溝通
溝通1
每天傍晚,回到家里。媽炒菜,而爸爸在房間里寫教案。我放下書包,自己看電視。
每個晚上都這樣度過:我在臺燈下看書、寫作業(yè);爸爸寫教案;媽媽自己看電視節(jié)目。我多么希望父母能和我溝通溝通,聽聽我一天的開心事和傷心事啊!
在一天的晚上,我們依舊那樣:我在臺燈下寫作業(yè);爸爸寫教案;媽媽自己看電視節(jié)目。忽然,“啪”的.一聲,一片黑暗,停電了。這時,父親拿出一支蠟燭,點燃。燃燒的蠟燭發(fā)出微弱的光。大家都圍在桌子旁,父母訴說他們的往事,我也講了一些學校里的開心事,大家都在歡笑。
忽然又是“啪”的一聲,強光射過來,來電了。我們都停止了笑。媽媽說:“快去做作業(yè)。”我很快地回到了房間……
我想:要是每晚再多停幾次電,我和父母就有了更多溝通的機會。
溝通2
在這個世上,我無法想像沒有溝通會變成什么樣子。
溝通就像大氣中的空氣一般,供人呼吸,供認生存。倘若世間沒有了氧氣,請你想像一下這個世界會變成什么樣子?溝通就像在那縱橫交錯的要道上約束人們的法律,準則一般,維護次序,保護生命。倘若世間沒有了那約束人們的法律,準則,朋友請你想像一下這個世界將會變成什么樣子?
溝通是什么?溝通什么都有可能是。他就像聾啞人的手臂,盲人的拐杖,行人的眼睛一樣,供認方便,助人為樂。
英國的大文豪蕭伯納說過:“你我是朋友,各那一個蘋果,彼此交換一下,交換后我們每人還是擁有一個蘋果;你有一種思想,我也有一種思想,彼此交換一下,我們每人都擁有兩種思想了。”
是啊!蘋果是可可的',可它是物質(zhì)化的東西,吃了以后就沒了。然而,溝通他雖不像蘋果那樣,但他卻不蘋果更有“營養(yǎng)”價值。溝通是一種快樂,是一種心靈的顫動。
當代作家虹影也說過:“人與人缺乏溝通的痛苦,每個人都差不多,也正是居于這樣一種狀態(tài),才出現(xiàn)了網(wǎng)絡世界。”
可見,世間是不會缺乏溝通的,正如世間不會缺乏氧氣,不會缺少太陽,不會缺少生命一般。溝通是平凡的。他帶來的是希望,是飛蛾撲火后那一刻生命的結(jié)唱。
溝通3
暑假,是一個漫長的假日。在這個漫長的暑假里我可以在家無憂無慮的玩了,它可以跟我的朋友結(jié)伴去玩要了。暑假的日子很漫長,但我在這漫長的暑假里遇到成長中的我,還有正在成長的.所有周圍的人。
有一次,我在我家院子門口看見了路上有一個小孩在騎自行車。我連忙跑過去給媽媽說:“媽媽,我想自行車,”媽媽說:“沒問題。”我高興極了!
媽媽帶我來到了一個空曠的地方。開始學習騎自行車了,媽媽邊扶著我邊說些小心的話語,我想一定把自行車學會,不能讓媽媽失望。要不這樣就白費了媽媽的一片苦心。
騎著騎著、我不小心跌倒在地上我又勇敢的站起來,再跌再勇敢地站起來,但是我毫不灰心。在我學習自行車的過程中,曾跌倒五六次。終于,我學會了騎自行車。驕傲的騎著自行車給媽媽說:“我會騎自行車了。”
我在院子門口騎著這輛嶄新的自行車被爺爺奶奶看見了他們都說:“騎的真好。”頓時恁心里美滋的。
這一件事,我永遠都不會忘記的。因為是這件事教會了我。勇敢。
溝通4
我覺得現(xiàn)在的小孩和大人缺乏溝通,很多時候大人不理解小孩自己的想法,強加自己的想發(fā)給孩子,給孩子造成精神上的壓力。讓孩子受不了,很多時候,孩子會選擇不與家長進行溝通,因為他們會覺得溝通沒有用,然后孩子憋著不說,很容易造成心理負擔,讓孩子精神壓力增大,變得煩躁不已。有時候,孩子也不理解家長,孩子不理解家長,家長不理解孩子,又不進行溝通,解決問題,時間久了,就會產(chǎn)生隔閡。
我覺得不被家長理解,家長把自己的想法強加在孩子身上讓人很受不了,根本就無法接受,而且會給孩子造成精神上的壓力。有些小孩子,不愿意接受家長把自己的想法強加在自己身上,又不愿意和家長溝通,有的家長甚至是無法溝通,只會一味的把自己的想法強加在孩子身上。時間久了,孩子受不了了,有的.得郁郁癥,有的輕生。這是多么痛的領悟啊!有些東西是無法挽回的。所以,建議大家溝通,孩子與家長談心、溝通真的很重要。
希望家長與孩子之間多多溝通,相互理解對方,多站在對方的角度思考問題。
溝通5
若說溝通是情感的核心,一點也不為過。
溝通就像土壤,孕育著愛的花朵。溝通就像細線,緊緊纏繞著你我。溝通就像 鑰匙,釋放出最真實的自我。
當我們剛剛脫離母親的胚囊,帶著哭喊聲出世時,一切都還在零刻度線上。眼 睛里看到的一切都是那樣的陌生,恐懼感 圍繞著我們。是父母的愛,是他們熱情的 交談驅(qū)趕我們的恐懼。
當我們剛剛踏進校園時,脫離了父母的羽翼,再一次面對新世界。是老師同學 的愛再一次融化了恐懼感,取而代替的'是 一份份問候和關懷。
一個個普普通通的漢字,一句句平平凡凡的話語,構(gòu)造成溝通的橋梁,各種情 感在橋上通過。
溝通不是似有若無的談天氣說八卦,是交換對某些事物的意見和看法。溝通不 是傳遞虛偽、散播謊言,是敞開心扉,用 心交談。
溝通讓我們了解彼此,信任彼此。化妝品裝飾出來的容顏,固然美麗,卻有一 種莫名的距離感。所以,請不要再緊閉著 你們的心門,禁錮著你們真實的情感。請 卸下胭脂水粉和偽裝的面具,換上一副素 顏,與他人溝通,釋放出最真實的愛!
溝通6
有一次放暑假。我剛進家門,就看到媽媽坐在桌子旁邊,好像在等待什么似的。我預料到可能有不好的事情發(fā)生。果然不出我所料。當我想要溜回房間里去時,媽媽叫住了我,問:“我···我···我沒去哪。”媽媽用懷疑的眼光看著我說:“真的沒去哪嗎,那怎么這么晚才回家,老實交待。”我知道紙包不住火,于是就全部告訴她了,并對她保證說:“我以后一定不貪玩,早點回家。”媽媽聽了后,說:“我希望你真能這樣做。” 還有一次,媽媽的眼神給予我勇氣。學校要進行演講比賽。比賽前幾天,我還自信滿滿的。臨上臺之前,我心里卻變得忐忑不安。上臺之后,我支支吾吾地說不出話來。我無意間看到了媽媽的眼睛。
我一個子領悟到:媽媽在為我加油打氣。她的那雙眼睛在對我說:“我相信你一定能行,你是最棒的。”這個眼神促進了我演講的成功,最終也獲得了好成績,演講結(jié)束之際,臺下響起了熱烈的'掌聲。媽媽也投來了贊許的目光。 在我的人生道路中,我正是通過眼睛與媽媽進行了無數(shù)次的心靈溝通。
溝通7
近幾年,網(wǎng)上出現(xiàn)了一個新名詞——90后。指的就是1990年以后出生的孩子,這些孩子大多缺少與長輩們溝通,而我,就是這90后的一分子。
我與網(wǎng)上說得有些不同,我在初三以前,幾乎所有的心事都和媽媽訴說,從媽媽那里,有些令我困擾的事也變得到了解決。因此,我十分依賴父母,可他們好像洞察的我的心思一般而不讓我太過依賴他們,我便漸漸學會了獨處。
我看看身邊的同齡人,他們有些都很像網(wǎng)上流行的非主流,意思就是個性化少男少女。可是他們的'個性卻是沉默,不愿意與他人溝通,這樣便造就了他們內(nèi)心那陰暗的一面。
再看看電視,我喜歡看警察探案的節(jié)目,因為真相往往出乎人們的意料。可我發(fā)現(xiàn)青少年犯案越來越頻繁,也得知他們大多都是屬于非主流這一類型的。正因為他們的沉默與叛逆,所以犯案便如此頻頻了。我不禁疑問,非主流到底圖的是什么?
我相信,世上沒有不愿意與孩子溝通的父母,因為那樣的父母對孩子其實沒有感情。所以,90后的非主流們,如果你們察覺了父母的愛,那么請及時回頭,與父母筑建溝通的橋梁。父母不僅僅是為我們提供物資的銀行卡,更是我們最好的啟蒙老師,成長的領路人。他們用自己的言行來告訴我們一個個做人的道理。單憑這一點,我們就應該無所顧忌地對他們敞開心扉。溝通,讓人生少走彎路!
溝通8
要知道,我的媽媽可不是一個能好說好商量的人。
舉個例子吧,記得一年級的時候,有一次老師讓我們寫作文,要求字數(shù)一百以上,但是我只寫了九十六個字,我媽媽就大發(fā)雷霆,說:“老師讓你寫一百多個字,你只寫了九十六個字,如果我是老師的話我肯定讓你重寫”。我反抗道:“你又不是老師。”這回媽媽真發(fā)火了,拿起橡皮把我的作文全擦光了。我又生氣又傷心,哭了起來。可是媽媽才不管呢,大聲喊道:“重新寫。”我也沒辦法,只好又重新寫了一遍。我再次給媽媽看,我說:”這回不需要重寫了吧,我已經(jīng)寫到一百字以上了。”但是媽媽還是瞪起眼睛,大聲嚷道:“你這次字數(shù)夠了,內(nèi)容寫的不詳細,不夠精彩,繼續(xù)重寫。”我說:“到底你是老師,還是陸老師是老師啊“?媽媽眉頭緊鎖,才不管那么多,拿起橡皮又把我的作文給擦光了。我哭得更傷心了。
媽媽就像一只大象,而我就像一只小小的`螞蟻,被媽媽欺負了。我又重現(xiàn)寫了一遍給媽媽看,這次媽媽終于說:“這次還可以,就先放你一馬。”于是我笑逐顏開,趕緊跑開了。
你看我的媽媽真是不講道理啊!
溝通9
假期里,我提出要去老家常熟看望奶奶。媽媽點了點頭就答應了。
還沒到奶奶家,空氣就仿佛清新了許多,我吸了口氣,真香啊!一定是我家門前的那棵桂花樹正散發(fā)出幽香。你知道嗎?這棵樹是我出生的時候種的,對我來說,這是無價的。
奶奶早已經(jīng)站在樹下迎接我們了!微風里,她瞇縫著慈祥的眼睛,使勁朝我們來的方向看。我一下子就撲進奶奶的懷里,任她粗糙的手掌撫摸著我胖乎乎的小臉蛋,那手掌里滿是奶奶的味道。
扶著奶奶走到屋里。奶奶的.房子雖然小,但是十分干凈。她已經(jīng)年過八十了,雪白的頭發(fā),好像把所有的故事都刻在發(fā)絲里了。別看奶奶年紀大了,還很會找樂子。我們坐下來,奶奶樂顛顛地給我端來了一碗百合湯,她那布滿皺紋的臉上露出了微笑。他們談了許多關于我和我哥的事,在他們的話語間,我好像讀透了奶奶,讀透了她多年來的快樂和勞累……
這次回老家,我懂得了愛的溝通……
溝通10
在生活里,每一個人都需要溝通,溝通讓我們了解父母、老師、同學之間的事情。有很多的煩惱也是少溝通,有了誤會。人與人就有隔閡。我以前也有過隔閡。
那是一個下午,我放學回家。因為過幾天媽媽就生日了。我很快就做完功課,鎖起門來,做我為媽媽準備的生日禮物。媽媽下班回來了,她發(fā)現(xiàn)我的`門鎖了,想看看我在做什么。就拿備份鑰匙打開門,偷偷看了一眼,發(fā)現(xiàn)我不是在做作業(yè),而是在做其他東西。她不管三七二十一,拿起我的東西丟進垃圾桶。然后很嚴厲地說:“快點做作業(yè),不要玩。學習要好,才能上好初中,好高中!別一心想著玩!”她太不了解我了,我做什么,也不問清楚就把我的東西扔了。你知道我用了多少心血做成的布娃娃。
很明顯,我和媽媽之間少了溝通,發(fā)生了誤會。當媽媽知道事情的來龍去脈的時候,她也明白到溝通的重要性。大家慢慢溝通起來,所有的誤會全部解開了,又恢復以前開心的時候。
這件事讓我明白到溝通可以把隔閡解開,所以說溝通猶如人與人心靈之間的橋梁、索道,說的一點也沒錯。
溝通11
我的父親很對我的要求很嚴厲,只要我做錯了一點小事,爸爸就會說我一兩句,甚至有時還會打我一頓。這讓我在家很少跟爸爸溝通、談心。經(jīng)常躲著爸爸,怕把爸爸惹怒了再揍我一頓。因為這個我很恨爸爸,常常在心里罵上爸爸一兩句。
有一件事卻改變了我對爸爸的看法。當科學老師讓我們做垃圾鏟的時候,爸爸就先放棄自己的工作來幫我做垃圾鏟。在我用鋒利的刀子割箱子的.時候,爸爸還 不時的提醒我:“小心點,注意安全,別劃破手了。”話音剛落,我的手就被劃破了。爸爸看見了,趕緊找來衛(wèi)生紙讓我按住傷口。然后爸爸慌里慌張地跑出去買了 一瓶云南白藥和創(chuàng)可貼。還沒找錢呢,爸爸就跑回來了,這時爸爸趕緊給我輕輕地抹上云南白藥,貼上創(chuàng)可貼。還不時的問問我:“還疼嗎?”爸爸還責備自己不應 該讓我割箱子。還告訴媽媽:“我不在的時候看好兒子,別再讓他受傷了。”我想:原來爸爸是那么愛我呀。
我又主動和爸爸談心溝通了。
溝通12
我的媽媽快過生日了,我想送給媽媽禮物,可是沒有錢買禮物,怎么辦呢?我終于想到一個好點子,我要舉辦一場“假面晚會”,既不用花錢,又很開心,媽媽一定會很高興。
可是“假面晚會”需要很多的道具,我一個人辦不了,所以,我請我的好朋友韓懿付佳來幫忙。我們準備好需要用的水彩筆、剪刀、油畫棒、紙張。我用水彩筆在的紙上畫上要做面具的圖案,有小貓、小老、小女孩、小男陔、小兔、小老虎等。韓懿佳就在我畫好的.圖形上涂上漂亮的顏色。()然后,用剪刀剪出眼睛,我就小心地用皮筋繩穿進小孔,系一個結(jié),這樣一副面具就做好了。由于,我們倆個合作的很好,所以面具很快就做好了,還真應了“人心齊,泰山移”這句話。
看著我們做好的面具,我們倆都很高興。我非常感謝韓懿佳,是她幫助了我,以后她需要幫忙的時候,我也會幫助她的。
溝通13
記得在寒假的一天,早上一起床,我就跟爸爸一起上班去了。
剛上班不久,我就突然聽到他們單位的營業(yè)大廳傳來了十分難聽的爭吵聲,真是好玩,我就走出去看了看,只見一位女士不顧別人的'勸說,氣喘吁吁地來到爸爸的辦公室,嘴里還在不停地嘮叨著什么,一名工作人員立刻給他倒了一杯茶,并熱情地接待了她,聽她講起了事情的經(jīng)過。
原來,她是來銀行存錢的。她一共存了 1000元,其中有一張假錢被沒收了。工作人員耐心聽完了她的講話,認真講起了國家對假幣的處理規(guī)定,如何識別假幣。經(jīng)過講解,那位女士點點頭,并笑著說:“今天我雖然被沒收了一張假幣,但我還是有收獲的,我學到了識別假幣的知識,今后我還要做好宣傳,讓更多的人不受損害。”
中午一到家,我就問爸爸:“那個人本來那么兇,怎么一會兒又笑了?”
通過爸爸的講解,我懂得了人與人之間其實需要多多溝通,溝通是友誼的橋梁。
溝通14
我覺得,溝通為一門藝術,真的!
有人說,春是華麗的;有人說,春上絢美的;還有人說,春是高貴的。而我卻要說,只要你與春天溝通,它就是淳樸自然的,舉世無雙的!
我想每個人總會有寵物罷,或小貓,或小狗,從它到你家的第一天,你便與它交流。它吃飯時,你或許叫它的名字,或擺著小鈴鐺,不管怎樣,它總是耷拉著舌頭,搖頭擺尾的'跑過來。你給它吃的時,它又會高興的亂蹦亂跳。你家的小狗也許會才藝表演,你一聲令下叫它握手,它會伸出小爪子踮到你的腳上,你叫它做“恭喜恭喜”,它會抬起倆前腿,抱成拳。
你應該是每天都在溝通,與爸媽,與同學,與朋友,與老師。
我覺得,與爸媽溝通是最最有意義的溝通,因為爸媽總是無微不至的關懷我們的學習和健康,從我出生那一刻,爸媽就與我們溝通,先是兒語,什么“筷筷”“飯飯”“勺勺”。到一句話(簡單的)叫“爸爸”“媽媽”“哥哥”“姐姐”再到說話,識字一切的一切都存在溝通的關系。
只要你用心與他人溝通,那么,很快會取得別人的信任。
學會溝通吧!它可讓你快樂,充實!
溝通15
在人生的旅途中,我們每個人都會遇到一個為人處世的問題,這就需要“溝通”。溝通可以在“自我”與“他人”之間演繹出多姿多彩的生活;它展現(xiàn)的是交往的過程、情感的`聚焦、利益的取舍,思想的撞擊……面對這一人生課題,你或許有過切身的體驗,領略過其中的幸福與歡樂、苦悶與彷徨,而產(chǎn)生心靈的沖動與震撼;你或許有過思索與探究,進發(fā)出洞察的火花
我們在學習、生活和工作中,經(jīng)常會由于缺少溝通而產(chǎn)生不必要的誤會,造成心情不快、氣氛緊張,以及出現(xiàn)不和諧音符等。比如夫妻間由于缺少溝通,造成摩擦不斷,甚至離婚;父子、母女之間,由于缺少溝通,致使代溝越來越深,甚而由于不理解而出逃,或自殺;師生之間由于缺少溝通,學生產(chǎn)生厭學、孤獨等心理疾病,致使師生關系緊張,學生學業(yè)滑坡、逃學,甚至存心搗亂,形成獨有的見解和發(fā)現(xiàn);你或許有過情感與理智的交匯,釀成富有詩意的憧憬和遐想。引發(fā)許多的感慨……
多溝通吧,溝通能使時光倒流,演繹忘年之交;溝通能超越生命,成就刎頸之交;溝通能超越權勢促成布衣之交。溝通的友情的堡壘,只有溝通才能交流情感,達到知情、知音、知心從而建立堅不可摧的友誼。