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暖流
暖流1
關愛是一個眼神，給子女無聲的祝福；關愛是一縷春風，給子女身心的舒暢；關愛是一句囑咐，給子女春天的溫暖。
還記得那是一個陰雨綿綿的下午，地上還有點滑，整個天空就像用一快黑布擋住似的，黑乎乎的。沒有了往日的蔚藍。接著，一場不幸的事情發生了。那天下午，我和小明一起回家，在路上有說有笑，根本就沒有顧及腳下的`東西。當我們正聊的開心的時候，一塊石頭便出來搗亂了。“啊”！隨著一聲“��！”我重重的摔在了地上。當我回過神來，我的手已經被石頭刮傷了，還留了一股鮮血，自己的校服也被磕破。這時茫然的我只好咬著牙，忍著痛，用紙按住血慢慢吞吞的回了家。
回到家里時，還沒等爸爸媽媽問之一二，便撲在他們懷里失聲痛哭起來起，仿佛這千言萬語都融入在了這哭聲中，這個哭聲傳到了爺爺奶奶的耳里，只見他們匆忙的從臥室里跑出來，焦急的問我“怎么了，孩子？”我抽噎著，向他講述了我的經歷。見他們摸摸我的頭，和藹親切的對我說“以后走路多看看腳下，一定要小心。”
啊！一句簡簡單單的話語，卻仿佛一股暖流，流進了我的心里，更流進了傷口里……
暖流2
寒風刺骨，北風呼呼地演奏著交響曲，鵝毛大雪從天空中紛紛揚揚地飄落下來。雪越積越厚，幫大地披上了銀裝，大街上一個人都沒有，我靜靜地坐在書房做著試卷。
我努力地寫著，書房里只聽見“刷刷”的寫字聲，窗外時不時傳來寒風呼嘯的聲音顯得格外刺耳。我的耳朵被凍得通紅，兩只手就像兩根熟透了的紅蘿卜，手指都凍得不能正常彎曲了。我不得不放下筆，不停地對著手哈著氣，只希望自己能夠暖和起來。
我冷得不行了，站起來在屋子里不停地來回奔跑。我用力地搓著自己通紅的手，不由地抱怨：“好冷啊，好冷啊，這該死的鬼天氣，還讓不讓人活了！”
這時，書房的門“吱呀”一聲開了，進來的是我的媽媽。她的手里端著一杯熱氣騰騰的奶茶，淡淡的`奶香溢滿整個房間，饞得我直流口水。媽媽輕輕遞過茶杯，摸了摸我的腦袋，說：“兒子，天太冷了，趕緊把這杯奶茶喝了吧！”
接過茶杯，我放在鼻尖聞了又聞，好香好香！
“愣著干嘛？快喝吧！”媽媽催促道。我舉起茶杯，咕嘟咕嘟地猛喝了一通，熱騰騰的奶茶暖遍了全身。
嚴寒的冬日，一杯普通的奶茶，給了我溫暖，而奶茶里蘊藏著的媽媽的愛，更是讓我難以忘懷。奶茶，香香的；媽媽的愛，暖暖的。
暖流3
在我的成長過程中，有許多事都讓我覺得心里有一股暖流，其中讓我印象最深的就是一年級那一次乘公交車的經歷。
記得那是一個陽光明媚的`下午，我放學乘公共汽車回家，我一坐到位子上就看到了一位老奶奶正拄著拐杖慢悠悠地上了車，那時公共汽車上已沒有位子了，所以她只能一個人站在公交車上。我見了覺得她很可憐，想怎么沒人讓座呢？我要不要把這個座位讓給老奶奶呢？正當我正在考慮這個問題時，只見那老奶奶已兩腳發抖，我見了，也不再猶豫，立刻站起來對那位老奶奶說：“老奶奶，我把我的座位讓給你，你坐我這兒”，那位老奶奶聽了笑著說；‘不用了，謝謝”。我說：“不，老奶奶，我們老師說過坐公共車時要把座位讓給老人，所以老奶奶還是您坐吧”。那位老奶奶聽了感動地流下了淚水，這時四周便傳來了熱烈的掌聲，我見了心里便感覺有一股暖流涌遍全身。
這一次讓我感覺我做對了，也讓我感受到了暖流是什么感覺。
暖流4
那天是如此遼遠，遼遠地展著翅膀，即使受是靜止的，青止著讓記憶流淌。
夏日一個多變的季節，早上的涼爽會隨著時間的流逝換來了中午的炎熱，然而生鐘擺多次擺動后又換了清冷的傍晚。一天三變的你，有時使我忘卻你的`炎熱，有時又令我傷感你的離去。
在外婆家，我最喜歡坐在小房間里，一邊聽著音樂，一邊看著天空，那種愜意，舒適是我所喜愛。
“婷，快點兒，收拾好了嗎？我得送你回家了。”
“喔，快了快了！”
我坐在車上，傾聽著蛙鳴，看著枝條任意東西，嗅著清新的花香……
天公不作美，忽然刮起了一陣大風，涼的，直刺心窩。
“婷，要不外婆回家給你拿件外衣吧！”
“不了，不了，都走那么遠了。”
“那外婆把衣服脫給你吧！”
“不，外婆，你自己穿吧，你身體不是很好�！�
“不，你穿著，你要學習，可不能感冒，穿著，你的身體比我重要，我感冒不礙事�！�
這時，我猛的抬頭，我發現她用多了好些白發。
我穿著外婆的衣服，我倍感溫暖，我倚靠在婆的背上，我找到了兒時的親切；這時我發覺，花兒更香了，蛙鳴更清晰了……
暖流5
我望著兩幢樓房后的京杭大運河。河很清，像鏡子一樣映著枯樹、橋和藍天。
過了一會兒，鏡子破了，河面泛起了波紋，一層一層向邊上展開，然后，慢慢消失。一只小船停住了。小船上隱隱約約有兩個人影晃動，一個正去抓兩個黑色的垃圾袋，另一個則手里拿著撿垃圾用的長鐵夾子。他們中有一個沒戴口罩。最近幾天有病毒，家里的門上了個鎖，關到差不多都要發霉了�？吹贸鰜恚瑳]戴口罩的那位有些焦急。
一位老奶奶拄著拐杖走在橋上，該是聽到了他們的談話，停在了一邊。過了一會，沒戴口罩的那位如獲珍寶，正是老奶奶遞給了他一個口罩。他抬起頭，老奶奶竟也沒戴口罩！他看看手里包裝完好的`口罩，又抬頭看了看老奶奶，雙手合并在胸前。聽不見他說了什么，該是感激的話語吧。而老奶奶，用手指了指前方，該是說，她就住在附近吧。一路平安，老奶奶！
一只小小的口罩，在人與人之間，卻匯成了愛！而在這個世界上，有了愛，我們還有什么好畏懼的呢？
暖流6
“交通安全，從我做起。交通安全，人人有責�！边@是交通安全隊的口號。每天早上，當我們還躲在溫暖得到被窩里不肯起來的時候，交通安全隊隊員們早已早操場上訓練。那口號聲氣壯山河，震耳欲聾。每天清早，寒風呼嘯，連身旁的大樹也抖動著身體。可是，交通安全隊的隊員們卻一動不動地正在接受訓練。他們的精神多令人敬佩��！
六二班的許嘉嘉同學是一位可愛又堅強的女生。當她剛進入交通安全隊的時候，她感到特別累特別辛苦，因為每天要早起晚歸。但是，堅強的她并沒有放棄。因為她知道不僅僅她一個人辛苦，還有那么多的隊員與老師與她一起辛苦奮斗；因為她知道這個活動的'成與敗關系到學校的榮譽。
她說，參加這次活動她最大的收獲就是：做人要堅強，有毅力才能收獲成功！“訓練交通安全隊是一個艱辛的過程。但是許嘉嘉說：“雖然訓練非常辛苦。但是每次龔老師的安慰就像冬日里的一束陽光；龔老師的鼓勵就像日出里的一朝霞光。溫暖著我們，照耀著我們�！�
我并不是交通安全隊的隊員，可是我真得非常敬佩他們。我希望他們百尺竿頭，更上一層樓。加油！交通安全隊的隊員們。
暖流7
中午，火辣辣的太陽當頭照。媽媽下班時已12點，正忙著做飯。她吩咐我去買點青菜，還特別叮囑我買菜時多問幾個攤講講價錢，免得被人欺騙。
我家離菜場遠，我就去巷口的流動小攤上買菜。找到了個菜攤，買菜的是一位鄉下老農，戴著一頂半舊的'斗笠，穿得也不大好。老農的菜不大新鮮，而且葉子上還有好多蟲洞。我本不想買，但是附近再也沒有買菜的人，況且我的肚子也咕咕叫，只好去買了。那位大老爺見我猶豫的樣子，就和氣地招呼我：“小朋友，買菜嗎？我的菜本是賣七角錢一斤，現在只剩下這些了，就買五角錢一斤吧。''我點了點頭。于是他就幫我挑了起來。只見他把黃葉和蟲多的菜都留下。
他是那樣的仔細，那樣真誠，就像為自己買菜似的。他一邊挑，還一邊說：'這段時間天老不下雨，種菜很困難；生了蟲子又不敢噴農藥，只怕你們吃壞肚子······”回到家里，媽媽得知我買的菜只有五角錢一斤，就奇怪地問我：''今天的菜怎么這么便宜？'我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽深有感觸地說：“這位老大爺真好，做生意真王派�！贝藭r此刻，我感到有一股暖流流遍了全身。
暖流8
在人的一生中，難免會遇到這樣或那樣的困難。有的困難是自己可以解決的，而有的困難是靠別人的幫助來解決的。當你在最困難的時候，你發現有人會向你伸出一雙溫暖的手。那時候你的心中就會涌起一股暖流。
記得有一次，我忘記帶眼鏡了。黑板看得很模糊，第一節正好是英語課。金老師在黑板上板書，可是我一點也看不清楚。我只好用手拉眼角，這樣可以看清楚的一點。我拉一下眼角，寫一個單詞，拉一下眼角，寫一個單詞……到下課時，我只抄了很少很少一部分，金老師看到大部分同學都寫得差不多了，于是金老師就拿起黑板擦飛快的把黑板上的單詞擦掉了。“天哪！這可怎么辦，我只寫了一小部分，如果這是金老師布置的英語作業可就糟了。”這時金老師開口了：“這次英語作業是把這次的筆記抄5遍�！蔽翌D時五雷轟頂，差點昏過去。這時，陸璽同走到我的座位旁，對我說：“小后后，你的'眼鏡沒拿，老師讓抄的筆記你抄了嗎？那可是今天的作業呀！”我搖了搖頭說：“沒有抄寫完�！彼⒖虖臅锬贸鲇⒄Z書，為了節省時間，只好陸璽同讀，我寫。不一會兒，我就寫完了。這時，我的心中涌起一股暖流。
這雖然是一件小事，但卻深深地溫暖著我的心，讓我終生難忘！
暖流9
生活中總有一些人能打動我們的心靈。
有一天，放學了，我背著書包走到學校大門口的馬路邊�？墒菦]有看到媽媽，因為媽媽有事來遲了，我在馬路邊焦急地度著步子，也是為了取暖，因為那呼嘯的北風吹得我瑟瑟發抖，我用力地裹緊自己的衣服，可是無濟于事，身子仍在不聽話地打顫。天漸漸黑了下來，同學們都回家了。這時一個陌生而又親切的聲音從我身后傳過來：“小朋友，到我們門衛室來吧，我們這里開著空調不冷，還有桌子可以趴在上面寫作業�！甭犃耸迨宓腵話，我回過頭去，猶豫了一下，腦海里突然冒出爸爸媽媽的的叮囑，萬一他是壞人怎么辦，但仔細打量了一下也不像，便跟著叔叔來到他所在的門衛室。哇！好暖和，空調的暖氣很快就讓我感覺身體暖和起來，門衛室里叔叔的關愛更是像暖流一樣溫暖了我的心，頓時一股股流遍全身。
是的，愛猶如春風，它能吹開幸福的花兒；愛猶如陽光，它能溫暖地球萬物，愛猶如汩汩清泉流進人們的心田。而這愛無處不在，寒冷中給予的溫暖，困難時給予的幫助，失敗時真心的安慰和鼓勵，成功時真誠的贊美……
生活中，愛處處都有，只要你有一雙發現愛的眼睛，擁有一顆懂愛、能感受到愛的心靈。愛的暖流就會流遍全身。
暖流10
每當我想起這件事，心中便會涌動著一股暖流！
那是一個寒風習習的天氣，清晨，我來到學校，準備上語文課，可是，我的語文書卻突然不翼而飛了。咦，我的語文書呢？我焦急地在書包里翻箱倒柜，但連語文書的影子都沒見著。我心急火燎地到處詢問同學們：你有沒有拿我的語文書？沒有。沒。我自己有語文書，干嘛要拿你的？同學們都一一作了否定的回答。馬上就要上語文課了，我該怎么辦呢？我六神無主地自言自語道。
忽然，只見一個熟悉的人影向教室匆匆跑來——是媽媽。媽媽的手中緊握著我的語文書，我疑惑地問道：媽媽，我的語文書怎么在你那里？小馬大哈，你走得太急了，連語文書都忘帶了。媽媽大喘著粗氣，擦了擦頭上晶瑩的汗珠，將語文書遞給我。我雙手接過語文書，我的眼眶不禁濕潤了——媽媽飽經風霜的大手上布滿了皺紋，手上還有好幾處水蒸汽灼燒的痕跡，長期的.勞動使繭子爬上了她的手掌。就因為我一個粗心大意，還要媽媽耽誤上班的時間，幫我送語文書。我回到位子上，輕輕地朗誦起孟郊的《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣……誰言寸草心，報得三春暉！是啊，無論小草多么努力，也不能報答太陽的恩情。就算我們多么努力，也不能報答母親的恩情！
母親，您是和煦的太陽，溫暖我。您是寬大的雨傘，保護我。您是甘甜的清水，滋潤我。我愛您！
暖流11
幼兒園的時候，班上有一個孤獨癥的女孩，她叫石芳萍。那時我們大概5歲，也不懂什么是孤獨癥。對于這種人，我們只能像個大哥哥、大姐姐一樣關心她。
一天，我們輪流講故事。石芳萍舉手發言，準備講故事。我們一聽，趕緊拍巴掌，手全是拍的紅通通的。石芳萍聽到掌聲，就把椅子背到背上，馱了一會兒，我們趕緊站起來幫她把椅子放下，她便講起來。
那天是雨天，窗外下著傾盆大雨。雖然關著窗，但仍然能聽到嘩嘩的聲響。原是綠色的葉子因為沒有陽光的.映照，成了烏云般的灰色，在狂風驟雨中無奈地搖晃著。
說也奇怪，一個自閉癥的孩子竟然能想到青蛙想上井的故事。她是這樣講的：“一個青蛙王子掉進井里了，他想上來，可是上不來。講完了�！蔽覀儗Ｗ⒌芈犞�，當聽到“講完了”時，我們本是已經成了“西紅柿”的手硬是被拍成了“辣椒”——不僅紅，還火辣辣的。
看到我們對她的態度，聽到我們熱烈的掌聲，石芳萍的臉上綻開了笑臉。每個人都記住了這燦爛的笑。現在，每當我看到一個需要幫助的人露出笑臉，我的心就泛起一股暖流。
暖流12
今天，我興致勃勃地來到了學校，坐到了座位上面。
第一節課時，我突然感到肚子有陣劇烈的疼痛，于是就靠在桌子上休息。下課后，我再也忍不住了。就嘔在了同桌的座位底下，“對不起”我慚愧地說了一聲：“沒關系的�！睕]想到同桌竟沒有責怪我，還遞給我了一張紙巾，同桌拿來了拖把，只見他先把椅子拿到了旁邊，皺著眉頭拖了起來，這時我的心似乎被什么觸動了一下，心里酸溜溜的。同桌把座位下拖干凈后，又告訴了老師，老師摸了摸我的額頭說：“估計是感冒了，這樣吧，你先去我的辦公室休息吧！”
那一天，媽媽送我去了醫院，經過醫生的檢查，我真的是感冒了，媽媽對我說：“你又感冒了，唉，我幫你去拿藥，別亂走��！”我點了點頭。晚上睡覺時，今天發生的事如一股暖流入了我的心頭。
第二天我去學校時，發現我的課桌上多了一本字記工整的`筆記本。我一看，原來是同桌的，我的眼睛濕潤了。同桌走了過來，對我說：“怎么樣？好些了嗎？”我點了點頭，說：”好多了，謝謝你的關心�！边@時，我深深地被感動了。
這件事使我感悟很深：人間處處有真情，只要你有一顆感恩的心，就能感受到感動的滋味是什么了。
暖流13
新月上來了，瞇成一條縫，笑彎了眼，花兒開放了，向我綻開了笑臉，天地間的一切都在向我訴說著關愛的故事。
雖然那件事已經過去了很久，但至今令我難忘。記得那天中午，我會一群小伙伴玩跳繩，不知道什么時候，下了一場蒙蒙細雨，只覺得冰冰涼涼的，把身上的熱氣消除了。上課的鈴聲響起來，進到教室，我只覺得身上好熱，額頭好燙，全市沒有一點力氣，心煩意亂，就這樣我頂到了放學，又冒著雨回到了家。
這時媽媽已經把飯菜做好，看到香噴噴的飯菜我卻一點食欲都沒有，媽媽看到我這樣，一摸額頭，好燙啊！媽媽不顧外面下著雨，就讓我坐在自行車上，頂著風冒著雨拿著傘推著車，向醫院奔去，一路上媽媽深一腳淺一腳，連歇一歇都沒有。到了醫院，醫生一量體溫39度8，馬上給我掛上了吊瓶，看著媽媽臉龐上不停流下的汗珠，我的心好酸好酸。打完吊瓶，回到家我躺在床上，淚水浸濕了我的被子，媽媽呀，你多女兒的'愛，女兒一輩子不會忘懷。
在我們的生活中，處處都充滿著關愛，但是親情的關愛，卻像那蜜糖一樣流淌在我們的心房，有說不盡的甜蜜。
暖流14
寒風冷雨中，有人和你共建一片寧謐的天空，與你步伐一致，向前邁進。外面雖冷，當那種暖流流遍全身的感覺值得一輩子珍藏。
依然記得小時候，每到下雨天，媽媽就會用她那把黑色的大傘為我撐起一片天空。微弱的燈光，冰冷的雨，我卻躲在那片寧謐的`天空下，無需抬頭，無需思
索。握住媽媽那雙大手；便感覺握住了整個世界。
曾經以為會一輩子守在媽媽的傘下世界，可長大了的我卻對那份寧誼膨到厭煩．我自認為自己幼小的肩膀可以抵擋一切的風雨．于是開始厭煩母親的叮囑和關懷，總想一個人出去過獨立的生活。十六歲的那個雨季，我獨自一人離家到省城上高中，獨立的快感竟長于對家的思念。
直到那次回家，路過菜市場時，看父母正在那買菜。我剛要上去，母親那熟悉的聲音己傳入我的耳中：“孩子今天回來，給她買點銀耳吧�！薄翱伤悬c挑食，不愛吃這個。”父親說�！斑�是買點吧，書上說銀耳有營養，對孩子的身體有好處�！蔽也挥傻谜×恕Ｎ抑楞y耳很貴
暖流15
傍晚，我剛從學校走出，就看見湯淑利媽媽來接她，她叫住了我，說順便可以把我送回家。
我們一道走到一輛紅色的轎車前，打開車門，湯淑敏坐在駕駛坐旁邊的.位置，我和湯淑利坐在后面。待我們坐好以后，她媽媽就啟動油門出發了。車開到一半，曾經一度出現的疑惑又在我腦中浮現，為什么我每次看到的都是她媽媽？她爸爸呢？“湯淑利你爸……”沒等我把話說完，湯淑利似乎明白了什么，馬上把食指放到嘴巴邊，暗示我不要再問了。其實我以前也問過湯淑利和湯淑敏，只是一問起關與她爸爸的事，她們兩姐妹不是轉移話題，就是閉口不言。這次在她媽媽車上我似乎明白了什么——湯淑利怕提起她爸爸，觸及媽媽的傷心處，所以叫我不要問了。
一個 12-3 歲的小孩子就知道該如何保護媽媽，讓我不敢相信。我的好奇心就是再強，也不會造次。此時此刻我感覺有一股暖流涌上心頭，那就是一個女兒對媽媽的愛。