(熱門)我的朋友
我的朋友1
蘇紫瑩是我的好朋友。
我喜歡蘇紫瀅,因為活潑開朗、熱情大方。每次我去她家玩,她都會毫不吝嗇地把好玩的、好吃的拿出來。同學問她問題,或請她幫忙,她會手把手,毫不厭煩地教那個問問題的同學。每當課間,她都會把一個個真實故事添加搞笑元素編成一個個令人捧腹的笑話,使得大家每次都會笑得前仰后合,忘記了課上的勞累。在課上,也常常會看見她那高高舉起的小手,聽到她那精彩的回答,還有欣賞到她那娟秀的字跡。她與人和善,不喜歡跟別人爭吵,有時候也難免會引發一些摩擦,但每一次都是以她的寬容大度重新贏得友誼和大家的尊重。
我喜歡她,還因為她是個很有責任心的`人。她是學習委員,管理早讀是她的任務,于是,她每天早上都早早地來到學校管理早讀。我們班有好幾個頑皮的同學,為了管好他們,蘇紫瀅可謂想盡了辦法,費盡了口舌,但她從不跟老師喊一個“不”字,一直堅持著做好自己的工作。我去年是宣傳委員,她是宣傳小組的成員。每一次出黑板報她都那么認真,即使沒有輪到她,也會主動幫助我們一起做。
讓我最感動的,是蘇紫瀅的樂于助人的精神。上個學期,我班一位叫秦碩汶的同學得了一種不能吹風的病,正好她和蘇紫瀅在一個地方吃飯,那里的阿姨讓蘇紫瀅幫秦碩汶送飯、倒飯。雖然她因此而每天不得不很快地吃飯,飯后不能跟我們一樣自由地再外面閑逛一會,但她還是堅持著做著,堅持了近一個月,直至秦碩汶的病痊愈。她樂于助人的精神值得我們去學習。
蘇紫瀅,我的好朋友,我為有這樣的好朋友而開心。
我的朋友2
朋友是一個陪伴我們一生的人,尤其是在小學或者初中的時候遇到的朋友,基本上就是伴隨我們一生的好朋友,因為在這個單純的年代能夠讓我們走到一起說明我們有共同的愛好和共同的理想。我的同桌就是我非常要好的朋友,因為我們兩個人的學習成績及為人處世的三觀都是一致的。
我記得有一次我在鬧肚子的時候,身邊的同學沒有一個人察覺出我的異樣,反而是我這個同學他看出了我今天跟平時與眾不同,所以就上前來關懷慰問我。然后我就對他說出了實際的情況,因為我不太想請假,不想曠課,所以我就強忍著來上課。但是他知道我肚子痛以后直接就去跟老師幫我請假,然后帶著我去學校的醫藥室找老師開藥,后面一直在細心地照顧著我。
身為朋友這些事情雖然說別人也能做到,但是他能夠這么細心的從一個同學和朋友的角度來照看我,讓我非常的感動,也在那一個時刻,我知道這是我一輩子的好朋友。我是很多人并不理解這種瞬間,但是如果當你遇到這種情況的時候,在你黑非常無助的時候,有人能夠理解你,關心你,懂得你并且去幫助你,那你一定會非常的感動。
朋友這個詞是非常廣義的一個詞,有的原版朋友當做一生的知己,有的人把朋友當做出賣的對象,而我覺得朋友就是應該互相扶持一起前進。朋友就是我們這一生中,在遇到困難的'時候能夠傾訴的對象,在共同富貴以后能夠互相的扶持,兩個人一起進步。比如說學習的時候,如果你沒有一個要好的朋友一起跟你學習,那么很可能你學著學著就會中途放棄,但是如果兩個人共同進步,那么放棄是一件很難的事情,于是兩個人就一起共同進步了。我覺得朋友的意義就是帶領我們一起前進,一起成長,這就是朋友。
我的朋友3
“時間是由分秒積成的,善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來。”每當我讀到這句話時,總是會想起那個特別會利用時間學習的小女孩。她就令我佩服的好朋友——聰明可愛的譚圃惠。
譚圃惠的小名叫“貝貝”,我喜歡叫她“圃惠”。她是一個陽光的女孩,臉上總是掛著燦爛的笑容,嘴角邊的兩個小酒窩別提多可愛了。她一笑起來,小小的眼睛就像兩道彎彎的月牙。她喜歡扎一條馬尾辮,顯得充滿活力。
圃惠是一個很會珍惜時間的同學,她對學習的認真勁兒,讓我們很佩服。
那天午會課上,王老師把家庭作業布置了,讓大家在教室里獨立完成作業。王老師一走,就有不少同學放松了對自己的要求。有的把記事本放到一邊玩兒了起來,有的拿出繪畫本畫畫,還有的嘰嘰喳喳和同桌說開了。我也有些忍不住想玩了,心想:不如把作業留到回家再做,反正王老師不在,干脆先找同學交流一下昨天在家發生的`趣事。我決定找前排的圃惠聊聊天,便探起身來想招呼她。沒想到,譚圃惠的動作真快,她已經翻開作業本刷刷地開始寫起了作業。盡管教室里吵吵鬧鬧,可是她卻旁若無人,專心致志地寫著。看著她專注的樣子,我覺得有些不好意思了,不愿意打擾她,也自覺地坐下來,寫起了作業。
下課了,同學們邀請她去玩兒“寫大字”,這可是圃惠最喜歡的游戲啊!圃惠望望操場,有看看手中的作業本,有些猶豫,她想了想說:“我的作業還沒有完成,你們先去玩兒,我等會兒再來。”羅丹茹拉著她的手,勸道:“作業可以回家做,先開心一下吧!”圃惠笑了笑,擺擺手說:“先完成了作業,才能放松地玩。”說著,又埋下頭認真地寫起來。
正是有了善于利用時間的好習慣,圃惠的成績一直名列前茅,也成為了大家學習的好榜樣。我想,我會向這個好朋友學習,做一個珍惜學習時間的人。
我的朋友4
朋友是人一生路上不可缺少的牽絆,是非常重要,僅次于親人,我有一個非常非常重要的朋友他的名字叫井家樂,小名樂樂。
他雖有不少的缺點,但他的優點更明顯他最大的優點是講義氣。有一回我挑詞錯了被老師留學而他卻不斷的在校門口等我,我被他感動了我倆就成了朋友。還有一回他生日了我給他送了小禮物___巴黎鐵塔他也很喜歡在生日我們在燒烤店吃了燒烤,火鍋。而在我生日時他也送了我一個章魚存錢罐然后由于太晚了他睡在我家。我倆的關系就更鐵了。而他的缺點就是懶,有一回我起的早我去他家叫他可他怎么也醒不了最后我也被拖了后退遲了到。還有就是我們在運動會扔鉛球的`時候差點砸住我下手沒輕沒重的。有他這樣的朋友我也沒少受傷但我們倆有不可破碎的友情。但是他也算功過相抵了有他這樣的朋友難呀!他還是比較靠譜的答應的事一定做到做不到的事就干脆不答應他和我有一樣的性格直爽。
他會是我永遠的朋友,你們有嗎。
我的朋友5
在我那認識的眾多人當中,有一位,很是特別的朋友,關于她的記憶,我尤其難忘。
好似在我還很小的時候,大約三、四歲還是幼兒園的時候,我們就相識了。那時的記憶模糊,只是記錄了兩件事:一次我媽媽和她的媽媽一起從幼兒園接我們兩個回家。再一次,幼兒園大班的時候,與她還有一個女孩(李欣雨)在一個班上。小時候的她與現在的她差別很大的,聽現在的她說,幼兒園的她常被人欺負呢。
現在的她與以前的她判若兩人。
四年級暑假時,我和她都去參加了一個暑假的跆拳道訓練,下午又去其它的.班,當下午的班結束的時候,我便跟她去游泳。
雖然我們感情很好,但經常鬧矛盾。有時訓練的時候就坐著誰也不理誰,不過,一兩分鐘過去后就和解了。常是小我九個月零五天的她主動找我和解。
不是我不主動,是因為只有她才能和解。因為經常鬧了矛盾,我找她,她不理我,只有等她來找我才和解得了。
一次休息時間,我們互相生悶氣,不理對方,當我們正盤腿坐著,一副決不主動和好的情態之時,老天爺幫了我們,她一扭頭,說:呀!你頭發上有蟲子!啊,什么?頭發上有蟲子呀,蟲子,你為何偏偏認準了我呢?為什么要跳到我的頭上呢?我幫你拿下來。她說,我便動也不敢動,等她小心翼翼地取下來后,才看清是一只陌生的蟲子,雖說很可怕,還是謝謝蟲子讓我們重歸于好。
還有一次,我和她相約去游泳。
中途,我們又鬧了別扭,一個在這邊,一個卻在那邊。她在水臺邊跳水,我無奈地躺在水中,頭朝上,任由水的浮力托都我漂蕩......幾次,在水邊我游過去找她,她轉向就走,這下,氣又重歸我的心頭,隨之也漂走了。不久,她來約我去跳水,我又好氣又好笑,也只好從了。
對于這樣的人,我跟她約定,下次鬧矛盾,我先道歉,再下次,她主動,這樣輪回。可附加條件是:被道歉的人一定要原諒對方。
呵呵,她----是我的好朋友鄭柒柒!
我的朋友6
有一個小女孩,她,有一雙的眼睛;她,有小小的鼻子和嘴巴;她,有一張胖胖的小臉,大家想知道她是誰嗎?接著往下看吧!
她幾乎是和我形影不離的,我們在學校一起學習,在托管一起寫作業,在周末一起上興趣班,一起看電影,一起玩耍……
雖然她不是完美無缺的,但在我心里,她就是我的好榜樣。雖然我們不能永遠在一起,但童年的回憶深深地印在我們心中。
有一次,我在跑步時摔了一跤,有一個大口子,因為老師知道她是我最好的朋友,所以讓她扶我回教室消毒。我本以為她會不管三七二十一把我扶到教室,可是她去問了我許多問題,她問我疼不疼,要不要打電話給媽媽……那時我看她著急的樣子,心里被深深地感動了,我對他說:“你去幫我把電話手表拿過來吧!”她點了點頭飛快地跑向教室,雖她的動作并不是很好,看可在我看來,她的動作像仙女下凡一樣。
她終于氣喘吁吁地跑了過來,她把手表給我時,我看到她身上的衣服已經浸濕了,我悄悄地哭了……
我費勁地爬起來,走向草地,在草地上坐下打開電話手表給媽媽打電話,電話通了以后,以前愛講話的她,只是像只安靜的小狗一樣,屏住呼吸,認真地聽我們的'對話。
電話掛了,她神情嚴肅地問我:“你媽媽讓你干嘛?”
“我媽媽說,能堅持就堅持。”我吸了吸鼻子說。
她二話不說就扶著我走向教學樓。
走進教室里,教室里空無一人,她默默地拿了藥具過來,她好像有一點難過,我問她怎么了,她說:“擔心你呀!”我哭了,她也沒有問為什么,繼續幫我消毒,也許她知道我為什么哭。
大家想知道她是誰嗎?她的名字就叫張詩曼,我非常幸運,能有一個這么好的朋友。我此刻只想張詩曼說:“謝謝你,張詩曼!”
我的朋友7
在六年級時,我轉到了一所新的小學。在那里度過了小學最后一段時光。就在那一年里,我認識了我的朋友—楊。我們一起升入同一所中學。
楊長得胖乎乎的,個子很矮,大圓腦袋,一雙炯炯有神的大眼睛嵌在那對濃黑的眉毛下面。她為人和善,性情溫和,樂觀大方。雖大大咧咧但粗中有細,也極為寬容。所以來中學的時間不長,她就結識了好多新伙伴,但依然維系著與我的好友關系。
中學考試特別多,而且考完還要排名次。楊入學考試成績不佳,僅為十七名,而我則為第七名。然而在十月考試中,楊已沖到了班里排名第三名,而我則為二十二名。我心里很不是滋味,如同打翻了五味瓶。從小爭強好勝的我從未受過這樣的打擊,好幾天一直悶悶不樂。楊似乎察覺到了我的變化,千方百計地來安慰我,而我把她的安慰當成是一種炫耀,所以置之不理。
期末考試將要來到,功課相繼結束,在三次數學考試中,楊兩次不及格,而我則穩居班級前十,我心里有一種從未有過的快感。又一次排名出來了,我沖到了她的前面,心里不禁洋洋得意。楊看到了我的成績后,也趕過來給我道喜,稱贊我、鼓勵我,我有些驚訝,她怎么會這么寬容大度?
后來我在無意中聽到了她和嬌的'對話,從楊的話里我聽出了一份珍貴的友情—“我確實是真心祝賀雪的進步,她身上或許有缺點,但優點畢竟多于缺點。”聽完后,我再次打翻了五味瓶,與上次不同的是,這次是因為歉疚,也為有這樣一位朋友而感到自豪。
從她身上,我看到了友誼的力量,她教會了我做人首先要會寬容。這件事似乎在無形中增進了我們之間的感情,我們成了無話不說的好朋友,時常在一起開懷大笑,在她的帶動下,我又交上了一些朋友,同學們羨慕我們這對形影不離的好姐妹。
愿我們的友誼地久天長!
我的朋友8
一排排書整齊地站在書架上,陽光從窗外飛進屋里,悄悄地落在它們身上,照亮了我歡樂的回憶。
在我還是一個小小的我時,書朋友就已陪在我的身邊。我結識的第一個書朋友叫《父與子》。它用一幅幅圖片給我講述了一個個有趣的故事,父親的大道理,兒子的小調皮,常常讓我笑得上氣不接下氣,樂的在床上直打滾兒。《父與子》在我最年幼無知的.時候,教給了我父愛,讓我體會到了讀書的快樂!
當我稍微長大一些時,新的書朋友也隨之而來,注音版的《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》成了我童年的玩伴。在那些個冬夏,它們帶給我無盡歡樂的同時,也教會了我真誠、勇敢、正義的美好品格。
還依稀記得《伊索寓言》里那一則《小孩與栗子》,小男孩因多拿了栗子,所以手卡在了罐中,這則故事教會了我做人不能貪心,要學會知足。這些故事陪我度過了童年最快樂的時光,教會了我太多太多,說它們是我的良師益友更為貼切!
現在,我已漸漸長大,書朋友更成了我不可分離的一部分,《簡愛》、《朝花夕拾》、《百年孤獨》……它們帶領著懵懂的我走出了無知狹隘的小天地,來到了新奇未知,等待著我探索的大世界。
我非常喜歡《窗邊的小豆豆》,喜歡里面的小林宗作校長,喜歡巴學園的電車教室,午餐的山的味道和海的味道……一切都是那樣美好,每當讀書時,再壞的心情也會不知不覺得隨之變好,書朋友是不是會快樂魔法的精靈呢?
和書朋友待在一起的時光,總是充滿了快樂!美好的陽光依然如初,照在我和書朋友的身上。
我的朋友9
她,有一頭烏黑的長發,一雙亮晶晶的眼睛嵌在白凈的臉上。她十分文靜,在班里不常干出“大事”,但有一次,讓我十分敬佩她。
“同學們,我們先來學習腿部的蛙泳動作。”教練茶著雙手,對我們說。我們幾個女生膽怯地下了水,跟著教練學動作。經過教練的示范后,就輪到我們自主練習了。
對于我們這些“旱鴨子”來說,簡直是比登天還困難!就在我們抱怨時,劉思敏帶起了頭。只見她雙手搭在“扶手”上,身體筆直地“臥”在水里。可是她的身體下沉了,這不符合教練的要求。可她不肯放棄,在一次嘗試了起來。
這回,劉思敏改變了“策略”。她把頭悶在水里,將手搭在“扶手上”。可惜她這次嘗試還是失敗了。這可怎么辦呢?連我都替她著急。劉思敏啊,劉思敏,你不會就不要練了唄,反正教練也不回來說你。
就在我要去勸劉思敏放棄時,她進行了第三次嘗試。
只見她屏足了氣,兩眼一閉,上手自然地搭在“扶手”上,腳也伸地直直的.。劉思敏似乎感覺到浮力的作用了,便把兩腿“劈開”,在水面上劃出了一個漂亮的弧形!劉思敏成功了!她成功地做出一個精彩的、準確無誤的動作!
在旁“觀看”的我,頓時目瞪口呆,半天才回過神來。“劉思敏,你好厲害啊!這么‘高難度’的動作,你竟然……”沒等我話說完,劉思敏謙虛地撓撓頭:“沒什么。只要堅持不懈,你也可以做到的!”說罷,她又去一旁練習了。此時,一股敬佩之情油然而生。
這就是我的好朋友——劉思敏。她的成功就來源于她的堅持不懈!
我的朋友10
真棒!爸爸捉來了一只小小的石板龜,放在一個鋪滿細沙的盛水的大盆里,盆里還有好多貝殼和鵝卵石,那是小烏龜舒適又干凈的家。
有人說,這種野生龜不好馴養,很難與人相處。我把它放在陽臺上。那兒陽光十分溫暖,種植著許多植物。有吊蘭、含羞草等。我將吊蘭長長的枝垂在水面上,微風吹來,微微動搖,在水面上漾起一圈圈漣漪,小龜就像進入了一個幽幽的池子里一樣安全。正午時也可以爬到鵝卵石上輕松地曬曬太陽,鍛煉鍛煉了。
陽光灑在水面上,在水面粼粼的波光與搖曳著的水草和浮萍,小龜黑色的身影悠閑地游著。不時見它小小的頭露出水面往四周張望。我很少打擾它,只是靜靜地望著它,它便會伸出頭瞅瞅我。漸漸地我們就有點熟悉了。
三年來,它越來越成熟了。烏黑烏黑,生氣勃勃。瞧,它多可愛,多英俊,有一張白色的三角形嘴唇和血紅色的嘴,十三塊六邊形的花紋印在殼上,充滿了一身陽剛之氣。以前我給它喂食時,如果將一整條魚放在它面前,它總是不放心地往四周看看,確定沒有危險才探下身,使勁地用前爪和嘴撕咬著魚。
漸漸漸它膽子大了,在我拿食物喂蛇時,不再將頭縮進殼里,反而友好地看著我的舉動,看著我將魚放到它面前,便迫不及待地吃起來。
我靜靜地看著它,它還是放心地吃著。但有時也抬頭又看了看我,見我沒有反應,就完全放心了,有一次我用手摸摸它的.殼,它回過頭,友好的輕輕咬我一口。
有一天,我用筷夾了一條小魚走到它面前,沒想到它一見我馬上抬起頭,仿佛就在恭迎我的到來。我將魚夾著,剛到它頭頂,沒想到它兩腳直立起來,張開嘴一下子將魚捉住沉下水去,美美地吃著。它還怕人嗎?它這樣地淘氣,對我那么友好。
是啊,只要你愛護動物,動物也會信任你,你付出了愛,得到的也許就是一個奇跡!
我的朋友11
一提到廖睿誠,我第一個想到他的特點絕對是“低調”,他干的哪些事能讓我對他的“低調”有那么印象深刻呢?
“低調”的拳擊手。廖睿誠十分瘦弱,如果與高大的楊耀偉并排站,絕對是個文弱書生,而且白凈的瘦削臉上總掛著那么一副眼鏡。他還比較愛唱歌,感覺就更弱不禁風了,可萬萬沒想到的是,他居然是一名“拳擊手”!就連我最怕的某某人,他也能三兩下把他打倒。有一次,班上最愛欺負人的某某又開始發“飆”,無緣無故地惹怒別的同學,于是廖睿誠把外套一脫,跑到某某面前,五秒之內,三拳兩腳就把某某給打倒了,簡直人人稱快,廖睿誠臉上也早已洋溢著得意的笑容。
“低調”的炫富。廖睿誠用的文具盒呀、鋼筆呀、書包呀、衣服呀……跟我的價錢都差不多,可他卻永遠能從衣服里拿出我拿不出來的東西—一張百元大鈔!我沒想到他那么低調的一個人,竟能拿出讓我驚嘆得下巴著地的100元!這100元是他家長給的一個月的零花錢。你猜他是怎樣向別人炫富自己的100元的呢?學校對面有很多小賣部,這就是炫富舞臺。有一次,路過小賣部,他對正在買東西的某某說:“哎呀,你好富啊,今天你請客吧!”。嚇得某某連連擺手說:“不行不行,我只帶了2元,準備買一條紅領巾的”。廖睿誠笑了笑,拿出100元對他晃了晃說:“算了算了,開玩笑的,不會讓你請客的。”然后扭頭走了,只留下獨自站在店門口發楞的`某某,“別怕,廖睿誠只是在向你炫富呢!”我對他說,這樣他才回過神來。
“低調”的與眾不同。廖睿誠有許多與眾不同的特點,比如他看書喜歡從下往上看,他喜歡把書包放在椅子背上,他很幽默……。但就是因為這些與眾不同的事讓他在跳蚤市場與眾不同,那次,我們班所有人都拿著成品叫賣,只有廖睿誠在賣自己做的三明治,大家都很感興趣圍了上來,圍著的人不斷增加,買的人也變多起來,于是他的生意特別地紅火。
這就是我那“低調”的朋友——廖睿誠,你記住他了嗎?
我的朋友12
我和曉晨是從小玩到大的好朋友。她長得并不算特別漂亮,可那雙永遠充滿活力和希望的大眼睛,讓人難以忘記。
我們倆第一次見面是在球場上。在我穩站上風的情況下,她卻一次次的努力邁動成重的步子,用球拍去夠那顆小小的球。我看著她一次又一次地摔倒,卻又一次又一次地爬起。我忍不住跨過網去將她拉起。在那張大汗淋漓的臉上,卻看到在雙眼里的點點希望。那并不強烈卻不息的.希望,讓我在驚訝過后感到深深的敬意。我和曉晨成為了好朋友。
又一個秋天來了,我和曉晨進了同一所學校,又幸運地分到了同一個班。我們一起學習,相互拉扯著成長。一轉眼,五年過去了。在一所民辦初中的招生考試中,我十分意外地落選了。當我看著身邊的人都在炫耀自己的錄取通知書時,我總是強忍著淚飛快地跑過。我的狀態一天不如一天,成績一落千丈,甚至開始自暴自棄:不寫作業,上課走神,沉迷游戲——曉晨看著我一點點放棄自己,也試著勸過我,但都以失望告終。在離畢業考還有一個月不到的一天放學后,她帶著她的球拍來找我。“打一場吧。”她依舊用充滿活力的語氣笑著對我說。我拎起落滿灰塵的球拍跟她去了網球場。
一球又一球,夕陽下,我們倆在球場上跑著。0:15,0:30。我漸漸力不從心。曉晨停了下來。“好姐妹,你的心亂了。”她對我搖了搖球拍對我說:“如果你想,明天繼續。”說著,她丟給了我一顆網球,球下用線牽著一張紙條。我剛想問她些什么,卻見她已經理好東西離開了。我看著那張紙條,短短的一句話,讓我豁然開朗。
那以后,曉晨和我還是同以前一樣要好。我一直保留這一張小紙條,上面寫著:要相信,任何事都會過去,沒有到不了的明天。
我的朋友13
我有一個十分要好的表弟,他也是我的好朋友。他臉上長著兩個小酒窩,眼睛大大的。每次回家過年的時候,我們總是形影不離的在一起玩耍。
一次回老家過年,外婆見我回老家感到很高興,給了我50元錢,讓我和他去超市買東西吃。
我們來到超市,超市里的東西琳瑯滿目,我們各自去尋找自己喜歡的東西。我看見了悠悠球,心想:悠悠球我都沒玩過,這回機會來了。我拿了一個。來到收銀臺,找回了八毛錢。原來悠悠球花了40元錢,表弟覺得很不公平,跟我吵了起來:“哼,本來每人花25元來著,你花了這么多,我呢才花了這么少······”一連串的話進了我的耳朵,我賭著氣,不理他。在回去的路上,我們誰也不理誰,自己走自己的路。
來到外婆家,各自鎖上房門。我躺在床上,越想越后悔,后悔沒有看標價,后悔買了悠悠球,后悔與他爭吵······我正想去找他道歉,這時,響起了敲門聲。我心想:不會是表弟吧,他來干什么?是跟我吵架還是跟我和好?我帶著懷疑的心情打開了門。一張笑臉呈現在我眼前,他不好意思地說:“剛才的事,咱們忘了吧。一起玩悠悠球吧。”我又慚愧又興奮地說:“好哇!但是我不會,你能教教我嗎?”“好,首先要這樣······”表弟認真的`教我,我也認真的學。
在他的鼓勵下,我學會了悠悠球。我們輪流玩,玩的不亦樂乎,笑聲在屋子里回蕩。那件事早就沖的九霄云外了。
這就是我和表弟純潔的友誼,雖然我們每年在一起相處的時間只有十來天,有時會因為一件小事而爭吵,但這些并不會破壞我們的友情。我相信我和表弟的友情和親情會越來越深。我的友情會天長地久。
我的朋友14
說到我們班上的“愛哭鬼”,那一定就是小明。只要他遇到挫折,就哭得稀里嘩啦。
他的外貌平平,但卻有著不俗的學習能力,眼睛水汪汪的。好似兩個水晶球,耳朵上架著一副帥氣的小眼鏡。還長著一張國字臉。
記得那是一個暖洋洋的下午,全班整好隊伍下去上體育課,我們來到操場,激動人心的50米乘8跑要開始了,同學們各個摩拳擦掌、躍躍欲試,時間一分一秒地過去了,終于到我了。
我往右邊一看,原來是小明,我心想:“這把穩贏了。”小明光有兩條長腿,但跑步的力氣不夠。“三二一”。開始跑了,剛跑的.時候,我們平起平坐。到后來,我加速了,如賽車一樣快,而小明像七八十歲的老人一樣,我隱隱約約地聽見他說:“我要贏,我要贏……”但是他的跑步速度慢了下來,似乎沒有了力氣。可我發現,他竟然喘不過氣了!兩分鐘過去了,我與他肩并著肩,誰也不愿輸。最后一個來回,我想與他簽約“和平條約”,一起過線。他沒有說話,但他用堅定的眼神告訴我:“我才不要呢。”既然他不肯,我也就放手一搏,沖過了終點。跑完后,我發現他的眼里閃出了淚光,不是因為輸了,也不是因為激動,而是喘不過氣。過了一會兒,他的淚水如大雨滂泊一樣下來,同學們笑了,我卻沒笑,我用著鼓勵的語言對小明說:”堅持就是勝利,輸了不要緊。”他笑了。好像聽懂了我對他說的話。
贏了和輸了他都愛哭,連數學題不會時,他也哭;被絆倒一跤又哭了。就這樣,不知哭了多少回,幾乎每次都是我用語言化解的。
小明真是一個讓人又氣又笑的“愛哭鬼”呀!
我的朋友15
我又一次坐在小溪邊的石凳上,看著長長的藍天和清澈的小溪。在無限的寂靜中,我忘記了世界,忘記了自己。
一只瓢蟲在我腳邊跑來跑去。我想知道它在做什么,于是我跟著蟲子做了一次奇怪的旅行。
隨著蟲子的步伐,漸漸的,我看到了一個被許多小草和向日葵圍繞的“天然家園”。我用手扭過頭去,真的被這一幕驚呆了:五顏六色的蟲子在自由自在的生活:有的在唱著優美的歌,有的在建自己的`家,有的在和家人一起旅行,有的在趕著儲存食物.這些蟲子正在編織它們美麗的家園。他們爬上巖石,沿著礫石小路走了一會兒,經過的地方變成了美麗的風景。這些茂密的草莖和花朵是它們隱藏的地方。這時,一只穿著粉色和白色斑點的蝴蝶落在了一朵花上,使它更加美麗和安靜。
在這些小甲蟲中,我最佩服的是蟲搬運工。看著他們從不匆忙,他們不緊不慢的腳步伴隨著美妙的歌聲,真的很有節奏!他們扛的時候不扛自己的,但是找到食物,一大群甲蟲過來幫忙扛,好像各有千秋,直到扛回家才開始分發。當然,當他們累了的時候,音樂人會一首又一首優雅的小曲,真的很溫暖!然而,他們通常一次就搬回家,所以他們整個早上都很忙。他們不夠勤奮嗎?
陽光如此美麗,花朵如此鮮艷。這時,小蜜蜂快樂地飛著,嗡嗡地叫著。他們突然飛到了太陽花上,突然飛到了丁香花上。每一朵花都微笑著迎接它們,用花瓣輕輕撫摸它們。蜜蜂飛快地拍打著翅膀,唱著動人的歌謠。
久而久之,蜻蜓成群結隊地飛來飛去,紅的,粉的,黃的,藍的……它們低空飛行,像小飛機一樣飄飄欲仙。我想,在下雨之前,我應該和這些蟲子朋友說再見了。于是我慢慢向他們揮手告別,他們和我一起唱歌。再見!蟲子朋友。再見!再見,搬運工們!可愛的小蜜蜂。我的心在一次又一次呼喚我。