[精華]蠟燭15篇

蠟燭1

　　老人仿佛一支蠟燭，他們在壯年時照亮了整個家庭，而時光荏苒，他們因為燃燒自己漸漸走向熄滅的道路。……我們是否應該丟棄這支快要不能使用的蠟燭？答案是肯定的，不能。非但不能丟棄，還要好好珍惜。

　　老人為家庭操勞了大半輩子，身為子孫應該知恩感恩。老人可能并不需要你每月準時發放的生活費用，只需在你閑暇時分，坐在他們身邊，沏一壺茶，伴著茶香如你幼時他們逗你開心那樣談天，這便足夠。

　　我的奶奶年近古稀，一頭銀絲。奶奶微笑起來的話，會因為臉上細長的皺紋讓她看起來好似一朵秋菊，慈祥且平和。我們平日里如果有空，總愛回去陪她說說話。奶奶身體情況良好，只是腿腳不好，走路時總要彎著腰，步履蹣跚。

　　伯伯、伯母開著一家小商店。因為生意忙碌，有時來不及料理家里的事情，奶奶就幫著料理，盡管她的'腿腳不便。我曾看過這樣一幕：奶奶把血路不通的那只病腳墊在一張椅子上，正在吃力卻又極其認真地洗著碗……老人家的背影很滄桑，走進看會看見額上冒出的吸汗。可能正是因為這樣，伯母對于這位老人家很是照顧。

　　一次奶奶上吐下瀉，一天下來幾乎粒米未進。當天晚上，我們得知情況便全家出動去探望她。奶奶平躺在床上，她雙目無光，滿臉倦容，一改往日那個慈祥、有精神的樣子。或許不想讓兒孫擔心，她擠出一絲笑容，始終說著“我沒事”。

　　伯母進了屋，她端著一碗熱粥想喂奶奶吃。奶奶推說沒有食欲，不肯吃。

　　伯母皺起眉頭：“媽您幾乎一天沒吃飯了，好歹吃一點罷，人可不能不吃飯哪。嗯？”

　　奶奶還是不肯。

　　伯母無奈地輕嘆一口氣，像照顧生病的孩子那樣，幫奶奶掖好被角，問她現在怎么樣了，勸她去醫院檢查檢查。奶奶說：“沒事，我好多了。”“那就好。”伯母說著走出了房間。

　　只見伯母拎起洗衣桶走到院子旁的洗衣槽前，洗起奶奶的衣物。那時還是初春，氣溫未從冬季的冰涼中回升。即使水那么冰冷她都毫不在意，甚至連奶奶沾到糞便的褲子都仔細地洗凈了。不嫌冷不嫌臟不嫌臭，每一個步驟都做得那么認真。

　　聽聞奶奶以前對伯母挺好的，伯母這樣悉心照料老人家，應是源于親情和感恩吧。爺爺在我爸爸八九歲時就去世了，是奶奶撐起了大半邊家，養活了家里六個孩子，并且在晚年幫忙照顧著這幾個兒孫，幫忙料理家事。奶奶這支蠟燭，努力地為這個家燃燒了很多年。

　　伯母這樣的孝行使我很受觸動。身為晚輩的我，亦或者每一個孩子，都應當尊敬長輩，尊敬每一支在家庭中、在事業里默默奉獻地每一支蠟燭。

蠟燭2

　　燃燒中的蠟燭，給人帶來了多少美好，蠟燭如老師辛勤，如父母哺育……它也是一種成長，也是一種時間。因為電燈，只有在停電的時候偶爾點上一只照明，往往依靠別的文章來贊美的多，注意的少。偶然注意到一本雜志上帶著蠟燭的圖片，一眼望去就給人一種溫馨的感覺。

　　比如說在過生日時蛋糕上會插上細長的蠟燭，幾歲就插幾只。彩色的蠟燭，五彩斑斕的生活，到底是代表一種成長，一種足跡。我到現在才發現，我的足跡帶給我的印象太淺，在每一次過生日是那些殘缺不全的蠟燭竟然被我扔掉了，這不等于摸平了自己的足跡嗎？這本是代表我的成長過程最耀眼的證據，但它卻被我忽視了。

　　晚上停電，閑著沒事干就望著蠟燭發呆，這本是父母小時候用過的東西，它曾經是父母小時候的伴隨，穿過的.時間等于燒過的時間，轉眼到我們這一代就換上了電燈。這是科技的發展和人類富強的表現，但是父母還記得它們的好嗎？電燈比它們明亮，但沒有它們那竄上的火苗，瞬間把人們的臉照的那樣明亮。溫暖的表現，不容許我們忽視。

　　從前，我討厭停電，一但停電，屋里的一切便都暗下來。那時，爸爸會為我們點上一只蠟燭，媽媽便對我說：“我們小時候，第一次點上蠟燭的時候，都非常驚訝，它實在是太明亮了。”

　　明亮？這是明亮嗎？很暗淡的光呀算起來它的明亮也就只能比上電燈的十分之一。但仔細看它可比電燈真實多了。電燈屬于資源，在用完之前可以隨時送電，但是蠟燭燒完就沒有了，其實它一直在燃燒的不僅僅是它本身，而是我們的時光，看著我們從點燃它的那一刻起，它就已經在注視著我們了。從使用它的一瞬間，在這段時光里它是最了解我們的事物。時間大概就是借用蠟燭的身體來了解我們，指引我們。一面燃燒自己的時光，一面燃燒我們的時光，是蠟燭也好，人也好，真正能被比喻成蠟燭人每一刻所做的事和說的話都是有用的，只怕我們忽視了這段燃燒的歷程，燃燒過就不會再有，哪怕重新找只蠟燭來重復這個階段也已經并不是它原模原樣本身了。

　　所有在燃燒中教會我們珍惜的蠟燭都是時間的化身。

蠟燭3

　　從前，有一個城鎮，城鎮里住著一戶人家。這戶人家里有一根蠟燭和一盞電燈。

　　電燈很驕傲，因為人們常常贊揚電燈。并且電燈仗著自己的家族比蠟燭好，就更驕傲了。而蠟燭很謙虛，因為蠟燭在頌揚的鏡子面前看到了自己的優點和缺點。

　　有一天，主人不在家。電燈突然對蠟燭說：“蠟燭老弟你看看現在科學發達了，每家每戶都用上了我，而你呢一天之內幾乎用不上。”蠟燭聽了，說：“是啊！你真的很棒。可是我們的用處都一樣就是給人們照明，只不過是現在有電所以我暫時用不上。”電燈聽了很不高興認為自己的用處比蠟燭的大，便生氣的說：“哼，你算什么東西啊，我的用處可比你大多了你怎么能和我相比。就算停電了我們家族還可以用來當裝飾品，不信你就聽我說給你聽。我們家族有許多品種比如說水晶吊燈，落地燈等等。那些品種可比我漂亮多了，我是屬于我們家族中最丑陋的.一種。你看我這么漂亮居然還是屬于我們家族中最丑陋的，由此可見我們家族有多么的漂亮的啊！”蠟燭聽了謙虛的說：“我承認你們家族真的很漂亮，但我認為外表漂亮有什么用呢？我們最終的目標還不是給人們照明。”電燈又說：“我看你是比不過我，所以才這樣說的吧！因為你實在長的太丑了。”蠟燭聽了就沒有理會電燈了。

　　又一天到來了，這一天這家的主人不小心把開關電燈的電鈕按壞了。但沒關系不還有蠟燭嗎？晚上的時候蠟燭派上用場了。電燈看見了很不服氣，就傲慢地說：“今天，你總算派上用場了，可是這機會還不是我讓給你的，要不是我故意把電鈕弄壞，你會有現在嗎？恐怕還要等到身上的灰塵鋪得厚厚的才有機會用上你。你還不該好好的謝謝我。”蠟燭聽了只好無奈地說：“謝謝你，讓我有機會派上用場。”慢慢地蠟燭隨著燒的時間越來越長，身體也漸漸的融化了。電燈看見了便得意的說：“看到了吧蠟燭老弟，我說你的用處不能和我相比你還不相信，現在現實證明了吧！你看看你燒幾次就都要死了，哪像我啊，開燈幾千次幾萬次都不會死。現在你該承認我的用處比你大了吧！”

　　后來蠟燭燒沒了，但蠟燭也沒有發出一句怨言。而最后電燈可高興了因為蠟燭沒了，以后就沒人跟它‘爭寵’了。

　　讀了這個故事我立志要做一個像蠟燭一樣的人。因為蠟燭是那么的高尚，那么的偉大。蠟燭不像首飾、珠寶那樣珍貴，使人一見就生愛慕之心；也不像鬧鐘那樣自夸自大，到點大鬧一番，它總是默默地為人們作出貢獻。因此我要做一個像蠟燭一樣的人。

蠟燭4

　　在燒灼的戰場，炸彎了的鐵器和燒死了的樹木的土地，令人似乎看到那激烈的戰爭，令人感受到戰火的無情。

　　然而在這樣的背景下，有著一個感人的故事，一位南斯拉夫母親冒著被炮火炸傷的危險，安葬一位蘇聯紅軍戰士，并將珍藏了45年的兩支結婚喜燭，點在他的墳頭。讀了《蠟燭》這篇，我頗有感觸。

　　蠟燭是一種普通的東西，但是它卻是這位老人對逝去的丈夫的懷念，是這位老人最重要的東西，給在飽受戰火之苦的她帶來安慰。然而她把它們插在了一位與她素不相識的蘇聯紅軍墳頭，這種無私的愛令人感動。

　　“只有一棵樹還沒倒下，好像有一雙魔手把它的上半身削去了，單留著一人高的下半截。”“方場的另一邊，離其他的房屋幾步的地方，高高地聳立著一堆瓦礫，它的本來面目簡直一點也看不出來了。”這兩句話生動形象地寫出了樹木和房屋被炮火炸毀的樣子，從側面襯托出了戰爭的殘酷。“德國人的平炮火沒有停止過，可是炮彈依舊落在離老婦人很遠的地方。”炮彈在老人身邊飛過，雖然“炮彈依舊落在離老婦人很遠的地方”，但是也隨時可能傷害到她，而她還“跪到死者旁邊，用手在死者身上畫了十字，又吻了死者的嘴唇和前額”，難道死亡對于這位老人來說沒有什么可怕的嗎？我認為對這位老人來說沒有什么可怕的，因為真正的可怕的是有親人為自己的生而死，而親人就是能是自己感到幸福、溫暖的人，親吻親人的額頭，讓逝世的親人安息對于老人更加重要。

　　《蠟燭》這篇令我想起了同是描寫戰爭年代的人的《蘆花蕩》。

　　這篇講述了“老頭子”夜送兩個女孩進葦塘，半途遇阻受傷，而第二天痛打鬼子，報仇雪恨的故事。這篇通過各種描寫，寫出了一個過于自信、自尊，機智勇敢，愛憎分明的`老英雄形象。在這樣險惡的戰爭背景，卻有著這樣一個老英雄，他為解放軍送糧食，為大菱報仇，他與南斯拉夫母親一樣都是雖平凡但卻勇敢、善良的人。

　　“晚上沒有風，蠟燭的火焰向上直升，一點也不搖晃。”在燭光中，是一個母親對兒子無私的愛；是兒子的正義、勇氣；是一個戰士打倒侵略者，維護正義的信念；更是一個個深受戰爭之苦的人們渴望和平的火焰。雖然“蠟燭快點完了，燭芯快給蠟淚淹沒了，但是那一朵小花依然在閃爍”，我相信“這一點火焰是不會熄滅的。它將永遠燃著，正像一個母親的眼淚，正像一個兒子的英勇，那樣永垂不朽”！

蠟燭5

　　蠟燭和臺燈的故事在一天晚上，主人把一個臺燈打開了，小臺燈照亮了整個房間，也照亮了自己，突然，他看見一個墻角邊的蠟燭，他趾高氣揚對蠟燭說：“你看你，整天呆在角落里，蓬頭垢面，渾身落滿灰塵，看我多美麗，整天呆在主人的桌子上，多風光。”蠟燭慢慢抬起頭，平靜的說：“是的，我承認，你確實比我美麗、也比我光亮得多。但是我們的作用是一樣的，都是給主人帶去光明，只不過我們彼此出現的條件不同，不管在任何條件下，我都能給主人帶去光明，而你呢？只能在通電的'地方才會發光。”“哼！我不信，咱們走著瞧！”臺燈不服氣的說。

　　又一個夜晚來臨了，窗外狂風大作、雷電交加，夜好像來的更快一些。小臺燈又開始高傲的自夸了，忽然，狂風刮斷了電線，主人家里變得一片黑暗，他的小兒子開始哭鬧了。這時，主人是多么需要光亮啊！。主人急忙拿著手電，找到了呆在角落的蠟燭，小蠟燭被點燃了，照亮了整個房間，小孩子不再哭鬧，又有說有笑和媽媽玩起了游戲。看著主人最需要光亮的時候，小蠟燭默默無聞地出現了，可他一點都不驕傲，這時，臺燈開始反省自己，他感到以前說的話對不起蠟燭，它有點后悔了。這時，小蠟燭好像看出了臺燈的心思，語重心長地對臺燈說：“每個人都有自己的長處和不足，我們不要只看到自己的優點，就忽略了別人的長處誰有用、誰更有用，用不著我們爭辯，事實會告訴我們的！決不能拿自己的長處嘲笑別人。”臺燈聽著，感到臉上發燒，慚愧的低下頭說：“蠟燭，對不起，我懂了，我不該嘲笑你。”蠟燭接著說：“我的生命很有限，每點燃一次我的生命就減短一次，因此我非常熱愛自己，非常尊重別人，我要用有限的生命為主人作出無限的貢獻。”說著說著，蠟燭的纖細身體慢慢的變得短了。在蠟燭最后的生命之際，臺燈對蠟燭說：“蠟燭老弟，請您放心吧，我一定會改正自己的缺點，為主人作出更大的貢獻。”

　　蠟燭點點頭，最后，他向臺燈眨眨眼睛，永久的離開了這個美麗的世界。之后我也明白，都不應該用自己的目光去嘲笑別人，應該用遠大的目光去學習別人的優點。

蠟燭6

　　" 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"想必大家一定很熟悉這句傳誦千古的古詩名句，它所贊揚的正是蠟燭默默無聞，無私奉獻的精神。

　　蠟燭，在許多的的眼里，它只不過是一種已經過時的照明工具罷了。可是，又有誰曾想到過，蠟燭為了照亮我們，付出了自己的生命。每當停電時，人們才會想起那小小的毫不起眼的蠟燭，迫不得已才會用它來照明。這時，蠟燭總會落下如同紅寶石般的淚珠，，也就是我們常說的蠟淚。每當看到這樣的情景，我都會想起教育我們的老師。

　　老師，是人類靈魂的工程師。老師是那樣偉大，給予我們那么多知識，工作那樣辛苦，卻沒有半點怨言。他們不索取回報，只求一盞明亮的臺燈和一張簡陋的`辦公桌，就在那上面給我們批改作業，寫教案。就是這樣的條件，老師不知培養了多少國家的棟梁之才，而老師吸取的只是有害健康的粉筆灰。有人把老師比作辛勤的園丁，培養了我們這些祖國的花朵。可是，我認為用蠟燭比喻老師更為恰當，老師用光明給予了我們知識，卻毀滅了自己，那閃閃的蠟淚就是老師看到我們成為國家棟梁之才而流下的汗水。假如沒有老師，我們的知識又從何而來呢？

　　還有那些農民，他們也有這樣的蠟燭精神，他們頂著烈日流著汗水冒著風雨，就是為了耕種莊稼，為我們提供蔬菜和水果，讓我們過上豐衣足食的生活。在夏天，他們頂著炎炎烈日為莊稼鋤草除蟲；在冬天，他們忍受著寒風朔雪，為莊稼搭棚。在那樣惡劣的環境中，他們都能堅持下去。這些"日出而作，日入而息"的勞作，最終換來了令信喜氣洋洋的大豐收。他們只求能吃飽飯，過上溫飽生活。其它什么也不求，就這樣為我們提供糧食。這種默默無聞，無私奉獻的精神正是蠟燭的精神。如果沒有農民，我們的糧食又從何而來。

　　蠟燭雖然很普通，但它的精神實在可貴。具有蠟燭精神的人永遠值得我們尊敬的。

　　"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"如果人人都具有蠟燭精神，那世界該多么美好呀！

蠟燭7

　　有人說，母愛如水，它像涓涓細流滋潤著我們的心田；有人說，母愛像一株花樹，雖柔弱，卻能為小草遮擋風雨；有人說，母愛像一塊橡皮擦，擦去我們的憂傷；而我說，母愛是那支用生命燃燒自己，只為在那寒冷的雨夜中溫暖孩子的蠟燭。

　　記得小時候，爸媽工作很忙，常常因為上晚自習而很晚回家。

　　窗外狂風四起、風雨大作，家里只有我一個人，那時我上五年級，隔壁的叔叔阿姨也都出門了，所以，在這并不寬敞但十分整潔的家里，微弱的燈光搖曳著，映出的影子讓秋天蕭瑟的夜晚顯得更加凄冷。

　　抬起頭，已是晚上八點，天色暗得只見那皎潔的月光，窗外飄來坡頭的民族歌曲，還有路人急匆匆趕回家的腳步聲。

　　我將課本合上，輕輕呼了一口氣，正準備要收拾書包休息，忽然，原本照亮整個屋子的燈光一暗，頓時什么也看不見了。透著月光，幾顆晶瑩剔透似小寶石的'雨滴在窗臺彈跳，仿佛音樂盒，播放著激蕩昂揚的交響樂。

　　但暴雨來的突然，伴著轟鳴的雷聲，似乎要吞沒整個大地。雖然看不見，但那凜冽的冷風確實刮得我的臉生疼，有些雨絲也飄了進來，稀稀疏流的，此刻加劇了我內心的不安和恐懼。我顫著身子伸出雙手在黑暗中摸索著臥室的門把，來到客廳，只覺得那月光也像是為雨所指使的，不再光顧我的方向。我摸著手邊的東西，一點一點摸索著朝沙發角落移去，直到我到那一個支點，才安心的坐下。

　　這時，門忽然被打開了，那開鎖聲有些斷斷續續，讓我不自覺屏住了呼吸，不會是小偷吧？我閉上眼打算認命，卻聽到一陣熟悉的腳步聲，屋外的雨下得更大了，我看到眼前之人時幾乎快要哭出聲來。那是媽媽，額前的碎發被雨淋濕，肩膀和褲角都沾上了雨水。雖然有些狼狽，她卻放下傘，徑直拿起置物柜里的三支蠟燭點燃。她一邊關著窗戶一邊說：“待會我還要去上課，如果害怕的話就先去睡覺吧，用蠟燭的時候一定要小心，別燙到手了。”

　　這幾句暖心的話，使得昏黃的燭光更加明亮，那燭火也更加溫暖。

　　媽媽只待了三分鐘，卻像是將我整顆心用爐火溫暖了幾番，看著她匆忙的背影，我幾乎以為那就是全世界。

　　那三支蠟燭一直亮著，亮到媽媽上完課回家，亮到了今天。

蠟燭8

　　這是一個僻靜的鄉村，夜深人靜，人們都已進入夢鄉。深藍色的天空飄著一朵厚厚的灰云，把皎潔的月亮和明亮的星星遮住，地上一片漆黑，只有幾點微弱的燈火。

　　在一間屋子里，一只老鼠從墻角的一個洞里探出頭來，周圍一片漆黑，靜悄悄的。老鼠心里暗喜道：“真是天賜良機，今晚可真要飽吃一頓。

　　于是它便拖著長長的尾巴，沿墻邊跑進廚房，肆無忌憚地找起食物來。可是他找遍了整個廚房，一粒飯也找不到。于是它想到房間里可能有食物，就急急地爬進去。可是剛一踏進，就看見一片亮光，嚇得他連忙躲在柜子后。過了一會兒，它才慢慢探出頭來看清楚，原來是一支點著的蠟燭。咦，旁邊還有一碟糕點呢。老鼠吞了吞口水，他很想馬上出去吃，但又怕蠟燭那明亮的光，于是他低聲說道：“蠟燭老兄，你幫幫忙，快滅了火吧，不要浪費了您的生命啊!”蠟燭看見了老鼠，輕蔑地哼了一聲，說道：“你又出來偷東西，我是不會讓你得手的'。

　　你如果不快點走，等一下主人醒了，一定打死你。”這時恰好主上傳來了主人翻身的聲音，嚇得老鼠又縮回柜子后面。等到沒有聲響了，它才又探出頭來，對蠟燭說道：“老兄啊老兄，你不能總是那么正直，要懂得轉彎才行。現在這個世上誰不是為自己打算?只要你滅了火，我可以填飽肚子，而你又可以保住生命，何樂而不為呢?”蠟燭聽完把腰升得更直，說道：“如果每個人都像們這樣自私自利，狡猾奸詐，這個世界早就被黑暗籠罩，你不必再費唇舌了，我是不會讓你得逞的。”蠟燭說完，向老鼠瞟了一眼，頭上的火焰跳動了一下。

　　老鼠悻悻地說：“好，我就看你怎樣化成一灘水!”它雖然這樣說，但心里卻十分擔心，因為不久天就要亮了。蠟燭依然燒著自己，慢慢地身體隨著那滴下來的鮮紅燭淚，愈來愈短。老鼠幸炎樂禍地笑道：“等你一死，看你能奈我何?”蠟燭很快地消失了，只剩那一縷縷輕煙在空氣中慢慢消散，外面傳來幾聲雞啼，天已亮了，床上傳來主人的呵欠聲，老鼠馬上逃得無影無蹤。世上有的人就像老鼠一樣，自私自利，永遠生活在黑暗中，而有的就偈蠟燭，堅持信念寧愿犧牲自己以換取世界的光明

蠟燭9

　　打開抽屜，一根半截長的蠟燭進入了我的視線，一股暖流忽然涌上心頭。思緒不由地回到了期末考試前的那個夜晚……

　　在我的印象中，那個晚上幾乎是在黑暗中度過的。這就要歸功于電老兄的“罷工”了。它讓我心急如焚，哎！今晚不復習，明天的考試會要考砸的，這下該如何是好啊！媽媽見我心急如焚的樣子，沒有說什么，吃過晚飯就出門了。

　　我忐忑不安地往樓上爬，沒電怎么辦呢？哎！認命吧！今晚就不復習了，睡個好覺。“孩子，你現在可以復習了。”這時，身后傳來了一個熟悉的聲音，回頭一看，原來是媽媽，只見她氣喘吁吁地看著我，滿臉喜色。媽，你這是干嘛呀？我正疑惑，這時媽媽舉起了一根蠟燭在我眼前晃了又晃。哈哈！這下復習可有著落了。我一陣驚喜，拿過媽媽手中的蠟燭，心里別提有多高興呢！我立刻點燃它立在書桌上。這時媽媽把我那重千斤的書包遞了過來。我對媽媽笑了笑，拿出了課本坐了下來。而媽媽也順手拖過來一把椅子在我身旁坐了下來，手里還拿著一把大蒲扇在我身后扇了一下又一下……

　　已經是晚上九點鐘了，辛苦了一天媽媽一定很累。于是我對媽媽說：“媽，你去睡吧！我涼快著呢！用不著您扇，去睡吧！”可媽媽卻用慈愛的目光看著我說道：“沒事的，反正我也睡不著，就當媽幫你趕趕蚊子吧，你專心復習你的去，明天可是你九年義務教育的最后一次期末考試，很重要的。你今晚得好好復習啊！”我心頭一熱，知道自己這次是拗不過她的，也就由她了。

　　在微弱的黃色的燭光中，在母親的身旁，我專心致志地復習著每一門功課。

　　不知不覺中，到了深夜。之前的蠟燭只剩下了半截。我猛然抬頭，只見媽媽在旁邊打起了瞌睡，一只手托著下巴，另一只手卻仍在我的'身后搖著扇子。這時，我再也控制不了自己的情感，我的淚水順著臉頰往下流淌。媽媽，！我的媽媽！我將怎樣報答您偉大、無私的母愛啊！

　　淚光中，我看見燭焰抖動了起來，向上躥起很高很高。整間房子都被照亮了。這燭光將永遠亮在我的心中。

　　又不知過了多久，電來了，我叫醒了母親。母親睡了之后我吹滅了這半截蠟燭，并小心翼翼地捧著它，把它放進抽屜里珍藏了起來。

　　今天再次看到這半截蠟燭時，我又想起了母親那偉大、無私的母愛。

蠟燭10

　　一天晚上，我在房間里做作業，父母在上網。突然，房間里的燈閃了幾下。我還沒反應過來，屋里的燈就全黑了。啊，停電了。房子又黑又不透明。我一個人坐在黑屋子里，有點害怕。這時，門旁邊出現了一道明亮的光。原來我媽給我帶了一個點著的。媽媽把蠟燭放在我的桌子上。突然，整個房間都被燭光照亮了，我下定決心要在燭光下做作業。最后，我完成了作業。正當我要離開房間的時候，我意外地發現蠟燭只燒了一半。我又坐下來，盯著蠟燭，看著它一點一點燃燒。這時，我被蠟燭的精神所感動。它自己燃燒，卻給人帶來光明。雖然外表普通，但卻有著可貴的精神。此時此刻，在我眼里，它不再是一根普通的蠟燭，而是一個無私奉獻的偉人。不是為了名利，它從不為自己著想，而是默默的讓自己的火照亮黑暗。可以說，它毫無保留地把生命獻給了人類。這就是蠟燭的精神。突然，房子里的燈又亮了。原來是個電話。然而，桌上的.蠟燭已經燃盡，化為灰燼。

　　蠟燭的生命雖然短暫，但它在停電期間給人帶來光明，它的一生都是有意義的。這時，我想起了一句諺語：“春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭掉燭芯。”蠟燭雖然普通，卻有著默默無聞和無私奉獻的精神。我們要做一個有蠟燭精神的人，把自己的力量奉獻給社會，奉獻給國家！

蠟燭11

　　蠟燭是默默無聞無私奉獻的，在黑暗中它燃燒了自我卻照亮了他人。

　　隨著電子產品的先進，蠟燭顯得微不足道。但在不一樣的時候蠟燭卻能發揮它的用途，白玉似的蠟燭送去死掉的靈魂，紅燭喜迎新的家庭，生日蠟燭象征著又一歲的開始。蠟燭有著纖細的身軀，濃郁而又凝重的紅色衣裳包裹著燭芯，端頂跳躍著小小的火焰。

　　在一個晚上，我寫著作業。突然，原本明亮的房間頓時漆黑一片，伸手不見五指。媽媽拿出一根蠟燭，點上了。小火苗跳動著，火焰如同光芒，照亮了房間。蠟油順著蠟燭流了下去。看到這兒，我想起了李商隱寫的《無題》中的一句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。慢慢的，蠟燭矮了一段又一段，蠟油流了一滴又一滴。蠟燭照亮的地方雖然很小，可是那是它耗費生命所照亮的，所以那小小的一塊地方此時卻顯得如此寶貴。

　　蠟燭平常并不是很起眼，甚至人們如果不是因為停電是不會注意它，去用它，但在停電時，人們卻想到了它。蠟燭就如粉筆，輕輕一劃它的壽命就會減少；蠟燭就如黑板擦，輕輕一擦它就會弄臟自我。它們都像蠟燭一樣默默無聞，無私奉獻。我的眼角溢出一種咸咸的液體。蠟燭已經沒有原本那樣纖細的.身軀了，此刻的蠟燭僅有那一截矮矮的而又不成型的固體了。蠟燭旁邊有一堆蠟油，蠟油就像蠟燭流下的眼淚，我想：那并不是它為它的生命將要耗盡而感到悲傷，而是它為它用自我的生命去幫忙人們擺脫黑暗，找到光明而激動地留下了淚水。

　　其實，生活中有很多像蠟燭一樣默默無聞，無私奉獻的人。就像我們的教師，白天他們站在講臺上耐心講課；中午他們放棄午休的時間給我們批改作業；晚上他們夜以繼日給我們備課。但這些是身為學生的我們是永遠也體會不了的辛苦。這些苦他們從未訴說；這些苦他們從未掛在嘴邊；這些苦他們從未告訴過我們。教師用他辛勤的汗水來培育我們這些祖國的花朵，使我們變成了祖國的棟梁，而教師卻隨著時間的飛逝逐漸變老。教師就如蠟燭一樣，默默無聞，無私奉獻。

　　黑暗中，燃燒的蠟燭像一只小小的火矩照亮了房間，它用自我的生命打破夜晚的黑暗。蠟燭的一生是輝煌的，從生到死始終為人們奉獻，不求回報，卻是那么默默無聞。

蠟燭12

　　有人說老師是辛勤的園丁；有人說老師是學習的導師；還有人說老師是永不停止工作的機器；但我卻要說老師像一枝蠟燭。因為老師默默無聞地傳授給我們知識，帶我們在知識的海洋里遨游。

　　他們嘔心瀝血，他們一生為的是什么？為的是給國家培養出更多的棟梁之材。老師們是一枝不起眼的蠟燭，是在關鍵時刻默默奉獻的蠟燭，他們犧牲了自己寶貴的青春年華，把一生的精力都花費在我們身上。

　　我想化作一支蠟燭，一支燃不盡的蠟燭。我要用這微弱的光照亮世界，照亮那一個個碩大的夢想，溫暖那一顆顆受傷的心

　　你見過大山的孩子嗎？你見過那穿著單薄破舊的衣服的孩子嗎？那就是大山深處的孩子，你也許看過“大眼睛”女孩，那大大的眼中裝滿著滿滿的夢想與希望。我想化作蠟燭，我想點亮那個夢想，我想讓他們插上理想的翅膀，在天際快樂飛翔

　　一個女孩左手捧著個窩窩頭啃著，右手還拿著一個烤紅薯。縮在角落里，當記者問她在做什么時，她高興的說：“今天是我的生日！”臉上的'疲勞與辛苦被歡笑所代替。這不是電視劇，這是真實發生在窮苦農村的故事。我想化作一支蠟燭，我想為她點亮生日的蛋糕，為她唱那首“生日歌”，我想讓她在燭光中翩翩起舞，而不是在那昏暗的角落中。

　　我想化作蠟燭，驅走寒冷，驅走風雪，我想點燃希望，點燃夢想，我的光芒會照到太陽照不到的地方。

　　蠟燭，它雖然是不起眼的一件生活用品，可是它燃燒著自己，卻照亮了別人。老師又何常不是這樣的呢？

　　為什么說老師是蠟燭呢？其實事情是這樣的：那天，老師與平常一樣為我們上課，可是她那沙啞的聲音和憔悴的臉色卻出賣了她。哦，老師帶病堅持上課！同學們深受感動，都不約而同的挺起腰板，認真聽講。當時，我是多么想化做一杯涼茶為老師解渴啊；我是多么想化做一條手絹為老師擦汗呀；我是多么想化做一顆藥片為老師治病啊！雖然那堂課老師聲音嘶啞，臉色蒼白，可是同學們聽得卻是那么認真，那么仔細，就連平常那幾個愛搗蛋的同學也遵守起紀律了。

　　老師啊，我要感謝您，感謝您日夜為我們操勞，老師啊，我要感謝您，您就像蠟燭一樣，燃燒自己卻照亮別人，老師啊，我要贊美您，您就像粉筆一樣，犧牲自己卻給予我們知識，老師啊，我要感謝您，您就像……

蠟燭13

　　蠟燭，它是多么平凡，又是多么偉大！它總是默默的奉獻著。雖然它沒有燈那么明亮，但是我喜歡它的精神。我急沖沖的回到家里，正準備打開書包做作業的時候，突然間沒電了，這個時候我想起了被我嫌落在角落的半根蠟燭，蠟燭十幾厘米長的東西在別人的眼中是多么的微不足道的啊。但它卻能給我們帶來了好處。在沒電時候蠟燭能給我們帶來一絲光明，一點浪漫，一些溫馨。人們總是把蠟燭比做老師，總會對別人說蠟燭的一生總是獻給了人類。但我想蠟燭不僅是給我們光明，更重要的是它那一種犧牲自我的精神。就像老師一樣把他的一生的知識毫不保留的獻給了我們。

　　一天夜晚，我正在房間里寫作業，爸媽正在上網。突然，房間里的燈閃了幾下，沒等我反應過來，家里的燈全部暗了下來。啊，停電了。家里黑漆漆的一片，伸手不見五指。我一個人坐在黑暗的房間里，心里有點害怕。這時，房門旁出現一個亮光，原來是媽媽給我拿來了一根點燃的蠟燭。頓時，整個房間在燭光的照耀下變亮了，我也安心地在燭光下寫起了作業。

　　終于，我把作業寫好了。正當我準備離開房間的.時候，無意間發現蠟燭被燃燒得只剩下半截了。我又坐了下來，目不轉睛盯著蠟燭，看著它一點一點地燃燒。這個時候，我被蠟燭的精神感動了。它燃燒著自己，卻為人們帶來了光亮。它雖然外形普通，卻擁有一種難能可貴的精神。此時此刻，在我的眼里，它不再是一根平凡的蠟燭，而是一個偉大的人，一個有著無私奉獻的精神的人。它不為名利，從沒替自己著想過，而是默默地讓燃燒自己的火光照亮黑暗。可以這么說，它把自己的生命毫無保留地獻給了人類。這就是蠟燭的精神。

　　突然，家里的燈又亮了起來。原來是來電了。可是，擺在書桌上的蠟燭已經燃完了，化為了灰燼。蠟燭的生命雖然短暫，但它在停電的這段時間里為人們帶來了光明，它這一生就是有意義的。這時，我想起了一句格言：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

　　蠟燭雖然平凡，卻有著一種默默無聞，無私奉獻的精神。我們要做一個具有蠟燭精神的人，為社會，為國家，奉獻出自己的一份力量！

蠟燭14

　　老師的心，不是白銀，卻比白銀更純；不是黃金，遠比黃金珍貴。老師的心至純至真。她是母愛，充滿了親情；她如甘霖，滋潤著片片幼林。智慧的光芒，知識的結晶，寬闊的情懷。這便是——老師的心。

　　——題記

　　一首《感恩的心》，“感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當這首歌想起的時候，我總感覺沁人心脾，很感動，但最重要的`是，我會不由想起站在講臺上，一手拿著粉筆，一手拿著教科書的老師們，書寫時的粉筆灰經常會掉在他們身上，寒來暑往，為了使我們學有所成，學有所用，天天披星戴月，不辭辛勞，嘔心瀝血，沒有一句怨言，老師的愛看不見，像許多家長一樣有“望子成龍，盼女成風”的心愿，正是這種愛滋潤了我們的心田。

　　第一次踏進校園，心里挺害怕的，老師進來后，就像親人一樣，瞬間，我心里就開朗了。此后，你們耐心的給我們一遍遍講解題思路，讓我們會舉一反三；當我懷著慚愧的心面對錯誤時，沒有嚴厲的批評，只有意味深長的人生道理，你們不僅教會了我知識，還教會我們做人，把我們無知，叛逆的心靈帶到了正確的道理中。日后我們要面對挫折不低頭等。

　　你們天使般的來到我們身邊，抹去了我們氣餒、自卑的心理。當我們面對成功而沾沾自喜時，又是你們告訴我們要戒驕戒躁，要謙虛、上進。在我的心里，老師就是太陽底下最神圣的職業，也是一份最有耐心的工作，我們的頑皮以及逆反你們都能包容。老師就像一支蠟燭，照亮別人的道路，卻燃燒了自己。你們是文化的傳播者，有了你們，才使得燦爛的文化沒有淹沒在歷史的長河里。你們是工程師，在荒地上建起高樓大廈，是我們的榜樣，言傳身教，點燃我們求知的欲望。

　　我要感謝我敬愛的老師！感謝你們一直站在講臺上用汗水澆灌著干渴的我們；用如歌的聲音播撒著愛的陽光；用美好的青春年華在這個崗位上默默奉獻著，為的只是讓我們做個對社會有價值的人。

　　一支蠟燭燃燒到最后始終不肯熄滅，因為它想著，只要世界還有一絲黑暗，我就要將它照亮。

　　——后記

蠟燭15

　　[杰奎琳端著蠟燭快步走進臥室，長舒一口氣]

　　杰奎琳：「自言自語到」總算沒讓德國發現。

　　「突然杰奎琳想起一點，如果德國軍官來自己的臥室怎么辦？于是杰奎琳迅速將金屬管放在貼身 口袋里，找了一個蠟燭頭點燃」

　　杰奎琳：媽媽，您上樓來一下。（從樓上傳來）

　　伯諾德夫人：（微微一笑）先生們，不好意思，我女兒每天都要聽我講故事。

　　中尉甲：不用上了，夫人。讓她一個人睡吧。

　　「杰奎琳一直認真地聽著」

　　杰克：先生們，既然這樣不行，那我上樓去陪妹妹吧。（鎮定地朝媽媽眨了一下眼）

　　中尉乙：（憤怒地，手中拿起了槍）為什么你們總不聽命令呢？告訴你們，再不聽話，我讓你們都見鬼去。

　　「杰克和母親早已下定決心，所以毫不恐懼，只各地做害怕的樣子。而杰奎琳卻倒吸一口冷氣，決定解救媽媽和哥哥」

　　杰奎琳：（大聲喊并微微顫抖）媽媽，您能快一些嗎？

　　少校： 兩位中尉看好他們，我讓那小姑娘睡覺去。（白了一眼伯諾德夫人）

　　「杰奎琳立刻跳上床，拿了故事書」

　　杰奎琳：媽媽，您終于來了，媽媽，…（抬了一下頭）不，司令官先生好（裝做吃驚）

　　少校： 小姑娘可以自己先睡嗎？我們還要說些話。（極其溫柔）

　　杰奎琳：（想了一會）好吧，司令官先生，那您能幫我把蠟燭吹滅嗎？

　　少校： 當然可以，晚安。「少校看了看桌子上的蠟燭，就剩一點了，但蠟臺旁邊還有一個蠟燭頭，他皺了皺眉頭，感覺事情不對頭。」

　　杰奎琳：晚安，司令官先生。

　　「少校走下樓，手里拿著蠟燭臺，伯諾德夫人的`心就涼了」

　　少校：（走到夫人面前）夫人，我們該走了，但這個燭臺我們必須帶走，感謝你們的款待，尤其是那可愛的小姑娘。（有些得意）

　　「幾分鐘后，德國軍官走了，杰奎琳跑了下來」

　　杰奎琳：媽媽，那小金屬管在我這里，那個德國佬肯定發現咱們有秘密瞞著他，但他沒找到，我擔心他會來報仇（此時顯得嚴肅）

　　伯諾德夫人：（自言自語）怎么辦才好呢？

　　杰克：媽媽我拿槍極他們打死！

　　伯諾德夫人：不，杰克。不能開槍。只要保護好這金屬管，使它不在下周二米德叔叔來之前被拿走就可以了。（下定決心）

　　杰克、杰奎琳：知道了，媽媽。我們一定會保護好的。（堅定不移）

　　伯諾德夫人：對。不惜一切代價，包括我們的生命。（眼中充滿憤怒）好了，現在可以回去睡覺了。晚安，親愛的孩子們。

　　杰克、杰奎琳：晚安，媽媽。

　　「各自回自己的臥室」