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心雨的作文范例(15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的心雨的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
心雨的作文1
也不知道為什么,為什么在我快過生日的時候,卻要發生這么多的事?我只能苦笑,媽媽說,這是每個人都會有的十字架。我不曉得,我的信仰是不是真的。反正從我生下來沒有幾天,我就成為了一名天主教徒。
是啊,爸媽都很熱心,而我卻不。爸媽每個星期都會去看那些生病的人,會給他們錢,會給他們愛,會給他們很多很多。我是個寄校生,每次回來多么希望能夠多于家人聊聊。可是……
我把自己的心里話都寄托給了寫日記,但好像我的作文成績也沒有多大的提高。我喜歡那種比較悲傷地歌,我喜歡那種旋律,它會讓我認識到自己的性格,是那么的憂郁,那么孤僻。
我幾乎每天都會給飛打電話,但他卻讓我失望。我感覺好冷,沒有一點安全感。我感覺好迷茫,也許早戀的結果就是這樣的。還記得姑姑對我說,最終受傷的還是女孩。看來,這句話是真的`。
為了飛我想到了死,但嘴嘴說不值得。他被學校開除了,原因是在校園戀愛。我不曉得,早戀在學校是多么普遍,學校為什么還要阻止,其實,早戀也沒有壞處,為以后戀愛打基礎,以后就會有有經驗,不是嗎?呵呵,為了他真的不值得死,畢竟他并不是那個要依靠一輩子的人。但交往這么長時間,還是會有點郁悶。
今天我又給他打電話了,他說很對不起我,還說等到20歲會還我的,我想,我是等不到了吧!我的命很短,但我希望他能記得,我會努力等!我還是愛他的!飛,一定要記得你說過的話!
心雨的作文2
我坐在教室,沮喪的望著窗外烏云的天。心想:“是不是兩片云吵架了互不理睬就像我和他。”不一會兒豆大的雨點從空中墜落,濺起晶瑩的水花“是不是它們當中一個傷心地流了淚水。”就這樣我想了半節課。
后半節課我向他望去,渴望得到他的一個眼光。可他那身板中卻透露出一絲倔強。我也覺得不必這樣。是他有錯在先。
那天放學我們依舊一起回家,在開鎖時一不小心把他的車撞倒了以至于鏈條掉了。一瞬間,高興地笑容迅速從臉上褪下,他跑過來扶起他的車不由分說一腳把我車上的夜光鏡踢碎了。我火冒三丈:“你干什么?”“你為什么把我的車子推倒?”我見著他怒發沖冠便一個人慢慢地解開鎖,悄悄地走了。
在路上我想起:那天他沒有帶車鑰匙,車子無法騎回家。我第一個提出幫忙到他家討來鑰匙,路上由于心急,不小心跌了一跤,導致手心擦傷,血一直流,可我還是忍著痛到他家給他拿到鑰匙。媽媽見我受傷了,問我怎么回事,我只是說:“沒事,跑步摔了一跤”。要不是我為他拿……現在卻……“再不和他做朋友了!”我恨恨地想著。
雨一直下,我感到有一絲涼意涌上心頭。
第二天早晨,他到我家來對我說:“對不起,這次是我不好,請你原諒。”我把他的話當空氣,理也不理,騎上車揚長而去。
直到政治課上段老師對我們說:“朋友之間難免有摩擦、爭吵,世界上沒有兩片相同的樹葉,人也一樣,之所以會有爭吵是因為他不是你,他也他自己的有思維,所以要包容對方的錯誤,這樣的友誼才會長久。”我聽后覺得很慚愧。下課后我便主動找他認錯,現在我們成了更好的朋友了。
傘下一對冰釋前嫌的`男孩,互相吃吃的說笑著,雨沙沙的落在傘上,發出一陣美妙而又和諧的聲音,如此好聽,如此動人。
心雨的作文3
“嘩,嘩,嘩!”外面下著傾盆大雨。因為早上的數學考試我自己都感覺沒考好,一個上午我的心情與云姐姐一樣是那么傷心,真想放聲哭泣。
中午,我正坐在班里專心致志地做著老師布置的作業。突然,門外傳來同學的叫聲:“方榕浩,張老師叫你去辦公室一下。”我放下手中的筆,朝老師辦公室走去,心里提心吊膽的,心想:張老叫我去辦公室,會不會是關于數學考試的事情?這讓我感到一絲害怕。到了辦公室門口,我喊了一聲:“報告!”
便懷著忐忑不安的心情走到張老師身旁。“看看這試卷!”我看見試卷正面的上方“89”兩個大大的數字。“這道題為什么會錯?這道,還有這道……”張老師嚴肅的眼神望著我,臉上出現一絲絲失望。我看著這張試卷,心如刀割,淚眶里泛著淚花。
放了學,只見天上的烏云還未散開,云姐姐還在不停地哭泣,地上濺起了水花。回到家,我拿出了試卷,看著這張試卷,我的'心情仿佛跟天氣一樣還在哭泣。媽媽看著我那樣傷心,便輕柔地安慰我,叫我下次繼續加油,一次失敗不代表永遠失敗,認真分析,爭取下次考出好成績。
聽了媽媽的這一番話,我的心情慢慢恢復了。我抬頭望望屋外,啊,天氣也跟隨著我的心情變晴了,天空出現一道彩虹。是的,不經歷風雨,怎能見彩虹?想到這里,我便低下頭做起數學作業……
心雨的作文4
不知為何,我打心里面喜歡雨……
我愛雨,愛她的飄渺無垠。那若隱若現的雨絲,像牛毛,像花針,那漫天的雨,像一位初入凡塵的仙子,那么純潔,那么美麗。她的存在,洗去了我心中骯臟的邪念,剩下的,只有和她一樣的空靈和不染……
我愛雨,愛她的淅淅瀝瀝。那綿長晶瑩的雨絲,就像是一把刷子。在無形中就刷去了我的驕傲自滿,刷去了我的年少輕狂,剩下的',只有和她一樣的安靜,她陪著我,一起看穿一切,一起領略一切,一起征服一切……
我愛雨,愛她的轟轟烈烈。那來勢洶洶的雨絲,與那隆隆響的雷聲,一起奏成了一首驚心動魄的曲,那么豪邁,那么奔放,那么扣人心弦。聽著那曲,我的心頓時開朗,突然覺得,在這轟轟烈烈的大雨前,人類那一點點的悲傷和委屈哪值得一提?
我愛雨,愛她的一切,愛她的所有……
心雨的作文5
當烏云遮住陽光,當冰冷侵襲身體,當生活面對災難,我們從來都不曾絕望過,四海之內皆兄弟。在我們遇到困難時,天空下起了愛心雨,撫平了我們心靈的傷痕,架起了希望的彩虹,為我們鋪出了愛心之路。在我們那艱難的歲月里,是兄弟﹑是同胞為我們驅散了烏云,送來了陽光,照亮了一片蔚藍的天空,給了我們刻骨銘心的溫暖。
愛心是什么?愛心就是在親人有危難的時候,無數個微塵的捐款,幫助深受病痛折磨的親人們擺脫了病魔的折磨。
愛心是什么?愛心就是在春運期間站著都能睡著的人民子弟兵。在那人潮涌動的歸鄉之路上,是人民子弟兵不眠不休幾天幾夜在維護著歸鄉游子的'安全與財產,以至于站著都能睡著。
愛心是什么?愛心就是講臺上嘔心瀝血的辛勤園丁,在用心血與汗水澆灌著一代又一代的莘莘學子。他們在培育著祖國的希望,把一生都交給了這神圣的教育事業。真可謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”
愛心是什么?愛心就是媽媽對我們無微不至的關愛。她藏在豐盛的飯菜里,溫暖的毛衣里,關懷的話語里,溫柔的眼神里,緊緊地包圍著我們。
愛心是什么?愛心就是看到山區孩子渴望知識的雙眼時油然而生的憐惜;就是5.12大地震時送往災區源源不斷的食品和藥品;就是奧運期間志愿者揚起的一張張青春的笑臉。
愛心是什么?愛心是……
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”
聽,天空下起了愛心雨,正在灑滿人間。
心雨的作文6
片片陽光,灑在地上,留下青春的掠影。風與少年,定格最美的畫面。自然清新,瓣畫心中的親情。手中的筆,道不盡點點滴滴。每一句話語,沒一個單詞,在懂得發現美的人的心里,都能展現一個新天地。
幢幢房屋,雖阻礙了我的視野。但新綠的曠野,非牛羊所及。葵,堇,蔦,芹,芙蓉,百合,種種戚戚,都散發醉人的馨然。我們能活在這世上,真是一種幸運,一種奇跡。有時候,閉上眼睛,享受一份愜意。
朵朵白云,飄,蕩,隨風,它們也有靈魂,也有故事。滿懷的是無可言喻的憂傷。因為它們想去的,到底是遠方。就這樣走吧。一步一步,總會到達充滿愛和希望的地方,看吧,就在這方。
根根琴弦,撥動誰的心扉。曲曲歌樂,打動的又是誰。撫摸的感覺,愛它便是溫柔,不愛便是刺痛。它是個有靈性的東西,不是一般人可以開啟。只要心中有情,就算是難以感化的'哭墻也會轟然倒塌。
清清流水,蕩漾的是澈的妖嬈。水的故事有多少,向東向西又何了。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。可這水的內涵,僅一個“愁”字了得。水啊,似水啊,似水流年啊。
點點斑駁,大概都是看不見的事物吧。要感知它的存在,是用眼睛,還是用心?是投影嗎?眼睛真的是看不見所有的事物的。飛吧,讓希望和夢一起飛去,向那美好的藍天……
心雨的作文7
今天我好好好高興呀! 真是一蹦三尺高!
(離三尺還差一點) 因為我又寫了一篇好到天上去的日記,是不是值得好好慶祝一番?因為我從此掌握了寫日記的訣竅,是不是值得好好慶祝一番?因為今天我寫了一篇好日記,爸爸喜笑顏開,表揚了我,是不是值得好好慶祝一番!總之我太高興了,人逢喜事精神爽嘛,好了好了,不說了,如果再這樣找下去,我甚至可以找出一百條理由來。
我真想舉起金黃色的`橘子汁,(可惜我們家沒有)打開有最歡快的節奏的歌曲,和爸爸媽媽痛痛快快的喝一場,跳一場,來個“不醉不歸”讓我們全家來個全身心的放松。 好了,不說多了,我洗完澡,就該睡覺了。
心雨的作文8
放學了,我隨著同學們潮水般走出校門。天下著小雨,路上的行人有披雨衣的,有撐著雨傘的,只見有一人光著頭在雨中踩車――那就是一位老伯伯。
前邊的老伯頭發蒼白,穿著一件破舊的外套,腳穿一雙淺黃色的舊拖鞋。瘦小的身子,弓著背,踩著一輛三輪車,車上載著一個四五歲的小孩,小孩身邊放著一個小書包,大概是上幼兒園的孩子吧!小孩坐在車上,撐著一把大大的雨傘,多自在的`樣子。雨水落在爺爺身上,爺爺踩著三輪車,看上去很吃力,可是小孫子卻不知道爺爺多辛苦,口里嚷著:“爺爺,快點!”他年紀太小,不懂事啊,這時,我看到爺爺側過來的臉,唯一的微笑。雖然這微笑不算燦爛,但可以看出爺爺是多么疼愛自己的小孫子啊!可孫子又是那么的稚氣。
我小時也是那么稚氣嗎?我加快了腳步,爸爸還在等我回家呢。
心雨的作文9
我有一把心愛的雨傘,那是我去年過生日的禮物。
它外面的顏色是朱紅的;里面是銀灰色的。是用防雨布做成的,小雨滴打在雨傘上,水珠兒像玩“滑滑梯”落在地上呢。雨傘上有一些白色的字;杭州卷煙廠,永遠利群,永遠追求。我想媽媽一定是想讓我有所追求,長大成才。傘柄像一個大棰子。我可是先要提醒你哦:“收傘時可不要弄到手哦。”
我的雨傘用途可大了,下雨天可以擋雨,晴天可以遮太陽光。最大的優點是可以防紫外線呢!每當我用完傘時,我給它清洗一下,并把它涼干,放進柜子里。
這把傘不僅是我忠實的朋友,還讓我與同學之間增加了友誼。有一次,我把雨傘帶到學校去,我一進門,方兢業就向我撲過來說:“胡俊豪,放學時能把小雨傘借給我用一用嗎?”“好吧”。我爽快地答應了,放學了,方兢業撐著傘高高興興地回家了。第二天早晨,他又把心愛的`雨傘平安無事送回來了。
這把傘成了我特別好的“朋友”,我要對它說一聲“謝謝啦”。
心雨的作文10
一個人獨坐臺燈旁,聽著那首我們曾經在一起唱一起聽的歌:“我們能不能不分手,親愛的別走。全世界都讓你愛我,難道你就不會心痛……”
四周一片漆黑,臺燈發出平時沒有感受過的刺眼白光。歌聲伴著心潮飄零,忽而感覺自己是那么孤獨。害怕孤獨,只好戴上耳機。沒想到,一切都在意料之外,剩下孤獨的自己在慢慢品嘗那原本歡快如今卻悲傷的歌。現實已與愿望背道而馳,聽著這首我們一起唱過的聽過的歌,仿佛世界已到末日,因為你已不在我身邊。
我多么希望能聽聽你的笑聲,由衷的笑聲。可當我撥號時,手指像是被凍僵一樣,怎么也按不下鍵。明知道自己無法摒棄內心的煩悶,卻還在一味的逞強。也許是自己真的不能放下心中的你,不顧一切去愛去恨。也許是自己自作多情,只能一個人默默承受這份善意的傷害。經不起最簡單的承諾,我們的海誓山盟依然銘心刻骨。這一刻,發現自己確實是個懦夫,象是被什么藥物所控制。只不過自己在用表面的陽剛偽裝,別人無法看到而已。
當我對你說要做一名男子漢時,確實能夠狠下心,但是愿望永遠是那么的現實,讓我永遠都無法面對。明明知道只有靠自己才能解脫自己,卻總是行動不了。我不知多少次想給我們的故事畫上句號,但我總提不起筆。或許你并不了解這些,但這就是現實,我不得不面對的'現實。
或許人都是兩面的,自己雖是不說只做的人,而另一面的自己卻是一個只說不做的人。明知道可做卻做不到,可惡。明知道不可做卻去做,或者更為可惡。痛下決心不去做,對有些事或許更有利!
似乎答案已經明了,回顧四周依舊一片漆黑,臺燈已沒有了曾經感受過的刺眼白光,歌聲也不知何時已經停止。
心雨的作文11
很不合時宜的一場秋雨,滴滴答答地從灰藍的天空無奈地飛下,灑落在這灰蒙蒙的城市中。
小時候,我很討厭下雨,一下雨心情就不好,覺得老天都在跟我作對。可不知從什么時候
開始,我變得喜歡雨中淡淡的氣息。
雨,并不大,一點一滴從屋檐上掉下來,順著玻璃窗留著,形成一條細細長長的水紋,
最后從窗臺跳出我的視線。
水滴穿石?? 一個古老的.寓言故事。
然而,雨似乎沒有找對地方,行色匆匆的城市里找不到與它相配的景色,在這里,她大概永遠只能忙碌地奔波于風吹的每一個角落,這是雨的悲劇,雖然悲劇未必不美。周圍的人貌似都變得那么格格不入,覺得很孤獨,討厭別人冷冰冰的感覺!
我端著一杯茶,騰騰的熱氣讓我頓時感到一股暖流涌上我的心頭,想象著最近學習生活的苦澀,茫然地看著窗外,頓時感覺這雨真無聊,下了這么久,一點變化都沒有,還是那有點傷感的雨。
心雨的作文12
在我記憶汪洋的閘門后面,隱藏著許許多多明亮的珍珠,每一顆珍珠都代表著我經歷過的一件事情,其中有一顆最美的,最閃亮的珍珠,發著迷人的光芒。那是一段我永遠抹不去的回憶,一想起它,我的心就涌入一股暖流。
記得那天早上是個萬里無云的好天氣,天空就像一顆美麗的,湛藍的巨大藍寶石高掛著,太陽莊嚴的照耀世界。不管是誰,應該都覺得不會下雨,沒錯,我也這么認為。所以,我就帶著好心情,踩上了烏黑油亮的`自行車去上學。但是,天有不測風云,才第三節課就圍來一片片拖著閃電火光的烏云。
放學鈴聲才響了不久,密布的烏云就耀武揚威地向整個學校壓來一一‘轟隆隆’天邊一道恐怖的白光急速地劃過,一場暴風雨來襲了。雨瘋狂的下著,大樹被風雨撕扯得直搖頭。我什么都沒想就一路狂奔到停車場。我快速的牽上自行車沖出校門,忽然,我淋不到雨了!是沒雨了嗎?我猛地抬頭一看,原來是一位哥哥撐著雨傘,走了過來。我是不認識他的,所以,他走過來的時候,我騎開了點。他用手指著前面,說:‘讓我送你回家吧!’'那,謝謝你了。’我們就這樣一路走著,已經到他家了,他習慣地從口袋里拿出鑰匙,好像又想起了什么,收了回去。啊!我的心頭猛地一震,我謝了他,然后迅速的騎回了家。
到后來,當每次下雨時,我都會想起這件事。
心雨的作文13
天空臉上滿是憂郁,但是,她是一個倔強的女孩,就是不肯落下一滴眼淚。
忍住,要忍住。可她畢竟是女孩。終于,思緒串不起的珠子斷了線,一顆接著一顆,落了下來。
聽,雨珠滴落的聲音......
那是水的律動。一些水珠落在了地上,被摔得粉碎,向四處迸濺。一些水珠滴在了淺水洼里,畫出了一道道美麗的弧線,那可是水的心弦啊!
寧靜被銀鈴般的笑聲大賽破了。呵,原來是鄰居家的孩子撐著傘在樓下嘻笑,玩耍。我心里裝滿了羨慕,羨慕的是那份童真。
那時,我坐在書桌前,無須抬頭就能看到雨珠滴落。桌前的書在一本一本地增加,雨滴大濕了臺歷風把太歷翻了一頁有一頁,翻到了我走進中學的那一頁。
從那時起,我不再留心雨珠滴落。
不是不愿意留心,而是無法留心,無法再找到我曾經羨慕的,像雨珠般頑皮,又像雨珠般晶瑩的童真。
聽,雨珠滴落的聲音......
沒有人留心,沒有人在意。桌面上疊得高高的'書本早已經擋住我的視線,現在能做的,只能是奮筆疾書。如果我要在意它,現在只能抬頭。
雨珠大在玻璃窗上。
沒有人留心,沒有人在意。唯一能聽到的,是筆尖劃過紙的沙沙聲。
雨越下越大,悲傷的思緒變成無數無法分辨的絲。靜寂,因為依然無人在意。
下課鈴響,我離開座位,走到窗前,才偶然發現,玻璃窗上有許多模糊的點點印記。原來,我早已不再留心雨珠滴落,在我踏進初中校門的那一刻。
我不再留心雨珠滴落,是因為我早已失去那份童真,早已沒有呆坐在書桌前的安逸。如果再給我一次機會,我愿意在留心一次。可是誰又能給我機會?我失去童真,無奈,不再留心雨珠滴落。
聽,又是雨珠滴落的聲音......
心雨的作文14
中華民族歷來比較含蓄,好像不太注意溝通,慢慢地大家都忽略了溝通的重要性。看了《心雨花露》,我才明白,溝通確實是非常重要的,我們應該重視溝通。
一位美國心理醫師斷言;“隨著中國社會‘后商業化’的變革,人們面臨的心理問題對自身生存的威脅,將遠遠大干一直困擾中國人的生理疾病。”書中塑造了陳星這個復雜的中學生形象,他與社會陋俗和偽現代勢不兩立,并超越自己的實際年齡,對現實社會進行了深刻的思考,對提升精神生活,探索生命意義,展望理想的'審美人格做了不懈的努力。在思考中,陳星發現,溝通也是很重要的。千是,他親身嘗試,開始了師生間、同學間的溝通。當他得了癌癥,失去了與人交流的機會,才發現,溝通原來是人生中不可缺少的一部分。師生之間的溝通非常重要。通過溝通,我們能加強師生間的友誼。同學之間的交流更是不可缺少的。我們同學之間溝通的方式也有很多。只要我們注意溝通,把溝通當做一件快樂的事兒,那么溝通對我們來說應該不難。通過溝通,我們能夠加深友誼,共同進步。孩子和家長之間的溝通更是不可缺少的。通過溝通,我們可以彼此交流感情,感受親情的溫暖。
人類不可缺少溝通。希望大家以后多多溝通,在溝通中進步,在溝通中成長。
心雨的作文15
有下雨了,這捉摸不定的天氣。干枯的水泥地,顯得似乎很干凈,當這毛毛細雨來臨時。可能它覺得濕淋淋時很不自然,但這毛毛細雨過去以后,它就會覺得自己經過這場雨的滋潤后,宰牲節的“身體”清爽了。
從而,我得到了啟發。我曾經一次次尋找過起跑線的蹤跡,可是每次都是零分,每次都是失敗。我甚至試過逃避現在的生活。
大概是自己一時貪玩吧,或者是父母的'壓力吧,我的成績直線下降。我真后悔,后悔我一時貪玩。
初一,剛上初一時,我想,應該是有人快樂,就會有人悲傷。我不斷的想,我甚至不想再學了。我的自信心已經埋沒在心靈的廢墟,不!應該是我的靈魂也一起埋沒在這一個廢墟里了。
父母,只會以成績作為標準來看待自己的孩子。人,是志在進步,而不是停留在某個階段。所謂的第一名。只不過是虛榮而已,并不代表什么。我并不希望哪一天可以得到第一名,我只希望哪一天可以漸漸地邁向成功,取得不斷的進步。
但面對著這樣的成績,我怎能振作起來呢?這時,我打開窗對著窗外的毛毛細雨嘆氣,雨絲輕輕飄落在我的面頰上……
我醒悟了:在哪里摔到,就在哪里爬起。我不由自主的從心里發出感嘆:“謝謝您!您的‘淚水’飄落在我的臉上使我走出了心靈的廢墟,讓我擁有第二次起跑的機會。我不會讓你失望,我將會去珍惜。