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丟三落四的我作文集合【7篇】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的丟三落四的我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
丟三落四的我作文1
我的媽媽丟三落四,這就是他的特點,下面是發生在我和媽媽指尖的一件事:
星期五,我和媽媽坐公交車回家,我們在公交站牌下等了很長時間,也沒有等來一輛公交車。
在等車的過程中,媽媽像什么都沒有忘記一樣,呆若木雞地注視著前方,看看沒有公交車。我們等了好長時間,終于,一輛公交車開入了我的眼睛,車門打開了,我迫不及待地上了車,媽媽在后面幫我刷公交卡。公交車大約開了三分鐘,已經走了一站,就快到第二站的`時候,我說:家里還有什么水果嗎?就是因為這一句話,媽媽突然對我說到:我買的石榴和橘子忘在班上了,回不回去拿?什么?!我驚叫道,石榴是我很喜歡吃的一種水果,怎么能不拿呢?我和媽媽下了車,急匆匆的坐車回到媽媽班上,又急匆匆坐著車回到家里。
唉!我丟三落四的媽媽,又拖延了我一個鐘頭的時間。我好心疼啊!
丟三落四的我作文2
今天一放學,我就像兔子一樣向書店跑去,可正當我跑得高興時,不幸的事就上演了。
我跑著跑著,沒顧上抬頭便一頭撞在了電線桿上,我頓時頭暈眼花,左右搖晃。頭暈剛消失,忽然又感覺肩上很輕松,好像少了點什么。這時,我突然想起:“咦?我的書包呢?”正當我疑惑不解時,不知是踩到了香蕉皮還是什么,又讓我撞在了電線桿上,原本想到了書包在哪兒,可是這一撞又忘了。
這回,我長了記性,不敢東張西望,看清路急忙跑去找書包了。可我找來找去始終找不到,心中十分焦急,我一下子失望地坐在了地上,咦?地怎么變軟了?我低頭一看,原來我坐的`就是自己的書包啊!哎!書包是找到了,可是我的頭呀!估計要冒出兩個大包了。
正準備走時,我的紅領巾呢?我不得不又找了很長時間,結果還是沒找到,等到家時,媽媽說我褲兜里怎么多了一條紅領巾,我這才發現。
以后,我要改掉這個丟三落四的毛病,做一個做事認真。仔細的孩子。
丟三落四的我作文3
我叫林明曦,已經是四年級,馬上就要轉五年級的學生了。別看我平時做事挺認真,其實我總會丟三落四的,總會不時干出些十分可笑的事來,說出來,你還不一定相信。
記得是三年級的一天早上,隨著叫起床的鬧鐘聲響起,我不情愿地睜開了蒙朧的睡眼。一看時鐘,時間已經不早了。急急忙忙地洗漱完畢,狼吞虎咽地吃完早餐,外衣一披,起身便往外走,想去上學了。電梯里,媽媽用詫異的眼神看著我,驚訝地說:“明曦,你這是怎么了?書包沒拿,睡衣沒換,拖鞋沒換,頭發沒梳,這是要上那里去呢?”與我同車上學的鄰居小陳站在一旁,看著我這一“奇特”的.打扮,笑得前仰后合,并不斷用手指著我的身上,比劃著。我低頭往自己的身上一看,一下子明白了是怎么回事。看著自己的熊樣,我頓時漲紅了臉,恨不得當時旁邊有個老鼠洞好趕快鉆下去。
還有一次,那是去年暑假參加學校美術興趣班的那幾天,我丟三落四的毛病又犯了。“叮呤呤,叮呤呤”,清脆的鬧鐘聲,把我從睡夢中叫醒。我生氣極了,心想:現在是暑假了,怎么還不讓我多睡一會兒!于是我在床上沒起來,沒想到過了一會兒自己又睡著了。爸爸、媽媽都已上班去了,沒人叫我。第二次醒來時,離到校的時間已經不多了,我以“火箭”的速度將東西隨便往書包里一裝便走了。到了學校一看,水沒帶,電話卡也沒有帶。上課結束了,因沒有電話卡(錢包也忘帶了),我無法給叔叔打電話。看著川流不息的汽車,望著漸行漸遠的同學,可叔叔的車子仍然不見蹤影,真讓我心急如焚、口干舌燥。這一次可真讓我吃盡了苦頭!
回想起這些往事,有時連我自己都覺得非常可笑。從那時起,我就下定決心,一定要改掉這丟三落四的壞毛病。請大家幫我看看,是不是已經改掉許多?
丟三落四的我作文4
這幾天不知是怎么了,我的嘴唇老是干的起皮開裂,甚至還會流血。媽媽見我的嘴唇這樣,便帶我去了超市,我選了一支草莓唇膏。
上學的路上,我時不時的看一下在不在,到了學校我更謹慎了,干脆把唇膏拿在手里,生怕別人拿走似的'。大課間時,我只顧講話了,還是在跑步時我才發現唇膏不翼而飛了。這下可把我急壞了,怎么辦呀?回家媽媽肯定會說我的。因為前幾天我把水壺給落在服務所了,卻跟媽媽說水壺丟了,害得媽媽又給我買了一個。想到這更讓我愁眉不展了。
突然,我發現我的口袋通了個洞,會不會掉到里面去了呢?我迫不及待摸了摸衣服口袋,可是什么也沒有,希望又被破滅了,沮喪的我還是不肯放棄又摸了摸,咦!這是什么呀?難道是唇膏?我連忙掏出來一看,呀!真是唇膏。我高興地一下跳了三尺高。剛剛那愁眉不展,現在已是萬里無云了。
下次再也不能丟三落四了,我一定要改掉這個壞毛病。
丟三落四的我作文5
媽媽總是批評我,都因為我丟三落四。
有一天,放學鈴聲響了,我急急忙忙地把書塞到書包里,匆忙擠進回家的隊伍。回到家里,拿出筆和作業本,正準備寫作業,忽然想起語文書還落(là)在學校里。我沒來得及把筆放下,就急沖沖地一直從家里跑到學校,跑得我氣喘吁吁,上氣不接下氣。沖到我的座位,把手中的筆放在課桌上,埋頭就在抽屜里東翻西找。呵呵!我終于在角落里找到了語文書,我欣喜萬分,拿起它就往家里趕,想把剛才浪費的時間補回來。跑到半路,我總覺得還有什么,往手上一看,呀!我的筆呢?啊呀!我拍拍腦門,是我丟在學校課桌上忘拿了,我又跑了回去。等我拿了筆回家,天都要黑了,又要挨媽媽批了,都是我丟三落四惹的禍。
還有一次,我和姐姐去山上采杜鵑花,我采了一大把,看到對面的山上還有一叢更紅更艷的杜鵑,深紅如火,非常惹眼,我心想:一定要把它采到手!可是手中還有一大把呢,對了,先把它放在這里。我馬不停蹄地跑過去,興奮地采摘。當我抱著一大捧杜鵑下山來,姐姐就叫我回家,我爽快地答應了。和姐姐快走到家了,我才想起還有一把花落(là)在山上,我才舍不得它呢!我心急如焚地跑到山前,又忘了是哪一座山上,我在那里轉了半天,一無所獲,只好空著手傷心地走回家。令人氣憤的是我遲了點回家,奶奶做的點心被家人吃得空空如也!
我這老毛病真的`要改一改了!今天的我是丟三落四的,明天的我將是怎樣的呢?
丟三落四的我作文6
在眾多小朋友喜歡的動畫片中,有這樣一個人物——沒頭腦。他是一個丟三落四的小男孩,每天都會掉東西或忘帶東西,所以大家給他取了個綽號——“沒頭腦”。我也有這種毛病,每天不是這樣東西掉了,就是那樣東西找不到著了,弄得全家人圍著我團團轉。
今年一放寒假,我就把草稿寫好了,準備給媽媽“審閱”。可媽媽準備“審閱”時,我卻翻來覆去地找了好幾遍,就差把地板掀掉了,可還是少了一篇。我氣呼呼吼著:“媽媽,你把我的草稿放哪兒了”。
“我沒動過”。
媽媽幫我一起在“垃圾堆”里找,可終究找不到。我只好重寫一篇。唉,昨天的功夫全白費了。我暗下決心一定把書桌收好。
寫好,我就開始動手收書桌了。我先把書從“垃圾”里揀出來。看它們個個穿著皺巴巴的衣服,我都有點臉紅了,趕緊用手撫平,然后按不同類別分好,把它們整齊地擺放在書架上,這樣找起書來就一目了然了。“垃圾堆”里的試卷就更可憐了,不是“缺胳膊少腿”,就是卷得像油條。我問媽媽要了一些放文件的袋子把試卷分類放好壓上幾本厚厚的字典,把試卷壓得平坦一些。然后又向爸爸尋求“支援”,讓他把辦公夾送給我,這樣我就能把做作業要用的本子、書、草稿本分三層放了。我還把必要的文具放在筆袋里,多余的`筆和橡皮整理在一個盒子里,并把它放在抽屜里。最后,處理掉沒有用的廢紙和垃圾把書桌擦干凈。看著干干凈凈的書桌,我不禁笑了:這下我不怕找不著了。
現在。每當我要拿東西時,都能從相應的地方拿出來,用完后,再放回去。我終于戰勝了丟三落四的壞毛病了!
丟三落四的我作文7
“金無足赤,人無完人。”每個人身上都有壞毛病,只要下定決心就能改掉它。
每天晚上我寫完作業,看著亂七八糟的桌面就是不愿意去整理書包,匆匆忙忙洗漱一番,就上床睡覺了。每天早上就急匆匆吃完早飯,沒時間整理書包,把桌面的東西一股腦的塞進書包里,直接背上書包上學去了。我幾乎每天都是這樣,所以給老師和媽媽添了不少的麻煩。
后來我下定決心,準備改掉這個毛病。我做了一張“自勵表”。只要有一次不會丟三落四就加上一顆星。可是如果我丟三落四一次我就得扣兩顆星。想改掉這個毛病可真難呀!我得每天晚上寫完作業就及時整理完書包,才能睡覺。而我每天早上得檢查完書包,所有東西都帶齊才能去上學。一個月過去了,我終于做到了。
但是有一天,老師布置的作業太多了,我寫到了11:35才整理書包,就在整理書包的那一刻,我迷迷糊糊的就上床睡著了。早上起來已經七點半了,我顧不上吃飯,背起書包就往學校跑,結果在學校發現忘記帶語文書、數學書、英語書……忘帶的,都是必帶的`書。老師批評了我,可慘了。
經過這一次的教訓,我再也不敢丟三落四了,幾個月以后,我改掉了丟三落四的毛病。
小朋友,你只要下定決心,堅持不懈就能改掉你的壞毛病。