春之韻作文(推薦)

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的春之韻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春之韻作文1

　　春像一位神奇可愛而又有魔力的小孩，她含著笑、迎著風，帶著南國的泥土味，輕輕地，悄悄地飛了過來，使大地馬上煥發出一片生機。

　　有時，春還是一位化妝師，她用那嬌嫩的手，把漂亮的鮮花一朵一朵地插滿大地。有嫩黃的迎春花，潔白雪嫩的梨花，粉紅的桃花和艷紅的玫瑰……

　　這些美麗而又可愛的鮮花讓大地變得格外的艷麗。

　　她輕盈地拂過大地，這時小草慢慢地睜開了眼睛，漸漸從泥土中抬起了頭，悠閑地伸著懶腰，大地一片綠。她掠過了河堤，柳條依依，柳條吐出了一串串嫩芽，隨風而舞。她走過河面，小河展開了眉頭，露出了笑臉。按著，她用輕盈婉轉的歌喉，唱著美妙動人的'春之歌，她踏過山坡和田野，帶來了一片盎然詩意。

　　雨下了起來，那是春天的第一場雨。如煙如霧，絲縷絲縷的，縹縹緲緲地從天空中落了下來，她落在了公園里，花草樹木立刻伸直了脖子，貪婪地喝著春天送的飲料。

　　春天，她似神奇的力量裝點世界中的萬物，美化人們的心靈。我愛春天，愛她特有的那韻味。

春之韻作文2

　　“春光明媚，醉柳翠煙。憐兒丁香，搖曳于天。清雅璞玉，聞香千里……”這是蘇建聰寫的一首耐人尋味的詩詞，它描繪得正是春天的優美景色，它就是《春之韻》，而春天的韻味可不止這些……

　　春天是萬物復蘇，百花盛開的季節。小花小草從美夢中醒來，好奇地東張西望，小動物們也結束了睡眠，紛紛出去無拘無束地玩耍。

　　春天是殘冰消融的季節。淙淙流水之上，冰面隨著溫度的升高而不斷融化。在如鏡面般的水中，游魚兩兩相伴，蕩開一圈又一圈的漣漪。

　　“春種一粒粟，秋收萬顆子。”春天還是耕種的季節。農民伯伯把顆顆種子耕種在肥沃的土壤里，經過長時間的培育，最后收獲了果實。

　　說到耕種，自然就會想到滋潤萬物的春雨。春雨總是無聲的，小花小草都在貪婪地吮吸著甘甜的雨露，不經意間紅了花，綠了草，帶來了一個絢麗的春天。春雨把自己的`一生都奉獻給了大自然，我想：“在社會中像春雨那樣無私奉獻的人又有多少呢？”

　　春天的韻味是無窮的。啊！我愛這豐富多彩耐人尋味的春天！

春之韻作文3

　　盼望著，盼望著，冬天走了，春的腳步近了。幾番綿綿的細雨，洗去了冬天的沉重，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然，張開了眼。

　　經過雨水的滋潤，各種花草樹木把大自然裝飾一新。園子里的桃樹吐出了嫩綠色的小葉，然后又在葉子中心結出了粉紅色的花蕾。那花蕾漸漸的.越長越大，越張*紅，開出了鮮艷的花朵。湖邊的柳樹掛著嫩綠色的枝條，在微風的吹拂下。猶如一位亭亭玉立的少女翩翩起舞。田野里的小草，這兒一叢，那兒一簇，綠帶點青，青帶點兒嫩，嫩帶點黃。這些可愛的小草真像一群頑皮的小男孩，挨唉擠擠地探出了小腦袋瓜，給田野披上了綠色的春裝。

　　淡藍色的天空中，一只只活潑可愛的小燕子披著一身烏黑光滑的羽毛，展開著一對俊俏輕快的翅膀，翹著一個剪刀似的尾巴，斜著身子在天空中自由得飛翔。

　　春風吹拂著輕輕的河水，河面綻開了朵朵小小的浪花，發出叮叮咚咚的響聲。風息了，小魚在河水中游來游去，有的快活的追逐著、嬉戲著，有的將小嘴貼在水面上，頑皮的吹著泡泡，還有的不時躍出水面。水面上蕩漾著圈圈漣漪，在陽光的照耀下射出點點金光。

　　“春天在哪里啊，春天在哪里？春天在我們小朋友的幸福里……”我不禁哼起了兒歌。是啊！春天到哪里，哪里就呈現出一片生機。祖國的春天是一幅五彩繽紛的畫卷。

　　我愛萬紫千紅的春天，真希望它永駐人間。

春之韻作文4

　　春，邁著輕盈的腳步，像天堂里的小天使，悄悄地，悄悄地，唱著歌兒，來到了人間。

　　她靜靜地走向大地，跳進田野里，飛入花叢中，于是，世間萬物多了許多艷麗的色彩，一切都充滿了生命的氣息。我不禁要驚詫于她那神奇的畫筆，怎可以描繪出一個如此五彩繽紛的世界？

　　她如孩子般活潑頑皮。只見她在花隙中穿梭，跑到哪兒，哪兒的花草就泛起一道道海浪似的波紋。她調皮地與孩童們捉迷藏，他們躲到哪兒，她就追到哪兒，這不正是游人不解春何在，只揀兒童多處行嗎？

　　她又如青年般懂事沉穩。她幫大地媽媽喚醒了沉睡已久的動物，她幫柳樹姑娘梳起了鵝黃柔美的長發，她也給我們的心中增添了一抹生命的綠色。

　　耥在一片寬廣的草地上，柔柔的`春風輕撫著我的臉頰，我不禁張開雙臂，擁抱這離合的身影，享受著一份獨特的感受。仰望天空，宛如有一張網、一層紗，過濾了所有的塵埃，天空變得如此純凈，如此真切。一時間，世界變得這么至美之極。

　　春呀，你是上帝的天使，人間的精靈，我的心追隨你飛遍萬水千山，無時無刻不在得到升華。

春之韻作文5

　　在不知不覺中，春姑娘已經搖著一路綠色的鈴聲來到了大地，人們為了歡迎她的到來，點燃了爆竹，放了煙花，耍起了龍舞。

　　她是一位畫家，用筆沾上了自然的顏色，剛要在冬天的白紙上寫畫，可是一不小心把裝著綠色染料的瓶子碰灑了，于是大地上的第一個生命—草誕生了，草兒像一群頑皮的孩子鉆了出來，欣賞著的.畫卷。

　　春沒有了心情，便離開畫板。漫步在森林里的她傷心透了，走到河邊坐下來，把隨身帶著的琴拿了出來，聲音十分悲哀，把樹感動了變成冬雪的淚悄悄的流下來。漸漸地春的音符變了變快了，樹兒聽得出來，這是一支華麗的圓舞曲，便更上了綠色新衣，女士們的頭上插滿了桃花，一個個婀娜多姿，春看到了，顯得十分高興，手中的節拍趕緊了。水中沉睡的魚兒聽見便紛紛游上來，隨著節拍撞擊著水面的冰，“叮咚，叮咚”一塊塊透明的“水晶”掉到了水里，這時，美麗的小燕從南方趕來，為這迷人的音樂會增添了許多樂趣。

　　突然，琴弦斷了，聲音是那么大，那么清脆。在冬天沉睡的動物們被這春協驚醒了，一個個從洞里跑出來，觀賞這幅生機勃勃的畫卷。

　　時間在空氣中流逝，轉眼間，春要走了但她舍不得這個大地，她又傷心地哭了。這時，人間的天空上降下甘露，因地里的莊稼在貪婪的吮吸著。一陣風吹過，河邊嫩綠的柳枝在擺動，那是被風吹的嗎？不，那是它在為春送行……

春之韻作文6

　　春是什么？是孟浩然筆下的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”；春是朱熹筆下的“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。這，就是草長鶯飛、百花爭艷的春天。

　　聽！“轟隆隆，轟隆隆……”一聲春雷打破了靜謐的局面，大地上的萬物都蘇醒了，準備開始新的生活。柳樹甩甩她的長頭發，嫩綠的小芽們從枝上冒出來，越長越多，最后柳樹竟變成了一個綠娃娃。柳條微微垂下，輕輕地撫摸著還未醒的.小草。接著，慢慢地，輕輕地，小草揉揉眼睛，慢悠悠地探出頭來望著奇妙、豐富多彩的世界。馬上雨姐姐來了，它為大家沖沖澡。

　　雨落在花朵上，在花瓣上滾來滾去，好像一顆閃閃發光晶瑩剔透的寶石。過了一會兒，太陽公公馬上飛奔而來了，看！小草顯得快樂極了，小花們顯得更正艷了。紅似火，粉似霞，黃賽金……美麗極了，把小蝴蝶與小蜜蜂也吸引來了。它們也和花兒們享受這場視覺盛宴。山谷中，丁丁咚咚的泉水好像接收到了“沖鋒號”馬上帶著行李向大海媽媽的擁抱跑去。

　　天空中絲絲游云似碧海上的白帆，過了一會兒，鳥兒們來了一個大合唱，水里暢游的魚兒們一下來了一個“魚躍龍門”。

　　這么美的景色，難道是仙境嗎？我不得而知。啊！美麗的春天，你美得讓我窒息，你的魅力讓我無法抗拒，四個季節誰最美呢？當然屬于景色宜人的春姑娘了。

春之韻作文7

　　我們送去了嚴酷冷漠的禿頭冬爺爺。迎來了長發飄飄的春姑娘。春姑娘為了比過夏姐姐、秋妹妹特地穿了一件妙不可言的彩衣。春姑娘一路上哼著小曲、走著貓步前來做客。春姑娘還帶來了兩件法寶：春風、春雨。春風吹到哪里，哪里就生機勃勃一片萬物復蘇的景象。春風吹到小草，小草就出了新芽。春風吹到莊稼，莊稼就茁壯的成長……春雨灑到哪里，哪里就享受著春的氣息。春雨灑到樹叢里，樹叢就比去年長的更加茂盛。春雨灑到花圃里，花圃里的花兒就爭先斗艷的盛開著……

　　當我們看到周圍的一切時，就想到春姑娘一定是來了。好奇心驅使著我們一探究竟。來到了學校，我和我的小伙伴們都驚呆了，我們嘴巴都驚喜的形成了o型。嘴巴足以塞進一個超大型的雞蛋。學校不像白色那樣陰沉、是人沒有動力。而是想彩色那樣活潑、明亮。使人特別想找些事兒來做做。

　　迎春花像雞蛋黃一樣明亮，里面的花紋像棒棒糖一樣一圈一圈的。我們還在三葉草叢里尋找四葉草，其中我最幸運第一個找到了四葉草。我們還看見了杏花。杏花的'顏色是淡粉的。里面的花苞像一個稍稍帶點羞澀的小姑娘一樣。我們還看見了高大挺拔的竹子，芝麻開花—節節高。預示著我們的學習像這竹子一般節節高。小池塘的水也不似冬天那樣冰涼。一切都在變化著。變化……

　　春天的美麗使所有人都驚嘆。大家重在評論春姑娘會是一個怎樣的人。我想春姑娘會是一位畫技高超的畫家。因為達芬奇也花不出色調如此和諧的畫卷。

春之韻作文8

　　“春天在哪里呀，春天在哪里……”我最喜歡春天了，每年春天，我都會唱著這首歌，去尋找春天的足跡。

　　春姑娘穿著彩衣，身披彩帶，帶著明媚的陽光、艷麗的花朵，翩翩起舞地來到人間，勤快的小燕子是春天的使者，它“嘰嘰喳喳”的從南方趕來，為我們慶祝春天；它飛到迎春花旁，好像在催促道：“花兒快開，春天已經來了！”于是，迎春花伸出小巧玲瓏的腦袋，睜開了蒙朧的'眼睛，為春光畫出了第一筆黃燦燦的色彩。

　　春姑娘用柔嫩的手，哺育著大自然的每一個生靈，頓時，百花盛開，一股清香撲鼻而來，它們紅的似火，白的如雪，粉的如霞，桃花，梨花，櫻花……爭奇斗艷！最令人注目的是那一片桃花，有的粉中透紅，似霞；有的一片火紅再襯上淡黃色的花芯，更顯得嬌嫩無比；還有的上面點綴著翠綠色的小葉，那美麗的姿態如少女的臉龐；而未開的，像害羞的小姑娘，用手遮住了小臉，卻忍不住透過指縫悄悄望外瞧。勤勞的蜜蜂飛來了，美麗的蝴蝶飛來了……好一個夢幻的世界！

　　我喜歡春天，我喜歡這千姿百態，生機勃勃的春天！

春之韻作文9

　　春姑娘邁著輕盈的腳步，來到了我們的校園，校園里充滿了春的氣息。

　　百草園里的紫玉蘭長的很茂盛，每一朵都綻開了美麗的笑容，像六月里的荷花一樣，特別美麗。在水鄉囡廣場上，遠看是雪白的一片，白茫茫的，近看原來是櫻花呀！我在地上撿起了一片小花瓣，花瓣的尖頭是潤紅色的，整體是淡粉色的，櫻花還是日本的國花呢！在櫻花旁有幾束山茶花，有的欣然怒放，爭奇斗艷；有的才展開兩三片花瓣，還有的還是花骨朵，飽脹得快裂開來了。再旁邊有一棵紫薇，先長花，再長葉，再長果實，果實像豆莢一樣，是紫紅色的，小小的花朵擁在一起，好像很害羞的`樣子……

　　我又去了綠色花果苑，那兒的景色可美了。特別吸引我的是那里的桃花。桃花兒的花瓣像女孩子的裙邊，重重疊疊的，特別美麗。梨花像櫻花一樣，遠看是雪白的，但近看卻是百花齊放、爭奇斗艷。

　　校園充滿了春的氣息，多美麗啊！我愛我的校園！

春之韻作文10

　　隨著陣陣綠色的細雨，伴著陣陣綠色的東風，帶著綠色的夢幻，有著獨特韻味的綠色的春，來了！

　　綠色的春來了，山也綠了，水也綠了。

　　彎彎曲曲的山間小道旁，芳草如茵，好一片“天北天南繞路邊，托根無處不延綿”的“無情物”，好一片“野火燒不盡，春風吹又生”“遠方侵古道，晴翠接荒城”的春草！呵，只有在充滿綠色韻律的春日里，才能體會到唐代詩人賀知章的那首吟誦千古的《詠柳》詩中的意境：碧玉壯成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。綠色的'柳樹婀娜多姿細長柔軟的綠色柳絲低低下垂，仿佛一只綠色的巨型傘，而那搖曳著的絲柳枝上嫩綠的芽兒，是在巨型傘上落腳的春的信使，來不及把春天綠色的消息告訴大地每一角落那些正待綠色歸來的萬物，溫暖和熙的陽光就已到來，小小的綠色信使們紛紛拋掉裹了一冬的外套，露出了毛茸茸的綠色毛衣。真是“碧波初柳欲凌天”、“千枝連翠蕩春煙”哪。

　　“吹面不寒楊柳風”，春天的的和風細雨都溫柔可親，都散發著泥土的芬芳，都充滿了綠色的氣息；春天的天空也有她特有的魅力，只有春季，寶石藍的天空上，才會飛著數不清的五彩繽紛的風箏，這理想的風箏，它帶著多少人綠綠的夢呵。

　　春天獨有的綠色生機、綠色韻律，綠了田野，綠了草地，綠了楊柳，綠了希望……

春之韻作文11

　　春天的第一場雨小知不覺地下了起來。

　　春天的雨，不像夏天的雨，那么狂暴，也不像冬天的雨，那么凄涼。春天的雨是獨特的，它是那么柔和，又是那么美好。

　　春雨像絲線一樣輕柔，它們像小精靈一樣，緩緩地落到人間。滴在樹葉上發出沙沙的脆響，甚是悅耳。

　　春雨的到來，也意識著春天的開始。

　　瞧，遠處，幾棵年邁的柳樹正在慢慢蘇醒，它們在雨中淋洗沉睡了一冬的枝條。這些柳條乍看之下，好像只是干枯的藤條，但只要你用心觀察，就會發現一粒粒嫩綠的小芽，正在萌發。它們還是那么小，那么萌，正在雨中一點一點地成長。

　　這時的'櫻花也也在一場春雨后迎來一年中最美的時節。一朵花當然無味，但成千上萬朵櫻花簇在一起，那場景甚是壯觀。

　　櫻花色澤繁多，有白花花的，也有粉嫩嫩的。顏色雖不同，但它們都是那么迷人。一朵朵櫻花，小巧玲瓏，美麗可愛。它們等待了一年，只為一時的綻放，一陣春風拂過，他們便飄飄然隨風而下。

　　地下的小草似乎也感受到了春天的氣息，從地下探出了小腦袋，用一副天真而又呆萌的樣子打量著世界。

　　總之，無論是含苞待放的，還是破土而出的；無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語，一旦春天到來，它們便會有自己獨特的方式，展現自己的光彩。

　　這就是春天。它喚醒了萬物，帶來了美好，也開啟了四季。

春之韻作文12

　　請留言，期待冬天的春天。

　　幾場細雨洗去了冬天的沉重，一切都像醒了一樣。雨水滋潤了各種各樣的花草，裝飾了大自然。花園里的桃樹吐出嫩綠的葉子，在葉子的中心形成了粉紅色的花蕾。芽長得越長，花就越紅。湖邊的柳樹在微風中掛著嫩綠的樹枝。就像一個美麗的'女孩在跳舞。田里的草叢里有一簇綠色和綠色的帶子，有點嫩和黃色。這些可愛的草看起來像一群淘氣的小男孩，他們擠出他們的頭，穿著綠色的春裝。在淺藍色的天空中，一只活潑可愛的燕子穿著黑色光滑的羽毛，翅膀上掛著剪刀。

　　你自由地在天空中飛翔。春風吹過輕柔的河水，綻放著小小的波浪，叮當作響。小魚在河里游泳，快樂地追逐和嬉戲。有些人把小嘴放在水面上，頑皮地吹著泡泡，有些人不時地跳出水面。水面上蕩漾著漣漪，在陽光下閃閃發光。春天在哪里？春天在哪里？在我們孩子們的春天，我情不自禁地哼著歌。

　　是啊，是的。無論春天在哪里，都會有生命。祖國的春天是一幅五彩繽紛的圖畫。我喜歡紫色和紅色的春天。我希望它永遠在世界上。

春之韻作文13

　　陽春三月，陽光明媚，春風徐徐，風吹到臉上不再寒冷，而是癢癢的，像是在跟我們做游戲，真是“吹面不寒楊柳風”。在這美好的春光里，我們走進了大自然，感受春之韻。

　　春風吹綠了柳樹，吹醒了玉蘭，你看，那路兩邊的玉蘭花競相開放，有的玉蘭花剛剛吐出嫩包，那紫色的，白色的花苞像一個個小小的橄欖球立在枝頭；有的玉蘭花“猶抱琵琶半掩面”，羞答答的'含苞待放；就數那白玉蘭最熱情，滿枝頭的花兒怒放著，隨風搖曳，好像在說：“看，我多美麗！”

　　剛出市區，我遠遠地看到一大片粉色的波浪，那會是什么呢？走近一看，啊！原來是杏花開了，我立刻想到了《游園不值》里的一句詩“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”。原來是杏花報春來了。媽媽告訴我：桃花開，杏花敗，梨花出來應奶奶。這讓我知道了杏花開得最早。你看，那路邊的迎春花花枝招展，那黃色的小花擠滿了整個枝條，向空中四處生長著，風一吹，它們就隨風搖曳，好像在召喚我們：來，咱們一起跳個舞吧。這時，木槿花也不甘落后，紛紛吐出紫紅色的嫩苞，還有那些不知名的野花點綴其間，把道路兩旁打扮的更加美麗！

　　“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”，春花像趕趟似的競相開放，把春天點綴的美麗無比，我愛春天，更愛這美麗的花。

春之韻作文14

　　一轉眼，冷酷而又難熬的冬季，終于從我的身邊離開了，身旁少了一份寒冷，多了一份輕柔。風吹在臉上，不是刀割一般，而是如媽媽的手撫摸在臉上。原來，是春姑娘來了！

　　春姑娘，她就是一切事物的鬧鐘。只要她一來，所有動植物都蘇醒過來，人頓時神清氣爽，不再像冬天那樣，令人昏昏欲睡了！

　　河上，雖然冬天里并未結冰，但少了一份活躍。春天一到，頓時就多了這種氣氛，不再是死氣沉沉的樣子啦！春風輕輕拂過河面，泛起陣陣漣漪，一圈又一圈，一層遞進一層，連綿不斷。水中，魚兒們也紛紛活潑起來，一會兒比賽賽跑，一會兒又玩起了捉迷藏，一會兒又吐起了泡泡……像個頑皮、還未到學齡的幼稚寶寶，呆乎乎的！時而還冒出水面，呼吸著新鮮空氣，仿佛被約束了一冬天，很不快活似的。

　　河岸上，本來披著褐黃棉襖的大地媽媽，覺得現在穿這樣的衣服太熱了，便和青草使者們商量一番，最終換上了一層綠瑩瑩的輕紗。可不，披上綠紗后，大地立刻顯得輕盈了許多，更加增添了春天獨特的.韻味。

　　春天，令人沉醉在其中，用她特有的韻味，俘虜了所有人的心。

春之韻作文15

　　淅淅瀝瀝的春雨飄灑在校園里，吸引了我前來觀賞。

　　一陣風拂過我的臉頰，嬉鬧著竄進竹林，在竹林的空隙間躲藏著。一些竹子配合著風搖動身子，演奏起一首竹林交響樂。要是你站遠些，還以為是一群綠衣仙女在翩翩起舞呢！她們顯得那么自然，跳著一首春之舞。

　　在竹林旁，種著幾棵桑樹，上面結著許多桑葚：有些還是青白青白的，像一個生澀的小女孩，穿著青白的衣裳，羞羞答答的，依偎著樹媽媽躲在樹葉里頭；有些鮮紅鮮紅的，像一個少女，似乎一點也不害羞，大方的穿上了紅艷的舞裙；有些紫黑紫黑的，仿佛是個成熟的婦人，穿上了低調華美的紫色長裙，她少言寡語，卻是最好吃的桑葚呢！

　　旁邊有棵楓樹，那紅艷艷的`顏色，像一團團熱情的火，一簇簇鮮紅的花，一顆顆火一樣的心！點燃了我心中的熱情。

　　校園里的風景，充滿了春之韻味！