淚水的作文14篇[集合]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的淚水的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　淚水的作文 篇1

　　每周五的晚飯時(shí)間是我最開心的時(shí)候了。一家人圍坐在餐桌旁，一邊品嘗著美味的飯菜，一邊聊著家常，格外溫馨。

　　這周也不例外。

　　婆婆不小心把張三說(shuō)成了李四，我們沒(méi)笑話她，她卻嚴(yán)肅地說(shuō)：哎呀！真是老了，以后要得老年癡呆了。接著，婆婆的眼神突然變得十分柔和，講起來(lái)我從未見過(guò)的祖祖（婆婆的媽媽）患老年癡呆癥后鬧的笑話。

　　祖祖是一位性格十分和藹，臉上一直掛著笑容，從不說(shuō)別人壞話的慈祥老人。她八十八歲時(shí)患上了老年癡呆癥，忘記了很多人和事。不記得自己的年齡，以為還是三十多歲的中年人；不認(rèn)識(shí)兒女和眾多的晚輩，以為只是眼熟的鄰居。甚至有一次認(rèn)為自己和十八歲的孫女是兩姐妹，把正在做飯的'女兒當(dāng)做了自己的媽媽

　　全家人笑得前仰后合，婆婆也跟著開懷大笑。也不知道是這些事太過(guò)滑稽好笑，還是回憶起和媽媽度過(guò)的美好時(shí)光，才能讓婆婆如此開心。

　　接著，婆婆又講起了祖祖以為家人忘記給她吃飯，但仍然好脾氣的事。那年的中秋節(jié)，大家人團(tuán)聚，婆婆擔(dān)心今天開飯晚，菜比較辣，就先給祖祖煮了一碗營(yíng)養(yǎng)美味的雞湯抄手。說(shuō)到這，婆婆臉上雖然掛著笑容，但眼圈有點(diǎn)兒泛紅。她裝著沒(méi)事的樣子繼續(xù)講著：等大家都到齊，已經(jīng)是一個(gè)小時(shí)后的事了。飯菜還沒(méi)有上齊，祖祖就慢慢地走到餐桌旁坐下。她孫兒?jiǎn)枺耗�不是剛吃過(guò)了嗎？祖祖笑瞇瞇地回答：我沒(méi)吃啊！誰(shuí)吃了把他拉出去槍斃！

　　頓時(shí)，全家人大笑不止，我都差點(diǎn)笑出了眼淚。

　　我悄悄看看婆婆，她臉上仍然掛著笑容，但一顆淚珠悄無(wú)聲息地落了下來(lái)。婆婆不經(jīng)意地擦干眼淚，不讓別人看見。

　　我不知道婆婆全心全意照顧祖祖這么多年，有多深的感情。但看到笑臉中隱藏的淚水，我知道了婆婆是多么地想念著她的媽媽，愛(ài)著她的媽媽！

　　淚水的作文 篇2

　　微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰，我心中不禁發(fā)涼，這種感覺(jué)好象……好象那哀傷的淚水帶給我的感覺(jué)……

　　那天，天氣格外燦爛，就像我今天的心情一般，我一路上哼著歌兒：“小鳥在前面帶路……”“快看快看！”一陣大叫吸引我來(lái)到學(xué)校的彩磚大道旁的小樹旁。陳盈君招呼我：“劉映杉，快看啊，多可愛(ài)的小白貓。”我順著她的指引，果然，在樹葉叢里有一只可愛(ài)的小貓，模樣臟兮兮的，怪可憐的。這可成為學(xué)校的`“重大消息”我們班的消息靈通人士們，早以把這事情啊，傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，十里八鄉(xiāng)的，都來(lái)看熱鬧，聽說(shuō)老師都知道了。

　　早讀課后第一件事就是去看小貓。操場(chǎng)里那可是熱熱鬧鬧的，比開聯(lián)歡會(huì)的人還多，大家都七嘴八舌的議論起來(lái)。

　　到了放學(xué)時(shí)間，小白貓還在那里“喵喵”叫著，讓人產(chǎn)生了憐憫之情，我搖搖頭，嘆口氣：“小貓啊小貓，別自作多情了，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，哪有人會(huì)給你飯吃啊，不挨頓打才怪呢！”

　　第2天，我又來(lái)到學(xué)校，比平常早一些，第一件事還是去看貓。人還是那么多，小貓依舊還在，但是比昨天更消瘦了，毛也有些脫落……我不敢想象小貓昨夜是怎么度過(guò)的，那么大的雨，那么大的風(fēng)……啪！一塊大石頭在我眼前飛過(guò)，打在樹干上，嚇得小貓身子一抖，險(xiǎn)些喪命，人群中傳來(lái)一陣嘻嘻哈哈的笑聲……這時(shí)，我分明看到了一顆晶瑩的水珠從小白貓的眼睛流出，哦，那不是水，那是淚，是哀傷的淚水……

　　下午放學(xué)時(shí)，小白貓不見了，它有可能被人類的無(wú)情傷透了心，流下了一滴又一滴淚水……

　　淚水的作文 篇3

　　男兒有淚不輕彈，可那一刻，我流淚了。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我靜靜地坐在教室里等待著家長(zhǎng)來(lái)接我。忽然，一個(gè)熟悉而又蒼老的聲音鉆進(jìn)了我的耳朵：“小鵬，我來(lái)接你了。”

　　我仔細(xì)地打量著那個(gè)不速之客，灰白的銀發(fā)，深深的皺紋刻在了眉頭上。她身上穿著破舊的棉衣，腳上穿著干凈的布鞋。

　　我跑過(guò)去，一把抓住她的手，親切地說(shuō)：“外婆，我好想你。”外婆咧開嘴，高興地笑了，并拿起我的書包背在她身上。然后我和外婆一起高高興興地往家里走，可剛高興沒(méi)幾秒鐘，一群嘰嘰喳喳的議論聲音傳來(lái)了，我用心地一聽，原來(lái)是一群同學(xué)在議論我和我的外婆。

　　他們說(shuō)，我的外婆一定是鄉(xiāng)下人，還有的人說(shuō)，他們家呀，一定很窮，你看他外婆穿得那么難看。愛(ài)面子的我，心里一陣陣地難過(guò)，臉也火辣辣地發(fā)燙。我生氣地想：為什么爸爸媽媽叫外婆過(guò)來(lái)接我呀？我的臉都快被她丟光了。

　　一出校門，我就甩開了外婆的手，努力和她保持距離。就這樣，我悶悶不樂(lè)地走著，走著。外婆一路在后面追趕我。我覺(jué)得太陽(yáng)不再燦爛，天空不再湛藍(lán)，空氣中都含有了灰塵，令人窒息。

　　我一回到家，就大喊：“你們?yōu)槭裁唇型馄艁?lái)接我，我的'臉都快丟沒(méi)了！”外婆什么也沒(méi)有說(shuō)，嘆了一口氣，說(shuō)：“對(duì)不起，給你丟臉了，老了，不中用了”。說(shuō)完又長(zhǎng)嘆一口氣，然后轉(zhuǎn)身走向她的房間，就在她轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她用衣袖擦淚。

　　她默默抹淚的樣子在我心中揮之不去。我呆呆地站在那里，淚水也情不自禁地往下流。悔恨的淚水也難以撫平外婆受傷的心。

　　淚水的作文 篇4

　　夜靜悄悄的，月光如水，我用手支著枕頭，怎么也誰(shuí)不著……那一情景又浮現(xiàn)在我的腦中，再一次讓我落下一滴滴的淚水。

　　我今兒看了一本叫《愛(ài)的教育》 的書，里頭有一情節(jié)至今回想還能叫我落下淚水。故事是一個(gè)意大利的兒童日記中的一小情節(jié)。情節(jié)是；一個(gè)家庭非常貧窮，家里有一個(gè)白發(fā)蒼蒼且瘦小的母親，他的兒子叫勿蘭諦，是一個(gè)很壞的學(xué)生，曾經(jīng)有許多次被退學(xué)。今天，勿蘭諦因上課抵撞老師和課后找班上的一個(gè)同學(xué)的查，被叫到校長(zhǎng)那兒。校長(zhǎng)問(wèn)他知錯(cuò)了嗎？勿蘭諦用一種輕蔑的'態(tài)度對(duì)校長(zhǎng)笑而不語(yǔ)。校長(zhǎng)覺(jué)得這學(xué)生他已無(wú)能為力，便打算把勿蘭諦送到教育局部去，在當(dāng)校長(zhǎng)要把勿蘭諦帶去時(shí)，校長(zhǎng)無(wú)意間看到了躲在門外啜泣已久的瘦小的母親，這是勿蘭諦的母親。校長(zhǎng)見勿蘭諦的母親這樣，便再一次問(wèn)勿蘭諦剛剛問(wèn)的話。勿蘭諦此時(shí)笑得更大聲了，真是另人火大。校長(zhǎng)已無(wú)可奈何了，便把勿蘭諦帶走。這時(shí)在門外啜泣的母親跑進(jìn)來(lái)拉著校長(zhǎng)的衣服求校長(zhǎng)不要讓她的孩子走，她的孩子不能進(jìn)教育局的哩。母親哭著說(shuō)。校長(zhǎng)為難地說(shuō)對(duì)不起，這孩子他已無(wú)能為力。校長(zhǎng)攙扶著勿蘭諦的母親，此時(shí)的勿蘭諦依然在笑。母親為兒子哭成那樣，兒子竟然在小。這局面天理怎么能容啊？母親聽了校長(zhǎng)的話竟跪下了，竟為了那不孝的兒子跪下了，校長(zhǎng)想扶她起來(lái)，她卻說(shuō)求你了，你若不答應(yīng)，我就不起哩。校長(zhǎng)最后答應(yīng)了那母親。在場(chǎng)的所有人都被這現(xiàn)象感動(dòng)地哭了。只有勿蘭諦，只有他還在那了笑。——不知不覺(jué)，我已哭了，心和書中那些落淚的人一樣被感動(dòng)而淚水已落下，此時(shí)心中除了悲傷還有憤怒，一個(gè)為兒子當(dāng)學(xué)生而寧愿跪下的母親，得到的卻是兒子那不懷好意的笑。難道這就是親情的偉大嗎？難道請(qǐng)親真的能使人為自己的兒子而不惜一切代價(jià)，甚至失去生命嗎？腦中不由得出現(xiàn)了許多親情的疑問(wèn)。

　　夜還是靜悄悄的，卻能聽到親情的歌聲，臉邊為親情而落下的淚水

　　淚水的作文 篇5

　　一生流過(guò)許多淚，依稀記得，總有那么一次，淚水是甜甜的，沁人心脾……

　　“刺啦——”隨著褲子劃破的聲音，一串殷紅的血不知好歹地往外躥，看著都可怕。

　　“思，你咋滴啦？”小可可能見我撲倒在地，邊跑邊喊。正處于疼痛階段的我強(qiáng)忍著淚水，可它確實(shí)調(diào)皮，順著鼻尖滴到傷口上方，隨鮮血一同前行。

　　“啊！哦，沒(méi)什么事。”我嘀咕著，將褲子往上拉了拉，想止住這頑劣的血。

　　腳步聲越來(lái)越近，小可的聲音也越來(lái)越清晰，“呼，肯定出事了。哼，想……想騙我？”她的喘氣聲悄然而起，我再回頭，就是她那張白凈的小臉蛋。

　　我慌忙把褲子繃緊，咝——一陣鉆心的疼痛順著食管往下滑，可即使這樣，紙還是包不住火的.。血從大腿流下，浸濕了襪子，給雪白的襪子烙上了火紅的印子。

　　“流了那么多血！快把傷口露出來(lái)！”她氣喘吁吁地說(shuō)，將我的手強(qiáng)行拿開，將猙獰的傷口露在清新的空氣中。嘿！那兒，烏黑的頭發(fā)上掛著一滴微小的汗珠，我想伸手將水珠拍下，“別動(dòng)！”小可一聲訓(xùn)斥，我怔住了，隨后心里升起一團(tuán)小火苗。

　　“你生氣了對(duì)不對(duì)，剛剛就差最后一步了，你一動(dòng)，就失誤了。”她抬起頭來(lái)，眨了眨那雙明亮的眼睛，擦了擦額頭的汗水，安慰道：“現(xiàn)在沒(méi)事了，你瞧！”

　　我順著她纖細(xì)的手向膝蓋望去，一條舊舊的紅領(lǐng)巾綁在傷口上方，我認(rèn)得那條紅領(lǐng)巾，是——小可的。被磨破的褲子上那個(gè)缺口似乎更大些，我疑惑地望著小可，突然恍然大悟，綁紅領(lǐng)巾是為了不讓血流出，開大缺口，為了讓傷口不那么悶。

　　不知怎么的，我鼻子酸酸的，只覺(jué)得兩行濕潤(rùn)的淚珠滑下，流進(jìn)嘴里卻有一絲甜味。

　　路上行人如此多，唯有你讓我流淚。

　　淚水的作文 篇6

　　曾經(jīng)，珍珠在眼里打轉(zhuǎn)，它就承諾，悲又怎樣，傷又怎樣，絕不讓它落下。

　　——題記

　　淚水承諾：停

　　陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，帶著期待的心情等著，那顆心，好像要盛開，又似要凋零。“李詩(shī)美，不及格……你怎么連生物都考這么差啊？不想上高中啦，我跟你說(shuō)生物要是…………”我慢騰騰邁著躊躇的步履迎上考卷。下雨了，很大很大的雨，心都被淹沒(méi)了。豆大的淚水似雨一般入注，止都止不住。側(cè)耳傾聽，那是什么聲音：淚水說(shuō)：“停，我決不會(huì)讓你的努力付諸流水，我會(huì)更加努力的。”就這樣雨停了。

　　淚水說(shuō)：忍住

　　“嗚呼”又是一次女子投籃比賽，我光榮的參加了。比賽不到一小時(shí)，就僅僅剩下最后一個(gè)班的最后一個(gè)參賽員，我。我的最后一個(gè)球決定著勝敗。此時(shí)，無(wú)論像棉花一般的球，就變得有千斤重。聲旁驚起一陣吶喊：“詩(shī)美，加油、加油……如果你這球進(jìn)了，你就是焦點(diǎn)。不進(jìn)，你會(huì)被人唾罵的。”一緊張，用力過(guò)猛，唉！“切，還有位有多了不起類！在強(qiáng)的鐵人，也仍不住錐心的痛。怎么辦，快要下雨了。呦，那不是淚水嗎？它在說(shuō)什么：忍住，那些沒(méi)參賽的人有什么資格發(fā)言。還好，陰轉(zhuǎn)晴。

　　淚水承諾：不準(zhǔn)掉

　　“怎么辦吶，一星期交8篇作文，我又是寄宿生，等于就是兩天假日的時(shí)間嘛，唉！”一回家，一頭鉆進(jìn)電腦前，埋頭苦干。聊聊草草地吃放，馬馬虎虎的'小憩。耶，小草終于長(zhǎng)出頭咯，我的作文完成，下樓吃飯。媽媽正在收碗。“我還沒(méi)吃呢？”“你有電腦就夠了，還要吃啊，書就不念書。”珍珠在眼里打轉(zhuǎn)，猶豫著要不要……兩天以來(lái)，我都沒(méi)有吃好睡好，就是為了要早點(diǎn)完成作業(yè)。越想越傷心，始終沉默著，原來(lái)我在您心中就是這樣的女兒。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，好想要……“不準(zhǔn)掉，不知者無(wú)罪，‘親有過(guò)，汴使更’”

　　我的堅(jiān)強(qiáng)，歸功于淚水，它守信用，重承諾。在天還未塌下前，他承諾過(guò)，不再出現(xiàn)。

　　淚水的作文 篇7

　　我是一滴小小的水滴，我和我的小伙伴們本來(lái)生活在浩瀚的宇宙里。四十億年前，一顆小行星將我們帶到地球上，從此，我們便一直生活在這個(gè)美麗的星球上。我們?cè)杏�了地球上最初的生命體，是今天地球上所有生物的起源，因此，我們被稱為“生命之源”。

　　幾十億年來(lái)，我們都進(jìn)行著周而復(fù)始的游戲：在陽(yáng)光的照耀下變成氣體，飛到天空，然后又化為一滴滴雨水降落，最后，再回到我們遼闊的家園——大海。就在我覺(jué)得特別無(wú)聊的時(shí)候，我遇見了一個(gè)好朋友。他是一個(gè)男孩，大大的眼睛，活潑可愛(ài)。那天，我正從天空飄落，眼看就要掉在地上了。一只胖乎乎的手接住了我，我抬頭便看見那雙明亮的眼睛，閃爍著好奇的光芒。

　　他舔了舔自己的手，驚奇地說(shuō)：“原來(lái)雨是沒(méi)有味道的。”然后開心地笑了。在他身邊站著的兩個(gè)大人，應(yīng)該是他的.父母，他們也開心地笑了。

　　后來(lái)，我又在游泳池里遇見過(guò)他，他正在池子里跟另一個(gè)同樣可愛(ài)的男孩打水仗。他們拍打著水面，時(shí)不時(shí)用舌頭舔一下濺到嘴邊的水，不知道有多開心。游泳池邊，他的父母笑瞇瞇地看著他。

　　每次變成雨降落，我都會(huì)在空中找到他，然后落在他的身邊。他也似乎認(rèn)識(shí)我，每次都用手去接住我。有時(shí)我會(huì)貼在他的耳旁，對(duì)他說(shuō)悄悄話，有時(shí)他把我放到嘴里嘗一嘗。

　　一個(gè)夏天的傍晚，本來(lái)晴朗的天空突然刮起了一陣狂風(fēng)，我被大風(fēng)裹挾著往地面沖。這時(shí)，我突然看到一個(gè)熟悉的身影，是那個(gè)男孩，他正一個(gè)人在湖里游泳。他怎么一個(gè)人到湖里玩，太危險(xiǎn)了！我正想著，便看見他突然開始掙扎。我和我的同伴都十分著急，我們都在為這個(gè)男孩吶喊。好在這時(shí)，一位路經(jīng)此處的大叔，奮不顧身跳入了湖中，才避免了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。

　　看到男孩被救起的那一刻，我竟然流淚了，這可能是四十億年來(lái)我的第一滴眼淚。我們水是溫順的，但是有時(shí)候也是可怕的。希望這樣驚險(xiǎn)的事情不要再發(fā)生了，讓這個(gè)世界上再也沒(méi)有水的眼淚。

　　淚水的作文 篇8

　　我哭了，頓時(shí)，一滴晶瑩的液體從眼眶中滾落，這便是淚。

　　在你生氣時(shí)、悔恨時(shí)、傷心時(shí)、高興時(shí)、激動(dòng)時(shí)、害怕時(shí)，它，一個(gè)可以宣泄情緒的小東西便這樣靜靜地?zé)o聲無(wú)息地在你毫不知情的情況下，一顆接著一顆地從你那雙水汪汪的眼睛中迸濺出來(lái)，肆無(wú)忌憚地沿著一條線流著，一直到離開你的面龐。你捂著臉，它卻涌得更多，跳得更遠(yuǎn)。然后，跟著風(fēng)愈飄愈遠(yuǎn)。你哭過(guò)了，離開心也就不遠(yuǎn)了。

　　在你生氣時(shí)，它便開始從你的眼睛里往外鉆，一滴和另一滴凝聚在一起，在你的眼眶中掙扎，搖搖欲墜，等到你無(wú)可奈何時(shí)，它便和你的眼眶說(shuō)：“Byebye！”接著悄然濺落于地下。

　　在你悔恨時(shí)，它便替你凈化心靈，從你的眼睛開始，滑過(guò)睫毛，蕩著一條無(wú)形地牽扯著的線，濕潤(rùn)了你的臉，好讓你更清醒。然后，你再回首過(guò)去——早知今日，何必當(dāng)初。

　　在你傷心時(shí)，它又出現(xiàn)了，你痛不欲生，它呢？像是那憂郁蔚藍(lán)色的海水，一浪拍打著一浪，連綿不斷。這一次，你是真的毫不知情的，閉了眼，痛苦就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴流走了。

　　在你高興時(shí)，與家人離別在月下時(shí)，你沒(méi)有傷心，只有那郁郁蔥蔥的樹木在和你一起注視著他們的離去。這時(shí)，你沒(méi)有不舍，有的只是無(wú)言以對(duì)親人無(wú)限的祝福，化作那淡淡的`閃動(dòng)的淚花，被風(fēng)干了。

　　在你為中國(guó)隊(duì)的成功而欣喜若狂時(shí)，在你激動(dòng)得跳起來(lái)時(shí)，舉起手，揮舞紅旗，大聲呼喊著：“中國(guó)隊(duì)加油！”一種莫名其妙的熱淚會(huì)伴隨著你的高呼聲而綻開出一串串美麗的淚花。

　　在你害怕時(shí)，在你為電視里的恐怖情節(jié)而瑟瑟發(fā)抖時(shí)，在你為一個(gè)人在家而嚇得心驚膽戰(zhàn)時(shí)，你的眼睛已經(jīng)被淚沖洗得給模糊不清了，你努力想逃避，可是，那種“寒冷”卻又會(huì)越更小越猛烈。

　　我哭了！頓時(shí)，淚如泉涌，滴落在了我的心里，洗滌著我的靈魂。在淚水中，我深深地吸了一口氣，揉揉眼瞼，大踏步向前走去！

　　淚水的作文 篇9

　　生命總是需要色彩的渲染；親情總是需要陣痛的陪伴；成長(zhǎng)總是需要淚水的灌溉！

　　淚水中裝滿了酸甜苦辣，飽含著勝利的喜悅，也有失敗的心酸。我們從淚水中一步步走著，成長(zhǎng)著……

　　我總不想失敗，而落后于他人，不想跌倒在地。

　　一次考試時(shí)，大家都全力以赴進(jìn)行復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作，我也埋頭苦干，盼望能在這次考試中考個(gè)好成績(jī)。我本自信滿滿，以為自己可以考好，卻在重要時(shí)刻迷失了方向：自信變成了自負(fù)。

　　別人看書、上課時(shí)聽得津津有味，我卻一點(diǎn)也聽不進(jìn)去。我驕傲了，放松了對(duì)自己的要求，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，后來(lái)盡管努力去學(xué)，但考試時(shí)間越來(lái)越近，我心里也越來(lái)越不安。

　　我迷迷糊糊的走出考場(chǎng)，出乎意料的我失敗了。淚從眼角滑落，打濕了那鮮紅的叉，那份糟糕的試卷，那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，深深地刻進(jìn)了我的心里。自那以后，每當(dāng)我放松時(shí)，它就會(huì)提醒我曾經(jīng)的失敗。

　　在淚水中，我下定決心。我所做的努力，總算有了回報(bào)。在下一次的`考試中，我以自己的實(shí)力證明了我的決心，試卷上再次落上淚水，但這是喜悅的淚水。

　　從那以后，我明白了淚水并不苦澀，我從哪里跌倒，就要從哪里爬起，每個(gè)人都必須翻越無(wú)數(shù)名叫挫折或失敗的山巒。

　　眼淚見證我的成長(zhǎng)，它是我逐漸堅(jiān)強(qiáng)的印記，它不是懦弱的象征。眼淚是情感最好的詮釋，別說(shuō)我太不堅(jiān)強(qiáng)，只懂得在角落哭泣。若沒(méi)有眼淚永遠(yuǎn)陪伴在我身邊，聽我訴說(shuō)成長(zhǎng)的經(jīng)歷，令我堅(jiān)強(qiáng)的走下去，我那成長(zhǎng)的里程就不至于讓我難忘。

　　所以，享受生命的淚水吧！淚水讓我的生命更加豐富，使我更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的品嘗淚水，用心體會(huì)你會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不苦澀，善待與享受成長(zhǎng)過(guò)程中的挫折和淚水，最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是讓人難忘的財(cái)富，是你邁向成功的必經(jīng)之路。

　　享受著成長(zhǎng)的淚水吧！

　　淚水的作文 篇10

　　每個(gè)人都嘗過(guò)淚水的味道，咸咸的、甜甜的，可是我卻從淚水里感受到了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。

　　記得那是一個(gè)冬日的晚上，我頭疼的歷害，媽媽決定帶我去，可我腳發(fā)軟，根本不想起床。媽媽沒(méi)有辦法，只好背著我去，一路上，寒呼呼地吹過(guò)媽媽的耳邊，我趴在媽媽溫暖的背上，媽媽平時(shí)輕快的步伐此時(shí)變得步履蹣跚。

　　到了，掛號(hào)后，我就在注射室里輸液。當(dāng)時(shí)，護(hù)士阿姨忙完后離開，去查看其他病人了。月光灑在床前，由于樹木的遮擋，一吹，一閃一閃的像魔鬼一樣。我迷迷糊糊，不由自主地尖叫了一聲。媽媽連忙走過(guò)來(lái)，用手輕輕地?fù)崦�著我的小手，是那么的輕，那么的柔，宛如一緞?shì)p紗，蓋在我的小手上，又如一陣清，悄悄地、慢慢地?fù)徇^(guò)我的小手。媽媽慈愛(ài)地看著我，眼框里充滿了淚水，還用牙齒咬著自己的嘴唇。媽媽過(guò)了好一會(huì)，才溫柔地說(shuō)：“孩子，別怕，那是月光。”這時(shí)她坐了下來(lái)，眼淚滴在我嘴唇上，我用舌頭舔了一下，“啊！有些咸，有些甜。”我望著媽媽的`臉，頓時(shí)明白了，媽媽是看到我受病魔的折騰，心里著急，難受，才流眼淚，雖然平時(shí)媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲，但媽媽是愛(ài)我的。我明白后，輕聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你。”媽媽欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，看到我干裂的嘴唇，又去為我倒開水。她就這樣一直忙活到天亮。回到家，媽媽安頓好我后，又頂著黑眼圈去上班。

　　母愛(ài)如水，總是從一點(diǎn)一滴的生活小事漫延開來(lái)。母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的。從那天起，我知道了，有一種咸咸的、甜甜的淚水飽含著母親深深的愛(ài)。媽媽，我要對(duì)您說(shuō)一聲，媽媽，我愛(ài)你。

　　淚水的作文 篇11

　　“咦！他居然還專門去老師辦公室討好老師，真的是！”聽到這些諷刺的話，我的心不禁顫了一下。

　　今天上課鈴剛剛打響，老師就滿面春風(fēng)地踏進(jìn)教室，環(huán)顧了一下四周，宣布道：“同學(xué)們這一星期五下午，我們班的一部分同學(xué)可以去養(yǎng)老院慰問(wèn)老人，正是我們關(guān)愛(ài)老人的一個(gè)大好機(jī)會(huì)啊！等會(huì)兒我看看去的名單，下節(jié)課宣布，剩下的在學(xué)校上課。”話音剛落就引起一番熱論，“哇，誰(shuí)不想去呀？”“肯定都想去誒，努力爭(zhēng)取一下吧……”我坐在座位上，托著臉，望著天花板想：這次去慰問(wèn)，老師肯定又是挑的好學(xué)生去，絕對(duì)沒(méi)我的事，算了，還是聽課吧！一堂課就這樣過(guò)去了。

　　下課時(shí)我猛然想到昨天交給老師匯報(bào)作業(yè)的紙條有問(wèn)題就趕忙去老師的辦公室說(shuō)明這一情況，上課鈴在一起打響了。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)回到教室坐在自己的座位上。老師看到人都到齊了，便開始宣布去慰問(wèn)老人的名單：“魏溪桐，許馨文……”當(dāng)聽到老師念到我的名字時(shí)，我的心“突突”直跳，激動(dòng)不已，我心想：我早就想去了，哈哈哈，沒(méi)想到老師這一次居然還真讓我去了，突然從我身后傳來(lái)一陣議論聲：“咦！我今天下課時(shí)還看到她去辦公室了呢！”“說(shuō)不定就是去討好老師的。”“對(duì)對(duì)就他還能被老師選上？”說(shuō)罷還用鄙視的'眼神看著我，聽到這里我的心仿佛沉入了谷底，耳邊是呼嘯著的狂風(fēng)，我解釋道：“我下課只是去匯報(bào)作業(yè)，沒(méi)有討好老師。”他們用毫不在意的口氣說(shuō)：“呵，誰(shuí)信？你就是去討好老師，不然你怎么可能去慰問(wèn)老人？”我知道我再怎么解釋都沒(méi)有用，淚水模糊了眼睛，我把頭垂了下去。

　　我真的只是去辦公室匯報(bào)作業(yè)，沒(méi)有討好老師，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō)：“你做與沒(méi)做自己心里清楚，問(wèn)心無(wú)愧就行了，不要在乎別人的看法。”聽完老師的話我精神一震。

　　我看向窗外，一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑落進(jìn)來(lái)，也灑落在我的心上。

　　淚水的作文 篇12

　　我是水家族的一員，我居住在一個(gè)小女孩的眼眶里，她最好的伙伴是一架鋼琴。

　　多漂亮的鋼琴呀，棕紅色的琴身，上面蓋著一塊繡花布，布上還垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的流蘇，金燦燦的腳踏板上裹著牛皮袋子，木質(zhì)琴身被刨得光滑極了，難怪小女孩這么喜歡它。每天我都能看見小女孩坐在鋼琴前練習(xí)，彈出的輕快小調(diào)像涓涓小溪，沁人心脾；那強(qiáng)有力的和旋像巍巍峨峨的大山，高高地聳立著，氣勢(shì)磅礴。后來(lái)，聽小女孩的鋼琴老師說(shuō)，她是要去參加天津市文藝展演比賽。

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的努力，我和她一起來(lái)到了考場(chǎng)里，她坐在了一架陌生的鋼琴前，她的手在顫抖，用冰涼的手指觸碰著琴鍵，彈著彈著，馬上就要進(jìn)入“再現(xiàn)部”了，她忘譜了，前面的'一切努力都白費(fèi)了。

　　在回家的路上，我一直在她的眼眶里打轉(zhuǎn)，我祈禱著：讓我出來(lái)吧，讓我出來(lái)吧！我出來(lái)你就會(huì)好受些。但是她還是硬生生地把我頂回去了。我只好順從她的意思，悄悄地爬了回。去。又坐在這架熟悉的鋼琴前，小女孩沒(méi)有退縮，她把目光投向了下次的和平區(qū)文藝展演比賽。為了這次比賽，小女孩特意選擇了一個(gè)九級(jí)的復(fù)調(diào)。復(fù)調(diào)對(duì)于指法的要求更難，她經(jīng)常一邊識(shí)譜，一邊注意節(jié)拍，腳上的踏板還要跟上曲子的速度，這些讓她手忙腳亂。第一周上課回琴的評(píng)語(yǔ)是：“不行，從頭重練。”

　　一周的努力換來(lái)的就是這么一句批評(píng)，我又一次在她的眼眶中出現(xiàn)，但我只是出來(lái)探了探頭，又很快回去了。她仍舊很努力地練琴，一遍兩遍，十遍二十遍，我曾不止一次看見我好朋友的汗水，她就像爬長(zhǎng)城一樣，一個(gè)烽火臺(tái)一個(gè)烽火臺(tái)地攻克，一個(gè)月后，她終于爬完了萬(wàn)里長(zhǎng)城。

　　我和她又一次來(lái)到了一個(gè)陌生的鋼琴前，小女孩的臉?lè)褐�紅暈，她的手像兩只蝴蝶在鋼琴上翩翩起舞，到了最復(fù)雜的雙音部了，小女孩的手指靈巧地一跳，終于邁過(guò)了這道坎。

　　她成功了，當(dāng)她拿到一等獎(jiǎng)證書的那一瞬間，我迫不及待地想出來(lái)看看。我劃過(guò)了她的臉龐，看清了那張美麗的證書……

　　淚水的作文 篇13

　　一束溫暖的陽(yáng)光照下來(lái)，照在一個(gè)本子上。這個(gè)本子很普通，封面是一只很可愛(ài)的小貓，小貓的頭上頂著三個(gè)很可愛(ài)的字——記事本。

　　我輕輕地?fù)崦�著這個(gè)小本子，它的上身已經(jīng)被字包圍了。說(shuō)起這個(gè)本子，我還有一段故事呢！在四年級(jí)的時(shí)候，有一次考試，作文題目是“我家的特產(chǎn)”。我思索甚久，草草地寫下幾十行字就交了。反正我也不知道我家特產(chǎn)是什么？吃的面算嗎？唉，反正也沒(méi)戲了，干脆做好心理準(zhǔn)備就是了。

　　考完試后，我本來(lái)猜測(cè)就八十多分吧，但考試成績(jī)還是把我心中那叫“底線”的東西不由分說(shuō)地?fù)羲榱耍�面目全非。一滴眼淚，小心地滴下來(lái)，打在手背上，有點(diǎn)疼！

　　唉！我這是怎么了？以前從不哭的我竟然哭了，不行，我要忍住。我用力揉了揉眼睛，好讓它看起來(lái)進(jìn)了沙子。

　　“那個(gè)，你去一趟辦公室，老師找你。”門口的一個(gè)同學(xué)叫我。我一聲不吭地走向了辦公室。

　　“這次考得不是很好，有許多不應(yīng)該錯(cuò)的.，這次沒(méi)關(guān)系，那下次呢？每次都沒(méi)關(guān)系，那小升初呢？高考呢？是不是都可以像這樣不認(rèn)真。”江老師面不改色地說(shuō)，不用說(shuō)，我已經(jīng)淚流滿面了。

　　“唉，不哭了，哭也不是解決問(wèn)題的辦法。”江老師抽了兩張紙，遞給我。思考了一陣后，又給了我一個(gè)本子說(shuō)：“拿著，這個(gè)本子可以記你的心情與各種事情，回去吧！但要記住老師的話。”

　　走出辦公室，打開本子的第一頁(yè)，上面的一句話卻又讓我流淚了。上面寫著——“孩子，老師不可能陪伴你一輩子，但認(rèn)真這個(gè)習(xí)慣卻可以讓你受益終身啊！”

　　淚水的作文 篇14

　　你的滋味無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪，也不能用神奇地畫筆展示出來(lái)，如果你咸了也不能加糖，如果你太苦澀了，膩人的蜂蜜也“治”不好你，你到底是什么滋味呢！你的“變換莫測(cè)”是根據(jù)什么而改變的呢！

　　時(shí)間是療養(yǎng)傷痛的最好良藥，恰恰相反，你曾經(jīng)被人認(rèn)為是最懦弱的表現(xiàn)。

　　從一個(gè)孩子呱呱落地就能聽見嚎啕的哭聲和看見像水珠一樣的眼淚，這時(shí)你是什么滋味呢！是不滿，興奮還是害怕，或者是其它。

　　我從不知道你儲(chǔ)存在哪里，我一度認(rèn)為你隱藏在人的眼睛里面，在大大地眼睛中有時(shí)我可以看到你。當(dāng)感動(dòng)的時(shí)候我可以看到“清澈、純潔”的.你，當(dāng)委屈的時(shí)候我可以看到“受傷”的你。

　　我覺(jué)的從小到大我跟你接觸的時(shí)候不多，但我卻很了解你，因?yàn)槟闶俏业囊徊糠郑��?dāng)我受傷想哭的時(shí)候，你偏偏就是不出來(lái)為我助威，讓我沒(méi)有理由懦弱，這時(shí)我是多么的恨你，當(dāng)我不想離開媽媽一個(gè)人在外上學(xué)時(shí)，你又是那么的不配合，讓媽媽以為我很懂事，雖然那時(shí)并不理解你但現(xiàn)在很感謝你。

　　分離時(shí)你的滋味好苦，你不受控制地緩緩流下難道你也在傷感嗎？當(dāng)感動(dòng)時(shí)你又是那么地甜；心里很幸福，滿足時(shí)你又是那么的回味無(wú)窮；委屈時(shí)你又是那么地倔強(qiáng)，寧死都不出來(lái)，你就像一個(gè)調(diào)味劑，酸甜苦辣樣樣具備，但你又像一個(gè)有靈魂的“機(jī)器人”，你可以隨即變換，像是能夠隨時(shí)猜透人的心情一樣。

　　因?yàn)槟阄颐靼琢顺�了品菜以外的酸甜苦辣，因�(yàn)槟阄颐靼琢烁星榈呢S富，因?yàn)槟阄颐靼琢巳说男牡厣屏迹�因�(yàn)槟阄颐靼琢擞龅嚼щy不退縮，因?yàn)槟阄颐靼琢税l(fā)泄的含義，也是你讓我明白了柔軟地真正含義。

【淚水的作文】相關(guān)文章：

淚水的作文【經(jīng)典】05-17

淚水03-09

喜悅的淚水作文02-17

關(guān)于淚水的作文07-13

淚水的滋味作文07-05

傷心的淚水作文05-16

淚水的作文（熱門）10-10

寫淚水的作文10-14

歡笑與淚水作文04-23

悲傷的淚水作文02-22