養蝌蚪作文

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的養蝌蚪作文，歡迎大家分享。

養蝌蚪作文1

　　每次暑假回到老家，我都不會忘了在天黑前吃完晚飯，然后和謝雨芯每人拿個手電筒去田地里，只要天一黑，亮光便會吸引許許多多的飛蟲、蚊子、小蝗蟲，忽然，從水田中一下射出兩根長舌頭來，把這些“美食”一掃而光，接著，兩只剛吃完飯的大青蛙從稻田中一蹦一跳地跑了出來，它們便是我養的“成年蝌蚪”——科學家與美食家。

　　事情得從去年春天說起：那天，我和姐姐謝雨芯，在水田里看見許多蝌蚪游泳，它們一會兒往左跑，一會兒往右游，令我拍手稱贊，忽然，爺爺說，幾周后就要在水田播種了，叫我們別來搗亂。我暗暗驚喜，立刻想出一個辦法，趁爺爺就要在田里播種之前，我們想親自把蝌蚪養大，想看看蝌蚪是如何變成青蛙的。

　　把小蝌蚪帶回家以后，我倆便細心地照顧小蝌蚪，其中有一只十分大，我們便一心想把它養大，所以我們對它照顧得無微不至，每天早上一起來便先給它換水，讓它呼吸新鮮空氣，不讓其它的蝌蚪欺負它，不過，由于我們倆對它很溺愛，從而使它喪了命。在它抽出后肢的后來幾天，有一天比較炎熱，我和謝雨芯害怕大蝌蚪中暑，便把裝它的水盤子放進了冰箱，結果等到晚上的'時候，當我把水盤子拿出來時，它已被凍在了冰塊里，我急忙把冰塊破開，可已經無濟于事了；再看其它四只，其中兩只已因喝了渾濁的水死了，只剩下最后兩只了，它們已經奄奄一息了，我急忙去換水，這才把它們救活過來。

　　從此以后，我們為了讓剩下的這兩只蝌蚪有頑強的生命力，我們除了給它們勤換水以外什么也不做，這還真湊巧了；他倆慢慢長成大，先長出兩只前腿，再長出兩只后腿，最后變成了青蛙，我們把它們放回了爺爺的水田里，并給它們取名為科學家與美食家，科學家會辨別蟲子有毒還是無毒，美食家知道蟲子好吃還是不好吃。因為它們的默契，每次都能吃到好吃又無毒的蟲子。

　　喏，這就是我那兩只聰明又可愛的小青蛙。

養蝌蚪作文2

　　每次暑假回老家，我都不會忘記天黑前吃晚飯，然后謝雨欣和他們每個人都會拿著手電筒去地里。天一黑，光線就會吸引許多飛蟲、蚊子和小蝗蟲。突然，兩條長長的舌頭從稻田里躥出來，一掃這些“美食”。然后，兩只剛吃完的大青蛙跑出了水田，它們是我的”。

　　事情得從去年春天說起：那天，我和姐姐謝雨欣看見好多蝌蚪在稻田里游泳。他們往左邊跑，往右邊游了一會兒，讓我鼓掌。突然爺爺說過幾個星期我們就在稻田里播種，叫我們不要鬧。我暗暗吃驚，馬上想出了一個辦法。在爺爺即將下地播種之前，我們想親自養蝌蚪，看看蝌蚪是怎么變成青蛙的。

　　把小蝌蚪帶回家后，我們小心翼翼地照顧小蝌蚪。其中一個非常大，我們想養它，所以我們用各種方法照顧它。每天早上在一起的`時候，我們先給它換水，讓它呼吸新鮮空氣，不要讓其他蝌蚪欺負它。然而，因為我們非常溺愛它，它失去了生命。它拔完后腿沒幾天，有一天熱了。我和謝雨欣怕中暑，就把盛水的盤子放在冰箱里。結果到了晚上，我把水盤拿出來的時候，已經凍在冰里了。我趕緊破冰，卻無濟于事；再看另外四個，其中兩個因為喝濁水死了，只剩下最后兩個。他們快死了，我趕緊去換水，讓他們起死回生。

　　從那以后，為了讓剩下的兩只蝌蚪有頑強的生命力，我們除了勤換水什么也沒做，真是巧合；它們慢慢長大，先是兩條前腿，然后兩條后腿，最后變成了青蛙。我們把它們放回爺爺的稻田里，給它們取名為科學家和美食家。科學家會分辨蟲子有毒不有毒，美食家會知道蟲子好吃不好吃。因為默契，每次都能吃到好吃無毒的昆蟲。

　　這里，這是我的兩只聰明可愛的小青蛙。