那一次，我流淚了作文(優選15篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的那一次，我流淚了作文，歡迎閱讀與收藏。

那一次，我流淚了作文1

　　記得小時候，我經常流淚，而且都是為小事而哭。但是有一次，我真正地流了一次淚，真正地為一件事而后悔……

　　四年級的時候，我的成績很好，每一次考試差不多都能考個前十名。我當然很驕傲的啦！那一次數學考試，我囫圇吞棗地看了一遍考試卷，哎呀！這也太簡單了吧！怎么會難倒我呢！這次的一百分肯定是我。想到這兒，我便得意地笑了起來。“刷刷刷……”二十幾分鐘時間，我就做完了，看也沒看就交卷了。

　　還沒發考試卷的那幾天，我神采飛揚，心里盤算著：等著一個一百分，等著老師的表揚，等著同學們羨慕的目光，等著媽媽的獎勵，等著……

　　過了幾天，老師要發考試卷了，我坐在下面十分開心，因為我胸有成竹嘛！

　　終于等到了那個時刻，我拿到了考試卷，不禁愣住了，才七十幾分！我還有點不相信，以為這是在做夢。我掐了一下手，啊，疼，是真的，這怎么可能？我怎么會考這么差？

　　老師批評了我，說我的成績下降了。媽媽那溫柔的臉變得陰森森的.。我的臉紅了，臉上火辣辣的，晶瑩的淚珠在眼中打滾，我真想找個洞鉆進去。

　　夜里，我在被單里又大哭了一陣。

　　啊！這是后悔的淚水。這次的淚水流到了我的心靈深處，永遠也不會流走。

那一次，我流淚了作文2

　　我從小到大，流過無數次淚，但這次，可是我第一次流了這么多的淚水。

　　姥姥每次來市里檢查身體，都會住在我家。這次，姥姥又給我拿來一大兜零食，這可給我樂開了花。“歡歡，西瓜剛從冰箱里拿出來，太涼了，先別吃了。”這樣的嘮叨我早就聽了個遍，只是這次的聲音有一些無力。

　　媽媽回來了，姥姥急忙問：“怎么樣？”媽媽有些結巴地說：“還，還……可以吧！＂姥姥半信半疑地回到了房間．可我感覺就是有哪不對勁兒。傍晚，聽見媽媽和姥姥在小聲交談，姥姥很激動，不停地說這不可能，不會的。果然不出我所料，姥姥需要做大手術，我不禁哭出了聲。

　　時間飛逝，轉眼間就到了手術那天了。我的心砰砰地跳著，看著姥姥被慢慢推進了手術室，我大聲哭起來，媽媽拍了拍我的.肩膀，我看見媽媽把嘴唇也咬得發白。一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了，四個小時過去了，爸爸在手術室門口走來走去。終于，醫生出來了，媽媽忙問：“手術成功了嗎？”“成功了，現在還不能看病人。”醫生微笑著說。我長長地舒了一口氣，心中的石頭也著了地。

　　過了不久，我們爭先恐后地趴到了姥姥的病床旁，一遍又一遍地摸著姥姥的手，竟高興地哭了起來，像一只只幼小的貓。

　　那一天，我的眼睛都是紅腫多的！

那一次，我流淚了作文3

　　淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都珍藏著我走過的歷程。回首往事，我懂得了每一次流淚的經歷都如一場風雨，風雨過后總會見彩虹。

　　記得那天下午剛放學，班主任就把我叫到辦公室里去了。我心里一震，心想：肯定沒有什么好事。我慢悠悠地跟在老師身后，心里就像十五個吊桶打水——七上八下。到了辦公室后，老師問我今年多大了，我十分疑惑，但還是如實回答了：“11歲啊。”可老師又反問道：“你不是21歲嗎?”我心里更加疑惑了，心想：老師這是賣的什么藥啊?

　　接著，老師又掏出了一張紙條讓我看，我一看，那上面是以我的名義給同學的一封信，信上的內容都是謾罵別人的。可是，我根本就沒寫過這封信!這到底怎么回事啊!我連忙向老師解釋：“老師，這封信我從來沒寫過，我也不知道是誰寫的.啊!”雖然我一再向老師解釋，但是老師就是不相信我。老師又厲聲斥責我說：“職舒啊，你怎么寫這么令人討厭的信?你這是思想不健康!”我委屈極了，滾燙的淚水在我眼眶打轉，我努力不讓它流出來，用帶著哭腔的聲音對老師說：“老師我知道了，對不起!”老師也沒再多說什么。

　　回到家，我再也忍不住了，委屈的淚水像斷了線的珠子一滴一滴爭著落下來。直到眼淚哭干了，才停止了哭泣，我嘗到了委屈的滋味，真的，不好受。

　　這次，雖然我非常委屈，但也是我人生中一次特別的經歷，我永遠都不會忘記。淚水讓我變得更堅強，對美好的生活更加向往。我相信，我的人生在風雨中前行，定有美麗的彩虹!

那一次，我流淚了作文4

　　淚水，你悄悄的走過我的臉龐，輕輕地滑落，同時，一股咸咸地味道伴隨傷心彌漫開來。

　　——題記

　　那時，我才六歲。一天，我和弟弟從爸爸那兒一人領到一盒巧克力。巧克力很香甜，不一會兒，弟弟的就吃完了，我的還剩下幾粒，弟弟還想吃，眼睛直勾勾地盯著我的巧克力，我干脆轉身，背對著弟弟，弟弟急了，眼里淚水打轉，“哇哇”大哭了起來。媽媽聞聲趕來，站在弟弟身后，弟弟迷糊地說：“嗚……媽媽，姐……姐姐搶我的巧克力。”啥？我搶他巧克力？“冉冉，你為什么搶弟弟的巧克力？他比你小，你應該讓著他，把巧克力還給弟弟！”我急著分辯：“他的吃完了。這是我的！”我感到心里有許多委屈。

　　媽媽的.臉變了色，好像章魚，大聲吼道：“我讓你把巧克力給他，你什么時候學會撒謊了！”我頓時感到心里就好像被什么東西堵住了，好難受，我眼里淚水直打轉，一怒回過頭，大聲吼道：“明明不是他的，是我的，你怎么就不信我呢？偏心，偏他！我好像一點愛都沒有了！”說完，我憤怒地將巧克力往地上猛地一摔，巧克力“砰”的落在受驚的弟弟面前，我憤然離開了房間。

　　我躲到自己的小房里，眼淚再也忍不住了，“滴滴答答”的流了下來，俗話說“右眼流淚傷心，左眼流淚高興”，“嗚……”我又感覺心里的委屈一下子如櫻花雨落了下來。

　　“煩人煩人！”怎么就不信我呢？我斷斷續續地嗚咽著，臉上滿是淚痕。

　　雖然我不會再為這件小事而傷心了，但是，媽媽你知道嗎？我那次真的很生氣，很傷心。

那一次，我流淚了作文5

　　多年已過，物去人非，今非昔比，驀然回首，大雨淅瀝的傍晚，回憶起前塵往事，不覺再次留下一行清淚……

　　大雨瓢潑，電閃雷鳴，種種情緒交雜在一起，煩躁油然而生。此時屋外的雷雨轟鳴，屋內的喧鬧嘈雜。如今看來，無一不令我坐立難安。

　　這是一個剛剛放學的傍晚，父母出差，姐姐外出培訓，他們就算是商量好了一樣，猛然離去，留下的只是我自己的手足無措。細雨宛若千萬只尖針劃過我的臉頰，逼得人不得不收回思緒，窘迫之際，抬頭便見往日熟絡的朋友，似乎成了素不相識的陌路，似乎他們都明知道你的難處，卻還要挖苦你，放任你自身自滅，仔細一想，只覺得可笑。苦澀蔓延開來。

　　忽然，一只素手握著傘柄出現在我的`眼前，是你。種種情緒夾雜:震驚、感動、緊張……更多的是不可置信，我知道你的家算是南筱北轍，卻還是不清楚你為何這樣做。或許是想到了這些，你明媚地笑了笑，宛若徐徐清風，蕩過我的心田，是它為之狠狠一顫。終于，我鼓足了勇氣，小聲地說了句“謝謝”，卻不知何時，已是染上了一絲哽咽，壓抑不住的情緒爆發了起來，剩下無盡地哭泣，眼淚。

　　你不停地安撫著我，即使淚眼朦朧，卻也依然能看出你發白的指尖，跳動的青筋。直到你把我送回家中，這才驚覺，已是夜晚。哭泣的原因似乎是委屈，但仔細回想是感動，是感謝。即使多年以后，每當雨夜，我都能回憶起你略帶玩笑的語言，破涕為笑，笑得是如今我們的友誼；號淘大哭，哭得，也是我們的友誼。

　　你如今的至死不渝，我終生難忘，哭泣、眼淚是對你唯一的報答，你是冬天的那一抹暖陽，堅貞，溫暖永遠蕩漾心頭。

那一次，我流淚了作文6

　　愛，是人類最美好的情感；愛，使人間充滿溫暖。這就是發生在我身邊的一件事。

　　星期天，天氣炎熱，我在家實在是受不了，于是，從媽媽的錢包中拿出二元錢支買冰糕。我買完了冰糕，一邊吃冰糕，一邊跳著回家。我剛過馬路，看見那里有一群人在圍著看什么，我便好奇地擠進去看，“呀！原來是一位老爺爺暈倒在地上了。”旁邊圍著看的人都紛紛議論著，但沒有一個人敢去扶那位老爺爺起來，因為他們都害怕被牽連了。突然，從人群里出來了一個大約二十多歲的'大哥哥。他走過去把老爺爺扶起來，手在老爺爺的額頭上摸了一下，好像略懂醫術。他對大伙說：“這位老爺爺是中暑了，先把他抬到樹下去。”通過其他的幫助一起把老爺爺抬到了樹下，大哥哥從自己包里拿出礦泉水，一點一點地喂到老爺爺的嘴里，并想辦法聯系到了老爺爺的家人叫他們過來，把事情的經過告訴了他們，他們急忙對大哥哥說：“謝謝你！你真是個好人！”我在一旁看著，淚水不由自主地流了出來，但是我卻笑了，發自內心地笑了。

　　通過這件事我深有感受，愛就在身邊，我們應該學會去感受人與人之間純真的感情，體會互相關愛帶來的快樂和幸福。

那一次，我流淚了作文7

　　那是一個炎熱的夏天，我跑步回家后熱的大汗淋漓，連忙向爸爸拿了100塊錢去買冰棒。我正想出門的時候，爸爸大聲地喊道：“買完了冰棒，就再買一些菜，聽到沒啊?”我心不在焉地說：“知道了。”

　　我在樓下的商店買了冰棒，就一邊吃著，一邊哼著自編的小曲，高高興興地買菜去了。走到了菜市場，就有小販熱情地問我：“小朋友，買菜嗎?這白菜兩塊五一斤，來一斤吧!”我毫不猶豫地說：“好啊!”我伸手摸了摸荷包，空空如也，我大吃一驚：(補充：我剛剛買冰棒明明找了一大把錢，我把它和超人鑰匙扣一起放進褲子口袋了。怎么現在沒有了呢?)

　　我在超市里找了一圈，確定每個角落都沒有找到，才罷休。我垂頭喪氣地走出超市，突然看到一個頭扎蝴蝶結的小女孩，她手上拿著一個超人鑰匙扣和一把零錢塊錢。“是不是她偷了我的錢呢?”我快步向她走去，大聲質問她：“你這東西是從哪兒來的呀?”小妹妹看了看，小聲地說：“這是我在地上撿的。”我連忙說：“快把它還給我，這是我的。”小妹妹二話沒說，把東西還給了我。

　　這時，她的媽媽走了過來，說：“快走吧，女兒，為了等失主，我們已經錯過了一班車了，現在失主來了，我們趕快走吧。”小女孩點點頭，牽著媽媽的手一蹦一跳地走了，看著她的'遠去的背影，看著那蹦蹦跳跳的蝴蝶結，我的眼眶頓時濕潤了，感動和羞愧讓我無法止住淚水。

　　雖然事情過去了很久，但那個幼小的蝴蝶結卻永遠地記在了我的心里。

那一次，我流淚了作文8

　　“滴答、滴答……”床前的小鬧鐘下緊不慢地走著，我在床上翻來覆去，躺了很長時間，還是睡不著……

　　回想起那一幕幕，晶瑩的淚水從我的眼角滾落。昨天晚上，我習慣地從枕頭底下拿出日記本，實然間，我感到日記本似乎被人動過。會是誰呢？難道是她？不！她怎么會找到我的日記本？我怎么能懷疑我最愛的人！突然，想起一本書中寫的方法：把一根頭發絲夾在日記本當中，回來再看。我決定使用這個方法，悄悄地剪下一根頭發絲，夾在日記本中。

　　第二天，也就是今天，當我再次翻開日記本時，卻驚異地發現：夾在日記本中的那根頭發絲消失了。不！這怎么可能！可是，事實就擺在眼前，我最愛的那個人——媽媽，背叛了我。

　　晚飯時，我只顧吃碗里的米飯，連頭也不抬。“嘗嘗我炒的`菜吧！”媽媽有些討好似的說。“哼！”我白了媽媽一眼。“怎么啦？”爸爸關切地問。我心中滿是委屈，淚水奪眶而出，帶著怨恨問道：“你們為什么偷看我的日記？”既然窗戶紙已經被捅破了，爸爸媽媽也不再隱瞞，把話攤開了：“我們是為你好，看看你都和些什么人交往。”“你們……”沒等我說完，爸爸又接著說：“我們只是關心你而已，沒那么嚴重。”“我也有隱私，我也需要尊重！”我幾乎是吼出來的。“你怎么能這樣對爸爸媽媽說話，我已經說了，我們是為你好，我們都在為你付出……”爸爸語重心長地說。“為什么？”我吼出了這一聲，就哭著跑回了房間。“嗚嗚……”我倒在床上放聲大哭……

　　我在床上翻來覆去，聽著鬧鐘不緊不慢地走著：“滴答、滴答……”心中滿是委屈和不解，為什么？為什么？為什么……

那一次，我流淚了作文9

　　雨淅淅瀝瀝地下著，我走在回家路上，忍不住打了一個寒戰。寒風肆無忌憚地在我臉上任意割宰。我這次語文考砸了，那鮮紅的數字深深刺痛了我的心，我該如何面對家人呢？

　　我第一次感受到時間流逝得如此之快。

　　當我踏入家門的那一刻，就感到大事不妙了。

　　“葉昊清！”媽媽的聲音猶如炸雷一般，“在學校里你不接我電話，肯定是沒考好吧？”

　　鴉雀無聲……

　　我的沉默恰恰驗證了媽媽的話是正確的。

　　“多少分？”媽媽驟然提高了嗓門。

　　“八……八……八十七”，我支支吾吾才擠出一句話。

　　“什么！”這下媽媽的火山終于爆發了，我在心里暗暗叫苦。“八十七分！你這次恐怕是有史以來考得最差了吧？！”媽媽一把抓過試卷，“作文扣了8分？居然離題？”媽媽暴跳如雷，青筋明顯可見。此時，我雖然知道“識時務者為俊杰”，頂撞媽媽沒有好果子吃，但為了自己小小的`尊嚴，還是硬著頭皮狡辯了幾句，這下可好，媽媽的“母老虎”氣勢完全展現，我感受到媽媽熊熊的怒火灼燒著我，我只能以默不作聲來替代歉意。

　　也許是見我不做聲了，漸漸的，媽媽的怒火終于平息了下來，我也趕忙躲進臥室，長長吁了一口氣。

　　房間里靜悄悄的，此時靜下心來的我，恍恍惚惚地回憶起了陰冷的下雨天媽媽為我撐起的雨傘，寒冷的冬夜媽媽為我斟滿的暖烘烘的熱茶，每天上學前一個鼓勵的擁抱，每日每夜的諄諄教誨……我的臉燒了起來。

　　這時，虛掩著的門被推開了，媽媽輕輕走到我身邊，將一杯果汁放在我面前，輕聲說：“寶貝，我們引以為戒，再接再厲。”我猶豫著端起那杯果汁，小小地抿了一口，那冰涼的液體竟化為一股暖流，瞬間溫暖了我，內疚、自責、難過的心情交織在一起，化為淚水，奪眶而出，流過了臉頰，一滴一滴落進了我的心里。

　　雨落有聲，母愛無聲。

那一次，我流淚了作文10

　　成長的過程中，不僅有歡笑，有時也伴著淚水。流淚的原因有很多，悲傷、委屈、感動或喜極而泣……而我，在與朋友離別時，我流淚了!

　　我的好友周志程。長的很帥氣，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一對小虎牙。我們從剛開始上學就是形影不離的好朋友。下課一起玩耍、嬉戲，學習上互相幫助。有一次，我考試考得不好，傷心極了，呆呆地坐在座位上。就在這時，周志程走了過來，對我說：“哥們，沒事!考得不好怎么了，有我呢!我把你教會就是!”于是，以后我每次有題目不會的就去問周志程，如果遇到難題，我們就互相討論，各抒己見，如果不統一，我們再去問老師，我的成績終于提高了。

　　突然有一天，我像往常一樣又蹦又跳地進入教室，我習慣性地向周志程的座位掃了一眼，咦?以前他可是第一個來的呢!今天怎么來的`這么晚呢?不知不覺已經到了第一節課，我舉起手問老師：“老師，為什么今天周志程沒有來呀?”老師對我用了“請坐”的手勢，然后對全班同學說：“同學們，周志程同學由于家里的原因，已經轉學了。”那一刻!我的心如刀絞一樣，眼淚不住地往下流!下課了，老師走了過來，拍了拍我的肩膀對我說：“周志程給了你一樣東西。”說著，遞給我一封信。我打開了信，上面說：“哥們，別傷心，我們一定會再見面的!我們是一輩子的好朋友!”看到這兒我眼淚奪眶而出……

　　光陰似箭，轉眼間過了一年。路邊的花兒燦爛地笑了，路邊的小草披上了新袍，柳樹吐出了嫩芽。一陣微風吹過，花兒散發出芳香，柳樹的枝條隨風蕩漾，好像女孩子。一天，我去老師家領資料，突然，我看見前方有一個像周志程的身影，我趕忙跑了過去，可是他已經離開了，我失望極了。也不知道這一分別要多長時間再見了。

　　王勃說：“海內存知己，天涯若比鄰。”周志程，雖然我們離得很遠，但是我們的友誼一定會讓我們再見面的!

那一次，我流淚了作文11

　　二零零八年五月十二號，那是令人揪心的一天：四川省汶川發生了八級的特大地震。當時我還不知道八級地震意味著什么，也不知道災區的具體情形是怎么樣。直到我懷著好奇的心情在電視機面前，看到災區的現場報導，看到令人悲痛萬分、感人肺腑的情景……那一次，這流淚了……

　　雖然已過了這么長的時間，但那感人肺腑、催人淚下的一幕始終在我的腦海里徘徊、縈繞，叫我難以忘懷：有一位老師叫譚千秋，當地震發生時，他正在給學生們講課。在他發現地震突襲而來時，他的第一反應就是：絕不能讓倒塌的房屋壓倒孩子。他沒有逃生，在房屋倒塌的剎那，他張開那并不強壯的雙臂，死死地撐在課桌上，讓四個學生躲在他的身體下……可以想像當時房梁、鋼筋、水泥、磚不停地砸在他的頭上、身體上是多么的疼痛難忍，可譚老師卻咬緊牙關，一聲都沒吭……直到后來救援人員找到他時，發現他已經停止了呼吸，閉上了他那雙每當看到孩子們時的慈祥，充滿關愛的眼睛。當工作人員含著淚掰開他死死撐著桌面的雙臂，搬開他的身軀時，突然發現在譚老師的身軀下有四雙充滿驚恐、童真的眼睛……四個學生在譚教師老師用身軀和性命的庇護下得救了！還有一位母親在發生地震時正和她的孩子在家。在房屋傾斜的瞬間，母親毫不猶豫地用自己的身體保護孩子。在被困期間，母親忍著劇痛還敞開胸懷，在甘甜的.乳汁送到孩子的嘴里。在最后一刻，母親含著熱淚給孩子寫下了一句話：孩子，不管媽媽還在不在你的身邊，我都永遠愛你……最后，母親離開了人世，而孩子卻在母親奶水的滋潤，母愛的關愛下得以生存。

　　像譚老師，還有這位母親的事跡在這次地震中數不勝數。這就是愛：偉大的老師對學生的，母親對子女的愛！那是人世間最真最貴的情……

　　那一次，我流淚了！今天，當我寫到這里時，又情不自禁地悄然淚下……

那一次，我流淚了作文12

　　我打開存放我記憶的盒子，那些記憶被記錄在一張張潔白的紙張上，在盒子里整齊的排列著，我看到了一件件讓我開心，讓我生氣，讓我委屈，讓我流淚的往事，我繼續在里面亂翻著，在盒子的最底層，看到了一張已經泛黃的紙張，我開始閱讀起來。

　　那是在四年級的第二單元測驗之后的第二天。灰蒙蒙的下午，樹葉隨著風搖擺著，天空上的烏云翻滾著。我似乎覺得有事要發生，一種不祥的預感在我全身蔓延。

　　天好像是在等待著一個時機，遲遲沒有下雨。叮鈴鈴，一陣鈴聲劃破了寂靜。微風變成了狂風，肆意地擺弄著樹枝，雨點，隨著狂風的來臨，一滴一滴打在干燥的操場上。這節是班會課，我想這次測驗的成績已經出來了。老師拿著同學們的成績走進教室。

　　突然，一道白光劃破長空，緊接著，一聲炸雷響徹云霄。老師報了我的分數，61！與上次相比，差36分！這幾個字如同一把無情的刀刃，毫不留情的刺在我的心上。教室里一片寂靜，直到我的名字在教室里徘徊三聲之后，我僵硬的腳挪動了幾步，顫顫巍巍地接過了那滿是嘲諷的61分。外面狂風怒吼著，暴雨傾瀉著，劃破長空的閃電和震耳欲聾的雷聲一個接一個的在云霄之上晃蕩。

　　雷雨漸漸小了，遠了，天空仍是灰蒙蒙的。雨水洗凈了葉子上的灰塵，濕潤了早已干渴的大地。放學了，我走在回家的路上，走在傷心的路上，手里緊緊攥著那個已被打濕的寫著嘲諷的61分。強忍許久的'淚水，在此刻終于一滴滴滑過臉頰，落在了已被雨水打濕的路上。

　　回到家，父母關切詢問著，聽我解釋之后，一句句批評的話，劈頭蓋臉的砸在我的頭上。仔細想想，這段時間確實是放松了學習。我坐在院子里，聽著那些傷感的音樂。只知道，這一次的流淚，將要換來以后的欣喜。

　　讀完了，淚珠又一次落了下來。擦干眼淚，我將記憶的盒子整理好，并把這個已經泛黃的記憶小心翼翼地放在了盒子的最底層……

那一次，我流淚了作文13

　　在我們成長中，都有流淚的時候。可是你知道你流的是什么淚嗎？也許你流的是喜悅的淚、傷心的淚、悔恨的淚......那一次，我流淚了，但我流的是委屈的淚水。

　　這個星期，我被挑到了第三組。我坐的那一片說話的人非常多。我們班號稱“蔣大嘴”和“王大嘴”都坐在我的前后。上課時，老師經常批評我身邊那一片的同學。可是有的同學沒有說話，但也得到了懲罰。

　　記得有一次，上數學課，老師在上面講課，講馬騎夢同學做的答案很對。我前面的同學劉詩雨就對馬騎夢說：“你這一題是抄我的'。”馬騎夢反駁說：“是我自己寫的。”劉詩雨怒氣沖沖地說：“明明是我聽何子俊講的，然后我再對你講的。”老師聽見我那一片有說話的聲音，老師就拿著棍向我這一片走來了。劉詩雨和馬騎夢見老師來了，連忙坐好了。可是老師已經看到了劉詩雨講話，就拿起棍向劉詩雨的手敲了幾下，并怒氣沖沖地說：“你們這一片還有誰講話。”王一卓就說：“劉詩雨聽何子俊講這一題怎么寫。”于是老師就拿著棍向我頭上點了點，還敲了我幾下，根本不聽我解釋。

　　頓時我心里難過極了，淚水在我眼中直打轉，雖然我努力克制自己，但還是沒忍住，“嘩嘩”地流了下來。我心里想：我明明沒有講話，而是認真地聽課，為什么您要打我呢？還不給我解釋的機會。

　　那一次，我流淚了，那是我第一次嘗到了委屈的滋味。

那一次，我流淚了作文14

　　我今年十歲，對于一些小動物，特別愛觀察。上次，“小李子”在同學那兒買下了蠶，我就成天盯著它的各個部位，還借來“余子”的眼鏡，像做動物研究似的。

　　對于我這個“植物迷”來說，這不是一個難得的機會嗎?于是，我詢問了爺爺，又查了相關書籍。9月27日，我在一個杯里放了七粒綠豆，又悉心地加水。

　　在我看來，這些環節我做得極為完美。可是，正當我做著“豆子夢”的時候，一個可怕的消息傳來——豆豆臭了。

　　我傻了，瞪著大眼睛凝視著墻壁。“不會吧!不可能!我，我……”我驚訝得難以言狀。“好了，別說了，寶貝，已臭了，該丟了。”媽媽說著，拿起那個杯子，想將豆子扔掉。那可是乘載著我無限希望的塑料杯呀!我一手奪過“希望之杯”，抱著最后一絲希望，對媽媽乞求：“留給我吧，我要讓它復活!超極棒棒糖!……”我成了“閃電豬豬俠”。

　　但是，望著已經模糊的`豆豆，抬頭，媽媽那堅定的眼神，我頓時身子一涼，鼻子一酸，眼中的“金豆豆”順著眼角掉了下來。我咬住嘴唇，手捂住臉，跑到房里去，想穩定自己的情緒。

　　可是，當想起自己美好的“豆子夢”時，我又笑了起來。“失敗是成功之母!只是要吸取教訓，在跌倒的地方重新站起來。這次臭了，下一次，滿杯都是豆芽的芬香!加油，黃暢!我對自己說。

　　在10月7日早晨，我經過兩次失敗后終于將綠豆變成了美麗的豆芽。我經歷了實驗的艱辛，懂得了“失敗是成功之母”的含義……

那一次，我流淚了作文15

　　每當我打開抽屜時，思緒總會被那只靜靜地躺在角落里的玻璃海寶所牽引，而那早已塵封的記憶又會悄然浮現在我的眼前，一切仿佛還發生在昨天......

　　那是上小學三年級的時候，那時謝育祺是我最好的朋友。我們常常形影不離，因此總會被老師和同學們笑稱“龍鳳胎”。可是不知道從什么時候開始，我有些嫉妒她，因為她不僅學習成績好，而且開朗、熱情，老師和同學們也都十分喜歡她。一群人在的地方，她總是那個中心人物，大家都會被她的機智、幽默逗樂。雖然如此，但讓我高興的是，謝育祺即使交了再多的新朋友，她都會向她們介紹說：“瞧，這是我最好的朋友.”

　　那天，我們一起去同學家玩，同學臨時有事出去了，我們就在同學家等著她回來。我看見同學房間的桌子上有一個可愛的`玻璃海寶，由于真的是十分喜歡，我拿起來看了看，誰知道一不小心掉在地上摔壞了。我當時十分緊張，不知道怎么辦好，手忙腳亂中將海寶放在桌上就立刻跑出房間，對還在看電視的謝育祺說我不舒服，拔腿就跑回家去了。

　　第二天到了學校，我看到謝育祺的眼圈是紅的，而我也因為這件事不敢再跟謝育祺玩，漸漸地疏遠了她。

　　她找同學送給了我一個禮物，我打開一看是一只玻璃海寶，上面還貼著一張紙：“你永遠是我最好的朋友！”當時，我的眼淚止不住地流了下來。回想我曾經的嫉妒與拙劣的行為，我既慚愧，又感動。