雞蛋浮起來了作文15篇【推薦】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的雞蛋浮起來了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雞蛋浮起來了作文1
一天，我上網(wǎng)課的時候，老師教了我們怎樣讓雞蛋在水里浮了起來。我覺的很奇怪，又有趣。我要自己做一次
實驗材料有雞蛋、杯子、一杯水、鹽、一根筷子。實驗開始了，我先在杯子里倒入一大半的水，在把雞蛋慢慢的放進去，雞蛋像睡覺的孩子沉入水里。我想：雞蛋都沉下去了，怎么能讓它浮起來呢?我又加了一勺鹽，在拿起筷子開始攪拌，盡可能讓鹽溶解掉。我一邊攪拌，一邊問自己：鹽為什么能讓雞蛋在水面上浮起來呢?我越來越緊張了起來，慢慢的，雞蛋浮起來了一點，越來越高。“雞蛋浮起來了!”我高興的跳起來。
為什么雞蛋加入了鹽水會浮起來呢?我上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)，雞蛋為何不再水里浮起來，主要是雞蛋的密度大于水的密度的`話，這時候就可以讓雞蛋就不會沉下去，而是直接浮起來的。而在水中加入一定量的鹽，就能讓密度增加，這樣雞蛋就浮起來了。
這個實驗讓我得到了知識，也得到了快樂。
老師評語：
“鹽浮雞蛋”的實驗的過程和原理寫的很清楚，很棒!孩子!
雞蛋浮起來了作文2
“丁零零……”上課了，老師從外面走進來，手里拿著一個杯子，一袋鹽，一個雞蛋和一根筷子。
同學們議論紛紛，聲音像浪潮一般，一浪高過一浪。我也丈二和尚——摸不著頭腦。老師說：“今天我們要做實驗。”同學們都歡呼雀躍著。
老師先把杯子里裝滿水，然后捏起雞蛋放在杯口，輕輕一松手。“撲通！”雞蛋像潛水員一樣潛入水里。可等了好一會兒，雞蛋在水里紋絲不動。咦，潛水員溺水了？老師拿起筷子攪拌起來，雞蛋這才懶洋洋地在水里蠕動，可是就是不肯浮出水面。這時，老師拿起了一袋鹽，把鹽袋子撕開，往水中倒了一些鹽。水里立刻像下起了鵝毛大雪一樣，從上面落下來的鹽都沉到了水底，水底像鋪了雪白的沙子。老師又拿筷子飛快地攪拌著。雞蛋在水里手舞足蹈，可是又沉到了水底。我們都灰心喪氣了，有的同學說：“唉，這個實驗失敗了。”
可是老師什么也沒說，又拿起鹽袋子往杯子里又加了一些鹽。他拿起筷子飛快的攪拌著，水里又“起霧”了。雞蛋似乎還是不肯浮起來。突然，雞蛋浮起來了，從水里沖到了水面。我們驚訝得下巴都要掉下來了。
老師說，因為鹽能增加水的.浮力，所以雞蛋能浮起來。哈哈，這真是一節(jié)有趣的作文課。
雞蛋浮起來了作文3
“丁零零——”上課了，同學們陸陸續(xù)續(xù)地走進了教室，等待著老師的到來。這時，徐老師手里拿著一個杯子，一個雞蛋，一根筷子和一袋白色的粉末走了進來。同學們開始猜測那一袋粉末是什么？有的說是糖，有的說是面粉，還有的說是鹽。那究竟是什么呢？先來看實驗吧！
實驗開始了，老師先把水小心翼翼地倒進杯子里，再把雞蛋輕輕地放進水里，雞蛋慢慢地沉到了水底，發(fā)出了“咚咚”的聲音，只見雞蛋在水里彈了兩三下，像小球掉到地上。之后雞蛋慢慢地躺了下來。接著，老師抓了幾把白色粉末灑進水里，水里就像下起了一場大雪。老師拿起筷子，攪拌了起來，雞蛋也跟著轉動。老師越攪越快，雞蛋也越轉越快就像在跳芭蕾舞。不過雞蛋還是浮不上來，就像賴床的小孩子。然后，老師又抓了幾把白色粉末，繼續(xù)攪拌。突然，神奇的事情發(fā)生了，雞蛋浮了上來，就像喝醉酒的大叔搖搖晃晃的。同學們都大聲地喊：“太神奇了！”實驗成功了。
最后老師告訴我們那袋白色的'粉末是鹽。原來，清水的密度比雞蛋小，所以雞蛋浮不上去。但鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋才浮起來了。
雞蛋浮起來了作文4
“叮鈴鈴”，上課了，今天樓老師神秘兮兮地走進了教室，原來樓老師要給我們做一個小實驗。這時，教室里像炸開了鍋，同學們都紛紛議論起來了，有的同學很好奇，有的同學很興奮，還有的同學很高興，臉上洋溢著微笑。
要開始做實驗啦！樓老師的'桌子上躺著一個雞蛋，一袋鹽，一根攪拌棒和一杯水。霎時，同學們七嘴八舌地議論開來，有人死死地盯著雞蛋，以為樓老師要煮雞蛋給我們吃，口水都流下來了。老師先小心翼翼地把雞蛋放入杯中，然后放了一大勺鹽，最后再緩緩地攪拌，但是雞蛋依然沉在水底。老師又放了一勺鹽，使勁攪拌后，雞蛋像一位“醉漢”，開始轉起圈圈，不一會兒又沉到底部睡著了。樓老師不緊不慢地再次加鹽，經過不停地攪拌，雞蛋像一位蘇醒過來的“公主”坐著過山車到達了山頂。霎時，全班歡呼著“雞蛋浮起來啦！雞蛋浮起來啦！”
今天，我不僅學會了知識，還懂得了做實驗一定要沉著冷靜，仔細觀察！
雞蛋浮起來了作文5
今天的作文課堂上，只見老師拿著雞蛋、勺子、鹽、糖、雪碧走進來，給我們做了好玩的實驗。
我們萬分期待，我心里想老師可真體貼，知道我沒吃飯給我做吃的，可又一想沒有鍋啊！只見老師拿著一個水杯把雞蛋放在水里，老師說雞蛋會怎么樣？我們異口同聲地說沉下去，果然雞蛋沉了下去。
老師用勺子把鹽倒在了水里，按順時針攪拌，水開始變成了乳白色，老師又加了點水，乳白色變得澄清了，雞蛋浮了起來，我們目瞪口呆，老師說：“這是為什么呢？”我們滿臉疑惑，老師說：“是因為鹽水的密度比雞蛋大。”我們臉上的霧解開了，啊原來如此啊！
老師說這一次我們用糖試一試，老師說：“這一次怎么樣呢？”我們說：“沉下去。”而有三個人說：“浮上來。”我們很期待奇跡的到來，可是雞蛋浮起來了，老師還故意用手壓了一下雞蛋，它還是浮上來了，太棒了，我們對老師的實驗越來越感興趣了。
老師拿出了雪碧把它倒入水杯子里，我太想喝了，我們還是說：“沉下去。”老師說：“讓我們來見證現(xiàn)實吧！”雞蛋在老師放下去的一瞬間，我們的`心跳的很快，生怕沉不下去，我們心太緊張了，雞蛋沉下去了，但是又上來了，看來雪碧也能讓雞蛋浮起來啊！
做了這個實驗，我悟出了一個道理：鹽水、汽水和糖水的密度都比雞蛋大，所以雞蛋浮起來了。
雞蛋浮起來了作文6
今天晚上，我來到了快樂作文班。我看見桌子上有一個雞蛋、一杯清水、一包鹽、一把勺子和一雙筷子。我無法理解。這到底要干什么？
這時，老師笑著走上講臺說：“同學們，今天我們做一個彩蛋漂浮的實驗。”
首先，老師慢慢地、輕輕地、小心翼翼地把雞蛋放入水中，雞蛋像潛水員一樣一動不動地潛到底部。
然后，老師用勺子放兩勺滿滿的鹽，然后用筷子快速攪拌，讓水中的鹽快速融化，但像喝醉了一樣，雞蛋沉入水底，繼續(xù)做夢。
然后，老師把一勺鹽放入水中，然后用筷子快速攪拌均勻。終于，神奇的事情發(fā)生了。就像氧氣瓶里沒有氧氣的潛水員，雞蛋從水里探出頭來，呼吸新鮮空氣。
教室里擠滿了人，大家齊聲叫道：“啊！多神奇！”我和幾個同學跑到講臺上，用食指把雞蛋壓入水中，但神奇的是，雞蛋又浮出水面了。后來老師告訴我們，加鹽后，水的`比例比雞蛋大，雞蛋就會浮起來。
聽了老師的話，我覺得我現(xiàn)在應該好好學習，長大后把科學知識運用到人們的生活中，造福人類。
雞蛋浮起來了作文7
今天，老師在課堂上做了一個很有趣的實驗：雞蛋浮起來了。我覺得非常有意思。回到家，我也準備材料，自己動手再做了起來。
我先拿出一個透明塑料杯往杯里裝了半杯水，然后輕輕地把生雞蛋放入杯里。我發(fā)現(xiàn)雞蛋并沒有浮起來，而是沉下去。我在杯里放了一些鹽，再把雞蛋小心翼翼地放下去，我本以為雞蛋會浮起來，結果雞蛋還是躺在水里不愿起來。我又在杯里放了大大一勺鹽，我想：這下雞蛋應該浮起來了吧！我再一次慢慢地把雞蛋放到水杯里去。你猜，會怎么樣？雞蛋還在呼呼大睡，一點浮起來的`意思都沒有。我沒有放棄，繼續(xù)往水里加鹽。這次，我變聰明了，我放了五大勺鹽，再次把“懶睡蟲”放進鹽水里。見證奇跡的時刻到了，雞蛋好像慢慢地睜開了眼睛，終于浮上來。終于大功告成了，我一蹦三尺高。
突然，我腦海里產生了一個疑問：為什么雞蛋會在鹽水中浮起來呢？我趕忙打開電腦查了一下，我找到了答案。原來，雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋會浮起來，如果往鹽水中加清水，鹽水密度就會不斷減小，當鹽水的密度小于雞蛋時，雞蛋就會下沉了。
這次做實驗讓我明白了一個道理：自己動手做實驗，自己去尋找答案的過程才是最有意思的！
雞蛋浮起來了作文8
“同學們，你們知道死海的秘密嗎？”今天上午，老師用一個實驗幫我們解開了這個死海之謎。
實驗材料有一雙筷子，一顆雞蛋，一包食用鹽和一個裝滿水的玻璃杯。
老師先神秘地問我們：“你們猜，我該先干什么？”同學們七嘴八舌地議論起來。突然，小紅舉手說：“先放雞蛋！”老師點了點頭，表示同意她的意見。只見老師小心翼翼地拿起雞蛋，輕輕地放進玻璃杯里，雞蛋晃晃悠悠地沉了下去。老師不動時，它就像一個人在舒服的享受著陽光。接著，老師又放了一點食用鹽，拿起筷子攪拌起來，這雞蛋像一條活潑可愛的`小魚，在開心地游泳。
最后，老師把食用鹽倒了一大半，然后說：“你們不要動，讓我們看一看它會不會浮起來？”我在心里說：“快點！快點！浮起來吧！”果然，雞蛋慢悠悠地上升，最終浮了出來。“耶！我們成功了，雞蛋浮出來了！”這時的雞蛋，像一個孩子的頭，露了出來，真是可愛啊！
可是，為什么雞蛋會浮上來呢？最終老師解了謎團。原來加鹽后，水的密度變大，浮力也變大了，所以雞蛋就浮上來了。死海也是這個原理。
生活里處處都有科學，只要留心觀察就可以發(fā)現(xiàn)。
雞蛋浮起來了作文9
星期天，我和哥哥做了個小實驗，實驗的名稱是雞蛋浮起來了。
我從書上看到這么一句話：鹽度超過30％，物體就能浮在水面上。我對這句話感到很新奇，就迫不及待地動起手來。我先在杯子里倒了半杯水，再輕輕地把雞蛋放到杯子里，雞蛋一下子沉到了杯底。接著，我拿起勺子舀了幾勺鹽，放入杯子里。為了讓鹽快點融化？，我拿來一支筷子輕輕地攪拌。我在一旁靜靜地等待，細細地觀察，可雞蛋躺在杯底，一點動靜也沒有，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
妹妹，快來看，我的雞蛋浮起來了！我趕緊走過去看，果然，他的雞蛋浮起來了，真是太神奇了！我羨慕地說。
看著哥哥得意洋洋的`樣子，我很不甘心。心想：失敗乃成功之母，我一定也要讓我的雞蛋也浮起來。可我的雞蛋為什么浮不起來呢？可能是鹽放得太少了吧？于是我又往杯里倒了一些鹽，果然不出我所料，我的雞蛋浮起來了。我用手指輕輕地把它按下去，可一松手，它又浮了上來。
多么有趣的小實驗啊呀！它讓我增長了知識。
雞蛋浮起來了作文10
今天，老師帶著大包小包走進教室，說：“今天我可以讓雞蛋浮起來。”“哦！”老師的話音剛落，我們就議論紛紛，我們班的.“話王”一個勁兒的說不可能不可能，老師說：“不信？那你們看著吧！”
第一步：老師拿起一個勺子，勺了一勺鹽，準備放進一個裝著水喝雞蛋的玻璃杯里。有些同學懷疑這是藥水，就嚷著要嘗嘗看是不是鹽，老師把那勺鹽給每個人都嘗了嘗，這下大家都安下心來了。
第二步：老師勺了三勺鹽放進水里攪了攪，那位“雞蛋先生”還是沉在水里。“話王”得意了：“看！我說對了吧！”
第三步：老師又勺了三勺鹽放進水里，水變白了，雞蛋居然浮起來了。老師問：“誰想嘗嘗這個水。”“話王”舉起了手，老師給他喝了一口，不到一秒，他就把水吐了出來：“好咸呀！”
老師告訴我們鹽水的浮力比水的浮力大，所以雞蛋會浮起來。我們恍然大悟！
雞蛋浮起來了作文11
今天早上，我早早地就起了床，因為媽媽說今天早上要做一個雞蛋浮起來的小實驗。
吃完早飯，媽媽拿出一個雞蛋，一袋鹽，還有一個大杯子做好準備。媽媽先把這個大杯子裝好水，然后把雞蛋放在這個大杯子里，剛開始雞蛋沉到了杯底，媽媽就往杯子里舀了幾勺鹽輕輕攪拌，可是雞蛋一動也不動，我有點著急說：“媽媽再多放一點鹽。”剛剛放完鹽以后，雞蛋左右搖擺歡快地跳起舞來，可是不一會兒，又沉了下去。媽媽就繼續(xù)加鹽，這一次，雞蛋像充了氣似的浮了起來。我又驚又喜，我歡呼起來：“我們成功了！我們成功了！”我終于體會到了成功的喜悅。
看著雞蛋在水面上可愛的.樣子，我都想摸一摸，我一摁，雞蛋沉了下去，一松開手雞蛋又彈了回來，媽媽說：“雞蛋的比重比清水的比重大，所以雞蛋在清水中就會沉下去，鹽水的比重比雞蛋大，所以雞蛋在鹽水中就會浮上來。”我聽了恍然大悟。
通過親手做這個實驗，我懂得了：在我們現(xiàn)實生活中，許多自然現(xiàn)象都蘊涵著科學道理，只要我們善于觀察，勤于思考，就一定知道其中的奧秘。
雞蛋浮起來了作文12
上作文課時，老師拿來了一個雞蛋、一個碗、一根筷子和一袋鹽，我們都被迷惑了，心里想：明明是上作文課，怎么拿這些小玩意呢？老師說：“今天我們來做一個小實驗。”同學們一聽到這個消息，就高興得不知道怎么形容，目不轉睛地看著老師。
實驗開始了，首先，老師把雞蛋放進碗里，然后放了很多水，雞蛋沉下去，躺在水底呼呼大睡；接著放了很多的鹽，雞蛋像個醉漢似的，搖搖晃晃地站立起來，不一會兒雞蛋又倒下繼續(xù)躺在了水底。我們跟著著急，要求老師再放鹽，可是鹽倒進去了，雞蛋也沒有上浮。同學們都說要換成杯子，老師突然發(fā)現(xiàn)我喝完的綠豆沙杯子，叫一個同學把杯子洗了一下拿過來，把水倒進了杯子里，接著又放了很多很多的鹽，同學們都說：“太浪費了。”正當同學們議論紛紛時，雞蛋“嗖”的'一下串出水面浮起來了，真是一個浪費食鹽的實驗呀！
其實這個實驗很簡單，但道理卻不簡單，因為淡水的比重比雞蛋小，所以雞蛋會沉下去；鹽的比重比雞蛋大，所以雞蛋會浮上來。
做這個實驗，浪費了那么多的食鹽，我還以為失敗了，真的是奇跡呀！沒想到小小的實驗中蘊含著這么大的科學道理。
雞蛋浮起來了作文13
一天，我在一本書上看到了一個科學小實驗——雞蛋浮起來了。
難道雞蛋不會沉下去嗎？我一連串想了很多問題，為了弄清夢這個疑問，我們全班在老師的指導下，親自動手做做這個實驗。
我們全班分成了11組，每組4人。1號準備一個生雞蛋，2號準備一次性透明水杯，3號準備一包小蘇打粉，4號準備了一包鹽，而老師準備了一盆清水，給我們做實驗。
實驗開始了，老師依次給我們一次性透明杯里倒大半杯水。我們首先把雞蛋小心翼翼地放入裝了水的透明水杯里，只見雞蛋就像石頭一樣懶洋洋地趴在杯底，看著與杯底挺親密。接著我們往杯子里放入小蘇打粉，杯底的`雞蛋還是沒有浮起來，它像一枚釘子一樣靜靜地釘在杯底。雞蛋為什么不會浮起來啊？我有點沮喪和泄氣。接著老師讓我們又換了一杯清水，這次我又將鹽放入透明水杯，我們用一根小棒去攪拌，水形成了一個小小的漩渦。我們忽然注意到雞蛋正在一點一點地浮上去，很快就浮過了水面，我們興奮得歡呼雀躍。為什么放小蘇打雞蛋不會浮起來，而放鹽卻會浮起來呢？孫老師說這是關于“密度”的原因，因為雞蛋的密度小于鹽的密度，所以雞蛋浮起來了！
我以后要積極地去做更多的實驗，因為做實驗不但能懂得許多道理，而且還掌握了很多知識。
雞蛋浮起來了作文14
聽同學說，雞蛋在鹽水中能浮起來，這是真的嗎？我想做個實驗。
我準備了以下材料：一個裝有半杯水的透明的玻璃杯、一根筷子、一袋食鹽和一個新鮮的雞蛋。
首先，我小心翼翼地把雞蛋沿著杯壁放入水中，雞蛋慢悠悠地沒入水，沉到杯底，一動也不動，好像在杯里舒舒服服地睡起了大覺。雞蛋可真是個小懶蟲。接著，我拿起鹽袋，往玻璃杯中倒入了少量的鹽，鹽粒紛紛落下，沉到杯底，雞蛋只是扭了扭身子，伸個懶腰，又躺在杯底一動不動了。
我想：我倒入了一些鹽，雞蛋怎么還不浮起來呢？是不是鹽還沒有融化？于是，我拿起筷子，攪一攪，雞蛋也隨著水一起旋轉起來，像在和筷子跳華爾茲。我停止了攪拌，雞蛋也慢慢地停止了旋轉，又緩緩地落到杯底，繼續(xù)睡起來了。
可能是鹽放的'不夠吧。我拿起鹽袋，一個勁兒地往玻璃杯里倒，這次，我一定要倒很多很多的鹽，直到雞蛋浮起來。鹽像雪粒一樣落入水中，沉到杯底。我一邊倒鹽，一邊攪拌，慢慢地，雞蛋似乎被逼無奈，不情不愿地扭動身子，晃晃悠悠地浮出水面，露出了小腦袋，好奇地打量著這個新奇的世界。
“雞蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！”我情不自禁地歡呼起來。
只要往水中放入足夠的鹽，雞蛋就一定能浮起來！原來是真的！
雞蛋浮起來了作文15
星期五的語文課上，施老師叫我們回家做“雞蛋浮起來了”的實驗。周六中午，陽光明媚，春風拂面。我把所有的作業(yè)做完后，便迫不及待地做起了實驗。我先去廚房找來一只透明的杯子，一罐鹽，一個勺子和一根筷子，再從冰箱里拿出一個雞蛋。
我先擰開水龍頭等了一杯水，然后小心翼翼地把雞蛋放進杯子里，雞蛋像個潛水員慢慢地潛入水底，接著，我往杯子里加了一勺鹽，見雞蛋紋絲不動，我又放了一勺鹽，在一旁玩ipad的爸爸說：“你杯中的水太多了。”于是我便倒掉一些水，我還調皮地舔了一下鹽水。杯中還是靜悄悄的.，我急得滿頭大汗，接二連三地又放了5勺鹽，鹽就像仙女散花一樣紛紛落入杯底，在陽光的照耀下，水變渾濁了，可雞蛋還是絲毫不動。這時，一旁的媽媽笑著說：“炎炎，你這筷子是干嗎用的？”我一拍腦袋，恍然大悟，于是我用筷子快速地攪動杯中的水，雞蛋也跟著翩翩起舞。頃刻間，雞蛋仿佛輕了許多，從杯底浮了起來，就像個調皮的孩子從水里探出了腦袋。我高興地一蹦三尺高：“實驗成功了……”
就在這時，爸爸又問我：“你知道雞蛋為什么能浮起來嗎？”爸爸的提問使我丈二和尚摸不著頭腦，于是我上網(wǎng)一查，原理是：在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮起來了。
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