書呆子作文14篇【薦】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的書呆子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　書呆子作文 篇1

　　午餐時間到了，媽媽端來了一盤糖醋排骨。

　　媽媽心里想著：哎呀，這個死鬼，先不讓他吃吧。于是就喊：“兒子，香噴噴的排骨，快來吃呀。”可這一喊，兒子一點動靜也沒有，倒是爸爸的鼻子聞著糖醋排骨的香味就來了，像離弦的箭一樣跑向飯桌，準備開吃，媽媽看到了后，說：“吃什么吃，快叫你兒子來吃。”

　　爸爸輕輕地推開房間門，看到了兒子正趴在地板上，雙手托著下巴，腳不停地晃來晃去，正津津有味地看一本故事書，還不時發出“哈哈哈”的笑聲。爸爸站在門口，說道：“你媽媽煮了你最喜歡的.排骨，快來吃啊！”看著紋絲不動的兒子，爸爸心想：什么書這么好看？竟然把平時不愛看書的兒子給迷住了？我也要看。

　　兒子走了以后，爸爸彎下了腰，情不自禁地拿起書看了起來。

　　兒子來到餐桌前準備吃飯，可是等了很久爸爸卻沒有來。

　　母子倆又等了很久，爸爸還是沒出來，媽媽念叨著：“再這么等，要等到猴年馬月呀！飯菜都要涼透了！”于是又對兒子說：“兒子，去把你爸爸叫過來吃飯。”

　　兒子氣呼呼地進了房間。看到爸爸十分——不！是十二分老練地趴在地上，目不轉睛地盯著那本書，好像要鉆進書里似的。一邊看還一邊笑。兒子無奈的叫：“爸，快起來出去吃飯。”爸爸不肯，仍然繼續看書。于是，兒子跑回去跟媽媽講了，媽媽和兒子倆自顧自的大吃一頓。

　　爸爸還不知道——好菜正從他的嘴邊溜走呢！

　　書呆子作文 篇2

　　有這么一個人，十二歲，中等個子，性格文靜，長著一張娃娃臉，皮膚白凈的令人妒忌，可愛極了！她學習優秀，愛好看書。她是誰呢？她就是我的好朋友，我的好榜樣，我的好同學——覃甜。

　　說她愛看書，那我還真不是吹的。有這么一次，我把作業做完了，閑的沒事干。于是，我準備讓她陪我到操場上去跳繩。我走到她的課桌前，她正在聚精會神地看書，我說：“覃甜，走，我們去操場上去玩。”她卻沒有反應，我又大聲的叫了一聲：“覃甜！”這時，幾乎全班的人都聽見了，不過覃甜還是沒有聽見。我生氣了，一把搶過她的書丟在了地上。她連忙站起來問我：“你干什么呀？”我說：“我叫了你半天，你卻一點反應也沒有。”她問了大家是不是，大家都點頭說是。她這才對我說：“對不起，對不起，我沒有聽見，你找我有什么事呀？”我說：“算了，要上課了。”當我回到座位上，望望她，她又拿起了那本書，津津有味地看起來，我心想：我真是服了她了。

　　說她喜歡看書是件好事。但有一次，她因為看書，還被罰站了。到底是怎么回事？原來事情是這樣的：那天，上課鈴打響了，她卻還在看書，同桌叫她幾遍了，她一遍都沒反應，恰好又是數學課。老師走了進來，看了看她，她的同桌又小聲叫了她一遍，她照樣沒反應。老師煩了。火怒怒的.朝她走去，把她一把提了起來，她這才回過神來，老師說：“去外面罰站一節課，并寫五百字檢討。”她委屈的淚水從她眼睛里，爭先恐后的往外跑。

　　盡管通過了以上的兩個教訓，她還是沒改掉老毛病。瞧！現在這個書呆子又在看書了。

　　書呆子作文 篇3

　　我們班有一個書呆子。

　　他現在才二年級，就已經近視了，這都是書本惹的禍。

　　在學校的時候，他還是改不了愛看書的老毛病。叮叮叮，上課鈴響了，這節課是傅老師的語文課。傅老師就像一個打人機器，只要有同學不聽話，她就會拿起她的教鞭教訓那個同學。傅老師一走進教室，就用她那攝像頭一樣的'眼睛掃射了一遍，同學們一下都不敢動一下。她滿意的點點頭，就開始上課了。這時候，書呆子的老毛病又犯了，他偷偷地一點聲音都沒有，從抽屜里拿出了一本漫畫書，夾進了語文書里，津津有味地看了起來。突然，老師讓他站起來回答問題，書呆子一動不動地坐在那里，同桌提醒了他一下說：“老師讓你回答問題。”書呆子連忙站了起來，這下可好，漫畫書從語文書里掉了出來。傅老師生氣地把漫畫書撕了，叮叮叮，下課鈴響了，同學們都出去玩了，書呆子從抽屜里拿出不干膠，把老師撕掉的漫畫書認認真真地粘了起來，一邊粘一邊擦著眼淚。

　　放學了，同學們都要回家，書呆子一邊看書一邊走路，一個同學說：“喂，前面有電線桿！”可是書呆子好像沒有聽見，還是一邊看書一邊走路。突然！“砰”的一下，他撞上了電線桿，聽那響聲，就知道撞的有多重，書呆子倒在地上大哭，嘴里說著：“我再也不一邊走路一邊看書了。”但是，第二天，他還是依舊一邊看書一邊走路，早已經忘了昨天講過的話。

　　你覺得他是不是一個書呆子呢？

　　書呆子作文 篇4

　　說起我，在同齡人中算中等個頭，一雙如黑珠子般大小的眼睛鑲嵌在眼眶里，炯炯有神，高高的鼻子下面是一張能說會道的嘴巴。最有趣的還算我那全班獨一無二的“飛機頭”了，頭發高高地翹起，在威風凜凜中，又不乏和氣和有趣的成分。

　　我最好的朋友是楊昌冕，其次就是書了。在家里，一寫完作業，整理好書包，馬上就從書架上拿了一本書，翹著二郎腿，津津有味地看起來。我每天都堅持這個習慣，不看幾十頁絕不罷休，這對我作文水平的提高起到了很大的.幫助。媽媽擔心我近視，說：“你這樣看，眼睛會不會負擔不起啊？”我看得正入迷，沉醉于湯姆和貝琪能否找到山洞的出口，所以一點也不搭理媽媽。媽媽便叫爸爸一起拽我。我任由他們拽，手卻紋絲不動。

　　我不但在家里這樣，在學校里也是如此。記得有一次，楊昌冕和其他同學一起喊我：“木愛康，我們一起出去玩。”我點點頭，隨口說：“馬上來！”可他們等了大半天，也不見我。我始終沒有合上書本。大家生拉硬拽才把我帶到操場上。開始玩游戲了，我仿佛進入無人之境。他們捉到了我，我也渾然不知——————我就這樣，走到哪里就看書到哪里。

　　我最喜歡的書就是《三國演義》了，我喜歡關羽的義薄云天；喜歡諸葛亮的足智多謀；還喜歡張飛的膽識過人，一吼嚇死曹操一員大將```````

　　這就我——一個書呆子，整天和書在一起的人。

　　書呆子作文 篇5

　　我有一個好朋友叫“宋穎”。她有一頭烏黑亮麗的頭發，有一雙月亮般的眉毛，還有一雙水汪汪的眼睛，臉頰白里透紅的，總喜歡創黃色的衣服，她很少和人講話，整天捧著書看，是名不虛傳的“書呆子”。

　　一次，我去她家找她玩，她正坐在小板凳上津津有味的看著書。她一雙大大的眼睛正目不轉睛的看著書，我悄悄的走過去，輕輕拍了拍她的肩，卡是她一點反應也沒有。“呃，我暈，看得可真入迷，書有那么好看嗎！”

　　我十分好奇，于是我也坐在小板凳上，一起看了起來，漸漸地，小板凳被我占據了一半，突然，宋穎被我擠到了地上，緊接著，一聲慘叫響起“啊——好痛！咦，袁淑敏，你怎么在我家？你什么時候來的？”“我早就來了，你看書看得太入迷了。”我抱怨道。宋穎摸了摸自己屁股站了起來，說：“sorry，下次我會注意的。”話音剛落，她又津津有味的看起書來……

　　我和宋穎出去玩，可走著走著卻到了書店。一進書店，她的眼睛閃閃發亮的一直看著書架，不停的瀏覽，好像不肯放過任何一本好書一樣。我怎么叫她，她理也不理我，我站在一旁發呆，只見她拿了一本又厚又大的.書看了起來，我頓時長大了嘴，形成了了“o”字形。想語文書十本那樣厚的書什么時候才能看得完，我們去玩的事又“泡湯”了。

　　看，這就是名不虛傳的“書呆子”，不過她熱愛學習那寶貴的精神是值得我學習的。

　　書呆子作文 篇6

　　我家有兩個四只眼，一個是我，還有一個是我姐姐，她可是一個貨真價實的書呆子。

　　姐姐高一米六，長長的頭發總是扎成一把，圓圓的臉上嵌著一雙不大的眼睛，鼻梁上駕著一副六邊形的眼鏡，上面安著瓶底般厚的`鏡片。

　　我說姐姐是個書呆子可一點兒沒錯。那天，我和她一起坐公交車回家，一上車，她便麻利地從包里掏出了一本書，津津有味地看了起來。車上十分喧鬧，可姐姐好像與世隔絕一般，一點也不為所動。坐在車上有一會兒了，突然，她口袋里的手機響了起來，手機鈴聲響了半天，姐姐才緊皺著眉頭，把手機拿了出來。我以為她要接聽，誰知她毫不猶豫地掛斷了電話，然后關掉了手機，繼續沉醉在書里。

　　眼看就要到站了，我推了推姐姐，示意她下車，可姐姐卻拍開了我的手讓我不要煩她，還說書中的內容正精彩呢。我能怎么辦呢？只能等她了。公交車在馬路上緩緩行駛，兩旁的樹木向后退去，車上的乘客不斷地更換著，姐姐終于看完了那一章，合上書抬起頭扶了扶眼鏡問道：還沒到嗎？我尷尬地回答：我們都過了好幾站了那我們就到下一站再坐回去。說完，她又投入書海中。

　　姐姐愛看書，家里的書更是多的驚人。走進書房，你一定可以聞到一股書香。這一邊書架被塞得滿滿的，那一邊地上還攤著幾本。每次買到新書，她都會如獲珍寶般喜不自勝。這書房就好比一個小圖書館，《莫比烏斯時空》、《今日簡史》、《空間簡史》應有盡有，而姐姐還不滿足于此，常常去圖書館補貨，如果有人來我家借書，姐姐找都不用找就能說出書的準確位置，因為書房里的書無一是她沒看過的。

　　我的姐姐是個名副其實的書呆子，厚厚的鏡片就是證人，我家的書房就是證據。

　　書呆子作文 篇7

　　看到題目沒有嚇著你吧，一個文靜的小姑娘怎么又這樣的稱號，而我卻喜歡大家稱我為“呆子”，不過是“書呆子”。

　　莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”自從我開始識字，書籍就悄悄地融入了我的生活，成為滋養我成長的“養料”。

　　我從小就喜歡讀書，一讀就是幾個多鐘頭。那天，我剛好放學回家，在樓道里偶然碰見了媽媽，媽媽還是和往常一樣，笑了笑問我：“作業快寫完了嗎？”我得意的說：“當然了！還剩幾道題就寫完了。哦！對了，媽媽我可以先看一會兒書在寫作業嗎？”“當然可以，但是我有一個要求，必須要在我回來之前完成作業。”媽媽說道。“小菜一碟。”我爽快地答應了媽媽的要求。

　　媽媽一走，我就迫不及待的隨手拿了一本科幻書，趴在床上津津有味地看了起來。讀著讀著我就進入了另一個世界。20世紀的.古人和我一起在探索大自然中無窮的奧秘。經歷更是變幻莫測，我游走于大自然中，盡情享受著大自然帶給我的奇妙感受。

　　“你一直都這樣趴著看書不覺得難受嗎？”“難受？我很享受啊。”我繼續與書中的大葉楊對著話。“什么？”一個熟悉的喊聲傳入耳朵，我猛的一驚，抬頭看到媽媽哭笑不得的表情，才醒悟過來，回到了現實世界。原來，我看書看得太入迷連書包都忘記放下了！難怪背上這么沉！

　　這就是我，一個實實在在的“呆子”，不過是一個“書呆子”。

　　書呆子作文 篇8

　　我的爸爸他是一個普普通通的人民教師，他有一個特點，就是——愛書如命，因為這個原因，我和媽媽都叫爸爸書呆子。

　　一天，我早早的起了床，用最快的速度洗漱完畢，我的心一直充滿了喜悅，爸爸要陪我去滑旱冰，爸爸很少陪我，這次有時間了，我能不高興嗎？我走進書房，看見爸爸正在看書，他聚精會神的看著，時不時的扶一扶眼鏡，對于我進來，他更是全然不知。看到這，我的心不由得涼了大半截，這個書呆子肯定又忘了陪我，我只好和媽媽去了。心里想：這個書呆子！

　　在廣場，看不到爸爸的身影，聽不見爸爸的笑聲，沒玩多少時間，我就嚷嚷著回家。回了家，我看見爸爸正倚在沙發上全神貫注地看書，翹著二郎腿，書拿在手里，書頁在腿上輕輕的翻動，嘴角漾著絲絲微笑，仿佛完全沉浸在書的`夢幻世界。突然，眼睛里閃過一道光，又迅速拿出筆開始點點畫畫。畫完了，用手扶了扶眼鏡，又回到了書的世界之中。我上前叫了聲“爸”，爸爸大叫一聲，用驚訝的眼神看著我，說：“你……你什么時候回來的？！”這時，媽媽過來挖苦道：“你忘了陪戈戈玩嗎？忘了！你真是不可理喻！”爸爸聽了連忙對我說：“哦！我忘了！下次吧！”我聽了，生了一肚子氣，可是沒辦法，只好哭喪著臉回去了。心里想：這個書呆子！

　　我的爸爸普普通通，和別人的爸爸沒什么區別。可我就是喜歡我的爸爸！

　　書呆子作文 篇9

　　我，長得高高的，水汪汪的大眼睛下有著塌塌的鼻子，嘴巴大大的。我非常文靜，學習成績也很好。但別人給我取了個雅號――書呆子。不錯，我非常喜歡看書。

　　當別人來我家，走進我的房間時，嘴巴都成了個圓圓的雞蛋。他們不吃驚就怪了！你們瞧！四層書架裝得滿滿的，書桌旁還堆著一大堆書，兩個床頭柜上還各有四疊書。這還不止呢！書房里的書柜有一大半都是我的書呢！我就是喜歡看書，那驚險刺激的推理小說、輕松搞笑的幽默小說、令人心驚膽戰的恐怖小說……他們都深深吸引著我。

　　還有一次，我的表哥來我們家，帶我去逛街，。街上人山人海，人數都數不清。表哥正逛得起勁兒，回頭一看，我不見了。這時的表哥就像熱鍋里的螞蟻――六神無主。他一會兒跑東，一會兒跑西，終于在一家書店找到了我。這時的我正捧著一本《小丫俏皮girl》看得起勁兒呢！表哥急忙跑過來，喊我：“嘿！”可我還是沒反應，嘴上還掛著一絲不易察覺的.微笑，書又把我的魂鉤過去了！表哥見我沒反應，一手搶走了我的書，我這才回過神來，苦苦哀求表哥：“表哥啊，再讓我看一會兒吧！”表哥看了看表，說：“不行！都六點半了，該回去了。”我瞪大了眼睛：“什么？都這么晚了，怪不得我的肚子都‘咕咕’叫了呢！”我嘴里這樣說，可眼睛還盯著書不放。“那就快點回家呀！”我望著表哥，笑嘻嘻地說：“可我見到書就不餓了呀！”“啊！我的天！”

　　這就是我，一個名副其實的“書呆子”。

　　書呆子作文 篇10

　　當一個孩子呱呱墜地時，就說明又有一個生命降臨到世界上，同時也需要父母親的陪伴與教育。

　　在一個平靜的夜晚，一位慈愛的母親把孩子抱在懷里，``乖孩子，聽媽媽的話，我們和每本書交個好朋友吧。'媽媽和藹地說道。孩子笑了，'那好我們馬上跟書做最好的`朋友。'母親的臉上笑開了花，立馬翻開了兒童啟蒙書，孩子隨著媽媽甜美的聲音進入了夢鄉。那孩子就是慧文星慧文星學院文學社頂呱呱的社長------冰靈。一級時，不知過了多久，在她的床頭了一垛垛純文字的書籍。啟蒙書不再受到主人寵愛，被擱置在一邊。

　　過了五年，通過五年博覽群書，做什么事都是光明正大的，踏實地學習。字寫的十分漂亮，既端正，又大方，方塊字;父母想讓她多休息，家里全是富豪不缺什么，但他很會安排時間，總是買了一本一本的難題;成天十分之五的時間都在看書，每本書上都有他明群的標記，一半的時間她都沉侵在書的世界里，也會有很多時間來交友。應了‘所謂的堂堂正正做人，端端正正寫字。’因此她很是聰明勤奮，學歷高，很早畢了業，但那時考進了全宇宙最好，每個星球只有一個名額的第一大學，大學里她依舊是學霸，因為他成績數一數二，人既漂亮，又很善良，很多男生追她，但她也不為之動搖。畢業時才十二歲，于是決定去別的星球找沒有的書，行程整整十三年。

　　她準備出發了，資金由宇宙出，十三年她都沐浴在書的世界里，過了十三年，最后那位‘書呆子’成了宇宙頂級人物。

　　書呆子作文 篇11

　　我有一個小伙伴叫涂文穎。她胖乎乎的臉蛋，頭發烏黑發亮的，一雙黑寶石般的眼睛，一個高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，長的非常可愛。她是一個書呆子。

　　記得有一次，我和奶奶、妹妹到她家去玩。她的`媽媽叫我們一起去了超市。我們在路上邊走邊聊，一會就到了超市門口。我們一走進超市，她叫媽媽給她買一盒牛奶和幾只肉松面包，就直奔三樓看書去了。我跟奶奶說：“我也上去看看。”奶奶同意了，我就上樓去了。等我到達三樓的時候，她已經找到書坐在地上看了起來，可見她是多么愛看書呀！我走了過去，她對我說：“那邊有很多好看的書，你也去找一本來看看吧！”我就隨隨便便拿了一本書和她一起坐在地上看了起來。

　　過了一段時間，我奶奶和她媽媽買好東西來找我們了。我急忙把書放回原來的位置，可是她還一直在那兒看得津津有味。她媽媽叫她把書放下回家了，她還一直看著，直到她媽媽同意幫她買那本書的時候，她才依依不舍地把書合上。

　　她不僅是在超市里愛看書，在家里也不放過一分一秒的看書時間。記得有一年暑假的一天，我把應該做的作業全都寫好了，一個人在家玩太無聊了，我就到她家去玩。我剛走進她家門口，就看見她的媽媽在洗衣服。我問她媽媽：“阿姨，涂文穎在家嗎？”她媽媽說：“好像在自己的房間里看電視吧！”可我走進去的時候卻看見她坐在書桌前認認真真地看書。我走進去對涂文穎說：“涂文穎，我們到下面玩去吧！”“你和張穎去玩吧，我把這一章看完再下去找你們玩。”涂文穎說。我就找張穎去了，張穎正好把作業寫完了，我就和她去玩了。我們差不多玩了一個小時，涂文穎還沒有下來，我們就上去找她，沒想到她還在看書。

　　我的小伙伴涂文穎是一個特愛看書的人，是個書呆子。

　　書呆子作文 篇12

　　我有個哥哥，他特別愛看書，簡直是個書呆子。

　　暑假的一天，太陽像火球一樣炙烤著大地。我和哥哥在院子里玩捉迷藏。

　　我藏在了一個大袋子后面。袋子旁邊有張立著的大桌子，完全可以擋住我的身體。

　　“嘻嘻，你肯定不能發現我。”我自言自語地說。

　　“97、98、99、100，我開始找啦!”哥哥大聲喊。

　　聽到哥哥的喊聲，我小心翼翼地從縫隙里往外看。他走過去了，沒有發現我在這里!我暗自慶幸。可是他再也沒有返回過。我在那里蹲了10多分鐘，腿都麻了，也不見哥哥的蹤影。我實在不耐煩了，躡手躡腳地鉆出來，輕聲走過去，發現他正坐在不遠處的那把椅子上聚精會神地看書呢!連我的腳步也沒有聽見。

　　原來，他在找我的時候，發現了放在椅子上的`《十萬個為什么》這本書，就津津有味地看了起來。竟然忘記了找我……

　　還有一次，媽媽和姑姑做了許多好吃的，饞得我口水直流，終于要吃飯了。

　　我扯著嗓子對正在書房看書的哥哥喊：“吃飯啦!”

　　哥哥也扯著嗓子回答道：“知道啦!”

　　我們都坐在飯桌旁等他來吃飯，可他遲遲不來。姑姑生氣了，大步走到門口，只聽“當”的一聲，門開了。哥哥正坐在椅子上目不轉睛地看書呢!他一邊看，一邊笑，連突如其來的踹門聲也沒有嚇到他。姑姑指著他的鼻子，扯著他的耳朵，把他一頓數落……

　　哥哥真是個名副其實的書呆子。

　　書呆子作文 篇13

　　他，像只大龍蝦，弓著腰趴在桌子上，廢寢忘食地啃著書本。別小瞧他，他竟想稱霸世界，成為一代天驕呢，這當然需要歷經一番磨難了！不過，本人對他表示懷疑，他能行嗎？

　　其一，過去的他曾是我們的中隊長，雖然頗有管理能力，但不能以身作則。他是個兩面人，在老師面前像一只乖巧的貓咪——惹人喜歡；在老師背后卻像一只驕傲的公雞——得意忘形。前不久，他頭上的這頂“烏紗帽”就給丟了。悲哉嗚呼！哎！連一頂烏紗帽都保不住，此人怎能成為一代天驕呢！

　　其二，每當同學們沒做完作業，請他網開一面時，他總是鐵面無私，于是他受盡了同學們的白眼；每當同學不小心犯錯誤時，他總是毫不猶豫地當眾批評、指責，絲毫不留半點面子，就連他的好哥們，都快得罪盡了！唉！人都說“宰相肚里能撐船”，像他這種直腸子的等閑之輩，又怎能成為一代天驕呢？

　　不過，話說回來，此人雖然缺點多多，但他還是有過人之處的。看他那學富五車的神氣樣子，就知道他是只地地道道的“書蟲”。 他看過的書更是數不勝數，無論是古典文學四大名著，還是經典小說，無一不讀。瞧！這心比天高的'“書呆子”又在夸夸其談了。看了《七俠五義》后，他竟撿來一根棍子，在大家面前舞槍弄劍，還口口聲聲地稱自己是南俠展昭，要稱霸天下；看完《三國演義》，他竟夸口：“如果三國亂世有了我這位上知天文、下知地理的‘活神仙’，那么三國早就統一了……”真可謂書呆子中的書呆子！

　　親愛的讀者，你可知道這心比天高的書呆子是誰嗎？不好意思，那就是本人——吳俊逸！

　　書呆子作文 篇14

　　我的同學何巖峰，他長得胖胖的，個子高高的，圓圓的臉上一雙黑葡萄似的大眼睛炯炯有神。他非常喜歡看書，無論何時何地，書都是他的好朋友。所以，同學們送給他一個“書呆子”的綽號。

　　下課了，我們都爭先恐后跑出教室玩，他卻掏出一本課外書，在座位上看得津津有味；放學回家的路上，他一邊走路一邊看書；有時我在市場上碰到他陪媽媽買菜，發現他偷偷地躲在一旁看書。雖然他看書的習慣不太好，但他的知識非常豐富，就像一部“百科全書”。不管我們談論什么話題他都可以參與進來，高談論闊，讓我們聽得如癡如醉。我真佩服他！

　　他愛看書也鬧過不少笑話。記得有一次上科學課，老師檢查我們課前的書本擺放。“書呆子”第一個被批評了。原來他課間忙著看書忘了做課前準備，老師檢查時他才慌里慌張地把頭埋在抽屜里拼命找書呢。看著他慚愧又委屈地站在那里，老師真是又好氣又好笑。

　　“書呆子”最大的優點是特別會講故事。有一回在課堂上，老師讓我們即興講一個看過的故事。我的腦袋當時就懵了，自己平時看過的`故事倒是不少，這會兒要講卻一個也講不出來。我正冥思苦想，一點頭緒都沒有。這時，何巖峰第一個高高地舉起手來。他自信地站在講臺上，繪聲繪色地給我們講了一個成語故事。他講的故事生動、有趣，同學們聽完還意猶未盡，紛紛給他最熱烈的掌聲。我好崇拜他！

　　這就是我們班的“書呆子”。他雖然有時候迷迷糊糊的，但大多數時候都很可愛。在他的影響下，我也變得越來越愛看書了。