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我的伙伴作文

時間:2025-04-08 01:48:05 好文 我要投稿
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我的伙伴作文常用(15篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我的伙伴作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的伙伴作文常用(15篇)

我的伙伴作文1

  每當(dāng)我上樓時,似乎總聽見書房里傳來竊竊私語的聲音:“小主人今天肯定選我!”《水滸傳》信心十足地說。“不,選我!”《三國演義》迫不及待說。“是我!是我!”《紅樓夢》著急地說。“你們都錯了,應(yīng)該是我!”《西游記》自信地說。瞧,我的伙伴們又在“爭寵”了……

  書房里有一個棕色的書柜,里面站著我許多親密伙伴。書柜有六排,每排四個格子,最上面一層爸爸的,中間兩層是我的,下面一層是媽媽的。其中,我的親密伙伴最多了:有使人感慨萬千的歷史故事,有讓我浮想聯(lián)翩的`四大名著,有寓言童話故事,有科幻偵探故事,還有四書五經(jīng)……突然,我看到了《水滸傳》,耳邊便不停回蕩起那首《好漢歌》;看到了《三國演義》,腦海里頓時浮現(xiàn)出了劉、關(guān)、張、諸葛等人的英雄事跡;看到《上下五千年》,那五千年歷史悠久的浪花便在我眼前翻滾不息;當(dāng)然,還有《福爾摩斯探案集》,那一幕幕驚心動魄的破案歷程,至今使我難以忘懷……

  其中,我最親密的伙伴就數(shù)提高我水平的《通》了。我最欣賞里面有一篇文章——《態(tài)度創(chuàng)造快樂》。讀了這篇文章后,我感悟很大。我覺得快樂其實(shí)就像小草一樣,時刻存在我們的身邊,為我五彩斑斕的夢想花園鋪設(shè)了一層毛茸茸的綠地毯,讓我融合在這翠綠欲滴的生命色澤中——只不過,有時我們忘記了它的存在,同時也忽視了生命的尋常快樂;我又覺得,快樂還像羽翼剛滿的小鳥一樣,無憂無慮地遨游在天地間,從不倦怠,成為一道獨(dú)特風(fēng)景——只不過,這樣的奇觀稍縱即逝,看你是否有意將她挽留……當(dāng)然,我始終相信,只要以一種健康的心態(tài)來面對生活,我們的快樂就像那小草一樣,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  我的書柜里還有音樂磁帶、地球儀和一些出游時帶回來的小玩意兒。它們都像我生活童話里的可愛形象,個個精美絕倫……

  此刻,我真想告訴它們:“伙伴們,別擔(dān)心,我每天都會來看你們的!”

  書趣悠悠,情思不絕。是的,讀書的樂趣、情致全在小作者細(xì)膩的筆觸下交融、升華,沉浸在書香馥郁的靈動境界里了。

我的伙伴作文2

  夜深了,我捧起一本書,坐到窗前,周圍無聲無息,如此安靜,唯獨(dú)油墨散發(fā)著清香,踩著清風(fēng)的節(jié)奏,潛入我的心底。我又開始了書海的曼妙旅程。不知從何時開始,這種閱讀方式已成了我雷打不動的習(xí)慣。

  小時候的我,特別愛聽媽媽講故事,每天晚上都要聽上半個小時才能睡著。正因?yàn)槲覑勐牴适拢恢挥X就從書中認(rèn)識了上千個字。記得第一天放學(xué)回家時,看到校門口的小店里擺滿了各種各樣的書,生動的書面,精致的裝訂在眾多玩具中特別顯眼。我像被吸鐵石吸住了一樣,立在那里,任憑媽媽怎么拉都拉不動。媽媽好奇地問:“你想買玩具嗎?”我使勁地?fù)u搖頭,吞吞吐吐地說:“我……我要那本書。”媽媽“噗嗤“一聲笑出來,高興地說:“是書呀!好,咱們買一本。”就這樣,我有了第一本自己選的書——《猴子撈月》。回家的路上,我一會兒小心地把它揣在懷里,一會兒又把它拿到面前,輕輕地翻開,偷偷地瞄上幾眼。我這樣一路走一路看,顧不得眼前穿梭的車輛,聽不見嘀嘀的喇叭聲,一眨眼就到了家。那幾天晚飯時,書立在我的碗旁;洗澡時,它在我的浴室;睡覺時,它又躺在我的的枕邊;就連上廁所時,它也不離開我的雙手。

  記得有一次,我又忍不住書的.誘惑, 在上數(shù)學(xué)課,偷偷地把《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》放在桌子底下偷看,被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了。數(shù)學(xué)老師大發(fā)雷霆,瞪著眼睛,把我狠狠地訓(xùn)了一頓,還打電話告訴我的媽媽。我傷心至極,垂頭喪氣,心想:這下完了,回家免不了一頓暴打。放學(xué)后我遲遲不敢回家,直到天色漸晚,我拖著沉重的步子,沒想回到了家媽媽遞上一本《讀書,從小養(yǎng)成的習(xí)慣》親切地說:“孩子,你愛看書,那是一件好事,可你這樣的看書方式,會影響你的學(xué)習(xí),甚至影響到了你的生活,真的要改變一下目前的狀況呀。既然你這么愛看書,那你就好好看看這本吧。”

  我紅著臉,懷著忐忑不安又好奇的心情翻開了書,它會告訴我什么呢?當(dāng)我看到:讀書是一種習(xí)慣,這種習(xí)慣在人的一生中越早養(yǎng)成越好……那一刻我明白了:每一個人都要養(yǎng)成從小看書的習(xí)慣,但更重要的是養(yǎng)成良好的看書習(xí)慣。恍然間,我明白了老師和媽媽的良苦用心。也就是從那以后,書成了我的好伙伴,成了我黑夜的北極星,時時刻刻為我導(dǎo)航,為我指引方向。

我的伙伴作文3

  有人說,最真摯的友情是伙伴間的友情。如今已升入了初中,但小學(xué)時的一個小伙伴,我永遠(yuǎn)也不會忘記。

  他同我一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨,鼓勵我克服了一個又一個的困難。他叫懷遠(yuǎn)。

  懷遠(yuǎn),學(xué)習(xí)成績名列前茅,但他并不驕傲。從我和他認(rèn)識的第一天起,他就一直在學(xué)習(xí)上幫助我。比如寫作業(yè),每一次我不會的題都會向他請教,他也從來沒有嫌麻煩,都會耐心的給我講一遍,又一遍,而且他每次給我講解完的口頭禪是:“你覺得呢?”這樣,我們就討論起來。于是,在每一次的講解和討論中我們都會有收獲。我的學(xué)習(xí)在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,他也在不斷地超越自己。

  因?yàn)閼堰h(yuǎn)和我經(jīng)常在電話里討論問題,我媽媽要交好多的電話費(fèi)。有一次,我媽媽說我浪費(fèi)電話費(fèi),我沒有跟媽爭辯,因?yàn)槲抑溃颜x是無法用金錢來衡量的。

  每次考試懷遠(yuǎn)總是前三名,我只是十幾名,但他也不因?yàn)槲铱偙炔簧纤訔壩遥偸呛臀乙黄鹱鲈嚲淼姆治觯欢挠⒄Z稍差一些,我也每次都幫他。我們互相幫助,從不講什么條件,因?yàn)槲覀兪侵牡幕锇椤?/p>

  我常問他,你名字中“懷遠(yuǎn)”到底是心懷遠(yuǎn)大的志向啊還是別的什么意思,?他開玩笑似的說,我還沒有遠(yuǎn)大的`志向,現(xiàn)在只是“懷近”。我問他:“懷近是什么意思呀?”他笑著說:“你有困難時幫幫你,能拉你一把這就是我現(xiàn)在志向。”聽到這話,我的心里不由得涌起一股暖流。多好的伙伴呀!我真幸福!

  我們的心一直連在一起。我倆不只是在學(xué)習(xí)上,在各個方面都互相幫助,誰都不肯丟下誰。

  上學(xué)的時一起去,放學(xué)時一起回,玩時一起玩。我每次參加足球比賽,懷遠(yuǎn)都會在一邊給我加油,當(dāng)我跌倒時,他也是第一個跑過來攙扶我起來的。而每一次參加學(xué)校的演講比賽,我總是給他鼓掌最響的一個。

  懷遠(yuǎn)有一個缺點(diǎn),就是性格太急。有一次老師布置給他一個任務(wù),讓他在一個網(wǎng)站上發(fā)一個郵件。但他卻登不上去,于是就著急的臉紅脖子粗,但卻始終找不到原因。我告訴他,別著急,說不定抄錯網(wǎng)址了。果然,跟老師給的網(wǎng)址一對照,還真是抄錯了。在我的提醒下,終于完成了老師交給的任務(wù),我們倆都會心的笑了。過后,他把由于期末考試得第一老師給的獎勵“香蕉”分給我吃。

  雖然這些只是一些小事,但卻體現(xiàn)出我們深厚的友誼。

  這就是我的知心伙伴——懷遠(yuǎn)。我心中永遠(yuǎn)銘記我們之間的友誼,直到永遠(yuǎn)!

我的伙伴作文4

  我們小區(qū)里有許多貓,但令我印象最深的是只小貓。

  小貓看樣子出生一兩個月,眼睛水亮,尾巴朝天上翹。

  有一次,我下樓喂貓,我拎著魚骨頭、蝦殼、這可是貓們最愛吃的,“香”味彌漫,貓們都從草叢中探出頭來,但都沒有走出來(貓都十分怕人)。突然,那只小貓躥了出來,用舌頭舔了舔嘴唇,跑了過來(小貓十分與眾不同。他不但不怕人,而且喜歡和人要食物)。我想逗逗它,于是把袋子往高處一提,小貓見了,俯下身子,然后縱身一躍,眼看就要抓到了,可我一閃,它撲了個空。

  小貓急了,用小爪抓我的褲子,不停地“喵喵”叫,像在說:給我吃嘛,不給就抓你!“

  我對他做了個鬼臉,然后撤腿就跑,小貓在后面窮追不舍。

  人的.速度沒貓快,不一會兒小貓就追上了我,往我前面一趟,我沒剎住,摔了一跤,手里的東西拋了出去。小貓對我搖了搖尾巴,仿佛在說:“跟我斗,你還嫩了點(diǎn)。”說著津津有味的享用“美味”,使我哭笑不得。

  小貓享用完午餐,伸了個懶腰,舔舔小爪,大搖大擺地離開了。

  小貓果然沒“白吃”我的東西。就在當(dāng)天下午,我下樓扔垃圾。突然,一條大狼狗跑了過來,它虎視眈眈地盯著我,我十分害怕,祈禱狗主人來制止。狼狗步步逼近,我驚慌失措,心想:“完了完了,我還很年輕,不要。"

  狼狗向我撲來,就在這千均一發(fā)之際,小貓勇敢地從草叢中跳出來,張開爪子呲著牙,發(fā)出猙獰地“喵喵”叫,仿佛在說:“敢欺負(fù)我的朋友,我和你拼了!”

  大狼狗轉(zhuǎn)移了目光,死盯著小貓。就這樣,雙方對峙著,時間仿佛凝固了。

  最后,大狼狗竟慢慢后退,悻悻逃走,小貓十分得意,真乃初生牛犢不怕虎。

  那段時間里,我每天都下樓和小貓玩,遇到困難相互幫助,時間一久,我們便成了形影不離,親密無間的好伙伴。直到有一天,我因開學(xué)離開了一周。周末回來找它,它卻不見了。我焦急地尋找,可怎么也找不到。或許它被人帶走了;或許見我一直不來,自己走了;或許。但無論如何,我都惦記著它,它一定也惦記著我。

我的伙伴作文5

  大家都有自己的小伙伴,我也不例外,今天我就來向大家介紹一下我的小伙伴“肖慢慢”。

  “肖慢慢”,顧名思義,可以想象出這個人平時做事總是慢吞吞的,但我這位小伙伴的慢卻有兩面性的。

  第一個“慢”,是指他做作業(yè)很慢。這可是名不虛傳的。這一天,老師發(fā)現(xiàn)我們在計算方面有很大的缺陷,做計算題時總是馬馬虎虎,正確率不高,決定給我們出十道題,訓(xùn)練一下我們的計算能力。這可苦了我的這位小伙伴,他平時做作業(yè)就慢吞吞的,更別提還要全對了,再加上了老師還拿出只要做全對的同學(xué)立刻可以出去玩的.誘惑,這就等于要了他的命啊。

  在抄完題目后,他便開始奮筆疾書,不過,他的“奮筆疾書”在大家眼中仍是慢吞吞的。你瞧,他眉頭緊皺,手中的筆被三個指頭捏著,一會往搖一下寫出3.14幾個數(shù)字,3.14×8=?這道題大家都背過,直接就將得數(shù)25.12寫下來了,可他腦海中一急就沒印象了,只得一手撐著腦門,一手從抽屜里慢騰騰拿出一個草稿本,3.14×?,他又看一眼,才在紙上寫下豎式,一個一個地算,是25.12還是24.12?他又檢查了一遍才敢寫上25.12,而他的同桌早已寫好5道題了。于是,一開始只是幾個同學(xué)算完了出去玩了,到后來成群的人都寫完了,但他仍還在努力奮戰(zhàn)著,時間就在“刷刷”的筆聲中一分一秒的度過。

  終于他寫完了,可剛一出去,“叮嚀嚀”的上課聲又在耳邊響起來了,于是還沒來得及呼吸一下新鮮空氣的他只好又從后門溜進(jìn)去回到座位上……

  第二個“慢”卻是這個字的反義詞“快”了,他的這個表現(xiàn)大家都知道,但并未有人注意。直到那天體育課才引起了同學(xué)們的關(guān)注。

  那天正在測五十米短跑的速度。當(dāng)時,老師喊了一聲:“開始”。他便如離弦的箭、脫韁的野馬、發(fā)出膛的子彈一樣“嗖”的一下飛出好遠(yuǎn),風(fēng)牽動他的衣角,他奮力騰出雙腿,像閃電一樣把同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。我還沒回過神,他便跟著另一個同學(xué)跑到了終點(diǎn)。“啊,真快呀!”隨著一聲驚奇和歡呼,他自豪而滿意地笑了,這笑頗有意味,好像在回味一杯美酒的芳香,又好像是在回味一塊蛋糕的甜蜜,還好像在品味一杯清茶的醇美。

  我的這位小伙伴是不是又快又慢啊,你認(rèn)為他到底是該叫“肖慢慢”還是該叫“肖快快”啊,你猜出他是誰了嗎?他就是肖士倬。

我的伙伴作文6

  童年是一首唱不完的歡樂頌,他與我合奏,童年是一幅繪不完的山水畫,他與我共繪;童年是一條走不盡的友誼路,他與我并進(jìn)。他就是我的童年伙伴——班長小軒。

  我的童年好伙伴小軒,個子長得高高的,白白凈凈的的臉蛋,一雙明亮的眼睛,不時滴溜溜地轉(zhuǎn)動著,顯示他一股機(jī)靈而聰明的勁兒。左臂上戴著紅袖章,上面那“值日”兩個字十分顯眼。

  我的童年好伙伴小軒,他學(xué)習(xí)認(rèn)真,課后他經(jīng)常閱讀課外書籍,他鉆進(jìn)浩如煙海的書籍里,如魚兒進(jìn)入了大海,總是忘記了時間的流逝,他濃黑的眉毛時而緊緊地皺起,眉宇間形成一個問號;時而愉快地舒展,像個感嘆號。我站在他旁邊關(guān)注他半天,他渾然不知,依然在欣賞他的名著。

  我的童年好伙伴小軒,不但學(xué)習(xí)成績好,而且對待工作也一絲不茍。他是校長的兒子,但他從不用自己的權(quán)力去壓制別人,嘴角總是掛著甜甜的笑容,尊敬老師,關(guān)心同學(xué)。有一次,班上出了名的調(diào)皮搗蛋鬼張三同學(xué),在上課的時候看漫畫書,并且做小動作打擾別的同學(xué),只見他站了起來,直奔張三同學(xué)的`座位,昔日可愛的面容,突然變得十分可怕,眉毛倒豎,白白的臉蛋仿佛燃燒了起來,頭發(fā)豎了起來,口中喘著粗氣,他已經(jīng)火山爆發(fā)了,一只健壯的大手一下子把張三同學(xué)提了起來,同學(xué)們拍手叫好,聲稱班長為班除“害蟲”。這難道不是一個正氣的好班長嗎?

  我的童年好伙伴小軒與我度過了寶貴的六年小學(xué)時光,我們互相學(xué)習(xí),雖然相聚的美好時光彈指般過去,但是相識的情景記憶猶新,那是一個下午,我們相聚在圍棋教室,“咚——咚”單調(diào)的棋子敲擊聲仿佛在迎接我們未來的友誼。“我贏了”,我大聲地歡呼,小軒扭頭就走,眼角含著淚水,王老師拉住了他,我緊緊地握著他的手,擁抱著他,一聲安慰,一聲鼓勵,他仿佛懂得了我的意思,此后,我們經(jīng)常在一起下棋,打球,友誼的火花就這樣摩擦出來,我們成了形影不離的好伙伴。

  啊!美好的童年,難忘的童年好伙伴,你的正氣,永遠(yuǎn)在我的心中蕩漾,它是我倆友誼的基石!你的刻苦學(xué)習(xí)的精神,永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)!我會更加珍惜這份友誼,讓友誼之花永放芬芳。

我的伙伴作文7

  在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,遇到過許許多多的人,活潑的、可愛的、機(jī)靈的、勇敢的……給我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同學(xué)劉錚。

  劉錚有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的臉蛋,濃濃的眉毛,一雙忽閃忽閃的眼睛,像兩顆亮閃閃的寶石,高高的鼻梁,一張能言善辯的小嘴巴,從他嘴里說出的話,有時讓人哭笑不得,有時讓人尷尬不已,有時又讓人忍俊不禁,有時又……他笑起來臉上總會露出他那兩個招牌式的小酒窩,不認(rèn)識他的人還可能會以為他是一個文靜的小女生哩!劉錚的學(xué)習(xí)成績很好,每次考試前幾名肯定有他,其實(shí)他并不是特別聰明,學(xué)習(xí)成績這么優(yōu)秀,全憑“勤奮”二字。那是一天的一個課間,我三下五除二把作業(yè)寫完了就去找他玩,走到他的'作為時,他的作業(yè)還沒做完,我站在他的旁邊輕輕推了推他所道:“劉錚,我們出去玩吧!”我本以為他會防下手中的筆跟我走的,可他就像沒聽見似的還坐在那里沒有動彈,“咦!怎么回事在平日里他不是喜歡和我一起去玩的嗎?今天怎么……”“快走啊!劉錚,我們一起去玩啊!”我又叫了一聲,可他還是沒理睬我,仍然埋頭做他的作業(yè),我只好在一旁等著,一分鐘、兩分鐘……五分鐘,我等得不耐煩了便又催道:“快走阿!沒什么時間玩了!”“你先走吧!我做完了作業(yè)再來找你玩。”他堅持道。我只好一個餓人出去玩了。你看,他就是這樣一個人,學(xué)習(xí)從來都是放在第一位的。記得還有一次,我和他約好了一起去玩游戲的,去找他時他還在寫課堂作業(yè),我不想又象上次那樣等他,于是我把我的作業(yè)本從組長那里要了回來遞到劉錚手中,說:“你快抄吧!抄完了我們一起無玩。”他想都沒想,毫不猶豫地用手把我的作業(yè)本推開了:“你還是拿走吧!我自己想,我能行的!”我只好把作業(yè)本拿走乖乖地在一旁等他,一直到他獨(dú)立完成了作業(yè)才一起出去玩。哎!他就是這樣一個不寫完作業(yè)就不會出去玩的“呆子”,一個有現(xiàn)成答案也不抄的“笨蛋”,如果他不是這樣“笨”這樣“傻”,也不會取得那么優(yōu)異的成績,一直是我們班上的尖子的。

  這也許就是我喜歡和他做朋友的原因吧!從他身上我學(xué)到了很多,他既是我小學(xué)生活的好伙伴,也是我人生道路上的一個小老師。

我的伙伴作文8

  暑假,我回到了老家——河南,奶奶一高興還買了一條小狗送給我。說實(shí)話,我感覺小狗真可愛 ,不信嗎,接著往下看吧!

  聽說奶奶要買只小狗給我,我又高興又激動,連忙以每秒30米的速度下樓,乖乖的站在家門口,迎接奶奶的“到來”,經(jīng)過十幾分鐘的等待,奶奶帶著笑瞇瞇的表情,把懷里的一只乖巧的小狗塞到我面前,然后問:“我在老家好不好?”我搪塞了幾句,便抱著我的小狗來到了家里的浴室,要好好給它洗個澡,因?yàn)樗鼘?shí)在是太臟了!我擺好了浴盆,加上了熱水,又加了些冷水,直到水不冷不熱,我才給他好好洗,小狗一進(jìn)浴盆,立刻大聲吼叫,還不停亂動,突然,小狗張大嘴巴,一口向我的手咬去,“啊!”只聽一聲巨吼,我痛得直甩手,沒辦法,只好投降認(rèn)輸了,我算見識了這只小狗的.牙齒功了。 第二天,我從小狗的“房間”小心翼翼的把小狗抱了出來,要給它取個名字,取個什么名字呢?看天那天咬我,就叫咬咬吧!于是我?guī)綇N房去吃飯我故意扔給它幾塊魚肉,可咬咬只是舔了舔,便不再吃了,這下我可是氣不打一處來,拍了咬咬一下,咬咬立刻低下了頭,我然后想:“咬咬可能怕刺吧,便又夾了一塊魚肉, 把刺挑干凈,丟到了咬咬面前,咬咬 立刻吃了,但是沒吃好多,我沒辦法了,便專心吃飯,吃完了,我便躲到房間,便吃薯片邊看書,這時我感覺 有東西在拉我褲腿,我一看,是咬咬 ,我便把它抱到床上,咬咬立刻撲向了薯片,我想它是要吃薯片,便拿了一片給它,它滋滋有味的啃了起來,它可真讒嘴呀! 這個咬咬,可是一個拿耗子高手,你可能會說:“狗拿耗子——多管閑事吧,不過我們的咬咬的確抵得上貓哦!”有一次,我家有幾只老鼠,經(jīng)常跑到廚房去偷吃東西,我們什么招數(shù)都用上了可老鼠象是不死的一樣,過了好多天老鼠還是沒減少,沒辦法,我們只好讓它們咎由自取嘍,一天夜里,我在睡夢中被幾身響亮的叫喊聲驚醒,以為是咬咬出了什么事,便跑過去一看,只見咬咬嘴里叼著兩條死老鼠,我不由得摸了摸它,你說它是不是捕老鼠高手呢!

  我家的咬咬可愛吧!

我的伙伴作文9

  站在舞臺上,每當(dāng)悠揚(yáng)的琴聲奏起,每當(dāng)陣陣地掌聲響起,我總會情不自禁地想起她,我童年的好伙伴,我學(xué)藝道路上的好知己――麗莎。

  麗莎的我上鋼琴課時的同學(xué),她留著一頭烏黑漂亮的齊眉劉海,一雙閃亮水汪汪的大眼睛,襯著白皙的臉龐,整個人就透著一股靈氣。我之所以把她視為知己不完全是因?yàn)樗拈L相,更重要的是和她交往總是讓我覺得特別愜意。是的,她能給被人帶來快樂,不僅是我,也是班上其他同學(xué)的一致評價。

  一次,鋼琴課上,老師教我們彈舒伯特F大調(diào)圓舞曲,這首樂曲歡快流暢,節(jié)奏明快,練彈起來要求有比較熟練的指法,輔導(dǎo)老師講解要求之后。就帶領(lǐng)同學(xué)們一個音節(jié)一個音節(jié)的練彈。其實(shí),我的樂感和指法都不錯,這首曲子過去學(xué)過,所以,沒認(rèn)真聽老師講課,所以,一到自己實(shí)際練彈,節(jié)奏總是掌握不住。老師說,我急于演繹這首曲子,還沒學(xué)會走就總想著跑,再加上我的指法和他的要求不一樣,一下子把輔導(dǎo)老師激怒,大聲對我首:“你不是學(xué)琴的料。”聽了老師的這番話,我有如五雷轟頂,整個人幾乎瘋掉。發(fā)誓再也不進(jìn)老師的'琴房。自己躲到琴房外面一邊抹淚,一邊給媽媽打電話,讓她把我接走,望女成鳳的媽媽,那里慣著我這大小姐的脾氣。一句“你看著辦吧!”重重的話撂下,這樣我更加痛哭不已。

  “還別扭呢?你還真往心里去。”這時一個輕柔的聲音從我身邊傳來,是麗莎,我知道她是來安慰我的。所以,她的安慰使我感覺更加委屈,繼續(xù)抽泣不已。

  “王老師就是這個脾氣,你和她學(xué)琴時間不長,長了就知道了,她話說的重,可都是為了你,你別往心里去,過去,我也經(jīng)常挨到她的訓(xùn)斥,每一次訓(xùn)斥后,我都盡量長記性,王老師還夸我懂事,進(jìn)步了呢!”

  “什么老師,哪能說我不是那塊料。”我不服氣的爭辯。

  “是不是,那塊料,她說了不算,不得全靠自己的信心嗎?你說,你是那塊料?”她一邊笑著打趣一邊胳肢我。

  “你看好了,我就是這塊料。”我昂起頭,狠狠的捏了一下她的鼻子,出了口惡氣,覺得整個人舒服多了。一邊和他逗,一邊心想:我的這個伙伴還真善解人意。和她在一起的笑聲中,我?guī)缀跬袅藙偛诺臒⿶溃麄人都感到特別愜意。

  瞧,這就是我的小伙伴――麗莎,一個善解人意聰明的女孩和她在一起我總感到特別愜意。

我的伙伴作文10

  我有一個好朋友,他有一雙炯炯有神的眼睛,鼻子高高的,一副飽讀詩書的樣子。他有三只耳朵,多余的一只耳朵一點(diǎn)點(diǎn)大,長在右耳根的前面。

  他的學(xué)習(xí)很好,他每次寫的作業(yè)都非常認(rèn)真。字也寫的非常好看,還得過寫字比賽的獎狀呢!

  他很喜歡說話,在我們班里面沒有人能說得過他。他最喜歡的事是講笑話,每次都可以讓人哈哈大笑。

  有一次,記得那是三年級,那天正好是國慶節(jié),我們的'節(jié)目是由葉曉東來主持,他說的話非常有趣,那天他就用自己的動作語言,把我們搞得哈哈大笑。他說我選兩個人,一個人先出去,另一個就坐好,看那個人可不可以把那個人找出來。而葉曉東在旁邊亂摸亂說,把找的那個人氣的臉都紅了。

  我的小伙伴就是這樣的人。

  我有一個特別好的同學(xué),也是我的好伙伴,我們一起玩、一起快樂的學(xué)習(xí),留下了許多美好的回憶。

  從成為一年級的小學(xué)生開始,我們就同班,直到四年級才分開,這更讓我留戀我們在一起的日子了。

  她有一頭烏黑的頭發(fā),剪著一排整齊的劉海,一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神,她的嘴巴雖然不小,但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里快樂地蹦出來。笑的時候,別提有多燦爛了!

  記得在這三年里,我們同是班長,同是競爭對手,在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕,從不妒嫉對方,在私底下,我們也是非常要好的朋友,雖然也有時為某件事情爭執(zhí),但過不了一會兒,就馬上和好了。在上二年級上學(xué)期的時候,我們班發(fā)生有一場傳染病“水逗”,好多同學(xué)都被傳染上了,全身長滿了痘,有些還沒有完全好的同學(xué)怕學(xué)習(xí)掉課,沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。老師沒辦法,只好采取了分隔的形式來上課,沒得的坐在前面,得了的坐在后面,中間還隔了一個走廊。有些同學(xué)在上課進(jìn)教室時很慌亂,我們做為班干部,要維持紀(jì)律,同學(xué)們總是發(fā)出一陣陣尖叫聲,我也有些不知所措了,但這時,她緊皺著眉頭,眉宇間形成一個“川”字,拿起教鞭就在講臺上使勁地敲起來,喊道:“安靜、安靜……”同學(xué)們一愣,都安靜地進(jìn)取教室。我對她在慌亂中表示鎮(zhèn)定的心態(tài)暗暗的表示佩服。

  我就是這樣喜歡她、留戀她,多么想再在一起呀!

我的伙伴作文11

  空氣凝固得像要滴出水來,一場緊張的考試正在進(jìn)行著。

  我也在做著卷子,筆根本沒有停過,正準(zhǔn)備拿水喝時,我忽然看到劉思媛的桌子里赫然放著一本語文書,我驚訝睜大了眼,把手舉了起來。

  “成小雯,你什么事?”老師溫和地問。

  “老師,劉思媛抽屜里有語文書,他打算抄。”我氣勢十足地說,劉思媛是我最要好的朋友,但是考試作弊是絕對不行的,可真正的我并不想告發(fā)她,我只是為她好。

  “我沒有!”劉思媛急忙否認(rèn),“我只是復(fù)習(xí)忘放進(jìn)書包里而以。”劉思媛的臉漲得通紅,但老師沒有聽她的否認(rèn),直直地在劉思媛的卷子上扣了20分。

  劉思媛憤怒地看著我,我不敢看她,只有埋頭做卷子。

  這一場風(fēng)波直到下課也沒有停止。

  考完后下課,劉思媛沒有來找我談笑,問試卷里的問題,她只是冷冷地看了我一眼,然后與別人有說有笑,我的心涼了大半截,我很想跟她說聲“對不起”,但不知為什么,我說不出口。

  分?jǐn)?shù)出來了,我97分,而她,只有72分,她從來都是90分以上,這次她沒哭,也沒有悲傷,只是非常冷淡地看著我,我心虛了,低頭看她。

  從那之后的三天里,劉思媛對我異常冷漠,我不知所措,只有傻傻地看著。

  周未,我拿著錢包出去吃早餐。我在外面坐,錢包放在桌上,老板把撐門面端來,我吃著美味的拉面,不禁想到劉思媛,是她帶我來這兒吃的拉面,我的心情不由得沉重起來。

  “抓小偷啊!”一聲叫聲把我喚醒,我轉(zhuǎn)過頭,定睛一看,居然是劉思媛,我“霍”地站起身,老板急忙跑來,說:“小姑娘,你沒還沒有付錢呢。”我一看桌子,我的`錢包不見了!

  這時,劉思媛走來,給了老板5元,對我說:“你這個笨蛋,錢包被偷了都不知道。還好有好心人幫你搶回來,不然,看你怎么辦!”劉思墾把錢包遞給我。“用的是你的錢,走吧。”我接過錢包,半天沒動,過了好長時間,我才說出一句話:“對不起。”

  劉思媛一愣,笑起來,馬尾微微抖動著:“算啦,應(yīng)該是我說對不起,之前對你這么冷淡,還想報復(fù)你。用手指想都知道你是對我好,唉,對不起啊朋友,我太糊涂了。”劉思媛愧疚地對我說,長長的睫毛微微蓋了她的大眼,小麥色的皮膚,黑色的馬尾,我看著她,抱住了她,輕聲說:“沒事,我們還是好朋友吧?”她抱緊了我,“當(dāng)然,我的伙伴。”

  空氣中混合著撐門面的味與花香,一種清新的味道鉆進(jìn)我的鼻子,愿我和劉思媛的友誼好細(xì)流一樣永流不息。感謝你對我的寬容,我的伙伴——劉思媛

我的伙伴作文12

  我覺得小伙伴是有福同享、有難同當(dāng)?shù)摹r間過得真快,我跟陪伴我的堂姐也長大了。來到廣州一年了,每當(dāng)我看到可愛的小狗時,我就會不由自主地想起了家鄉(xiāng)的她…腦海里就浮現(xiàn)出堂姐她那美麗的微笑。

  堂姐長得很漂亮。一頭烏黑發(fā)亮的齊肩發(fā),一雙溪水般的清澈的眼睛鑲嵌在她精致的臉上,總是神采奕奕。一張櫻桃小嘴,嘴角總是微微上揚(yáng)。她總是喜歡把頭發(fā)扎得高高的,配上白襯衫和牛仔褲,顯得那么朝氣蓬勃、活潑可愛。微笑總是掛在她那清秀的臉上,讓人覺得很親切。

  堂姐很善良,也很有愛心。還記得那是我四年級的一個星期五。

  那一天下午,我跟堂姐約好了放學(xué)后在大門口見。頭頂?shù)奶炜诊h來了一大片烏云,突然暗了下來,好像雨點(diǎn)隨時都會落下來似的。放學(xué)已經(jīng)有十多分鐘了,我時不時地看了看手表,媽媽已經(jīng)打了兩次電話了!堂姐的同學(xué)都出來了,她怎么還沒有來呢?我著急地在原地打轉(zhuǎn),時不時往前走幾步,又退了回來。我可不想做一個不守信的'人呀。媽媽的電話又來了,她在催我回家了。這可怎么辦呀?正在我猶豫不決,要不要走時,堂姐在我身后不遠(yuǎn)處朝我喊:雅熙,這兒!聽到堂姐的叫喚,我迅速地跑了過去。

  我準(zhǔn)備拉著堂姐回家,但姐姐卻沒有要回去的意思,而是走進(jìn)一條小巷子。我疑惑地想:姐姐怎么不回家呢?去小巷子里干什么呢?過了一會兒,遠(yuǎn)處的山峰上掛著的太陽已經(jīng)遮住了半邊臉,天空變成了橙紅色了。十五分鐘過去了,我有些不耐煩了,望望漸漸變黑的天空,急躁地說道:姐!你要干什么啊!堂姐沒有回答我,繼續(xù)往前走,我們走進(jìn)了小巷子的深處,堂姐停下了腳步,我低頭仔細(xì)一看,原來是在一個角落里有一只蜷縮著身體、微微顫抖的小流浪狗,我瞥了一眼,說道:只是一只狗,會有好心人去領(lǐng)養(yǎng)照顧的。堂姐皺了皺眉,反駁我道:那我們?yōu)槭裁床蝗プ鰝好心人呢?小狗這么可憐,如果是別人,你確定他們會這樣做嗎?我被堂姐反駁得啞口無言。我有些擔(dān)心,說道:姐,很晚了,我們先把它抱回去,但你確定你家人不會氣嗎?堂姐笑了笑,說道:不會的。

  第二天早上,我跑到堂姐面前,問道:姐,昨天晚上,你媽媽生氣了嗎?堂姐回了我一個甜美的微笑,并在我耳邊說道:我們可以一起養(yǎng)它哦!我也笑了。

  堂姐很善良,猶如一位來自天國的少女來到我身邊陪伴著我快樂成長。我喜歡看到堂姐那淡淡的微笑,喜歡聽到堂姐娓娓動聽的聲音,喜歡堂姐牽著我一起回家。當(dāng)我們一起玩耍時,我總會很開心很快樂……

我的伙伴作文13

  六年生活就像奔跑的溪水,擁有了許多來自各地的“小露珠”

  他們就是我的伙伴們。可惜小學(xué)畢業(yè)了,只能說:再見了,伙伴!

  回頭望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪槪粡垙垹N爛的笑容,一件件有喜有憂的趣事,讓我感到同學(xué)的友誼是多么的珍貴啊!

  望著這支筆,我想起了同學(xué)玲霞。寒風(fēng)習(xí)習(xí),睡過頭的我匆匆忙忙的把書塞進(jìn)包里,邊干咽饅頭邊跑去上學(xué)。來到教室,我才發(fā)現(xiàn)我沒帶筆盒,我想:今天可要測驗(yàn),糟了!“紫欣,你怎么啦?”我抬頭一看,原來是玲霞,于是我把事情告訴她,她聽了,安慰我,并把筆借給我,我奇怪地問:“那你還有筆嗎?”她天真地笑了。上課了,老師嚴(yán)肅地問:“今天沒帶文具的出去站!”只見玲霞站起來,走出了課室,同學(xué)們便傳頭接耳,我望著這支筆,望著這寒冷的天氣,更望著玲霞的身影,我感到了一顆溫暖的心使我再不感到寒冷,我想:謝謝您,你為了借筆給我而冒著這寒風(fēng),您讓我感到幸福,你是我最好的朋友!我要和你一起有福同享,有難同擔(dān)。于是,我站起來,在眾目之下,走出了教室,當(dāng)玲霞望著我時,我們都笑了,笑得可開心了!

  從此,我不再是一位“單身貴族”,我不但擁有了朋友,還多了一位妹妹。

  5月,一個春日融融的上午,我興高采烈地拉著玲霞來到了我們的'“許愿樹”下,“有什么事啊?”她疑惑地問,我忍不住地笑呢,然后,我蹲下,用樹枝挖土,她也跟著挖。“找到了!找到了!”我高興極,玲霞打開來看,只見里面有一張紙,寫著:可不可以在我生日時當(dāng)我的姐妹?玲霞想了想,來到我面前,說;”姐姐,生日快樂!”我頓時呆住,當(dāng)我回神時,我激動萬分,向她撲到懷里,“好妹妹!”然后,我們一起放學(xué)回家。

  有一天,我得到一條令我十分驚訝的消息,“從今天起,我們六年的生活就結(jié)束了,大家不再一起。”

  “我們還會再見面嗎?” >“會的,因?yàn)槲覀兪呛门笥眩 ?/p>

  “是的,是永遠(yuǎn)的。”

  秋涼葉卻落,過去了卻失去了,往日的友誼我相信會永遠(yuǎn)在我們心中!就于周華建所唱《朋友》我們是一生一世的好伙伴。秋涼春暖,我們的友誼就于“愿望樹”一樣永遠(yuǎn)長大。

我的伙伴作文14

  周響長得美若天仙。一張白皙的小臉,十分秀氣,雙頰紅潤,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)柔順飄逸。柳月眉黑黑又彎彎,就似一彎新月。水靈靈的大眼睛一眨一眨,靈動極了,就似一汪清澈的湖水,也好似會說話。小巧玲瓏的鼻子又白嫩又筆挺,一張紅艷艷的櫻桃小嘴上經(jīng)常掛著甜美的笑容,而且笑起來兩腮就會出現(xiàn)兩個淺淺的,圓圓的小酒窩,甚是美麗。晶瑩如玉的皮膚像雪一樣潔白無瑕。

  周響愛看書

  中午,周響坐在桌旁看書,此時的她,就似一只溫順乖巧的小綿羊。周響愛看書,因?yàn)闀侵R的`海洋,而且書中暗藏著那么多的哲理,她又怎能不著迷呢?只見她纖細(xì)靈巧的手指翻動著書頁,口中不時輕輕地念著什么,哦,她真是太愛看書了!

  周響愛朗讀

  坐在一個小教室里,我們開始朗讀。我很快就讀好了,開始關(guān)注周響。其實(shí)周響也是讀得很棒的,她的聲音和我比毫不遜色,而且她不漏字,不添字,讀得準(zhǔn)確極了。呵呵,最后我心甘情愿地把朗讀大王的位置讓給了她。

  周響愛彈琵琶

  琵琶教室里,周響那行云流水般的演奏吸引了所有人,所有人都注視著她。聽著優(yōu)美的音樂,看著她靈巧的手指,感覺讓人如臨仙境。舞臺上,周響身穿藍(lán)色紗裙,手抱琵琶,隨著動聽的音樂,周響就開始演奏了,多么好聽呵!

  周響愛跳舞

  舞蹈室里,一個貌美如花的女孩正在跳著舞,她的舞姿那么優(yōu)美,那么曼妙,讓人都著了迷,其實(shí),她也是周響。周響從小就愛跳舞,也許這是她的天賦。苦練了這么長時間,周響跳舞越來越好了。舞臺上,周響正在跳著《蝶韻》這支舞,最后旋轉(zhuǎn)的時候,她旋轉(zhuǎn)得好極了,是那么輕盈,那么美麗,所有人都驚呆了,忘了鼓掌,嘿,這也是周響!

  周響做主持人

  嘿,這一次,周響又成了主持人。只見她神采飛揚(yáng),落落大方,加上臉上化了妝,身上又穿了漂亮精致的裙子,感覺她就像一只美麗的小天鵝。主持的時候,周響主持得也很好,因?yàn)樗刑鹈狼宕嗟穆曇艉途臏?zhǔn)備的動作,自然主持得很好啦,哈哈!

  呵,我喜歡我的小伙伴周響!美麗的她,愛看書的她,愛朗讀的她,愛跳舞的她,愛做主持人的她……

我的伙伴作文15

  在我小學(xué)近六年的學(xué)習(xí)生活中,我有許許多多的同學(xué),他們都成了我的好朋友,其中紅紅是我最好的朋友,其中有兩件事,讓我最敬佩她。

  有一個星期一的上午,我的肚子特別難受,一節(jié)課都沒精打采得地趴在桌子上,到了下課,紅紅問我王小紅:“你怎么了,哪里不舒服啊?”我捂著肚子,難受的說:“我的肚子好疼。”這時,她轉(zhuǎn)身就走了,這時我心想:難道每個人都是這樣的嗎?明明知道別人難受,自己去玩,也不管我,哪有這樣的朋友。忽然,我聽見有人上樓,門一推開,原來是紅紅,手里還拿了一瓶藥,我這時才醒悟過來,原來紅紅是去醫(yī)務(wù)室給我拿藥去了,她用溫暖好聽的聲音說,給你。

  吃了吧!吃了就好點(diǎn)了。”“可是,我吃藥比登天還難,我吃不下去。”這時,紅紅拿一張紙,又拿出他吃飯的筷子,把藥片放在紙上,磨碎,她在磨的過程中流了好多汗,我說:“你先別磨了,你看你流的汗。”她說:“沒事。”她吃力的磨著,最后終于把藥片磨成粉了,給倒進(jìn)開水了,然后讓我喝下去。

  還有一次,是星期天的上午,天氣很炎熱,我和紅紅出來玩。紅紅看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在吃力地推西瓜,紅紅對我說:“小紅,我們?nèi)屠蠣敔斖栖嚢桑憧矗蠣敔敓岬摹N艺f:“推什么呀,推了咱也得熱,也不給咱西瓜吃,咱不就虧本了嗎?”紅紅說:“我們幫助老爺爺不是應(yīng)該的嗎?“快走啦!”我說,“唉呀!我不去,要去,你自己去吧!”她又說:“好啦,你就陪我去吧!”最后,我就陪她去了。我倆幫老爺爺推車,我都快煩死了,但她還在那情愿的`推,沒有一點(diǎn)怨言,我倆終于幫老爺爺?shù)能囃苹丶伊恕@蠣敔斦f:“兩個小朋友,吃個西瓜吧,解解渴。”我高興地說:“好啊,是免費(fèi)的嗎?太棒了給我們來一個吧!”這時,紅紅把我拉走了,對我說:“你呀!就知道吃,幫別人干了就干了,還要西瓜。”

  這就是我的好朋友,她是一個樂于助人,善良的人,我要好好向她學(xué)習(xí)。也做一個樂于助人的學(xué)生;幫助了別人不求回報的好學(xué)生;不貪小便宜的好學(xué)生。

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