(實用)學(xué)游泳作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的學(xué)游泳作文，歡迎大家分享。

學(xué)游泳作文1

　　我的水性很好，可是沒經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，姿勢總有些不標準，所以爸爸特意為我請了一位游泳教練來提高水平。

　　游泳教練長著一張長長的臉，五官分明，大大的眼睛，高高的鼻梁。最引人注意的還是他的發(fā)型——頭發(fā)中間聳起，還帶著金黃色，看上去個性十足。他身上的肌肉鼓起，看起來體魄強健，我想這樣強健的體魄肯定跟他是游泳教練是分不開的吧。

　　由于我的水性好，教練開始只給我糾正動作細節(jié)，第一次我就可以用不太標準的動作游25米了。

　　今天是第四節(jié)課，教練開始提高難度了。我一直認為會在水中撲騰就是學(xué)會游泳了，其實遠沒有我想的沒那么簡單。教練教我自由泳的轉(zhuǎn)身動作，可我半天沒有學(xué)會，于是他改變了策略，先教我蛙泳轉(zhuǎn)身，可我還是半天沒有學(xué)會。教練看我這個情形，開始著重教我“轉(zhuǎn)身”的方法：先用手碰池壁，然后抱著雙腿再翻跟頭。就這三步，聽起來簡單，我卻練了十幾次才慢慢掌握。

　　學(xué)習(xí)完“轉(zhuǎn)身”，教練就開始教我“出發(fā)”，“出發(fā)”動作是建立在“轉(zhuǎn)身”的基礎(chǔ)之上的：用腿用力蹬池壁，然后雙手并起，讓身體上下運動，等游過了池中的.五米線后再轉(zhuǎn)為正常泳姿。我照著這樣的方式練習(xí)，這個動作比“轉(zhuǎn)身”更難，要么沒蹬過五米線，要么身體位置太靠上，要么太靠下，總是達不到理想的位置，看起來，我還得多加練習(xí)了。

　　游泳，看似簡單的運動，卻要不斷地練習(xí)，看來奧運會的游泳冠軍們平日里付多了多少心血呀！我想學(xué)習(xí)的規(guī)律也是這樣，不管學(xué)什么都要勤加練習(xí)。

學(xué)游泳作文2

　　在我的記憶里，成長是拔節(jié)的玉米秸，每經(jīng)歷過一件難忘的事情，我就長高了一節(jié)。翻開我的成長記錄，看到七歲學(xué)游泳時那怕得要死的照片，我不由得笑出了聲。

　　七歲那年夏天，看到鄰居哥哥經(jīng)常到旁邊的游泳館去游泳，我十分羨慕，就央求媽媽也給我去報名。我想自己身手這樣敏捷，一定會在游泳班里大顯身手的！第一節(jié)課，教練讓我們學(xué)了換氣，我非常順利就學(xué)會了。第二節(jié)課，學(xué)泳姿的時候，我喜滋滋地跳進水中。沒想到手、腳在水中根本不聽使喚，一下子就手舞足蹈地往下沉，喝了好幾口水，嗆得我眼淚都快流出來了。我甩了甩頭，趕緊爬上來向教練求助。教練耐心地給我講游泳動作的技巧：膽子要大，要吸足氣，要有自信。于是，教練托著我的腹部，讓我游了幾圈，效果還不錯。

　　教練鼓勵我：“你自己能行的`，加油！”“啊？又讓我去喝水啊?”我愁眉苦臉地說。教練嚴肅地對我說：“怕喝水的話，你就永遠學(xué)不會！”

　　我緊張地走進水池里，擺好姿勢，開始歪歪扭扭地游了起來，可心有余悸，剛才嗆水的難受勁還在腦中盤旋。教練大聲喊：“不要緊張，用手在水里畫圈。”聽了教練的話，我馬上擺正姿勢，手腳并用。記著教練跟我說的要領(lǐng)，手往后劃，腳往后蹬。啊！我終于可以往前慢慢游了！雖然只有一點點距離，但我抑制不住內(nèi)心的欣喜。經(jīng)過了一個暑假的練習(xí)，我可以像小魚一樣在水里游了。

　　通過學(xué)游泳，我明白了一個道理：做什么事都要持之以恒，要知難而進，才能成功。

學(xué)游泳作文3

　　我終于可以參加游泳訓(xùn)練班了!我迫不及待地換好游泳衣就開始訓(xùn)練。

　　老師先讓我們坐下來用手撐著身子，把腿伸直抬起來，而且要堅持一分鐘。我艱難地抬起腿，堅持了一會兒感覺腿很酸，又過了一會我堅持不住了，腿就像不聽我的話，直往下掉。我心里卻大聲的對自己說：一定要堅持，很快就好了!我緊閉著雙眼，牙緊咬著，豆大的`汗珠順著臉頰淌下來。終于老師說好了，停!我立刻把腿放下來，揉揉酸脹的肚子，那可真暢快啊!老師說再做第二組，我的腿已經(jīng)在微微顫抖了，我真想大哭一場，可又沒辦法，我又咬緊牙堅持了下來。過了很長時間，老師說現(xiàn)在到水邊去，我終于輕松了。可老師又說把腿放到水里開始上下打水，我拼命打著，水花不時的濺到臉上。

　　終于熱身運動結(jié)束了，老師說現(xiàn)在全體下水，我一聽激動得第一個跳下去，啊——，因為水較深，我站不起來，只能在水里撲騰著，喝了幾大口水。老師看到了，立刻游過來把我拉了上來，我嚇得不敢魯莽，跟著同學(xué)們一起，手扶著墻在水里練習(xí)吐氣。先用嘴深吸一口氣，把頭埋進水里，再在水里吐氣，冒出一個又一個圓圓的小氣泡，看誰堅持的時間最長。我努力練著，沒想到堅持的時間竟然最長，所以老師獎勵我，讓我在水里玩一會兒，我高興極了，我在水里走過來跳過去，想象著自己是在游。

　　這第一節(jié)游泳課可真是太好玩了，我要學(xué)會更多的游泳姿勢，這樣我就可以像小魚一樣在泳池里自由自在的游泳了。

學(xué)游泳作文4

　　我的好朋友們都會游泳了，墨白還是游泳隊的高手，代表學(xué)校比賽獲得了蛙泳的冠軍。于是，我和夏浩斐這兩只“旱鴨子”終于下定決心，今年暑假去學(xué)游泳。

　　我們懷著緊張又興奮的心情，來到了游泳館，見到了郭教練。郭教練笑起來眼睛彎彎的，讓人覺得特別親切。

　　第一節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)憋氣和漂浮。教練先給我們講解了動作要領(lǐng)，然后給我們做了示范動作。只見教練張大嘴巴深吸了一口氣，然后屏住呼吸，一頭扎進了水里，雙手扶著泳池邊的握把，身體自然舒展伸直，他竟然漂了起來。教練告訴我們，這就是水的浮力。好神奇！我們學(xué)著教練的樣子深吸了一口氣，然后把頭埋進了水里。我感到耳朵里“嗡”的一聲，鼻子也酸酸的，剛想抬起頭，便聽見教練數(shù)數(shù)的聲音，心想：這才剛開始，這么遇到一點小困難就放棄了，那怎么能學(xué)會游泳呢？再說，我的小伙伴這會兒也和我一樣呀！于是，我咬咬牙，憋著一股勁，堅持著。正在這時，耳邊突然傳來了一陣哭聲。我抬頭一看，原來是夏浩斐不小心嗆了一口水，害怕得不敢下水了。教練不斷地鼓勵我們，糾正我們的動作。功夫不負有心人，經(jīng)過多次練習(xí)，我們終于掌握了憋氣和漂浮的技巧。

　　俗話說得好，“萬事開頭難”。克服了第一節(jié)課的'困難以后，接下來的學(xué)習(xí)順利多了。在郭教練的耐心指導(dǎo)下，我們學(xué)會了蹬腿、換氣和劃水。我們一遍又一遍地練習(xí)，綁在身上的背漂也被一塊又一塊地摘掉，我們可以自己游到泳池的對岸啦。

　　我們終于能像兩只快樂的小青蛙一樣，把頭抬出水面暢快地呼吸，然后一頭扎進水里自由自在地前行，我們的心里樂開了花，因為我們不僅體驗到了成功的喜悅，也學(xué)會了堅持和勇敢。

學(xué)游泳作文5

　　天漸漸地亮起來了，公雞的喔喔叫聲把我從夢鄉(xiāng)里拉了出來。今天，是我在游泳館學(xué)游泳的最后的一天了。

　　在路上，我看見天空是那么的晴朗;云朵是那么的潔白;小草是那么的碧綠;迎面吹來的風(fēng)是那么的柔和、涼爽。汽車在公路上疾速地行駛著，兩邊的樹木也飛一般地向后倒退，可是我總覺得汽車開得很慢，恨不得游泳館就在我面前。

　　到了游泳館，我在集中處等了一會兒，等學(xué)員都到齊了，教練帶我們進游泳池去。進游泳池的一看還是像習(xí)慣地發(fā)出一聲感嘆：這個游泳館真大啊!

　　這里面有兩個游泳池，一個是專供學(xué)員用的，另一個是給買票進來的人用的。游泳館里鋪滿了凹凸不平白色的地磚，光著腳站在上面有一種涼絲絲的感覺。聞起來有一股濃濃的消毒水的味道。耳邊傳來的是人們在水里嬉戲的聲音。

　　教練像往常一樣讓我們雙手測平張開，坐下水前的活動。下水以后，我們又向往常一樣做了一些必要的水下練習(xí)。之后，教練又讓我們?nèi)ゴ笥斡境亍４笥斡境氐乃�比小游泳池里的誰深多了。

　　我們在大游泳里游了一會兒，教練就讓我們見水池的'長游，我在中間休息了三四次，可是，我眼游泳池的寬游的時候，一個來回中間只休息了幾秒鐘。大池的長為50m，寬為25m，照理說我沿著大池的長游的時候只需休息一次就可以到達對面了。可能是緊張的緣故吧。

　　今天，是我在游泳館學(xué)游泳的最后一天了，我還真有點舍不得：在這樣炎熱的天氣里整個身體浸泡在水中，多舒服啊!

學(xué)游泳作文6

　　暑假的時候，我媽給我報了一個游泳培訓(xùn)班。今天是我第一次學(xué)游泳。我很開心。腦海里不斷出現(xiàn)一幅畫面：我像魚一樣在水里自由游動…

　　當我來到游泳池時，教練正在等我們。他見我們來了，自我介紹道：“大家好，我是你們的游泳教練。我姓肖。以后可以叫我小老師。”然后他一邊講注意事項一邊開始教我們做熱身運動。

　　它在水里。當我進入水中時，我首先學(xué)會屏住呼吸。憋氣前先深呼吸，然后把頭埋進水里。有好幾次被水嗆到，難受死了。過了一會兒，我的臉變紅了。練了一段時間，教練讓我們學(xué)會飄。浮動構(gòu)圖看似簡單，其實很難。雙手抓住游泳池邊，屏住呼吸。在水中，讓水自己漂浮。水就像一個巨人，它可以輕易地把我舉起來。被水漂的感覺很好玩，讓我玩的'很開心。我在水里玩了很久。這時我看到教練在看我，我立刻從水里爬起來，和教練一起練習(xí)其他動作。

　　不知不覺，我學(xué)會了屏住呼吸，飄起來！最后，我可以在水中自由游泳。這讓我想起了以前不會游泳的時候。我每次都讓爸爸陪我去游泳。現(xiàn)在不用了…想想就很刺激！

　　今天的課結(jié)束了，我和教練說再見。

學(xué)游泳作文7

　　不知不覺，我們學(xué)習(xí)游泳已有一周時間了。在這七天里，我學(xué)會了蛙泳的全部動作和自由泳的打腿。還不會游泳的童鞋們，現(xiàn)在你們就來看看我學(xué)習(xí)游泳的'過程吧！

　　學(xué)蛙泳的第一步當然是：蹬腿。劉教練先讓我整個人浮在水面上，然后叫我把腿放在他手上，做“收、翻、蹬、并”這一系列動作。我奮力地做著，都不知道教練何時已把手放開了。這就順利地過了第一步。

　　學(xué)蛙泳的第二步就是：劃手。教練讓我先蹬兩下腿，然后把手慢慢地劃開，再從肚子底下鉆出來。我按教練說的試了一下，可是因為手劃得太快，整個人“咕咚”一聲沉了下去，我突然想放棄，可是我又想起了“失敗是成功之母”這句話，使我重新有了信心，再次經(jīng)過失敗的考驗，我終于成功了！

　　學(xué)蛙泳的最后一步，也就是最難、最重要的一步：換氣。教練先為我示范做了幾個換氣動作，我認真學(xué)著他的樣子，做了幾下，不料嗆了好幾口水。我頓時覺得鼻子酸酸的，肚子沉沉的。經(jīng)過教練的細心指導(dǎo)和我自己的努力，我終于可以在泳池里游一個來回了……

　　這次學(xué)游泳的經(jīng)歷，再次證明了“一個人只要付出多少，就能收獲多少”的道理！

學(xué)游泳作文8

　　去年暑假，姑姑和姑父帶著我和表弟來到了岳陽的一個室外游泳池玩。

　　剛進門，就看見了五顏六色的泳衣和各式各樣的游泳圈，真是無與倫比的美麗!我們倆也迫不及待地換上了自己喜歡的泳衣和游泳圈。

　　這里的泳池是斜坡形的，一個深一個淺，分為深水區(qū)和淺水區(qū)。我們首先來到了浪花往低處打的淺水區(qū)，但我和表弟選擇來到了深一點的地方。這時我聽到了一聲尖叫，還沒等我們反應(yīng)過來就被一個一個的浪沖回了原點，玩了一會以后，我和表弟轉(zhuǎn)場來到了深水區(qū)，本以不怎么深，結(jié)果剛下去正好到頭頂，很不幸的喝了一口水。

　　在姑父的提醒下，我牢牢的抓住了游泳圈，生怕再喝水。后來淺水區(qū)來打了浪，我們趕快跑向淺水區(qū)。在姑姑姑父和表弟的.鼓勵下，我終于壯著膽試著把頭扎下水游了幾下，加上爺爺教我的動作，不一會兒我便學(xué)會了游泳。我便開始得意地游了起來，才玩了一會兒姑姑就喊我回家了，這時已經(jīng)八點多了，是該回家了。我們換好自己的衣服，又回頭看著平靜的游泳池，才戀戀不舍的回了家。

　　我學(xué)會了游泳，感覺真棒!

學(xué)游泳作文9

　　今天上作文課前，同學(xué)們在講臺上看見一個雞蛋、一個杯子、一根筷子和一袋食鹽。我們都很奇怪今天到底上什么課呢？楊老師神秘兮兮地對我們說：今天我們來說一說雞蛋能上浮的秘密！同學(xué)們都非常驚訝！

　　老師先把杯子里倒入半杯水，然后把雞蛋輕輕地拿起并小心翼翼地放入半杯水里，雞蛋就一下子沉入杯底，在杯底的蛋寶寶就像是一位正在沉睡的小公主。同學(xué)們議論紛紛地說：雞蛋沒有浮起來啊！老師騙人，雞蛋不會浮起來吧！老師解釋道：雞蛋需要一樣?xùn)|西才能浮起來，那就是食鹽。接著，老師慢悠悠地往水杯里放鹽，但是蛋寶寶還是像一位叫不醒的沉睡公主一樣熟睡，沒有要浮起來的意思。老師沒有停下手中的動作，只見食鹽像是一片片小雪花飄飄悠悠地往下落，落在蛋寶寶身上像是給它蓋上了一層雪白的小毛毯，蛋寶寶便睡得更香了！這時，一位同學(xué)提出要用筷子攪拌一下，讓鹽在水中溶解。老師便用筷子在杯中小心攪拌，這時，蛋寶寶在渾濁的水中跳起舞來，接著又像一個醉鬼一樣晃晃悠悠地升了上來。同學(xué)們有的用手撓著頭，疑惑不解；有的歡呼雀躍；有的'一蹦三尺高。

　　接下來，老師給我們講了死海不死的秘密和雞蛋上浮的實驗原理。原來，鹽越多浮力越大，所以雞蛋在放了鹽的水里就會浮上來。同學(xué)們都恍然大悟，紛紛表示回家也要做一做這個實驗。

　　從這個實驗中我知道了死海不死的秘密，還明白了在生活中要多多觀察，多多動手，科學(xué)知識就在我們身邊。

學(xué)游泳作文10

　　暑假期間，天氣火辣辣的，爸爸經(jīng)常帶我到河邊游泳。我們一家每次都高高興興來到河邊，河邊人山人海、綠樹成陰，人們有的蛙泳，有的自由泳。

　　這天，天氣很熱，我和爸爸到河邊游泳。我脫下衣服，拿上游泳圈就跳下了水，想試一下不要游泳圈的感覺。我剛一下水就沉了下去，還好是在淺水區(qū)否則我的小命都沒了。爸爸說：“你連帶上游泳圈都還不會游，心急吃不了熱豆腐的.。”聽了爸爸的話，我?guī)�上游泳圈讓爸爸教我學(xué)游泳，爸爸說：“行”。爸爸說：“用手掌把水往后拔，兩腿朝后蹬，就能前進了。”我閉上眼睛撲騰了幾下，睜眼一看，沒有前進一毫米。爸爸說我姿勢不對。我一看，原來我的五個指頭都叉開了，我又把手掌并攏試了試，還是沒有前進。我的手上動作是對的，可我的腳卻沒有到位，這就是問題所在。我又試了幾次，可腳就是搞不好，手和腳不能一致，我多試了幾次，終于有一點進步。

　　現(xiàn)在，我學(xué)會了蛙泳、自由泳等花樣，天天與水親密接觸成了我暑假生活的最大樂趣。因此奧運會的游泳比賽成了我最愛看的電視節(jié)目了。

學(xué)游泳作文11

　　媽媽突發(fā)奇想，給我報了個游泳班。我的內(nèi)心好忐忑啊，因為我根本就不喜歡游泳，我怕水，我也討厭沉在水里的感覺

　　這一天還是到來了，我心不甘情不愿地換好衣服，戴好游泳眼鏡，邁著無比沉重的.腳步，挪到游泳池邊。

　　我的教練是個高高個子的男教練，看上去不那么好商量。教練先讓我憋氣，把頭埋水里，盡量在水里待久一些。我腮幫子鼓了一口氣，奮力沉了下去。可剛下去沒多久，我就漏氣了，吐了幾個泡泡，抬起頭來。教練教我咬緊牙關(guān)，再試幾次，我只能照做。一沉水里，我就覺得我的耳朵隆隆作響，難道我能聽到流水的聲音？這似乎挺有趣。接著，教練教我全身放松，像趴在軟軟的被子上似的，趴在水里。這能行嗎？我第一次嘗試趴，結(jié)果渾身僵硬，撲騰了幾下就起來了。教練讓我放松放松再放松。我幻想著柔軟的鴨絨被，一閉眼趴了下去咦！我的身體似乎越來越輕，越來越軟，漸漸浮了起來我感覺是趴在松松軟軟的云朵上，真舒服，我又幻想著趴在棉花糖上，太甜美了我忍不住伸出舌頭想舔一舔棉花糖，結(jié)果瞬間，我又漏氣。哈哈，似乎學(xué)游泳還是挺有趣的啊，我會漂浮了。我又興致勃勃地嘗試了好多次，越浮越帶勁。

　　第二天，教練教我蛙泳腿。這個簡單，我經(jīng)常看青蛙游泳，一收，一翻，一蹬，一并，成功了。后面幾天，教練又教我蛙泳手，換氣除了偶爾會有幾個惱人的小氣泡讓我吃個酸鼻子，其他一切順利。

　　10天過后，我順利學(xué)會了游泳，這讓我特別開心，特別有成就感。

學(xué)游泳作文12

　　今天，天熱的像個大蒸籠，讓人喘不過氣來，蟬不停的在樹上鳴叫，真是讓我心煩氣躁。爸爸見了，就對我說：“我們?nèi)ビ斡攫^游泳吧。”我激動地一蹦三尺高，飛速地拿好了一切游泳的裝備，像箭一樣地沖了出去。

　　一進游泳館，我一眼就看到了那藍瑩瑩的，清澈無比的游泳池，我迫不及待地跳進游泳池，不料，我忘記我自己不會游泳了，我的手在水里亂撲騰，嘴里，鼻子里，耳朵里都嗆了許多水，最后還是爸爸把我解救出來了。

　　開始學(xué)游泳了，爸爸先教我蛙泳，他先給我做了一個示范，我看見他的手腳先往里縮，再猛一蹬出來，身子就不由自主地往前游了，我模仿爸爸的`動作，不一會就學(xué)會了。爸爸又教我蝶泳，爸爸像一個滑溜溜的魚一樣鉆進水里，又出來，可我卻怎么也控制不好身體，反而又嗆了好幾口水，爸爸看這個蝶泳對我來說太難了，就讓我休息一下，在休息的過程中，我又下水了幾次，慢慢的練出了“狗刨式”游泳，接著我又開始拿著浮板在水里玩，潛水……

　　失敗乃成功之母，我以后還要多多地練習(xí)游泳，不過今天我最開心的一件事是，我終于不再是“旱鴨子”啦！

學(xué)游泳作文13

　　夏天，赤日炎炎，把大地烤得像個大火爐，我真想躲到游泳池里涼快涼快，可惜我還不能擺脫游泳圈的保護，于是我給自己定下一個目標：一定要在這個暑假學(xué)會游泳。

　　到了游泳館，我看見游泳池里的人像煮餃子一樣的真多呀！叫喊聲、哨子聲，還有“撲撲”的劃水聲，不時傳入耳中，熱鬧非凡。

　　我站在池邊先做了幾下準備動作，就慢慢地下了水。教練先教我在水中憋氣、吐泡泡，我試了試，感覺還不錯，吐出的泡泡一串串地向上冒，覺得自己像小魚兒一樣，好玩極了。

　　后來教練說：“很好，水性不錯！接下來學(xué)習(xí)‘漂’了，要先把頭埋進水里吐泡泡，再兩只腳翹到墻上，用力一蹬，手和腿都伸直，像死人一樣一動不動，漂得越遠越好。”我按照教練說的做，哈哈，一次比一次漂遠。我心里暗想：看樣子，游泳也不難學(xué)嘛！

　　接下來，教練教我腳的動作了，先讓我在岸上趴著做，收、翻、蹬、夾；我一遍一遍地練著，感覺自己變成了一只小青蛙，真想馬上學(xué)會，能像青蛙一樣跳入水中快活地游啊！

　　雖然用手劃水的動作看上去也不難，可等到要在水中將所有的`動作合起來的時候，我的手腳就不聽使喚了，我的身體開始在水中掙扎。教練在一旁說：“別心急，慢慢來！”扔給我一塊浮板，我抓著浮板一遍又一遍地練了起來。

　　我相信：世上無難事，只怕有心人。只要用心練習(xí)，我一定會學(xué)會游泳的！

學(xué)游泳作文14

　　以前每次我去海洋樂園時，都要帶著又大又麻煩的泳圈。當我見到別的小朋友像魚兒一樣，不用泳圈就能自如地游泳時，我的目光中充滿了羨慕，于是我下定決心要學(xué)會游泳！

　　第一堂課開始了，要知道這可是我第一次學(xué)游泳。“如果我淹著了，那可怎么辦啊！”我心里想：“但愿不要那么悲慘”。懷著這種忐忑不安心情的我，就這樣開始了當天的課程。教練先教了我如何憋氣、蹬腿，這些動作對我這樣的運動高手來說，一點都不難，看來我很快就能去給老媽炫耀了。

　　上了幾節(jié)枯燥的.劃手和蹬腿課后，教練讓我?guī)е�背漂和浮板去游個來回。我胸有成竹地跳進水里，但我一點都不能保持平衡。我就像兩噸重的大輪船一樣往下沉，我只能抱緊浮板，拼命地蹬腿，還嗆了好幾口水。唉，這才發(fā)現(xiàn)自己是個陸地“物種”，我還是好好把基本功練扎實吧！

　　經(jīng)過日復(fù)一日地練習(xí)，我終于把各種動作熟練地連結(jié)在一起，但平衡對于我來說，還是一個大問題。又經(jīng)過幾次平衡的練習(xí)，我終于知道它的要領(lǐng)。教練說：“解漂吧，應(yīng)該差不多了。”我的心中好像掠過絲絲涼風(fēng)，把緊張帶了過來。我深深地吐了一口氣，跳進水里，我心中暗暗念著平衡的要領(lǐng)“一三三，吸呼吐”，啊，我終于游完一個來回，我像吃了蜜糖一樣開心，心中好像在開Party！

　　現(xiàn)在我去海洋樂園，見到別家小孩子那種羨慕的目光，讓我在心里暗暗自喜。這樣的目光好熟悉，不過是換了方向，我終于能從發(fā)出羨慕眼光的人，變成收到羨慕眼光的人了！

學(xué)游泳作文15

　　在炎熱的暑假里，我學(xué)會了一樣本領(lǐng)：游泳！

　　我們的教練是一個黑黑瘦瘦的.大哥哥，他說，游泳有很多好處，可以增加肺活量、還可以減肥、鍛煉身體，讓我們一定要認真學(xué)。

　　第一節(jié)課，下水前教練先教我們做幾組熱身運動，“一二三四五六七八、二二三四五六七八……”大概十分鐘后，教練說：“可以下水了！”我和姐姐興奮不已、興高采烈的準備下水，可是一下水，我們就凍得直打哆嗦，教練說：“多適應(yīng)一下就好了”。我們沿著水邊走了一會，一下子就不冷了。開始學(xué)習(xí)換氣了，教練讓我扶著墻面吸一口氣憋住，在水里用鼻子吐泡泡就可以起來了。我們在練了一會兒。

　　第二節(jié)課，我們開始學(xué)蹬腿。教練讓我們拿一個墊子，爬在上面，先把小腿勾成“八”字再把腳勾起來，再快速把腿合并。練完后我們加上上次的的換氣，果然我可以像小魚一樣了。

　　第三節(jié)課，我們把劃手、蹬腿、換氣加在一起，先學(xué)劃手，先把手伸直，再把和用力向后壓上來，再伸直，再連起來，先蹬、后換、最后劃。

　　第四、五、六節(jié)課都在練習(xí)，教練在耐心的糾正錯誤。

　　在第七節(jié)課時，我終于可拿下背包，像小魚一樣自由自在的游了。雖然我學(xué)會了，可我只能游七八米遠，所以我仍要加強練習(xí)，就可以游得又快又穩(wěn)了。

　　就這樣，我學(xué)會了游泳，也愛上了游泳。

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