尊師重道作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的尊師重道作文，希望對大家有所幫助。

尊師重道作文1

　　尊師重道才是做人之根本！如果一個人連尊重教導他的老師這事兒都做不到，那這人以后還能做什么呢？

　　——題記

　　“一日為師，終身為父。”老師就像是我們的父母一般需要我們尊重、愛戴。不尊重老師，看似自己好像不吃虧，但其實是吃了大虧了！而且這種不尊重老師的行為就如同傻子做的事一樣傻。況且人家還會尊重人呢，你怎么就不會呢？不尊師重道，到了以后還怎么做人呢？

　　今天下午，七班的體育課換成了歷史課。可能是有一兩個七班的同學對此表示不滿吧。總之，把老師給氣哭了。我的老天！究竟是“何方神圣”，竟然把歷史老師給氣哭了！不管怎么樣，老師做什么事都是有一定道理的！作為學生，怎么可以，又怎么能夠氣老師呢？

　　有可能是老師第二天有事兒，需要提前把歷史課給講了；也有可能是你們班進度太慢了，老師心里著急給你們加加課；還有可能是老師對你們好，想要多給你們講點知識。總之，老師的做法一定是有理由的`，且絕對是正確的！作為一中學子，我們要真心實意地服從老師的安排。

　　把一位老師給氣哭，這無疑是很不應該的！因為他們教我們學習，教我們做人，教我們成人！他們是樸素而又神圣的，是不容侵犯的！

尊師重道作文2

　　我可喜歡讀經典故事了！《程門立雪》這個故事給我留下了很深刻的印象。

　　這個故事講的是，古時候有兩個人——楊時和游酢去找先生請教問題。那天寒風凜冽，大雪紛飛，當他們倆走到先生門前時，發現先生正在睡覺，于是他們倆就站在門口等待。當先生醒來時才發現門口多了兩個“雪人”，先生非常感動，趕緊叫他們進去，教他們學問。后來這兩個人都成了有學問的名人。

　　讀了《程門立雪》的故事，我被古人那種尊師重道的行為所感動，他們耐心等待，虛心請教。如果當時楊時和游酢倆看到老師沒時間，扭頭就走，那們就學不到知識，也就不會變成有學問的'名人了。可是，在看看我們的課堂，老師在上面講課，有的同學講小話，有的在發呆，一副心不在焉的樣子；有的偷偷玩玩具，還有的在吃東西……真

　　不知道老師講的知識他們聽進去了沒有。難道我們就不能像楊時和，游酢那樣有耐心，尊敬師長，愛學習嗎？

　　媽媽常常叮囑我：到了學校要聽老師的話，好好學習。讀了這個故事我覺得尊敬師長要從身邊的小事做起，比如認真聽講，不懂就問。課堂上積極舉手發言，老師吩

　　咐的事用心去完成。只有這樣我們就會像楊時和，游酢那樣成為有學問，為國家效力的有用之才。

尊師重道作文3

　　五千年的中華文化源遠流長。五千年的華夏文明光輝燦爛。從古自今，中國這片有著悠久歷史的土地上，產生了多少教育學家。

　　中國是一個有著“禮儀之邦”的大國，而敬師卻是中華傳統美德，必不可少的一點。尊師重道，更是中華民族傳統美德中的一個重要規范。孔子.孟子.莊子.老子.曾子.荀子，這些古代被人們尊敬的教育家，也成為了現代人人皆知的優秀教師。

　　尊師重道的美德不久久限制于過去，在現代，尊師重道的美德更加得以發揚。毛澤東.李大釗.劉少奇.陳毅等等這些老革命家都是尊師重道的典范。

　　現在，人們尊師重道的越來越多。

　　宋代的蘇軾曾說過：“斯文有傳，學者有師。”蘇軾對老師，可見是多么尊重。

　　古往今來，尊師重道早已成為傳統了，并且代代相傳。

　　說點實際的吧。

　　剛過去的.一個月的教師節，你送給老師什么呢？哪怕是一張親手做的賀卡，也讓老師感到溫暖和欣慰。

　　快臨近的月考，你能考出什么成績呢？一個好的成績，回報予老師，那么老師會更加開心，興奮——要知道，送什么禮物都不如一個好成績來的好。

　　現代偉大的教育.思想家“陶行知”更加成為了大家教育的典范。他的教育理念更加令人尊重。

　　在這兒，我希望大家可以成為中華民族傳統美德的繼承人，弘揚民族精神，讓文明之風永遠在華夏的大地上吹拂。

尊師重道作文4

　　從古至今，無一偉人不尊師。

　　細數歷史的長河，從唐朝李世民的教子尊師到毛澤東主席的“一日為師，終身為父。”無一不體現著尊師重道的重要。

　　尊師重道，為學莫重于尊師。宋朝楊時，登門拜訪其師程頤，解惑難題。恰逢程頤午間休息。楊時為不打擾老師，在門外站到老師醒來。那是為寒冬，楊時在門外儼然一個大雪人模樣。所以，先尊師后為學。只有好的尊師態度，才能得到深刻的知識和道理。尊師與為學，相輔相成，缺一便是沒有一個好的心態去求和。若心中只有求學，為學何在？

　　尊師重道，一日為師終身為父。毛澤東主席在上學期間，有一位叫徐特立的先生。多年后兩人重逢，毛主席說道：“你是我20年前的先生，你現在仍是我的先生，你將來必定還是我的先生。”一日為師，便是一輩子的'老師。對于老師，我們應該永遠的尊重。永遠尊重老師，就如同永遠尊重心中的學問一般。遵師如父，也是一種態度。唐李世民也曾教導其子“尊師如父”。師長是除了父母外，在太陽底下對我們最為真心的了。老師為我們傳播天南地北的知識，教誨我們做人之道。告訴我們“人”這個大字其中蘊含的深奧道理。何不可“尊師如父”？

　　尊師重道，流傳千古。無論是名垂青史之人，還是凡夫俗子，都應做到尊師重道。

　　尊師，是求學求知之本，是一種對知識敬仰的態度，是一種最基本的做人道理。

　　尊師重道，是我們每個人的做人常識。尊師重道之重，重在心中。