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她是誰作文15篇[精]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的她是誰作文,希望能夠幫助到大家。
她是誰作文1
我有一個非常好的朋友。請你猜猜他是誰。
他有一雙水汪汪的眼睛,像兩個閃閃發亮的黑寶石,他的頭發又黑又硬,一根根向上豎著……他的鼻子平平的,像一個滑滑梯。他的耳朵像兩個大貝殼。還有一個很能說會道的'小嘴巴。
他寫的字非常漂亮,就像是打印出來的字一樣漂亮。他寫字的時候,非常細心,每一筆,每一畫都很細心的寫,最后他就把這一些字工工整整地寫了出來。以后我可一定要讓他來當我第二個書法老師。
他非常喜歡笑,一個小小的笑話就可以讓他笑很長時間,他也喜歡做游戲,和他做游戲的時候,一定要守規則,不然他一定會說一聲:“不和你玩了”。和他玩的都是他最好的朋友。然后,他的朋友就會說:“不要”。他知道要是沒有了這幾個朋友,就沒有人和他玩了,所以,他一次又一次的放過他們。
這就是我的好朋友,像一個小書法家,你們猜到他是誰?迷底(何品華)
她是誰作文2
“咯咯咯……”不用問,肯定是我的好閨蜜,我也不知道她怎么那么愛笑,有她的地方總少不了歡聲笑語。愛笑的女孩兒有很多,她特別在會變魔法——一雙大大的眼睛呢,一笑就瞇成了一條縫,消失不見了。
她很善良,對身邊的人特別好。我平時總是大大咧咧,少不了磕磕碰碰。有一次,我玩兒游戲的時候不小心摔倒了,膝蓋上流了血,她拿出隨身攜帶的紙巾,認真地擦了又擦,還細心地吹出了傷口里的沙子。這樣的小事還有很多,每一次都讓我十分感動。
可是,她有時也會惡作劇。她總是藏在教室門背后,等我進門時,“哇”的一聲跳到我的跟前,嚇得我連忙捂住胸口,生怕心臟不小心跳出來。這下可好,害得我整節課都暈頭轉向的',完全聽不清老師講課的內容。再看看她,正躲在書后面瞄著我偷偷地笑呢。
你瞧,她今天穿了一件美麗的花裙子,你猜到了嗎?
她是誰作文3
她,有一對水靈靈的大眼睛,留著一頭長長的`黑色長發,有著櫻桃小嘴,但是品嘗過各地美食,還有著一對順風耳。而且學習好,樂于助人,是個品學兼優的好學生。這就是她。
要說起她的愛好,三天三夜也說不完,就像天上的繁星一樣多。如彈電子琴、看書、寫作、畫畫、唱歌等許多,就拿看書來說吧!她家,那叫一個亂,不是因為衣服多,不是因為玩具多,更不是因為文具多,是因為書太多了。童話書、散文書、故事書、繪畫書、作文選等許許多多。夠多吧!她看起書來,不分晝夜。下課看,放學看,就連準備睡覺了也要看上幾頁?磿專心致志。就連要吃飯了也要拖幾分鐘用來看書。讀完這段,你一定會認為她是個書蟲。
她是個十足的吃貨。有一次放學了,她奶奶做了排骨,那叫一個香!奶奶把排骨盛出來,她直接就拿起筷子開吃了,因為太燙了,你猜怎么了?給燙起個大包。真是個名副其實的吃貨!
對了,你們還不知道她是誰吧?她就是本姑娘——我!哈哈!
她是誰作文4
她的身材比較高,看著很瘦,其實有57斤。她總喜歡扎著一個小辮子,右眼睛旁有一顆很小很小的痣,不仔細看還會把它當成小斑點。紅紅的櫻桃嘴里有兩排潔白的牙齒,笑起來總有可愛的酒窩露出來。
她的膽子很小,總愛哭,一哭起來就像停不下來一樣。比如有一次,老師抽她起來回答問題,可是站了老半天,她從嘴里就擠出來幾個字,老師著急地說:“快一點,馬上就要下課了。”就在這時,她“哇”地一聲哭了出來,眼淚奪眶而出。
但是她也愛笑,每次我講笑話的時候,她都會咯咯地笑個不停。
她非常喜歡KT貓,幾乎每天都穿著印有KT貓圖案的.皮鞋。有一次我問她:“你為什么總是穿著這雙皮鞋呢?”她回答說:“因為家里的這種鞋太少了,可是我又很喜歡這種鞋!蔽疫@才知道原來她這么喜歡KT貓呀!
這就是她,一個愛哭又愛笑的女孩——廖雪杉。
她是誰作文5
她有點胖胖的,高高的,戴著頭箍上面有個蝴蝶結。頭發有點長,她的頭發很多很黑。
她是音樂科代表,一個很稱職的音樂課代表。每一次上課的時候,他就會早早的`把電子琴搬到教室。這樣,老師就不會那么辛苦了。他平常比較活潑、好動。她也很愛笑,有時候她也比較安靜,下雨天她就會呆在教室里看書。
她很會幫助人。在我傷心難過的時候,她就會來安慰我,會輕輕對我說:“婭楠,別傷心了,我們一起去樓下玩吧!庇袝r上學走樓梯,我背不動書包的時候,她就會幫我拿書包。一下課,她就會去操場和黃宣然、蕭梓諾等其他同學玩抓人的游戲,她們玩的很開心。
她是誰作文6
她呀!臉圓圓的,像個蘋果,讓人忍不住想咬一口。頭發短短的,但是卻很亮,在陽光下會讓人覺得有些刺眼呢;眼睛小小的,卻能裝下整個世界;眼睛下面的鼻子也小小的,鼻梁有一點點挺,鼻尖有點發光,就像熒火蟲尾巴上的光,只是熒火蟲是在晚上發光,她鼻尖上的光是在白天;最厲害的就是她的櫻桃小嘴啦,一唱歌呀連樹上的.百靈鳥都不敢和她比賽呢。
她呀!性格開朗。下課了,她像只小白兔,一會兒蹦到我們女生面前,和我們玩編花籃;一會兒蹦到跳繩面前,拿起繩子就馬上開始跳;一會兒又蹦到男生面前,和他們玩踩腳。
她的愛好是唱歌。每次音樂課,她都把手舉得好高,希望自己能去領歌;每天放學,她回家的第一件事就是去練習她的歌曲;就連雙休日晚上,她都去張老師那兒練歌。最近呀,她還被學校選中在藝術節上為大家表演獨唱呢。
她就是我們三6班的申宜靜。
她是誰作文7
我們一起來猜猜她是誰吧!
她長了一頭長長的烏黑的頭發,扎著馬尾辮。水汪汪的眼睛,似乎讓人猜不透她在想什么,他的身高是中等個,不胖不瘦。樂于助人,有人摔倒了,她會立刻跑到那個人身邊,把她扶起來。她的.臉上總是面帶笑容,他穿的很簡樸。
有一次,他的鄰居要在家里照顧小孩,但是他還要去買菜,所以她就說要幫鄰居買。這時他讓我想起了一句話就是“贈人玫瑰,手有余香”他樂于助人的故事有很多,我很敬佩他。
你們猜到她是誰了嗎?她就是我溫柔的媽媽。
她是誰作文8
在滄海中,她是一粒沙。她,隱藏在茫茫人海中。
在中學時代,陪伴我們的只有一成不變的校服,但這還是掩蓋不住她身上的歡脫氣息,腦后梳的馬尾,如彩帶一般,隨時都在舞動。每次見到她時,她臉上總掛著笑容,嘴角微微揚起一個漂亮的弧度,眼睛也微微瞇起來。無論何時何地,嘴角的弧度是不會變的,好似一切煩心事都與她無關,她就是一個煩惱的“絕緣體”,什么煩心事,一轉頭就忘了。她笑的.時候,絲毫不顧忌有別人在,嘴咧到了耳根,一點兒也沒有當淑女的意識。
但是,如果因此就判定她是個“假小子”的話,你就錯了。
她可以在自己的王國里,一連坐上幾個鐘頭,不挪身,只為研究那一道題。
她可以一個人獨坐在角落里,靜靜地思考過往的人生,回憶那些美好時光,反思自己的不足,在下定決心,努力向前。
她可以在狂歡以后,安靜地坐在一旁,看著別人在眼前火熱的討論,聊得熱火朝天時,自己做一個傾聽者,在旁邊默默看著。
她可以在一個夜深人靜的夜晚,站在窗前,手拿一杯香茗,聽著音樂,背誦《沁園春·雪》,使自己的思想脫離現實,放空自己。
由于活躍與文靜兩個性格在她身上得到完美的融合,于是一種新的特質產生了——倔強。
說起她的倔強史,三天三夜也說不完,最為經典的是那次學車事件。
某天,她看著街道上不斷騎著自行車的人,心中忽的萌發出一個念頭——學騎自行車。一番死纏爛打以后,爸媽終于同意給她買自行車。
爸爸問她:“要不要我教你啊?”她一把手揮開“不用!
第一天學車,慘敗,摔得鼻青臉腫,腿上也有了一塊有一塊的瘀青。爸爸問她:“不用自己練,我來教你吧,自己練,練不好的!彼廊粨]一揮手“我自己可以的,不需要你來教。”“算算,隨便你!卑职謱λ矡o可奈何。
第二天回來,比第一天摔得還慘,腿上直接冒出了血,她毫不理會,摸了要重新來過,繼續向自行車發起挑戰。
第三天
第四天
第五天
曾經無數次,爸爸無數次企圖教導她,她卻不以為然,笑笑,眼中燃著的火焰卻更盛了,誓要“征服”自行車。
無數次的跌倒,無數次的受傷,卻也磨滅不了她的決心。
終于,在無數次血的教訓中,她終于能騎自行車了(盡管仍不熟練)。那一天,她笑了,笑得十分燦爛……
猜出她是誰了嗎,這就是我,活躍歡脫的我;這就是我。文靜淡雅的我;這就是我,百折不撓的我。
這就是我——天下無雙!
她是誰作文9
有一個人,她有一張圓圓的臉,長長的頭發,但整天馬馬虎虎。
她十分熱愛小動物。小貓、小狗、和小兔,她都十分喜歡,她也總是想著小動物們,老想給她們弄點吃什么來吃,好讓她們快快樂樂的長大。
她也很喜歡玩。手絹、沙包……什么她都玩。一玩起來心里就覺得快活。假日里媽媽如果不在身邊。她就開始爬高上低。但是她也愛看書,如果讀到精彩部分,她的心情就開始跟著書上的`內容忽高忽低了。
說好這兒,你們應該知道是誰了吧!她就是我的妹妹。
她是誰作文10
她是家中不可缺少的一員。
她有著一雙烏黑有神的眼睛,一張櫻桃小嘴和一和雙細嫩溫柔的手。
她在我眼里是一個“變化多端”的.古怪的人。
她很勤勞。她回到家時,只要一看到有碗沒洗,就會飛快地洗起來。“嘩嘩,嘩嘩……”一會兒功夫碗就變得干干凈凈。
有一次,她一到家就說:“哎呦,我的腰直不起來了,好難受!眳s沒人理她。她就到了自己房間里。一進就是三個小時,偶爾傳來鼠標點擊聲。我心想:難道是在看電腦里的電視?她的腰玩起電腦就好了?我悄悄地走到門口,打開了大門。一看,她果然在看?吹轿,有點吃驚,愣住了!澳愕难y道被電腦的輻射治好了?我看你這么久都沒喊一聲。”我問道!斑@個……我……只看一下,現在……馬上關!彼掏掏峦碌卣f。
……
她是誰呢?大概你們早就猜到了,她就是我媽媽。
她是誰作文11
她有著一頭烏黑發亮的長發,經常梳著一個馬尾垂在腦后。她喜歡穿黑白相間的衣服,走起路來特別精神。她的臉頰十分紅潤,經常咧著嘴微笑,讓人覺得無比親切。
我們倆經常比賽誰考試考得好。
一次語文考試,她考得比我好,比我高了0.5分,然后得意洋洋地抖著她的考卷對我說:你看,你看,這次我比你考得好!我白了一眼她的考卷,不服氣地回道:才高0.5分,有什么了不起的,我下次一定比你考得好!她聽了笑嘻嘻地說:0.5分也還是比你高。我贏咯我贏咯!說完,她又高興得手舞足蹈。唉,真拿她沒辦法,看我下次怎么超越她。不過這也多虧她好勝的性格,才讓我們兩個人的成績一直在班級名列前茅。
我們不但在文化課上爭個不分上下,就連在體育課上也互相叫板。
記得一次體育課,我們要進行跑步比賽,我的對手正好是她,我們交換了一下眼神,戰爭一觸即發。在跑道上,我對她說:今天,看看我們倆誰跑得快。她愁眉苦臉地說:這有什么好比的。因為她知道自己胖跑不快,但她說完就立馬快速地跑了起來。于是,我也加速跑了起來。等我跑到終點的時候,回頭一看,她還在大老遠的地方氣喘吁吁地跑著,我趕緊跑過去陪著她跑。終于,我們一起堅持跑到了終點。這時,她累得上氣不接下氣,我笑瞇瞇地對她說:哈哈,你輸了。她一邊喘著氣一邊目光堅定地說:你給我等著,下次我一定打敗你!哈哈,瞧她那不服輸的勁,還真有點可愛呢!
雖然我們倆一直在競爭,但是我們之間相處得還是十分融洽的`。
有一次,她把1小時15分寫成1小時3分,我告訴她做錯了,她還不明所以:這里明明是3,為什么要寫15呢?然后,我給她耐心詳細地解釋:3是指15分,因為1大格有5小格,1小格是1分還沒說完,她趕緊讓我停下,哦,哦,我想起來了,我知道了。是我大腦短路了。說完,她笑了笑,又拍了拍自己的腦門兒。接著,她咬著筆頭,在紙上畫了個大大的鐘,這才心滿意足地笑著對我說了聲謝謝!。你看,她是不是很好學呢?
好了,說了這么多,你們一定猜出她是誰了吧,她就是陳曉熠,也是我的好朋友!你們有沒有像曉熠這樣的好朋友呢?
她是誰作文12
猜,我要介紹給大家的同學是誰呢?你要是想知道就繼續讀下去吧!
她有一雙大大的眼睛,她的眼珠如黑寶石般發亮。她的頭上總喜歡戴著五顏六色的發箍,頭發也不長也不短,她的.鼻子小小的,她還有一個紅紅的嘴唇,她的臉和身體都胖嘟嘟的,非常可愛。
她很喜歡笑,笑起來有兩個小酒窩。她的愛好很廣泛,喜歡玩翻花繩。超輕粘土、畫畫、跳皮筋、寫馬字等等,我們都喜歡和她玩。
這就是我的好朋友,你能猜出“她”是誰嗎?
她是誰作文13
她的眼睛像大大的葡萄,有一頭烏黑烏黑的長發,有很長的眼睫毛,還有一個小小的鼻子和一個小小的嘴巴。她眉清目秀,皮膚白凈柔嫩。
她為人正直,喜歡幫助別人。
有一次,我的橡皮丟了,是被別人拿走了,那個人還說是她的。我好不容易搶回來了,可是那個人趁下課的.時候又搶走了。我氣得怒火中燒!最后一節課馬上要上課了,那個人突然淚流滿面,留在教室的同學都問她怎么了。就在這時,她站出來說:“這個橡皮是宋佳臻的!笨墒悄莻人偏不給,我們就吵了起來。忽然,上課鈴響了起來,我們向音樂教室跑去。她向音樂老師說明情況,讓我和那個人出去一下。事情原來是這樣的,那個人的姥姥給她買了一個跟我一樣的橡皮,也丟了,就認為我的橡皮是她的。最后,還是她幫我把橡皮要了回來,我滿心歡喜。
她喜歡跳舞、畫畫,她多才多藝,能歌善舞。
這就是我的同學,猜猜她是誰?
她是誰作文14
她呀!有一雙大大的明亮的眼晴,小小的嘴巴特別靈活,耳朵小小的特別可愛,她還有一個大特點是她特別喜歡笑,同學們很喜歡和她玩,也括我。
她是我最好的'朋友了,每天我們都一起上學,一起放學回家,有時候我有因難的時候,她總是放下自己的我事情來幫助我,當她有困難的時候我也放下自己的事情來幫助她,她還是老師的小助手,她經常幫助老師拿一些資料,還經常被老師表揚,學習成績也非常的優秀,還喜歡讀各種名樣的課外書,還認真做了課堂筆記,寫的字像字帖一樣漂亮,老師都夸她的字很漂亮,她的身上還有很多優點等著我去學習呢!
大家想知道她是誰嗎?讓我們猜一猜吧。
她是誰作文15
我有一個好朋友,她是我的同學,也是我的同桌,她有很多很多有趣的事兒,你們想聽嗎?
她呀,是一個個子不高、瘦瘦小小、皮膚有點黑的女生。她平時喜歡扎一個辮子,我還摸過她的小辮子呢。她有一雙可以變大變小的眼睛,她生氣的時候眼睛就會瞪得老大。我現在要好好介紹她的.嘴巴,別看她的嘴巴小,她可能說了,可厲害了,我們班上沒有幾個能說得過她。
我外公家離她家很近。有一天晚上,我們約好去小公園踢球。正當我們踢得正高興時,突然!沖出了三個大男生,把我們的球搶走了。這下可把她給惹怒了,只見她臉氣得通紅,一下子就沖了出去,那時我還沒反應過來,她大叫一聲:“快給我回來,把球給我!”那時候的她真像只生氣的母獅子。我們一起去追那三個大男生,終于,球被我們要回來了。
你們猜到她是誰了嗎?沒錯,她就是我們班上有名的女漢子——姜舒!