能補(bǔ)拙，勤出智慧，勤出成果。笨鳥先飛，終能領(lǐng)先；駑馬十駕，功在不舍。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”我勤奮，我執(zhí)著。只要我們能“浸透奮斗的淚泉，灑下了勤奮的血雨”，我們一定能盛開驚艷的花朵，完成自己心中的夢(mèng)想……
我的2035作文 篇12
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天.........”每至盛夏，伴隨著離歌的響起，就有無數(shù)的學(xué)子要經(jīng)歷著經(jīng)歷著離別，他們或悲或喜，或不知離別，但在離別的同學(xué)中，總會(huì)有一個(gè)人讓你依依不舍，熱淚盈眶。都說“近朱者赤”，同學(xué)亦是如此，一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)能夠讓你三年的初中生活充滿著色彩，一起經(jīng)歷的種種在經(jīng)歷歲月的洗禮之后，仍然能夠歷久彌新，這樣的一個(gè)人就將會(huì)是你讀書生涯的知己。
很幸運(yùn)，不太優(yōu)秀的我依舊遇到了閃閃發(fā)光的你。我們初識(shí)時(shí)你我們都初一，你十二歲，我十二歲。年少的情感單純清澈，我們的相遇就像夏天的風(fēng)與綠葉，不期而遇，沒有嫉妒，沒有排斥我們相處的很融洽，你是別人眼中乖巧懂事，溫柔漂亮的女孩子，而我成日鬧騰沒得消停，總拉著你陪我嬉鬧，直到現(xiàn)在我仍然覺得幸運(yùn)，你沒有嫌棄我的平平無奇，總之感恩遇見。
離別的夏天悄然而至，還沒來得及和你朝夕相處，就要到道出離別的話語，回想我們相處的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，恍然如夢(mèng)一般流逝在時(shí)間里。我們一起走的操場(chǎng)，一起做過的臺(tái)階，一起大聲喊出過夢(mèng)想的圍墻，一起去過的小賣部，這些都即將隨著這個(gè)夏天永遠(yuǎn)的過去了。依稀記得去年夏天的五四青年節(jié)，學(xué)校正在舉辦文藝節(jié)，校園里到處都是準(zhǔn)備上臺(tái)的彩排表演隊(duì)，而我們?cè)言诎嗉?jí)的最末尾，談天說地聊著以后，說著說的另外一個(gè)同學(xué)突然提到了“逃課”，這與調(diào)皮的我瞬間一拍即合，于是在我的慫恿下我們第一次翻墻、第一次逃課、第一次去山上玩了一天，之后隱約記得，我們被班主任談話了，主要就是說的我們?yōu)槭裁匆诱n，事后我愧疚了好久，在家長(zhǎng)同學(xué)和老師的眼中，你是一個(gè)聽話的孩子，因?yàn)槲业牟欢拢Φ媚惆ちR，不過你卻說是我給了你一次“放縱”的機(jī)會(huì)，瞬間我就覺得好感動(dòng)，認(rèn)識(shí)你很值得。
盡管分別悄然來臨并無法改變，但我始終相信，中考能分開的始終只能是我們的人，無論畢業(yè)后我們身處何地，身邊有什么樣的人，彼此的存在總是實(shí)際存在的，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而改變什么，分別的往后時(shí)光，記得常念。
我的2035作文 篇13
今天是20xx年9月1日，是秋季開學(xué)的第一天。我現(xiàn)在已經(jīng)從香港中文大學(xué)博士畢業(yè)，正式應(yīng)聘為南京大學(xué)商學(xué)院人力資源系的副教授。
記得從小我就跟媽媽穿梭在美麗的南大校園，感受著濃厚的書香和那洋溢的青春。時(shí)常悄悄躲在門外看媽媽認(rèn)真上課的樣子，然后在課后的教室里偷偷地模仿。那時(shí)，我就悄悄地在心底里種下了自己的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后也要像媽媽一樣當(dāng)一名優(yōu)秀的大學(xué)老師，探究學(xué)問、教書育人。
今天，我將正式開啟我的夢(mèng)想人生，迎來我的第一批學(xué)生，開始我的第一次課堂。
商學(xué)院的大樓已裝修一新，我刷了一下人臉模式，乘坐教師專用電梯，來到了5樓教室。也許因?yàn)榧?dòng)，盡管已準(zhǔn)備了好幾遍上課課程，當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)還是感到了明顯的'緊張，喉嚨干澀，額頭似乎滲出了細(xì)密的汗珠。我深吸一口氣，努力平復(fù)自己的心情，乘上課前的間隙，我又在多媒體講臺(tái)的電腦中瀏覽了一遍每個(gè)學(xué)生的基本信息和興趣愛好等，進(jìn)一步了解學(xué)生的情況，便于上課更直接深入的交流。
上課鈴響了，我微笑著和比自己小一些如弟弟妹妹般的學(xué)生打招呼：“同學(xué)們上午好。”“老師好！”學(xué)生們熱情地回應(yīng)。“我是吳樂儀老師，今天是我第一次正式給同學(xué)們上課，希望大家多多支持，謝謝。”“歡迎吳老師給我們上課。”同學(xué)們鼓起掌來，有的還雙手豎起了大拇指，以給我鼓勵(lì)。我忽然感覺不再緊張，熟練地講起課來，課件在我身后屏幕上自動(dòng)地適時(shí)切換。最精彩的是課題討論，我和學(xué)生們?cè)诰�聯(lián)系了美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校的Tom教授，我的論文合作伙伴，一起進(jìn)行了研討。最后，同學(xué)們通過AR技術(shù)頭盔式顯示器完成了一份課堂小測(cè)驗(yàn)，測(cè)試情況實(shí)時(shí)進(jìn)入了后臺(tái)教育管理平臺(tái)，就這樣結(jié)束了九十分鐘的課程。
雖然我的第一堂課還有些生澀，但我還是收獲了滿滿的成就感，我深深慶幸我選擇了最適合我的一份光榮的職業(yè)。我的媽媽已兩鬢斑白，早已桃李滿天下，在將要退休前無數(shù)次跟我談起，她的一生最大的驕傲就是看到這么多自己的學(xué)生成長(zhǎng)為社會(huì)、國(guó)家的棟梁。而我，將接她的班，繼續(xù)走上神圣的講臺(tái)，延續(xù)她那光榮的事業(yè)。我下定決心，用無怨無悔的一生，為教育事業(yè)，為中國(guó)復(fù)興夢(mèng)而奮斗。
我的2035作文 篇14
記得爸爸曾經(jīng)問過我們一個(gè)問題：“哪里的車最多”，哪里車最多？我腦袋瓜子一動(dòng)，“停車場(chǎng)”得意洋洋的我正等著爸爸的贊賞，但是沒想到并沒有得到爸爸的認(rèn)可，而是給了我另一個(gè)答案：“學(xué)校門口的車最多”，聽到從爸爸口里傳來的另一個(gè)出人意料的答案，腦袋突然一動(dòng)，開始放映起每次在學(xué)校門口的場(chǎng)景來。
那個(gè)時(shí)候的我每次在放學(xué)的時(shí)候總能和等在門口的媽媽默契的對(duì)上眼神，然后穿過人流緊緊的握住雙方的手。每次在我開心的上前時(shí)，總能接到一支暖玉米或一塊小月餅，而它們往往還冒著熱氣。當(dāng)我不顧形象，開懷痛吃時(shí)，總會(huì)有一聲嗔怪：“等了那么久，眼睛都快望瞎了，以后要快點(diǎn)出來。”好似責(zé)怪，但語氣中分明充盈著關(guān)愛與不可掩飾的喜悅。
是呀，她等了那么久，我五點(diǎn)半放學(xué)，她總是不到五點(diǎn)就來了。當(dāng)校門開時(shí)，一只只小鳥涌出來，一個(gè)個(gè)辨認(rèn)，她的目光中有轉(zhuǎn)逝而過的驚喜，但馬上就被失望所替代。看到別人高高興興地領(lǐng)著孩子離去，心里不免又有一些焦急。當(dāng)看到我邊說大話邊手舞足蹈，心里便會(huì)慍怒起來。心想：這小子，待會(huì)兒要好好“修理修理”了。
但等我不知所云地蹦到她面前，她那“修理修理”的`想法早不知飄到哪兒去了。在路上，她一定會(huì)不厭其煩地重復(fù)那些“古老”的問題：“今天有沒有被老師表?yè)P(yáng)啊？被罰站了嗎？上次考試得多少分啊。”而她也早已習(xí)慣了那個(gè)不怎么禮貌的回答：“媽，問那么多干嘛？煩死了！”而她也不生氣，只是笑著，笑著。
而現(xiàn)在，已是初中生的我卻再也享受不到母親等待半小時(shí)的“禮遇”。一次偶然經(jīng)過母校，雖已是物是人非，學(xué)生又換了一輪，而校門口那些等待的背影卻依然挺立。不僅淚眼朦朧，逝去的僅僅是歲月時(shí)光嗎？是母校歲月嗎？是那最單純的等待！是那把愛融入其中的凝望！如今，在馬路上只有我一個(gè)人蹬著單車，帶著對(duì)家中暖燈的盼望，在那小路的盡頭遠(yuǎn)去。