冬日暖陽作文15篇[優選]

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的冬日暖陽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

冬日暖陽作文1

　　街上的商店已陸陸續續地開門了。我顧不得去欣賞琳瑯滿目的商品，也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品，加快腳步，到學校去尋找冬天的早晨。

　　旭日東升，灰蒙蒙的霧似在不停地滾動，我在操場上隱隱約約地看見了人頭：一個、兩個、三個......操場上逐漸熱鬧起來。瞧，那邊走來了一位老教師，幾個少先隊員正在向他行隊禮，老教師笑容滿面地點頭微笑......

　　“呼呼”！隨著響聲望去，那邊一群同學正在跳長繩。繩拋上空中，掠過頭頂，又擦過地面，上下翻飛，像金蛇狂舞，不時揚起同學們一陣陣愉快的歡笑聲。這邊踢球的同學你追我趕，先凌空一躍，再猛力一腳，球在空中畫出一道美麗的弧線，好一個“水中撈月”！

　　看到這情景，我三步并作兩步，急急忙忙來到教室。呵，教室里更是熱火朝天：老師正在一絲不茍地批改作業，時而凝神深思，時而頻頻點頭，時而搓搓手、跺跺腳......有的同學三五成群在練朗讀，有的.在做作業，“故事大王”黃雋正津津有味地給大家講故事，她周圍圍滿了聽得入了神的故事

　　迷......

　　冬天的早晨，氣候雖然寒冷，但處處充滿了生機和活力，孕育著春天百花爭艷的希望！

冬日暖陽作文2

　　在我的世界里，外公就是一輪冬日暖陽，為我和家人帶來融融暖意。

　　他是一位普通得不能再普通的農民，如同浩瀚夜空中一顆微不足道的星辰。他的雙腳上布滿了老趼，但他人生的半徑卻始終沒有突破他家和他兒女家的距離。

　　當外公有了孩子，孩子便成了他生活的全部——即便孩子們成家立業，過上了遠遠優越于他的生活。他在世時，每個月都會往兒女家運送自己種的蔬菜、大米——對他來說，我們永遠是一群未曾斷乳的孩子。為了兒女們的這些綠色食品，一個個微熹初露的清晨、烈日炎炎的午后、月明星耀的夜晚，外公都會辛勤耕耘在那片熱土上，不知疲憊。

　　當家族中的第三代誕生時，他便堅持讓外婆離開老家進城照料孫輩，而他一人扛起了這個家族的“后勤”重任。孤獨勞累的他，最終積勞成疾。這個樹一樣扎根在田間的老人，只有在生命的最后幾日才靜靜地躺在病床上，接受著兒孫們的.反哺。

　　外公不善言辭，他與我唯一的交流便是拉起我的手，輕輕地摩挲著，再給我一個溫暖的笑意。臨終前，他也是這樣——拉著我的手，輕輕地摩挲著。那粗糙的掌心，刺痛了我的雙手，更刺痛了我的心。透過晶瑩的淚光，我看到他溫暖的笑意就像一道冬日暖陽，映照在他身邊的孩子們的身上和心里……

冬日暖陽作文3

　　冬的主角，不是呼嘯的狂風，就是漫天的飛雪，這是一般人對于冬天的印象。可我認為，冬日里的暖陽，才是冬的主角。

　　冬日暖陽，是冬天里也難得一見的場景。冬日里高高懸掛在空中的太陽姐姐與夏天的她也截然不同：她似乎變得溫柔了，落在身上的陽光，暖暖的，再沒有一點兒火辣的氣息。她的樣子也變了，不再那么刺眼，像是戴上了一層薄薄的`面紗。

　　敞開雙臂，溫暖的陽光滲透進我的骨髓，像是通體過了一遍溫水一般，舒適不禁感嘆起來。這寒冬中來之不易的溫暖，讓人倍感珍惜。正所謂“南堂冬日明，窗戶暖可喜。”這種來之不易的幸福，才正是冬天賜予我們的寶貴。

　　如果冬只有寒風與飛雪，那她也就沒有什么特殊的地方了。但是，暖陽，卻是冬日里的驚喜。若將寒風，飛雪之日看作灰色，冬日暖陽便是彩色。暖陽讓冬變得絢麗多彩。人生也一樣，如果只有平常，沒有驚喜，豈不太平淡無味了么？

　　寒風與飛雪，對應著我們平時跌跌撞撞的日子。而冬日暖陽，不正似人生的風華之年么？風華之年，轉瞬即逝，不該浪費，就如同冬日暖陽，一晃而過，不更應該努力感受它的溫暖么？

　　“盛年不重來，一日難再晨。”珍惜我們的青春年華，用蓬勃的朝氣和堅定的信念去努力奮斗吧！

冬日暖陽作文4

　　冬天是冷的，一切都那么冷，呼嘯的寒風像箭一樣，冷不丁就射到了骨子里。手指、鼻子成了胡蘿卜，呼出的熱氣都可以結成冰塊。要是捧著一杯剛燒開的熱水，漫步在充滿草香的田野里，白云悠悠，那該是一件多么愜意的事啊！

　　正午過后，陽光害羞地露了半邊臉，灑在人間，小孩子們跑在陽光里，笑容是那么純真，禿頂的樹木似乎有了許些生機，婦女們都趁著這個好天氣，拿出好多衣物來洗曬，庭院里，人們聊著鎖事，脆脆的、銀鈐般的笑聲回蕩在整個村子，這一切，都是那么美好，和諧。

　　我也和妺妹嬉戲于庭院，媽媽還保留著一顆童心，忍不住和我們一起玩耍起來。小小的一根跳繩在媽媽的巧手下，竟成了萬能的'玩具。它輕盈地跳動著，揮舞著，好像有了生命。

　　冬日的陽光總是短暫的。三點左右，太陽又藏了起來，似乎在忽悠我們。小孩子們怏怏不樂地回到了大人們的身邊，大人們也不愿回家去，難舍難分，可寒風這根可惡的皮鞭促使著人們，讓他們不得不回家去，再見的手還在空中揮舞著，云層又摭住了太陽，但那一縷縷金色，頑強的陽光卻透過云層的縫隙停留在天際，鳥兒清脆的叫聲還在，鳥卻不見了蹤影。

冬日暖陽作文5

　　冬日暖陽，讓愛傳播。今天天氣涼颼颼的，但我們的校園里卻充滿了溫暖。不信，你就來我們的校園里看看吧。

　　早晨，同學們陸陸續續進了校門。今天的同學們和往常不一樣，他們手里拎著沉甸甸的`大包小包。體育館門口，一位位叔叔阿姨們在迎接我們,他們接過我們手里的一袋袋衣服和文具。

　　體育館里就更熱鬧了，這里到處都是小朋友送來的愛心包裹，都堆積成了一座座小山了。你聽，包裹們正在討論著到新疆后的打算。紅色的衣服想要跟著新疆的小女孩，去嘗嘗吐魯番的葡萄；黑色的運動褲想跟著新疆的小男孩，去大草原上踢足球；雪地靴和手套爭先恐后地說：“有了我，新疆的小朋友不會再怕冷了。”文具們討論得更熱烈了。鋼筆想幫助新疆的小朋友寫一手好字，字典想讓新疆的小朋友認識更多的字，故事書想講很多好聽的故事給新疆的小朋友聽。

　　愛心包裹為我們沈一小引來了一批客人。叔叔阿姨手上別著愛心標志，一邊熱情地迎接著小朋友的包裹，一邊還要整理，打包衣服。他們臉上掛著汗珠，但他們始終帶著笑。

　　今天的沈一小特別溫暖，每個人的心里都充滿了愛。

冬日暖陽作文6

　　“待花開之際，祁留戀之久。”

　　藝術分高雅與低俗，但取代不了的則是個性……

　　我的生活迎來冬日。青春期的迷茫如海水漲潮一涌而來，打得我措手不及。平日嫌棄的“我是誰？我在做什么？我該做什么？”這類問題，竟開始思考。大人的嘮叨與不理解，自身的無助與緊張，將我籠罩起來。一向不愛說甜言蜜語，不善表達情感的我，開始用笑容偽裝自己。向誰表達？最善于調節我情緒，做我堅定后盾的姐姐也踏入大學，離我遠去，心上仿佛真的`覆上一層霜，越積越深。

　　但音樂是深入人心，是那時唯一能敲打我心的東西。它撥動我的心弦，引起共鳴。“音樂無國界。”我像感覺甘霖一樣，一遍一遍品味音樂。最愛防彈的音樂，充滿個性，不似往常的情愛之歌。他們講述著校園欺凌，青春期的無奈，為女性發聲。“我是最好的自己”、“在人海中，我愛我自己。”這些歌詞似冬日的暖陽，照耀在封鎖的心上，為我照亮前方的路。是的，我愛我自己，世界上有著這么優秀的他們，那為何，我就要成為默默無聞的那個呢？我愛我自己，因為冬日的雪國列車，帶我飛向暖陽，迎來春日！

　　“待花開之際，我愛我自己。”

冬日暖陽作文7

　　上周，我們學校全體師生發動了一場愛心捐贈活動。我們要為四川貧困小朋友送去冬日里的溫暖。

　　當老師公布這個消息時，我們班同學個個熱情高漲。有的說要捐棉衣，有的說要捐文具，還有的說要捐書籍，教室里一下子議論開了…都說：人間處處有真情，給予他人不需要理由，幫助他人更是一件快樂的事。瞧瞧我們班每個同學臉上的笑容就知道了。

　　那天放學后，一到家我放下書包，匆匆跑進臥室，打開衣柜，找出了幾件我小時候穿過的棉衣。接著我又打開鞋柜，翻出了兩雙我幾乎沒穿過的鞋子。我和媽媽一起把這些棉衣、毛衣、毛褲清洗干凈、曬干。又把鞋子的鞋底刷了又刷，再將它們疊放整齊，放進袋子里。我還想為他們送些精神糧食，于是我又從書架上取下了幾本我最愛看的書。

　　捐贈的那天早晨，我背著書包，左手提著一包衣物，右手挎著一袋書，媽媽手里還幫我拿著兩雙鞋。一路上，穿著校服的同學們和我一樣或提或背著滿滿的袋子向學校走去。

　　一到風雨操場，我被眼前的景象驚住了。若大一個風雨操場的.一角占滿了各類捐贈物品簡直可以堆成一座小山了。連兩個乒乓球桌上也放滿了書籍。家委會的阿姨們和老師們還在忙著接收陸續送來的愛心捐贈物品呢。有了這些愛心物品，四川小朋友足以抵擋這個寒冬了。

　　這一件件棉衣，一雙雙棉鞋，一本本書籍，帶去了冬日里的溫暖，也帶去了我們濃濃的愛。

冬日暖陽作文8

　　最近一段時間，全國各地都進入了“寒冰時代”，我們龍鄉濮陽也不例外。

　　前幾日的陰冷天氣，讓人感覺每天都像行走在冰庫里，為了御寒，一個個都裹成了粽子。

　　直到昨天，太陽公公打敗了雨、雪，沖破了霧霾，露出了久違的笑臉。我也一掃這幾日身體不適帶來的煩惱，整個人又變得陽光、開朗起來。

　　今天一大早，太陽公公又按時打卡上班了，他依然保持著昨天的熱情，把大地曬的暖洋洋的。

　　而我今天也感受到了別樣的溫暖。中午吃過飯，我去外面買筆，突然聽到有人叫我的名字，等我回頭看時，發現是我小學同學的媽媽，只見她快步走到我的面前，用手輕柔地撫摸著我的頭，關切地問道：“孩子，恢復的.怎么樣了？”

　　“沒事兒了阿姨，我現在挺好的。”我回答。

　　“以后一定要注意，千萬要小心，最近多注意休息，作業寫不完讓你媽媽給老師請個假。”阿姨繼續叮囑道。

　　“好的，阿姨。”望著阿姨遠走的背影，我心里暖暖的，抬頭，感覺今天的陽光更暖了。

　　冬日暖陽，給人溫暖；冬日暖陽，溫暖人心！

冬日暖陽作文9

　　童年是我們每個人心中最美好的記憶。每個人都會把最甜蜜的的記憶埋在心靈的最深處就連平日里嚴肅的爸爸媽媽也會把自己的.童年視作珍寶，因為他們的童年雖然艱苦，卻有著獨一無二的滋味，包含著他們最真實的情感。

　　“馬蘭花,馬蘭花,馬蘭開花二十一……”在雪花漫天的日子里，昏暗的陽光下，傳來這一陣陣稚嫩的歌聲。在兩根已磨損得厲害的皮筋中，幾只小腳錯落有致的落在了皮筋之間的空隙中。我的媽媽也在其中，她開心地與伙伴們對視、牽手。以前的不愉快被一掃而空，陽光傾灑在她們身上。聽媽媽說，在他們那個童年，雖然沒有電腦這種高科技，可那時的童趣卻不比現在少。跳皮筋科大有學問，不僅要眼疾手快，腳也要快、太陽仿佛是這次比賽的舉辦者，早早的就掛在了天上等著他們。女孩們是一只只靈活的燕子，穿梭來穿梭去；男孩們則是一個個助威者，為捍衛自己“領地”的地位，一個個都在邊上加油。決勝局到來了，連空氣都仿佛凝結了，雙方都屏住了呼吸。“耶！”其中的一方爆發出巨大的歡呼聲，這一戰局才結束掉。

　　跳皮筋、男生們則用小刀把樹枝削成彈弓，再用石塊來打媽媽和她的朋友在暖暖的陽光下歡快地跳皮筋，男生們則在一旁搗亂。大家聚在一塊嬉戲打鬧，媽媽就把這一畫面定格在了她的記憶中。

　　在冬日的陽光下，一首首歌謠，一陣陣笑聲，這就是媽媽最美好的記憶，永遠都不會忘懷的記憶……

冬日暖陽作文10

　　在一個寒冷的冬天的早晨，我正在溫暖的被窩里睡覺，媽媽突然大喊道：“威翰，快起來，你爸爸感冒了，我給他熬點姜湯，你快去買點姜。”

　　我馬上起床，穿上衣服。我拿著媽媽給我的十元錢剛開門，一陣寒風向我吹來。我只好和寒風“對戰”。我沖出家門，用如同閃電般的速度跑到街上。這時，我聽到一陣聲音“買姜了！一塊五一斤！”我隨著聲音過去了。只見一個老爺爺坐在地上，兩手交叉，還不時地跺著腳。我走上前說：“老爺爺，我買一斤姜。”老爺爺高興地說：“好的，孩子，我給你挑點好的。”老爺爺說著又是選又是稱的。我給了老爺爺錢就飛快地跑回了家。因為這天氣真是太冷了！

　　回到家，媽媽剛好從廚房的.陽臺上看見我，我飛快的跑回家。媽媽接過姜，隨口問：“找的錢呢？”我心里一驚，暗想：糟了，忘了找錢了，怎么辦？我二話沒說，一溜煙跑下了樓，奔向賣姜的地方，心里忐忑不安地想：賣姜的老爺爺還在嗎？走到剛才買姜的地方，只見老爺爺得姜已經賣完了，他收拾好攤子，他手里還攥著錢。老爺爺看見我笑呵呵地說：“我知道你會回來的，以后別這么粗心了！我等你好久了。”他給我了錢轉身便走了。

　　老爺爺漸漸走遠了，我呆呆地看著他遠去的背影，心里一陣溫暖的感動，我忽然覺得他就是這冬日里暖暖的陽光，因為他是那樣偉大、無私。

冬日暖陽作文11

　　今天陽光格外燦爛，讓我想到了夢想。有人說夢想是冬日中暖暖的陽光。我的夢想是成為一名作家。

　　眾所周知許多作家都很善于觀察生活點滴，而且擁有淵博的知識和豐富的詞匯。那么，到哪里去找豐富的詞匯呀？不用著急，在下面這個故事里或許能找到答案。

　　當高爾基還是一個少年的時候對書籍也是如饑似渴。在書店工作的他常常因為閱讀耽誤了工作。于是他便下班后去看書，可書店卻關門了。無奈之下，他便在白天借了書，到了晚上借著燭光看書。沒過多久，老板娘發現蠟燭少了許多，便把蠟燭藏了起來不讓高爾基看書。

　　可是，蠟燭又被高爾基找到了，高爾基又一次開始閱讀。一個月后，老板娘面對著這個打工仔，氣急敗壞地找來一條帶刺的.長藤，抽打高爾基，最后高爾基暈了過去，老板娘嚇壞了，趕緊把高爾基送到了醫院。手術結束后，醫生怒氣沖沖地對老板娘吼道：“你怎么這樣對待一個孩子！我在他身上拔出了37根刺！”并對高爾基說如果他想把老板娘告上法院的話，可以替他作證。

　　面對老板娘的央求，高爾基強忍劇痛說：“我可以不計較，不過，你以后都不能阻止我看書！”

　　讀到這里，我的敬佩之情不禁油然而生。對呀！知識是無價之寶，但又有多少人愿意付出一切去換取它呢？讓我們勇敢地去追夢吧！

冬日暖陽作文12

　　冬日的暖陽，不只是柔和溫暖的陽光，更是流淌在每個人心底的暖意。

　　正值冬天，雖不如往常一樣寒冷，卻也讓人忍不住往手心里哈氣。你們站在操場上，摩拳擦掌地準備著過一會兒的拔河比賽。1月的北風呼呼地吹著，可你們卻一個個脫下了外套，挽起了袖子，左一下右一下的活動著筋骨，那朝氣蓬勃的臉上充滿了必勝的信心。不一會兒，你們上場了。

　　冤家路窄，你們的對手正是積怨多年的3班，你們互相加油鼓勵，帶著一種勢必要打倒3班的`氣勢，鄭重地拿起繩子，緊緊握住，生怕被對方拉去。身體也都微微下蹲，為勝利做好了準備。場邊的人們不斷的為你們加油，你們越發自信。嘟——老師吹響了哨子，你們不約而同地一齊用力。中間的紅繩一左一右的跳著，場邊不斷地加油聲響徹操場，伴隨著你們用力時的喝聲響徹操場，使寒冷的冬天也熱情似火。

　　隨著你們越發賣力的拉扯，紅繩緩緩向你們移動，你們一鼓作氣，最終拿下了比賽。你們霎時間沸騰了，歡呼著，與同伴擁抱著，慶賀著。刺骨的寒風咆哮著，卻也被你們的熱情所化解，你們燦爛的笑容，感染著每個人。

　　可惜天有不測風云，人有禍夕旦福。你們與2班的比賽輸了，獲得了第二名。你們互相安慰，找出失敗的原因，你們內心的溫暖流淌在整個操場，似乎連寒風都柔和得多。

冬日暖陽作文13

　　冬日的一縷溫暖的陽光透過飄在空中的一兩朵薄云射下，穿過樹枝投下斑斑點點，風兒摩挲著樹葉沙沙作響。

　　枯黃的葉兒從枝頭飄下，露出灰黑色的枝椏，只差白雪的點綴。風在空中舞蹈著落葉，把最后一支舞獻給已逝去的秋天。舞結束，落葉輕輕飛落街道，成為冬日城市難得的飾品。一片落葉跳進小池，嚇醒了正在午睡的魚兒，悄悄浮出水面，抬頭吐個泡泡，順便偵察是誰打攪了我的'美夢？

　　百花落盡，只留下無邊無際的梅樹，在陽光下孕育梅紅的花骨朵，輕透著淡紅的幽香。

　　午后的陽光如此溫暖，讓調皮好動的小狗也犯起了困。一旁的小貓早已入夢，走路的時候要留意，別驚擾它們的美夢。在陽臺上，看長長的毛線在針尖與指尖之間游走，把溫暖的陽光融進用愛編織的圍巾，即便還有冬季一貫的寒冷，卻依然擋不住臉上漾開的笑容和心中澎湃的幸福。

　　一股細長的暖流流進凍僵的心，一根細長的線將心包裹。

　　在這個世界上，有許多被冰封了的心，未曾感受幸福。其實幸福一向在我們身邊，有許多種形式，只是未曾被發現，被珍惜。去找吧，那心中一向渴望的幸福，珍惜此刻。

　　冬日的陽光依舊照耀大地。

冬日暖陽作文14

　　冬日的一縷溫暖的陽光透過飄在空中的一兩朵薄云射下，穿過樹枝投下斑斑點點，風兒摩挲著樹葉沙沙作響。

　　枯黃的葉兒從枝頭飄下，露出灰黑色的枝椏，只差白雪的點綴。風在空中舞蹈著落葉，把最后一支舞獻給已逝去的秋天。舞結束，落葉輕輕飛落街道，成為冬日城市難得的飾品。一片落葉跳進小池，嚇醒了正在午睡的魚兒，悄悄浮出水面，抬頭吐個泡泡，順便偵察是誰打攪了我的美夢？

　　百花落盡，只留下無邊無際的梅樹，在陽光下孕育梅紅的花骨朵，輕透著淡紅的幽香。

　　午后的'陽光如此溫暖，讓調皮好動的小狗也犯起了困。一旁的小貓早已入夢，走路的時候要小心，別驚擾它們的美夢。在陽臺上，看長長的毛線在針尖與指尖之間游走，把溫暖的陽光融進用愛編織的圍巾，即便還有冬季一貫的寒冷，卻依然擋不住臉上漾開的笑容和心中澎湃的幸福。

　　一股細長的暖流流進凍僵的心，一根細長的線將心包裹。

　　在這個世界上，有許多被冰封了的心，未曾感受幸福。其實幸福一直在我們身邊，有許多種形式，只是未曾被發現，被珍惜。去找吧，那心中一直渴望的幸福，珍惜現在。

　　冬日的陽光依舊照耀大地。

冬日暖陽作文15

　　在周日的下午，我們踩著陽光來到了特殊學校。跨進校門，只見那些孩子向我們熱情的打招呼，我的心里感到特別的溫暖。

　　讓我印象深刻的是捐贈環節，我從書包里拿出幾本書，希望他們能好好學習，長大后為祖國做出貢獻，我抱著書跑到捐贈臺，把書放下，只聽見沙啞結巴的聲音：“謝……謝。”我抬頭一看，原來是那些孩子向我表示感謝，他們是多么禮貌哇！當時我的心里特別慚愧，我們這些正常小孩兒在家里有時還不聽父母的話，唱反調，真是身在福中不知福，我們應該向他們學習。

　　隨著音樂，我們進行了下一個環節一一丟手絹。

　　我們和特殊孩子手拉手圍成一個圈，有一個特殊孩子，他白白胖胖的，身穿一件大棉襖，臉上掛著抹不掉的笑容，他拿著手絹跑了起來，突然她被小石頭給絆倒了，大家紛紛圍了過去，老師把他慢慢浮了起來，只見他的'手被擦傷了還流了一點血，他回到位置，不時地搓搓手，還小聲嘀咕著。過了幾分鐘，老師走到他身邊，問：“你需要休息嗎？”她搖搖頭，我被他的行為所感動了，他是多么堅強啊！

　　這里的孩子有的聽不到，有的也不會說話，可是他們都頑強的生活了下來，努力的學習發音，學會感恩，這些孩子難道不值得尊重嗎？

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！”隨著這首歌曲，我們離開了特殊學校，但他們那一顆顆堅強不屈的心，我永遠也不會忘記。