在路上作文[實用15篇]

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的在路上作文，希望能夠幫助到大家。

在路上作文1

　　爺爺說，我的生命與淮劇是聯在一起的。

　　“啊······”幾聲啊字連綿悠長，邊唱手，膀子還做著動作，身體接著旋了幾個圈。不用說，爺爺真的十分喜歡淮劇。

　　小時候，被爺爺抱在懷里，聽他唱淮劇中的白娘子與法海，聽著聽著，便癡癡的進入了夢鄉。在晚飯時，我會邊吃著晚飯，在大大的梧桐樹下，看著爺爺表演他的拿手絕活——《白娘子》，那一板一眼的.動作，炯炯有神的眼神總是把我逗樂，“撲”一聲把飯也笑噴了出來。

　　長大了，我進了城。爺爺也隨著來了，由于父母都在忙工作，接送我上學的重任就理所應當地落在了爺爺的身上了。

　　“呀，這不是我們班的么，她爺爺唱得什么啊，真可笑······”坐在爺爺的自行車上，聽著爺爺唱淮劇，我突然想到了今天偶然聽到的一句話。突然，我心中五味雜陳。

　　“爺爺，不要唱了，難聽死了！”坐在后面的我突然說。自行車忽然扭了一下，有一些不穩。過了多久，他轉過頭來，說，“囡囡，你不是十分喜歡聽的嗎？怎么會這樣······”

　　自行車又開了，似乎沒有從前那么平穩，我知道，他不想說什么。但等著我的，只有死死水般的沉默。

　　此后，似乎什么都沒有變，依舊準時接送我上下學。唯一缺少的，是那悠揚婉轉的淮劇。

　　最近，不知聽誰說，我出生時，爺爺十分高興，曾出錢在陳洋老家門口唱了幾場淮劇。我愣住了，眼淚從臉上滑過。可那個經常為我唱淮劇的爺爺不在了。

　　又聽了一遍《白娘子》，那劇子里人唱得很好，但我卻覺得有一些不同，卻又說不出來。思緒又回到了兒時······

　　那是，在路上，淮劇相伴。

在路上作文2

　　日歷一頁頁撕下，記載著歲月摩擦；年輪一圈圈增加，書寫著光陰無價。而無論怎樣感慨光陰流逝，我們依然在路上。

　　在路上，我們曾在失敗中灑下淚水，在成功后留下歡笑。驀然回首，昨天的腳印映入眼簾，一切都是那樣熟悉，雖然留下的只是記憶，但那些從這里帶走的精神感悟，必將伴隨一生。

　　在路上，曾經有無數挫折讓我們悲痛欲絕，但走在被淚水沖刷的路上，我們逐步明白：不經歷風雨的彩虹不會絢爛；不經受風雪的梅花不會芬芳；不經歷挫折的人，不會成才。陽光總在風雨后，的確，只有能夠走出失敗的人，才有新的曙光和希望。

　　我們曾無數次希望，每一次競賽都成功，每一次考試都第一，也曾無數次幻想沐浴在勝利的陽光。但在路上，我們在前進的過程中這種欲望漸漸減少，因為我們感悟到：一分耕耘一分收獲，雖然努力不一定成功，但成功必須努力。成功永遠源自不懈的奮斗。

　　我們經歷了太多挑戰，而面對成功，我們逐漸不再欣喜若狂；當被羨慕和贊賞包圍時，我們不再洋洋自得。因為在路上，我們懂得了：驕兵必敗，只有正確看待成就的人，才能在下次做出成就的突越，才有資格笑到最后。

　　平緩的`路太短，崎嶇的路又過于漫長，路途的經歷無限，有多少人迎來了勝利曙光！但昨天的經驗奠定現在的進發，在路上不再強顏歡笑，而把活力揮灑！

　　在路上你我永不言敗！

　　在路上書寫青春年華！

　　在路上我們向下一個目標進發！

在路上作文3

　　人生就像一條路，時而坎坷，時而平坦。還有許許多多的岔路口，一旦走錯一步，你就不可能回頭重新走一回，所以我在走每一步時，都要三思而后行。

　　有的人為什么會成功，是因為他們在做每一件事時，都會想著做了這件事，以后能不能幫助自己以后的路，如若不能，便不去做這件事了。

　　他們這樣就像下象棋一樣，你走的每一步，都要為下一步棋做好道路，盡量不失去你的每一顆棋子，這樣你就能大獲全勝。即使你陷入了困境，你也要冷靜下來，想出辦法，如何讓你從困境中擺脫出來。而這些人往往都是在人生道路成功走過岔路口的人。

　　但是有些人雖然事業有成過，可最終卻身無分文，這是為什么呢？是因為那些人在事業上的岔路口選對了，可在這個岔路口的后面還有許許多多的岔路口，他們就是在后面的岔路口選錯了的人。

　　還有些人過這平平淡淡的生活，因為他們選擇了最平淡的生活，他們家境不算窮，不算富。但生活很快樂，我們家就是這種類型。

　　還有些人為了想變富，就走上了違法的'道路，而這些人生活部但富不起來，還會家破人亡，妻離子散。

　　所以，在人生的道路上，你每走一步，都要想著下一步，走到岔路口時就要仔細考慮，再選擇岔路口。因為這關系到你今后的成敗，如果選對了，在今后許多岔路口前都不能選錯。

　　但如果你在第一個岔路口就選錯了，那么在今后的岔路口前，你就不能再選錯了，如果你又選錯了，那么你就再也回不了頭，永永遠遠的錯下去。

　　所以，人們啊，你們在以后的人生道路上，在走每一步，在選岔路口時，都要三思而后行啊！

在路上作文4

　　漫漫的人生旅途中，我的第一個十年在兒童懵懂而吵鬧的生活中隨風而逝，推開十一歲的大門，迎接我的是初中緊張的學習氛圍，我情不自禁地回首，看見童年的`大門正緩緩關閉，心中不免涌起一絲感傷

　　邁入新的學校，將在這留下我的足跡，那也是多么令人歡樂的事，可我看著陌生的校園，發覺自己竟像五年前那個初次進入小學校園的孩童一般，頃刻間手足無措，一副緊張樣，自己想想也覺得又好氣又好笑

　　是啊，時間竟然過得這么快，小學就讀時的情景還沒消逝，兒童時的趣味就儼然不在了！好奇怪，小學時代的我只覺得過一年似過了千年一般，卻從未察覺到時間的飛逝哩！

　　只怪那時的我太不珍惜時間！小學的光陰一點一滴地悄然而去，再也追不回來了！現在想想，還真是心疼呢！所以，在此我要對我嶄新的生活發誓：

　　以后再也不浪費時間了！我一定會將每一分、每一秒都緊緊握在手中！

　　我還要對我那嶄新的學校起誓：

　　我一定會努力學習，積極向上，為你增光添彩！

　　相信我的誓言！我會努力奮斗，積極進取，當一個品德高尚、成績優良、惜時如金的好學生，爭取創造屬于我的輝煌！

　　加油！在路上的我，加油！

在路上作文5

　　他一個人走在路上，眼睛呆滯的視向前方，雙腳不停的邁。

　　他不知道自己為什么在走，也不知道自己要到那里去，四周非常空曠。天全然藍，地全然黃。

　　他身上背著一個大背包，很重，壓的他喘不過氣。但他不知道里面裝的是什么，但也不去看，因為那樣會減慢他行走的時間。

　　為什么不能慢一點呢？他想，為什么不能休息一下呢？于是他要停下來，但他只要一停下來，天空就會打雷下雨，于是他不得不繼續向前。

　　四周已經看不出任何區別了，但他并不怕迷路，因為他知道，只要向前走就好……

　　過了很久很久……

　　他決定停下來了！但他發現自己已經控制不了他的'腿，所以只得由著這雙腿將他帶去遠方。

　　又過了很久很久，他用余光看見了另一個人，在這藍天黃土間，與他平行的走著。這人也背著一個大背包，鞋子已經走爛了，而且這個人也停不下來。他于是得到了些許的安慰——他并不是一個人。

　　又是很久很久，他看見遠處有一個黑點，他興奮的要跳起來了，但卻腿不允許。

　　走近些……再走近些……

　　黑點的形象于是漸漸清晰了——原來是個人，背著一個大背包摔倒在地。腿已經斷了，在不遠處撲騰。

　　他很想多看一會兒，但他的腿不允許。

　　又是很久……

　　他才反應過來，與他平行的人不見了，于是他又成了一個人。走著走著，他聽到一聲脆響，原來是他的腿段掉了，他于是摔倒在地，眼前一片黑。

　　但是！他的大腦卻告訴他，他是非常高興的啊！

在路上作文6

　　當不經意地回首曾經的足跡，我看到的是一行并不筆直的腳印，彎彎曲曲。但彎曲中，沒有停留，曾經用盡所有力量努力前行，曾經滿懷求知的激情。路在延伸，彎曲的腳印也將繼續延伸……世上本來有許多路：歸隱屬于陶潛之路，他走得清明；死節屬于屈原之路，他走得悲壯；達觀屬于李白之路，他走得瀟灑……但，這畢竟是他們的路。

　　前人為我們留下了許多路，但我們不能僅僅循著那些路前進。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”,我離開了眾人的路，不顧荊棘叢生，希望獨自開辟出來一條屬于自己的路。回首眺望，那些路好深，那里有你們的辛酸，可那是你們的歷程；向前展望，那兒也看不到盡頭，可那是我的路，它等著我去創造與鋪設。

　　世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。但總會有開路的.先行者，他們把自己燃燒，在他們從荊棘中開辟出來的新路上，照耀著人們前行，我便要做這樣的先行者。路在腳下，即便身體倦極，也可以放飛心靈，用心靈默默行走，路便會一直延伸。

　　在路上，有太多的夢想需要實現，有太多的悲傷需要掩藏，有太多的坎坷需要經歷。在路上，風雨陰晴變化無常，可是誰能阻擋年輕的步伐？行路難，但吾志所向，將會一往無前。

　　走在探索的路上，總是充滿了變化莫測，而這些變化，最終匯成了一條成熟的、充滿人生哲理的路。

　　我要走的路很長，很長，我的道路，要用一份孤獨去澆灌，用一份毅力去堅持。無論路上有多少坎坷荊棘，我堅信，只要一直向前走，腳下總會有一片康莊大道！

在路上作文7

　　我們都改變不了酷愛自由的本色，喜歡在陽光下奔跑，喜歡在月色中徜徉，人生若夢，誰又能為誰改變些什么？莫讓憂傷蒼白了心靈，縱使有些事情是莊周蝶夢，也要懂得：透過淚光，為自己保留一份輕松。

　　有些人，原本不屬于命中注定，有些事，原本只屬于曾經，所以，最好的忘卻，是云淡風輕。這世界上，沒有什么東西完全屬于永遠， 所謂的永遠，只是，我們心中的一種期盼。

　　每個人都有許多煩惱，藍色的憂郁，蹉跎成河，經年過往，其實很寂寞，只是不想說。習慣于站在煩惱里仰望幸福，收藏點點滴滴的'快樂，然后，笑看，明媚成歌。

　　靜靜的轉身，只為了把憾事遺忘；默默的凝望，只為了讓思念更長。滄海桑田，沒有人能握得住夢的溫度，漂泊的是腳步，成熟的是心靈。想做一朵優雅的蓮，淡做骨，水做心，無論幾許滄桑，靜默一湖恬靜。入泥三分，出水三分，剩下的四分，是風雨中高傲的靈魂。透過指尖的溫度，期許歲月靜好，我知道，在我體內，一定有一顆倔強的靈魂，不為瞬間的美麗，只為追尋心中，那個曾經流淚的夢...有一種承擔，叫提得起，放得下；有一種負擔，叫提得起，放不下。向前走，走過不屬于自己的風景，瀟灑的，不是唯美而是心情；收獲的，不是滄桑而是淡定。

　　心，永遠在路！

在路上作文8

　　在路上，在朝家奔赴的路上。

　　餐桌上，奶白色的湯頭上裊裊的霧氣升騰，浸潤了溫柔的橘黃色霞光，化作胭脂在母親的眼尾處點暈開來。

　　“嗯我在路上了，很快就到家……”父親的聲音從電話里傳來，語氣急切興奮的像個小孩。母親臉上掛著恬靜的笑，淡淡的回應了他。今天是母親的生日，父親特地趕回來為他慶生，我不孝，連她是幾歲生日都不記得。于是識相地做了一個安靜聽話的'背景板。

　　等了很久，父親還是沒有到家，我急了，詢問母親用不用撥個電話，她輕輕搖了搖頭，目光仍專注于手上的活計。

　　“沒事兒，不用擔心的，他已經在路上了。”沉穩的聲音中帶著篤定，讓人不由心安。

　　可又等了許久，我眼看著天黑了下來。正盼望著父親能早點回來，母親卻接起了電話。“你們快點吃吧，別等我了，我怕趕不上了。”母親面上沒什么表情，囑咐父親要小心開車。

　　我望著這一幕，心中不由難受起來，難道母親已經習慣了這樣的生日了嗎？我悶聲祝了她生日快樂便回了房間，母親一個人坐在客廳，還在等著。

　　不知過了多久，我聽見門外有聲響，迷迷糊糊打開了門，便看到了在燈光下母親滿是笑意的臉龐，父親站在一旁，目光深情地注視著。厚重的衣服上還有屋外擷來的雪。

　　“回來的路上特地趕去買的，這家的蛋糕還是我們談戀愛時吃的哩。”

　　母親胸前的那一大捧藍玫瑰上似有盈盈的露珠掛綴著，一股細流暖遍了全身……

　　事后我問母親為什么那日那么篤定，她神情溫柔，帶著幾分眷戀開口：

　　“習慣了等他，他在路上，家在這里。”

在路上作文9

　　每個人都會有很長的一段成長經歷，從一開始會說話、會走路、會做家務……我們可以從沒意見事情里悟到一些道理，這就是一小步的成長，我們要經歷很長這樣一段時間，才會真正的成長。

　　小時候，我和一個好朋友因為一件小事鬧了點小矛盾，我們是從三歲就開始一起玩了，可就是因為這樣熟悉久了，才容易產生矛盾，我那時候比較自私，不喜歡別人管我，有一次她來找我玩，可我不想出去，我想在家里做手工，“不行，你必須要聽我的！”她帶著命令的語氣對我喊道。我當然不愿意了，后來我們就鬧得不歡而散了。我以為過兩天她就會來找我和好呢，可是過了好幾天她都沒有來，我想去找她道歉，可轉念一想，那件事又不是我的錯，我憑什么要先去跟她道歉？就那樣我魂不守舍的過了好幾天，終于被媽媽發現了，在媽媽的詢問下，我把事情的來龍去脈講給了媽媽聽，媽媽聽完后對我說：“朋友之間難免會有意見不合的地方，你可以試著去接受她的建議或者給她點更好地建議啊！你要學會去理解他人，也要學會去寬容他人，這樣你長大后在社會上才好與人更好地相處啊！”

　　聽了媽媽的.話，我覺得自己確實也有錯，于是我找到她，跟她道了歉，她說她也意識到了自己的錯誤，只是不好意思來找我說，我聽后笑了，她也笑了。

　　經過那一次的小波折之后，我懂得了，與他人相處要學會理解和寬容，我想這對于我來說就是人生中一次重要的成長吧！

在路上作文10

　　走在路上，回想成長中的故事，至今銘記在心。

　　奶奶的陪伴

　　童年時期，每到鄉村的夏夜，知了在葉間鳴叫，蛐蛐在草叢里低聲吟唱。奶奶總會搬一把木椅和我一起坐在門前的大槐樹下，拿著一個小蒲扇，一邊扇著，一邊輕聲的給我講著那些妙趣橫生的故事，有安徒生的童話，有美人魚與王子更有一個個偉大的民族英雄……

　　在成長的路上，我品嘗到童年的快樂。

　　老師的教導

　　每次閉上眼睛，回想往事，總會有件事在腦中慢慢浮現。

　　記得那是在三年級的時候，還在讀小學的我很頑皮，總是闖禍，在一次數學考試中，我考了全班第一，我高興的恨不得一蹦三尺高，可也正是因為我的得意，導致我在下一次的考試中一落千丈。為此，老師把我叫到辦公室，我以為老師會大發雷霆，出乎意料的'是老師只是沉默了一會兒，便開始為我分析錯題。最后，老師語重心長的對我說：“做事要踏踏實實，一步一個腳印，不要因一時的成功而驕傲，也不要因一時的失敗而氣餒。”我下定決心，不會再因為這種小事而沾沾自喜。

　　老師的教導，讓我學會了要在學習的道路上腳踏實地。

　　同桌的寬容

　　在短短幾年的小學時光中，總會有幾件令人難忘的事，最令我難忘的是剛上五年級，新同桌是位轉校生，學習很好，我常向她請教問題，一來二去，我們便成了好朋友，有一次我在慌忙中不小心把果汁灑在她白色外套上，我很抱歉，她笑著說：“沒關系，這件衣服我正打算洗呢。”我想到自己平時因為小事就大發脾氣，感到很羞愧。

　　同桌的寬容，讓我從成長的路上懂得善待他人。

　　在路上，讓我們一直向前。

在路上作文11

　　在上個暑假的時候，我和家人們一起去泰國玩，而讓我印象最深的就是金碧輝煌的大皇宮了。

　　盡管那兒還有其他好玩的地方如：紅燈區，人妖表演，以及一個巨大的佛教堂。可因為大皇宮的巨大及金光閃閃給了我許多視覺上的震撼。在進了門之后，導游就讓我們跟著他，我朝那建筑看，只見那建筑在烈日下被照得閃閃發光。

　　在那個建筑旁邊有一尊巨大無比的佛像，這佛像身上披著一層金光閃閃的衣服。根據導游的介紹我們知道了在泰國的兩個季節這尊佛像的金衣也會更著季節的變化而變化。

　　在那里，四周的店鋪全都是在賣什么水果特色小吃。我看到了這些之后，就對爺爺奶奶，爸爸媽媽說：“我想要吃東西。”爸爸沒帶我去買反而對我說：“不買，買了之后跟不上隊伍怎么辦，又不認識路人還那么多。”我聽了之后，感覺有道理，就會應了一聲：“好吧。”我和爸爸媽媽跟著導游，去看那里十分宏偉的大皇宮的'風采，以及那兒濃厚的佛教文化。

　　在游玩了一圈之后發現爺爺奶奶卻不見了。我急忙對爸爸說：“爺爺奶奶他們人呢？”，爸爸也環視了一圈，說：“還真不見了，再等等吧！他們也不是小孩子了。”過了一會兒，爺爺奶奶終于回來了，他們手里還拿著，我之前一直要吃的水果。爸爸問爺爺：“你剛剛干嘛去了？”爺爺指著我說：“剛剛他不是要吃東西了嗎？我就去給他買了。”于是他叫我過來拿。我在拿了之后，心里一陣感動。

　　這次旅行，我認為大皇宮不重要，爺爺對我的愛更讓我印象深刻。

在路上作文12

　　我們的一生一直都在路上，為了某件事鍥而不舍地追求，就像追逐著自己的夢想和希望，這一路雖坎坎坷坷，但只要永不言棄，終能見到風雨后的彩虹，露出艱辛后的笑容。

　　幼時，我走在書法之路。

　　幼時，爺爺寫得一手好字，一次不經意注視到了爺爺的一張村委報告，一筆一畫，蒼勁有力，與印刷體有的`一拼，尤其在一年級的一天，爺爺在我第一本字典的側面工工正正地寫上了我的名字，于是產生了練書法的想法。我報了書法班后，起初興致勃勃，下定決定超過爺爺，但不久后，我覺得枯燥而乏味，漸漸失去了興趣，從此，我也不再練習書法，放棄了這條路。

　　稍長，我走在音樂之路。

　　等我到了三年級，看到我的同學站在舞臺上，手抱吉他，自信大方的彈唱時，我第二個夢想產生了，我要學吉他，成為一名吉他手！于是我下定決心發奮圖強，勵志彈好吉他，我每日刻苦練琴雙手通紅練成了一雙香腸手，但我的不懈努力換來了兩次演出的機會。第一次演出遭到了一絲不幸，琴頭斷了，這對我來說是不小的打擊，但我沒有就此放棄，讓老師粘好琴頭接著勤奮練習，終于考過七級，而上了初中，作業明顯增多，我也不得不放下琴，全身心地投入到了學業中。

　　現在，我走在奮斗之路。

　　初中的學習節奏比小學時明顯加快了數倍，時時不能松懈，神經一直處于繃緊狀態，這時我才明白，成績才是通向人生路的通行證，如果學習成績不好， 一切都是白費，別無他法，只能刻苦讀書。一次次考試排名幾家歡喜幾家愁，為了不落后，為了將來的成績能考上好高中，我毅然走了上奮斗之路。

　　創造美好的未來，需要努力向前，不斷進發……“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。

在路上作文13

　　前方的路還有很長，我不知道。但我知道，追尋希望留下的記號，一直，向前。——題記

　　成長的道路上會有許多東西會失去，但你也會得到一些。在這條神奇的道路上，會遇到一些人，一些事。在路上，會有一些人給予我幫助，也有一些人勸我放棄，更有疑心無心之徒阻擋我的去路，但我不想放棄，因為這個世界，需要希望。曾有人陪我走過，那時我們風雨一起度過，一起接受陽光的溫暖，他可以讓我把他視為一生的力量和信念的來源，可人是會變的。大家都在成長，一些人，一些事，都已遠離，只有那些破碎的回憶，還扎在心，不舍拔去。我想將那段美好的`回憶收起來，融于心。可為什么一一撿起時，又那么痛。我已經備受煎熬，我注定是孤獨的。我很想化去心外的冰，可我做不到，因為我要向前。什么一輩子的兄弟，都是假的，一些話就只能說給自己聽。我不是一個冷酷無情的人，我只是人們眼里的失敗者。我只想向前，等我找到我一直想要的東西時，我會竭盡全力的去幫助這個世界。我不是一個貪婪的人，我只想為這個世界付出，看到別人的笑，我會很滿足，這就是我想要的。

　　我不奢望成功，我也不想，我只想為這個世界付出。大家都看不起我，各科成績上不去，沒有強項，骨瘦如柴，不擅長運動，連我的父親都說我是廢物。是，我承認我是一個廢物，所以我不奢望擁有，我就不相信，同樣是人，我這個廢物就不能為這個世界做點什么嗎？我不會放棄，我要讓所有的人感覺到幸福，我不想要得到什么，我只想知道我為什么降臨在這個世界上，現在我找到了，我的任務就是讓別人快樂。

　　沒有人知道我，但是，他們都很幸福。

　　現在，我依舊在路上。前方的路還有多遠，我不知道。但我知道，追尋幸福留下的記號，一直，向前。

在路上作文14

　　不要走的太快，花會凋謝；不要走的太快，花會枯萎

　　—-題記

　　我喜歡走在傍晚的晚上。這時的溫度不高，還有陣陣微風迎來。當然，傍晚的天空更是一番美景。昏黃的余暉將白云染成紅色，仿佛天庭上的仙人們在辦喜事。漸漸的，落日落下去了，去照亮地球的另一面了，此時，天空呈現一派淡紫的景象，同時也偶爾幾朵粉紅色的云在飄悠悠。

　　影子在橙黃色路燈下跑了出來，我走在那條小路上，影子在我腳邊跟著我，兒時的時候，會在路燈下做手影，與小伙伴互相踩著對方的影子。小路邊旁的樹木上的枝條互相交輝掩映著皎潔的月亮，使月亮更有朦朧的感覺。

　　繼續走，令人欣喜地便是那一簇牡丹了。這是一位婆婆家的花。婆婆很愛養花，也經常送花給鄰里的好友，我曾問她，為什么這么喜歡花。她說：“今生喜歡花的人，來世會很漂亮的。”所以她將那簇牡丹照顧的.很好。夏天時，牡丹開的熱烈，澆水時，花瓣上的水珠在陽光下特別耀眼。再過一個轉角就是我家了，此時我會走的特別慢。老人們借著路燈在長凳上聊天，小孩們偷著月光在躲貓貓。每當我路過時，熱情的伯伯婆婆會洋溢著幸福的笑容向我問好。

　　月亮一直望著我，影子一直伴著我……

　　在路上，會陷入暮色里。

在路上作文15

　　時光飛逝，歲月如梭，直面初三的宣言還在耳畔回響，而今距離中考不足三百天，駐足回首，原來通向中考的初三之路，我已行了部分。

　　走在初三的路上，我信心百倍。選擇了高山，就選擇了勇敢的攀登；選擇了大海，就選擇了激情的沖浪，而選擇了初三，就注定風雨兼程！也曾失意，也曾彷徨，卻從不懷疑，從不放棄。

　　走在初三的路上，我要奮力拼搏，“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”于是不再抱怨紛繁的試題，不再埋怨睡眠的不足，而是安心在題海中徜徉，靜心在書上中尋路。人生能有幾回搏，此時不搏待何時？不經歷奮斗的汗水、淚水，怎會有成功的花兒傲然吐香！

　　走在初三的路上，我要淡定從容。人生如潮，起起伏伏。處于漲潮，我踏實平和，滿足于一時之得，怎會有進步？處于退潮，我平靜依然，苦惱于一時之失，怎會重振旗鼓？無論天空碧空如洗或陰雨霏霏，我的心始終充滿陽光。

　　走在初三的路上，淚水告訴我什么是執著；汗水告訴我什么是承受；痛苦告訴我什么是追求。一名哲人說：圣人常人肯安心者矣。

　　走在初三的路上，我不斷收獲真情。老師不厭其煩的講解，無微不至的關懷；父母端來熱騰騰的'面，讓我心中暖流涌動；同桌間親切的鼓勵，善意的批評，讓我備加珍惜這份友情。

　　此刻走在初三的路上，我正需用信心作帆，用拼搏作槳，在真情的伴隨下，將人生之船駛向理想彼岸！