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放風箏作文(精選14篇)
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的放風箏作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
放風箏作文 篇1
星期六早晨,陽光好,風勢大,我們一家人決定去草坪上放風箏。
到了那兒,我就迫不及待地拿起風箏,把風箏迎風往上一送,然后快速地跑幾步。風箏果然飛上了天,這下可把我樂壞了,高興得又蹦又跳。正在我得意的時候,風箏卻像是驚濤駭浪中的魚兒,不停地在空中掙扎,最后急轉直下,一頭猛扎在地上。
我一下子就像泄了氣的皮球,失望極了。這個時候爸爸走過來,對我說:“傻丫頭,哪有你這樣放風箏的。來,我教你。風箏要兩個人一起放,你舉著風箏,我拽著線。風來的時候,我說放手,你就松手。風箏借用風力就會飛起來!毕氩坏椒棚L箏還有這么多學問。
我就用雙手高高舉起了風箏,只聽爸爸說:“放!”我趕緊松手,只見那只漂亮的'“大蝴蝶”慢悠悠地向空中飛去。這時爸爸走過來把線給了我,說:“你看見線松了就拉幾下線,線緊了就放線,千萬不要松手哦!”我小心地接過線,輕輕地拉了幾下。終于,風箏越飛越高了。
天空中的風箏越來越多了,有金色的小鳥、兇猛的老鷹、可愛的白鴿……把天空打扮得絢麗多彩。看,那一只只風箏,帶著我們快樂的希望,在天空中展翅飛翔。
放風箏作文 篇2
17日下午,我和即將分別的同學放了一次風箏。那時的天很晴,很藍,幾朵白云朵在空中飄來飄去,好像期待著同學們的風箏飛上藍天似的。
同學們開始放風箏了!爸爸們成群結隊,活像一群井然有序的大雁一樣,一個接一個的放飛風箏,玩得非常開心。我們隊也開始放風箏,一開始風箏飛上藍天,我們歡呼起來,“飛呀飛呀”!可是倒霉的事情出現在了我們組里的風箏上——支撐整個風箏的骨架斷了,風箏飛不起了!
熱心的劉嘉洵把風箏交給同伴,自己去幫助有困難的同學……我覺得劉嘉洵放飛箏很棒,當“小老師”很出色。此時我多想得到爸爸的幫助呀。可是爸爸正在幫助比我更需要幫助的女同學。我拿起自己的第二個風箏,和組員們一起放飛,可風箏就像一只蝙蝠,在天空中不聽指揮,所以一直到下課,風箏都沒有飛到藍天中。最終,我還是放棄了,去看別人放飛的.風箏。
我們和藹可親的王老師駕駛著同學提供的“戰斗機”,在天空中自由自在地翱翔。那風箏如水中蛟龍一般,自如的穿行在天與地之間。只不過風箏的線有點劣質,所以飛了沒有幾分鐘也都以失敗告終。
放風箏作文 篇3
今天是星期天,我和爸爸、媽媽在好又多超市旁邊的kfc商店吃完肯德基以后,來到稽山公園放風箏,我們先在公園小賣部里買了一只蝙蝠風箏,它的全身烏黑發亮,翅膀非常非常大,長著兩只紅紅的眼睛。
我們一行走進稽山公園,找到一塊比較寬闊的場地,歡快地放起風箏來,隨著手中風箏線的越放越少,我的蝙蝠風箏飛得越來越高,不一會兒,超過了其它所有的風箏,成為飛得最高的一只,在藍色的天空中自由飛翔,然而智者千里必有一失,由于自己在放風箏的時候注意力不夠集中,疏忽了其它風箏的競爭,在我的風箏線快要用完的時候,突然被一只瓢蟲風箏追上并超越,我的蝙蝠風箏落在了第二名,此時我似乎覺得風箏想要逃脫我的控制,借著風力拼命地往上面飛,希冀再次奪得第一的位置,然而由于風箏線已經放完,我又牢牢的控制著,蝙蝠風箏只好眼睜睜地看著別的風箏肆意超越自己,而自己又無可奈何,仿佛一只“木頭風箏”似的,猶如人們的生活,缺少了拼搏的'激情,也就失去了多姿多彩的生活。
過了一會兒,天上飄起蒙蒙細雨,在媽媽的催促下,我們準備收線回家。此時,蝙蝠風箏突然逃離我的掌控,自己掙脫繩索的控制,飛向更高更遠的天空,我緊緊盯著隨風起舞的風箏,在地面上邊跑邊追,當我追到環城河邊時,蝙蝠風箏越過沙沙流水的環城河畔,飛過幢幢樓房平平的屋頂,溜得無影無蹤,而我只好揣著未盡的余興,帶著一天的歡樂,高高興興地回家去了。
放風箏作文 篇4
今天陽光明媚,我和爸爸,媽媽和姐姐一起去城南公園去放風箏。
我們來到了賣風箏的攤子上,攤子上的風箏各不相同,有貓頭鷹的,有喜羊羊的,有火車,有米老鼠,有蝴蝶等等。顏色也是五彩繽紛的,可好看了!我一眼就看中了米老鼠的,姐姐看中了一個大蝴蝶。我們買好風箏后,向城南公園出發。
我們到了公園,找到了一塊空地方,媽媽先給我們倆做了一次示范,媽媽一手拿著風箏,一手拿著線,等風一來,媽媽把風箏一扔,就向前奔跑。我和姐姐看了得意洋洋地說:這太簡單了讓我們倆來。于是我們倆拿著自己的風箏,一手拿著風箏,一手拿著線,可是我們怎么跑也沒有上天,我們倆可急了。媽媽笑著說:做事情要有耐心,多放幾次就會成功。我們又放了幾次,我終于成功了,我的米老鼠風箏越放越高,我開心的大叫:我成功了。媽媽笑了給我一個大拇指。只見我的米老鼠風箏,在空中自由自在地飛翔,像一個舞蹈家在跳舞。姐姐的蝴蝶風箏也飛上了天空,她的蝴蝶風箏比我的飛的還高。我趕緊放線,讓我的.風箏比她的飛的還高。我們倆就像在比賽,一會兒我的飛的高,一會兒姐姐的飛的高,玩著玩著,太陽下山了,媽媽讓我們收風箏,我悄悄地跟姐姐說:我們下一次還來放風箏,還繼續比賽。
風箏不僅給我們帶來樂趣,而且還是一個不錯的運動!
放風箏作文 篇5
陽春三月,正是放風箏的好時節。
今天天空萬里無云,我和我的妹妹、朋友一起來到草地上放風箏。草地好大!遠遠望去,草地像一片綠色的海洋。我們一過來,就看到這里已經有很多人了,有一家三口的,有年輕人三五成群的,還有很多人圍成一個圈的。
天空中,“巨龍”和“老鷹”比翼雙飛,“金魚”也不甘示弱,我的朋友看到了這一幕,著急地說:“事不宜遲,我們也開始放風箏吧!”我和妹妹高興地說“好!蔽乙皇帜弥軸,一手拉著線,對朋友說:“你先幫我拿著風箏,我跑起來的時候你就放手!眲傞_始,我慢慢地跑,等朋友一放手,我就開始瘋狂地跑,終于把風箏放了起來,朋友對我說:“風箏借我放一會兒唄。”我說:“好!薄案绺,幫我放一下風箏可以嗎?”妹妹撒嬌地對我說。我說:“好。”把妹妹的風箏放起來后,我把目光投向了不遠處的一家三口,媽媽和爸爸正抬頭看著兒子放的.風箏,仿佛在說:“兒子,真厲害。”我又把目光投向了天上的風箏,我忽然覺得自己仿佛就是一只風箏,飛在藍天下,風一吹來,我就隨風飄動,不光是我一只,所有的風箏都在隨風飄動。過了好久我才記起我不是風箏,我是在放風箏呢。
最后,我們依依不舍地回家了。
放風箏作文 篇6
陽春三月,是放風箏的好季節,要是你們留意,就會發現:人民廣場上有個女孩在開心地放風箏,你們猜猜她是誰?那就是愛蹦愛跳的我!你們知道是誰教會我的.嗎?下面,就讓我來給大講講吧!有一個星期天,我學完書法媽媽來接我,我對媽媽說去人民廣場看一會噴泉再回家,讓我意外的是,那天的廣場上沒有噴泉,而是有許多人帶著在放風箏。這時候,我想起了爸爸,可是放風箏的高手。回到家后,我就纏著爸爸教我放風箏,爸爸高興地答應了。吃過午飯,爸爸帶著我一起來到人民廣場,我們找了一個空曠的地方,爸爸先教我放風箏的基本要領,然后教我怎么迎風拉線,練了幾次,我還是不會,風箏飛著飛著一頭就扎到了地上,爸爸幫我從地上拿起了風箏,耐心地我:別灰心遙遙,多練幾次就熟練了。聽了爸爸安慰的話,我擦了擦汗,在一次又一次地練習中,我終于掌握了放風箏的技巧,我的美人魚風箏也能在高高的藍天上自由飛翔了,我和爸爸高興地又唱又笑,爸爸還對我伸出了大拇指并說我很棒,F在你們知道是誰教我學會放風箏了吧,那就是我親愛的!
放風箏作文 篇7
瞧我飛得最高!誰說的?我飛得才最高呢!哼,咱們比比看!誰怕誰來吧!一場放風箏大賽開始了。
小明、紅紅、剛剛拿著風箏來到操場上時,各種各樣的風箏已經開起了舞會,都在展示著自己的身姿呢!看,紅彤彤的金魚,仿佛把天空當成了廣闊的海洋,自由自在地遨游著;瞧,天上的蜈蚣像個國王,擺動著自己的腿,正在巡視著自己的領土;老鷹瞪著銅鈴般的大眼睛,像在尋找獵物,讓人感到它的威嚴。風箏們就像頑皮的小精靈,同白云戲耍,拖著五彩的絲線,好像仙女舞動絲帶一般。
小明、紅紅、剛剛迫不及待地加入了放風箏的隊伍,小明拿著大蜻蜓風箏向前奮力跑,剛剛雙手托舉起大蜻蜓,紅紅一聲令下放,小明和剛剛就把大蜻蜓送上了天空,開始風箏像剛會走路的小娃娃一樣搖搖擺擺,像喝醉酒的酒鬼一般,左右不定,慢慢地墜落下來。剛剛看小明垂頭喪氣的樣子連忙說:別灰心,放風箏要看風向,我們再試幾次,一定會成功的!一席話驚醒夢中人,小明立刻跑到小山坡上,感受風從哪邊來,小明又跑回來拿起風箏,順著風的方向快速地跑起來,一邊跑一邊想:風箏,風箏快飛吧,你的`朋友都在天空中召喚你呢!風箏像是知道他的心聲一樣,真的晃晃悠悠地飛上了天空,風箏越飛越高,時而盤旋幾圈,時而俯沖而下,時而翻幾個跟斗。
天空中的風箏,像綻放的一朵朵花,絢麗多彩,天空中的一片片云,四處飄飛,讓人眼花繚亂,陽春三月,真是放風箏的好時節!
放風箏作文 篇8
冬爺爺悄悄的離開了,春姑娘邁著輕快的腳步走來了,這天,風和日麗,小草伸出了腦袋,迎春花張開嘴偷偷的笑,微風輕輕擦我的臉頰,這么好的天氣,我怎么可以在家呆待著呢?我和媽媽去公園放風箏。
我拿出我最喜歡的大嘴猴風箏,我們來到公園,先找到了一個沒有障礙物的空地上,我們一抬頭,瓦籃的.天空中飛著許多五顏六色,各式各樣的紛爭,有兇猛的老鷹,有美麗的蝴蝶,有長長的蜈蚣,有勤勞的蜜蜂,有炫酷的戰斗機,還有最可愛,胖乎乎的熊貓風箏……
我們也不甘示弱,拿出了我的大嘴猴,分診一開始我先一手拿把一手拿線,我拿線的手一放開就馬上往前跑?墒欠轴槻恢獮槭裁绰淞讼聛,我試了一次,兩次,三次,可是都沒有成功。眼看別的小朋友都把風箏放起來了,我是干著急,嗯,沒用。這時媽媽走過來對我說:“寶貝不要灰心,我來幫你!眿寢層檬滞兄L箏,我拿著線把,媽媽一說跑,我馬上飛奔起來。我一回頭,風箏已經飛入天空,我剛想叫媽媽來看,可是沒等我叫完,風箏就落下來了。我不氣餒,我慢慢的摸索其中的技巧。迎風跑當風吹過來時,我就放線。看到風箏往下掉時,我就拉線。一松一拉風箏在空中翩翩起舞。
放風箏作文 篇9
金秋時節,陽光明媚,我和爸爸媽媽一起去東湖公園放飛箏。
到了東湖公園,我看到很多桂花樹,小小的桂花躲在枝頭,散發出芬芳撲鼻的'香味,讓人陶醉。
開始放風箏了。爸爸把風箏托得高高的,我拉著線飛快地向前跑去。不知不覺我就跑得滿頭大汗,可是風箏才剛飛起,就又掉了下來。爸爸看見我有些泄氣,急忙跑過來讓我托著風箏,他來放。爸爸跑得比我還要快,可是也沒有把風箏放起來。爸爸一點兒也不泄氣,繼續放。我和媽媽一起拍著手,給爸爸加油。突然,風箏一歪,一個跟頭栽在了樹上,長長的絲線纏繞在樹技上。我們拽了好久才把風箏拽了下來。
后來,我和爸爸媽媽一起想出了一個好方法。我和爸爸主要負責奔跑:爸爸在前面拽著線,我在后面牽著線。媽媽把風箏高高地托起。我和爸爸站好以后,一起朝著媽媽大喊了一聲:“放!”線一緊一松,風箏臨空飛起。它越飛越高,在空中翩翩起舞,漸漸地,漸漸地,似乎飛到了云彩上面-------
啊,我們多么快樂!
放風箏作文 篇10
春天來了,陽光明媚,風和日麗,正是放風箏的好時機。
周末的上午,天氣晴朗,小明約上小華和小紅一起來到公園放風箏。公園里的人可真多呀!一群放風箏的'人正興致勃勃地放著各種各樣的風箏飛龍、老鷹、金魚這么多的風箏,五顏六色的。遠處,一個小朋友和爸爸媽媽在一塊,他們的風箏飄得高高的。
小明趕緊拿起風箏,對小華說:我舉著風箏,你來放線,好嗎?好。⌒∶饔L站好,高高舉起風箏。小華馬上拿起線軸,一只手牽著線,側著身體,邊看著風箏邊慢慢地跑起來,并對小明說:快放手吧!小明便把燕子風箏向上一扔,風箏便慢慢飛起來了。小華一邊跑一邊放線,線越放越長,風箏越飛越高。小明高興極了,大聲喊著:再跑快點兒,燕子會飛得更高呢!站在一旁的小紅拿著漂亮的蝴蝶風箏,笑瞇瞇地跟著小華。她興奮地對小華說:真厲害!一會兒也要幫我放飛這只蝴蝶風箏喲!這時,大家又激動地大喊:風箏飛到云朵上啦
只見風箏在半空中飄著,一會兒擺擺尾巴,像是沾一下水面;一會扇動著翅膀,好像在說:我多美,飛得多高!"小華一松一緊地扯著線,看著天空中美麗的小不點的得意勁,他也得意起來:我們的風箏飛得最高啦!
后來,小紅在小華和小明的幫助下,她的蝴蝶風箏也飛了起來,越飛越高,就像一只快樂的蝴蝶在天空中自由自在地飛翔。
時間過得真快,一個上午過去了,三個小朋友在溫暖的春風中,依依不舍地回家了。
放風箏作文 篇11
這是春天的一個午后,和煦的春風輕拂著剛抽出嫩芽的柳條,暖暖的春陽撫摸著柔柔的小草,大地到處花紅柳綠,綠樹紅花相互掩映,一派生機勃勃的景象。這正是放風箏的好時光。
下午,爸爸帶我來到江濱放風箏。一路上,我興高采烈,又蹦又跳。一位小男孩問道:“你知道今天是什么日子嗎?”我們搖搖頭說不知道,爸爸笑著說:“今天是風箏和天空的見面日”
來到江濱,放風箏的人多得幾乎數不清,通往江濱草坪的入口處堵滿了各種車子,草坪上到處是人影,爸爸們三個一群,五個一伙。抬頭望望天空,各種各樣的風箏被細細的繩子牽著在天空中漂浮著:有罕見的紅蜻蜓;有畫著可愛笑臉的三角風箏;有火紅如太陽鳳凰……天空中最有特色的是那威武的雄鷹了,只見她展開翅膀在天空中盤旋,一會兒低空掠過,一會兒高空巡邏,仿佛在尋找地面的獵物。望著眼前的'美景,我自言自語道:“我一定讓我的風箏飛得比你高!”
我高舉著風箏,向風的反方向奔跑,突然一陣強烈的風吹來,我猛地一松手,風箏就“呼”地一下子飛了起來。風箏越升越高,在我的視線里越變越小。這時,我仿佛覺得風箏飛到了云端,和白云跳舞,和小鳥歡唱,和星星游戲……正當我沉浸在美好的遐想之中時,忽然,我的風箏和另一只風箏的線纏在一起,一下子一個“倒栽蔥”栽了下來……
瓦藍瓦藍的天空襯著五顏六色的風箏,顯得那么活潑而又生動。漸漸地夕陽接近了山頂,我只好依依不舍地離開了江濱的草坪。
放風箏作文 篇12
春回大地,萬物復蘇。一個風和日麗的下午,小明、小紅和小華到山坡上放風箏。
天上已經飛起了各種各樣的風箏。有蜿蜒盤旋的龍風箏,有活靈活現的`魚風箏,還有威風凜凜的老鷹風箏……五彩繽紛,美麗極了。遠處,一個小男孩,正在放飛一只三角風箏,他邊跑邊拉著風箏線,笑聲在草地上回蕩。他的爸爸媽媽看著高高飛起的風箏和快樂的孩子,高興地笑了。
小華趕緊對小明說:“咱們也來放吧!毙∪A托起我的燕子風箏,小明手持風箏線,抓牢線軸。一陣風吹來,小明便飛快地向前跑。春風姐姐伸出了無形的大手托著風箏飛上天空。
“風箏上天了!風箏上天了!”他們高興地大喊大叫。風箏越飛越高,時而盤旋幾圈,好像在炫耀它的美麗;時而又翻幾個跟斗,好像在同小鳥做游戲;時而又往下一鉆,但馬上又調皮地飛了起來。
小紅也著急了:“小華,你也幫我讓蝴蝶飛上天吧!薄皼]問題”小華爽快地答應了。不一會兒,蝴蝶風箏也飛起來了。他們一會拉線一會放線,兩只風箏就像在玩游戲一樣,一會兒賽跑,一會兒捉迷藏。
天上風箏上下翻飛,龍騰虎躍,地上人們來回奔跑,笑聲不斷。給春天增添了一道最美的風景。
放風箏作文 篇13
今天,陽光明媚,風和日麗,是個放風箏的好日子。我和媽媽來到了城市陽臺放風箏。
城市陽臺上聚集著許多放風箏的人,抬頭仰望,天湛藍湛藍的。天空中飛舞著各式各樣,大小不一的風箏,有威武的“老鷹”、輕盈的“燕子”、美麗的“蝴蝶”……往遠方眺望,天上仿佛飛著許多可愛的小動物。它們在比賽誰最美麗、誰飛得最高。我的風箏是從“風箏之都”—濰坊買來的燕子風箏。它的'形狀非常獨特,中間有一個橢圓形的身體,兩旁是用竹子撐起來的黑色的翅膀。尾巴宛如一把張開了的剪刀,圖案很精細,樣子甚是可愛。
我來到一塊空地上,準備放風箏!翱墒峭膫方向放呢?”我的心里起了一個大大的疑問,“嗯,大概是往順著風的方向跑吧!”于是,我左手拿著線圈,右手拉著線,往順風的方向跑了起來?墒,風箏老跟著我“跑”,飛不起來!鞍!怎么回事兒呀?”我自言自語道。這時,媽媽跑了過來,跟我說:“哎呀,怎么回事,沒飛起來嗎?”“啊,是不是跑錯了方向?”我問。媽媽笑著說:“要讓風箏迎著風,這樣靠風的力量才能使風箏飛起來!”“哦,是這么一回事呀!”我恍然大悟。
我重新向反方向嘗試了一下,才跑了一小段路,風箏就有十幾米高了!耙晒!”我歡呼道。我和媽媽不斷地拉線、放線,風箏在天空中搖搖擺擺,仿佛是一只快樂的小燕子在天空中翱翔。
放風箏象征著放飛理想,我要讓這只“小燕子”帶著我的理想,飛得更加高。
放風箏作文 篇14
“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童散學歸來,早忙趁東風放紙鳶。”在這陽光明媚,風和日麗的春天里,小紅、小明和小偉準備去公園放風箏。
他們到了碧綠的草地上,草地上聚集了許多放風箏的人,天上的風箏各種各樣有“老鷹”在天空中自由的飛翔著,“金魚”在藍色天空翱游著,他們看到了這一幕,已經羨慕不已,想馬上把風箏放地上去。
空曠的草地上,小明拿著風箏,小偉拿著線軸,小紅說等風吹過來,我們就可以放風箏了。
過了好一會兒,風終于來了。小明趕緊把風箏扔到半空,小偉則往逆風的方向跑,小紅看到風箏飛起來了,非常開心,就大喊:“飛起來了,飛起來了!”此時的他們早已笑成了一朵花。
遠處還有一家三口在放風箏,那個男孩放風箏放的可開心了,旁邊的`父母也露出了欣慰的笑容,還說:“孩子長大了,可以自己放風箏了,不需要我們的幫助了!
天上的風箏越飛越高,好像是和天空還有白云在交朋友,!放風箏真是一件快樂的事情!