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以河為主題作文
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的以河為主題作文,歡迎大家分享。
以河為主題作文1
她是一位任勞任怨的慈母,有著九轉的博大胸懷,永不停息千百年來教我們唱那奉獻的歌謠。歷史滄桑而變,但那奉獻的心依舊熾熱。是那種無私給了我善良的心,夾岸而過,將生命的歌傳向黃土高坡,日日夜夜輸送甘露,無論烈陽相伴,明月相依,她的血脈總在大山中涌動,平原之上雋永,滲入干裂的大地,讓干枯在一片綠色中死亡,締造出最美的生靈。
他是一位勇敢的.青年,壺口瀑布傾瀉直下,毫不猶豫,巨浪滔天蕩氣回腸,激人奮起;面對百丈深淵,發出來自靈魂深處的咆哮,勇猛一跳;面對褐石巖阻,也只是微微一笑,全力以赴奮身而起,激起驚心動魄的水花飛濺,白霧沖天而起,頭也沒回地走了,走得是那樣的瀟灑,似乎是在闡釋勇敢的真諦。挑戰是黃河的最愛,每當挑戰成功,永遠是晚霞向他送去醉人的火紅,那是勇敢者的精神,無阻的心總是閃亮著感人的一幕,千山萬嶺云霧繚繞,縱橫江河如此多嬌,路途艱難,只是一瞬間。最后是一片海闊天空,永遠的自由天堂,他完成了自己的理想。
是那精彩給了我絢爛,那渾黃的水是它的個性,探尋獨立的自我,不追求湖的碧綠,不與海的蔚藍相比,一個人的精彩空間,渾黃的醇厚。那濃濃的情載滿了理想,帶著遙遠的祝福,將雪山的書信傳送,載愛與情去那遠方。似乎告訴了我情感是人類生存的動力,是人間彌足珍貴的東西。
他的精彩讓我感動,他詮釋生命的內含,充滿無私,廣施恩惠,許諾一切,為精彩生命而付出所有;充滿萬丈豪情,向困難咆哮,向挫折發出挑戰,為自己的理想不惜粉身碎骨;擁有絢爛多彩,精彩閃爍。
以河為主題作文2
Hi,我有一個很有地方特色的名字,我叫上林河,河上有座上林橋,他是我的好朋友,每天幫著人們過河。
人們在我這里養魚,我好開心啊!看著魚兒們一天天長大,我滿足極了!人們都在上林橋上觀魚,好一幅和諧的畫面!
但好景不長:一群工人來到我上游,他們在岸邊建起了工廠,把污水排到我身體里;一些人亂扔垃圾,把我的嘴都塞滿了!
魚兒開始生病了,一種可怕的疾病從那些垃圾中傳播出來。我的`小寶貝——魚兒,一個接一個死去……漸漸地,我也被傳染了。我想我已經得了不治之癥了,不久便要毀滅。朋友上林橋見到這種情況,十分著急,他想去跟人類交談,可是去和人類交談又有什么用呢?
就在我奄奄一息的時候,一群打著“五水共治”、“三改一拆”旗號的人來了!他們開著挖土機,拿著紅色顏料在工廠的墻上、大門上寫了大大的“拆”字,并用挖土機把它們都推倒了;他們中的一些人還開著船,拿著夾子,把我肚子里、身子上的垃圾全撿了個光;他們還給我洗了個澡,使我身上的污泥全沒了!最后,他們扛著小樹苗,在兩岸種起樹來,那污泥正好成了它們的養料。
兩個月的大改變,讓魚兒、我和其他的小伙伴都重新快樂起來了。
五水共治真正好,快樂生活自逍遙!
以河為主題作文3
一直想到北方走走,到也不是沒去過,最北到過山西的大同,沿途經過了太原、西安、石家莊什么的。但那是跟團旅游,去的都是著名景點,難得深入。這次自駕,走走停停全由自己把握,有幸接觸了一點點黃河沿岸的風土人情,感受頗深。
車在高高的公路上行駛,窗外俯視著連綿的山丘,與江南的山地不同的是車在山上走,而不是在山中行,視野十分開闊,讓人領略到什么是高原,心曠神怡。也許是冬季吧,這里的`山植被比不上江南,更顯高原的蒼涼與渾雄。
站在高高的山梁上俯瞰黃河,雖然只是三門峽大壩中的一段,對于第一次到黃河邊的江南人來說,還是十分新鮮。江面上飄浮著冰塊,遠處一處渡口,渡船是在一條固定的鋼索間來回行駛,頗有情趣。
驅車來到一個頗有名氣的景區,號稱地坑,真是讓人大開眼界。以往在影視中只見過黃土高原上開鑿的一排排窯洞,沒想到還有從地面向下挖建的地坑。應該一戶一坑,四周開有臥房、廚房、雜物間什么的,院子中間多有一棵大樹,顯得其樂融融。我們下到一個坑家,主人熱情地招呼著我們,并向我們推銷他們自種的蘋果,價格比起我們日常所見的要便宜許多,且味道極好。少不了買上幾袋,只到車后背箱里塞得滿滿的。
沿途還見到一些被遺棄的窯洞,破敗而荒涼,想起人類就是從洞穴中生存而發展起來的。現代生活當然是今非昔比,即使是住窯洞,恐怕也是土洋結合,應有盡有了。
以河為主題作文4
星期二,老師告訴我們本周星期四要舉行拔河比賽,大家都興奮不已,躍躍欲試。
星期四,下課鈴一響,同學們飛快地跑到操場。參加拔河的同學先進行好熱身活動,讓自己處于最付佳狀態。隨著老師一聲哨響,比賽開始了。雙方隊員的手緊握繩子,腳頂在前一個人的腳上,身體偏向自己的一方,向后傾斜,拼命往自己方向拽。
繩子當中的紅綢帶一會兒移向四(三)班,一會兒移向我們班,互不相讓。我們雙方的啦啦隊也齊聲吶喊,不停地為自己的隊員加油。比賽的隊員手都拽紅了,可繩子還是一動不動,雙方都進入了僵持狀態。此時,我方的隊員一個個都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著牙、咧著嘴使勁,還有的`人雙手緊握繩子鉚足了勁,隨著我們啦啦隊的吶喊聲,紅綢一下子移向了我們班,我們班勝了。我們班又和四(三)班比了五場,結果打成了平手。
這真是一場難忘的拔河比賽啊!
以河為主題作文5
課外活動時練習拔河,那是讓手非常的遭殃。我是第一次拔河,但是我看過別人拔河,我知道規則和大概怎樣拔。
我們先和九班比,我們兩班人數相等,體育老師一吹哨我們兩邊就用力地向后拔,我把腳站穩用雙手把繩子握緊,使勁向后拽,我手腕上的血管都凸了出來,過一會兒我的腳就會往后退一步,我知道繩子現在肯定偏向我們,我們還在拼盡全力的拉著,忽然我們所有的人向后一震,我們輕輕松松的就贏了,當時我心里非常驚訝,想著:“怎么這么快就贏了。”我探頭向前一看原來是繩子斷了,我覺得手隱隱作痛,一看手上有的`地方都有白道了,調整好以后我們兩個班就開始了勢均力敵的戰斗,我們兩個班都用力的拔著,中心一會向我們這邊挪一點一會向九班那邊挪一點,我們差不多,當時我手很疼,快堅持不住了,但是我心里面想:“不行,我一定要贏,要堅持到贏為止。”我咬牙堅持著,終于功夫不負有心人我們班勝利了。
我觀看別的班拔河的時候看得出來實力都很強。
我們和六班比,有擺好姿勢,開始了,這一次比上一次難多了,繩子總是向他們那邊挪,但是我們也不放棄,我們使勁的拉著,同學的臉都變成了關于,眼神里面沖滿了要贏的決心,都在咬牙堅持,繩子終于向我們這邊來了,但是好景不長又被六班奪走了,結果六班贏了。
我的手上已經很疼,上面還有白印,我以后要多運動,鍛煉勁,在真正的拔河比賽中拼盡自己的所有力氣。
以河為主題作文6
今天,我們進行了一次別開生面的`拔河比賽。
比賽開始了,我們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。我們握緊繩子,雙腳蹬地,等待著口哨聲。
號令響了,我們身體后傾,咬緊牙關,拼命往后拉,可是對方好像是一座大山一樣,毫不動搖。“呀——”在我們的共同努力下,勝利的天平開始向我們這邊傾倒。然而,對方跟我們實力相當,很快又拉了回來。我們頭上開始沁出了大粒汗珠,嘴里喘著粗氣,就快沒力氣了,繩子漸漸向他們移動。這時,我們班其余同學不斷在吶喊助威,為我們加油。我想:同學們都在為我們加油,我可不能讓他們失望!于是,我全身又來勁了,用盡全力往后拉。
時間一分一秒地過去,我們的力氣也一點兒一點兒地喪失了。我決定背水一戰,用盡最后一點力氣作殊死拼搏。
我額頭上青筋暴起,全身肌肉緊繃,使出最后力氣使勁往后拉。勝利的天平逐漸向我們所傾倒。終于,我們齊心協力,萬眾一心,勝利了!我們激動得互相擁抱在一起,悅耳歡呼聲此起彼伏。
這次拔河我明白了一個道理,只有齊心協力,才能做得更加美好。
以河為主題作文7
它,悠久的歷史,見證了歲月漫長的變遷;它,蜿蜒的河道,記錄了街子人民進步的足跡;它,四通八達的清流,曾是街子人民賴以生存的環境;它就是街子人民的母親河——味江河。
它像一位慈愛溫和而又內涵深厚的母親,穿梭在街子古鎮之間,給予了街子百姓彌足珍貴的記憶。那些讓街子的年邁老人聽了仍會為之心動的記憶,集成了味江河美麗而又珍貴的悠遠歷史和燦爛文化。當他鄉游客一睹塘河風采時,便會嘆為觀止,贊嘆不已。回溯昔日的'味江河,像個姑娘,美麗動人。
看!河岸楊柳依依,為她裝扮;河水清澈見底,閃閃發光。魚蝦水中游,增添樂趣;波水河里流,為她洗漱。舟楫在河面上來回穿梭,賞心悅目;河岸的人家臨水而居,水鄉情趣。倚門而坐的年邁老人,談笑風生;榕樹下嬉戲的淘氣孩童,樂不可支……瞧,美好的畫卷,處處是風光!河岸邊大娘們洗衣的忙碌身影仍舊存在,河道上來回穿梭的美麗舟楫也日漸增多。味江河,一片興榮!母親河是我們的榮耀;但是,也有些人不自覺。保護母親河是我們每個人義不容辭的職責,我們要從自身做起,從身邊的小事做起。讓味江河再現昔日的春光!同在藍天下,人水共佳緣!味江河哺育了我們千秋萬代,溫瑞塘河呵護著我們街子永葆青春。她是一縷春風,伴隨著我們經受時光的流逝;她是一束和煦的陽光,照耀著我們承受光陰的沖蝕,讓我們向前,再向前,不斷向前。她為我們付出如此艱巨的代價,我們無以回報。那就讓我們共同攜起手,讓我們的母親河——味江河,變得更加光輝燦爛。
以河為主題作文8
小羊丟丟總愛亂扔垃圾,河馬老師發現這個問題,于是來到小羊丟丟家,進行一次家訪,想把這個問題反映給小羊的爸爸媽媽,讓它能夠改掉壞毛病。
叮咚,叮咚。河馬老師按響了小羊丟丟家的門鈴,羊爸羊媽一開門,見是河馬老師,立馬熱情的把它迎進家里來。
河馬老師,歡迎你啊!請坐!羊爸笑著說。
河馬老師,來,喝點兒水,吃點東西!羊媽端來一些水果,一些點心。
你們太客氣啦!河馬老師笑著說:其實我今天來呢,是想和你們聊一聊有關丟丟總是亂丟垃圾的事情……
它話音還沒落,一旁的羊媽就把剛剝好皮的橘子皮扔到了地上,聽到河馬老師這話,羊媽也心虛的笑了笑。
河馬老師說:現在我找到丟丟總是亂丟垃圾不講衛生的.原因了,我們做家長的,首先要以身作則,給孩子樹立一個好榜樣啊!要知道,你的一個不正確的小舉動,可能就會影響孩子的一生啊!
聽了這話,羊爸連連點頭,羊媽撿起地上的橘子皮,扔進垃圾桶,它說:老師,您說得對,是我們的錯,我們疏忽了這一點!
經過那一次之后,小羊丟丟再也不亂丟垃圾了。