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足球賽

時間:2025-03-16 13:09:19 好文 我要投稿

足球賽【范例15篇】

足球賽1

  叮呤呤,叮呤呤,放學了,幾個小伙伴一起約好,在離學校不足500米遠的空場上進行一場別開生面的小足球賽。

足球賽【范例15篇】

  他們把書包和帽子疊在兩端,重起很高,當做球門,踢來的足球一旦跨過球門,就會得一分。

  比賽即將開始,這看似不太規范的小足球賽卻引來了許多觀眾。觀眾叢中有兩三歲的小孩,也有10來歲的學生,還有年近三十的叔叔。這場比賽真是越來越有趣,越來越激烈了!

  小伙伴中,一共分成兩撥,比賽開始后,只見小小的足球在“茫茫”的人海中滾來滾去,一會兒滾向那面,一會兒滾向這面。雙方隊員的實力不相上下,難分伯仲,事先根本看不出誰輸誰贏得比賽,但大家都在拼搏,比賽更為緊張了。

  最引人注目的就是某一方的守門員了。他有著一頭金發,身著咖啡色襯衣,穿著一個牛仔短褲,手上帶著手套,是專門為守門時準備的。他神態專注,凝視著足球,身體向下傾,呈半蹲狀態,中心向前傾,完全做好了攔球的準備。細心的人會發現,男孩右腿膝蓋上繃著繃帶,我猜想多半是以前做守門員攔球時不小心弄傷的。他多么稱職,這才是一個專業守門員的標準!從他專注的神情中可以看出,他似乎已經忘了膝蓋上的傷痛,我真佩服他。

  再看他身后的穿著紅衣褲,腆著大肚子的男孩,他是一個候補隊員,他的神情告訴我:快點,快點,我已經迫不及待想上場大顯身手,把自己的特長一一展現給大家,讓下面觀看球賽的觀眾給予我高度的評價。

  下面的觀眾有的面無表情,有的直伸脖子……下面我為大家一一介紹。最右面的是高個子大叔叔,他右手緊握一本書,看著孩子快樂地踢足球,你踢我攔笑哈哈,不由得嘴角泛起一絲微笑,他可能想起了自己小時候與伙伴玩耍的場景。高個子叔叔旁邊有一位小男孩,他的頭發被帽子遮住了,他的神情和叔叔有天壤之別,流露出的不是快樂,而是緊張,生怕自己支持的`那隊會輸掉比賽。一位女孩,金黃的頭發,黑衣服,牛仔緊繃褲,手中抱著一個洋娃娃,面無表情,好像這場比賽的輸贏與我沒有任何關系,就是純粹來看熱鬧的。她旁邊的人與她形成了強烈的對比,一個是看熱鬧,另三個是完全把自己也融入到了比賽中。一個男孩帶著紅帽子,彎著腰,伸直了脖子,生怕別人擋住自己,看不成激烈而又緊張的比賽,于是他往外探身,脖子使勁地伸長,伸到極限,眼睛注視著遠處。另一個金黃頭發的男孩,坐在椅子上快坐不住了,很想站起來觀看球賽,所以也把脖子伸得老長,但他同時又皺著眉頭,好像在想:哎呀,怎么還不進球,再不進球就輸了。還有一位戴著發卡的短發女孩干脆直接站了起來觀看球賽,她還雙手插腰,面紅耳赤。在她旁邊有一對兄弟,都面無表情,呆呆地望著隊員。

  快看,兄弟下方有一條可愛的小狗,它全身有著雪白的絨毛,唯有左眼有一塊黑色的斑點。它似乎對這場比賽不太感興趣,正趴在地上閉目養神呢!

  這是一場別開生面的小足球賽呀!

足球賽2

  在這個風和日麗、生機勃勃的春日里,我們學校開展了令人激動的足球比賽。

  那一天,我們班又要踢一場球賽,同學們歡呼雀躍地奔向了球場,球員們也自信滿滿、摩拳擦掌,做完熱身運動后,面帶笑容地上了場。

  球賽開始了,那位體態圓潤的守門員分腿彎腰,上身略微前傾,滿面機警,平時樂呵呵的他現在竟面色凝重,瞪大眼睛觀察球賽的走勢,隨時變換位置,準備防守。他覺得自己就是最后一道防線,可千萬不能被突破。一旁的'大旗搖擺著,配合守門員的神態和風聲,真有一種大戰前波的肅東之氣。守門員那樣守著,真像一面準備彈出的足球盾,又像一座擋在球門前的大山,真讓人覺得有種圣神不可侵犯的威嚴。

  在一番角逐后,對方前鋒搶到了球,左躲右閃,逼近球門一踢,被我方球員踢了出去,可對方中鋒又搶到了球,他奮力一踢,傳給了前鋒。這回他可學乖了,離球門有一段距離距離就射門,先朝左一晃,讓我方守門員以為要踢向左邊,卻又向右一踢,在守門員還沒反應過來的情況下進了球!

  雖然進一球,但對方顯然驕傲了,沒有注意防守,我后衛在一次防守中向左一勾,又向右一拐,再向后一踢,將球傳給了中峰,中峰繞開重重阻撓,在緊要關頭將球又傳給了前鋒,前鋒趁對方還在我方球門附近未趕到,飛快地帶著球沖向對方球門,像對方前鋒那樣用假動作騙過對方后衛和守門員進了一球,我方啦啦隊搖動著大旗,大旗迎風飄展,好像在為我方球員喝彩一樣。這時,上半場結束了,這才是“以其人之道還治其人之身”啊!

  中場球員們緊張地討論著戰術,隨后笑逐顏開,自信地走上了球場。

  下半場,眼看勝利有望,球員們更加賣力。反觀對方,一個個面有倦色,似乎是被剛才那一球挫敗了信心一樣,真不懂“勝不驕,敗不餒”的道理。我方前鋒牽制住了對方前鋒,這時,我方中鋒在一邊潛伏著,早窺視已久,瞅準了時機,靜如處子,動如脫兔,像狼蛛一般沖過去,以迅雷不及掩耳之勢,在對方前鋒身后大叫一聲“偷襲!”就真的“偷襲”了,對前鋒還沒轉過頭,球就被“偷”走了,而這時方前鋒已跑到前方,中鋒一踢,足球穿過人群被前鋒接走。對方守門員以為前鋒又會用力踢,已經準備起跳了,殊不知,我方早已“預判了他的預判”表面蓄力很久,實際只用兩成力,輕輕地,不緊不慢地一踢,球輕輕地,不緊不慢地從一臉驚愕對方守門員身下穿過,輕輕地,不緊不慢地滾進球門,球員們滿意地笑了。球場下一邊歡聲一片,一邊哀聲一片。

  我忽然悟到,“在戰略上要藐視敵人,在戰術上重視敵人”,不正對應著這場球賽嗎?

足球賽3

  這是一個風和日麗的下午。叮鈴鈴,放學了,科林背著書包,奔向“足球場”。那是一個小區的大廣場,只要作業少,小伙伴們就會在這個廣場上踢足球。每天都有小孩來觀看足球賽。像往常一樣,科林放下書包,叫著:“瑞斯,卡斯特,你們倆別那么早回家了,今天的家庭作業很少,過來玩足球吧!”“好,這就來!”他們三人把書包放在地上當成球門。“觀眾”們也都來了,其中有一個少年帶著一個嬰兒和一條全身雪白,在眼睛的上面有一塊黑斑的小狗。

  很快,科林的隊伍和另一個隊伍站好了球位,另一支隊伍的隊長叫卡爾特,他是個聰明的守門員。比賽開始了。對方的前鋒騰起到空中,飛起一腳,踢中了同伴傳給他的球。科林屈膝,彎腰,眼睛盯著那個正急速射來,空中化作一道幻影的球。觀眾們也注視著球,好像他們也是球員似的。

  足球在空中飛向科林,他雙腳一蹬,一躍而起,看著迎面飛來的足球,突然撲向前方。他的.雙手緊緊地抱著球但右腿卻撞向地面。“啊!”伴隨著一聲叫聲,科林癱坐在地上,雙手捂著膝蓋,這時候走來了一個小男孩,他穿著紅色的衣服,雙手背后。看見科林受傷了,他急忙跑過來,扶起科林,并替科林撣清了塵土,說:“沒事兒吧?”科林點點頭,說“沒事。”,并看了看周圍的觀眾,他們都十分關心科林的傷勢。科林想:這么多的人看,一定不能放棄!于是科林從書包里拿出了一塊雪白的紗布,輕輕地裹在膝蓋上,站起來,說:“繼續!我沒事!”人群中,一位中年人微笑起來,原來他是科林的爸爸,他看到科林帶傷參賽,感到十分欣慰。

  這時,瑞斯跑過去,帶著球奔向敵方禁區。中鋒來攔截,他一個漂亮的帶球過人:用膝蓋將球頂過中鋒,緊接著跑過去用膝蓋接住足球。觀眾們“噢—”了一聲,視線盯著球。瑞斯帶著球,眼看著球就要進門了,后衛又過來,一腳鏟球就拿到了球,接著,他傳給中鋒,中鋒又傳給前鋒,氣氛十分緊張。前鋒抬起腳,將球射向科林。全場的觀眾都盯著球,心都提到了嗓子眼,都在擔心:科林都受傷了,還能防的住球嗎?

  那個穿紅衣服的小男孩也站在科林身后,雙腿分開,盯著球。球來了!科林看去,前鋒為了不讓科林的傷口加重,跳到空中用頭撞向球,卻沒料到球的速度比他跳起來的速度還要快,讓人遺憾的額頭在碰不到球后無奈的落下來。后衛見狀,連忙將腳踹上去,企圖擋住球,最終,他的努力也失敗了。觀眾的眼珠子從那邊轉到這邊,最后聚焦在科林身上。

  科林滿頭大汗,眼睛死死的盯著球。突然,他不顧傷口,加速奔跑,直撲向球,隨著“彭”的一聲,球被接住了。科林他們隊最終以1:0的分數贏得了比賽。但是科林的傷口又流了血。卡斯特跑過來,扶著科林回了家。

  這真是一場激烈的球賽啊!

足球賽4

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴,請同學們回到教室,準備上課!”播音室傳來了廣播的聲音。在操場上玩得不亦樂乎的同學們像長了翅膀一樣,飛一般地跑進了教室。

  凳子還沒坐熱,播音室又傳出了“班主任老師請注意,每班挑選五名男生和五名女生來操場參加足球比賽”的通知。教室里頓時亂了起來,同學們歡呼雀躍,似乎要把房頂掀翻。班主任王老師生氣了,大聲喊到:“都給我安靜下來!周子軒、孫建章、秦宗柯、鄭慶天、冉憲霜,你們比賽踢球,其他的同學聽我講課。”我們跑到操場,五(4)班正和四(8)班在打比賽。我想五(4)班輸定了,因為四(8)班有盧雨墨和范一明,他們兩人已經練了四年足球。果不其然,我的猜想得到確認,五(4)班輸了,比分是10:1,成了全年級倒數第一。

  該我們五(1)班上場了。我們的對手還是五(7)班,上次他們以6比0打敗了我們。這一次,我們躍躍欲試,胸中都憋著一口氣,一定要一雪前恥。比賽一開始,我把球傳給了右邊鋒孫建章,孫建章傳給了左邊鋒秦宗柯,秦宗柯傳給了后衛鄭慶天,鄭慶天又把球傳給了我。我帶球往敵方球門沖去,然后射門。很可惜,球被敵方守門員縱身一躍擋在了球門外。第二波,我們再次進攻,依然沒有攻破球門。通過兩次進攻,我發現了敵方守門員的弱點:就是他只守中門,不守邊門,球門好幾次都差點淪陷。又一輪進攻,我接過球后,躲過了敵方后衛的鏟球,靠近球門時加快速度,躲過了敵方守門員的抱球,猛地把球射向球門的邊緣,歪打正著,球進了,比分1打0。我們就這樣贏了上半場。

  中場休息了15分鐘,下半場就開始了。敵方換了守門員,據我的了解,他的防守可是360度無死角啊!通過我方多輪進攻,我終于發現了敵方球門的薄弱之處——敵方守門員個子太矮,他可能守不住頂門球。這是,球正在我對右邊鋒鄭慶天的腳下,我對著鄭慶天大喊到:“快把球傳給我!”我接到球后,向敵方球門沖去,但是球被敵方后衛截了。敵方后衛踢了一個長球,傳給了前鋒,向我方球門沖去……不好,我方守門員冉憲霜手滑,沒有擋住敵方前鋒射來的'這一球,比分被扳成了1比1。

  我看了看表,時間還剩三分鐘,比賽就要結束了。如果我們不能再進一個球,這場比賽就是平局,還得打一場加時賽。死馬當活馬醫吧,只能放手一搏了!我再次接過隊友傳來的球,躲過了敵方后衛的鏟球,但是我卻被敵方后衛腳對腳撞倒了,我方得到了一次發點球的機會。我拼盡全力射出一個飛球,越過了敵方守門員頭頂,球碰到了球門頂欄,撞進了球門!我們的隊員歡呼著跳了起來,以這種方式慶祝這場比賽的勝利。

足球賽5

  “曼聯、巴塞羅那、皇家馬德里、切爾西……”各隊的隊旗飄揚在操場上。我們的熱情并沒有隨氣溫而削減,反而在這金秋十月的暖陽下變得越發激昂。校園足球聯賽似一股狂潮席卷了整個一附,每個冰冷的角落都充溢著綠茵場那獨有的,令人血脈噴張的味道。

  今天是咱們六(4)與六(2)的對決。上半場進行了一半,我們戰成2:2平。敵方攻勢兇猛,配合默契,尤其是3號前鋒與7號后衛,異常詭計多端,。我們屢屢中計,戰敗兩球。

  裁判一聲令下,我方主力叢管楷帶球過人,將主戰場調到了敵方半場,可就在這時7號后衛靈敏地沖了上來,卡位搶斷。叢管楷立即趕上,兩人在敵方禁區前糾纏。這時,敵方后衛向早已在我方半場,遠離人群,蓄勢待發,沖著前鋒使了個眼色。兩人嘴角同時掠過一絲狡猾的笑容,后衛靈敏地一轉頭,看了看守門員,門將點了點頭。只見,后衛將球一勾,從叢管楷腳下搶過,用后跟一頂將球緩緩的推向了自家大門。“什么?烏龍球?”觀眾人群中爆發出疑問聲。說時遲,那時快,門將似閃電般飛出,抱住了足球,立馬一躍而起將球拋給早已準備好了的前鋒。這一連串組合球,打得我們班的中鋒、前鋒們目瞪口呆,以致后方空虛。對方前鋒見機,繞過后衛來到了禁區前,飛起右腳就要抽射。我方門將立即左撤防守,卻使右手邊的大半個球門無人看守。對方球前鋒的臉上又出現了那標志性的邪惡笑容。果不其然,他在腳即將觸到球的那一剎那,突然改變方向,用腳的內側一擦,一個完美的香蕉球以最刁鉆的角度朝球門飛去。我方門將見狀,雙眼緊盯著,隨時準備側撲救球。“時機到了!”他擦了擦頭上的汗,嘴里念念有詞。霎時間,仿佛一道勁風掠過——直向球。短暫的冷靜后是一陣陣排山倒海的.狂呼:“成功了!救到了!”我方門將將球拋給叢管楷。前鋒叢管楷帶球前進,不料受到夾擊。敵方后衛破罐子破摔,硬強硬踢直接把球朝界外踢去。可攻勢迅猛的我們怎能善罷甘休!姚睿寧一個鏟球,將球勾了進來。主力立即帶球,一個大腳,從前來圍攻的前鋒頭上掠過。那黑白分明的線條與冰冷的空氣不斷的摩擦著,仿佛一顆流星從蒼穹落下,又急速地鉆進對方守門員兩手間的空當。網已張到了極限,似乎連它都無法阻擋這乘風破浪的力量。我們隊趁勝追擊,最終以八比二的絕對優勢贏得了比賽。

  人群漸漸散開,燥熱漸漸變得冰冷,喧鬧也漸漸歸于平靜,仿佛什么都沒發生過。只有每個人內心仍舊燃燒著不滅的激情,燃燒著對于綠茵場的渴望。當太陽再一次躍出地平線時,我們將重又出現在綠茵場上,那一聲“四班加油!”將重又回響在操場上空令人久久難忘。

足球賽6

  今天,我們的校園班級足球聯賽迎來了第二輪的比賽。

  還沒到賽場,遠遠地聽見啦啦隊吶喊、助威聲。進入體育館,我們各自抓緊時間熱身、排兵布陣。

  隨著裁判吹響哨聲,比賽開始了。我們采用了田忌賽馬的策略,先輸兩球。熬過了上半場的前五分鐘,我們派出了主力B隊。我們的啦啦隊仿佛見到了勝利的光芒,“三班加油”的吶喊聲此起彼伏,震耳欲聾。但可惜B隊在上半場卻只開花不結果。比賽進入了下半場,大逆轉奇跡拉開了帷幕!

  下半場比賽剛剛開始,我便從后場大腳開出門球組織攻勢,李梓俊停球失誤,卻恰好碰在對方的腿上,送上了烏龍助攻。埋伏在禁區右路的潘俊宏見狀疾步上前,停球、扳直腳腕、擺腿、正腳背抽射一氣呵成,球如離弦之箭擦著地面飛了過去,這一腳“貼地斬”令對方后衛鞭長莫及。1:2,我們扳回一球。替補席上響起掌聲,啦啦隊也不住吶喊、歡呼。被扳回一球后,對方開始急躁,頻頻制造威脅。對方前鋒在禁區外突施冷箭,球如一道疾電飛來,擦過潘俊宏的小腿,我見狀趕忙上去,用胸口一控,球順勢向右路傳去。潘俊宏停球被撞倒,我們在中場得到一個任意球。我擺好球,用力向球門射去。對方防守球員情急之下手球犯規。裁判果斷處以極刑——點球。我擺好球,面對球門——我深知這球的`重要性,進則仍有機會取勝,不進則很可能無力回天。此時,離比賽結束還有兩分鐘,我后退兩步,深吸了一口氣——整個世界如消失了一般,只剩下我和球門,我輕輕助跑,前腳掌落在地上,如鼓點般有節奏。繃緊小腿,雙目如閃電,我似乎看到我眼中露著一絲兇狠——這是一種欲將對手心理防線撕碎的決心。我的腳弓碰到了皮球,全場的吶喊聲嘎然而止,所有人的雙眼都緊盯住球。球慢慢向球門滾去,緩緩越過門線——球進了!全場沸騰了,啦啦隊尖叫不止,我和隊友激情相擁,2:2,這球太重要了,我們仍有機會拿下三分,全身而退。對方心急如焚,全力進攻,我們卻堅持采用“主防守,次反擊”的防守反擊策略。對方帶球過我方防守隊員,球卻出了界。我趁對方后場空虛,再一次送出一腳手術刀般精準的長傳,潘俊宏心領神會,拍馬趕到,跨開大步,伸長腳,用腳尖一捅,皮球如利劍出鞘,又如飛刀脫手般,直入球門,直插對手心窩!3:2!大逆轉!絕殺!隊友們圍在一起,瘋狂相擁。勝利,與我們僅剩幾十秒的差距了!隨著對方最后一次進攻被堵,裁判吹響了終場哨。全場的歡呼聲蓋過了哨聲。球場內冰火兩重天:對方搖頭嘆氣,無不沮喪;我們歡呼雀躍,狂歡慶祝。這一天,這一場比賽,注定只屬于我們五(3)班!

  從賽場出來,燦爛的陽光,映在每一位隊員身上。我們的心情如那嬌艷的紅日般亮麗!勝利是屬于勇拼敢搏的我們!yeah!

足球賽7

  今天,我們開始了一場驚心動魄的足球賽。

  開始足球賽了,我們隊發球,我和林亞倫帶球,就差一點兒了,我和林亞倫在討論誰進球。忽然,葉云正從后面截走了球,再加上旁邊人的幫助,就如虎添翼。眼看葉云正繞過一個又一個,守門員繆炬廷一點兒也不怕。但是,繆炬廷最終還是沒能守住,被進球了。

  還是換我守球門吧!但是敵方的勢力越踢越猛,我們的人總被繞過去。我驚呆了,沒想到那個一開場就快被我們進球的一隊居然這么強。

  葉云正繞過一個又一個,離我守的球門已經越來越近了,我異常緊張。球飛了過來,但卻偏了。正當我高興的時候,球被彈了過來,那個球離我還有一厘米,0.3厘米,0.2厘米……我把球撲住了,蔣俊杰和其他人都在為我喝彩!

  我將球傳給林亞倫,他沖到前方,通過一個折點進球,Yes!在后方的'我喝彩!敵方好像被激怒了,葉云正一個暴腳直接越過半場,陳博鎬直射球門。

  我終于明白馬有失蹄,人有失足。但我卻聽到了一個好消息葉云正射的球不算。我們贏了!

足球賽8

  今天萬里無云,晴空萬里。我們面帶著燦爛的笑容,來到了這片我們小伙伴們撒過汗水的綠茵場。懷著必勝的信心準備和五年級五班第二場足球比賽。

  體育老師吹響了比賽開始的哨聲,我們隊的王韻琦帶著球按照賽前老師傳授的戰術猛攻對方球門。對方都來不及防守的情況下就被王韻琦一腳冷射,可惜球滑門而過,我們斗志昂揚,總結上一場比賽失利的教訓,場上隊員們互相接應,加強接應。我們隊員加強進攻的同時,不忘防守,雖然他們隊的.守門員快速大力發球,他們隊的前鋒帶球飛快的前沖射門,但是被我們隊的守門員王帝凱穩穩的接住了。我們都非常高興,我們班的拉拉隊都見呼喊著,為我們班級的團隊加油,鼓勁。我們隊的啦啦隊和他們的拉拉隊好像也在比賽似的,各自為自己班級的隊員吶喊、鼓勁。經過我們隊員的努力,上半場,我們隊的前鋒王韻琦終于覓得機會,踢進了一個球,我們都很高興。

  上半場結束,我們1:0領先。

  中場休息,拉拉隊員們開始表演。在綠茵場上,他們跳著婀娜的舞姿,我們再場下盡情歡呼,都在和他們一起唱歌跳舞,熱情似火的在為隊員們加油,為我們班級爭光!我們班的足球運動員在場下聽張老師布置戰術,隊員們認真傾聽;張老師布置完后我們聚在一起討論,相互鼓勵,我們是一個非常團結的班集體,有凝聚力的班集體。

  下半場開始。

  王韻琦他們帶著球按照張老師布置的戰術,飛快的地球沖向前,直接面對守門員一腳怒射,球進了2:0,我們好開心啊。接著張君浩又弧線球進了一個。我們都在為張君浩吶喊助威,張君浩真是太厲害了。場下,我們為我們的足球運動員吶喊助威;場上我們班的隊員看到我們努力給他們加油,他們也感覺不到疲倦,努力的奔跑,尋找機會,我們乘勝追擊又進一球,比分變為3:0。我們真是高興極了,我看見足球運動員的汗水一滴滴的灑在了綠茵場。

  在我們猛烈的攻勢面前,在我們正確的戰術布置面前,在我們班級啦啦隊齊心吶喊助威聲中,對方球員心慌了,戰術亂了,我們乘勝追擊,繼續發揮團隊協作力量,打的他們4:0,他們好失望。邵景煒利用對方守門員王邦棟的失誤,突然搶斷,拿到了球,一腳捅射,射進了門,隨著體育老師中場哨響,最終比分定格在5:0。

  啊,我們贏了,我們一起擁抱歡呼,慶祝我們來之不易的勝利,我們非常高興,最終我們再張老師的帶領下,在場上隊員的努力下,在我們全班的加油助威聲中,我們贏得了這場與五年級五班的比賽。

  這場比賽的勝利,是我們班級在上周失利后張老師帶領我們認真總結經驗取得的勝利,它使我深刻的認識到團隊協作的重要性。

  在充滿希望的春天里,我們依靠集體的智慧和配合,贏得了一場比賽。

足球賽9

  62天的暑假生活終于結束了,令我感到最快樂的一天就要數8月31日下午五的足球賽了。

  那天下午,太陽就像一個大火球一樣把大地烤的滾燙滾燙的,但是我和我的幾個同學還是決定在體育廣場最熱的.地方——沙地舉行足球賽。

  比賽開始之前,我們決定劃拳選出AB兩組隊員。A隊隊員有彭、鄒、劉和我,B隊隊員有何、宋、郭、邱,可是,宋看到自己的隊伍除了邱只有一個足球老手,便不服氣地說:“怎么我們隊全部都是沒玩過球的人!誒!”這句錯誤的語言,在一個錯誤的時間,在一個錯誤的場合,被一個錯誤的對象——何聽到了,于是乎,何很不爽地說:“怎么呢個這樣說呢?”說完轉身要走。后來經過我們大家的耐心調解,才把他勸回來了。

  沒辦法,我們只能遵從何的意見,重新劃拳。我們異口同聲:“億藕尺(方言)!”下每個人迅速伸出手心手背。結果還是和之前選出的結果一樣!這就是傳說中的默契吧!

  比賽開始了!由中場發球,B隊的隊員宋一腳把球踢給了站在我方門前的何。但 是還沒等何腳碰球,還沒等我方守門員碰球,我隊的劉就把球鏟給了彭。彭馬上作出反應,把球一轉,往B隊球門跑去,我見此狀,趕緊沖到B隊球離門十多步左右的地方等待傳球。此時B隊的何與宋千方百計地阻撓彭傳球,但還是讓靈敏的彭殺出一條大馬路,把球傳給了我。正當B隊隊員把注意力集中于我一身時,我早已把球傳給了占據絕佳射門位置的彭,并使了個眼色,彭看看我,立馬明白了我的意思。還沒等B隊反應過來,彭一腳把球飛向了對方球門!球進啦!!!我們先鋒人員一齊擊掌歡呼。宋又不高興了:“我們這一群新手怎么踢哇!”不巧,這句話又被耳朵靈敏的何聽見了,于是,何就一直坐在我方門前休息,聊天。

  此時比分1:0,我方占據優勢。由B隊發球,B隊的守門員郭一直不太會踢球。郭發球時來勢洶洶,而我方也做好了防備,沒成想,郭一腳就把球給射到邊界了!我方一頓暴笑。這一球無疑給了我方一個大好機會!由于我不太會轉球,所以這球由我來發。發球前,我故意大喝一聲:“站好你們該站的位置!”然后我有連續做了好幾個假動作,再把球傳給了敵方對門前的劉,劉接球不到一秒鐘,立刻把球傳給了鄒。鄒看了看周圍都沒人防他,來了個漂亮的一腳射門!成功了!

  踢了這么久,我已大汗淋漓,于是我主動要求當守門員,盡管我守門不是很好,但從開場以來,球根本就沒進過我方禁區,使我認為守門暫時只是個一個擺設,沒想到啊,千里之堤,毀于蟻穴啊!這一個想法,竟讓我隊失了惟一一個球!

  B隊的郭輕輕一腳把球傳給了邱,邱帶球一路殺進我方禁區,做了一個假動作,使我誤以為球往左射,結果邱一腳射門!雖然勝負已定,但如果當時守住那一球,我方就是大完勝了!

  此次球賽告訴我, 是要靠團結合作,默契與信任,千萬不可生氣及擾亂軍心!

足球賽10

  今天,晴空萬里,微風習習,可操場上卻熱火朝天。這是在干什么呢?原來我們正在舉行首屆校園足球聯賽呢!

  五年級比完了,該輪到六年級我們班對六(2)班。首先上場的是男生們,男生們個個整裝待發,等著哨聲響起。“瞿——”比賽開始,二班的同學馬上一個大腳,足球便在空中打轉,朝我們班的球門飛來。我們班的同學都緊張得不得了,但后衛陳俊峰,看到球來了,便馬上用力往對方的球門里踢。二班的后衛也很靈活,見到球馬上踢回去。不料,球正好傳到了我們班王玉珍的腳下,我們場外的人見了更賣力地喊加油,那聲音響徹云霄,我們班的男生聽了,也更賣力地踢。只見周文杰和王玉珍配合的十分默契,周文杰看見球在王玉珍腳下,并趕緊跑去接應。快到二班的球門了,周文杰停住球,準備射門,我們都緊張地看著周文杰他們,不料,球射偏出界了。我們班的人都為他們感到惋惜,而六(2)班的人卻都高興得一蹦三盡,我恨不得沖進賽場把球給踢進。

  不知不覺,十五分鐘過去了,男生們的比分還是0比0平局。沒事,還有我們女生呢!

  下半場是我們女生比,我也是其中一員!

  只聽哨聲一響,我們女生一秒變成女漢子,把球用力往對方的球門踢去,足球在天空中劃出一道優美的弧線,直飛對方球門。二班的后衛想踢回來,不料踢空了,一個趔趄,差點兒摔跤。可她們的前鋒不是吃素的',馬上去支援后衛,我趕緊跑去搶球,可球已經落入了周敏敏的腳下,我們踢球的人都知道,周敏敏的力氣不是一般的大,我們班的人看到了,都為我們擔心起來。靠力氣肯定不行,那就只能耗二班的體力,我跟張韓喧都是長跑的,體力肯定比林睿好。于是,我跟韓喧去搶球,搶到球,馬上傳給林睿,林睿跑去射門,不料,也像是男生一樣射偏了。有好多次機會射門,可我們都射偏了,我們就和二班一直僵持在這種局面上。

  “瞿——”比賽結束了,我們女生也是0比0。

  我們只好進行殘酷的點球大賽。點球開始了,二班女生守門員站在球門前,我們班第一個點球的是林睿,“女將”林睿一個大腳就踢了過去,只見球直朝門柱撞去,我們都覺得踢

  不進去了,可奇跡發生了,球被反彈了回去!“進球了!”我們班的同學都高興得跳了起來。我和張韓喧也都進球了。

  該男生了,對于周文杰和王玉珍來說,簡直是小case,果然,他們倆都進球了。而二班男、女生加起來,總共才進了兩球,其于的都被我們的守門攔住了。我們班以5:2戰勝了六(2)班。哦耶!我們贏了,我恨不得拿個喇叭飛到云彩上使勁吹幾聲,讓全世界,哦不,應該是讓全宇宙的人都知道,我們贏了!

足球賽11

  童年是純真、難忘的歲月,正處童年的我們,每一天都在編織著美麗的故事,一只昆蟲、一個玩具、一次發現、一場爭執……看起來微不足道,卻飽含著我們的快樂、夢想、追求和幸福。

  大家仔細聽,他們在干什么?

  “加油!加油!”“踢得好!踢得妙!唉呀!怎么沒有踢中啊,再往左來點兒就好了!”哦!原來是一場激烈的足球賽啊!怪不得大家都在那里助威呢!

  一個陽光明媚的下午,正是藍AC隊和紅AB隊之間的總決賽,只要誰贏了,就可以從學校的“中級足球隊”升至為“高級足球隊”,但是輸了,就只能留在“中級足球隊”了。

  他們把書包和帽子扔在地上分成兩堆,就成了簡易的球門,就這樣,一場激烈的比賽拉開帷幕。

  放學的小弟弟小妹妹們被這有趣的場景吸引住,路過的叔叔也來了,欣賞這緊張的足球賽。

  看!那個黃色頭發的守門員——布萊克,雙手帶著皮套,分腿彎腰,上身向前傾著,雙手握膝,膝蓋破了也毫不在意,仍然眼睛盯著前方,全神貫注地觀察著 局勢的發展;站在他后面的那個穿紅色運動服的那個男孩——彼得,表情是那么嚴肅,他雙手背后,雙腿分開,挺著個小肚,好像想快點上場,顯一顯身手,搶幾個 險球。

  觀眾們的目光也聚焦在足球賽上。

  那個帶蝴蝶結,剪著短發的.小女孩站了起來,雙手叉腰,緊鎖著眉頭,好像有什么心事似的;那個戴著紅帽子的小女孩生怕別人擋住她,彎著腰,扭著脖子; 那個穿風衣的小男孩和抱著洋娃娃的小女孩面無表情,只是呆呆地望著前方,被這精彩的比賽給驚呆了,迷住了!抱著小朋友的那個小男孩,也許是來遲了,坐在椅 子的座邊上,但看的也是那么認真;也不知道是誰家的狗和主人一起來到這,可是狗對場比賽并沒有興趣,而是臥在草地上“呼嚕呼嚕”地睡大覺;帶著帽子的那個 小男孩,顯得如此緊張,好像是第一次看這種比賽似的;看得最入神的就要算那個帶黑色禮帽的叔叔了,他看得如此癡迷,好像一下子回到了自己的童年了。

  到目前為止,雙方的比分相平,這時,紅AB隊的大個子004號球員湯姆眼看就要把球踢進去了,可是守門員一防,把球給踢了出來,之后藍AC隊把球搶 了過去,對方守門員沒注意,凱倫猛踢一腳,球進了!藍AC隊勝了,紅AB隊敗了,他們顯得垂頭喪氣地,這時對方球員正在激情地擁抱在一起。

  隨著時間地推移,己接近黃昏,該回家吃晚飯了,于是小隊員們背上那沉甸甸的書包,戴上那漂亮的彩色帽子,快速趕回家和那已經在門口等了很久的母親一起吃晚飯……

  童年是美好的,讓我們一起珍惜童年吧!

足球賽12

  “哎,我們班輸了,真悲哀啊!”

  “耶!哈哈哈!咱們班真厲害!”

  ……

  伴隨著耳畔嘈雜的聲音,或悲傷或激動,我的思緒仿佛又回到了半個小時之前……

  綠茵茵的操場上,此刻卻彌漫著一股充滿殺氣的火藥味。一聲尖銳的哨聲劃破了秋日肅靜的長空,我們班與12班的足球賽正式拉開了帷幕。

  幾分鐘前還寂靜得連呼吸聲都聽得清的操場,猛然間沸騰了。此刻,站在觀眾席上,你一定能感受到賽場上隊員們的心跳。12班的朱俊燁不愧是校足球隊的一員,率先就占了優勢。不過,我們班的“草根隊員”也不是吃素的。看呢,張貝寧用他獨特的“張氏踢法”奪回了球。眼看12班的隊員又要圍攻過來,周子堯在關鍵時刻挺身而出護住了足球。太好了!球終于傳到了我班主力隊員的腳下。只見他健步如飛,帶著辛苦得來的足球,拼命地跑向對方球門。賽場上的隊員們,或許實力不同,目標也不同,卻是同樣的`賣力。

  比賽已經過半,12班通過努力已成功摘得一球。原本活躍的賽場此時更多了幾分不安與緊張。我班真的就要敗了嗎?一定要加油啊!

  11班的全部希望都寄托在了劉子賢身上。他的臉上也是一片莊嚴而凝重。太陽已經遮住了半邊臉,天氣也微微轉涼,可我的內心卻跳動著燥熱的音符。我的雙手是冰涼的,手心不停的溢出汗水。看著劉子賢在賽場上奮力拼搏的身姿,我的心緊了又緊。每一次看到足球滾落到 12班的朱俊燁的腳邊,我就在腦海中無聲吶喊:“不要進,不要進啊!”終于,劉子賢不負眾望,帶著尋覓已久的足球來到了球門邊。頃刻,空間與時間已然混亂,只覺得原本輕飄飄的空氣變得分外沉重,壓著我的整個身軀。劉子賢的每一個動作,都被我放大,放慢,當他的腳即將觸碰足球的瞬間,我幾乎快喘不過氣來。“砰”一個漂亮的飛旋,進了!進了!!周圍的吶喊聲、歡呼聲響起,時間回到了原來的軌跡。霎時,感覺一下子從萬丈深淵蹦到了珠穆朗瑪峰,全身的每一個細胞都沸騰了!

  ……

  比賽結束。

  汗水味混著深秋的水氣,在風中飄散。一腔熱情在最后一縷晚霞的陪伴下,消逝在遙遠的天邊。一棟棟教學樓里,透過窗格,閃著白熾燈的亮光。燈下,是同學埋頭苦干的身影。

  今天的球賽在不舍中結束。結果固然重要,但過程卻更精彩,不是嗎?此后,一切都將歸于平靜,我們,也將成為燈下同學中的成員。那場真正屬于我們的球賽還在繼續著,它永遠也不會拉下帷幕。在那場我們的球賽中,我們奮斗了,團結了,結果可能不盡如人意,這就當作我們成長的指航標,為我們的下一次積累力量。學習中的困難就像那只飄忽不定的足球,我們每個人都是賽場上的球員,都在為成功奮斗。

  這,是我們的足球賽。

足球賽13

  金色的童年總有金色的故事。開心、快樂的事,就仿佛一串串碧綠的樹葉,飄蕩在我的心中。

  今天,是個特殊的日子。其它小學的無敵足球隊要在我們學校與我們學校的勝利足球隊進行一場大決戰,只要贏了這場比賽,我們就獲得了冠軍杯!所以,我們現在肩上扛的就是我們學校的榮譽啊!

  “呼——”隨著裁判的哨聲響起,無敵球隊的前鋒開了球,我們的隊員竭力地鏟球,可前鋒小剛太厲害了,竟然越過了2個后衛,單刀直入,右腳一抬,臉上青筋暴起,奮力地一腳射門,可我們的守門員也不是吃咸飯的,猛地一撲,將球撲出了場外,我們大家都松了一口氣。接著他們開始發角球了,他們的3號中鋒一把奪過球,踢到了我方禁區。我立即迎上去將球截斷。但對方的球員一起沖了過來,想要奪球。我看準了他們幾個人中間的空隙,使出渾身解數,飛起一腳,球從他們頭頂飛了過去,直撲對方球門。對方后衛和門將看到球飛那么遠,都傻呆了。他們的隊員小忠急中生智,一躍而起,用胸膛把球擋了回來。他本人也被球打得摔倒在地。小芳立刻將他扶了起來。接著,對方的進攻更猛了,連后衛都成為了“自由人”沖上來助陣。球一次次從我方球門上邊、旁邊飛過。還好,我方有“神圣守門員”之稱的阿田表現極其神勇,一次次化險為夷。終于,我斷了球,一腳踢出,卻踢在了對方球員的腿上。但隊友阿凡將球鏟斷并迅速傳給我。我乘敵禁區空虛之際,帶球單刀直入,與敵守門員產生一對一的好局勢。對方守門員一看大事不好,飛身前來撲救。我晃了過去,射了必殺技:黃金飛龍,送球入網。隊友興奮得跳起,叫到:“隊長真棒!”這時對方方才意識到我就是連著兩屆拿下冠軍的勝利隊長! 我方隊員小壘搶到球,立即傳給了我。我帶球在敵陣中左沖右突,晃過了對方許多防守隊員。突然,對方將球截斷,傳給了小澤。但他把球踢出了場。我隊小逸把球扔給了我,我慢慢的.噓了一口氣,使勁甩了甩頭頂流下的汗,但是我的眼睛始終沒有離開這個場合的靈魂。你看,我的老搭檔正追著它呢,對方一個撲身,就往他腳下鏟來,老搭檔一偏腿,它似乎知道什么似的,徑直滾到我的腳下。

  “呵呵,干得好。”

  我一聲大喊:“gogo!!!”我們的隊伍前進了!

  “終于把你踩到腳下了,我一定會把你送進他們的大門的”

  對方5號上前來防守我,輕易的被我閃過,他不過是一個剛入球隊的小伙子而已。最讓我頭痛的是他們的“后衛堡壘”別的隊都是吃虧在這個點上,然后他們便趁著對手的疏忽來一個“千里飛傳”,然后前鋒迎上去給你一粒球。我靈機一動,大腳一開,球滴溜溜直入對方球門,又進了一個球,我們禁不住狂歡起來。經過好幾個回合的戰斗,我隊4:1領先。在比賽結束前的幾分鐘,敵方隊員阿文不慎打入烏龍球,球直入他自己隊的網窩,5:1我們隊勝利了!

  至今,回想起這場球賽,仍令我興奮不已。

足球賽14

  我們擁抱在一起,一起歡呼,無底的自豪與榮譽,一起慶祝半決賽的勝利!

  “來,放松,不要緊張,加油!加油!”馬上就要開賽了,班主任在為我們打氣。我們帶著必勝的信念健步奔向賽場。

  發球了!隊員們的眼睛個個炯炯有神地盯著那個足球。隨著哨聲一響,隊員們一擁而上。

  “快傳球!”對方的前鋒一腳將球踢到我們的界區,馬上就要射門了!就在這千鈞一發之刻,我方后衛一個“大腳傳球”,將球踢出了大半場,全場人無不歡呼!

  “中場休息時間到!”裁判員說。我們班的隊員及同學們和老師都聚在一起,一起商討戰術。班主任一直在鼓勵我們。我們雖滿頭大汗,但也非常開心,得到同學和老師的肯定我們都非常自豪!最后,我們所有隊員將手疊在一起,“一!二!三!加油!”帶著充滿自信的心,我們又進入比賽場地。

  時間一分一秒地流逝,憑借著我們精銳的.防守,將決定勝負的關鍵又扛到了點球大戰,我們非常開心!

  全場都寂靜無聲,連我的心臟跳動的聲音都能聽得一清二楚!

  “加油!”全班同學注視著劉澤震,手里都捏了一把汗。只見他一抬腿,往后一撤,再向前一沖抬腳射門!”“呀!……”全班驚嘆!可惜,球沒進。

  對方點球隊員氣勢兇猛,一個“大力射門”,可惜,我們班防守隊員遲浩洋同學以敏捷的反應與精準的判斷將球擋出門外,全班同學都歡呼起來!

  對方與我方各三個球都沒進。最后裁判員發話了:每對再派出一名隊員,最后一次點球!我們都在焦慮:派誰好呢?就在我們商議之時,對方點球隊員已開始射門,哈哈,又被我方守門員擋出!對方嘆息連連。“小穆要不你上吧。”班主任說。可笑穆一再推辭。最后,老師大膽決定“邢睿,上!”一聽這話,我的小心臟撲通撲通直跳!沒時間了,我上了!

  同學們都在為我加油。我深吸一口氣,讓自己緊張的心情得以放松。把球放到點上,我跺跺腳,伸伸腰,為自己加油鼓勁兒!看著老師和同學那堅毅的眼神,我暗地想:這球必須要進!我目不轉睛地盯著守門員,那守門員兇神惡煞的眼神絲毫沒有嚇倒我。跺腳再一踢!只見那球迅速地沖入球門,球進了!我驚嘆著,已啞口無言!

  同學和老師一擁而上,將我圍住。看著老師和同學開心的面孔,就像一朵朵花兒一樣,一種從未有過的感覺油然而生!我們勝利了!

  清風在一次吹響我。想想我們八零八班,我又是感慨萬分。這個年輕的班級在一步一步地成長,班級榮譽感已被八零八班全體師生體現的毫無遺漏。“班興我榮,班衰我恥!”我將永遠記住這句話!

足球賽15

  操場上,同學們摩拳擦掌,躍躍欲試,巴不得快點開始,都想發揮好水平。老師說:“同學們,你們揮灑的汗水將證實我們班的實力,加油!”

  對方是頂尖球隊,實力很強,但我們根本不怕。因為我們有兩員大將:“米胖子”守門員,“無影腳”前鋒。

  比賽開始了,我們隊打了對方一個措手不及,首先占了上風。前鋒配合得好,連過三人,眼看就要射門,可防守隊員一個假動作,將球撥走,如離弦之箭般沖向我們的大本營,“啊!不好,形勢不妙!大家快退回!”可也是無濟于事,追不上!只有靠守門員了!

  這時,旁邊的啦啦隊也在為我們加油打氣,瘋狂的喊叫。那樣子,恨不得要上去踢一腳,解我們的燃眉之急。“砰”球飛了出去,與守門員“米胖子”擦肩而過,與我們揮手告別。球進了,對方領先一分!我們頓時心灰意冷,剛才那股高興勁早已無影無蹤,這如一盆涼水澆到頭上,又如一個晴天霹靂!

  這時正好吹起了中場哨,對方心花怒放,手舞足蹈,狂歡起來。

  “完了,全完了!我們被動了!”隊長無可奈何,嘆著氣說。我急切地問:“怎么辦?”只要一球,他們就足以贏,只要嚴防死守,我們肯定破不了他們的“十指關”。一時大家真想不出辦法。正巧,對方隊長來了,志得意滿地說:“嘿嘿,一群烏合之眾,怎么樣,殘兵敗將們,等著輸吧!哈哈。”我們氣得不行。最后,還是我們的“智多星”出謀劃策:只留兩人防守,其余人壓向前線,一人防住一人,由“無影腳”負責射門。

  “保證完成任務!”我們異口同聲地說。

  開始了!我們虎視眈眈地望著對方,“復仇”之火被點燃。“無影腳”斗志昂揚,連過半場,在頂點以迅雷不及掩耳之勢,將球踢飛。對方誤以為他要射門,頓時慌了陣腳,這可給了我們可乘之機,因為右側是空的.!我抓住時機,對天一吼:“射門!”球大力轟門,頓時讓對方魂飛魄散,反應不及。球竟進了!

  “耶!追回一分了!”可越是這樣,局勢就越緊張,現在誰先拿到一分,誰就能笑到最后。我們雙方都爭強好勝,不甘示弱,個個球員鼻尖上閃著汗珠。

  這次,幸運女神站在我們身邊,勝利的天平倒向我們。一個防守球員在禁區推倒了前鋒,屬于點球。這一刻,仿佛時間都停止了,現場鴉雀無聲,啦啦隊也皺緊了眉頭,仔細地觀看。對前鋒來說,絲毫不可怠慢,“砰”!球又飛了出去,抓住死角進了門!我們好高興,啦啦隊也鬧啊,叫啊,甚至有的搖擺起來,高興得不得了,與前面的緊張氣氛大不相同。

  好啊!勝利了!我們互相擁抱,一起歌唱,啦啦隊也跑上前去,為我們祝賀。這一刻,我們熱淚盈眶,激動萬分。手捧鮮花的我們,光榮凱旋。此時此刻,一股甜蜜的滋味涌上心頭。

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