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我把掌聲送給你作文

時間:2023-11-24 19:13:46 好文 我要投稿
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【精華】我把掌聲送給你作文15篇

  在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我把掌聲送給你作文,歡迎閱讀與收藏。

【精華】我把掌聲送給你作文15篇

我把掌聲送給你作文1

  你就像一個英勇無畏的將軍,身披厚重的鎧甲,騎著雪白的戰馬,手中拿著染了血跡的長戟,在陽光的照射下反射出森然的冷光。你經過了數次的拼殺,無數的考驗,最終拿到了屬于勝利者的旗幟。

  在你凱旋的時候,我愿在你歸程的終點,為你送上我最熱烈的掌聲,以此為你,為你的成功加冕。我知道,這是你應得的`榮耀。

  你的成績好,性格活潑,字體漂亮,體育一流,這是公認的事實。可誰又會想得到,曾經的你無法熟練的運算一拜以內的加減法,總也無法學會簡單的拼音呢?現在看來,那些真實的過去都像是玩笑一樣。

  家中的變故讓你成長,我也第一次近距離的體驗了一次“一夜長大”的感覺。你巨大的改變讓我簡直不敢相信,就像是見到了另外一個人。在那一刻,我明白,你的人生軌跡已然的發生了改變。

  一夜的時間能有多長?它確使一個原本有些安靜的女孩變得活潑、開朗、大方,燦爛的笑容仿佛都要融化在太陽里了,但那卻是你的嘴角從未揚起過得弧度。讓我覺得有些恐慌和迷茫。

  你變了,像是什么悲傷都沒有發生過。只是,你不會再為一點小傷而哭泣,不再對學習漫不經心。你發奮的樣子讓我吃驚,每天不到四個小時的睡眠時間,第二天卻依然能夠精神抖擻的上課,仿佛不知道累似的。每天早晨的跑步和晨讀都是在天剛剛拂曉時就悄無聲息完成的。

  你說,不用擔心,你真的很好。我卻知道“很好”背后你所付出的努力,所留下的汗水。你不比他人聰明,也無人給你打開捷徑,你也是在山腳下和大家一同登頂。

  你用手中的長戟,殲滅前方的敵人,劈開道路上的荊棘,帶著渾身的傷痛,踏出一條通往云顛的道路。

  而你卻是將所有的付出都隱藏在了那朗爽的笑容下。

  當你凱旋之時,我會將最熱烈的掌聲送給你,不僅是為你的成功和你付出的汗水,也是為那個在你心底最堅強的那個人——自己!

我把掌聲送給你作文2

  最近看了一個網上調查,讓我沉默了好久,也讓沉思我了好久。

  從什么時候開始,我們崇拜的對象開始變成明星、網紅、主播之類的人士了?而我們已經逝世很久的英雄卻很少人問津。

  是我們變了還是時代變了?應該是時代吧,時代的變化讓我們不得不跟緊別人的腳步,變換自己的思想。

  我該隨風逐流么?不止一次地叩問自己的心靈。

  想想,還是不了吧。因為總有一種負罪感壓在我身上:我們現在的幸福是踐踏在別人身上的,沒有理由不去崇敬他們。

  翻開歷史,總是忘不了那一張張可愛又善良的面孔,當抗美援朝來臨時,你們是最先報名的,這一去啊,就毫不猶豫地交出了自己的一生,完成了人生的價值,完成了國家賦予的使命。其中邱少云同志在烈火中燒的情景讓我永不能忘記,他的心是該有多狠哪!狠到就算放棄自己的生命也要救國于危難之間。也許黃繼光知道這一擋就是一生了,可他還是擋住了敵人的'炮彈,他不怨,也不悔。我要把掌聲送給你——最可愛的人,中國的戰士們。

  總有一些人,讓我們心生敬意,比如最美的逆行者一一消防員。就在三月,四川的一場大火奪去了30多個消防員的生命。最年輕的不過20多歲,有的才剛剛結婚就殉在火場上了,這是多么令人悲痛啊!他們可能也沒想到這一去就是一生,再也回不來了。大火無情啊,可是咱們的消防員有情啊,為了國家,為了人民,即使知道任務艱巨還是冒著生命危險去了。這,不是最美的逆行者是什么?!這還不夠我們敬重么?我要把掌聲送給你。

  別一味地向前走,我們該回頭看看了。只是哪有什么歲月靜好,只不過是有人替我們負重前行。

我把掌聲送給你作文3

  鳥兒在樹枝上快樂地歌唱,草在夜風中點頭微笑,河水潺潺流淌,田野、山丘和河流都充滿了春天的氣息。在上學的路上,我和方莉愉快地散步,聊天,欣賞迷人的春風。我們正在興奮地交談,這時方莉抬起頭,瞥了一眼前方。他喊道,“不!我疑惑地看了他一眼。原來一個小男孩正匆匆穿過馬路,一輛出租車飛馳而過。在這個危機的關鍵時刻,方莉像箭一樣沖上去把小男孩推開,但他跑了上去,傷了腿。此時,我被嚇得半死,不知所措。就在這時,司機焦急地下了車,不停地問:“上帝保佑你,小女孩。“這很好。很好。

  只是腿部受傷。沒關系。請堅持住!叔叔會馬上帶你去醫院。話音剛落,司機抱起方莉上了車。我跟著他。在醫院里,我看見方莉臉色蒼白,一股血從他的腳上流了下來。我急忙趕到方莉家通知他的父母,然后我們一起趕到醫院。在醫院,媽媽拉著方莉的手問:芳芳,發生什么事了?有關系嗎?方莉笑著說:媽媽,我很好,你不用擔心。方莉又轉過身來問我:這個小男孩沒有受傷嗎?后來,我把整個故事告訴了他們。消息像野火一樣蔓延開來,很快就傳開了。方莉的傷勢相當嚴重。醫生要求方莉住院兩周康復。我大吃一驚,心里更加忐忑不安。如何做到這一點?離期末考試還有十天,他怎么能參加呢?我忍不住流淚了。

  考試的日子到了,學生們早早來到了學校。教室里擠滿了人。我不由自主地朝方莉的座位看去,那里空空。這個總是喜歡說笑的小女孩今天沒能參加考試,這讓我很難過。考試的準備鈴響了,我再也忍不住了。我低下頭,開始哭泣。就在這時,教室的門吱呀一聲開了。方莉拄著拐杖一瘸一拐地走到門口。汗珠順著他的.臉流下來。他咬緊牙關,用袖子擦了擦汗。我第一個驚訝地哭了:方莉,方莉,你今天回來了!我忍不住沖上去緊緊地擁抱他。這時,教室里爆發出熱烈的掌聲。學生們為方莉為他人做出的犧牲鼓掌。學生們為方莉不屈不撓的意志鼓掌。它在教室和校園里回蕩了很長時間。

我把掌聲送給你作文4

  “掌聲響起來 我心更明白 你的愛將與我同在 掌聲響起來 我心更明白 歌聲交會你我的愛 錯過多少次舞臺 聽到多少聲喝彩 我的眼淚還是會掉下來 經過多少失敗 經過多少等待 告訴自己要忍耐”

  ----<掌聲響起>

  掌聲,一個唾手可棄的動作,對于某些人或許一文不值,但對于那些正在努力的人,我們的掌聲可以給他們莫大的鼓勵,所以我想把我的掌聲送給一個特殊的集體----“心靈之聲”

  或許大家對“心靈之聲”不太熟悉,它是一個由殘疾人組成的表演藝術團,在名譽團長張建新的帶領下,“心靈之聲”的名氣蒸蒸日上,他們的.每一次表演都能帶給我們不一樣的驚喜、不一樣的收獲。可我們熟不知,他們在平日里不知訓練了多少次,才有此對他們自身而言超越極限的表演。他們在訓練中互相幫助、齊心協力,彼此之間沒有一點怨言,他們認為沒有搞不定的事兒;沒有過不去的坎兒,他們堅信只要努力,就一定會成功。他們每一次演出的目的,就是想教導我們“世上無難事,只要肯攀登”,我們應該讓自己的生命活得更加精彩!

  雖然我沒有親眼看過他們演出,但是他們演出的視頻我看過很多次。每看一次,我的心就震撼一次,每一個節目結束時,我都會忍不住在屏幕前拍起掌來,為他們的精彩表現喝彩。我被他們頑強的意志力所感動,我認為他們值得我們的掌聲。所以,我想呼吁更多人來關注他們,把我們的掌聲送給他們!

我把掌聲送給你作文5

  為你的堅持,為你的努力,我要把掌聲送給你。

  夕陽西下,金黃的陽光下的小區空地上,你奔跑的影子映在地上,不斷向前移動著,路邊的桂花散發著香氣。

  思緒轉入那個同樣充滿桂花香的日子。

  那天,門在一陣“咚咚”的響聲中被開啟了,你著急地對我說:“你幫我計下時,我要練習跑步!”你拉著我,來到那熟悉的空地上。隨著數字的跳動,你的身影離我越來越遠,隨后又出現在我面前,你停下來“3分56秒”這個數字靜靜停留在屏幕上,你彎下腰,雙手支在雙膝上,喘著粗氣,這讓我想起小時候,我們常常在一在這兒賽跑,每一次,你都是這樣,一邊喘著粗氣,一邊喊著:“不行了,跑不動了,回家吧!”

  那天我經過那片空地你的身影又一次出現在我眼前,只見你舉起手臂,看了看手表,深吸了一口氣,雙腳前后分開,突然你后腳一蹬,沖出起跑線,你仿佛一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶,輕盈地向前奔跑。過了一會,你的腳步慢了下來,喘著氣,我以為你要放棄了,卻不想你仰起了頭,深吸了一口氣,緊皺眉頭,閉上了眼睛,雙臂不停前后擺動著,沖過終點,你便急切地看手表,但你的神情忽現一絲失落,我走了過去,看了看。“沒事,多練練就好了!”我拍了拍你的肩,看到我,你沒有驚訝,而是依舊看著手表。

  看著面前的你疑惑而又失落,我以為你要放棄了,“再來一次!”你忽然抬起頭,用堅定的.目光看向我,屏幕上的數字也是堅定地停留著……

  每次放學,走過空地,總會看到你練習的身影,但是結果似乎卻不斷讓你失望,可你沒有放棄……

  忽然一陣清甜的桂花香撲鼻而來,我回過神來,你正向我跑來,我看了看手中的表,不禁鼓起了掌,“3分20!”終于數字跳動了,聽見這個數字,你驚喜地抬起頭,在這個秋高氣爽的傍晚,洋溢著歡笑聲和陣陣清脆的掌聲。

  這掌聲送給你,其中包含著的是一份對你堅持精神的稱贊和認可。

我把掌聲送給你作文6

  堅持是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼。堅持是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣。如果我把掌聲送給你了,你會不會一直堅持下去……

  深藍色的天空猶如天鵝絨,溫柔神秘。樹枝上,兩只小鳥兒相互依偎著,甜甜的編織著窠巢。一陣微風吹來,水氣撲面,我也融化在畫中了。走著走著,突然一只美麗的小鳥掉在我眼前,像一片落葉,輕輕地飄了下來。我湊上前蹲下來,小心翼翼的把它捧在手上,它受傷了,我趕緊把它帶到寵物醫院。治療完后,醫生說她有只翅膀可能要經過長期鍛煉才能恢復好。聽到這句話,我從心里默默決定:“一定要把它恢復好,讓它擁有自由。”于是從那天開始我就開始照顧它了。

  有一天,它已經從以前那弱小的身軀變成現在強壯的它,翅膀稍微能動一點了。當時我就真的很高興,因為靠我自己就能把他改變成這樣。我開始第一次嘗試讓它飛起來。它站在桌子上,一直不敢邁出那一步,下面是有枕頭的,所以不用擔心。它始終不敢上前一步。我開始用一些辦法來引誘它下去,可都不行。我用拍掌的方式來鼓勵它,它好像整個都放松了,閉著眼向前邁出了一步,它騰空在空中,我驚奇的看著它,它的翅膀可以動了,我簡直高興到無法自拔。它也一臉開心的.樣子,輕柔的翅膀拍打的身體。發出拍打的聲音,我準備把它放飛在空中,讓他找回自由,最后,我把掌聲送給了它。

  沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚波逆轉,掌聲就像一場春雨,一首清歌,潤物無聲,綿長悠遠。我把掌聲送給你—鳥。

我把掌聲送給你作文7

  掌聲,生活中一個美麗而動聽的詞,它可以表達肯定和贊美,也可以表示尊重和鼓勵。

  天氣晴朗,陽光明媚。看!太陽公公正忙于工作呢;看!小草弟弟在向我打招呼呢;看!小花妹妹正對我微笑呢……

  今天,是特別的一天。

  走在寧靜的校道上,我被這大自然所創造出來的美景陶醉了——鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地唱歌,猶如天籟之音,美極了!天上的白云就像五月天一樣,時不時就“變臉”,還有那北歸的大雁,像一支訓練有素的軍隊,整整齊齊。

  走著走著,我聽見“啊”的一聲,看了看周圍,四處無人。咦!沒人哪來的聲音呢?我自言自語道。突然,一陣聲音從腳底下傳了出來——“你看看你腳下,你踩疼我了!”“原來是小草弟弟呀!對不起!”我連忙說。小草弟弟大方地說道:“看在你知錯能改的份上,我就原諒你了,以后注意點。”

  不知不覺,我來到了操場,操場上空無一人,不對!遠處有一個背影,屢次彎下腰,好像在撿什么。走進一看,原來是一位九年級的'學姐。

  她在撿垃圾,她人美,她的舉止更美。我悄悄地走過去,贊美地鼓了幾下掌,她微笑著回過頭看了我一眼,便又埋下了,繼續做她該做的。我毫不猶豫地學著學姐的樣子,也做了起來……

  此時此刻,太陽公公似乎是想考驗我們,把我們唯一一朵可以遮擋的白云給趕跑了。但這件事就像一股清涼的甘泉一樣,滋潤著我們。

  撿完后,操場望過去——即漂亮又整潔。我和學姐會心一笑,不約而同地鼓起了掌。

  “啪……創文創衛需要你、需要我、需要我們”。

  我把掌聲送給你,你永遠是我們的好榜樣!

  我走在優美的校道上,心是多么的明亮,感覺我成長了,長大了。

  看!遠處的天空,是那么的藍,那么的藍……

我把掌聲送給你作文8

  掌聲是勝利者的勛章,是給予一個人的最佳肯定。當破土重生時,陽光就是他的掌聲;當枯木逢春,雨水就是他的掌聲;當紅梅怒放,白雪就是他的掌聲。

  “小愛,小貝,下周的國旗下演講的任務交由你們兩個了,你們也不用緊張啊!就只是表達自己而已,不要有心里負擔。”老師說著,緩緩地喝上了一口熱茶,我的心隨著冒起的熱氣,飄蕩在空中。久久沒有回神。老師接著講到,“下周的演講擇寫的較好的,你們兩個盡力而為就好。”回到家,也一直在想這件“不要有心里負擔”的事,我生性不愛在他人面前表達。還沒有上戰場,就已打算當逃兵。時間已逐步逼近,思來想去,或許逃兵才是最適合我的生存之道吧。果不其然,老師選擇了小貝的演講稿,而我的計劃也得逞。“小愛,我們不要灰心,下次還有機會!”對于老師的安慰,我更加心虛,故作淡定。“謝謝,我會努力的。”“接下來有請初二一班的小貝同學上臺演講,大家鼓掌歡迎。”小貝緩緩而至,從容淡定。花壇里的'花被陽光照的更加炫目多彩,只見這些小花朵在風中搖曳,張揚地朝著藍天高喊自己的凌云壯志。“我的講話到此結束,謝謝大家。”話畢,響起了一陣熱烈的掌聲。“下一次的演講”如約而至,老師信任地將此重擔交付于我。時間一溜煙就到了,我懷揣著忐忑不安的心,強裝鎮定走了上臺,我的頭重的抬不上來,深呼了一口氣。把皺皺的演講稿舉在眼前,不知從何而來的勇氣,也可能是形勢所迫,說不準。那天陽光明媚,萬里無云。“我的講話到此結束,謝謝大家。”我松了一口氣,心里的不安頓時煙消云散。抬頭望去,目光所致,我的聽眾無一不為我鼓掌,這是屬于我的掌聲。以前竟沒有發現,臺下的樹木長得如此高大,金色的光柱使得它們更加如夢如幻。

  “掌聲每個人都可以擁有只要敢于去爭取,總有一天會為你而響起。”

我把掌聲送給你作文9

  掌聲,是人們自然感情的流露。當心中某個柔軟的部位在不經意間被觸動,掌聲就會噴薄而出,那是一種油然而生的崇高贊美。那一次,我把我的掌聲送給了一位白化病女孩余依娜。

  那天我打開電視,看到一個叫作《等著我》的電視節目,那是一檔大型公益尋人服務類節目。這時,一位姑娘走到舞臺前。看到她的長相,觀眾們都不禁倒吸了一口涼氣,無數目光聚焦在她的身上。那張臉由于白化病的摧殘,白得刺眼。她的頭發也是白色的,不過微微發黃,幾縷稀疏的黑發,如同荒原上茍延殘喘的雜草。看到她的模樣,我的內心頓時被無邊無際的白雪深深地掩埋,寒風凜冽,紛飛的鵝毛大雪無情地淹沒了一切生機。

  令所有人始料未及的是,余依娜一上臺就笑著對主持人倪萍說:“我覺得我走在大街上,回頭率一定比你們都高。”她接著說,“有一次,一個人為了多看我一眼,結果一頭撞在了樹上,那樣子真是笑死人了!”臺下的人都友善地笑了,那笑聲中蘊含著數不盡的鼓勵。我心中一震,愣愣地望著她的笑容。那一刻,這個美麗的笑容讓她的`臉煥發了無限光彩。

  她在七歲時就被父母無情地拋棄了,可是節目組始終沒能找到她的父母。聽到這個消息后余依娜顯得有些失望,但還是向所有人深深地鞠了一躬,表達自己的感謝。在離開舞臺之前,她鏗鏘有力地說:“我來到這里,并不是想讓父母帶我回去,而是想讓我的父母明白,他們拋棄的那個女兒沒有那么糟!”她高高舉起胸前的兩塊特奧會獎牌,獎牌折射出耀眼的光芒,如同黑夜里的燈火,雖然微弱,卻足以照亮前行的路。頓時觀眾們像接到一個信號般都站立起來,掌聲如海潮般席卷了整個演播室。電視機前的我望著余依娜堅毅的神情,情不自禁地鼓起了掌,為她送去一份真摯的贊美與祝福……內心深處,仿佛有一顆種子正生根發芽,沖破積雪,執著地向上生長。

  余依娜,是你讓我明白了什么是樂觀堅強,你不在意自己的外表,努力證明自己生命的意義,如同一朵格桑花在高原雪域里綻放那樣美,那樣挺拔……

  余依娜,我要把掌聲送給你!

我把掌聲送給你作文10

  彩色的燈光下是你曼妙的舞姿,在這場晚會上,你給我們帶來的這一精彩的表演,也讓眾人的掌聲在空中回蕩著,經久不息。

  我把掌聲送給你,這是我對你的贊嘆,也是我在觀看完你的這一場表演后,內心無處釋放的激動。我的朋友,你真棒!

  你精彩的表演值得所有人為你獻上掌聲,或許其他人不知道你為了這場表演付出的艱辛,但是作為你的朋友,我知道。在這場晚會前的一個月,你都一直在練習著,你利用每天的空閑時間練習。為了這場表演,你幾乎每天都疲憊不堪。有時候,若不是我去舞蹈室提醒你,你都能在里面廢寢忘食。你為了這場表演所付出的一切努力,我都看在眼里。你揮灑著汗水,帶著倔強不屈,也帶著夢想一直堅持著。

  你是一個不怕吃苦的女孩,并且目標堅定。你向來都是腳踏實地的做事,一步一步朝著目標前進。你骨子里的那種倔強,看起來也讓人敬佩。你是一個有追求的人,你在星空上找到了自己的星星,你朝著星星腳踏實地。

  我要把掌聲送給你,你身上那些閃閃發光的優點實在是太多了。從你的身上,我往往能夠學到很多的東西,這些是從你身上散發而出的睿智之光。

  在今晚的'這場晚會上里,在眾人的掌聲之中,我的掌聲顯得微不足道。但是我送給你的掌聲也響在我的心里,那是我對你由衷的贊美與敬佩。我一直都知道你有一個舞蹈夢,你渴望自己的舞蹈能夠被眾人所認可,讓眾人歡呼。

  我的朋友,現在的你已經做到了。聽聽這如雷的掌聲,里面不僅有我的,也有所有老師同學的。這久久不息的掌聲,是大家一起送給你的。

我把掌聲送給你作文11

  你,總是在我困難時伸出援手。你,總是在我滿心陰霾時送來陽光。你,總在下雨時為我撐開一把傘。你,總在需要時敞開胸懷。

  你,坐在我桌前,烏黑如夜的發扎在頭頂,眼睛如晨星般明亮。你經常笑嘻嘻地對我講一些笑話,讓我哈哈大笑。我們還會共同討論難題,當看見你愁眉苦臉,絞盡腦汁的樣子,不禁使人發笑。

  可是,有一天,不知道因為什么,我們互不理睬。我不想忍受你的任性,亂發脾氣。你也不想忍受我的冰冷和變化無常。于是,我們成了陌生人,雖同行在街頭,卻不曾談論那些校園里的趣事。我們是最熟悉的陌生人,時光也就這么一天天過去了。

  陰天,如我的心一樣沉悶,天空也難過的哭泣著,雨滴一滴一滴拍打著窗。這時我和你對望了一眼,卻還是沒有說一句話。我硬著頭皮走了出去,我身旁的“好朋友”們沒有一個愿意送我回家,哪怕我的家離學校那么近,那么近。可是我知道,她們離我的心是那么遠,那么遠。這時,我想起了她,我想起她驚訝悲傷的面孔。我咬了咬下唇。不知是雨水還是淚水,順著我的臉頰,一地一地落下。我的衣服已經緊貼身體,頭發被雨水浸濕,蓋住了我的眼睛。忽然,沒有雨了,我的`頭部不在感受到雨水的打擊。我抬頭,看見一把傘在我頭頂,那么多么漂亮的傘,雖然不大,艷麗。就是一把普普通通的傘。可是在我心中,那是最漂亮的傘,我忘卻不了的傘!我什么也沒看到,我只看到那把傘,我只看到傘后那張微笑的臉。

  雨,還在不停的下,可我已不再懼怕。因為我頭頂上的傘,始終會為我撐開,為我抵擋風雨的呼嘯和打擊

  看到你在講臺上演講,我又想起了下雨時,這一次,我要為你鼓掌,為你真心的鼓掌!

我把掌聲送給你作文12

  在一個涼風習習的夜晚,春去秋來,街上安靜的可怕,一個行人也沒有,因為街上的風猶如一根尖刺,它能從你的皮膚里穿到骨子里。那種冷,使人瑟瑟發抖。可我卻在夜燈下看見了一個小小的身影——樹葉。

  你,生性堅強,猶如堅守疆邊的小戰士,無論多大風大浪,也一動不動緊緊抓著樹干。直到冬姑娘來臨,你才松開手隨著風兒在空中翩翩起舞,直到你垂落到地面時才停下。仿佛你還舍不得往日與“哥哥姐姐”們一起嘻嘻哈哈的時候的快樂。但,世間萬物生靈都有生死,只是每個人對待生死的態度不同罷了。樹葉死時是隨風飄落的,它旋轉時像一個快樂的小精靈,并沒有哭哭啼啼、要死要活的。我要把掌聲送給它的樂觀。

  待到秋天之時,你便會脫掉你那嫩綠色的外衣,換上了枯黃又干蒼的外衣,你的生命仿佛響起了紅燈。你把你的'生命活力全給了春天,這樣,你便會在秋天死去。秋風一起,你便會和小伙伴們一同約定好飄落,形成一道美麗的風景線,讓行人們為你們贊頌。

  初春時,萬物生靈還在熟睡當中。而你,便迫不及待的從樹枝里冒了出來。你的嫩芽仿佛像初生的嬰兒般粉嫩,為春天增添了一絲生機。

  時光緩緩流逝,你從一個小嬰兒長成了一個窈窕淑女。夏天一來,你就會為人們遮擋猛烈的太陽。人們也經常會在你身下乘乘涼、下下棋、聊聊天,你總會慷慨的獻出一塊蔭蔽,供給人們。你也會為他們吸走不干凈的空氣,再為他們生產出新鮮的氧氣。無論太再怎么大、再怎么熱,你也會為我們無私的奉獻。我要把掌聲送給你的無私。

  你,默默無聞的付出,不求回報。你要的僅僅是足夠的水和陽光。你,有著偉大的品質,把一生都奉獻給了我們。你,就是這么樂觀、善良、有人性。我要把掌聲送給你——樹葉。

我把掌聲送給你作文13

  世上有一個人叫——母親,有一種愛叫——母愛。

  上帝對一個即將降臨人間的小孩說:你就要離開這里去下界了,有什么話想對我說嗎?小孩說:下界有很多危險,誰來保護我呢?上帝說:我會派一位天使陪你下去,他會保護你不受外界傷害。小孩又說:那如果我想你了該怎么辦?上帝笑著對他說:你的守護天使會教你如何與我相見……孩子,你還有什么問題嗎?小孩在臨走時又問:那我的守護天使叫什么呢?上帝溫和的說道:她的名字叫媽媽。

  是的,媽媽就是我們的守護天使,我們的生活因媽媽而幸福,快樂;外界的傷害傷害不了我們,病痛入侵不了我們,快樂與幸福包圍著我們。

  夕陽西下,小路上的歡聲笑語打破了以往好的寧靜,前面的村莊帶著一股溫馨,家家的.煙蔥里飄出幾縷輕煙,整個村莊顯得十分安寧和溫馨。一個個母親在門口迎接放學回來的孩子們,霎時間,孩童的笑聲充斥了整個村莊。

  有那么一個真實的感人故事:在一個夜深人靜的夜晚,一個小孩發燒了,母親急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。帶孩子去看病,醫院離這里有十幾里路,不管了,救兒要緊。這個母親急忙跑到河邊,用她那雙手為兒子挖藥,中途,手上有什么熱熱的也體,他想因該是血吧,便在河水里洗了洗。她不能再讓兒子在這個恐怖的夜晚在收到驚嚇了。回到家,她用挖來的草藥和生姜在一起熬了濃濃的一鍋藥,給兒子喝下,又給兒子捂了三床棉被,出了一聲汗。然后一直守在兒子的身旁,直到天亮兒子沒事了才離開。

  母親就是這樣,在我們開心時與我們分享,在我們成功時為我們歡呼;然而母親做到了跟寶貴的一點,在我們傷心時為我們分擔,在我們失敗時給我們安慰,為我們加油打勁。

  所以,我在這里把掌聲送給母親。

我把掌聲送給你作文14

  那是一個炎熱至極的暑假,知了不知疲倦地大叫著,路邊的綠葉已被炎陽烤得焦黃,打起了卷兒。視線里,什么都像泡在水中一般,若隱若現,就連空氣也被太陽烘烤得滾燙。就在這樣的天氣中,我在街道上遇到了你。

  你的模樣似乎是所有勞動者的象征:一聲橘黃色的工作服,黝黑的面龐,凌亂的頭發,強健的體格。你看起來已進入中年,可仍像青年一般矯健。你一會兒使勁地揮動著掃帚,一會兒又用手抹去了一把汗珠。你不停地“呼哧呼哧”地喘著氣,看起來累極了。

  我看得有些于心不忍了,想幫你些忙。我走了過去,與你搭上了話。起先,你只是用警惕的眼光打量著我,后來談著談著,你的話多起來,眼睛里發出了熱情的光芒,嘴角邊也流露出了甜美的笑:“這幾年,日子可好過了!我找到了這行事,租房費全不用愁了。”我靜靜地聽著,從你揮舞著的手勢中,看出了你的.幸福。你繼續眉飛色舞地講到:“我身體又好,掃地一點都不費勁,整天都開心。”我被你的笑深深打動了。說完這些,你掃得更起勁了,臉上一直掛著熱情的微笑。

  我立在一旁,不知不覺已呆站了好久。看著你大汗淋漓的身影,我一個箭步沖了上去,準備搶你手中的掃把。你毫無防備,掃把一下子就被我搶了來。可是還沒等我開始掃,那掃把就又被你硬拽了回去。你看上去又喜又氣,伸出手拍了拍我的腦袋。你露出了潔白的牙齒,笑吟吟地對我說:“小孩子懂什么?別累著了!”看見好事沒做成,我不禁懊惱起來,耷拉在一旁。

  不一會兒,一陣奶油的清香味鉆入我的鼻孔。我抬起頭,你正舉著一根雪白的雪糕,笑嘻嘻地站在我面前。“快吃快吃,不然就化了!”一想到你微薄的收入,我執意不肯。但你一把塞了給我,轉身就走。看著你埋頭掃地的身影,我的鼻子一酸,突然很想為你鼓掌。

  我為你簡單的幸福鼓掌,為你對工作認真負責的精神鼓掌,為你大方的品格鼓掌,為你善良的靈魂鼓掌!

我把掌聲送給你作文15

  掌聲,不僅要送給出眾的人,更要送給刻苦的人,不光要送給成功的人,還要送給刻苦的人,不光要送給絢爛的'人,還要送給奮斗的人。

  每當人們提起曹操,總會認為他是一名奸臣,因為有一句“挾天子以令諸侯。”而且他還說過,“寧可我負天下人,不可天下人負我。”可是這句話是他想說的么,當時的世亂并沒有讓曹操實現的理想,促使他走上了梟雄之路。

  可是,曹操是一位有眼光的人,他尋將不論家境是否富有,是否當官,他重用那些雖然家境貧困但是有一技之長的武將,他精心訓練他們,使他們為曹操之后稱霸天才奠定了基礎。

  從曹操的選人來說,我要把掌聲,送給他。

  他在歷史上的功績不可抹去,他善用兵法,我認為,他是三國里最有計謀的了,在一次戰斗前,袁紹位于幽州,手下幾十萬人,說著要進攻曹操,可是當時曹操正要進攻劉備,這就讓曹操為難了,主力軍到底沖向誰?

  一會,曹操做出了決定,進攻劉備!這時一位大臣說到,如果我們進攻劉備,袁紹也進攻我們,那可怎么辦。“袁紹這人成不了大器,而劉備今日不除,以后便更難對付”說罷,引兵前往攻打劉備。

  從這可以看出曹操是個有遠見的人物,他肯定想到,他如果與袁紹廝殺,就算勉強贏了,自己也是元氣大傷,兩敗俱傷和輸了就不用說了。而且,劉備這時就是個漁人了,可以坐享其成。所以進攻劉備,便是最好的打算。

  從曹操的遠見和計謀來說,我要把掌聲,送給他。

  曹操,文武雙全,善用人才,深謀遠略,就憑這些,他就是個英雄,他就應該,得到掌聲。

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