童年【優秀15篇】

童年1

　　生活像是一個調色盤,總是五彩繽紛,充滿了神奇；生活像是一道長虹,總是色彩斑斕,劃過雨后的天際；生活就像一本童話書,總是精彩紛呈,上演了多少奇跡.生活中的段段往事,猶如河道中溫暖靚麗的鵝卵石,失去的曾經,沉淀在彩色的夢里……

　　我所向往的童年，自然是無憂無慮，充滿玩鬧的生活。

　　這初暖乍寒之際，樹葉的葉芽慢慢地舒展，花兒的蓓蕾初綻，被人們破割過陳舊了的草木，又茁壯地抽出了嫩芽。它們就在風吹雨澆和陽光的撫照下，生長起來。大地慚慚地鋪上了淡綠色的地毯，上面還點綴著紅、黃、白、紫等顏色的野花，微風吹來，一絲絲淡雅的花草香撲面而過，讓人心曠神怡。春日，我想在花叢中領略暖意，在鳥鳴中放松身心，望著藍天，體會春暖花開……

　　六月的風輕輕吹起,夾雜著斷斷續續的蟬鳴,還有紫薇花的香,都在這夏日的空氣中醞釀著.烈日炎炎,卻有銀杏撒下一抹涼蔭,風中飛舞著粉紅色的.櫻花瓣,帶著一縷縷暗香,在六月的晴空下舞蹈著,唱著無言的歌,跟著風的旋律搖擺著。夏日，我想與伙伴一起捉蜻蜓，我想在游泳池中暢玩，我想在涼風習習的夜中仰望星空，緩緩入眠……

　　一陣烏云飄過，雨水滴落下來，叮叮咚咚，隨秋風落在樹枝頭，隨秋風落在湖水中。很美。你看湖水中的水滴的水圈，一圈一圈，紅彤彤的魚兒成群結隊，自由自在，游來游去。你看窗外的細雨，綿綿的，細細的。猶如大自然在和你悄悄細語。秋日，我想在果園中穿梭，摘下一個個豐收的果實，我想與小雨滴玩捉迷藏，我想迎著秋風，同伙伴在湖邊玩鬧……

　　雪像無數個穿著六角形紗裙的小精靈，在空中跳著歡快的舞蹈；又像一只只展翅紛飛的玉粉蝶，在冬日的上空飛揚；還像冬姑娘紗裙上那一顆顆滾圓滾圓的珍珠，一不小心跌落下來，成了人間的寶藏。冬日，我想在雪地里打雪仗，堆雪人，與雪娃娃嬉戲，同朋友歡笑……

　　若是可以，我自然想丟棄作業，拋棄學校，整日玩樂，自由自在。沒有誰喜歡繁雜的學業，孩子的天性是玩，我所向往的童年，便是玩。

　　但是，我們要明白，如果不學習，那么我們就無處明白人生的哲理，我們就無法學到知識，我們就無法擁有一個美好的明天，所謂學校的束縛，是為了我們的成長，所以，我所向往的童年，是上課時的歡樂和下課時的無憂一同交織而成的。

童年2

　　童年，是春風中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。但媽 媽就不一樣了，媽 媽常講她的童年，媽 媽沒上過幼兒園，沒見過玩具，更沒嘗過雪糕什么的，平常的日子里從沒買過新衣服，只有等到過年時才有一件花布衣服穿，媽 媽說她的童年只吃過洋糖，還得是過年時才能吃到，媽 媽的壓歲錢只有一毛錢。一毛錢能買啥呢，簡直不敢想象，但媽 媽說已經夠奢侈了，有的伙伴還沒有這一毛錢。媽 媽說了，一毛錢能買三根鉛筆一顆洋糖呢。

　　媽 媽四歲時就看家看小姨了，我四歲時還坐在媽 媽懷里撒嬌呢，媽 媽五歲時就能幫外婆做簡單的飯了，掃地、掃院子、拾豬草是天天都要干的事。我三歲就上幼兒園了，媽 媽十歲時才上小學，媽 媽說外婆送她上學前的那天晚上，她高興的一夜沒合眼，盼啊盼，天終于亮了，到了學校，一切都是那樣新鮮，特別是嶄新的課本讓媽 媽愛不釋手，媽 媽愛老師，愛同學，更愛學習知識，老師、同學也愛媽 媽。

　　我上幼兒園時，媽 媽把我交給了一位長頭發的女老師，老師牽著我的手走進了教室，我看見同學們一個個哭得臉通紅通紅的，嘴里不停念著：“爸爸、媽 媽，我要回家！”老師想盡一切辦法哄著他們，逗他們開心。看著他們，想到我馬上也要加入他們的行列了，差點愁死我了，但想到媽 媽上學有多么不容易，我就忍住了，乖乖坐了一堂課，老師都夸我勇敢可愛。

　　媽 媽十一二歲時，每周周末都要給學校拾羊糞，伙伴們一起去山溝里拾羊糞，一大早帶些干糧去山溝里，天黑前回家，餓了吃干糧喝溪水；累了把腳泡在溪水里一邊玩一邊抓抓小蝌蚪，逗逗小魚。麥收季節，大人收麥子，大孩子們運麥子，小一點的孩子拾麥子，田野里可熱鬧了。到休息時，隊長把哨子一吹孩子們像飛出叢林的`鳥兒涌向樹蔭，一邊喝水一邊玩，有的跳橡皮筋，有的坐在草地上談笑，好像一點都不累。大人們也感慨的說：“到底是孩子啊，有活力，有精神。”

　　媽 媽的童年是那樣美好，那樣充滿樂趣。它像是一幅畫，描繪出童年中的歡聲笑語，它像是一個五味瓶，包含著童年中的酸、甜、苦、辣。

童年3

　　風靜靜的飄落，載著那年不曾枯黃畢竟的葉。——題記

　　如若說，成長的旅途中，只有前行的的一排排的路燈，不會出現那一叢叢的花紅柳綠，柳暗花明，那么，又怎樣理解曾經的種種未完結？怎樣理解未來的種種未明了？

　　似乎，每一個明天都預示著成長的腳步更壯大，那么，又有什么能夠證明那洋溢著歡笑的童年曾經到來過，經歷過，穿越過，并且，曾經曾完結過？是年齡么？那個無情的猶如流水逝去卻不斷在壯大的生命的尤物，無聲無息，絲毫沒有留下一絲成長的痕跡！我們是一棵小樹，我們一直這么認為著，天真的認為著，記著。就這樣，不知過了多久，終于，出現了一把斧頭，無情的揮舞著它的`鋒利，伐在腰際，一斬一斬的敲在心上，才顯現出那久藏不曾出現過的年輪，已經好密好密，密到自己都覺得，哦，原來，我早已脫離原來的那片天真，那大片大片的藍色天空……

　　哦，輕輕地揮手，作別童年的稚。我還是那棵樹，只是，現在我擁有了繁茂的綠葉和淅淅瀝瀝在葉間灑落的陽光，明媚的燦爛，柔和而不刺眼。

　　告別了曾經的游樂場，卻不住的在懷念，懷念。懷念云霄飛車上耳旁的風聲呼嘯，懷念激流勇進上軌道邊迸起的水花飛濺，懷念驚險鬼屋里傳出的恐怖尖叫一陣陣……啊！一切的一切宛在眼前，宛在耳邊，卻離我們那么遙遠。似乎，那過去是一場絢爛的劇場，上演著未來曾彩排過的一幕幕。

　　有時候，我會想到與現實繁華太不相稱的童年的情景，似乎，是盛夏的天空上繁星點點，那一點一點閃耀著的不知是什么憧憬，只是覺得前所未有的平和。那遙遠的曾經里，有大門口的葡萄架下，有一個小孩在數著一串串青翠青翠的葡萄，在院中滿是混著泥土的氣味與花香，似乎閉上眼就來到一個童話的世界，還有那棵老石榴的的花兒簌簌的落下的情景，都讓我感到，我不曾離去，童年也未曾與我分離，那閉上眼睛就會涌上心頭的花香，永遠，不會離去。

　　我已亭亭，不憂，亦不想。

　　再去聽一回游樂場中孩童的歡笑，再去曾經喜歡的堆滿糖果的貨攤上看看，抑或，你會流下莫名的淚水，源自心底的一種沖動，那是你童年的呼喚。

童年4

　　在一次打掃房間的時候，無意間翻出了一把木制的彈弓，這把彈弓看上去已經殘破不堪，但摸上去時還能感受到它做工的精致。彈弓的把柄上刻著一只老虎，頓時，這只老虎像是張開了血盆大口，將我吞進記憶的漩渦之中，不禁想起了童年時自己天真的笑臉和那份純潔的童真。

　　小時候，父母外出打工常不在家，我就時常與爺爺粘在一起。那時同村的孩子人手都有一把彈弓，幾個孩子就常約出來，找個寬敞的地方，用隨手拔的狗尾巴草卷在一團，當成子彈，開始一場激烈的“槍戰”。一看到那“槍戰”的`刺激場面，我也忍不住想去玩，可是沒彈弓啊!怎么辦?那買一把吧。我那時身上沒有什么錢，畢竟父母都不在家，僅靠爺爺的退休金糊口，談不上什么零花錢，因此買彈弓的想法便落空了。自己做彈弓?也不會啊!而且制彈弓的材料也沒有。于是我便萌生了一個想法：自己掙錢買彈弓!對，馬上行動。

　　那會兒我常常低頭走路，為的是看看地上有沒有別人丟棄的空瓶子，村口的一所高中旁有個小垃圾場，我便過去拾廢瓶子，一個能賣兩毛錢。辛苦奔波了幾個月，掙了幾十元錢，我立馬揣著這熱乎乎的錢買了一把新彈弓。回家后，我還特意拿刀子在彈弓柄上刻了一只大老虎，因為這可以顯出我的與眾不同，并且我希望這彈弓能像老虎一樣威力無窮。

　　童年是多么天真呵!現在的我還會為了一把彈弓而不嫌臟苦地奔波嗎?還會希望擁有老虎一般的兇猛嗎?

　　可惜我忘記了那把彈弓在后來怎樣助我“大顯神威”，怎樣陪伴我度過一個又一個日月，甚至我連這把彈弓帶給我的歡樂都遺忘干凈了。

　　一切都在改變。不僅是我，老家院中的大橡樹，池塘邊的干泥，路邊的狗尾巴草也都消失不見。連爺爺都已步入了風燭殘年……

　　我望著那把彈弓，當初從鄉下搬到城里時，我始終未忘了它，還帶著它，縱使后來有更多的好玩意：摔炮、水槍等，但它依舊于我有非一般的情誼。突然，我明白了，并不是要等到槁項黃首的時候才要去尋找失去的童真，因為，我們所尋找的，不止是一份童真，更是對過去的一種懷念，一種無法替代的——心靈上的慰籍和前進的力量。

童年5

　　不一樣的時代，不一樣的童年。比起媽媽，我的童年真是精彩而又幸福了！

　　媽媽的童年

　　鏡頭一：家

　　媽媽的家坐落在馬山一個不知名的小村子里。門前有一條小河，媽媽一家就住在河邊的一座簡陋木房里。

　　那時，媽媽一家有四口人。外公外婆整天去生產隊勞動，只有她和她妹妹兩個人在家。為了能多掙點兒錢，她們有時也去幫忙。一天下來，累得不能動彈。雖然一年四季地勞作，一家人卻常常吃不飽，菜也只有很咸的梅菜梗、干菜、還有一點地里種的小菜。因為條件限制，她們只好吃“醬油拌飯”、“芋艿湯飯”等填飽肚子。她們穿的衣服每件都是外婆縫制的，非常粗糙。媽媽平時根本沒有零用錢，過年也只能得到一張嶄新的一毛錢當作壓歲錢。

　　鏡頭二：學校

　　媽媽的家離學校很近。在那個年代，學校那排低矮的教室已經算是上好的了，一塊泥土地就成了學校的操場。老師們上完了課就得忙著趕回家里做農活，學生們聽完了課也都回家割草拾麥穗。晚上媽媽做作業都是在昏暗的煤油燈下完成的，那時電話沒有一部，更別提電視、電腦了。可媽媽還是一步步完成了學業，沒有辜負外公外婆的希望。

　　我的童年

　　鏡頭一：家

　　我家住在縣城柯橋街道城市花園，那高聳在綠樹叢中的紅色樓宇就藏著我那溫馨的家。

　　我的家漂亮而整潔，每天傍晚回家我都能吃上外婆精心燒制的可口飯菜。節假日時，爸媽便會帶我下個館子，讓我這只小饞貓過把美食癮。我在家里有個舒服的小天地，墻上張貼著我喜歡的字畫，一張大床占據了很大的空間，新亮的空調，寬敞的衣柜，一堆堆的書籍，一盒盒的玩具，讓我的房間顯得很充實。難怪爸爸經常“親切”地叫我“小皇帝”、“小少爺”。

　　鏡頭二：學校

　　我的學校坐落在縣城繁華熱鬧的山陰路上。學校漂亮而華麗，電話、電視、電腦一應俱全。班班有明亮的`玻璃窗，嶄新的課桌椅，先進的投影設備，室外到處綠樹鮮花，四季鳥語花香。

　　在校園里，我們暢游在知識的海洋里，和老師細心探討，與同學傾心交流。我在學校快樂地成長，時刻努力地用我的聰明才智為我的小學生活增光添彩！

　　祖國的改革開放經歷了30多年，媽媽那曾經居住過的老屋已長滿了青苔，我們也早已搬到了縣城，住進了高樓。多虧國家的好政策，我和爸媽的童年才有了如此巨大的變化和進步。

童年6

　　光陰似箭，日月如梭。時光老人的腳步匆匆，轉眼就到了公元二零零六年。昔日懵懂無知的我，如今已長成一個翩翩少年了。

　　六月一日，我在學校里與同學們一起度過了生命中最后一個兒童節。從此，我就告別了兒童，步入了少年的行列。我可以自豪地向人們宣布：我長大了。

　　告別童年，我有了自己奮斗的目標。小學的時候，我不諳世事，成天就知道玩，上課想聽就聽不想聽就做小動作，學習沒有目標，完全是跟著感覺走。憑著自己的一點小聰明，數學成績一直名列前茅，語文成績卻總是不理想，但我根本沒把它當一回事。記得有一次語文考試，別的同學都在聚精會神地答題，我卻和另一個同學講話，根本就沒有認真做，到下課該交卷時，我竟然還沒有開始寫作文。不知什么原因，老師同意延時，讓我們幾個還沒做完的繼續做，我看別的同學都背著書包陸陸續續回家了，心里癢癢地，哪還有心思做呀，于是作文寫了三段，每段只有一句話，就應付了事，草草交卷了。后來老師把這件事告訴了父母，媽媽狠狠地批了我一頓。現在，我長大了，不再象小時候那樣得過且過，沒有目標了。現在的我，希望自己能夠成長為一個對國家對社會有用的人才。為了實現這個目標，我必須克服困難，戰勝自我。俗話說：不積畦步，無以至千里。我要從現在開始，端正態度，發奮學習，爭取更好的成績，為實現人生目標打下堅實的基礎。

　　告別童年，我自信了。小學時，不論學校里開展什么活動，只要老師不要求，我是絕對不會主動去參加的。總覺得自己技不如人，怕別人笑話。而現在不同了，只要學校里開展活動，不論強項還是弱項，我都積極參加。就拿本學期學校組織的主持人大賽來說吧，雖然我知道自己在這方面根本沒有優勢，但還是毫不猶豫地報名參加了。比賽結果讓我無地自容，真恨不得找個地縫鉆下去——非但沒有取得好成績，還很光榮地拿了個第一。但靜下心來想想，我還是不后悔，首先通過這次比賽，老師說我的`朗誦水平有了提高，其次是我看到了其它同學的實力，感受到了自己與他們之間的差距，這對我是一個莫大的鞭策。媽媽也說：重在參與。還說比起那些連參加的勇氣都沒有的人，我強多了哩。告別童年！

童年7

　　池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停每當聽到這首歌，別人也許就會想到自己的童年。而我聽到這首歌，就會想到那次捉知了。

　　一個烈日炎炎的夏天，媽媽說晚上和同學一起去捉知了，我高興極了，腦海里想著知了到處亂趴的情景。晚上我和媽媽乘同學家的車，興高采烈的去抓知了。

　　過了沒多長時間，來到了一個小樹林里。別看這個小樹林小，這里的樹卻枝繁葉茂，把未完全黑了的天給遮住了。小樹林里靜的出奇，好像趁你不注意就會從一棵樹后面冒出一個怪物來。啊--！我的一個同學突然尖叫一聲。怎么啦？我們的關心地問她。那兒那兒有一條一條蛇！那個同學害怕極了，結結巴巴的回答。我們靠近一看，這哪里是蛇呀，明明是一個粗管子嘛。我們笑了。那個同學迷惑不解地走近一看，見是一根粗管子，也笑了。這笑聲把小樹林里的寂靜給趕跑了。行了行了，別笑了，咱們趕緊找知了吧。一個阿姨說。我們都不笑了，拿著手電筒，仔細的尋找起來。知了還不好抓？我自信滿滿。可是，沒過一會兒，我就發現我錯了，地上、樹干、樹梢哪兒都找不到知了的蹤影。這到底有沒有啊？我又沮喪，又氣惱，可是看別人都抓到了，興奮地喊著：我抓到了一只！我也抓到一只！我又抓到了一只！并且放到了裝知了的袋子里。我只好站起來，拿著手電筒，仔仔細細的檢查每一棵樹。

　　嘿，這有一只！突然我發現一棵小樹干上有一個黑咕隆咚的東西在爬。我帶著興奮的心情走進一看，真是一只知了。我的手立即伸向它，可是當我的手馬上就要碰到它的時候，手卻停在了半空中，它會咬我嗎？媽媽走了過來，怎么？不敢抓嗎？誰說我不敢抓？我抓給你看！我在心里給自己打氣：這有什么難的？它還沒我的手掌大，我怕它干什么？我深深的吸了一口氣，然后伸出手，把它從粗糙的.樹干上拿了下來。它的爪子拼命的抓住樹干，可還是徒勞無功。我把這只知了拿在半空中，拿手電照著它。它的幾條腿在空中揮舞著，好像在叫它的同伴快來救它。這只知了的樣子和別的知了沒什么不一樣，黑色的身體，黑色的眼睛，龍蝦一樣的背。它在我的手心里慢慢爬著，癢癢的。我把我的第一個戰利品小心翼翼地放進了袋子里。后來，我們的戰利品越來越多。走的時候，我還特意把一只裝在一個盒子里，想讓它變成一只會飛的知了。

　　《童年》這首歌不僅讓我想到了自己的童年，也讓我想到了這次捉知了發生的好玩兒的事。

童年8

　　童年是一幅畫，畫里有我們的天真與爛漫；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。

　　我上小學前，家住中山公園旁。公園里的長廊里坐滿了爺爺奶奶輩的老人，有的拉著胡琴，有的在咿咿呀呀地唱著越劇，聽不出在唱什么，只覺得頗有韻味。而大樹底下的石桌邊，總有兩個對坐的人，一邊慢條斯理地喝著茶，一邊下著棋，旁邊圍著一群人，津津有味地瞧著。公園旁的廣場，卻是年輕人的天下，時時有大哥哥大姐姐穿著溜冰鞋從我們身邊滑過，看得我們眼花繚亂。

　　公園的長廊邊有一個小小的活動場，里面有秋千、蹺蹺板、單杠……廣場里有一個游樂園，兩座高低不同的滑滑梯像童話里的古堡一樣矗立著，吸引著我們這群大大小小的孩子。

　　早晨，太陽剛在樹葉間撒下點點光芒，秋千上早已蕩漾著我們小小的身影。單杠上，爬竿上都是鉆來鉆去的小伙伴，我們笑著，鬧著，也為爭搶秋千爭執著，而父母或爺爺奶奶都在旁邊笑呵呵地看著我們。天藍藍的，小鳥也在樹梢上歡唱著，

　　下午，睡足了午覺的我們又歡騰在了游樂場，滑滑梯上排著一溜長隊，我們一個接著一個從上面滑下來，然后一骨碌爬起來，趕緊從旁邊走上去繼續排隊，樂此不疲。剛開始從低的滑梯上戰戰兢兢地下來，后來膽子越來越大，爬的滑梯也越來越高，然后大張著雙臂做出飛翔的動作，“哧溜”一下就滑到了底。看到有幾個小朋友剛坐上滑梯嚇得哇哇大哭，小伙伴們不約而同地對他們做羞羞臉，渾然忘了自己剛來時涕淚雙流的樣子。

　　吃過晚飯，廣場上走來走去的都是散步的人們，而我的.目光總是盯著穿溜冰鞋滑翔的大哥哥大姐姐，可能我的垂涎欲滴太過明顯，很快，我就有了一雙粉色的溜冰鞋，在我還跑得不太穩的情況下，開始了我溜冰的生涯。

　　在我穿著溜冰些只會在父母的扶持下走幾步時，我和我一起爭搶秋千的幾個小伙伴一起進了幼兒園。在幼兒園里最苦惱的就是一整天看不到父母，最驚喜的就是除了一個和中山廣場差不多的游樂場，還有五彩繽紛的圖畫本，讓我們隨便涂抹，然后大家一起搭積木，一起玩橡皮泥，一起聽老師給我們繪聲繪色地講故事。等下午放學后父母來接時，我們又急不可耐地沖向中山公園……

　　那是一段怎樣無憂無慮的快樂啊，像雨后天邊的彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，明澈而亮麗。

童年9

　　鼻尖縈繞著一股熟悉的桃木香，那清香將我帶入了溫暖的回憶中

　　鏡前，一個女孩子略不自然地看著這個親切的老奶奶，奶奶拿著一把古樸的木梳為她梳頭，“圻沁啊，以后我們就是一家人了”老人微笑著，手中的木梳緩緩滑過每一縷青絲，動作輕柔而又敏捷。年幼的我的那顆無處安放的心總算緩了下來，望著木梳上古樸的紋路失神

　　我小時候，父母沒時間帶我，便把我托付給這個膝下無子的老奶奶。“圻沁，快來梳頭啦!”每天清晨，她便會輕輕地將我喚醒，“今天給你梳個漂亮的頭好不好啊?”“不要不要，我要出去玩!”“不行，女孩子要修邊幅。”“難道要我去山里修蝙蝠嗎?”奶奶總能被我無厘頭的話逗笑，輕輕地撫摸著我的頭，用那把木梳為我打理好每一縷發絲，就像為寶物開光般全神貫注。那些年，父母不在身邊，是她給了我家的溫暖

　　“咚，咚，咚”我快步跑上樓梯，丟下包，氣呼呼地說：“奶奶，小寶好討厭，總是搶我喜歡的東西，我再也不想理她了!”她放下手上的針線活，望著眼前這個紅著鼻子擰著眉，頭發早已跑亂的孩子，無奈地笑笑，嘆了口氣，用木梳為我梳開一個個結：“玩具沒了可以再買，友誼可不是錢可以買來的，她也不時常送你禮物嗎?如果人人都計較，就沒有人陪你玩了!”我心里的'結逐個被綹順，打開

　　后來，媽媽將我接回家中，母親待我十分嚴厲，每到這時，就會想起那和藹可親的奶奶，隔三差五地找她傾訴：“沁啊，人總要適應的，他們可是你親人啊!”日暮西山，我該走了。她總站在小巷那頭靜靜地望著我離開。明明很不舍，卻對我說：“快走吧，不然媽媽要擔心了!”我無數次回頭，她一直站在我身后，我每每瞥見那微微彎下的背和滿頭銀發，就忍不住想停下腳步。這條路，對我們竟是如此漫長

　　奶奶啊，奶奶!您用木梳為我梳平了人生中的多少荊棘，用親切的話語陪伴了我多少個日日夜夜?我望著鏡中那個滿頭華發，思緒早已混亂，嘴里不知呢喃著什么的老人，蓄起眼底的淚水，微笑著說：“這一次該讓我為您梳了。”奶奶，您為我操碎了心，梳長了我的青絲也梳白了您的華發，你不用為我擔心，我會帶著你的企盼勇敢地面對明天!

童年10

　　在童年里，有很多有趣的事情。

　　在我一年級的時候，我學習有點差勁，過了幾天，媽媽對我說：檳檳，我有一個能看到你的顯微鏡，如果你上課不認真的話，被我看到了，我就還打你了。‘’

　　之后，我聽了媽媽的話，上課時候我非常認真，生怕媽媽用顯微鏡看見我。但我非常好奇，就小心翼翼的走進媽媽的房間。我東找找西找找，怎么也找不到媽媽的.顯微鏡。終于，我問媽媽：媽媽，你的顯微鏡能不能給我看看，但媽媽說的話讓我十分喪氣。

　　一年一年過去了，當我有問起媽媽時，媽媽好像一直在逃避這個問題。我在學校也名列前茅了，得到了老師好的評價，同學們也慢慢跟我聊天。

　　又過了一年，我五年級了，在一次吃飯的時候，媽媽回老家了，我跟爸爸聊天著，我把媽媽說的話告訴了爸爸，爸爸笑了，對我說：你媽媽其實沒有什么看得見你學習的顯微鏡，你媽媽只是想讓你認真學習罷了。

　　我現在回想起我的童年，我覺得我在童年里是那么天真，幼稚啊！

童年11

　　童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。——冰心

　　記得小時候，在外婆家的我無所事事，總是無聊伴在我左右。外婆有事，舅舅工作，外公白天總不在家。我呢？家中的玩具早已玩膩，電視永遠是那么幾個頻道，門口的沙子也不那么新奇了。我只好一會兒拼拼積木，一會兒東躲西藏，一會兒又踢兩腳沙子。

　　每天我唯一的樂趣便是欺負隔壁老奶奶家的鵝群了。不過那老奶奶對我很是喜歡，三番五次的.給我送些小零食吃。到了每天傍晚，差不多是太陽斜斜的照到西山的時候，鵝群便會排的整齊的縱隊，踏著方步歸來。我便從藏身的草叢中露出一對犀利的小眼睛，盯著領頭的那只大白鵝，以最快的速度沖出草叢，直撲鵝群。東一拳，西一腳，打的鵝們“吭吭”亂叫，炸開了鍋，倉皇奔逃。那只領頭的大白鵝竟毫不畏懼，飛到我面前，對準我的小腿就啄了下去。我只覺得小腿一麻，就撲通一聲摔倒在地。那只大白鵝便飛撲到我身上，周圍原先那些逃竄的鵝竟看熱鬧似的跟了回來，在旁邊看熱鬧。我又急又氣，一手拎著大白鵝的脖子，一手打大白鵝的肚子，打的大白鵝上下撲飛，伸長脖子“吭吭”大叫起來。周圍的鵝也不幫忙，傻傻的看著。這到是給了我機會，我趁鵝群還未反應回來，一手抓住鵝脖，一手抓住鵝腿，將其拎了起來。嗨，好家伙，還不是一般的重。此時，鵝群已反應過來，正想朝我撲來，卻見我拎著大白鵝，便退縮了。我得意洋洋的提著鵝，不曾想，手抓松了，大白鵝一伸脖子，寬而硬的嘴正好砸中我的鼻子！頓時，我被砸得眼冒金星，疼得掉下了眼淚，松開了大白鵝。我的手剛一松開，鵝群立刻飛撲上來。抓，啄，咬，撓，什么方法都用上了，我的眼前頓時被一片白色包圍了，渾身都疼，感覺骨頭都要碎了。我哇哇亂叫，無力的掙扎著。我的叫聲與鵝的撲翅聲，打斗聲終于引來了我的外婆。外婆趕過來，一手拎著大白鵝，鵝群便不約而同的停了下來，這時，外婆才看到我那狼狽的模樣：頭發凌亂，臉上還有好幾塊青紫，手上，背上，腿上還有不少抓痕。從此以后，我不但沒有知難而退，反而對鵝群更加虎視眈眈了。只要一看到鵝群，我就一定要拔腿追上去。而鵝呢？只要一看見我，拔腿就要跑。一點兒也沒有先前那紳士的，踏著方步，不慌不忙的樣子了。

童年12

　　在六一即將到來之際，我們舉行了一次特殊的主題班會——告別童年，擁抱青春。

　　劉老師帶著我們回憶童年趣事，并告訴我們孩童的身上有很多閃光點，希望我們能夠永遠擁有孩提時的純真和臉上明媚的笑容。

　　接下來，劉老師讓我們自己說說青春意味著什么。

　　有人說青春意味著責任，青春意味著自信，青春意味著自立，青春意味著堅強，青春意味著成熟，付出，活力，個性。

　　在對這些詞的意義逐一解釋以后，重點解釋了責任的意義，責任意味著對自己的責任，對班級的責任，對父母的責任，對國家的責任。

　　青春時代是我們最寶貴的時光，我們應該珍惜時間，好好學習，鍛煉身體，長大以后不管是國家的棟梁也好，一顆螺絲釘也罷，都要承擔好自己的責任。

　　接下來，班長帶著我們莊嚴宣誓：

　　“牢記老師的教誨，感謝父母的恩情，心懷報效祖國之志，以飽滿的熱情，百倍的信心，書青春精彩篇章繪人生壯麗畫卷。我發誓，不負父母的期待，不負老師的厚望，不負天賜的智慧，不負青春的理想!我承諾，不做怯懦的退縮!不做無益的彷徨!相信自我，挑戰自我，超越自我，爭創輝煌。我行，我一定行。“

　　接著，劉老師送了我們一份特殊的兒童節禮物——父母寫給我們的信。

　　伴隨著美妙的鋼琴曲，我看到有的人哭了，有的人笑了，從父母的信中，我們讀到了父母對我們的期待，對我們的愛，也讀出了父母的`無奈與不易……我們中的好多人，還是第一次收到父母寫給我們的信。

　　現在，我們即將摘下紅領巾，從少先隊員走向共青團員，我才知道，童年已經悄悄的離開了我，對于我來說，童年是一種記憶，是美好的記憶。盡管我們誰都不希望長大，誰都不希望告別童年，但我們別無選擇，讓童年的快樂永貯我們心中。

　　走進青春，我們不再是孩子了，展望未來，在心中許一個愿望，對未來的夢想，珍惜青春的時光，留下美好的記憶，珍惜青春就不應該迷失在青春的河流中，最美好的時光是青春，最斑斕的季節也是青春。我們，要讓青春綻放光彩!

　　告別童年，即使風景再美，也無法復返;展開懷抱，擁抱青春。

童年13

　　那是在三年級發生的事了，那時候我是在新路讀書的。

　　星期五，校長跟我們說：“星期天，有一隊集美大學生要來我們這里和你們一起玩。”我們都高興地跳起來。有的學生還在地上打滾，就像一條泥鰍。

　　星期天馬上就到了，我迫不及待的跑向學校，像一只赤兔馬，一口起就跑到了學校 。我看到了大學生的車，于是我向他們打招呼，大學生下了車就帶我們去了教室，他們說：“我門來猜腦筋急轉彎好不好。”我們都說：“好。”他們說：“你們真可愛，對了猜對了有獎品。”“耶”一開始，我就有一點害羞，舉到一半又放下來了。后來，我轉過身去，發現一個女大學生她正在默默的看著我，她還向我比了個加油的手勢。于是，我的心充滿了勇氣，到了最后一題，“永遠關不住的門是什么”我馬上舉起手來，我說：“是球門。”大家都鼓掌了，我拿到了一份禮物，我又轉身，那位女大學生微笑的看著我。我是高興的不得了，因為我知道這份禮物是得之不意的。

　　猜完了，大學生教我們唱一首歌，叫“綠色空間”我很努力的唱，我知道等一下就有用，大學生帶我們出了教室，準備玩游戲。我這時又看那個女大學生，她走過來跟我說：“你剛才表現的真好，對了我叫張仙娥，外號叫西瓜，你就叫我西瓜姐姐吧。”我說：“西瓜姐姐，剛才真是謝謝你了，我叫李俊葦。”西瓜姐姐說：“李俊葦真好聽的名字，我們去玩游戲吧。”我說：“恩。”我玩的是老鷹捉小雞，我做小雞。（如果被捉到了要表演節目）一開始，一只只“小雞”都捉到，最后，就剩下我這一只“小雞”了，不過我還是被捉到了。要表演節目，我就想到了我剛才唱的.那首“綠色空間”，不過我又有一點膽卻，這時西瓜姐姐望著我，又比了個加油的手勢，我的心又充滿了勇氣。我用充滿勇氣的心唱了“綠色空間”，唱完，我又再次得到了鼓掌，大家都說：“俊葦，你唱的真好。”西瓜姐姐說：“你對音樂真有天份，我們就教你一遍你就唱得這么好，你真棒。”我摸摸后腦勺說：“沒有什么拉，這都要謝謝你，我每一次遇到困難的 時候都是你幫我的。”西瓜姐姐說：“你真謙虛，對了，我們過一會兒就要走了。”我說：“什么這么快。”西瓜姐姐說：“不要緊的，我門下次還會來的。再見了。”我無奈地說：“好吧，不過你一定要在來哦。”“我會的”他們就這樣走了。

　　直到現在，這見事我也無法忘，真叫人難忘。

童年14

　　翻開已經泛黃的扉頁，眼淚不知不覺地流出來了，一滴一滴地打在了那顆冰冷的心上。

　　回憶中，那一切都還很美好，書桌前面有著童年的照片，窗臺上有著兒時最愛看的格林童話，日記本上有著童年的點滴，心中還有著一種奮發向上的激情！可是，這些卻只是過去！

　　摸著桌前的一個個生日禮物，回憶著一段段美麗的故事！看著床上一個個小熊仔，想起了童年開心地生活，打開美麗的衣柜，把以前自己的一件件童裝都一一地翻出來，仿佛以前的一幕幕又重新出現在了眼前。這時，我才知道，此刻的自己已經盲目，眼淚模糊了視線！我的美好童年過去了，不會再回來了！

　　又是一個嶄新的一天，我只步來到學校，突然覺得一切好陌生。唯獨感覺，那片天，很湛藍，那教室，很熟悉。

　　聽，那一陣陣朗朗的讀書聲，那是我們為畢業在奮斗；看，那一面面熟悉的黑板報，那是我們共同的杰作。想到這里，我抬頭仰望了那一片我們曾經擁有無數個回憶的天空，它依然還是那么湛藍，沒有一點污染！操場上，依然有著許許多多孩童在放著風箏，一個個飄揚的風箏，()猶如那一面面五星紅旗一樣，都是那么的璀璨，那么耀眼！那一個個孩童的身影，讓我不禁想到的兒時的自己，是啊！兒時時的自己不就是那樣一個考試吧無慮的、天真的孩子嗎？那時候，操場上，有的是自己和同學的.背影，那時候，我們一起團結合作，放飛一個個活力的風箏，那時候，我們一起手牽手，一起有說有笑，一起。

　　那時，我們過著天使般的生活，過著沒有煩惱的日子。但是現在，我們擁有的卻只是回憶，或許有一天記憶都會變得零碎，直到有一天徹底忘記！但是我們都深深的知道。這里有著太多太多我們不能忘記的記憶！因為這里有我們大家的歡笑，這里有我們學習的煩惱，這里還有我們兒時的夢想！

　　雖然現在，一切都不一樣了，時間已經沖淡了一切，也許，友情也會隨著一起淡去。我懷著忐忑不安的心情，拿著我們曾一起放飛過的風箏，一個人孤單地又一次放飛了那只風箏，這次它真的飛了，但是它并不孤單，因為它帶著我最美的夢想飛到了天涯海角！

童年15

　　那日，正值中秋佳節，我們一家祖孫三代其樂融融地坐在月下聊天。這時，爺爺不禁感慨道：“現在的生活可真好呀！哪像我小時候。”“是啊！自從改革開放以來，人民有生活水平有了很大的提高，你看大家一起嘮嘮嗑、竄竄門，多好啊！”爸爸應和道。

　　爺爺和爸爸的這一番話引起了我的`好奇心，“爺爺、爸爸，你們的童年生活是怎樣的呢？”爸爸和爺爺向我徐徐道來……

　　50年代 解放初期

　　爺爺那時候的生活，只能用一個字形容，那就是難。爺爺一家有9個兄弟姐妹。因家中太窮，養不起這么多的孩子，爺爺的爸爸狠心將4個孩子送給了別人。即使這樣，爺爺一家八口人還是勒緊了褲腰帶生活。那時候，只要有地瓜、高梁面，爺爺就會高興得合不攏嘴。爺爺最奢望的就是過年了，因為只有那時，爺爺才能穿上新衣服。因為布票很少，有錢也買不上布。因為窮，爺爺在小學畢業后就輟了學，在家幫忙，補貼家用。

　　80年代 改革開放

　　爺爺成了家，生下了爸爸。在爸爸出生那幾年，生活逐浙得到了改善，但仍然是很窮。聽爸爸說，每逢龍眼成熟的季節，放學后，他總是到處去撿掉落的龍眼，然后賣了換錢。一碗青菜湯，足以令一家人心滿意足。只有逢上節日，爸爸才能吃上大魚大肉。一家六口人，擠在兩張床上。家里沒有煤油燈，爸爸只好自己制作煤油燈。上學時，爸爸走的是泥濘小路。遇上大雨天，必定滿鞋子泥，若不小心摔倒了，那可就慘了……

　　00年代 和諧社會

　　再后來，爸爸就有了我和小弟。我是一個被寵壞了的小公主，衣來張口，飯來伸手，要什么有什么。雖然離學校不遠，但上學時，我總要父母開車送我去學校。我們，生活在這個科技發展飛快的新時代：手機、電腦、飛機……這一切，已我們生活中密不可分的一部分。

　　此刻，我不禁思潮起伏自從改革開放以來，中國以從當初那個“東亞病夫”邁向了新時代。時光荏苒，歲月如歌。轉眼間，才發現一切都變了。曾經的農家小院變成了高樓大廈，曾經的泥濘小道變成了水泥馬路……謳歌四十年，邁向新時代。讓我們一起共同努力，創建更加美好的明天吧！