我最敬佩的人作文【必備14篇】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我最敬佩的人作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我最敬佩的人作文 篇1

　　生活中，總是有許許多多的人值得我們去敬佩：冰清玉潔的護士、救死扶傷的醫生、不怕困難的解放軍叔叔但是，我最敬佩的人是我的媽媽。

　　我的媽媽是一個面包店老板，她對所有的面包口味、營養價值、過敏原、價格、配料都了如指掌。任何顧客咨詢，她都能脫口而出，對答如流，完全不需要去翻價格表、配料表媽媽那超強的記憶力讓我十分敬佩！

　　聰明能干的媽媽，不僅在店里是談笑風生、能說會道的女強人，在家里同樣是歸納家物的行家。她是每天做飯，掃地，洗衣服樣樣都通的女強人。媽媽做的面包就更不用說了，一口咬下去，松軟可口，大小合適，美味極了。

　　活到老，學到老。”是媽媽常說的話，她一下班就讀書看報，還常常翻閱我的課本。我的媽媽對英語基本上一竅不通，不困多忙，她每天都會抽出一小時，和我一起學英語。這樣以來，我的.英語成績一直名列前茅。

　　媽媽用辛勤的勞動，給我們換來了美好的生活。以學習提升了自我，她是我心中的榜樣，我打心里敬佩她。

　　我最敬佩的人作文 篇2

　　我最敬佩的人，就是不向挫敗低頭，勇敢克服身體殘缺的海倫凱勒。

　　天下的父母都希望能擁有一個健康活潑、資賦優異的小孩子，海倫凱勒的誕生，本是凱勒家最意外的驚喜。不到六個月大的海倫凱勒，就已經能以一些簡單的單字串成句子來表達，這讓來訪的賓客都不得不嘖嘖稱奇，好奇的她不僅有敏銳的觀察力，更熱衷于學習新事物，大家都稱海倫凱勒為天上掉下來的`禮物，她的父母更以她這位聰穎的小神童為傲。

　　但這份喜悅并沒有維持多久，不久之后，海倫凱勒生了一場大病，從此一病不起，最后雖然保住了小命，卻使海倫凱勒陷入了黑暗無聲的世界。

　　失明又失聰的海倫凱勒雖然看不見也聽不到，這些身體上的殘缺卻不能澆熄她活下去的斗志，更不能磨滅她想求學的毅力。她的父母為她請了一位家庭老師─蘇利文老師。蘇利文老師不僅是海倫凱勒的教師，更是她的心靈導師，總是在海倫凱勒泄氣時，為她加油、為她打氣。

　　蘇利文老師的苦心總算沒有白費，經過蘇利文老師的循循善誘，海倫凱勒不但能和一般人一樣聽、說、讀、寫，她的文筆更是出眾的精湛，許多動人的文章，都是由她的生花妙筆描寫出來的。

　　海倫凱勒是很多殘障人士的榜樣，她克服了身心上的不便，最后有如破繭而出的彩蝶，活出璀璨豐富的一生，雖然她有一位充滿熱忱的老師，誨人不倦的教導她，但是成功的關鍵還是在于她自己，如果當時她自暴自棄，對自己沒有信心，還是無法嘗到成功滋味的。海倫凱勒勇于接受挫折的精神令人十分敬佩，她努力克服困難的毅力更值得我們學習。我希望在人生的道路上，我要時時以海倫凱勒的精神為榜樣，貢獻人群，譜出最美的生命之歌。

　　我最敬佩的人作文 篇3

　　我們每個人都有最敬佩最崇拜的人，如果你問到我，我會毫不猶豫的說：“我最敬佩的人是我的班主任”。

　　我的老師長著一頭烏黑亮麗的頭發，一雙炯炯有神的`眼睛，高高的鼻梁下長著一張小巧玲瓏的嘴巴。她有著孩子的心，經常和同學們打成一片：有一次，課間休息，娜老師同我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，剛開始只有幾個人參加，娜老師一喊；“同學們，快來玩啊”！一會兒班里面40多人都來參加了。

　　我們開始抽簽，娜老師抽到了“雞媽媽”，我說老師一定是雞媽媽，因為我們的娜老師不管怎么樣都是我們的親媽媽，我們開始玩了，嗚嗚嗚!真好玩，老師當雞媽媽，還真不好抓，嗨！誒，抓到了，嘻嘻。我們玩的都不知道誰是老師，誰是同學了。

　　還有一次老師帶病來給我們上課，我們大家都勸老師；“老師你回家休息吧。”但老師卻說；“沒關系，只有同學們成績好，我的病沒什么大不了。

　　老師把青春和關愛都獻給了我們，我們應該報答她，好好學習，天天向上。老師您永遠永遠都是我們最敬佩的人。

　　我最敬佩的人作文 篇4

　　她小學沒有畢業。她是一位高位截癱的輪椅女孩，她完全依靠自學，成為北京大學百年歷史上第一位殘疾人女博士，沒錯，這就是我最敬佩的人，她叫郭暉。

　　郭暉在她五年級時，因為一次碰傷，又因為醫生的一次次誤診，使她的雙腳永遠離開了地面。她經歷過兩次大手術。每一次，她都在死亡線之間徘徊，無法出門，無法鍛煉身體。歷經生生死死，但她殘存的軀體居然沒有垮掉。像一株從冬天走進春天的小樹，又重新返青，抽芽，開花了。

　　她是一位天資普通，相貌普通，家境普通的女孩。而我敬佩的是她的勇氣以及驚人的毅力。

　　她小學并沒有畢業，高位截癱的她經歷了多少次生生死死，受病痛的折磨，她并沒有放棄她的學習大路，八年來她只能躺著，一動也不能動，即使這樣，她依舊在學習，學習充盈著她的生活，她每天要躺在床上學習，雙手舉著課本，累的.胳膊酸痛，但她依舊舉著，因為她知道她舉的，不止止是課本，她舉起了她的生命、她的青春。一盒盒圓珠筆，一摞摞算本本，是她全部的生活開銷，她沒有白天黑夜，沒有日月星辰的學習，不久，一摞摞演算本上擠滿了螞蟻大小的字。一盒盒圓珠筆變成了空白的皮囊。沒有老師的講解，物理，她根本沒有機會做實驗，她只靠想象，居然扎扎實實的掌握了月暈而風，礎潤而雨的原理。一手拿鉛筆，一手拿橡皮，使勁擦，擦去疑惑，擦去迷惑。擦出一條羊腸小徑。，就這樣，她以勇氣為腿，以毅力為腳。開始了一次令世人難以想象的攀登。

　　這就是她，我最敬佩的人，她用她的一生為我指出一條通向成功的光明大道。

　　我最敬佩的人作文 篇5

　　如果你問我，我最敬佩的人是誰？我一定會不假思索的說：“陳老師。

　　為什么說我最敬佩陳老師呢？因為陳老師上課的時候是“笑星”，下課的時候是“老頑童”，批改作業時是“大老虎”，如果你不信，就聽我把這個作文給讀下去。

　　有一次，代班的陳老師來我們上數學課，本來安靜的.課堂忽然就被竊竊私語的聲音打破了，我突然覺得耳朵旁邊像有兩只“蚊子”在小聲的說話。我一看，明白了，原來那兩只蚊子就是我后面那張桌子的主人，那個主人正在和她的同桌東張西望，我一抬頭，發現老師正盯著她和她的同桌，我本以為她死定了，可沒想到老師卻說：“王鑫瑤，你是有特異功能嗎？人的脖子是只能轉180度，可你的脖子卻能轉360度。”說完又一本正經的扭脖子。“哈哈哈……”如果你在走廊里來回去走動，你會發現四(4)班永遠都有笑聲……我們就是這樣玩中學，學中學玩。

　　每到下課，都是我們班最活躍的時候。也許你會說：“下課，肯定活躍呀！恐怕只有殘疾的人才會不喜歡的吧。”可是，當我說是老師陪我們一起玩時，你也許就相信了。

　　下課時，陳老師會迅速的換上球衣，球鞋和我班的男生一起打籃球。只見陳老師一個扣籃，進了！我們女生和別的班一起歡呼雀躍……

　　批改作業時，陳老師就是一只“大老虎”，這不，又一個同學從老師辦公室哭喪著臉回來了，雖然我還沒有體會到陳老師是多么可怕，但從老師他們的表情可以看出，一定非常可怕。蔡金睿--啊！竟然叫到我了，看來，不用推測我也可以知道啦……

　　這就是我的老師，既是“笑星”、“老頑童”，也是“大老虎”。

　　我最敬佩的人作文 篇6

　　我敬佩的人有很多，但我最敬佩的人是我的同學，他的名字叫孫紹韓。他不僅字寫的好，而且還樂于助人。

　　他個子不高，有一頭烏黑的頭發，眉毛下閃動著一雙明亮的眼睛。他是我們班的`班長，他多才多藝，不僅會彈鋼琴而且主持的也特別好。

　　記得有一次，我和孫紹韓在放學的路上遇到一位摔倒的老人，路邊有很多圍觀的人，但沒有一個人去扶老人，而且有人還在旁邊嘀咕，別去扶，萬一被老人訛錢怎么辦。這時孫紹韓快步走了過去，把老人扶了起來，并且還詢問了老人家的地址，把老人送回了家。老人的家人一個勁兒地道謝，并且問孫紹韓是幾年幾班的。可他并沒有告訴他們，而且還說這是我應該做的。聽完這句話，孫紹韓的形象瞬間在我心中高大起來。

　　還有一次，我們上體育課的時候，有一個同學不小心摔倒了，腿摔傷了，孫紹韓看到了，立刻跑過去問他："你沒事兒吧？那個同學回答："沒事兒，只是腿有點兒疼。"孫紹韓忙把他送到了醫務室，校醫看完后，孫紹韓又把他送回了班級。當這位同學要上廁所時，孫紹韓又不辭辛苦的扶他上下樓。

　　這就是我最敬佩的人——孫紹韓。我以后也要像他一樣，做一個品學兼優的好孩子。

　　我最敬佩的人作文 篇7

　　“我一直堅信，籃球是我的夢想。不論別人如何看待你，為了追求夢想，這一切都是值得的。即使最后夢想沒有達成，你也不會遺憾。”─姚明。

　　暑假最閃亮最吸睛的籃球明星姚明是我最敬佩的人，他的真誠、對理想的執著與熱情，是最令我折服的地方，他能一舉成名，絕對不是無端僥幸、一蹴可就的。一開始他只不過是個經常性坐冷板凳的球員，但他不因此而泄氣，反而極盡所能、夜以繼日的拼命儲備實力，靜靜等待能夠上場表現、揚眉吐氣的.機會。姚明無時無刻堅毅不拔的苦練精神、神乎其技的控球智慧、虔誠的信仰力量及用之不竭的體能，再加上球場上和隊友合作無間的默契，讓看似平靜、詳和的他，蘊藏了無比驚人的爆發力！

　　而他待人處世的人生哲學，更是現今功利掛帥的社會最好的鑒鏡。他溫馨勵志的成長故事，是每位正走在學習之路的彷徨學子自我惕勵的典范。即便夢想對他而言是如此的遙不可及，甚或是奢望，但他還是努力不懈的挑戰自己體能的極限，把每個技巧與戰術練到無懈可擊。他很清楚，天底下沒有不勞而獲的成功，除了與生俱來的天賦之外，沒有一個頂尖球員能不靠日積月累的苦練而攀上巔峰的。

　　“萬丈高樓平地起，萬里之行始足下。”只有一次又一次的修正、試煉、沖刺，才能超越自己，更上層樓。不斷的找出自己的破綻，并加以訓練、修補，便能日漸茁壯強大。機會是留給有準備的人，姚明的故事讓我明了：自認才華洋溢卻總是無法遇到伯樂的人，往往是因為還沒有付出十分的努力。別再猶豫了！朋友們！讓我們就從這一刻開始奮斗吧！

　　我最敬佩的人作文 篇8

　　他若是一滴水，便會滋潤花草；他若是一顆糧食，便會哺育生命；他若是一線陽光，便會照亮黑暗。我筆中的他，就是我最敬佩的人，那個平凡的不能再平凡的退休老人——張爺爺。

　　張爺爺七十多歲了，兩鬢發斑白，卻非常健康。張爺爺原來是一名自行車修理工，常常穿著灰色的短袖，一雙老北京布鞋上積了好多灰塵。無論你在哪里遇到他，他的臉上始終是笑瞇瞇的，好像生活中從來沒有什么煩惱事。看到他的笑容，你的心里也會暖暖的。

　　上個月的一天，一個年輕人的'自行車輪胎被黑心釘扎破了。年輕人很著急，正好張爺爺路過看到了，馬上回家拿出工具箱，幫助年輕人修理起來。不到十分鐘的工夫，輪胎的破洞就被補好了。張爺爺剛想離開，被年輕人拉住了。年輕人感激地說：“老師傅，謝謝您。還沒付錢呢。”

　　“零元。”張爺爺笑嘻嘻地說。

　　“那可不行。您幫了我的大忙，怎么可以不收錢呢。”

　　“舉手之勞而已。不用客氣。”

　　年輕人終于打消了付錢的念頭，說：“那好吧。我以后也會像您學習的。”說完，就騎上自行車，消失在前面的拐彎處。

　　這樣助人為樂的事情，對張爺爺來說，那就是家常便飯。你說，這樣的人是不是最讓我們敬佩的？

　　我最敬佩的人作文 篇9

　　有的人敬佩在足球場上叱咤風云的羅納爾多，有的人敬佩能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬；有的人敬佩知識淵博的魯迅；有的人敬佩······而我卻敬佩一位普普通通的清潔工。

　　清潔工雖然很普通，但是是我最敬佩的人。每天清晨，天剛亮，還灰蒙蒙的，清潔工就在馬路旁邊清潔了。做清潔工的工錢不多，但是他們卻堅持打掃街道，為人民服務。我認識一位清潔工。她是一位五六十歲的老婆婆，頭發幾乎全白了。她明明可以在家里養老，不用操心任何事。可是，她卻在馬路旁邊或街道上清潔。我敬佩她，因為她為人民服務為了保護環境而出一份力，為了別人犧牲自己。

　　我知道一位婦女。她雖然不是清潔工，卻每天在撿垃圾，把灰塵掃掉，為馬路旁的人行道做清潔。我每天去上學時，都能看到那位婦女騎著電動車在街道掃灰塵。她還會把塑料瓶、麻袋賣給別人或廢物利用。我經常在她的電動車上看見十幾個塑料瓶。我想：那位婦女應該有工作，是在工作前來做清潔的。她人真好，為了保護環境，在人行道上做清潔。原本她可以不管的`，卻為我們而服務。我從心底里敬佩她，尊敬她。

　　我們應該感謝那些無私的清潔工們而不是用嘲笑人的眼光去看待他們。清潔工們，我敬佩你們！

　　我最敬佩的人作文 篇10

　　我悟出了一個人生哲理：每個人的特長和本性＋最敬佩的人給一個人的動力＝人生成功的一半。我們每個人心目中最敬佩的人，就像是自己學習的對象，不如在自己心中定一個最敬佩的人吧！我敢確定有些博友們最崇敬的人是明星，有些是作家名人，而我最敬佩的人卻是一位樸實的看車老爺爺。

　　那位看車老爺爺在英語班里是人人皆知的，他那張古董黃似地臉上刻滿了深深的皺紋，飽經風霜的臉上帶著他的樸實與平凡。頭上那些稀少的頭發是因為工作造成的，我真擔心他的健康啊！

　　記得是在那個悶熱的一天，我與英語班同學一起騎車上學，由于時間緊急，我瞪得比較快，所以掉了鏈子，到了英語學校樓下時，我無可奈何的.望著掉了鏈子的車，頭上還不停的冒著汗。那位老爺爺見狀，立刻用熟練的修車技術將我的車修好了，我這時有無數的話想對他說啊！我的心中不僅對他充滿了感激之情，還有那份敬佩之情啊！

　　我敬佩的是老爺爺那種樂于助人、樸實的精神，他就是我要學習的榜樣，我對他充滿了無限的敬佩之情！現在他還在學校樓下看車，每次我看見他，他都會用那慈祥平靜的眼神望著我，我一定要學習他的精神。

　　我最敬佩的人作文 篇11

　　我家的鄰居是一個經常助人為樂的老奶奶，她很喜歡我妹妹，經常在我們外出時幫我們照顧妹妹。

　　有一次，我要上學，媽媽要上班，爸爸也要外出工作，妹妹沒有人管，媽媽就和隔壁老奶奶商量：“明天她爸爸、姐姐、我都不在家，她沒人管，能不能幫忙照顧一下她？”

　　平時很爽快的老奶奶好像遇到了什么難題，略一思索后，信誓旦旦地說：“沒問題，絕對可以！”

　　媽媽高興極了：“那就這樣說好了，她爸爸下午兩點就回來了，真是麻煩您了，謝謝了！”

　　老奶奶說：“沒事的，都是鄰居嘛，應當互幫互助的。”

　　后來，在一次閑聊中，老奶奶告訴我那天為什么要思索后才答應我們。

　　老奶奶說：“因為那天的明天我有可能要排練舞蹈，所以，我才要思索一下。但我覺得還是舞蹈班是次要的，重要的還是能幫人處一定要幫，做人就是要助人為樂！”老奶奶說最后一句話時，說得鏗鏘有力。

　　我對這件事有很深的感觸：是啊，正如老奶奶說得那樣，做人就是要助人為樂，做到得饒人處且饒人，但能幫人處定要幫！這樣才會產生出一些美好的`品質，比如溫暖、快樂。

　　我真佩服這位樂于助人的老奶奶。

　　我最敬佩的人作文 篇12

　　你如果要問我最敬佩的人，那我會毫不猶豫地告訴你是我的班主任趙瑛老師。

　　趙瑛老師，中等身材，臉上戴黑框眼鏡，她是一個熱情的老師，活潑開朗，勇敢大方，常常為我們帶來歡樂，趙老師喜歡穿藍色衣服，顯得青春亮麗，朝氣蓬勃。

　　我特別敬佩她高超的智慧，有一次趙老師在我們班解決一次矛盾，因為有兩個同學下課時打架，趙老師用她的智慧化解了，讓他們化干戈為玉帛，重新成為了好朋友。我還敬佩趙老師的管理才能。在我們班里，趙老師把我們管理得井井有條，有獎有罰使我們非常聽話。我更敬佩趙老師濃濃的愛心，有一次班里一位同學被另一位同學打傷了，趙老師就把這位同學送來醫務室，再一路陪著那位同學回來，體現出了趙老師的愛心，使我非常敬佩。還有她的.多才多藝，有一次，我正在聽趙老師給我們講《魚游到紙上》，老師寫的不規則的提綱，讓我們不知所措，這時，趙老師畫了一條魚，讓我一下明白了課文的主要內容。

　　趙老師還樂觀向上，正直善良，有一次我考的成績不好，趙老師安慰我說：“不要灰心，只要你努力，一定能成功。”在趙老師的鼓勵下，我變得越來越積極樂觀。沒想到這次我考了九十五分以上，我非常開心。

　　我以后也要做一個像趙老師那樣的人。

　　我最敬佩的人作文 篇13

　　提起我最敬佩的人，我不由地想起我們小區里的保安爺爺。

　　他和藹可親，為人善和。大家都很喜歡他。一直以來，他就在我們的身邊默默為我們服務，每天的報紙，他總是不厭其煩的.送到門口。誰家有了困難，他總是熱情相助。記得有一次，媽媽要把衣服送到干洗店，可是時間沖突，一時去不了。保安爺爺得知后，把手一揮，說：“小事一樁，我來幫你。”就這樣，解了媽媽的燃眉之急。

　　還有一次，小區里因為停車發生了糾紛，一位戶主把車停到了別人家的車位，就是不開走。保安爺爺知道后趕緊上前勸解，可是那位戶主就是不聽。一向和氣的爺爺生氣了，只見他斬釘截鐵地說：“這是別人的位子，你今天必須開走！”那義正辭嚴的聲音，令我敬佩！從此我對保安爺爺多了一份尊重。

　　現在，保安爺爺已經回老家了，但我的腦海還總浮現他那慈祥的笑容，那爽朗的笑聲至今在我的耳畔回蕩，如一曲永遠也演奏不完的鋼琴曲。

　　我最敬佩的人作文 篇14

　　我欽佩的人有很多，比如說警察，醫生，老師……但是我最敬佩的還是我的爺爺。

　　我的爺爺特別愛打太極。每天天還沒亮，爺爺就會出門打太極，他手舞足蹈，就像喝了酒一樣。記得一個冬天的早晨，我剛起床時，卻有一股寒氣迎面撲來，于是我不得不又重新鉆回被窩，不由自主地哆嗦著。“好冷啊，爺爺應該還在睡覺吧！”我不由自主地說道。我看了看左邊的床上居然沒人，于是我就披著被子跑出了家門。

　　映入眼簾的卻是這樣一副景象：我看見爺爺在打太極，他的手在發抖，我摸了摸爺爺的手，感覺冰冰的.，看到這幅情形，我連忙勸他：“爺爺這么冷，別打太極了，我們回去吧！”可爺爺卻對我說：“你就是缺乏運動，你看你裹著個棉被，像我這樣，動一動就不冷了！”我想：爺爺打了起碼有幾個小時的太極拳了吧！

　　爺爺也特別愛學習，有時他比我還認真，即使他已經年逾古稀了，但他還是堅持每天看書寫字。我十分不解地問爺爺：“你又不用考試，干嘛這么認真學習啊？”可這時爺爺卻摸了摸我的頭，笑著對我說道：“活到老，學到老嘛！再說了，讀書能帶給我快樂，我很喜歡這種生活。”

　　我最敬佩的是爺爺，他用行動激勵著我們：要做好一件事，不能半途而廢，而是要做到有始有終。他還用行動告訴我：活到老，學到老，“書中自有黃金屋”，讀書是一件快樂的事。在我心中，爺爺永遠是我的榜樣。