匆匆那年作文【必備】

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的匆匆那年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

匆匆那年作文1

　　不言離別，能否無傷。不提再見，只希望相見。不訴曾經，只希望回到過去。匆匆那年，當我們背上背包、拉著行李箱、頂著烈日走向一所并不熟悉，并沒有任何認知的校園時，便代表著我們就此開始我們的高中三年，代表著我們要從新出發，重新開始。

　　經過三年的歷練，不能說我們有多么的優秀，不能說我們的成績有多么的出眾，但三的時間卻可以讓我們從一個幼稚的孩童走向逐漸成熟的少年。雖然我們并沒有經歷過多少的大風大浪，并沒有多少的困難、坎坷阻礙我們的前行。但三年經歷的這些也足以讓我們成長，讓我們重新認識自己，重新讓自己有了新的方向。

　　20xx年也就是高中的第一年，認識了很多新的朋友，開始了一段不一樣的旅程。我開始不再那么的叛逆，開始參與學校當中的各種活動，開始認真的上每一節課，可是結交更多的朋友。那時的我也許還不太成熟，總是做著自己認為對的事，也總犯著自己并沒有認識到的錯誤。但也正是因為這些錯誤，這些不成熟，讓我逐漸的成熟，逐漸的認識到更多的事。一年的時間很快，快到還來不及深刻的體驗到新生入學的激動便馬不停蹄的`投入到了高二的學習生活當中。

　　20xx年，高二開始新的生活，換了新的學校，新的環境，除了身邊的同學，周圍的一切都是未知的。新的學期也換了新的老師，有些時候也會讓我們應接不暇，讓我們措手不及。從懵懂的孩童步入到逐漸成熟的少年，經過一年的歷練，每個人好像都長大了很多，有些事情也都處理的比以往更加完美。高二可以說是我們高中轉折的一年，是我們高中生活的轉折點，兩年的時間開始讓我們反思，開始讓我們反省。

　　轉眼間，我們已經步入高三的學習生活中，比起以往的兩年最后一年顯得更加的緊張，更加的想要前進，就在我們不知不覺當中，高三也逐漸走入最后的沖刺階段，時間很快，那時背著書包步入新的環境還很幼稚的我們仿佛就發生在昨天一樣，當我們還在感嘆時間流逝飛快之時，不知不覺就到了快要說再見的時刻。時間的飛逝讓我們措手不及，還來不及感嘆時光三年，就已經讓我們對高中說再見！

　　再見，我的高中三年。曾給我留下深刻回憶的三年，讓我愛過，讓我恨過的三年。再見，曾經一起奮斗的同學們。從20xx年到20xx年，相遇、相識、相知，從不熟悉到熟悉，從不了解到了解，早已變得默契十足的我們現在馬上就要各奔東西，希望多年以后再次相見，還能夠說一句好久不見再見，我敬愛的各位老師。三年的時間見證我們從幼稚的少年到長大成人，見證我們最美的十八歲，教育我們怎樣做人，怎樣處理遇到的任何事，陪我們走過最迷茫的三年，讓我們對未來重新有了新的定義，讓我們認識到什么是新新世界。馬上我們就要離開這個溫暖我們三年的校園，謝謝老師們三年前沒有把我們放棄，教會我們如何一步一步走向成功。

　　歲月匆匆，當再次背上背包，拉著行李箱，頂著烈日之時，我們卻只能說一句：再見，我的高中三年！

匆匆那年作文2

　　作為一名學生在學校里生活的時間比起其他的地方生活的時間多了很多，因此在我們記憶之中就有了許多關于學校的記憶！學校里最多的人就是學生，其次就是老師，而其他人不會遇見什么，這也與學生的職業有關系！

　　說起老師，在高中時之前的老師對于我們學生通常很負責，尤其是學習成績方面，不過班主任也會注意一下其他的事情。我們在學校之中根本就不是一潭死水，總會有一些起伏跌宕，也會遇見一些令人難以忘記的事情，這都是記憶之中最美麗的時刻！

　　我每一天回家的時候就會與我的同學一起，獨自一個人回家的情況不多，我的.家距離學校遠，一般走路就會花費二十分鐘左右，我不知怎么回事回家的時候就想有一個人陪伴，我覺得這樣才會有一些意思，這也不至于無聊至極！雖然不會有人一直陪伴我到家，一般人只會在一半的地方離開了，剩下的時候我一般是一個人，有的時候也會遇見幾個人，他們是我的小學同學，或者就是幾年回家的路上認識的人，在這個時候隨便聊聊天，就立刻感覺時間一下子過去了……

　　每一次回憶，我都會發現過去的日子是如此的美好，過去的幾年或許永遠不會忘記！

匆匆那年作文3

　　如果可以，我想回到小學，不管怎么說小學只有一次啊！我記得小學的生活是那么的美好，啊，你想知道我的小學生活，可以的啊，走，跟我來！

　　我記得我剛上完大小班時，升一年級就要住校，我因為年齡還小，而且還沒有離開過父母，所以不樂意了，就不愿意住校，后來因為各種原因，我回到了我們村莊里的小學上學，因為我們村莊的`老師教的不是怎么樣，再加上我們幾個好朋友都在一起，所以都好玩，所以避免不了成績下降。

　　到了三年級暑假，因為我們縣里有一些學校的老師在招生，又因為我的成績從一年級到三年級在逐漸下降，所以，我媽就讓我到那里的學校上學，本來很向往的生活，后來到了以后才知道，一切和想象的都不一樣，本來我以為我的小學生活是多么的美好，后來我到了那學校之后，就覺得像進入了地獄一樣，先不說其他的吧，就光說是人體本身最起碼的維持生命的事物都要多不好就有多不好，你想想看，如果吃都吃不好，你會學好嗎？

　　雖然小學有很多不好的事物但有沒人都有一群和自己玩的好的知心朋友，每一個班都有一群像瘋婆娘一樣的一群女生，其實到了初中才發現，初中雖然那么美好，但仍抵不過小學！

匆匆那年作文4

　　我看過許多影片，《匆匆那年》是我至今還能記住名字的唯一一部，因為這片讓我有許多感慨。

　　寒假期間的一天，我拿起手機，不知怎的便翻到了當年初三的那個群，看到了群頭像，我幾乎是顫動著打開照片的，照片上有我還有另外四個很要好的女生，是一張背影照，我們正揮動著手中的粉筆在黑板上赫然地寫著那行既帶有些興奮，也帶有些苦澀的文字——那年夏天，我們畢業了。

　　那年的時光便像那黑板的一行粉筆字，幾經歲月，早已被抹干凈，卻又如同講臺上固定的粉筆一樣，固定在我們每一個人的心中。

　　看著那行苦澀的文字，思緒翻江倒海般涌來。還記得當年的我們努力拼搏過，樓道邊講臺前，辦公室里都有過我們向各科老師問問題的身影；還記得在校運會上我們曾經“撕心裂肺”地喊過，當同賽場上的同學起跑時，我們班同學加油助威的喊聲是最響亮的，因為那時的女生們早已在開幕前夕向各科老師借好了擴音器，向體育老師借到了大喇叭，在女子800米比賽時，還有的竟跑到主席臺搶了麥克風來給同學打氣，毫無疑問地，經過場內場外的“一致努力”，我們班跑了個第一名。

　　在比賽時，我也曾在跑道前摔倒過，身邊傳來一陣呼喊聲，我很快爬起來，跑過了終點。雖然，我輸掉了比賽，卻贏得了掌聲和同學的祝福。在閉幕會時，我們班的獎牌是最耀眼的，獎牌的光芒閃亮了別人的眼睛，晃動了我們的心，這都是我們通過努力得到的。

　　在自習課上，我們很認真，老師是允許走出座位問問題的，那時候的我們從來都不會用問問題這個借口三五個地聚在一起聊天，而是聚在一起聽同學講題，聽懂便了又去輔導另一些同學。但在晚睡時，我們也淘氣過，看準了宿管員和德育室的老師離開后，我們便將提前跑到小賣部購買的零食分給同宿舍的同學，然后一起咀嚼，隨即，宿舍里彌漫著一股香味，每個人的嘴里都含著東西，那時我們會說這是陣容“盛大”的集體活動……

　　曾經的我們大膽、活潑，師生間的關系是亦師亦友，男女的關系很好，但卻無關愛情。

　　初二時，星期一回學校掃公區拖著一筐筐樹葉的抱怨聲，在偶爾掃地時發現一張與眾不同的樹葉的尖叫聲、炫耀聲，還有臺風來時的恐懼聲……似乎還縈繞在耳畔。晴天里，起風時，葉落之際，趁著課間時間我們常結伴到公區的那棵桂蘭樹下，尋找著有“魔法”的樹葉，我們會在樹底下追逐、打鬧。大聲地歡笑，我們不會在意初三的師兄師姐們說我們幼稚，也不會把同級伙伴們說我們瘋放在心上，那時的我們是爛漫的'，為我們在那段青春歲月里留下了如陽光般的美好。

　　如今，我已高二，高中的獨立生活讓我褪去了初中時的幼稚，在高手如云的安中，我不再輕狂，時光為我裹上了內斂的大衣，那段青春歲月也已成了過往，如今的我正向著自己的目標而奮勇前行，每個人的生活都忙碌而充實，都有著美好的夢想，都在為自己以后的人生鋪墊金色的道路。

　　兩年了，那棵佇立在我們初三教學樓前的桂蘭樹，你可安好？

匆匆那年作文5

　　開始的開始，是我們在唱歌；最后的最后，是我們在走。不憂愁的臉，我們是少年；不蒼惶的眼，等歲月改變。別時，已是夕陽人去的'斜，我們都在道再見，含笑的，帶淚不變的眼，唱著我們的歌，撩動著我的心弦。

　　我獨倚窗邊強說愁，你不懂我的癡想，正如白天不知夜多涼。我妄想著超過她，多少次翱翔，多少次墮落，多少次輝煌，多少次感傷？可我終是輸了。

　　我，不懂得嫉妒，只會追逐，美好在遠方，我只能，風雨兼程。我的腳步一直沒有停，然而差距并非我想得那么小，是越來越大。她一直是年級前二十，我卻起伏不定，她是第一，而我，只曾是第三，我終是失敗者。

　　她，似可望不可即。但縱我青春不再，也要去追逐那樣一個人。

　　我，不可能放棄。

　　我，不愿做斷了線的風箏，孤飛，遠逝。我有信念，我愿追逐。

　　無謂夢，實現與否，畢竟追逐過，渴求過。達到了抓緊，永不放手，要努力做領先的蝸牛。

　　人面不知何處去，梔子依舊笑春風。

　　哪怕前方魑魅魍魎，哪怕前方虎豹豺狼，也要更加發奮圖強，乘風破浪，傲雪凌霜。

　　我知道，星星會說話，石頭會開花。

　　雪后，青春無悔。

　　左岸，我終將抵達。

匆匆那年作文6

　　天空放晴，陽光暖暖的灑在人間，陣陣花香在空中蕩漾著，淡淡的，狗也竟有一絲興奮到處亂叫著，角落里的一張桌子上掛滿了灰塵與蜘蛛網，照片上的奶奶在昏黃的老照片上更顯得親切，我低下頭，卻驚愕得的發現一指厚的灰塵間竟藏著一本小冊子，隱約能看清“《三字經》”幾個大字。

　　正看的出奇，不知不覺中卻聽得朗朗的讀書聲，和小孩子的聲音，既模糊又清晰。 當時，正上幼兒園的我羨慕同學手里的《三字經》，每當老師帶著朗誦時，同學們都不約而同的拿了出來，與老師附和著。唯獨我沒有，每每等到此時，我都急得大哭。有一次，我告訴父母，他們卻不以為然，認為沒有必要。奶奶不語，只是呆呆的盯著筷子上剛夾起的菜愣了一下，便又再次低下了那滿頭白發陷入了沉思。 晚飯后，奶奶以一人在屋里思索，而我卻早已伴著月光下的蟋蟀交響曲睡著了。只覺朦朧之中聽到一陣嘈雜的聲音和一聲輕輕的關門聲，便又陷入了寂靜之中，整個世界都沉浸了大海之中。

　　清晨，我還可以真切的聽的呼嚕聲時，卻被陣陣嘈雜聲聲驚起，眼睛還未睜開腳卻不知何時已經著地了，仿佛有什么重要的事還沒辦正催我去辦呢，可我卻又全然不知是什么事。 也不知道怎么個過程，便已到了公交車上。恍惚間，是像綁匪劫持人質般的到了車上，窗外的雪花紛紛揚揚的下著，車窗外的像風一般向后退去。父母卻急躁地的幾次催開車師傅快些，臉上的汗珠不住的`往下淌。我把衣服裹得嚴嚴實實的卻卻仍覺出絲絲涼意。 過了良久，倒了幾班車便到了父母所謂的“終點站”，抱著我以百米賽跑的速度來到了一個陌生人的面前說了幾句話，邊沖向了右側一間小屋，上面是205還是305我記不真切了。 一進門便看見奶奶躺在床上，父母不停的問著什么，好半天才得知昨天出去時摔了一跤，撞住了頭。可當時年幼的我卻完全不能聽出他們說的什么，只知道他讓我父母出去。 關門的聲音剛做罷，奶奶便拉住我的手從枕頭下拿了一本小冊子給我，“《三字經》”三個大字映的我兩眼發光，我驚訝的叫了起來，一時不知如何開口。奶奶卻領我一字一句的讀起來，心里竟涌出一股興奮與幸福，覺得自己是世界上最幸福的人，那三個字組成的短句融入了我無限的幸福。 一會兒，父母給奶奶端來了藥，我也拿著書走了出來好半天還是抑制不住內心的激動與雀躍。但屋里的奶奶卻大口大口的吐著血，便匆忙的含笑而去了，這一別便是永別。這短暫的幾分鐘是我至高無上的待遇，但確實奶奶死亡的加速器！

　　一股風拂過我的臉頰，像奶奶的手，暖暖的。不知不覺手中的書竟有了一絲溫度。融化了我的心，幸福感油然而生。 我幸福的匆匆那年，短暫卻精彩。

匆匆那年作文7

　　“嘀嗒，嘀嗒。”時間一分一秒的流逝，一轉眼我快小學畢業了。我幼稚的心靈還沒有從小學的歡樂中走出來，就已經不知不覺的踏入了初中的大門。和藹可親的老師，朝夕相處的同學，無憂無慮的'歡聲笑語，已成為我童年最美好的回憶。

　　遙想我第一次進入湘師附小，嶄新的書本，整齊的課桌，新結識的小伙伴，和藹可親的老師，還有大哥哥大姐姐胸前的紅領巾，讓我多么的向往。每年的春游讓我興奮的睡不著覺，運動會，拔河比賽飄蕩著我的加油聲。經過六年，我從一個懵懂無知的孩子，變成一個知識廣泛的人，這些都要感謝老師們的諄諄教導。六年了，我即將告別童年，我要謝謝六年來陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。

　　如今，我快畢業了，即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。

　　昨天我在這里讀書寫字，今天我在這里成長，明天我將在這里起飛。童年的腳步留在校園的綠蔭道上，學校的每個角落，也珍藏了我的身影，讓我永遠不忘記你們。

匆匆那年作文8

　　青春是一部五味雜陳的情感劇，每個經歷過的人都是劇中的主角。即使歲月終老，在我們內心深處，也總是銘刻著那些匆匆的流年。

　　匆匆那些年，我們不懂包容、不懂感念，只任自己的一份任性與輕狂恣意地生長蔓延；

　　匆匆那些年，我們不懂什么是愛，卻用責備和刁難的方式與自己喜歡的人搭訕；

　　匆匆那些年，我們以吵架和慪氣的方式較量著青春期的懵懂與不安；

　　匆匆那些年，我們認為教室是桎梏，圈住了我們的理想，也圈住了窗外屬于我們的那片藍天；

　　匆匆那些年，單車、書包、成績單，歌聲、微笑、俏歡顏……那些只屬于我們的青蔥歲月啊，為何一轉眼就成了過去過往？曾經的歡笑與淚水，曾經的驕傲與率真，那些曾經根植于心的`記憶，原來它并不曾遠離，而是歷經歲月的洗禮變成一份清澈的美好沉淀在我們的心底。

　　有人說，青春是用來懷念的，而我卻固執的認為，青春永遠是鮮活的美好的，縱使韶華不再，青春記憶里的那些人和事也終會以年輕的姿態伴隨我們終老。不悔夢歸處，只恨太匆匆。如果時光可以倒流，我們依然用自己的力量握住彼此，只論美好，不談別離！

匆匆那年作文9

　　物我兩忘，天人合一，那是水墨畫，一切畫境皆心境：簡潔樸素，不加渲染，那是素描，最古老的藝術語言：立體質感，筆觸分明，那是油畫，用強烈的色彩體現外界的印象。記錄下心中那一瞬間，在白無雜質的紙上描繪，那就是美麗的繪畫。

　　紙，空白的一頁，上面什么都沒有，虛無飄渺。筆，一支鉛筆、水筆、鋼筆，是如此的平凡。但當他們兩個相遇，筆在紙上盡情的揮灑汗水，來回搖曳，筆尖摩擦著紙面發出簌簌的聲響，是那張原本空無的紙上變得奪目絢麗，勾勒出了一個別有洞天的世界，那就是繪畫。

　　干燥的九月十月天，秋風蕭蕭，路邊的地上已堆了一層又一層厚厚的枯落葉了，蕭條的樹枝上僅立著幾片枯綠色老葉，最終也抵不過無情的秋風，被刮落。我，坐在車子的后排，右手邊放著書包，頭依靠在車門上，任憑著窗外的風涌進來。車行駛著，到了一個十字路口，周圍仍舊是灰白色的老房子，和以前一樣，但在那里，卻是一個刺眼的嶄新的學院，我懷疑自己是否看錯。直到車子右轉，瞟見那一抹銅黑色，我才知道自己并沒有。那是一個雕塑，幾個孩子手持一架紙飛機，將其飛出的樣子。他們是多么的單純，放飛自己的夢想……

　　三月，一切都綠意盎然，耳邊縈繞著鳥聲，八歲的我跟隨老師，拿著自己的素描本和筆，來到這尊雕塑前。周圍綠草悠悠，遍地碧色，甘露折射著陽光，晶瑩剔透，雕塑背后的草叢也開滿了一朵朵妖嬈多姿的花朵，為這綠色點綴上艷色。“今天，就在這里畫，把這里的雕塑和環境都描繪下來”我打開獨屬于自己的素描本提起筆繪畫，可沒過一刻鐘我就坐不住了，注意全被突然飛來的.蝴蝶吸引了，剛想起身抓蝴蝶就被老師發現。時不時有一兩只麻雀停在了雕塑上面，我就也連其一并畫了進去，花了一個小時完成了這幅“巨作”。

　　如今，雕塑依然在那里，而我卻早已放下了手中的紙筆。這雕塑，封存了我的那段回憶，卻又如石子，落入心里，濺起波波漣漪。心血來潮的我回到家，翻找出以前的那一本，一頁一頁慢慢將它翻開，每一頁紙張邊緣都已經受潮泛黃了。看著這本子中的每一張畫，也許那些畫風稚嫩，描繪出的并不完美，但它的線條似乎有無拘無束，十分的自由歡樂，對事情的一種喜愛熱愛……我隨著歲月的流逝，潛移默化中卻在漸漸消失著這種熱愛純真快樂。

　　我帶著自己新買的素描本和筆，坐在公園的長椅上，樹上火紅一片，一片片紅彤彤的楓葉好似手掌，涼風吹過，那手掌互相輕拍著發出響聲。一對老人坐在最紅的楓樹下，依偎在一起，仰望天空，我在這白紙上刻畫下了這樣一個火紅的秋日。

　　繪畫，就是將白紙化為五彩的世界，將夢想幻化在紙上。一張白白的紙上，什么都沒有，可以隨自己的心情描繪不一樣的世界，沒有羈絆沒有束縛沒有牽制，只有那一份熱愛那一份純真。

匆匆那年作文10

　　上個星期，我把《匆匆那年》看完了。那些青春歲月的故事，也隨著時光的流逝，永遠地成為了過去。曾經以為只要緊握彼此的雙手走下去，就是永遠。只是這個永遠太短了，短到他們還來不及懷念，就已經被彼此傷害得遍體鱗傷。那些青春的日子，難忘的往事和拿些說著永遠的人，卻早已物是人非，散落在天涯。只剩下那刻在樹上的幾個字，依然模糊的存在。他們已走得太遠，想要回頭尋找，卻發現已經找不到原來的路了。

　　喬燃說：“在黑夜里，牽著手走下去，就是天荒地老。”也許只有在看不清未來的時候，才有勇氣向前走。殘酷的現實使他們痛徹心扉，年少的稚氣已隨著成長而漸漸褪去。曾經為了義氣的沖動，現在已經銷聲匿跡，更多的是幾分成熟和穩重。而那些最初的勇氣和固執，也隨著青澀的校園生活慢慢成為了過去。趙燁說過，人長大后就會變得虛偽，因為學會了掩飾。青春歲月里那真摯的愛戀，不知何時，兩個人的心卻越走越遠，留下被傷害的那個人，看著那個曾經說要永遠不分開的人，漸行漸遠的背影，而自己卻只能選擇獨自承擔痛苦。

　　不悔夢歸處，只恨太匆匆。這是方茴最后在陳尋書上寫的一句話。若時光可以倒流，她還是會選擇認識他們，盡管她知道以后的分離會給她帶來無限的悲痛。記得以前在書上看到這樣一句話：“或許幸福的代價就在于今后回憶時所承擔的痛苦。”即是會受到傷害，可是那些快樂的日子曾經真實的存在過，那些純真的笑臉曾經燦爛地綻放過。盡管他們的青春一去不復返，可當他們回憶過去的時候，還會因為那些溫暖的人而欣慰，因為那簡單的愛戀而感動，因為那稚氣的玩笑話而微微彎起嘴角。成長的路上，留下太多的回憶，那些色彩鮮艷、斑駁的記憶中，有過淚水，有過笑聲，有過悔恨，有過感動，誰能說這樣的青春，留下遺憾？那些年少輕狂的.日子，那些刻骨銘心的愛戀，都那樣深切的存在過，盡管會分開，盡管會天各一方，可是每每想起彼此的那種熟悉的感覺，是永遠不會改變的。盡管，煙火綻放后，只剩下那淡淡的灰塵，繁華過后一切終成為虛幻，可是它卻曾經那樣絢麗地綻放過。那閃耀的，色彩斑斕的火光如曇花般盡力地燃盡最后的一絲光亮，將天空照亮，那瞬間的耀眼光芒成為人們眼中永恒的美麗。

　　隨著時光的流逝，那些塵封在心底的往事，或許會成為記憶中青春歲的最好見證。曾經受過的傷害，或許并不那麼重要了，心中的傷口，總有一天會痊愈。有的時候，永遠，并不代表著就要永遠在一起，沒有人可以一輩子屬于別人。或許，當他說永遠的時候，她臉上綻放的如櫻花般嬌艷的笑顏，成為他心中永恒的美麗。或許，那一刻，就是永遠。

匆匆那年作文11

　　那年我們錯過了多少快樂；那年的一場考試我們散了；那年一張紅著眼的畢業照；那年在操場上打籃球的少年。

　　那時候我們不懂事，在教室里大呼小叫；那時候我們太單純，沒有想過離開；那時候的我們被老師罰跑圈，卻依舊傻呵呵的樂；那時候的我們不分男女，想打球說一聲全都到齊；那時候的我們被別的班欺負，二話不說全都到齊只是為了證明我們還很強；那時候的我們數全年級到第一的成績，不是我們不會只是為了等待最好的時期而發揮；那時候的`我們最不喜歡上英語課，卻為了榮譽我們還是選擇了堅持；那時候的我們不是什么都不行只是為了證明我們很強。

　　我依然記得我們被挨罰卻不忘記努力；我依然記得我們上一年級害羞的樣子；我依然記得我們見面紅著臉的樣子；我依然記得我穿著裙子你微笑的樣子；我依然記得我們鬧騰的日子；依然記得曾經我們付出過。

　　我知道就算再聚會也不會都來齊， 我知道我們曾經說好不離不齊也早已離去。現在的我們各奔東西，只是為了更好的明天。時間真快，一轉眼一年了，是否還記得罰跑，是否還記得那件嶄新的白裙子，是否還記得在陽光下的微笑，是否還記得曾經的夢！

　　你們還好么？

匆匆那年作文12

　　時光總是這樣，還沒有來得及告別，就已經逝去。

　　------題記

　　青春是美好的，甜澀的。就像青梅一樣，在半路上，總有人會找到屬于自己的青梅---初戀。不經意的一次摩擦，就會帶給人不一樣的感受，但時間總會改變一切。我在青春最美的'年華想，當我們變成老頭子或者老太婆的時候，或者會懷戀我們的青春。有人說：”青春就是用來懷戀的。”

　　匆匆那年，那年匆匆。人生中最美好的時刻也不過是青春的無怨無悔，不留遺憾。丁香花依舊是五瓣，歲月的痕跡仍在。但，卻已經物是人非了。當我坐在角落，聽著音樂時，殊不知，歲月已經無情的在一旁看著我。每個人都希望時光可以倒流，但于我，我卻希望不要倒流---這樣就可以更加把握好自己的青春。

　　歲月匆匆，不留遺憾。

　　在每個人心中大概都有一把時間天平，在指尖的時光觸不到也摸不到，但看著針尖慢慢轉動的時候，就像心被掏空一般，不知所蹤。

匆匆那年作文13

　　“我希望能擁有個明亮的落地窗

　　每天都能夠去曬一曬太陽

　　把我的東西都擺在地上

　　再唱起從前的時光

　　那時的我頭發沒有多長

　　那時的眼神是青澀明亮

　　心里有個理想的天天堂

　　還有我最心愛的姑娘

　　我希望我和你有孩子般的善良

　　給你純粹的心

　　給我純粹的摸樣

　　跑回到他們的身旁

　　我希望這首歌，你能和我一起唱

　　帶上你的故事和美好幻想

　　回到匆匆那年的時光

　　我希望我和你能夠走到最后

　　每天都能夠去曬一曬太陽

　　我們爬到樓頂去看夕陽

　　再唱起從前的時光”

　　這是陳尋寫給方茴的歌，最后卻是和其他的女孩一起唱的。

　　過往，不忘，喜歡，難忘，深愛，淡然，陌路。這就是陳尋和方茴一起走過的一路。

　　我是一個00后，看了這個80年代的故事卻還是心有感觸，青春是煙火，美麗卻只綻放在那一瞬間，余下的就是刺鼻的火藥味。

　　開始的開始，我心疼喬燃，心疼他那《一朵丁香花》的柔情。他是喜歡方茴，沒有陳尋的轟轟烈烈，沒有趙燁的至死不渝，只是平平淡淡的.在遠處觀望，五瓣丁香花寄托了他對方茴的無限情感。但最終他輸了……

　　最后的最后，我痛恨陳尋，“你喜歡我嗎？是還是不是？”“是，是，是……”我永遠也不會忘記那個樹蔭下，他們彼此笑著喊“是”；我永遠也不會忘記那個清晨時黑板上的《陳尋喜歡方茴》；我永遠也不會忘記中考時，陳尋竟會放棄幾道大題只為和方茴在同一個學校。我更不會忘記，大學時陳尋竟可以和另一個女同學表示曖昧。正如方茴所說：“誓言這種東西，無法衡量堅貞，更不能判斷對錯，只能證明在說出口的那一刻，彼此曾經真誠過。”最后，他們分開了……

　　敢愛敢恨的陳尋，羞羞澀澀的方茴，陽光向上的喬燃，矢志不渝的趙燁，開朗熱情的林嘉茉。高中的校園，我們看見了臺上打籃球臺下喊加油；我們看見了祝福的賀卡迎來的千禧年；我們看見了古木老樹下五個人手牽手的情緣，心連心的名字……而到了大學，我們看到的卻是為了嘉茉蹲進監獄的趙燁‘是因為孤單而離開的喬燃；是因為沈曉棠而放棄誓言的陳尋……

　　方茴的故事還沒有演完，故事的結局也給我們留下了一片遐想。回憶是美的，心是暖的，年少的愛情是最真摯的。

　　而人總是會變老的，變得連自己都不認識。方茴說，她沒有后悔，如果再讓她選擇一次，她還是會有一樣的選擇。是的，盡管有痛、有傷，但卻仍不后悔，真的，傷痕是每個人成長的勛章。只有經歷過生活萬般磨難的人，最后才會發現自己成長的很快。

　　不悔夢歸處，只恨太匆匆，青春就是這樣的倉促，美好，讓人一再懷念。

匆匆那年作文14

　　在我七八歲的時候，整個冬天什么事情都會做，那個時候年少輕狂，而且還有一些無知，所以就算是玩火也很正常，那個時候似乎就沒有膽小燒了自己，而且玩火很開心！

　　不過，我不是那種喜歡到處點火燒東西，而是在水邊的草地上燒火，在我玩一會以后閑聊無事，而自己感覺有一些寒冷，所以就會有燒火的想法了，這是很多的人們喜歡的游戲。這里的枯草樹葉很多，都是冬天來了之后樹木枯黃遺留下來的，所以為大家燒火提供了方便！

　　其實，燒火對于取暖沒有什么太大用處，因為枯草一下子就會被點燃，而枯樹枝早就已經被人撿回去了，所以就需要一個人來回跑動，可即使是這樣，我還是樂此不疲，只要自己的取一下子暖就是值得的，似乎在那個時候的'人還是很單純的！

　　現在細細想來，童年時代的趣事還真的不少呀，只可惜時間不會倒流！

匆匆那年作文15

　　世事紛紜，人潮擁擠，我與你在人海中走失是必然之事。

　　初次相見時，風正好吹亂了我的劉海，你嘴角微微上揚，露出了像陽光一樣的笑容。你雙眼動人笑聲更迷人，讓我一直都記得你含笑對我所說的“你好”！我們從陌生到漸漸熟絡，仿佛經歷了太長時間，又仿佛就在昨天。那個時候你我都很幼稚，青澀與稚嫩就定格在臉上。你那時躺在操場上，慵懶的，用手指指向天空，你問我：“我們究竟什么時候會長大？”我不知怎樣回答你，雙眼很迷茫，風吹亂我的長發，許多答案在腦海里轉過。長大也許還要很久，也許就在不經意間。最終我還是沒有告訴你答案，只是指了指天空中那條長長的劃過天際的白云：“看那片白云什么時候歸家吧。”然后你拉起躺在草坪上的我，一起去追逐那條長線白云。可是它好像留戀這片天空，它的步伐很緩慢，我們在大大的操場奔跑了幾圈，也沒見它怎么移動過。終于我們走累了，躺在草坪上，擺出慵懶的大字形。風輕輕從我們臉上吹過，涼極了。再睜開眼，那條長線白云已經不見了，天空還是這么無邊無際，可少了它的蹤跡卻是那么單調。

　　你坐了起來，長發有點凌亂，擋住你清秀的臉龐，你輕輕用手撥開它，嘴里又在輕輕怪著那條長線白云怎么就在不經意間消失了。那個時候我們就是這樣，總是在操場上追逐著即將消失的一切，黃昏的`余光拉長我們的影子，光投影在你的臉上。我就倒著跑過來看你，嘻嘻哈哈的笑聲傳遍整個校園。我們總是喊著時間過得太慢。可日子卻又是那么快就過去了。很多記憶都以這樣快的速度被掩埋在歲月的長河里，找不到了，我們最后也就只能怪時間匆匆了。

　　午休時一人一根棒棒糖，坐在樹下聊八卦看小說，這便讓我們滿意極了。你喜歡看烈陽照著爬山虎，趴在窗戶上唱《快樂女生》，我總覺得，風就是你的伴奏，它輕輕吹著爬山虎，沙沙的聲音和你互鳴著。

　　那些年我們是愛幻想的，空氣里洋溢的都是剛剛開始萌芽的青春味道。現在，青春的味道脫離了稚嫩，那段青澀美好的日子也匆匆地過去了，我知道那就是我們所定義的“成長”。

　　那晚我在窗邊獨坐，窗外的柳樹已經冒出嫩芽，爬山虎還在墻上不歇地長著。可我們最終沒有做到像它那樣肆意蔓延或互相成為羈絆，我們悄悄地淡了，再沒有聲息，沒有蹤跡。

　　歲月漫過一座座山坡，那里好像有暗夜里的一簇燈火，后來我才發覺那只是遙遠的一顆星，歲月點亮了無數條路，可我知道這條路不管我們怎么走，我們都做不到殊途同歸。我想再回到那一天，我們相見的時候，你青衫布衣，風吹亂劉海，可是我向你奔去的時候，你像沙子一樣被風吹走了，我們的回憶就斷了，我們走不回去匆匆那年了。