雨中情作文[熱門]

　　在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的雨中情作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

雨中情作文1

　　翻開記憶的相冊，里面有太多讓我記憶猶新的事，有開心的、難過的、舒暢的、感人的……但是發生在去年暑假里的一件感人的事卻一直縈繞在我的腦海里，揮之不去。

　　去年暑假的一天，和往常一樣很早我就起來趕去上補習班了，上課時早上還晴空萬里的天氣，突然下起了毛毛細雨，我看了一眼手表，離下課還有10分鐘。我想：這樣的小雨，只要雨不會太大，還是能回到家的。誰知在短短的10分鐘里，竟然從毛毛細雨變成了傾盆大雨。這下可麻煩了！我是否只能變成落湯雞的份了。于是馬上拿出了手機打電話給爸爸媽媽，可是都沒人接。怎么辦呢，看著一個個同學們都被接走了，只剩下我一個人獨自站在屋檐下祈禱雨能早點停下來。就在這時，補習班的張老師鎖好教室的門，正準備騎著自行車離開，當她來到車棚時看到了我，微笑著對我說：張翼，你為什么還不走呀，是在等什么人嗎？我戰戰兢兢地說：爸爸媽媽的電話都打不通，我在等雨小點再走。要不然我送你回去吧！張老師說，因為跟張老師并不太熟的原因，我不好意思地說：您先走吧，一會雨就停了。張老師緊接著說：快走吧，正好我順路，一會淋病了可不好！邊說邊把手上的'雨披往我身上穿�？吹街挥幸患�雨披，我連忙說：張老師，您下午還有課，我一會就到家了，雨披還是您穿吧！可張老師卻說：沒關系，我是大人能挺住，你還小身體又弱，可不能淋雨生病呀！坐在張老師的自行車上，豆大的雨點打在我的雨披上啪啪的響，再看看張老師的衣服已經濕透了，雨珠已經連成了線順著她的衣角不停地流下來。只見她不斷地用手抹去臉上的雨水。我感到今天回家的路似乎比平時長很多，終于到家了。張老師把我送到樓下，揮揮手微笑著對我說：快回家換件衣服不要著涼了！說完穿上濕漉漉的雨披，騎上自行車朝著相反的方向離開了。啊！原來張老師的家在另一個方向，她是繞路淋雨送我回家，多么好的老師呀！此時一股莫名的感動涌上我的心頭，我的眼眶開始濕潤了起來。

　　張老師，謝謝您！您今天為我上了一堂生動的人生課堂，您身上的這種舍己為人的精神永遠感動、激勵著我前進！

雨中情作文2

　　傍晚，雨淅淅瀝瀝地下了起來。

　　路上有的沒帶傘的行人奔跑著，有的有帶傘的`行人則慢悠悠地走著。在上補習班的我安靜的聽著老師講課，不管外面怎樣吵鬧，我們依然安靜的聽課。

　　時鐘大聲地叫著，時間慢慢的流失。過了半小時下課了，我高興的跑到車站，無聊的等待著27路的到來。過了一小會兒，27路終于出現了。

　　一站，兩站······公交車一步步前進。我心里在想：不知道媽媽做了什么好吃的。雨還再哭泣，越來越難過了�！案叫》中５搅�，請做好下車準備�！惫�交車的廣播說。我急急忙忙地下車，迅速打開傘，我一邊唱一邊走著回家。

　　在回家的路上，我看見一個骨瘦如柴的叔叔打著傘走在路上被一個沒帶傘在快速奔跑的小妹妹給撞了一下，小妹妹摔倒在地。那個叔叔一轉頭看見小妹妹正要從地上起來，說：“對不起，對不起，小妹妹你沒摔疼吧？”小妹妹說：“我沒摔疼，可是叔叔明明是我撞地您，您為什么說對不起呢，應該是我說對不起才對。”叔叔邊扶起小妹妹邊說：“如果不是我，你也不會摔倒�！闭f完把傘遞到小妹妹的手里。小妹妹疑惑地問：“為什么把傘給我？”叔叔回答道：“小孩子身體容易感冒，我把傘借給你就是因為這個原因�！毙∶妹谜f：“那您怎么辦？······”叔叔沒等小妹妹說完就走了。

　　這初夏的雨，是那么清涼，空氣是那么清新。