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足球賽作文【優】
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的足球賽作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
足球賽作文1
春天的一個黃昏,男孩們來到了一個公園的角落。把書包堆在了一起,做成了一個簡易的球門,熱火朝天地踢起了足球。
周圍十分靜寂,誰都不吱一聲,生怕打擾了這一次激烈的小足球賽。一股淡淡的芳香隨風飄進了人們的鼻腔。一朵朵鮮艷的花兒正朝著球場舞蹈,仿佛在給球員們加油呢!
夕陽的余暉撒在男孩們的臉上,一顆顆汗珠順著他們的臉頰流淌下來。只見一個守門員身體微微向前,弓著腰,半蹲著身子雙手支撐著膝蓋,隨時準備迎接著對方的射門。他的右膝雖然受傷了,但他一點兒也沒有放棄的'意思,繃帶一打就上場了,繼續擔任著守門員這一重任。雙眼死死的盯住前方,生怕對方把球射入球門中,他的后邊還有一個腆著肚子的小男孩,也許是個候補隊員,正在想著自己什么時候才能上場呢!
對方球員也不甘示弱,只見后衛傳球給了前鋒,前鋒控制住了球,再慢慢地把球運上前去。對方球員來了,他就立刻繞過他,回傳給后衛,轉身就跑,后尾等他到了沒人防他的地方,又把球直塞傳給了他,前鋒立刻一個虎跳用頭用力的把球頂了出去,而我們的守門員怎么可能給他這個機會呢?他也用力向前撲去雙手抱住了球,根本沒有給對方射門的機會。守門員一個大腳傳給了己方球員,那個球員用他那強有力的腳把球踢了出去,球在空中劃過一條優美的弧線,最終進了球門。
場外的觀眾們興奮地叫道:“贏了!贏了!”一個穿黑色西裝的大叔,顧不上手中的書一個勁兒地歡呼著。一次激烈的小足球賽就這樣在歡呼聲中結束了。
足球賽作文2
昨天,我們學校一年級開始了班級的足球比賽,我很榮幸能代表我們班出戰。第一場是我們班和一(1)班踢,我打的是前鋒,一(1)實力實在是太強了,我們雖然盡了全力,最后還是輸了比賽,比分為0:2。今天我們班和一(2)班踢比賽,總結了昨天失敗的經驗教訓,我們改變了戰術,我打的'是中場,我和我們班前鋒配合的還不錯,最后我們班以5:1的大比分取得了比賽,我很開心。足球是個團體運動,雖然在這兩場比賽中我都沒有獲得進球,但是我幫助了前鋒保護足球,貢獻了自己的力量,我感到很自豪。接下來還有好幾天要和其他班級比賽,希望我們這個團隊能再接再歷,爭取獲得好的比賽成績。
一(4)班加油!
足球賽作文3
“好球!好球!”
我輕手輕腳地走向墻背面,一場緊張激烈的足球賽正在進行著。旁邊的長椅上坐滿了人,連擠一只螞蟻的地方也沒有了,我只好站在一旁觀戰。一個身著紅衣服的男孩也沒有位置坐了,不過,他一點也不安分,一會兒跳在守門員身后,一會兒又像一頭小鹿般跑出去,幫忙撿踢飛了的足球。
觀眾這邊出奇地安靜,一個小男孩看得全神貫注,他也許不知道已經出太陽了吧,雨衣還濕答答地披在身上。他的媽媽則目不轉睛地盯著球門,眼睛睜得圓溜溜的。一個男孩摟著一個快要睡著的弟弟,可那小弟弟卻努力搖著頭,想讓自己清醒一點。在他們腳邊,蜷縮著一只小狗,看似漠不關心地睡覺,其實還半瞇著眼睛,骨碌碌盯著球呢。
安靜并沒有維持太久,一個金發男孩的“加油”聲,打破了略顯壓抑的沉寂。不一會兒,大伙兒的加油聲已蓋過了裁判的哨子聲了。
沒有球門,這群頑皮的孩子把沉重的、早已不想背了的書包扔在地上,壘了個簡易球門。雖說足球已破破爛爛,但依然踢得很歡。這兩支球隊分別是由兩個“孩子王”一手建成的呢。說他們是熊孩子一點也不假!不信,你瞧:這個由于跑步太急,胳膊上破了一大塊皮;那個因為踢球時勁太大,一個“后空翻”導致膝蓋上包了塊白紗布,不僅如此,還吃了滿嘴的'泥。不過他們仍會自嘲:“哈哈!我吃的泥比你多!”
歡樂沒有持續下去,當他們聽見巡警急促的腳步,看見手持棍子的高大身影,才突然發覺這不是他們應該待的地方,一個個背起書包,溜之大吉。
足球賽作文4
比賽總是激動人心的。在比賽過程中,通過公開、公平、公正地與對手較量,既可以了解自己與他人的差距,又可以獲得“實戰”經驗,所以,比賽可以讓我們更快地得到成長進步。
昨天,陽光和煦,風清氣爽。在學校足球場上,我們四(4)班和四(2)班進行了一場精彩絕倫的足球對抗賽。當兩支球隊走進賽場的時候,看臺上的同學都非常激動地吶喊著。我們四(4)班球隊士氣十足,精神抖擻,個個躍躍欲試。隨著一聲哨響,比賽正式拉開了帷幕。賽場內和賽場外立馬熱鬧了起來,兩邊的“啦啦隊”不停地為自己班的球隊吶喊助威。過了好長時間,球場內,對方的隊伍竟沒人把球踢到前場來,這正是我們的好機會。只見楊浩一個側踢,將球踢入了對方的球門里,比分瞬間變為1:0。再看看我方守門員劉珂成悠閑地在球門前守著,我預感到我們一定會贏。不一會兒,楊浩又進了一球,比分一直在持續上漲中。接著,楊浩的點球又進了!最后一球則是張梓浩大展身手,我們為球員歡呼,更為我們班的團結一心、完美配合歡呼!
回想起來,昨天的比賽,我們班的球隊不管是前鋒、中鋒還是后衛都非常努力,他們踢得都很認真,配合得異常默契,這才取得了勝利。隊員們精湛的腳法,完美的盤帶,犀利的射門以及精彩的`配合使得整場比賽精彩萬分!其實,勝利的背后,是隊員們辛勤和努力的付出。在幾個星期前,老師就在班上挑出了12名男生作為足球隊員進行訓練。我們每天放學后,不管刮風還是日曬都會堅持刻苦訓練。大家的汗水沒有白流,終于換來了昨天的好成績。這是團結的力量,這是拼搏的精神,這是一場令人難忘的足球賽!
唯一遺憾的是,我作為替補隊員,沒有上場,但是,我相信只要我堅持不懈,終究會有奔跑在賽場上的那一天!
足球賽作文5
晚上,吃完晚飯。我抱著足球去踢球。我們一行十來個人分成了兩隊。比賽就開始擺陣拼殺起來。
比賽開始了,先由我發球。我方守門員把球傳給我,我左一晃,又一晃,擺脫對方幾名球員。我把球一直帶到了對方的球門前。不好,對方的幾名球員排成人墻堵在球門前。我看見對方腳下有個空隙,抓住機會來了個地滾球。球從空隙間穿了過去。進球得分。我方隊員歡呼起來。對方隊員卻怒氣沖天地搞起了偷襲。我方隊員向前追堵,對方隊員及時地來個個遠射。球正好打在了門柱上。我方守門員一個猛虎撲食把球抱住了……
就這樣,雙方隊員你拼我奪,賽得十分激烈。最后還是我方隊員實力雄厚,最后由一個隊員獅子摔頭,來了個漂亮的頂球,以二比零獲勝。
望著球場上那汗流浹背的'樣子,我仿佛看到了2008年的奧運賽場上,咱們的中國隊頑強拼搏獲得獎牌。
足球賽作文6
今天陽光明媚,晴空萬里。哇!怎么這么熱鬧?走進去一看,原來是放學后的一群小學生跑到了這塊空曠的草地上來踢足球。這群小朋友把書包和帽子分成了兩堆,當作了球門,由此展開了一場激烈的小足球賽,對于這場小足球賽來說,觀眾真可謂是數不勝數啦!瞧,這個穿黑色衣服的小守門員神采奕奕地望著前方,十分謹慎地看著激烈無比的場面,他戴著黑色手套,把手放在膝蓋上,腳上綁著一圈圈白色繃帶,大概是他的腳受了一點兒傷吧。就在那么一瞬間,一顆“導彈”徑直向這位小守門員飛來。這位小守門員心想:必須得要接到這一個球,為隊爭光。全場凝固了了,他屏住呼吸,吸了一口氣,帶著傷奮力向前一跳,接住了這顆球。全場看呆了,連站在他后面的小裁判也被這一驚心動魄的場面給驚呆了。球場上的人激烈地踢著球,連遠處的觀眾也沒閑著。瞧!那個紅隊的小男孩居然一個“戰車搶球”奪過了黑隊的`球,一個勾射,便把球踢進了對手的球門,真酷啊!再看看觀眾,那個戴紅帽子的小男孩,仔細地看著場上的每一個細節,好像他就是幫小裁判監督的工作人員;他身后的那個金頭發男孩,不停地把身子往前探,生怕錯過了那精彩的一幕;那個抱著洋娃娃的小女孩似乎對比賽不感興趣,她只顧玩著她的洋娃娃;那只小狗不知是誰帶來的,它正趴在那兒閉目養神呢!對這場比賽最感興趣的是那位大個子叔叔,只見他面帶微笑,津津有味地看著這一場精彩的小足球賽,大概是這些孩子勾起了他童年時候和伙伴在草原上踢球、玩耍的幸福時光吧!隨著太陽悄然落下,小足球賽結束了。
也許是累了,孩子們一回到家就進入了夢鄉……
足球賽作文7
藍藍的天,綠綠的草,運動場上奔跑的球員,還有那黑白的足球,勾勒出了一幅天衣無縫的足球賽的畫面。
不知為什么,反正大人們總是奇奇怪怪的。瞧!今天又心血來潮,玩起足球來了!
“啾啾啾啾!嘀嘀!”哨子聲響了起來,清脆又響亮。球員們聽了都為之一振,調整了情緒,哈著腰,弓著背,一副信心十足,準備起跑搶球的樣子。
終于,比賽開始了,場上的色彩流動起來,白色、黃色,這兩種鮮明的顏色,成了一道亮麗的風景線。黑白的的足球,更是顯得頗為顯眼。
嘿!你瞧!多好的一個動作!身穿白色衣服的球員在球快要進了的時候,把腳一勾,球猛地彈了回去,另一個白衣球員看見了,立刻沖上去接球。不料一個黃衣球員看見了,也急急的跑了上去,就在這關鍵時刻,兩人同時伸出腳,“啪!”球“偏心”了,又一次滾向白隊的球框,本以為這球白隊就肯定輸了,但另黃隊隊員“錯腳不及”的是,白隊的那個球員不服輸,伸出腳來,狠狠地踢了回去!芭九九!”球和腳又一次發出碰撞的聲響。球彈了回去!全場肅靜,黃隊望著白隊一腳踢進的那個球,呆了,有點傻。
“嘀嘀嘀!”裁判吹響了哨子,隊員們回過神來,足球又開始滾動起來,依舊是黑白兩色。正當隊員們打得火熱,不分上下的時候,突然插進了一個色彩——棕色!
哦!那是一條狗,一條想當裁判的狗吧!只不過,它被那在賽場的`,高飛的足球嚇的魂飛魄散了吧!小步的,它跑開了,站在遠處,看著這場驚心動魄的足球賽!
黑白兩色的足球,在黃白隊員足中傳遞,高高的!飛起來了……
足球賽作文8
隨著一聲哨響,我方隊員發球了。傳球、向前壓、單帶、打門!哎呀,奈何對方防守太強。只見對方守門員,把腳向外那么一抬,把重心往下一放,馬步再一扎,姿勢就擺好了!向左,防守成功!
我們一直在向前壓制他們。一直在發球射門搶球傳球壓制傳球這樣和對方打拉鋸戰。
這時,我方球員看準了那個漏洞,往里一踢,進球了!比分從0:0變成了1:0。
這一球,使我方軍隊士氣大增。我們奮勇突進、防御、進攻、傳球,一樣都沒少。
可惜,奈何上半場的時間到了。在我們啦啦隊帶來的《卡路里》舞蹈和對方沒有聲音的啞劇之下,下半場開始了!
我方球員拿到球權,迅速向前傳球、帶球。這時,我方一名球員拿到了球。調整,迅速打門。打門!比分瞬間變成了2:0。
隨著我們不斷進球,我們也愈戰愈勇。3:0、4:0。最精彩的時刻來了最后一個球。
我方隊員向前發起進攻。把球搶到。搶到后,迅速傳球給其他成員。其他成員快速向球奔去。這時,我們都倒吸了一口涼氣,對方壓過來了!他們氣勢沖沖的像我們壓過來,傳球、打門!我方守門員迅速防御。喝!好險。幸虧守住了。不然可就1:4了。守門員在搶到球后,馬上將球傳給最近的球員。真棒,一個漂亮的傳球!我還想起來了他曾經對我說過的.話:唉,你知道嗎。大部分情況下,3分鐘我只有1分鐘再守門!厲害了啊你!我不由得佩服他和在賽場上努力拼搏的隊員!就在這時,球進了!得分5:0!我們贏了!
隨著一陣陣歡呼聲,我們的圣超聯賽也就圓滿結束了
足球賽作文9
今天,學校里舉辦了四年級的足球賽,我們班的對手是一班。我們是橙隊,一班是藍隊。我們的比賽安排在下午第三節課。
隨著裁判一聲哨響,足球賽開始了。一班的前鋒率先開了球,將球踢進我們的半場。我們班也不甘示弱,前鋒和兩個側翼將球踢了回去,還配合得挺默契。隨即,兩隊開始了激烈的競爭。經過幾次傳球,眼看我們班的前鋒快將球踢進對方的球門了,我們都很興奮,不料他角度沒把握好,球出界了。全班一片唉聲嘆氣,場上的隊員也都露出了遺憾的神情。幾輪傳球后,我班的前鋒又一次將球踢到了對方的`球門前,我的心都吊到了嗓子眼:千萬不要外甥打燈籠——照舊呀!但偏偏事與愿違,足球擦球門而過。唉,又是竹籃打水一場空哪!這時,裁判員吹響了哨子,上半場結束了。
稍事休息后,下半場緊接著開始了。這次由我們班發球,對方勢頭也很猛,向我們發起了攻擊。兩隊隊員糾纏在一起,場面好不熱鬧。突然,我們班的側翼趁對方不注意,一下子把球踢近球門。只見他一路把球踢過去,在足夠近的地方腳尖一踢,球進了!我們班同學欣喜若狂,原本繃著的面孔一下子都露出了笑容,開始慶祝。有的相互擊掌;有的大聲地喊著“耶!”;還有的興奮得像兔子般跳來跳去。接著,對方球員向我們發起了猛烈的攻擊。眼看足球快進球門了,在這千鈞一發之際,我們班的守門員臉色倏地一變,迅速撲向那顆球。我忍不住為他捏了把汗。呼——球被守門員撲住了。之后,我們班的前鋒又向對方球門踢了一顆球,他先助跑一小段,看準了,起腳,射門!球又進了!“太棒了!”我們再次歡呼起來。不一會兒,裁判吹哨,比賽結束了。
回到教室后,我想:這可真是一場精彩的足球賽!這2:0的優秀成績可都是隊員們平時訓練出來的呀!他們這種堅持拼搏的精神也是我們應該學習的!
足球賽作文10
“加油,加油!”……學校的操場上傳來一陣陣吶喊聲,這是我們四年級的足球小健將們在舉行足球聯賽呢。
選手們一個個生龍活虎,精神抖擻。我們班的選手們個個像小老虎一樣,蓄勢待發,隨時準備沖上去大干一場。
“嘟”,隨著裁判的一聲哨響,一場惡戰開始了。裁判先將球踢到中場,兩支球隊立刻沖了上去,我們班的`劉駿驛輕松地搶到了第一個球。說到劉駿驛,我不得不向大家隆重介紹一下,他在南通上的可是足球學校,為了這次的聯賽特意趕回來的,有了他的加盟,我們班贏定了。只見他帶著球,像流星一樣沖進了對方的禁區,對方立刻組成了一道道防守線,企圖攔截他,劉駿驛左閃右閃,突破了對方的層層防線,快要接近對方球門時,他飛起一腳,“進球了!”可是我們高興得太早了,球被對方守門員緊緊地抱住了。他把球扔給了自己的隊友,對方帶著球向我們的“陣地”發起了進攻。我們班的球員見狀,紛紛沖上去搶球,可惜都被對方一一突破,不一會兒就來到了我方的球門前,我的心一下子提到了嗓子眼兒,“嘭”的一聲,球射在了門框上,沒進,我的心這才放了下來。
比賽繼續進行,我們作為觀眾,當然也沒閑著,大家伙舉著牌子,使出了吃奶的勁兒,為選手們吶喊助威。不一會兒,劉駿驛又搶到了球,足球就像生了根一樣長在了他的腳下,他帶著球一路狂奔,對方千方百計地阻撓,可是劉駿驛都輕松躲過了,到了球門前,只見他臨門一記勁射,“球進了”,我們班立刻爆發出一陣陣歡呼。
最后,我們以2:0完勝四六班,輕松地進入了晉級賽,耶!
足球賽作文11
天空就像黃寶石一樣美,金燦燦的陽光照在綠油油的草地上,在陽光的照射下,草地旁的大廈顯得格外美麗,遠遠看去,就像綠寶石一樣翠。
放學后,我快樂的走在回家的路上,無意間看見幾個人圍在草坪旁,好像在看什么趣事,我忍不住了,情不自禁地走了過去!哦!原來,他們是在踢足球呀!
只見他們迅速放下書包,將書包疊在一起,當做球網用,開始熱身了,有的人抬抬腿,有的人做一會兒仰臥起坐,還有的人在劈叉!至見他們各個神彩奕奕,都迫不及待的想要比賽了。
“比賽開始!”裁判大聲喊到。
各個隊員的做好準備,只見守門員身著黑色襯衫,綠色短褲,穿著皮鞋,手上還戴著黑色皮手套,手護著膝蓋上的傷口稍微彎曲,身體微微向前傾斜,眼睛一動不動,直直的盯著球,好像球快要占據他的`眼睛似的。他的身后還站著一個紅色衣褲的男孩,他一眼不眨的看球員好像在思考,如何讓球不進入的計劃。我想他應該是后補隊員吧!
“戰爭”越來越激烈了。隊員們一窩峰的沖上去搶球,球跑開了,又去爭,摔倒了又爬起來,他們是多么勇敢啊!
看這場比賽的觀眾也越來越多,有小孩。有大人,甚至連小狗也不錯過這場比賽。你看那位教師手中拿的書都快要被它扯破了。那個戴紅帽子的小女孩把脖子伸得老長,生怕別人擋住她的視線。她旁邊的那個戴著紅領巾的小男孩索性站起來,連他的弟弟也目標轉眼的看著比賽,旁邊的小狗則不是那么興奮,只是時不時的“汪汪汪!”大叫幾聲,其余時間都聳拉著耳朵。蜷縮身子?,旁邊的大哥哥恨不得想加入這次比賽。他(她)們看的多么認真,隊員們追到哪里,觀眾的眼睛也跟著他們看向哪里,他(她)們有的在心里默默的為他們加油;有的在大聲的喊叫加油;還有的在默默的看著。
太陽公公要落山了!大家都走了,那些隊員也一邊走,一邊說著踢足球的樂趣!我也一邊走一邊情不自禁的笑起來。
足球賽作文12
我們院里雖然沒有那種正規的足球場,可是有一大塊草坪。我們就把一堵墻定為門,另一邊的門是一條用磚做的白線。參加足球賽的人有我、苗苗、小雨和兩個小孩兒。有一次,我很早就吃完了飯,來到草坪,找伙伴們踢足球。沒想道伙伴們都沒來,我只好在操場上散步。過了十分鐘后,小雨終于拿球來玩兒了。我興奮地跑過去和他踢球。因為他踢球太猛了,我只好在后面守著,根本不能進攻。小雨踢了一會,就累壞了。我抓住這個好時機,用了全身的力氣,一腳把球踢進了。小雨看見我踢進了,立刻就有了精神來。小雨使用他的.絕招,就是飛球。他先用腳夾住球,然后跳起來,在球彈起的時候,一踢,讓我接不著,很容易就進球了。最后我還是以失敗而告終,可是我非常高興,因為我們沒有為了得分而吵架。
通過這次足球賽,我體會到了,在學習生活中與同學交往時,不要因為一點小事而吵架,要學會體諒別人。
足球賽作文13
在螞蟻王國,有兩只小螞蟻分別叫天龍和天馬。
有一天,國王對大臣們說:“咱也像人類一樣,舉辦一次足球比賽,怎么樣?”大臣們齊聲說好。它們把日子定在了后天。
到了比賽的那天,賽場上人山人海。只聽“啪”的一聲,運動員沒了起來,天龍所在的蛟龍隊實力強大,而天馬的隊——白馬隊十分弱小。只要球在白馬隊手上,蛟龍隊就兩面夾擊。這不,蛟龍隊把球傳到了天龍腳前,天龍退后了幾步,再一腳將球踢進球門。頓時,賽場上響起了熱烈的歡呼聲,F在的比分是9比0,無奈之下,天馬把球換成了遙控的,自己在悄悄控制?矗√忑埳涞那蚓尤伙w向了自己的'球門。天龍看到天馬鬼鬼祟祟的,便試圖接近它,天龍定眼一看,原來它在遙控足球。天龍將自己看到的一切告訴國王,經過檢查,發現這確實是一個遙控足球。于是國王派衛士將天馬打進大牢。
最終,蛟龍隊以15比2的結果勝利!
足球賽作文14
這塊空地真是踢足球的好地方。放學以后,孩子們來到這里。他們分成兩撥兒,把書包和帽子堆起來當球門,然后就拉開陣勢賽起來。周圍的小弟弟小妹妹們被吸引了,連剛下班的叔叔們也坐在旁邊欣賞他們這場球賽。
最引人注目的就是守門員了,只見他穿著黑色上衣,雙手帶著白色手套,分腿彎腰,上身前傾,站在用書包堆成的球門中間,臉繃的緊緊的`,眼睛目不轉睛的盯著球,唯恐對方隊員把球踢進門來,他做好了充足的準備,如果球一來,他就立刻不下球,不讓對方得分。
在賽場外,一個小男孩兒抱住弟弟,他們的眼睛都睜的大大的,唯恐漏掉一個精彩片段,只見黃發男孩兒,神情嚴肅,伸長脖子,怕看不見比賽的精彩過程;他后面的小姑娘索性站在椅子上,不知誰家的小狗也來了,他對她可對球賽沒有興趣,正閉目養神呢,可是那位抱著娃娃的小女孩兒就不一樣了,她的臉上只有一副誰輸誰贏都無所謂的表情。
看,有位穿黑色西服,高個子叔叔也停下了手中的工作合上了文件夾,眼睛盯著足球賽,臉上漾著愉快愉悅的笑,一邊為隊員們加油鼓勁,一邊回想著自己踢足球的往事。
呀!球過來了,小守門員用力撲向球,終于把這個險球拿下來了!“好!”“加油!”的聲音不斷從觀眾席上傳來,比賽越來越激烈…… 時間一分一秒的過去,嘟——,結束的哨聲吹響了,小守門員的那一隊勝利了,一陣陣掌聲傳來,大家笑著談論的這張小足球賽。
離開了場地,就連高個子大叔叔也依依不舍的離開了,這真是一場激烈的小足球賽啊!
足球賽作文15
20xx年5月xx日下午,我們一(1)班和一(2)班進行了一場足球比賽,比賽真是精彩啊!
看,我們班的.隊員一個個神采奕奕,自信滿滿。上半場開始了,兩個班你爭我奪,都搶著想進球,大家都有很多機會,但是始終沒有攻破球門。忽然,我看見一個足球從天空飛過,原來是一(2)班進球了,守門員莫嘉韻沒守住球門,她傷心地哭了。我們班換了金牌守門員鄭博軒上場,比賽繼續進行著。過了一會兒,洪羽齊傳球給了主力隊員張正宇,張正宇一腳射門,比分變成了1:1。這時,一(1)班的每一個同學都開始大叫起來:“耶,我們進了一個球!鄙习雸鼋Y束時,我們2:1領先。下半場開始一分鐘過后,陳子軒又進了一個球,這下比分牌變成了3:1,我們繼續領先。整個下半場我們班嚴密防守,擋住了一(2)班一次次地進攻,不讓他們進球。最后,我們以3:1的比分贏得了勝利。
我們班同學都非常開心,覺得足球隊員們很棒。