最后的一課作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的最后的一課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最后的一課作文1

　　生活中處處是課堂，而有你的課堂卻再也沒有了。

　　記得剛見到你的時候，你面帶笑容，雙手背到身后跟個餐館服務(wù)生似的，腦袋上還殘留著幾片頭發(fā)。看見你，我笑了。時光荏苒，我們漸漸的混熟了，給你起了個親切的外號—老田。

　　初三最討厭的是體育課，不是因為體育老師不好，而是因為你。每次上體育課你總是要求體育委員和體育老師說測800，身為班主任的你，樣樣全能，樣樣都會，樣樣也都管。經(jīng)過您的磨練，我們對800都免疫了。

　　炎炎的太陽，高懸在世界的當(dāng)空。紅的光如火箭般射到地面，地面著火了，反射出油一般在沸煎的火焰來。蒸騰，窒塞，酷烈，奇悶，簡直要使人們底細(xì)胞與纖維，由顫抖而炸裂了。

　　初三畢業(yè)考試前的最后一節(jié)體育課一如既往的有個人站在沖刺一百米賽道上大喊著：還有一百米，快跑啊！太好了今天是初三的`最后一次800了，以后再也不用測800了，哈哈！班主任站在后面跟著用著犀利的眼神環(huán)視四周。今天咱們要多跑五十米，建新樓，賽道被擋著了，所以繞過去不許抄內(nèi)道！班主任一聲令下，誰敢不從？于是就這樣開始了最后一次的800。

　　我們整齊地排成一隊，大步大步的跑著，老田在前面，心想拼了！就開始拼了命的跑，跑了半圈跑不動了，別人人都抄了我，而我卻跑不動了。天哪，怎么辦，不緊張不要緊一緊張完了，肚子痛。怎么辦？怎么辦？傷心欲絕。空中沒有一片云，沒有一點風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。抱著無奈的心情，已經(jīng)別無他求了。

　　突然老田給了我鼓勵，快跑還有一百米，沖刺！心情瞬間好了許多肚子也不痛了。太好了，于是我就開始狂奔，哈哈滿分了。

　　老田，謝謝你，給我留下了最后寶貴的記憶。

最后的一課作文2

　　叮鈴鈴，上課時間到了。我們一如既往地回到了班級，心里卻有種說不出的滋味，因為這是我們小學(xué)時光的最后一堂課了！老師講得勃勃生機，可我一個字也沒聽進去。

　　下課時間到了。老師去辦公室拿東西，讓我們排路隊，等老師回來，在走廊卻沒看到我們的身影。走到教室一看，我們都還坐在板凳上凝視著黑板。老師說“走呀”，班上沒有聲音，不一會，不知誰傳出一聲“不舍得走……”突然，幾個女生哭了起來，有的.男生也掉下了的眼淚。老師說這有什么好哭的，但我們看到老師眼里已經(jīng)被淚水氤氳。老師對我們說“六年里，我們培養(yǎng)了濃厚的感情，說實話，還真舍不得。但天下哪有不散的宴席，快走吧，你們的爸媽還等著你們回家。走吧，小鳥的翅膀長硬了，總是要飛走的。走吧！”

　　我們草草的收拾了東西，突然有個同學(xué)問，“老師，我們還能見面么？”“怎么不能，有機會我們聚一下!”老師說。我們露出了笑臉，我們心里都想：老師，再見，再見。

　　是啊!我們平常打打鬧鬧，真分開時又萬分的不舍得。說真的，我要感謝和我打鬧的女生們，還有陪我一起闖禍的男生們，即使結(jié)果是一起受罰，那也是一場值得收藏的回憶。

　　老師們再見！同學(xué)們再見!

　　常和我聯(lián)系啊，別忘了我，我是趙志！