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遇見您作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的遇見您作文，歡迎大家分享。
遇見您作文1
俗話說得好：“一日為師，終生為父”。對啊，如果沒有老師的辛勤，也就沒有今天的我們；如果沒有老師對我們的栽培，我們也沒有寶貴的知識；如果沒有老師，我們的祖國將會變成一片黑暗。
在我心中，有一位老師，我特別特別喜歡她。她的`個子不高，擁有一頭烏黑而飄逸的長發(fā)，雖然她已經(jīng)40多歲了，但仍然像20多歲的小女生一樣年輕。她，就是我們的數(shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)老師也是我們的班主任。老師在教數(shù)學(xué)方面的問題并不啰嗦，可在我們的生活、安全方面，一定要嘮叨半天。有時候我就在思考：老師怎么這么啰嗦啊！可又轉(zhuǎn)念一想：老師這么啰嗦，一定是為了我們好。老師為我們操碎了心，頭發(fā)都白了許多。
數(shù)學(xué)老師就像我們的媽媽一樣，溫柔可親。可一發(fā)起火來，那可就完了。
有一次，同學(xué)們上課不聽講，在下面“開小差”。老師就生氣了，我隱約都能看見老師頭上熊熊燃燒的“火焰”，老師先把同學(xué)們大罵一頓，再慢慢冷靜下來，耐心地給同學(xué)們講道理，讓同學(xué)們“輸”地心服口服。從那次深刻地教育后，我改變了對老師的看法。
以前，我總以為老師不怎么管事，可自從那件事后，我知道了老師是一位盡職盡責(zé)的人。
老師的教學(xué)方法也很獨特。老師出一道題目，如果我們會做，而只有一兩個差生不會做，老師就會說：“俗話說，笨鳥先飛，你接受能力差，付出的努力就要比別人多一倍甚至兩倍、三倍，不要不懂裝懂。不會就是不會，要實事求是。”老師說完后就開始耐心地講解這道題目。于是，同學(xué)們聽得更認(rèn)真了。
老師，您就像是一片汪洋大海，我們就是其中的一滴小水珠；您就像是一棵大樹，我們就是大樹上的一片樹葉；您就像園丁，悉心照顧著我們這些祖國的花朵；您就像……
老師，謝謝您對我們的栽培，感謝我能遇見您！
遇見您作文2
世界一切都是遇見。冷遇見暖，有了雨；冬遇見春，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了生命。我遇見了您，真幸運。
——題記
師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬；師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。人生旅途中，您豐富我的心靈，為我點燃了希望的光芒，我遇見您這樣的好老師，是該有多幸運啊！
但一開始的我于您似乎有些愧疚。
那天的天空是灰暗的，死氣沉沉，不時從遠(yuǎn)方飄過一陣涼風(fēng)，悄然擦過我的臉龐，那一絲微涼飄進(jìn)我的心間，涼透的心哭訴著……
那節(jié)歷史課您要提問上節(jié)課所學(xué)知識，我不知哪來的自信，竟認(rèn)為您肯定不會提問我的，所以只是大概掃了一眼，并沒有細(xì)致地背誦。但怎么會那么巧？您怎么偏偏就提問到我了呢？我慌亂地站起來，理所當(dāng)然地，我沒有回答對。我局促不安地站著，那一瞬間，四目相對，迎上我的是那比往常犀利的目光，我連忙低下頭，漲紅了臉。您面色鐵青，皺著眉頭厲聲說了句“坐下！”，慚愧、難堪如暴風(fēng)般填滿了我的心。整節(jié)課我都沒有聽進(jìn)去，一直在走神。講完課后，您來到我的.身邊，語重心長地對我說：“朱麗，好好努力背背吧。付出總有回報！”就是這一句話，竟有如此大的力量，讓我下定決心一定要背過歷史，學(xué)好歷史。
自那以后，我開始努力的背歷史，下課多做習(xí)題。
那次上課，您拋出了一個問題，我有了一些想法，再x三思考后，確定了答案，想舉手卻又沒有勇氣。這時，我的眼睛撞上了您的目光，那深邃的目光中包含著鼓勵，包含著期望，于是我舉起了手。當(dāng)我忐忑不安地回答完后，您嘴角上揚，和藹地說了一句“很好，請坐”。這短短的四個字給我了莫大的鼓勵，所以，帶著這份您對我的期望，我更努力了。
終于，功夫不負(fù)有心人，我如愿取得了令我滿意的成績，拿到成績的那一刻，我流下了眼淚，我知道，這是喜悅的淚水，我取得的一切成績都離不開您的激勵與幫助，我為有您這樣的一位好老師而感到高興。
謝謝您，王老師，能遇見您，真幸運！
遇見您作文3
假期過了一半了，我不禁想起了剛放假回小學(xué)的時光。走進(jìn)校門，我仿佛又想到剛。上六年級時還記得那時我就數(shù)學(xué)成績特別差。不光是我我們?nèi)喑煽兌己懿睢Ｅc往年差不多， 語文老師沒有換英語老師和數(shù)學(xué)老師換了。
聽說數(shù)學(xué)老師換了全班都在亂哄哄的聊，換了數(shù)學(xué)老師有的開心，有的不開心。他們聊的熱火朝天。只有我在默默的`想： 這個數(shù)學(xué)老師會不會很兇？會不會很溫柔？是男的呢還是女的呢？在我們的期待下，上課了，只見教上一批的數(shù)學(xué)老師走了過來。說，你們數(shù)學(xué)老師今天還沒有來，有我給你們代課。啊？好吧，今天就這么平平淡淡的過去了。
夏天，我像往常一樣走進(jìn)來教室，只聽有人對我說，哎哎，你知道吧，數(shù)學(xué)老師來啦！。我嗯了一聲。我又想不管這個老師是兇還是溫柔。我都要好好學(xué)習(xí)。嗯，快上課鈴打響啦。當(dāng)然，這一節(jié)是早讀，并不是上課。不久！早讀下了，我們老師說你們這一節(jié)上數(shù)學(xué)快去找你們數(shù)學(xué)老師吧。還沒等叫。就發(fā)現(xiàn)，一個個子不是很高的男老師走過來。看他的樣子一臉嚴(yán)肅，似乎很兇的，樣子。您自我介紹說：我姓x，我教了10年，我不會放棄任何一個人。我并沒有看你的成績單。過去的事就讓它過去。我心想：這個老師不錯嘛。可是你又說了一句那都是事實我聽了之后就崩潰啦。
不久，第一單元學(xué)完了。來了一次測試。我好像考得并不是很好。你又給了我們幾個人一張小試卷，讓我們做，之后，又讓我們體育課，拿來批整，不知道什么原因，您問了一下我的名字，就從這事我們賤賤的熟了起來。每次上課差不多都讓我回答一個問題。所以呢，我會每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的聽。就這樣，我們變得更熟啦。我并不再那么害怕您，越來越覺得您是一個幽默風(fēng)趣的人。
在你諄諄教誨讓我的成績越來越好。直到期末也沒有說一聲謝謝。
遇見您作文4
老師，如果說您是一場春雨，那么我就是春雨中的點點滴滴；如果說您是一片草原，那么我就是草原中微微青草；如果您是浩瀚宇宙，那么我就是宇宙中的璀璨銀河只因剛好遇見您，在那金秋九月。
初次遇見您，您和藹可親，又風(fēng)趣幽默，大大的眼睛，利落的短發(fā)，顯得十分干練而又不失神采。您平時說話時溫柔，但考背誦時卻很嚴(yán)厲。您的微笑就像一杯香茗，沁人心脾。最讓我印象深刻的'是您講的課，既能讓我們開懷大笑，又能讓我們理解《春》的深意；既能教給我們知識，又能讓我們在學(xué)中成長。
在您給我們講的第一節(jié)課上，讓我對您又有了一個很好的第一印象。課堂上，您侃侃而談，風(fēng)趣而幽默，生動而活潑。您有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，您的例子多種多樣。您用豐富的肢體語言把我們引領(lǐng)到一個新的世界。因此，很多同學(xué)都說：“聽周老師講課，比看電影的帶入感都強。”
聽完了您的語文課，我才覺得語文課原來可以這么講，刷新了我對語文課的“三觀”，打開了我對語文課的全新認(rèn)知。
好幸運遇見您，在這初中剛開始的日子！
在課后第一次背誦中，讓我更直觀的感受到了您的嚴(yán)格和負(fù)責(zé)任。您寧愿犧牲午休時間，也要從百忙之中抽出一點點時間來幫我們背誦《春》。
前一天晚上，我還懷著一絲僥幸心理，覺得您不會讓我們一個個背，所以我就背得不太熟。說實話，我真沒想到您竟然真的一個個的考，輪到我時，我心中忐忑無比，背時我也緊張萬分，一點也不流利。在背誦的時候，我一度以為您會看著書聽我背，沒想到您會合著書聽我們每一個人背，而且我剛背錯一個字，您就準(zhǔn)確的指出了我的錯誤，簡直“神”了，這說明您已經(jīng)把這整篇課文都刻在腦子里了。
我曾經(jīng)聽過泰戈爾的一句格言：“使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。”我愿是那塊卵石。
我很幸運，剛好遇見您，周老師！
遇見您作文5
楊老師!我這輩子遇見您，可算是一大幸事。
在木鎮(zhèn)二年級結(jié)束的時候，我就聽說，我要到青陽來念書，當(dāng)時，我十分著急，因為木鎮(zhèn)的李老師和老師對我非常好，萬一到青陽換了一個不好的老師怎么辦?
三年級的第一天，我就發(fā)現(xiàn)，老師果然不一樣：以前是一個是女老師，一個是男老師。現(xiàn)在都是男的，一個胖胖的，一個瘦瘦的，一個戴了眼鏡，一個沒戴。當(dāng)時，很多同學(xué)對我說：“哎，剩下的這四年沒辦法過了!”我心想一日為師終生為父。
果然，學(xué)期剛開始的時候，您就說：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的'人談話，一定要是好的課外書!”第二天，班上大部分人都帶了一本好書，我也帶了一本。一開始，我覺得讀書特沒意思很無聊，還不如上課，但是當(dāng)我看完幾本書之后，我覺得您的做法很正確，書可以讓我們懂得了很多道理。現(xiàn)在，每到中午，大家都自津津有味地讀，這全都是因為您的培養(yǎng)。
您還教我們查字典，說：“字典是我們的老師”這句話說的一點也不錯，不會的字就查字典，字典就是我的老師!您教我們查字典和別的老師不一樣，您是錯了一定要把訂正好，您改作業(yè)總是認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)，沒有一點馬虎。每一次您改作業(yè)錯了一遍，您和我們說個六七邊也不放棄直到和我們說懂了為止。
楊老師這學(xué)期遇見您，我真是很幸運!
遇見您作文6
在人生的道路上，長路漫漫，開始是由父母陪伴，而后則是老師為我們引路，帶我們克服重重困難，讓我們立志向前！
老師像海上的燈塔，在我被迷霧困擾時，她為我照亮前方，不再迷路；老師像一支黑夜中的蠟燭，在我因沒有光明所困擾時，她為我而點燃自己，不再悲傷；老師像一滴雨露，在我成長時，滋潤著我，不再干渴……
在我第一次進(jìn)入學(xué)校時，是一位和藹可親的女老師拉住我的小手，送我進(jìn)教室。在陽光下，大手牽著小手，一切是那么溫暖。
從她的自我介紹中得知，她姓周，負(fù)責(zé)教我們班數(shù)學(xué)。同學(xué)們都很喜歡這個胖胖的周老師，我也不例外。
她的課堂總是那么歡樂，幽默風(fēng)趣，讓我們在玩鬧間學(xué)會平時枯燥難懂的數(shù)學(xué)知識，我也更喜歡她，更喜歡數(shù)學(xué)了。
有一次考試，我沒有發(fā)揮好，我感到十分沮喪，感覺愧疚于老師。我不想讓人看見我哭，于是低下頭，默默將試卷塞進(jìn)課桌里。周老師發(fā)現(xiàn)了我的.異常，走到我的身邊，輕輕安慰我、鼓勵我。那一刻，我感覺她就是我心中的太陽，我漸漸豁達(dá)不傷心了，我更加喜愛她。五年一晃就過去了，我們也到了該說再見的時候，雖有不舍，但無遺憾。五年的時光使我們更加了解對方。
敬愛的周老師，今生能遇見，已十分幸運，若能再見，定回報于您！
遇見您作文7
一副黑色的墨鏡，看不清您的眼睛，微微曬黑的臉上，出現(xiàn)了少許的皺紋，嚴(yán)肅冷峻的表情，將您顯得更加蒼老，使近上前的人，有望而卻步，欲言又止之感。
從第一次遇見您，便一直沒有見過您的笑容，我們大家都認(rèn)為您就是《俗世奇人》中的冷臉，更有人認(rèn)為您是一個面癱，但是從那以后，我刷新了對您的惡感。
那一次大課間，我們照常訓(xùn)練跳繩，但是在我的跳繩過程中，我不小心把跳繩甩到了一個同學(xué)的臉上，那個同學(xué)立馬便哭了，我驚得不知所措，呆呆的站立在那里，像一個蹩腳，別扭的木偶人。
您聞訊趕來，急匆匆地向我們走去，面無表情地看著我們，我的.心好像被針扎了一樣痛，像灌了鉛一樣無比沉重，我再也忍不住了，淚水像斷了線的珠子一樣紛紛滾落。
您看到我也落了淚，臉上的表情也緩緩柔和了起來，最后等您安撫過那個同學(xué)以后，您將我?guī)У搅宿k公室，臉上的表情更加柔和了，我第一次看到您的笑容，那是多么好看的笑容啊――您嘴角彎成了一個弧形，臉上出現(xiàn)了兩個不大也不小的酒窩，透過那墨鏡，我仿佛看到了您微瞇的眼睛，我看得入了神，發(fā)了呆，淚珠凝固在了臉上，以至于您說的一切話我都沒記得，只記得您溫柔，帥氣，迷人的笑容。
記得那一次，那次班里大多數(shù)同學(xué)成績都有所下降，您一改以前的悉心教導(dǎo)，變?yōu)榱舜舐暤挠?xùn)斥，您高亢的聲音充斥在整間教室，您的臉，脖子都變得通紅，清晰的嗓音漸漸變得沙啞。最后您累的沒有氣力了，癱倒在了您的椅子上，用微弱的聲音悉心教導(dǎo)我們，我的眼前一片朦朧，朦朦朧朧之中，我仿佛看到您向我們招著手，向我們微笑……
遇見您作文8
校園里我有很多喜歡的老師，但我最喜歡的還是我們的張老師。她是我們班的班主任，也是我們的語文老師。她留著直直的長發(fā)，長著一雙黑亮亮的大眼睛，彎彎的眉毛，臉上掛著微笑，很親切。
張老師對我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，尤其是讓我們每天堅持寫日記。她每天都要批閱我們40人的日記。每人寫的字多字少都沒事，只要認(rèn)真完成這項作業(yè)她就高興。我是最不愛寫日記和作文的，每天寫日記總是糊弄自己和老師。記得有一次我的日記寫得很有內(nèi)容，張老師在班上表揚了我，讓我讀給同學(xué)聽。從那次以后我愛上了寫日記，每天都能得一顆星，有時還能得兩顆星，就是日記里面總有錯字。張老師在批閱的時候總把正確的字給我寫在旁邊。我們同學(xué)經(jīng)常在一起比誰的星星多，都在快樂等待期末的'到來。因為那時候張老師都會準(zhǔn)備精美的圖書獎勵給我們，在那個時刻我們都是最幸福的孩子。
我真心感謝張老師不僅讓我們養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣，還讓我們從中得到了成功的喜悅。
在生活中，張老師也像媽媽一樣時刻關(guān)心著我們，經(jīng)常帶領(lǐng)我們開展各種各樣的活動。我最喜歡班級每月的集體生日會，那一天，當(dāng)月過生日的同學(xué)會站到講臺上，接受全班同學(xué)的“優(yōu)點大轟炸”，聽好朋友們一起唱生日快樂歌，叫上小伙伴一起做游戲，搶椅子，擊鼓傳花，還有老師手機上大家最喜歡的游戲“瘋狂來往”，有人表演比劃，有人猜詞語，全班齊聚一堂，歡笑連連。最令人期待的，是老師給每位小壽星準(zhǔn)備的一本精美相冊，是老師和她的女兒給我們精心“裝扮”的。里面不僅有老師的親筆贈語和生日祝福，還有我們和小伙伴的歡樂合影，我們?yōu)榧w做好事的留念，我們認(rèn)真讀書認(rèn)真做操的學(xué)校表現(xiàn)……每次我們都會一擁而上，一起欣賞老師的禮物，同時也暗暗盼望“我的生日快到吧！”。
媽媽說“小學(xué)時代遇到這么好的老師，是你們的幸運!”是啊，我最喜歡張老師了，我愿意像張老師說的那樣“每天進(jìn)步一點點”，做讓老師省心的孩子，讓張老師每天都高興！
遇見您作文9
在我心中迷茫的時候，是您將我?guī)С隽四敲悦Ｖ兀辉谖易顭o助時，是您默默在背后幫助我、激勵我。——題記
記得剛來這所學(xué)校的時候，您對每個新來的同學(xué)都有一次語重心長的談話。那時我很迷茫，心中沒有目標(biāo)，沒有理想，仿佛是一個木偶。您將我叫出去，我以為您是要問我以前的學(xué)習(xí)如何。但您沒有，而是問我在這里的生活上的一些瑣事。此時，您在我心中的好感倍增，但因為我從小就不是個巧言善辯的人，總習(xí)慣于將自己的情感藏在心里，所以我沒有說出我內(nèi)心中的想法。
之后的時間中，您關(guān)心每位同學(xué)，對我們傾注了大量的感情，對我們的學(xué)習(xí)投入了大量的時間和精力。或許您從不把這些事情放在心上，認(rèn)為這是您該做的，但班上總有人會記得。剛來的那段時間。我一直都只是想，將初三應(yīng)付著上完就行。那段時間或許是處于叛逆期，但在您的諄諄教誨之下，我確實控制住了自己。如今的`我，明確了自身的目標(biāo)，并且努力地嘗試著前進(jìn)。在我跌倒的時候，還不忘有您在我身后為我加油呢！
您希望我們學(xué)業(yè)有成，我們卻希望您不要太累，因為您每天工作都要到半夜。課后我們都早以進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，您卻依舊在燈光下工作。您時而嚴(yán)厲，時而溫和，但實質(zhì)上都是希望我們學(xué)得更好。
我認(rèn)為您是一個不平凡的老師，將來我們的生活在您的帶領(lǐng)下，也會逐漸地不平凡。您給予我們的愛，是他人所羨慕的，我很幸運遇見您！
遇見您作文10
我們都很喜歡您，至少在我看來是這樣，并且我們這里現(xiàn)在都親切的稱呼您為變態(tài)。幾縷卷發(fā)貼在額頭上，兩只笑起來像偷腥了的貓兒一樣狡黠的眼睛，還有那扁平的鼻梁架上一副銀絲邊的眼鏡，感覺眼鏡真是要滑下來。
我對您的第一印象，不茍言笑，一定特別兇，特別嚴(yán)，特別難相處。我的第六感應(yīng)一向很準(zhǔn)。出乎意料的，您一板一眼的上著課，不自覺中，課上的氣氛就變了。我喜歡您普吉的一些有趣實用的知識；喜歡您講個偏y題偏到其他國家，這樣的你很風(fēng)趣，很和藹。
記憶深刻的一次我上黑板聽寫，作者曹操的`曹寫錯了，您大聲的講著他的寫法，我認(rèn)真聽著。可其他同學(xué)卻了擺出一副“事不關(guān)己高高掛起”的態(tài)度，自顧自的聊起來了。老師背對著學(xué)生寫著寫著，似被嘈雜聲音激怒，便喊道我的名字，“zz，這個字全班也差不多就你一個人寫錯！上面不是草字頭，這是常識！”什么嘛，干嘛這么兇！我一個激靈站了起來，強忍淚水，哦 了一聲。原本以為老師看到會哄哄我，就像大部分作文 作者口中和藹可親的老師一樣，可是沒有，您只是淡淡的瞥了我一眼便接著講課。過了幾分鐘老師下來四處走著，我低著頭生怕您給我一記白眼，我不敢看你，越來越近，聽著你的腳步聲，身體周圍的地面仿佛地動山搖一股，強大氣場撲面而來！
完了完了，不會火了要來揍我吧！不懂得憐香惜玉也不能火上澆油啊！沒想到老師并沒有停下來，而是走到走廊經(jīng)過我時輕拍了我的肩膀一下，附加一句 坐下吧！ 說不出來的，心中一股暖流沖過。
你很嚴(yán)厲，知識必須記得要和課本一字不差，一個標(biāo)點也不許錯；你很盡職，周末加班給我們整理要點以便我們復(fù)習(xí)；您很慈愛，盡管并不明顯；你很守時，只要一打下課玲就會立即下課！從不拖堂。我喜歡語文也喜歡你，遇見你，我多了一個掌燈人，感謝您，我的良師。
遇見您作文11
又一個夏天即將來臨，綠蔭下，正對這個盛夏無限憧憬的我不知怎的，想到了您。
您是我敬愛的班主任，語文老師，也是那個帶著我在文字間徜徉，在真善美的世界中學(xué)習(xí)，成長的第二個母親，您在我的眼中是那樣特別，那樣令我著迷。柔柔的聲音，端正的`字體，還有如同您的姓——夏，那樣令人感到溫暖的性格。
我還記得也是一個盛夏，我因為在體育課上，過分“活躍”以及陽光“不留情面”的猛烈，中暑了。中午，剛剛吃完午飯的我，突然頭暈、惡心、胸悶，懨懨地趴在桌上。您知道了，馬上把我?guī)У搅四霓k公室。我看見平時無論遇到什么事的冷靜鎮(zhèn)定的您，這次竟有了一絲慌亂的神情，額頭上，不斷有汗滴滲出。您扶著我，讓我坐在椅子上，給我刮痧。
您又輕又緩地捏著，生怕弄疼了我。我和您挨得是那樣近，近到我可以聽到您的呼吸，可以感受到您微微發(fā)抖的雙手。終于，我不那樣難受了，您才長長地舒了一口氣。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，從前聽到刮痧便跑的我，這一次卻竟然安靜地坐在椅子上，感覺不到那絲絲的痛。
……
我對您的了解并不深，最多只能說“初知”，但您對我，對整個603，卻是如同自己的孩子那般了解。如果說女兒是父親上輩子的情人，那我們會不會是您上輩子的知己友人呢？希望吧。一道紅鉤，一段評語，如波如水，流過我的心田；如畫如歌，劃過我的耳尖，停留在手心，讓我細(xì)細(xì)品味與思考。
牢記您昨日的教導(dǎo)；謹(jǐn)記您昔日的批評；實現(xiàn)您對我的期望，這會是我很重要的事。漆黑的夜，成就了閃亮的星，溫暖的您成就了會一直努力的我們。
最美的盛夏，只因遇見您。
遇見您作文12
我的現(xiàn)任語文老師，楊老師，遇見您，我真的覺得我很幸運。
我二年級從來就沒有想過要換老師，也不想換老師，我覺得我以前一、二年級叫我的賀老師和邵老師挺好的，但是自從換了以后，我覺得一切都不一樣了！
我以前的老師是女的，而到了三年級就變成了兩個男老師。我剛剛得知這個消息的時候一點兒也不高興，因為我總是覺得男老師要兇一些，但是現(xiàn)在看來不是了。
自從我的語文老師換成您之后我最大的“損失”之一就是：膽子變大了，我以前總是在班上默默無聞，不喜歡說話，現(xiàn)在我可不一樣了，我的性格變得開朗了，上課的時候我偶爾遇到我會的題目，我會把手端端正正的舉好，而不是像以前那樣，明明知道答案，要舉手卻偏偏猶豫到別人把答案說出來之后。我剛剛到305班的時候，每節(jié)課您幾乎都要喊我回答問題，那時候我還不適應(yīng)，每節(jié)語文課下課臉都紅到脖子那里，現(xiàn)在我可不一樣了您封了我一個“語文組長”當(dāng)，讓我重新找回了自信！
我還有一個“損失”就是——這是我收獲最大的“損失”！那就是我學(xué)會了閱讀！我總是覺得讀書很無聊，還不如看電視，現(xiàn)在看來就大不一樣了，在電視上看的`東西，在書上都看得到。相反，在書上能看到的東西在電視或者電腦上還不一定能看得到呢！《哈利波特》就是一個例子，它是我的“啟蒙書”！是它讓我愛上了閱讀，我一口氣看到第四部，第五部看了一點就沒看了，那時我迷上了伍美珍的書，現(xiàn)在我正在看哈利波特五，已經(jīng)快看完了呢！
讓我學(xué)會了寫作······這一環(huán)套著一環(huán)的知識，讓我不得不感到遇上您，我真幸運！
遇見您作文13
老師是我們成長中重要的見證者和陪伴者，在他們的關(guān)愛和呵護(hù)中，我們享受著親情和友情；在他們的引領(lǐng)和教導(dǎo)下，我們茁壯成長走向成熟；在與他們相處的時間里，我們逐漸變得獨立和自信，體驗著生活的美好……
時間如白駒過隙不作任何停留，不給任何人挽留的情面，恍然一瞬，我已然告別小學(xué)的.摯友和老師，開始了初中的學(xué)習(xí)生活。極其幸運的是，我在這里遇見了她——我的班主任。
因為是插班生的緣故，剛來到這里時，一切都是陌生的，我變得沒有歸屬感、沒有安全感，仿佛找不到自己的目標(biāo)和停留在這的意義。那一刻，我開始擔(dān)憂我的初中生活：將來的初中生活該如何度過呢？就在我感到六神無主、萬念俱灰的時候，那個活潑可愛、小巧玲瓏、善解人意的她出現(xiàn)了。班主任像個貼心大姐姐一樣，事無巨細(xì)、妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)匕才胖覀兠恳惶斓膶W(xué)習(xí)和生活，小到吃飯入睡，大到學(xué)習(xí)規(guī)劃，每一步都仔細(xì)到位、踏踏實實。那時候，我仿佛在寒冬里覓得一盆火，我的心漸漸溫暖起來，也開始對初中生活懷有期待。
在生活方面，我慢慢地融入了七二班這個大家庭。但是，學(xué)習(xí)又使我憂心忡忡，因為與以前的學(xué)習(xí)進(jìn)度不一樣，導(dǎo)致我落下了很多課程。上課時，因為聽不懂而恍恍惚惚六神無主，下課后又因為不會做題而手足無措。盡管我上課認(rèn)真聽講，非常努力地學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)情況的潰敗讓我懷疑自己是不是天生就不是學(xué)習(xí)的料。她仿佛窺視出了我眼中的無助，下班后，用自己休息的時間來給我補課，不厭其煩地一遍又一遍給我講解，直到我弄懂為止。
如今，我落下來的課程終于趕上了，因為學(xué)習(xí)陰郁的日子終于變得明朗起來。這一切，都是緣于班主任的幫助和關(guān)心！
感謝遇見您，我最敬愛的班主任，是您讓我在無助的時光里燃起新的力量，是您讓我惴惴不安的心變得心安神定，是您讓我從悲觀的低谷爬起憧憬著新的希望。
遇見您作文14
“秋雨”淅淅瀝瀝地下著，伴隨著陣陣輕風(fēng)帶來些許的涼意，而這個秋天，遇見您，是最美的事。
聆聽著，伴隨著，一顆顆雨點滴落至雨傘上的浪漫節(jié)奏，踏著步伐激起水花，我走進(jìn)了充滿藝術(shù)與文化氣息的校園，開始了富有挑戰(zhàn)性的中學(xué)生活……
不經(jīng)意的某一天，不經(jīng)意的某一刻，你的出現(xiàn)，在這個秋天，給我枯燥而乏味的中學(xué)生活，留下了一道燦爛而溫暖的光芒。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲又如期而至地響了，原本書生朗朗的校園立刻變得喧囂而煩雜起來。耐不住性子的我穿過稀稀疏疏的人群來到拐角處。遇見了正迎面走來的你，匆匆中，我只與你問了聲好。這，是我們第一次見。
印象中的您個子不高，高高的鼻梁上架著一副方方的眼鏡；上身穿著短T恤，下半身配著長而寬松的褲子，也許這是你簡樸的穿衣風(fēng)格吧。
再見您，是在生物課上。只見您手中捧著一疊厚厚的書，邁著穩(wěn)健的步伐走上了講臺。作為老師你既幽默又嚴(yán)格，更是平易近人的。在課堂上您認(rèn)真地板書著，一絲不茍地講解著。記得，一次作業(yè)時，每位同學(xué)都安靜地書寫著；您在過道中來回巡視，走到我身旁時，你細(xì)心地低下頭凝視著，忽然間說了句“繁殖”的.“殖”是這么寫得嗎？聽到你的話語我立馬將目光移了上去，卻發(fā)現(xiàn)我真的寫錯了寫成了“植”，；頓時我的臉已如蘋果般紅透了。而你卻說到：“下次一定要細(xì)心些，不可以再寫錯別字了！”正是這樣一句簡單而普通的話語，卻洋溢出我心中的太陽。它不是批評而是囑咐，讓我的心中涌起一股暖流。
你我的相遇雖短暫非凡，但正是有了這次的相遇，在我的中學(xué)生活中劃過了一道炫爛而奪目的光。我相信，在人生道路上您也會是一盞指引我前行的明燈。
所以，很幸運，在這個秋天，我遇見了你！
遇見您作文15
劉老師，如果說您是森林，那我就是森林中的一棵小樹；如果說您是大海，那我就是大海里的浪花；如果說您是天空，那我就是天空中的一朵白云
初次遇見您，您很年輕又有點嚴(yán)肅，大大的眼鏡往鼻子上一帶，有博士味兒了，大眼睛襯托出您的美麗。
記得我第一次踏入校園，走進(jìn)班級，當(dāng)時班里只有兩位同學(xué)很安靜，都不說話。我不知道在哪里落座，這時您走進(jìn)來了，微笑著對我說，你就坐二組第二個吧，您的'笑容讓我記憶深刻。后來您還問我叫什么名字，我大聲回答：老師好！我叫王孟瑜。您微笑著說：“王孟瑜不錯，名字很好聽。”我笑了笑，覺得三年就認(rèn)定您了。
您總是伴著下課鈴聲第一個來看我們，您經(jīng)常走到同學(xué)身邊，或者詢問上課聽講的情況，或者叮囑課間活動的安全，或者耐心回答同學(xué)們的問題。多么美好啊！我真希望時間停留在那一刻。
還有那一次學(xué)長來為我們傳授經(jīng)驗。可能是時間過長，聽得同學(xué)們都累了，而這時學(xué)長問：大家還有什么問題嗎？全班無一人舉手，而您卻突然站出來說，那我來說吧：“你們兩個誰學(xué)習(xí)更好？”這個問題引得全班同學(xué)哄堂大笑，同時打破了拘束的氣氛，同學(xué)們開始一個接一個地與學(xué)長互動，無聊的課堂瞬間生動有趣了。
每當(dāng)我們值日完，您都會親自去檢查衛(wèi)生，不好的地方，認(rèn)真指出，并親自彎腰示范。即使是外出，回來后也要再檢查一遍衛(wèi)生，滿意后再離開，您的責(zé)任心值得我學(xué)習(xí)。
劉老師，感謝您讓我在最好的時光里遇見您，您的鼓勵讓我自信，您的微笑讓我快速融入集體。
感謝歲月一點一滴的溫暖，感謝歲月的不期而遇；感謝時間讓我在最美好的時光遇見最美的您。
因為遇見您，消除了我對初中生活最初的忐忑：因為遇見您，讓我感受到了大家庭的溫暖：也因為遇見您，讓我在學(xué)習(xí)生活中找到了趣味。