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淡淡的日子也飄香
淡淡的日子也飄香1
金庸先生說(shuō):謙謙君子,溫潤(rùn)如玉。這是一種我向往的精神狀態(tài),因?yàn)橹灰羞@種狀態(tài),就能感受到淡淡的日子也有長(zhǎng)存的芳香。
冬日的早晨不溫暖,而是寒風(fēng)刺骨,如刀將我的臉刮得生疼。卻正是這樣的早晨,使尚留戀著溫暖的家的我清醒了幾分,且還充滿美麗和讓人積極的力量。天邊的云霞繽紛美麗,宛若一個(gè)畫(huà)者,輕潑了些彩墨,隨意而又瀟灑。欣賞著這樣的.畫(huà)面,我向前繼續(xù)走去,放眼望去,有同校學(xué)生急匆匆地跑著,有汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)啟動(dòng)了,人們要去上班,有環(huán)衛(wèi)工人辛勤的繼續(xù)工作著人皆為所愛(ài)而出發(fā),不禁激發(fā)了我的活力。我揚(yáng)起嘴角,加快了奔赴的腳步。
你聞到了嗎?有一種清新的香味,就像薄荷,讓人神清氣爽,活力四射。
一節(jié)物理課上,老師正揮舞著雙手,講解著同學(xué)們不懂的題。我們聚精會(huì)神地聽(tīng)著,意在了解更多知識(shí),竟忘了平時(shí)夢(mèng)寐以求的大課間。不知不覺(jué)十幾分鐘過(guò)去了,老師宣布下課,我們才發(fā)現(xiàn)大課間已所剩無(wú)幾!我不禁嘆息一聲,放棄了下去玩的想法,又把今天的物理作業(yè)完成了。緊接著上課鈴響了,我們又投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)中真是充盈了學(xué)習(xí)氛圍的一下午!放學(xué)了,我急忙收拾好書(shū)包,回家開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
你聞到了嗎?有一種濃烈卻不惹人生厭的香味,就像桂花,充盈了整個(gè)生活。
正是傍晚日剛落時(shí),我和好友正巧出了教學(xué)樓大門(mén)。我看到操場(chǎng)那邊的天空上掛著一輪新月,灑下幾丈光輝。于是我久久佇立在門(mén)邊看著。忽然幾個(gè)學(xué)生下來(lái)了,嘀咕著:今天真沒(méi)意思。有人說(shuō):是啊。我看著新月,又看著這幾個(gè)人絲毫不注意月兒,徑直走開(kāi),還聽(tīng)好友說(shuō)道:月兒真漂亮。我終于明白了一天、一周、一年的美好時(shí)光,都是需要用心去發(fā)現(xiàn)并珍藏的。
你聞到了嗎?有一種特別淡雅的香味,它像書(shū)香,又有柴米油鹽的香,飽含了美麗與溫情。
晨光溫暖,流年沉醉,月光皎潔,世界美好。行到水窮處,坐看云起時(shí),用溫柔的精神狀態(tài)看罷天地,只覺(jué),淡淡的日子里,香遠(yuǎn)益清。
淡淡的日子也飄香2
鄉(xiāng)下的日子就像一杯茶,散發(fā)出淡淡的清香……
去年春天,我和媽媽來(lái)到二姨家做客。春天的陽(yáng)光是明媚的,天是湛藍(lán)的。到了鄉(xiāng)下,我便迫不及待的跑到那一片一望無(wú)際的綠色田野。知了在樹(shù)上唱著歌兒,小鳥(niǎo)在遼闊的天空自由地飛翔著,還有那些正在辛勤勞作的農(nóng)民們……這兒的一切都顯得多么自由快樂(lè)呀!迎著幾縷清風(fēng),我對(duì)著廣闊的田野大聲喊道:我來(lái)了!
鄉(xiāng)下是寧?kù)o的,因?yàn)樗綦x了城市的喧囂;鄉(xiāng)下是美麗的,因?yàn)樗幸煌麩o(wú)際的'田野;鄉(xiāng)下是親切的,因?yàn)樗袩崆楹每偷霓r(nóng)民。你想在田野中大聲歌唱嗎?可以。你想在田野里摘那些美麗的花兒?jiǎn)?可以。你想在田野中敲土窯嗎?也可以。你可以在這里做一個(gè)永遠(yuǎn)年輕快樂(lè)瘋孩子。
到了中午,我們一群孩子在田野里玩夠了,就在我二姨家中吃飯。這里的米飯洋溢著一股淡淡的清甜的香味。在這里,我還可以品嘗到可口的地瓜羹,這樣的生活真是棒極了!
下午,我們到大街小巷去閑逛。一路上,我還發(fā)現(xiàn)各種有趣的小玩意兒。比如用玉米秸稈編的籠子呀,再比如用稻草做的小鳥(niǎo)啦等等,實(shí)在是充滿了無(wú)限樂(lè)趣!
天色已經(jīng)晚了,我們也該回家了。我戀戀不舍的望著那些鄉(xiāng)下美麗的風(fēng)景,只想把它們深深地的印在我的腦海里。再見(jiàn)了,美麗的田野;再見(jiàn)了美味的飯菜;再見(jiàn)了,這里可愛(ài)的人們……
如今,又一個(gè)春天來(lái)臨,我仿佛看到鄉(xiāng)下正在朝我揮手,我又可以投入它的懷抱啦。鄉(xiāng)下的日子,也許就是這樣淡淡的,但它,卻給了我無(wú)限的回味。
淡淡的日子也飄香3
淡淡的日子里我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多平常的故事,鄉(xiāng)間里的那只蛙正在肆意的歌唱,惹人厭的蚊子正在捕食,人們坐在涼亭里談?wù)撝f稼的收成,不起眼的鐵鍬在一角默默的立著,一切都是那樣的平淡,但這平淡的日子里,卻是人們感到最舒適的存在。
在鄉(xiāng)間聽(tīng)著那蟬蚊交織著的“交響曲”,聞著那碗面條飄出的縷縷香味,感受著美好的田園風(fēng)光,寫(xiě)下一個(gè)個(gè)美好的瞬間。
咕呱――呱咕――呱咕,一只蛙剛過(guò)完冬季,被一陣春風(fēng)撫摸后,突然驚叫了一聲,然后驚醒了一池滿身綠皮眼睛快鼓出來(lái)的蛙家庭。坐在那破舊而有韻味的老木板凳上,看著黑又有點(diǎn)發(fā)藍(lán)的美麗天空上掛著的月亮,星星點(diǎn)綴在借助太陽(yáng)散發(fā)光芒的月亮周?chē)餍切敝^(guò)黑夜,留下美好記憶。
在布滿蜘蛛網(wǎng)的破舊老房子里,透過(guò)模糊而不失色彩的玻璃,看見(jiàn)了我們平時(shí)不在意的美好事物。
蚊子肆意落在你的手指上、大腿上、胳膊上、背上、甚至是那總是粘著汗水的鼻尖上。當(dāng)你看見(jiàn)它時(shí),會(huì)伸手去猛地抓它,或是先預(yù)定好計(jì)劃,然后給它來(lái)個(gè)神不知鬼不覺(jué)的“大網(wǎng)捕魚(yú)”。
當(dāng)你沒(méi)有看見(jiàn)它時(shí),它就會(huì)放肆地吸著你的血。當(dāng)你已經(jīng)抓住它時(shí),它就會(huì)想盡辦法,死里逃生。當(dāng)它已經(jīng)逃走時(shí),它不會(huì)就這么放棄,而是卷土重來(lái)。
中午的村子,是那么安靜,那么美好。日落的太陽(yáng)把它的余輝灑滿了鄉(xiāng)間。自己木制的笛聲,像是清水的低吟。那一片片金黃的稻谷、麥子也給記憶留下了難以消除的`痕跡。拿起那平常不起眼的鐵鍬,也發(fā)揮起了它的作用,它為人們耕收糧食。
人們坐在茅亭里聊天,吃飯,而自己卻在一旁默默地看著。家里那頂草帽,也彰顯了它本有的品質(zhì),去耕收糧食時(shí),戴上它,就感覺(jué)不到那么炎熱了,它為人們擋著那紅彤彤的太陽(yáng),沒(méi)有怨言,它默默無(wú)聞,為黃昏添了一份亮麗的色彩。
是!田園的每個(gè)事物都有它存在的意義和價(jià)值。時(shí)間艱澀地流著,那我就在這擁有著最樸實(shí),最涼爽,最美好的田園風(fēng)光里快樂(lè)的生活玩耍吧!
淡淡的日子也飄香4
天又一次變暗,星星又一次眨眼,月亮又一次微笑,留下的是成堆成堆的作業(yè)。
叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們瞬間滿血復(fù)活,坐得挺直,等老師前腳剛走出教室,我們便飛似的合上書(shū),水杯、飯卡以迅雷不及掩耳勢(shì)被拿在了手中,順勢(shì)邁開(kāi)大步向門(mén)口走去。別擠我!誰(shuí)一直擠!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向門(mén)外擠去,兩肘張開(kāi),相互推擠,簡(jiǎn)直是一幅你不讓我,我不讓你的爭(zhēng)門(mén)圖”。好不容易走出教室的,來(lái)到食堂,在大爺大娘們的吆喝聲中,我和同桌狼吞虎咽地吃著碗中的飯菜,來(lái)不及品味便被稀飯沖到胃中。還沒(méi)等我吃完,同桌已經(jīng)吃了個(gè)精光,還在我身旁一直催促著:快!快點(diǎn)!馬上遲到了!你都吃這么多了,快走吧!”我加快了進(jìn)食的速度,把剩下的.餅子一連塞到嘴中,拿起水杯就跑,邊跑邊嚼。回到教室,同學(xué)們紛紛成了大猩猩,用力嚼著口中的食物。在每個(gè)人身上都能聞到不同的菜香味,似乎一張嘴就會(huì)有一道菜跑出來(lái)。
墻上的時(shí)鐘不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,教室的氣氛越來(lái)越寂靜。同學(xué)們都快速拿出導(dǎo)學(xué),草稿紙、鉛筆橡皮、中性筆紛紛搬到桌上,低頭、拿書(shū)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。每個(gè)人手中的筆都不停抖動(dòng)著,筆芯飛速地向下降落,潔白的紙上出現(xiàn)了縝密的思路和橫七豎八的草稿,飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的大腦外部出現(xiàn)了滴滴汗珠。指針?biāo)坪鯇?duì)數(shù)字9”和6”情有獨(dú)鐘,不到一會(huì)兒,各科課代表便紛紛出動(dòng),問(wèn)這個(gè)檢查作業(yè),問(wèn)那個(gè)完成情況,像一陣風(fēng)似的掠過(guò)教室的東南西北。
紙香、墨香、汗香、飯香混雜成了特有的氣味,鋪滿了我平平淡淡的日子,讓每一刻都流芳溢彩,讓淡淡的日子中也飄著香。
淡淡的日子也飄香5
平淡的時(shí)光里,嫣然搖動(dòng),冷香飛上詩(shī)句,飄,終不散盡……
時(shí)光慵懶。那段日子,家里總是靜悄悄的。大人們各忙各的,誰(shuí)也顧不上一個(gè)孩子。于是,我只好以詩(shī)為伴。
夏風(fēng)微醺,陽(yáng)光不燥,微風(fēng)正好。擺一張大搖椅,放一張小桌,泡上一杯花茶——槐花,玫瑰或是小野菊。不論什么口味,就著詩(shī)咽,總是有滋味的。
喜歡李清照的婉約之風(fēng),總是有種說(shuō)不清、道不明的情愫在其中。“興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺!蹦且祸路饡r(shí)光倒流,我愿以茶代酒,與山光水色中的李清照一醉方休。
夜涼如水,月光瀉下,打在地上,打在字里行間!叭碎e桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中!蓖蹙S筆下的山,空靈寂靜。但靜的,不知是山,還是山中人,人之心?抬頭,發(fā)現(xiàn)月色飄渺。忽又想起那拿著團(tuán)扇撲打流螢的宮女來(lái)。
“無(wú)風(fēng)水面琉璃滑,不覺(jué)船移,微動(dòng)漣漪。”寥寥幾筆,信手勾勒出湖光波影的水墨畫(huà)。詩(shī)人歐陽(yáng)修那種恬淡安適的心境,此刻了然于心。
毛主席的詩(shī)詞則充溢著一種恢宏博大,有著奇恣縱肆的激情與張力!皵y來(lái)百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒。”豪語(yǔ)而以蘊(yùn)藉出之,不是粗率,而是嫵媚;馳驟而以頓挫搖曳,不是滑易,而是錯(cuò)綜。是美與力的融合,是豪放與嫵媚的結(jié)合,壯美與優(yōu)美的'結(jié)合。
詩(shī)與酒的搭配,是豪情;詩(shī)與茶的搭配,則是清歡,是柔情無(wú)限。如同一襲三月風(fēng)情,陌上花開(kāi),雖不馥郁,卻驚艷整片田野。
那段以茶為友,以詩(shī)為伴的日子平淡歲月,因?yàn)橛辛嗽?shī)詞,有了心靈上的寄托,一直有余香縈繞,總不顯得平淡。
“雪沫乳花浮午盞,蓼茸蒿筍試春盤(pán),人間有味是清歡。“這種香,永遠(yuǎn)不會(huì)淡漠,只要,我們不俗。
淡淡的日子也飄香6
輾轉(zhuǎn)在塵世里,日子如水,不驚不躁。如滿樹(shù)梔子花白色鋪陳,一陣風(fēng)吹來(lái),依稀有淡淡的香氣覆了滿袖滿裙?梢园底詺g喜。
凌晨,起來(lái)時(shí)天微明,帶著夜半的寒意。披著棉衣下樓去,可以看到桌上放置青色花紋的瓷盤(pán),盤(pán)中三張雞蛋餅有金黃色澤,大概想到外祖父在廚房中忙碌的神情。坐在桌邊吃,雞蛋餅沒(méi)有濃烈的味道,但香氣帶著水珠撲在面上,有平淡的幸福感。
吃過(guò)早飯邊上學(xué)去。相鄰的人家有一戶,特別有趣。房前栽了玉蘭,還有嫁接的月季樹(shù)。冬春和春夏換季的時(shí)候,玉蘭都會(huì)開(kāi)滿。花紫白,大朵,香氣淺淡盈然。月季每天都有。大紅,粉色,黃色,香氣亦濃艷,令人一早便愉悅和充實(shí)。
坐在靠窗的座位前思考。青白印花的筆蓋蓋攏,一如沒(méi)有使用。大疊的試卷從前排傳至后;蛴烧n代表分發(fā)。只靜靜地看著,不接觸,感到同桌的女伴手指上沾到油墨氣息。太輕微,但細(xì)嗅可以令人心中安定。想起父親單位疊得很高的資料,輕微無(wú)力。
其實(shí)學(xué)校是很美的學(xué)校,很早之前有白漆亭子,頂上用藤蔓的花枝蓋滿,到季節(jié)會(huì)開(kāi)花。只是后來(lái)沒(méi)有人打理,荒廢了。整面墻的爬山虎,夏季有潤(rùn)澤的水氣,不禁讓人想到生氣勃勃,竟修建商店擋住。至今還有,不止一株合歡樹(shù),開(kāi)極美的'花,雨后香氣都會(huì)發(fā)酵,飄到很遠(yuǎn)。
一個(gè)人在街上,見(jiàn)到刺繡的月白半身裙。十分喜歡,刺繡的芍藥開(kāi)得爛漫,于是想起女伴,張揚(yáng)乖戾,用檀香的洗發(fā)液。她帶我看牡丹,極力描述芍藥的樣子,極認(rèn)真的說(shuō),其實(shí)開(kāi)得最好的芍藥花是檀香氣息。女伴的樣子已記不太清,她發(fā)間的香氣卻一直念著。
時(shí)間如水,讓日子平淡。但世間的香氣一直有。安然若素,馨香滿懷,其實(shí)全漂在日子里,淡淡地讓人歡喜。
淡淡的日子也飄香7
七月流火,九月授衣,鳳凰花開(kāi)得如些燦爛,我們卻要注定分離。
那一天,和任何一個(gè)夏天中的日子并沒(méi)有什么不同,只是鳳凰花的香花更加濃郁,似乎也為我們的分別而悲傷,三年前,命運(yùn)之輪的轉(zhuǎn)動(dòng)使我們這一群意氣凌霄不知愁的少男少女分到了同一間教室,有過(guò)吵鬧,有過(guò)不和,有過(guò)嘻戲,有過(guò)談笑,然而在鳳凰花開(kāi)落了三次之后,一聲再見(jiàn)終究要說(shuō)出口,模糊的淚眼也挽留不住,出了校門(mén)后,一半向左一半向右那匆匆的腳步。
轉(zhuǎn)了一圈終究回到彼些陌路的起點(diǎn),只有校園還記憶著我們共同的過(guò)去,這里的`風(fēng)吹過(guò)我的臉龐,這里的雨打濕了你的衣裳,這里的陽(yáng)光照耀著他的眼睛,這里的花香沾染了我們的衣襟,曾幾何時(shí)我們一起說(shuō)英語(yǔ),道函數(shù),講古今縱橫,為了一個(gè)電路吵得不可開(kāi)交,直到他人丟來(lái)一個(gè)責(zé)備的眼神。
三年了,從當(dāng)初的陌生到如今的熟悉,僅僅一千零九十五個(gè)日夜,就已經(jīng)貪戀上那樣的溫暖,再也不習(xí)慣獨(dú)來(lái)獨(dú)往,唱憂傷的歌,而習(xí)慣了在鳳凰樹(shù)下捧一本課本,邀三兩好友以學(xué)習(xí)為借口出去說(shuō)笑打鬧,那樣的香氣,已從衣襟染到了我的心底。
三年的日子終究像針尖上的一滴水蒸發(fā)在七月的陽(yáng)光下,哪一個(gè)說(shuō)過(guò)大家一定要幸福?哪一個(gè)說(shuō)過(guò)其實(shí)每一天都是嶄新的?哪一個(gè)人說(shuō)過(guò)希望永遠(yuǎn)不分開(kāi)?那么平常的日子,卻都在時(shí)光的催化下,發(fā)酵成一壇花雕,愈久愈醇。
我們誰(shuí)也回不到過(guò)去,就像我們誰(shuí)也無(wú)法阻止日子從一百一十三變成一十三,想要回到起點(diǎn),卻發(fā)現(xiàn)它已被三年的時(shí)光磨得影蹤全無(wú),微笑著面對(duì)也許已成了唯一的辦法。
七月流火,九月授衣,那些日子,淡淡的,卻始終沾有鳳凰花的香氣,明明平淡的日子,些時(shí)想來(lái)卻如此溫馨美好,如果這是夢(mèng),那就讓我永遠(yuǎn)不要醒來(lái)吧……淡淡的日子,馨香依舊。
淡淡的日子也飄香8
記憶中的夏季,是茉莉花味的。
我的母親愛(ài)花,家中的陽(yáng)臺(tái)總是擺滿了大大小小的花盆,而這其中,自然也少不了我和母親最愛(ài)的茉莉花。一入夏,那盆栽上,便綴滿了一樹(shù)雪白。每到這時(shí),母親便會(huì)小心翼翼收集下這滿樹(shù)的“潔白芬芳”,為這燥熱的夏季增添一絲別樣的清涼。
我從小怕熱,尤其是夏日的.夜晚,我總是因?yàn)樵餆岫瓉?lái)覆去睡不好覺(jué),細(xì)心的母親留意到這一點(diǎn)。做家務(wù)時(shí),她總是特意留下一把新鮮的茉莉在我的小木窗邊。窗角處的雪白,與那淡粉色的碎花窗簾形成一處小小的映襯,新意而又別致,為整個(gè)房間增添了一抹清爽色彩。傍晚母親為我敞開(kāi)木窗,習(xí)習(xí)涼風(fēng)通過(guò)木窗,帶著一股茉莉芬芳,拂在我的身上,安撫著我漸入夢(mèng)鄉(xiāng)——那時(shí),風(fēng)是香的,夢(mèng)是甜甜的。
清晨,我被那陣泌人心脾的清香喚醒,以飽滿的精神迎接又一個(gè)美好清晨,走廊里,響起了母親熟悉的腳步聲!案轮ā币宦暎T(mén)開(kāi)了!白蛩暮脝?”“嗯。茉莉花好香。”……
細(xì)心的母親,還在我的書(shū)里下過(guò)“功夫”。
夏日的悶熱,讓人心也跟著浮躁起來(lái)。記得那年夏季,即將面臨考試的我,在高度緊張的復(fù)習(xí)中,逐漸變得焦躁,消極,不安起來(lái)。而空氣中彌漫的那股熱氣,更加助了我心中的“毒火”。母親看在眼里,急在心里。過(guò)了一陣子,我那幾本愛(ài)看的書(shū)上,竟多了一捧清香的茉莉。時(shí)間久了,書(shū),便也染上了茉莉的清香。閑時(shí),捧起一本,便覺(jué)暗香盈盈,翻開(kāi)時(shí),已是滿心舒暢。那些典雅從容的文字,伴隨著茉莉花香,如清晨的露珠般美好,滴落在我的心間,讓心靈逐漸沉靜。我享受著這份難得的美好與安然,卻未曾留意,悄悄站在門(mén)口的母親,望著我時(shí),那欣喜而又釋然的笑……
感謝母親的慧心,她帶給我的,不僅是那飄香的茉莉,更是她悄悄賦予我生活的甜美芬芳,讓那淡淡的日子,清香四溢。
淡淡的日子也飄香9
對(duì)于中學(xué)生而言,在繁忙的學(xué)習(xí)之余,最快樂(lè)的莫過(guò)于那一周中寥寥無(wú)幾的娛樂(lè)課”(音樂(lè)課、美術(shù)課、體育課)了!
今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧!”好!”音樂(lè)老師一出聲,就是好消息!這時(shí)老師又發(fā)話了注意!在此過(guò)程中可不能起哄!”沒(méi)問(wèn)題!”當(dāng)然了,只要能玩,有啥不能忍的?
現(xiàn)在我們開(kāi)始分組!第一大組和第二大組的第一到為一組(我被分到了一組內(nèi))剩下的為二組!蓖瑢W(xué)們都靜靜的聽(tīng)著老師的安排,生怕有一個(gè)動(dòng)靜,讓這個(gè)游戲取消了。現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)游戲規(guī)則:一組先出一個(gè)字,二組唱出帶有這個(gè)字的歌曲,然后左右交替,直到唱不出為止,這時(shí)則對(duì)方組”
‘啊’字。!”一組不懷好意的說(shuō)。
啊五環(huán)。”xx張口即來(lái)。
好!唱得好!”對(duì)組響起了雷鳴般的掌聲。
幾個(gè)回會(huì)下來(lái),我組卡殼了!可不能輸給他們!”隊(duì)長(zhǎng)著急了。我一激動(dòng),一下子站了起來(lái),快快快!你快唱!時(shí)間快到了!快輸了!”同桌催促著,我急中生智,唱出了中啊給我一杯忘情水”好!”對(duì)組邊笑邊稱贊。
最終這一局我們組、贏了!
下一局,二組出字”
‘愛(ài)’!”這時(shí)同學(xué)不約而同的'笑了起來(lái),一是笑這個(gè)題目的簡(jiǎn)單,二是笑這個(gè)不怕死”的代表,竟敢說(shuō)出口,就不怕老班的家法”?
‘愛(ài)’就‘愛(ài)’,我們組先來(lái)!苯M長(zhǎng)笑著,唱道我對(duì)你愛(ài)。愛(ài)。愛(ài)不完”
說(shuō)愛(ài)誰(shuí)讓我輕易開(kāi)啟了愛(ài)情的這一扇窗!睂(duì)組也不甘示弱。
我想用愛(ài)的一切”我們組馬上對(duì)道。
我想要給你。給你寵愛(ài)”xx在一番拖拉下唱道。
I gena love you”
愛(ài)你需要勇氣”
鈴”呀!這就下課啦!”還沒(méi)玩夠呢!”唉,過(guò)得真快呀!”
太遺憾了,最后我們還是打了個(gè)平局!
隨著音樂(lè)課的結(jié)束,我們又投身于題海戰(zhàn)中,但這陣陣歌聲,陣陣笑聲卻永遠(yuǎn)散發(fā)著淡淡的香氣,讓我的學(xué)習(xí)生活也生香!
淡淡的日子也飄香10
清明,落雨紛紛。同往年一樣,回鄉(xiāng)下祭祖。
剛下車(chē),一股雨水交織著泥土的潮濕味撲面而來(lái)。踩在巷道布滿青苔的石塊上,有清脆的撞擊聲。老屋還是記憶中的那般模樣,高高的房脊,總是空落落的。
“來(lái),幫著拈一些。”祖父招呼我,拈香紙。一個(gè)大簍子中,已有一大半的香紙覆蓋。我笑笑,接過(guò)一沓黃澄澄的印子,剝落一張又一張。雨依然淅淅瀝瀝的,卻不知何時(shí),蔓延開(kāi)一片熟悉而又清咧的香味。一回頭,是香燭。祖父已在八仙桌上擺上了碗筷和飯菜,正前方一架香爐,燭火暈染出一圈淡淡的明黃,中間立著紫紅的三株香,一痕胭脂紅忽明忽暗,飄出裊裊的檀味兒。熏熏的香味似也被雨水泡過(guò),淡淡地充溢在老屋里。
祖父拿來(lái)蒲草墊子,開(kāi)始拜祖。他撐著地面,雙膝漸漸跪下,接著雙手合十,一躹一攏,嘴里念叨著平安如意之類的話語(yǔ),攏了攏手,又站起,再跪下。三跪三拜,認(rèn)真又虔誠(chéng)。蒼老的`聲音在寬大的屋子里響起,香燭味兒越發(fā)濃起來(lái)。然后是祖母。老人有些吃力地彎腰,也是三跪三拜,不斷重復(fù)著保佑平安的話語(yǔ),神色間滿是殷切的希望。其次是父親,我,母親。
依次跪拜完,祖父將準(zhǔn)備好的香紙點(diǎn)燃,家門(mén)口頓時(shí)一片白煙,香燭還未滅,香味襲卷而來(lái),浮浮沉沉。祖母照例捧一襲于墻角燃起,雨已停,風(fēng)還吹,火星子和燒了的灰末,互相追趕著。她絮絮叨叨地念著些往事和祈禱的話語(yǔ),小心翼翼地掃成一堆。
我靜靜地看著,在消散的香味里,突然有點(diǎn)明白。時(shí)光如水,日子是平平淡淡地從指縫里飄過(guò),但有些習(xí)俗有些情感在某些特定的時(shí)間點(diǎn)燃了一炷香,那些日子就沾上了祝福和殷殷盼望的香味。
就像此刻,香雖滅,余韻仍長(zhǎng)。
淡淡的日子也飄香11
我從床上猛地坐起,順著香味往前走去……
桌上,是早早已給我準(zhǔn)備好的美味佳肴:金黃色的小米粥中,有幾顆酒紅色的棗兒露著小頭,橢圓形的煎蛋中幾片蔥葉正當(dāng)綠;外脆內(nèi)軟的油條像一個(gè)個(gè)小兵,被排列在盤(pán)子中……
我顧不上洗漱,直接抓起一根油條就往嘴里送。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,媽媽一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái),奪走了我手中的油條。
“不洗臉?biāo)⒀谰蛠?lái)吃我的早飯?這怎么行!”媽媽說(shuō)完,孩子般撇撇小嘴,一口咬住油條,又去廚房里忙活了。
我努力地睜大眼睛,從中擠出幾滴眼淚,做出一個(gè)可憐狀,向一旁的爸爸撒嬌到:“親爹,你快瞧瞧那是我親娘嘛?”
“我看不像,妮兒,你快去洗臉?biāo)⒀溃酝觑埡,我(guī)闳フ夷阌H媽!”
“嗯!”
爸爸與我玩笑道。只見(jiàn)媽媽依舊悠然地煎著雞蛋,口子的油條不知何時(shí)只剩下了一半,我沖媽媽吐了下舌頭,大搖大擺地去了洗手間。
出來(lái)時(shí),只見(jiàn)我老爸老媽正猶如孩童般爭(zhēng)論著該看什么節(jié)目,兩個(gè)大人你一言我一語(yǔ),手里各自握著遙控器的一端,不停地?fù)寔?lái)?yè)屓,我不覺(jué)得笑出聲來(lái)。
“你瞧瞧,閨女都笑你呢!”
“我看笑的是你吧!”
我暴風(fēng)般將這美味的早餐吸入胃中,拍拍小肚子,甜甜地笑著,看著被我一掃而空的早餐,父母也都欣慰地笑了。
“爸媽,我走了!拜拜!”說(shuō)著便往門(mén)口邁去,不過(guò)我在門(mén)口前停住了繼續(xù)向前邁的腳,慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著瘦小的媽媽依舊在廚房中忙活,胖胖的爸爸正在專心地看著《早間新聞》,暖暖的日光灑進(jìn)屋子……我突然笑了,因?yàn)樾腋3湟缰业男男亍N倚χ聪蚋改福缓筝p輕地扭回頭,踏著朝陽(yáng)走向新的`一天。
我們沒(méi)有錦衣玉食,我們只有平淡的生活,我們沒(méi)有山珍海味,但有每日的小玉米粥和煎雞蛋,我們的日子在旁人看來(lái)可能平淡的出奇,但我覺(jué)得,這才是屬于我的百味人生。
淡淡的日子也飄香,你聞到了嗎?
淡淡的日子也飄香12
我,一個(gè)普通的中學(xué)生。剪著標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生頭,穿著統(tǒng)一的校服。混在大街上,不出兩個(gè)小時(shí)你絕找不到我。
我的生活跟很多普通的中學(xué)生一樣,日子平淡又乏味。不像貴族學(xué)生乘坐直升機(jī)上學(xué)那樣“驚天動(dòng)地”,也不像山區(qū)貧窮學(xué)生上學(xué)要越過(guò)山頭,步行幾公里那樣“艱難困苦”。我們只要騎著自行車(chē)或步行不出二十分鐘就可以到校了。我們從早到晩都是在學(xué)習(xí),不是在學(xué)校就是在家里。這樣的生活就像一條平坦的小路,沒(méi)有大小不一的`水坑,也沒(méi)有跨不過(guò)去的高山。而這條小路好像永遠(yuǎn)都走不完似的。
最終,我開(kāi)始厭倦了,我不想再過(guò)這樣平淡乏味的生活了。我要給生活這張白紙涂上繽紛的顏色,F(xiàn)在的我們正處于人生中最美好的階段,我不想等老了,時(shí)光在斑駁的光影中一去不復(fù)返的時(shí)侯,才拿著昔日的照片來(lái)追憶我們已逝去的青春。
于是,我變了,我變得瘋狂了。我打了耳洞,戴著夸張的耳釘。穿著非主流的丅恤和破爛的牛仔褲學(xué)跳大眾不接受的街舞。為了讓自己不輸給城市里的孩子,不輸給起跑線上。我也努力地學(xué)了不少樂(lè)器、書(shū)法等等。雖然這樣我感覺(jué)到非常累,每天晚上我倒床就睡了。但我覺(jué)得這樣的日子很充實(shí)。不過(guò),很快我又討厭現(xiàn)在的自己了。因?yàn)槲铱吹搅烁改、老師以及一切?ài)我關(guān)心我眼中的那種失望。
我開(kāi)始反省了。
最后,我摘下了夸張的耳釘,穿回整潔的衣服。但我仍然在學(xué)樂(lè)器、美術(shù)。過(guò)回平淡的日子,F(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了如何去品味淡淡的日子,就如品茶,越久越飄香。
我終于,又看到父母、老師往日的笑臉了!只因?yàn)椋何沂俏,依然?/p>
淡淡的日子也飄香13
迎著柔和的春風(fēng),我伸了一個(gè)飽滿的懶腰。道路兩旁的樹(shù)木綠意正濃,相互掩映,夾雜著泥土的氣息送來(lái)陣陣清香——是踏青時(shí)節(jié)了。
父親騎著電動(dòng)車(chē)帶著我一路向東,周?chē)娜藷熢絹?lái)越稀少,植被越發(fā)濃密。父親的衣角隨著迎面而來(lái)的春風(fēng)盡情搖擺,根根分明的發(fā)絲也隨著風(fēng)的節(jié)奏起舞,露出鬢角的一縷縷銀絲。兩雙緊握車(chē)把的有力的手隱約可見(jiàn)條條青筋,留給我一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋秤啊?/p>
走到陡坡路,我和父親就下來(lái)走。父親走在前,我在后。周?chē)鷿饷艿臉?shù)木灑下了縷縷陽(yáng)光,樹(shù)木的顏色也因光線的強(qiáng)弱被層層渲染。抬眼望去,碧空如洗的蒼穹沒(méi)有一絲雜質(zhì),地上隱約可見(jiàn)飛鳥(niǎo)掠過(guò)的影子。
“快跟上!”我又飛快地跟上父親。父親推著車(chē)子喘著粗氣,剛剛上來(lái)的陡坡應(yīng)該很累吧?時(shí)不時(shí)還轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)動(dòng)車(chē)子借助發(fā)動(dòng)機(jī)的力量爬坡?伤麉s沒(méi)有休息的意思,也不停下來(lái)擦汗,仍是大步流星地向上走著,甚至超過(guò)了我,留給我一個(gè)奮發(fā)的背影。
我和父親又坐上了電動(dòng)車(chē),也不知拐進(jìn)了哪條小徑,郁郁青青的樹(shù)木消失了,洋洋灑灑的`陽(yáng)光不見(jiàn)了,在復(fù)古的黑色圍欄上,長(zhǎng)著大片大片一望無(wú)際的野薔薇,三三兩兩并為一簇爬滿了整片墻壁,猶如一個(gè)美麗又倔強(qiáng)的女子,為希望傳播種子,生長(zhǎng)枝芽,讓人對(duì)生命有種說(shuō)不出的震撼。我從圍欄上向下望去,向下延伸幾米圍欄的最深處,那片終日陰暗長(zhǎng)滿菌類雜草的濕土上除了早已脫穎而出的成熟薔薇,還有一些剛剛成長(zhǎng)的小枝芽。望著大薔薇的生機(jī)勃勃的背影,踏上那片早已開(kāi)辟好的道路,正在沖出黎明前最后的黑暗。
生命的花朵可以處處綻放,父親對(duì)兒女也像花朵一樣凝聚了無(wú)盡的愛(ài),竭盡著自己的力量和營(yíng)養(yǎng),只留給孩子們朝氣蓬勃的背影。
我伸出手輕輕撫摸他們的花瓣,深深品味它們馥郁的芬芳?粗鼈兊诺纳剩坪跽谠V說(shuō)著生命的美好親情的贊歌,靜靜地在我的心底綻放。
一剎那,這淡淡的日子充滿了芳香。
淡淡的日子也飄香14
一天的開(kāi)始應(yīng)該從什么時(shí)候算起呢?是雞蛋黃一樣的太陽(yáng)一步一步的踱上天空,還是你從床上坐起來(lái)打了個(gè)哈欠,揉了揉干澀的眼睛?又或者,走出門(mén)抬頭看到早晨水彩畫(huà)一樣的天空上幾朵云擠在一起閑聊天?
我是沒(méi)辦法給一天下一個(gè)確切的定義,我只知道每當(dāng)意識(shí)到嶄新的一天又開(kāi)始了的時(shí)候,我總會(huì)感到由衷的喜悅。
其實(shí)這種喜悅時(shí)從何來(lái)的,我也不大清楚。有人說(shuō)每天都是在做著無(wú)聊又一模一樣的事。倒也沒(méi)錯(cuò),一天又一天,總是有點(diǎn)相像的感覺(jué),尤其是上學(xué)時(shí),上課下課放學(xué)寫(xiě)作業(yè),回憶起來(lái)都模糊了,像浸了水后暈開(kāi)的字跡,顏色一點(diǎn)一點(diǎn)變淺,感情也淡淡的了。
可是我總不能認(rèn)同這種生活的所謂無(wú)聊。哪怕沒(méi)有什么重大的事跡,這只是最平常最普通的生活。
平凡的從床上爬起來(lái),忽然想起來(lái)喜歡的歌曲的旋律,就禁不住輕哼出來(lái),輕快地調(diào)子讓走路的步伐都一蹦一跳。
輕快地走出門(mén),早晨微涼的空氣使人一下子清醒,把手縮進(jìn)衣服袖子里一抬頭看到的校園里的.樹(shù)木和天空,像被一個(gè)攝影師精心設(shè)計(jì)過(guò)的絕佳角度和分割,卻又有著蔓延出相框的廣闊和真實(shí)。海子說(shuō):“我把大地和天空打掃干凈/歸還給一個(gè)陌不相識(shí)的人。”突然地接受了這一份大禮的我,也欣然接受這來(lái)自陌生人的善意。
在路上看到熟悉的同學(xué),總會(huì)有想要捉弄一下的壞念頭。從后面拍一下她的頭,在背后貼上的小紙條,或者只是跟在后面一言不發(fā),等著她發(fā)現(xiàn)我時(shí)的驚訝。這些劣性根作怪的小開(kāi)心,卻又是和朋友在一起最自由打打鬧鬧的相處方式。
上課時(shí)總喜歡用輕松的心態(tài)聽(tīng)著,認(rèn)真記錄下老師講到的重點(diǎn),卻也不放過(guò)在聯(lián)想到有趣事情時(shí)的開(kāi)懷一笑。上課也不是枯燥無(wú)味的。
解開(kāi)難題時(shí)的暢快,和同學(xué)討論時(shí)的認(rèn)真,在面對(duì)美好事物時(shí)的欣喜。我喜歡這些細(xì)小的快樂(lè),像是給淡淡的生活增添上的色彩,卻也不濃艷,是這樣一幅充斥著淡淡喜悅的淡彩!澳吧匣ㄩ_(kāi),可緩緩歸矣。”清雅的水墨香味彌漫開(kāi)來(lái),歡喜了整個(gè)生活。
淡淡的日子也飄香15
又是一節(jié)作文課,老師在黑板上寫(xiě)了一首小詩(shī):“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪,若無(wú)閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié)!逼鋵(shí),只要大開(kāi)眼界,隨時(shí)隨地都能夠欣賞到美好風(fēng)景,只要敞開(kāi)心扉,平淡的日子也可以品出百味人生。要求以“淡淡的日子也飄香”為題寫(xiě)一篇作文。我拿出了作文本,開(kāi)始想著怎么寫(xiě)呢,又寫(xiě)些什么呢,思緒隨之回到了那遙遠(yuǎn)的童年。
小時(shí)候,我家住在一個(gè)大油坊旁。那是爸媽都忙著干活,沒(méi)有時(shí)間管我陪我。每當(dāng)油坊開(kāi)始榨油時(shí),我聽(tīng)到那聲音,總會(huì)跑到那兒去,看著成筐成筐的花生米先是碾碎,然后蒸煮,最后放到壓榨槽上壓榨,之后一股濃香的花生油就被壓榨出來(lái)了。那時(shí)的我可以一整個(gè)早上都呆在那兒看著榨油。等到我回家時(shí),那個(gè)老板娘總會(huì)給我一小瓶的花生油,“小丫頭,拿回家炒好吃的菜。 被丶液螅灾鴭寢層孟銤獾幕ㄉ统闯龅牟,那真是一個(gè)勁的香啊。
日子就這樣一天天的過(guò)去,平平淡淡,但總有一股濃香,一段溫暖的記憶伴隨著我,一直香到現(xiàn)在。
“唰唰,唰唰……”同學(xué)們?cè)跔?zhēng)分奪秒地寫(xiě)著各學(xué)科的作業(yè),“叮叮咚咚……”放學(xué)嘍,教室里沸騰起來(lái)了。同學(xué)們合起課本,收好作業(yè),背起書(shū)包一個(gè)勁地往外跑,就像那出籠的小鳥(niǎo)一樣。冬日的陽(yáng)光,溫柔和煦,給人一種舒適之感。我和另一個(gè)同學(xué)相約去公園散步,見(jiàn)到了那久違的紫荊樹(shù),它依然那樣蔥綠;溜冰場(chǎng)上一群少男少女在快活地玩耍著,林蔭道上來(lái)來(lái)往往的`人在悠閑著走著……陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)蔭照在我身上,我們盡情地呼吸著冬日的空氣,唱著自己喜歡的歌,朗誦著那經(jīng)典的詩(shī)詞……笑著跳著喊著,心里愜意極了。
當(dāng)我一氣呵成寫(xiě)完作文后,抬起頭看著黑板上的那些文字,又看了看我寫(xiě)的作文,那記憶中的濃香與溫暖,而今忙里偷閑的求學(xué)生活是那樣的有滋有味。窗外一陣微風(fēng)吹來(lái),我已聞到了那淡淡的香。