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我學會了游泳作文15篇(經典)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我學會了游泳作文,歡迎大家分享。
我學會了游泳作文1
今天是八月七日星期二,是我學習游泳的日子,我一蹦三尺高,心里甭提多高興了,游泳這項運動我早就想要學了!
來到了游泳館,只見這里人滿為患,經過一番耐心的等待后,游泳的教練來了,簡單的介紹之后,我認識了教我們初級班游泳的'田教練和徐教練,一切準備就緒,只欠‘‘東風’’——-下水了!我們拍著整齊的隊伍,跟隨教練進入了游泳館。
換好衣服后,我們便來到了游泳池。我一看,哇塞!這個游泳池真大啊!再往前一看,前面是一個大大的標語牌,上面寫著:深水區2。0米,身高在1。6米以下的禁止下水嬉戲打鬧。我的心中不免多了一些小心,再往游泳池里看,男女老少門有用的姿勢都很美,非常自如流暢,尤其是那位年僅60歲的老奶奶,雖然年歲有些大,但是活力不減,蛙泳、自由泳、仰泳、潛泳樣樣精通,看著他們,我也躍躍欲試,真希望馬上就能下水游泳,教練這時說‘‘大家今天先練換氣,換氣非常重要,只有練好了換氣,在水下才可以自如游泳,不被水嗆到,看,是這樣。’’教練說著就做出了動作,我們也跟著他練起來,教練看我們練的差不多了,便說道‘‘大家都練好了,可以下水了。’’我們一聽歡呼起來,臉上寫滿了喜悅與開心,連忙跑到池邊,‘‘撲通,撲通’’跳下了水,認真練起了換氣,而我和另外幾個‘‘淘氣包’’還學著別人的樣子仰泳呢,但不一會兒就被水嗆得咳嗽起來,游泳池里遍布著我們的歡笑聲,久久不能散去……
啊!我真喜歡游泳啊!
我學會了游泳作文2
暑假,爸爸帶我到華天去學游泳。
我一進去,就先看到水的深度,我驚訝地大叫一聲:“啊!水這么深,我下去了會不會被活活淹死?”這讓我對游泳沒有了信心,教練看到我這個樣子,就開始鼓勵我起來:“不要怕,你還沒學怎么會呢?”教練的這句話讓我深深地體會到了這句話:世上無難事,只要肯登攀。我頓時涌起和信心都涌出來了。教練先讓我在岸上做動作,做完動作,教練表揚了我。“那我就下水了喔!”話音剛落,我就迫不及待地跳下水去。誰知我跳下去后,一緊張就把教練教的動作全忘了,一大口一大口水灌進嘴里,頓時覺得鼻子發酸,難受極了。我焦急地喊:“救命啊!救命啊!教練把我一把抓了起來,嚴厲地對我說:“下次如果再這樣,我就不客氣了!你要先用救生圈在水里游。”
蔣練托住我的腰,慢慢地,我的身體越來越輕,可以漂浮在水里了。我不知疲倦地練習著:沉下、飄起、再沉下、再飄起,終于我可以不用救生圈了,可以像海豚一樣在水里自由自在地游來游去,像一只正在捕捉食物的章魚。
最后,經過一個暑假的.訓練,我學會了蛙泳、仰泳、自由泳和蝶泳,我還成了一個潛水高手!
這就是我最喜歡的運動——游泳,游泳不僅可以讓我長高,還可以讓我在水里自由自在地游來游去,現在的我在水里真能說是一條魚兒了。
我學會了游泳作文3
前年暑假,爸爸、媽媽帶我和弟弟去學游泳。
我們來到了游泳館,當看見清澈見底的游泳池水時,就仿佛看到我像一只小青蛙在水中靈活地游來游去,因為不是第一次見到水池,我并沒有害怕,我對自己能學會游泳充滿了信心。
教練帶著我們先在岸上學習蛙泳的基本動作—收、翻、蹬、夾,四個步驟。先收,把小腿往上抬;再翻,把收起得小腿往外蹬,往下猛的.一蹬;最后夾,把兩只小腿往中間一夾。
前幾次課都是在水池邊練習蛙泳腿的動作,我就在想:什么時候才能下水呢?
終于——到了第三節課的時候,教練帶著我們下水啦!不過都是戴著浮板,這樣我們就可以更安全啦。在水中我們一邊練習蛙泳腿一邊學習蛙泳手,很快我們就學會了手腿并用,教練去掉了我們身上的浮板,讓我們自己游泳了。
在水中我的心情無比舒暢,每天游來游去,我們的游泳距離也由10米——20米——50米—100米,紀錄在不斷刷新中,到最后幾節課,教練已經讓我們到大館中去游泳了。
其實在游泳的過程中,我也有過想放棄的時候,因為有時實在是太累了,有時還會嗆水,但我一直沒有忘記自己的目標——那就是要學會蛙泳。所以我會堅持游,直到教練說:“休息一下吧。”或“下課了。”我才會停下來。
現在我不僅學會了蛙泳還有自由泳。我自創另外一套水底馬戲:那就是在水底倒立、前翻、后翻。小伙伴們在嘗試完成這些動作時都被嗆得流眼淚。
我學會了游泳,更學會了堅持,因為在學習的過程中遇到困難,只有堅持下去才會有收獲!
我學會了游泳作文4
今年暑假,媽媽給我報了游泳班,同時為我買來了游泳衣,游泳帽,還有游泳眼鏡,一切準備就緒,時間一到,我就去學游泳了!
第一步:基本動作
學蛙泳之前,當然還要學基本動作,那就是憋氣和漂浮,老師先教我們憋氣,他給我們示范了一遍,我們便開始練習起來。我把身子埋入水中,大大地吸了口氣后便把頭快速埋入水中,憋住氣,慢慢地吐泡泡,等堅持不住再抬頭,再吸一口氣,就這樣反反復復地做著這個動作,直到老師滿意為止。學會憋氣,就要學漂浮了,看起來似乎很簡單,其實還真有一點難度!老師先用手抓住欄桿,頭埋進水中,手腳放松,手慢慢脫離欄桿,身子一下子就浮起來了!過了一會兒,老師拍了一下水面,頭就伸出來了,可真神奇啊!我照著老師的樣子,本以為可以浮起來,不料,我居然沉下去了,老師鼓勵我再試一次,全身要放松,哈哈。我成功了,老師讓我們浮著游到對面,我們個個精神抖擻,向對岸漂去……
第三步:學蛙泳
最有難度的一節課終于來了,首先,老師讓我們先在他旁邊看他的腳如何運用的,在老師的示范后,大家都趴在游泳池的旁邊做起來:我先把腳伸直,當老師喊“一、二、三”的時候,我把腿折成青蛙狀,此時的我如同一只美麗的小青蛙在跳動,我沉浸在自己美好的幻想中。不過我很快清醒了過來,老師一聲令下:“蹬!”我們的.腿馬上向外蹬。訓練結束后,老師依依糾正我們的動作,最簡單的要數手了,老師為我們示范了一遍,我們一下子就學會了,最后就是手腳結合,我們跟著老師的節奏,認真地訓練著。
我學會了游泳作文5
暑假開始啦!我在想:“暑假這么長,我應該學些什么東西呢?爸爸說:“你不用擔心,學校舉辦的夏令營我給你報名了游泳班,你就高興的去玩吧!”我興高采烈的說:“謝謝爸爸!”
過了三天,我來到了石門實驗小學,六年級七班,我認識了兩個老師,分別是楊老師和徐老師。接著第一天我來到游泳館,在老師的指導下,換了游泳衣,準備下水。我低著頭,鼓起勇氣邁出一只腳,即刻,冰冰涼涼的.感覺包裹著我的腳,我想:“還挺舒服的。”于是,我逐漸的下水,這種感覺像冬天的小姑娘在水里吹風!后來,我漸漸的適應了水的溫度。老師教我們在水里走路,跟平時在地上走路有很大區別,然后老師教我們在水里吹泡泡,誰吹的最久,誰就最厲害,結果我吹了七秒鐘,我感覺很不可思議!
第二天,我們學習了蛙泳。老師說:“蛙泳有三個動作,首先,彎曲腳,然后彎著腳張開,最后,把腿伸直。”老師還說:“腳像這個樣子做兩次,抬頭呼吸一次。”
第三天,我們自己練習,我想呀想,想呀想,我試了一下,游呀游,我游了二十三米!老師歡天喜地說:“你很厲害哦!”
就這樣我練呀練,有一天,老師說:“你的腳,蹬出來以后,先讓他飄遠一點,做那個動作。而且你可以不用單腳蹬,可以用雙腳蹬膝蓋彎曲,雙腳用力往前蹬,就可以游得更遠了!”我按照老師的說法去做,結果游得更遠了!差一點點就撞墻了。
這個暑假我學會了游泳,我很開心。
我學會了游泳作文6
以前,我經常在電視里看見很多游泳運動員在游泳池里像魚兒一樣靈活地游動,很羨慕,便暗暗下定決心,我也要學會游泳,以后成為一名像他們一樣優秀的游泳運動員。
去年暑假,在我的要求下,媽媽給我報了游泳訓練班。第一天上課時,我帶著游泳裝備興奮地來到訓練班,見到一臉嚴肅的教練,還有大大的游泳池。教練教了我們如何穿戴泳衣和游泳眼鏡,講解了安全知識。然后便帶領我們進行熱身運動,接下來我們就依次進入游泳池里,我小心翼翼地伸出腳,水冰冰涼涼的,有點害怕,我緊緊地抓著扶手,生怕沉下去,教練安慰我們說:“只要你們仔細聽老師的要求,認真練習,是不會掉下去的。”我們第一課先學習在水下憋氣。教練給我們示范憋氣,手扶著池邊,先深吸一口氣,然后把頭埋進水里,我學著教練那樣做,只憋了一會兒,就探出頭大口大口地呼氣,之后幾次都是這樣,我有些灰心,中場休息時,見我唉聲嘆氣的,爸爸媽媽安慰我說:“你要想憋的時間長,就要調整呼吸,然后大口吸氣,再埋進水里。”再次訓練時,我按教練和爸爸媽媽說的做,果然憋的時間長了點,心里有底了,回家后,我接了半盆水,繼續練,慢慢地,憋的`時間越來越長。等我們學會憋氣后,教練開始教我們蛙泳,他說:“蛙泳就是像青蛙一樣,雙腿彎曲,雙臂向前擺動,”我學著教練的樣子劃動雙臂,可是腳像定住了一樣,不能前進,教練在一旁耐心地教我,拉著我的手向前劃,轉了一圈后我又自己練習,終于可以游動一小段了,我激動地抬起頭,教練夸我練得不錯,只要多刻苦訓練,肯定會游得更好,經過幾天的不懈努力,我終于學會了游泳。
這次學習,我不僅學會了一門技能,還學會了做任何事情都要堅持。
我學會了游泳作文7
雖然我還只是一名小學生,可是我已經學會了許多的本領。騎自行車、洗碗、做飯、打羽毛球、乒乓球、籃球、輪滑......其中我最拿手的還是游泳。
二年級的暑假,我在家懶洋洋地躺在沙發上看電視,媽媽走過來對我說:“恒恒,今年暑假你去學游泳怎么樣,也多一項技能,不要整天待在家里,要多出去活動活動。”我爽快的答應了,反正在家里也沒有意思,于是,我們迫不及待的來到了家附近的.游泳館上報了一個游泳班。
第一節課,我來到游泳池邊,剛開始我佷害怕,不敢下去,到后來,我覺得在水里其實佷舒服,慢慢地就不怎么害怕了。這時,教練游了過來,“今天我們學習憋氣和如何浮在水面上。”剛開始,我只憋了十秒鐘左右,別人都能別二三十秒,教練看到我垂頭喪模樣,便過來鼓勵我,讓我不斷的練習,終于,我已經可以一口氣憋四十多秒鐘了。接著,他教我們如何浮在水面上,一、把身體伸直。二、全身放松,讓自己盡量浮在水面上,我也學會了。
第二節課,教練教我們學習蛙泳。先按照教練第一節課教我們的方法,讓自己浮在水面上,接著,教練教我們如何蹬腿,把腳伸直、往外張開、再收回來,說著便演示給我們看,一開始游得很輕松,可是后來覺得越來越累,教練看我游得氣喘吁吁,就語重心長的說“蹬腿不是像你這樣的。”于是便手把手的教我練習,終于我可以輕輕松松地劃一個來回。后面的幾次課里,我還學會了仰泳、自由泳......
游泳給我帶來了無窮的樂趣,每年暑假,我都可以在涼爽的水里暢游,世上無難事,只怕有心人,只要肯付出,就一定有所收獲!
我學會了游泳作文8
一進游泳池,只聽見人聲,笑聲,浪花生,聚成了一片,成了一抽激情奔放的交響曲。那里的小朋友各個技術非凡,在水里躥來跳去,像一條條小魚,又想在天際翱翔的海燕。我看見了,想學游泳的決心更多了!換好游泳衣的我,在爸爸的帶領下,來到了游泳池前。這是,我心跳加速,害怕極了,想打退堂鼓,媽媽似乎開出了我的'心思,語重心長的對我說:做什么事情,你不去嘗試,怎么知道你不行呢?做事,不是一日就能成功的呀!聽了媽媽的話,我終于鼓起勇氣,下了水。
爸爸在岸上給我做指揮,他一邊說,一邊比劃給我看。他說:手自然張開,來回畫圓圈,腳在水里蹬,就像青蛙一樣。我放開膽子,按照爸爸說的去做,還游不到一米,我的身體就失去了平衡,沉了下去,還喝了好幾口水,嗆死我了,對媽媽說:我不想學了,難死了!爸爸對我說:不要因為有一點難處就回頭,世上無難事,只怕有心人學游泳,不喝幾口水,又怎能學會游泳呢?我又繼續學游泳。
這次,爸爸是叫我在游泳池里扶著邊上的階梯,腿在水里蹬,直到感到自己會了,再與手配合起來!接著,我膽怯地走向前去,按照媽媽說的去做我終于游出了一米,我心花怒放,高興地蹦起來,我一直向前游去,一米,兩米……五米!我終于掌握了游泳的技巧!興奮極了,爸爸對我說:只要你自己相信自己,耐心去學,不論做了什么事都能成功!我點點頭。
今天,我不僅學會了游泳,還明白了世上無難事,只怕有心人這句話的真正含義!
我學會了游泳作文9
爸爸帶著我去學游泳了,因為爸爸說,如今小學生溺水事件太多了,學會游泳等于學會了一門求生技能。
我們來到了游泳池,找到了一處少人的角落,爸爸帶我穿著救生圈游了一圈就開始教我學游泳了。爸爸說先練習潛水,首先深呼吸一口氣,然后憋氣,緩緩下潛,在水里不能呼吸,爸爸一邊詳細解說還一邊做了示范。我依著爸爸的方法去做,果然行得通,一開始,只能潛水三四秒,隨著練習的次數增多,潛水的時間也能維持得越來越長了,我興奮的一躍而起,誰知下手時太得意忘形了,被嗆了幾口水。
學會了潛水,第二步要學游泳了,爸爸說先手和腳擺直,身體放輕松,盡量讓自己漂在水面上,剛開始的時候,爸爸會用手在水里拖著我的`肚子,教我掌握平衡身體,可他的手稍微離開我的身體,我就開始緊張害怕了,總想伸手去抓住爸爸,找個依靠,于是,狗刨式的掙扎了一番以后,便又被嗆了幾口水,爸爸半安慰半開玩笑的說:“學游泳哪有不被嗆水的,喝到半個游泳池的水的時候,大概你也就會游泳了。”我一聽,不知多郁悶了。
半個月過去了,我慢慢掌握了游泳的一些小竅門,感受到了規律,全身心放松時,我只要輕輕地搖下手臂就能游動起來了,我終于學會了游泳了!
從中我也明白了一個道理,世上沒有做不到的事情,只要你肯去做,你就會成功。
我學會了游泳作文10
我6歲的時候,看到游泳運動員們在游泳池里像小魚一樣暢快地游來游去,就對游泳產生了興趣。
星期天,我和爸爸來到了小區里的游泳池。換好泳褲后,我迫不及待地跳下水池,爸爸也跟著跳下水,父子倆在水里曬太陽。曬了一會兒,爸爸開始教我游泳了。爸爸耐心地對我說:“腿是這樣子:收、翻、蹬、夾,你自己練50次收、翻、蹬、夾!”說完,爸爸就向對岸游去。看到爸爸的姿勢,我覺得游泳很有趣、很簡單。于是我就扶著岸邊在練習。爸爸很快地游回來了,問我:“你練習完了嗎?”“嗯”我回答道。爸爸又對我說:“手是這樣子:兩手一致地把水往兩邊潑開。還有,手和腿不是同時做動作,是手先潑一下,然后,腿再做一次。你試一次吧!”我按照爸爸教我的動作開始游了,剛開始,我憋著氣,身體還可以保持平衡,但是游著游著就沉下去了,還喝了幾口水。心想:游泳真不簡單,我有點兒不想學了。爸爸似乎看透了我的心思,對我說:“我以前學的時候也是這樣,不喝幾口水是學不會的.。”聽了爸爸的話,我想:還是繼續學吧,我也想像游泳運動員們一樣在水里傲游!在暑假里,我堅持到游泳池里練習,終于學會了游泳。
學游泳讓我懂得了“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”這句諺語的真正含義。這句諺語告訴我們:任何事情都要親自實踐,才會有全面細致的了解和認識。
我學會了游泳作文11
鋼琴考級終于考完了,媽媽同意我跟著哥哥去陽明溫泉山莊去學游泳了!哦耶!我們一到那里,哥哥讓我去換好泳衣、戴好泳鏡和泳帽!接著哥哥教我和幾個同伴做好下水的熱身運動。
準備運動做好后,我們開始下水。我剛下水,我的身體就開始發抖,口中一邊說“好冷啊!”等我適應了水溫之后,哥哥教我在水中憋氣。剛開始,我還有點不會,憋了幾秒而已,我就忍不住慌亂地把頭探出水面。哥哥說:“你要冷靜,在水中要放松慢慢地吐氣。”聽了哥哥的話,我又開始把頭埋進水里試了起來,這一次似乎自我感覺憋氣的時間要長些。我不斷地試了又試。哥哥夸我一次比一次好!我心里暗暗得意,心想:“第一步差不多已經學會了,我要開始第二步————漂!”哥哥先拉著我的'手,叫我兩腳用力蹬壁,身體放松地漂出去。因為緊張,漂出的剎那間我的身體不聽使喚的往下沉!但是在哥哥耐心地輔導下我的身體終于可以漂起來了,我感覺我的身體很輕,像一片樹葉浮在水面上!我試著反復練習憋氣和漂在水面。
在我前兩個步驟練得差不多時,第二天哥哥開始教我蛙泳腿的四個動作:收,翻,蹬,夾。哥哥先讓我拿浮板在水中漂,他在后面給我做蛙泳腿的動作,一遍教我游下來之后,我開始琢磨動作自己游,一開始我的腳沒有翻好而且緊張,所以身體就往下沉。然后,我又做了幾遍,動作越來有感覺!哥哥說我學得挺快的,接著教我手的動作,我就手腳并用合起來,剛開始我覺得好難,但是我看了別人在游,很快就悟到了動作要領,接著就慢慢地游出了感覺!又接著幾天努力地練習,我也學會了換氣,而且游25米也不在話下了!
游泳這件事讓我明白一個道理:“學習一樣新本領一定要堅持并努力練習,這樣才能有所收獲!”
我學會了游泳作文12
我生活中的事件就像滿天的繁星,閃閃發光,現在就讓我來說一下,我成長中那一顆最閃亮的星星吧。
記得我五歲那年,媽媽帶我去學習游泳,我興奮極了。來到游泳館,我看見一個大姐姐優雅地跳進水里,自由自在地游著泳,我覺得很有趣,于是也想試一試,但是我心理還是有點忐忑不安。這時,一個叔叔緩緩地走過來,媽媽對我說:“這是你的老師。”于是,叔叔就帶我去上課了,我好期待哦。
我發現有十個小朋友來學習游泳,我趕緊排到隊伍里去。老師開口說:“大家來游泳池邊來打腿。”我勇敢地把腳放進水里,伸開雙肩,把身體放平,用力地踢打水面,我們大家打起了大水浪。老師笑瞇瞇地說:“非常好!”然后我們開始學習怎么像青蛙一樣游泳,老師說:“手張得大一點,在水里擺動;腳要有一點彎曲。”練完后,大家要去試游泳了,我們一個個的下了水,先下的`人游得很好。現在該我了,頓時,我心里一緊,身子有些瑟瑟發抖,深吸了一口氣;屏著氣,開始游泳。我游啊游啊,剛游了一半,卻吸了一大口水,身子也掙扎著。上來的時候,我的鼻子一陣一陣的疼。我想:游泳怎么那么難,我就不游了吧。媽媽好像有讀心術似的,一下子讀懂了我的心思。她對我說:“加油!不要退縮,你努力去做一件事就已經很好了,只要再多堅持一下就一定會成功的。”我聽了媽媽的話,于是自信起來。第二節課到了,我又興沖沖地下去游泳。我邊游邊想著媽媽說的話,我想:堅持、堅持,一定要游到成功的彼岸!
最后,我成功地學會了游泳,仿佛一只美人魚一樣在水里歡快地游了起來!我明白了做一件事一定要努力地堅持下去,不能輕易放棄!
我學會了游泳作文13
我是一個大家公認的胖仔,媽媽為了讓我減肥,給我報了一個游泳班。讓我學游泳,運動減肥。
別看我又高又壯,卻膽小如鼠。走到游泳池邊時,嚇得我兩條腿直發軟。游泳池里的水淡淡的、綠綠的,水面上仿佛無數條波紋在我的眼前來回地晃動。我緊張極了,已經分不清是水在動還是我頭發暈。“媽呀,嚇死我了,我可不想學游泳了!”我扭頭就想去找媽媽。
這時,劉教練叫住了我。她好像看出了我的心事,走過來和藹可親地對我說:“邵不凡,名字很大氣,膽子也應該很大嗎!你長得很帥,是一個、的小男孩兒。只是有點胖,游泳是最好的運動減肥方法。”劉教練一邊說一邊拉著我的手,向泳池邊走。“孩子不要怕,我來教你。其實水很淺,橫下一條心,我相信你很,一定能學會的。”劉苦口婆心地給我講了那么多,我鼓了鼓勇氣,慢慢地、試摸著下了水。在教練的耐心輔導下,不一會兒,我已經可以手拉池邊的`桿閉氣、蹬腿了。
忽然,我一不小心手脫了桿,驚險的一幕開始了。我在水里亂刨一氣,喝了好幾口水。劉教練急忙來到我旁邊,大聲對我說:“孩子,別怕,我就在你身邊。手腳配合用力,用力!你已經會游泳了!”我也顧不得那么多了,手和腳使勁地亂扒亂蹬了幾下。奇跡發生了,我感覺自己的身體漂浮了起來。“啊!我了!媽媽,我學會游泳了!”我對著岸上的媽媽大聲地喊著。
這就是我學游泳時驚險的一幕。我在“艱難困苦”中,喝著“澡湯”成功地學會了游泳。
我學會了游泳作文14
我記得我小時候,那時不會游泳。我對游泳這項運動充滿了強烈的好奇心:是不是很容易?是不是很舒服,還是辛苦?眼睛遇到水會非常疼嗎?……
如今,我如果要游泳的話,我就會迫不及待地縱身一躍,“撲通”地一聲跳進泳池里像魚一樣游來游去。那么我就講一下我是怎樣學的吧!
一開始,我看到那淺藍色的水池底時,心里不由得一愣:媽媽呀,怎么這樣啊!那么深的水!后來又安慰道:男子漢,大丈夫!這些小兒科都算不上我的一根汗毛!但……可……可是這也有點深啊!后來我又為了不讓人取笑我,我振作了起來,深呼吸了一遍。有一個大哥哥,胖胖的。他指著我捧腹大笑到:“你也太膽小了吧!一米半也怕?!”而我的`目標卻是大池差不多三米深的。我也因為那個水池而害怕。
但后來,我雖然會游泳了但又不敢在大大的泳池里游泳。后來,我堅持游泳,我又漸漸地大膽地敢在大池里自由自在地游泳。
如今,我真正的可以光明正大地說:“這個大池,簡直是小兒科!”也就意味著我會游泳啦!
我學會了游泳作文15
我以前學游泳的經歷很有趣,來講給你聽聽吧!
大約三歲的時候,小小的我看到水會特別興奮,來到游泳池旁我高興的手舞足蹈,只想下水去試探下。跟隨教練做了一系列的準備活動之后,教練把我扔小水,這時我才知道害怕,小小的游泳圈似乎無法承載我的體重,嚇得我雙手亂拍、亂抓、建起無數水花,哭的哇哇大叫。
這中間媽媽引導我幾次下水,我都不敢了,但是教練不管三七二十一還是把我給扔了下去。慢慢地我習慣了水,習慣了這種雙腳沾水的感覺。幾個星期之后,我不再怕水了。但是不是不能獨自游泳——主要問題還是姿勢不對,呼吸沒有節奏。在學游泳的過程中只要我出一點點錯誤,教練都會用棍子來敲我,每次要游十個來回才能休息。而我有時候累的想放棄。但是教練和媽媽都不斷的鼓勵我不要放棄,再看到那些大哥哥們都能夠在游泳池里穿梭自如的游,我很羨慕他們。心里默默說:“加油吧!郭潤桐,相信你能做到。”就這樣,我咬咬牙堅持了下來。
幾個月后,別人看到我能像魚兒一樣在游,都贊嘆到:“這個小男孩真厲害,游得那么好!”我得意極了。一天,教練找到我說:“你的'進步很大,愿意參加200米兒童游泳比賽嗎?”我猶豫了一下,但我還是去了。再比賽之前,我更加勤奮刻苦的練習。比賽那天,我超常發揮,最后,拿了個獎品回來,我和爸媽一同歡呼起來。
通過學游泳的經歷,我明白了,只有不懈的努力,才能成功,獲得掌聲與鮮花。以后,我做任何事情,遇到任何困難,都會想到這句話。