我的世界作文【優(yōu)選】

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我的世界作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的世界作文1

　　如果我是一只老鼠，那么我的世界將是偷雞摸狗與逃跑共存；如果我是一只小腦，那么我的世界將是捕食與翱翔兼半；如果我是一只豬，那么我的世界就只有吃跟睡，或許還可以散散步、聽聽音樂，倘若我是生在日本的豬。但是我是人類，假使一個人類的生活只是周而復(fù)始地做著相同的事情，那真是枉費此生！

　　曾幾何時，我的世界猶如老鼠兄一般。由于年幼無知，性格十分頑皮，那脾氣可說是呼風(fēng)喚雨。屢次與小伙伴們共同謀劃，如何戲弄他人。于是就有了偷雞摸狗的'戲弄過程，在他人得知被捉弄時，我們就得開始逃跑，否則會被揍得很慘。

　　如今，我的世界就像小鳥姐一樣，但她是捕食，我是捕獲知識。現(xiàn)在，我努力地汲取知識，充實自己那原本空蕩蕩的、敲了還會有回音的腦袋，還不就是圖個富有。一方面，是因?qū)W識淵博，在思想上，心靈上的富有；另一方面則是物資財力上的富有。畢竟當(dāng)今，知識與資產(chǎn)成正比。而且，這是在為之后的自由翱翔做鋪墊。如果沒有知識作為基礎(chǔ)，就算你僥幸自由自在的翱翔，可是談笑間，言語間，你那粗俗的本質(zhì)將會原形畢露，那多失顏面！所以，趁現(xiàn)在腦力、精力都還旺盛有余的時候，我會努力“捕食”，以助將來飛得更高更遠。

　　幾十年后，我想，也許我的世界會如同豬爺?shù)氖澜纭Ｔ诮?jīng)歷過那煙波風(fēng)雨、燈紅酒綠、歡聲笑語、刻骨銘心的翱翔之后，我會退出江湖，在家修身養(yǎng)性，調(diào)養(yǎng)那被折騰得不成樣的小心肝，小腸胃。于是我會盡力地吃，使原來消瘦的體膚再次變得圓潤；我會努力地睡，是那如同國寶般的黑眼圈離開我的世界，使那暗淡的皮膚再次恢復(fù)光彩。偶爾到公園散散步、打打太極，偶爾在家聽聽音樂、回想回想當(dāng)年。

　　這是我現(xiàn)在所認(rèn)定的“我的世界”，也許有些風(fēng)趣幽默，因為太過草率地將三種動物的世界并合起來。但我希望的只是如此，簡單而又充滿激情與挑戰(zhàn)，復(fù)雜中又帶有特定的步驟與玄機。

我的世界作文2

　　何必留戀與他人的世界，自己創(chuàng)造的，會更美！——題記

　　曾幾何時，天真的我們都沉醉于他人的歡樂中，卻不知發(fā)自內(nèi)心深處的歡樂會是如此刻骨銘心。

　　曾幾何時，懵懂的我們都留戀于他人的世界前，卻不懂那些自己用黑白的米線勾勒出的空間會是一道亮麗的世界線。

　　以前的我們很天真，以前的我們很懵懂。以前的我們總是站在他人五彩斑斕的世界前慨嘆別人所擁有；以前的我們總是站在他人的歡樂前羨慕別人的快樂。然而，我們總是在不可避免的長大。無數(shù)次的成長告訴我們：活在他人的世界里，自己便會永遠停滯不前。日子總是接踵而至，太陽每天都會躍出海平面，陽光總會不厭其煩的穿透無法模擬的空間，一切不會因我們而有所改變。經(jīng)歷了無數(shù)次的成長的我們明白：自己創(chuàng)造的世界，哪怕只是一個小小的空間，哪怕微小的.像一粒塵埃，它也會是最美的！

　　因此，用雙手搭起一片藍天，單調(diào)的黑白勾勒出的世界也會別有韻味。何必追求紅紅綠綠的華美，清新唯美的線條也是我的一片世界。何必留戀于他人的世界，自己創(chuàng)造的最美。用白色描繪出海平面，用黑色勾勒出天空的輪廓，用黑白交錯圓陽光的夢想，為自己插上一雙翅膀去飛翔。

　　當(dāng)太陽躍出海平面，陽光穿透無法模擬的空間來照亮我的世界，漫漫人生路便有了我走過的痕跡，世界便留下了我成長過的足跡——一個黑白的小空間。單調(diào)的小空間也需要用雙手去編織，用夢想去勾勒，單調(diào)的小空間也是曾經(jīng)努力過的見證，它與那些華美的世界是等值的——因為它們同是努力的結(jié)晶……

　　斑駁的石板橋落下的碎碎陽光，當(dāng)有一天驀然回首時，或許我們曾經(jīng)踏過的路上會有無數(shù)個世界線，然而那個我曾經(jīng)勾勒出的小世界也會是其中的一份子，或許也會有人駐足于前慨嘆！因此，再單調(diào)的世界也是一道亮麗的世界線！

　　當(dāng)太陽再次躍出海平面，陽光再次穿透無法模擬的空間，我們整理行裝，背起行囊，自信的揚帆起航，對著陽光給自己一個smile：“這里有我的世界，世界這邊獨好！”

我的世界作文3

　　我大步向門口走去，滿頭大汗，我的心情卻如此激動、興奮。向后望去，羽毛球場似乎剛剛退去“火光”。羽毛球課結(jié)束了，我卻更加期待下次的課，因為這里有屬于我的世界。

　　這節(jié)課上，我意外收到了班上小陸同學(xué)的“邀請”。“切磋一下？”他問，我發(fā)了第一個球，比賽開始了。

　　我喜歡打高遠球的快感，便一直把球打得很遠，很快占了上風(fēng)。“嗯，不行了吧。”我心想。誰知，在接下來的幾分鐘里，他似乎突然改變了招數(shù)，將球往低了打，我向來小球不拿手。驚出了一身冷汗，慌張無比。而對方似乎怡然自得，我的.體力很快便透支了。“啪”隨著一聲響，他扣殺了我的球，我感到天旋地轉(zhuǎn)，掙扎地站起身。他朝我笑了笑，也滿頭大汗。

　　我喝了幾口水，體力漸漸恢復(fù)了。向外望去，竟發(fā)現(xiàn)我們課上的老師已經(jīng)看我們半天了。她笑著朝我走來。“你還不錯嘛，高球不錯！”她說。我沉浸在失敗的煩惱中，她似乎看了出來。“我跟你說，羽毛球比賽想要贏，重要的是猜透人心與招數(shù)。”她說，“這是場心理戰(zhàn)，學(xué)會這個，你一定能贏他。”我望向整個球場，每一個小場地的競賽都異常火熱，卻又驚訝的發(fā)現(xiàn)，對待不同的對手，球手的招數(shù)更不同。原來，這看似火熱的比賽背后，是縝密的分析和推斷啊！在這球場上我仿佛看到球手們思維的網(wǎng)，織成一片，漫散開來……我要再試一次！我想用智斗。

　　我邀請小陸再次回到了場子上，我緩緩下蹲，仿佛空氣冷下了很多，我死死盯著小陸，等待第一個球。“啪。”比賽開始了。我先華麗的打了個高遠球，又低低的打了個小球，他都接住了，卻顯得有些吃力。對了！這就是他的弱點。我心想，他的體力沒我好，如果讓他前后場跑，我定會贏他！我開始用這種招式和他打球。空氣在我快速的奔跑中流動起來，變得燥熱，我努力去嚴(yán)謹(jǐn)分析他的一切勝球、敗球。身處于偌大的火熱球場，心卻似乎被冰包裹，十分冷靜。我們的分?jǐn)?shù)緊緊追趕著，很快就到了我的賽點。我屏住呼吸，空氣似乎多了火藥味，我用余光看向其它場地，他們仿佛著了火，包裹著我們，我微笑著看著小陸。這差一個扣殺！我想，“啪！”他發(fā)出了這關(guān)鍵一球，我接到球用力一揮，球火焰一般射到了對方的地面上。

　　我贏了，我歡呼道，內(nèi)心涌出了一份說不出的激情與感動。羽毛球課里有我的熱血與激情，它更讓我學(xué)會了：比賽勝于人心，羽毛球比賽是一場謹(jǐn)慎、冷靜的博弈！

我的世界作文4

　　曾經(jīng)我以為，你是個永遠也長不大的例外。

　　人人都羨慕我有一個能鬧能笑的媽媽，可以手牽手如好姐妹一般聊著時下流行的服飾、發(fā)型。其實有時我也很得意，認(rèn)為有一個“大孩子”似的媽媽是一件幸運而幸福的事。可當(dāng)一次無意目睹一位媽媽是如何安穩(wěn)妥帖地攜起她孩子的手然后款款走進雨簾后，我就僅僅是在遠處觀望，也能強烈地感受到她用傘、用整個身心為她的孩子撐起的一個完整的、無風(fēng)明媚的世界，我不禁有點沮喪，我好像從未擁有過那種世界。

　　是的，我覺得你比我更需要照顧，而那種踏實的、堅不可摧的、讓我感覺安全而溫暖的世界，你又何從筑起？

　　所以，一直以來，我不曾有過奢求。直到有了那一天，雨下得很瘋的那天。

　　你踩著光鮮亮麗的高跟鞋如同對世界充滿好奇的少女一般拉著昏昏欲睡的我討論著剛經(jīng)過我們身旁的一位女郎的搭配，雨重重地砸在傘背上，像沉悶的鼓點，又像是配合著你高跟鞋落地的節(jié)奏。

　　當(dāng)發(fā)現(xiàn)前面巷子的路面已完全被水淹沒時，我整個人都開始發(fā)懵——這可怎么過呀，我穿的是一又球鞋而非雨靴呀。

　　這時一陣不重的力通過手掌傳過，是媽媽握緊我的手。你的手很溫暖，就像是一塊溫 澤的和玉。媽媽，當(dāng)時我看見你的眼中，似乎有光芒在流轉(zhuǎn)，不耀眼卻明亮。你說：“到我背上來。”

　　我真的驚呆了，一直到趴上你的背我都還沒緩過神來。那個我認(rèn)識的愛打扮的媽媽，那個我熟悉的長不大的媽媽，竟穩(wěn)穩(wěn)承擔(dān)了我的重量。

　　媽媽，你知道那一刻我的`感受嗎？我覺得雨聲突然變得好大好大，它們好像蓋住了我的耳朵，我的聽覺；天突然變得好黑好黑，它蒙住了我的眼睛，我的視力。我突然間失去了一切，只有緊緊抱住你的脖子，然而我又好像抱住了一切，我的整個世界。

　　媽媽，你知道嗎，那一刻，你背起了我的世界。你的力量不大，可我覺得在你的背上踏實、溫暖，安全感十足。我驟然明白，你其實是一直背著我的，背著我，守護著我，以一種看似輕松的姿態(tài)。

　　原來，不是你長不大，而是我還沒長大，沒看到一個母親的呵護和疼愛。

　　媽媽，或者母親，謝謝你給了我背上的世界。

我的世界作文5

　　想采擷一波浪濤，

　　編織你飛動的裙角； 想收集一捧星光，

　　點綴你飄動的發(fā)稍； 想挽留一抹斜陽，

　　定格你醉人的微笑； 而你只是從我身邊，輕輕走過。

　　——寄青春

　　如果說智慧女神總愛眷顧自信的女孩，那么我就是她的首選； 如果說雅典娜女神總愛眷顧多愁的少女，那么我就是她的人選；

　　如果說上帝總愛創(chuàng)造會發(fā)光的人類，那么我就是那最亮的一位； 如果說戰(zhàn)神總愛為凡人們伸張正義，那么我就是他的最佳搭檔。

　　在我點點星光的大道上，總彌漫著抹不開的濃霧。前邊有一條不見彼岸的河，我欲展翅飛過，不料天使將我的羽翼折去,無奈，我只有在這濃霧里摸索。總想著有一雙手把我舉過這條該死的河，一陣風(fēng)吹散這抹不開的濃霧,無奈，前方?jīng)]有心的信賴，于是我繼續(xù)摸索.心理不斷祈禱，堅持再堅持。不知過了多久，濃霧散了，前邊的河消失了！正納悶?zāi)兀��?dāng)我回頭時，河原來在我后面，那獨木橋顯得那么渺小。呵！原來這條河這么窄！在我點點星光的大道上，總響著輕柔的音樂。一幅如此動人的畫卷展現(xiàn)在我眼前：輕柔的月光撒在草地上，璀璨的星星眨巴著眼。多愁的少女坐在草地上，手中的杯里逸出淡淡的茶香，是茉莉還是云霧？不，都不是！那是一杯苦丁。她品嘗著苦丁，回味著人生，月光在她臉上輕輕的吻了一下，為什么有種咸咸的味道？原來，女孩臉上閃著比星星更晶瑩的淚光。

　　在我點點星光的大道上，總有詩詞佳句伴著我。 我喜歡雨，喜歡絲絲細(xì)雨。喜歡那“沾衣欲濕杏花雨，吹面不含楊柳風(fēng)”的柔美；喜歡那“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”的`雅靜；更愛那“多少樓臺煙雨中”的朦朧。 在我的世界里，有著數(shù)也數(shù)不清的璀璨珍珠,有著無窮無盡的精彩故事,有著玩味人生的驕情,有著馬弛曠野的豪放,有著靜謐月色的細(xì)膩,當(dāng)然也有著花季的憂傷！

　　想把你疊進小船， 讓你隨波逐流，

　　漂進愛的漩渦； 想把你折入飛機，

　　讓你翱翔天空， 穿越愛的天堂；

　　而你只愿傻傻的， 呆在我身旁。

我的世界作文6

　　母愛，如同二月天的春雨，無聲的滋潤干涸已久的心田；母愛，如同黑暗中的燈塔，無私的指引迷茫坎坷的道路；母愛，如同寒冬中的陽光，及時的消融寒冰酷霜的身體。也正如名人所言母愛如同巨大的火焰。

　　牙牙學(xué)語

　　“哇哇，哇哇，我要找哇哇！”你一定聽不懂吧！我一個人在搖籃里手舞足蹈，對著你那溫柔慈祥的笑臉，牙牙學(xué)語。雖然我只會傻傻的叫你“哇哇”，不會叫媽媽，可你總是一下子會意，低頭親吻，愛撫我的小臉，照顧小小的“希望之星。”從此有了你，我的世界便不再孤單。

　　蹣跚學(xué)步

　　“噗通，噗通，嗚嗚嗚”我正嘗試著如何走路，無數(shù)次的摔倒，我放聲嚎啕大哭，方圓百里內(nèi)正在午睡的人都被我吵醒，無法休息 。是您，教會我如何走路；是您，教會我摔倒自己爬起來；是您，教會我腳踏實地，一步一個腳印，不要好高騖遠。從此我的世界便有了光

　　金色童年

　　“媽咪，媽咪，你快看！我考了第一名，你開不開心啊！”你正在低頭給我織毛衣，我我如離弦之箭般從遠方向您跑來，手里揮舞著幾張滿分試卷，即將飛過門檻沖進你的懷抱，可總是那么不盡如人意，我不小心被門檻絆倒，四腳朝地，摔了個稀巴爛，膝蓋血流不止，你也嚇壞了，抱著我趕忙去診所包扎，你汗如雨下，滿臉通紅，飛奔目的'地，好像那目的地有著千萬兩黃金白銀。包扎好后你終于長舒一口氣舒展眉頭緊緊地抱著我，那力度使我快窒息了。“幸好我的小寶貝沒大事，你要是出大事，你讓媽媽一人茍活于世嗎？”母親晶瑩剔透的淚珠不停地滾落，我也為她拭淚。從此我的世界被您的光照亮。

　　豆蔻年華

　　“噔噔噔，寶貝，你喝一點牛奶吧，現(xiàn)在正在長身體，要多補充營養(yǎng)呢。”此時，母親敲門而入，對著我溫柔一笑，早已沉浸在題海中煩躁不堪的我，頓時身心愉悅，我接過牛奶，微微一笑，我心中感嘆道：這才是最偉大無私的愛吧！母親轉(zhuǎn)身的一剎那我才看到幾縷銀絲已悄悄爬上母親的雙鬢，母親的眼角也有了深深的魚尾紋，那是生活留給她的印記。歲月荏苒，你永遠是我的全世界。

　　人類的嘴唇所能發(fā)出最美的字眼，就是那一句――親愛的媽媽。

　　媽媽，你知道你和太陽有什么區(qū)別嗎？它在天上，而你永遠在我心里，你是我的摯愛。

我的世界作文7

　　每一個人都有各自自己的一個世界，而這個世界很少有人能夠進入，這，就是我們每一個人的——內(nèi)心。——題記

　　我的世界里是一個比較的封鎖的一個世界，面對很多的人我都不想把我的內(nèi)心里的話說出來，以至于我的親人我也不想說出來一直以來我想說出的話，很多的人都不會理解我體諒我，現(xiàn)在的我看著以前說過我壞話的人沒有一個會是我再想理會的人了。

　　在學(xué)校里因為有很多的人都不知道以前的.我是一個什么樣的人就連老師甚至也會誤解我，面對這些我并不服輸也并不回去理會多少。看著現(xiàn)在已經(jīng)相識一年的老同學(xué)我依舊懷著和剛?cè)雽W(xué)的時候一樣的一種心境來面對，有什么話我都只會在夢里來說，有很多的時候都會憋在心里。

　　現(xiàn)在的我因為所忍受太多太多的東西而再也沉不住氣了，面對這些侮辱我侵犯我的“老同學(xué)”我一心只想著和他們絕交，有的時候甚至還會動起手來。現(xiàn)在回想起來我就覺得那時的我竟然會這么的“蠢”會這么的“傻”，現(xiàn)在的我是想通了，我何必去要理他們呢？

　　相信和我的內(nèi)心相似的人應(yīng)該會有很多很多，但是能夠忍受住的卻是會很少很少畢竟每一個人都會有忍受不住的時候……現(xiàn)在面對那些說我傻說我蠢還有罵我的那些人，我一律把他們當(dāng)成為空氣甚至當(dāng)成狗。今天我寫這篇作文是實在的忍不住了，老師總是來找我的茬，現(xiàn)在還有很多的同學(xué)來找我的茬，然后父母再來因為老師的一面之詞來罵我侮辱我……

　　現(xiàn)在的我是想通了因為解釋對我來說并沒有一點的用處，我只好也只能的來面對這對我來說無疑也是一種動力，但是對于那些想不通的和我的內(nèi)心相似的人卻是一種致命的威脅。我很早以前就決定了就算別人不會理解我還辱罵我，但是我依舊是決定了要努力的學(xué)習(xí)給那些人一個下馬威。

　　抱歉各位，我發(fā)了侮辱性的語言，但是還望那些和我差不多的“同胞們”能夠和我一樣堅持下去，給那些人一個下馬威！

我的世界作文8

　　我們來到這珍貴的人間一趟，你有好好看過這世界嗎？

　　這世界，并非是自然界中的花鳥魚蟲，而是透過現(xiàn)象的表面，你所看到的本質(zhì)。當(dāng)然，每個人對事物好壞的評判標(biāo)準(zhǔn)不一，會產(chǎn)生不同的想法。當(dāng)這些想法看起來天馬行空，與絕大部分人的觀點相悖時，你是否還會堅持自己的想法？

　　很多人沒有主見，他們無法在生活的洪流中站住腳，因為他們沒有自己的世界。她們的世界觀都是別人的，一言一行所堆砌起來的，別人說的和文字真理的概括，是他們的世界。

　　但是我們要知道的是，別人所有對世界的勾勒和描繪，都會構(gòu)不成你眼中世界的萬分之一。

　　你的世界，當(dāng)是以眼為窗，用心去看到的東西？它們不能用文字去概括，不能用是非分對錯。那是別人看不見，是你自己獨一份的價值觀念。

　　真理是我們構(gòu)建對世界認(rèn)知的基礎(chǔ)，卻不是我們迷失自我盲目跟從的理由。

　　我們看到的世界，不是沒有別人的聲音，只有自我的意識。而是別人的聲音我們會聽，世界的樣子我們會看。我們要用三觀去判斷，既不盲目隨流，也不孤芳自賞。世界觀與眾不同，也在情理之中。

　　我曾經(jīng)認(rèn)識一個人，他好像很合群，跟所有人都玩得來。可是漸漸地我發(fā)現(xiàn)，他所謂的合群，是因為他從不表明自己的觀點，而是一味的迎合別人。他眼中的世界就是別人說的樣子。我想，這樣的合群不過是另一種意義上的'消失。如果你的眼中沒有你自己的世界，那么你就會消失于世界當(dāng)中。

　　你看不見世界，世界也看不見你。

　　所以，回到一開始我所問的“是否好好看過這世界。”也可以理解為“是否擁有自己的世界。”很多人會笑，說活在這世界，為什么還要說沒有自己的世界呢？

　　自己的世界是指精神層面的世界。它包括我們的價值觀，判斷事物對錯已經(jīng)對人的看法，對現(xiàn)實世界的認(rèn)知理解。他或許會顯得特立獨行，卻是能構(gòu)成與眾不同的自己。

　　而且，當(dāng)自己的想法與別人的觀念產(chǎn)生碰撞時，請先別急著否定自己。因為這些想法是你自己用眼睛所看到的，不能因為別人的只言片語就輕易改變。因為那永遠是你的世界，不是別人的世界。

我的世界作文9

　　什么是世界？我認(rèn)為世界便是一切腦海揮之不去的東西，即使舍棄，也會在心中留下一道深深的印痕。

　　充實著我的世界的，一直是音樂——一種讓人身體和靈魂得到完全釋放的神圣之物。從很小的時候，我便和音樂結(jié)下了不解之緣。

　　三歲，一個七彩的木琴和一個輕巧可愛的木錘讓我初次悟道音樂的'美麗；七歲，我穿梭在琳瑯滿目的樂器中，選定了將伴我一生的樂器——鋼琴；八歲，我加入合唱隊，去各地參加比賽，常常累的半死。但我滿不在乎，音樂便是治愈一切傷痛的法寶。有了它，就有了全世界。

　　如今，我的腦子不再空蕩，常會有些煩惱無法訴說。這時的音樂，便成了我最好的傾聽者。輕拉開琴椅，坐在椅上三分之一處。我像是對待珍寶般抬起琴蓋，那熟悉的黑白鍵透著讓人安心的感覺，如同母親在我小時候唱的搖籃曲，讓我由浮躁轉(zhuǎn)為安寧。只消一曲，便如獲新生般，感覺全身上下每一個細(xì)胞都十萬分的舒服，叫著吵著，說出它們的快樂。

　　有時，我會帶著微笑，歡快輕松地彈一首《菊次郎的夏天》；有時，我會帶著愁緒，抒情地彈一首《梁祝》；有時，我會帶著茫然，只是單調(diào)地彈起那一個個和弦。我時而閉目細(xì)細(xì)感受；時而跟著旋律前后擺動；時而輕輕向鋼琴訴說。天地之間，唯有我，與音樂同存。

　　在彈奏樂器的同時，我也接觸了不少音樂風(fēng)格，如搖滾、鄉(xiāng)村、民謠、流行……每一種，我都愛到了骨子里。搖滾常被我在深夜播放，黑暗與重金屬碰撞出了極近美妙的火花，我跟著音樂盡情舞動，好似拋掉了一切。民謠常在晚上播放，我喜歡躺在床上，伴著緩緩的民謠進入甜美夢鄉(xiāng)。輕音樂我則傾向于看書時放，一曲小提琴，一支長笛，一把吉他，常使我誤以為進入了獨立空間。

　　在這生活節(jié)奏極快的城市中，已經(jīng)難找凈土去享受了。唯有撫摸琴鍵；戴上耳機；打開音箱時，才能真正釋放。音樂，我一生的伴侶，我的整個世界！

我的世界作文10

　　在我的世界里，各式各樣的人穿梭而過，卻不留痕跡。只有你，會在我的記憶中永世長存。但曾經(jīng)，你一直是那個在我世界外徘徊的人……

　　在我的印象里，你一直是班中毫不異議的學(xué)霸；是老師家長心目中的“乖乖女”，是同學(xué)們遙遙在上的榜樣。也許你沉默寡言，但卻在我的世界中悄悄變成了高傲；也許你與世無爭，但卻在我的世界中慢慢變成了冷漠。小小的世界中，你是那么遙不可及，終成為了那個總被遺忘、被孤立的人……直到……

　　一年體育測試800米，我心中暗暗叫苦，硬著頭皮利用放學(xué)時間練習(xí)。那些看似曾與我親密無間的朋友竟沒有一個愿意陪我練習(xí)。只有你——我曾經(jīng)最討厭的人主動答應(yīng)了我。

　　雖然我有一百個不愿意，可礙于面子，也得在萬般無奈中答應(yīng)了。

　　放學(xué)后，我們共同來到操場。腦海中浮現(xiàn)出你孤傲的影子與你冷淡的表情，不禁嫌棄地看了看身旁的`你，我故意飛快撒腿向前跑去。

　　你累了，你倦了，遠遠地就能聽到你沉重的呼吸聲。漸漸地，你被落下了老遠。

　　我故意加緊腳步，很快，當(dāng)我再也聽不到你的呼吸聲；當(dāng)我再也聽不到你的腳步聲時，我頓時放松了許多，終于甩掉你了。就好像你再也不會出現(xiàn)在我的小世界中似的。

　　持續(xù)幾周后，那個“乖乖女”好像瞬間變了——作業(yè)字跡潦草，甚至索性不交。成績更是一落千丈。同學(xué)們議論紛紛，家長們更是摸不著頭腦。

　　隨著時間的流逝，你漸漸被同學(xué)們淡忘，老師家長對你的態(tài)度也不似從前了。而我卻在自己的小世界中不以為然，甚至還有些幸災(zāi)樂禍……

　　又是一天放學(xué)，跑完步與你道別后，我去到車站才發(fā)現(xiàn)水瓶忘了拿。回到學(xué)校時，天已經(jīng)黑了，借著幾盞忽明忽暗的路燈，我意外地發(fā)現(xiàn)你還在氣喘吁吁地跑著。好奇心促使我問道：“你……不是回家了嗎？”你的回答很平淡，又帶著些許難為情，但卻讓我的小世界為之一震：“我只有額外練習(xí)一會兒才能跟得上你呀！”

　　我半晌無言。霎時間，我懂了。想起了我對你的無情；想起了我對你的嫌棄；想起了我的世界中永遠對你關(guān)閉的門。原來你成績下降，作業(yè)潦草都是每天晚上偷偷練習(xí)的結(jié)果。你付出了太多，回報你的卻只有嫌棄，孤立與敷衍……

　　也許，看似冷漠的你只是想做一個普普通通的，擁有一份真正友誼的人。你的愿望并不奢侈……

　　從此，我的小世界有了些許的改變，輕輕地飄出一絲友誼，一絲漫暖，一絲愧疚。輕輕地，多了一個瘦小的影子……

　　所以，即使我的世界中有再多的人穿梭而過，也會永遠為你留一扇小門……

我的世界作文11

　　點亮心靈的燈，緩緩地，輕輕的，我走在馬路上，路邊的燈如此的明亮，照亮了我的世界。我又想起了那件事，那是我從舅舅家回來的路上。

　　我焦急的向四周張望，企盼能找到回家的公交車。但，很不幸我迷失了方向。我不知所措，但我認(rèn)為只要有耐心，必然會找到出路的.。一遍遍的尋找，一遍遍的失望，一遍遍的懊惱，我竟然責(zé)怪起父母讓我獨自出門這件事。又怪起自己是路癡，不知道出路在哪，卻又無人幫助。夜幕降臨，如同鳥籠將我困住，腳步也不由得加快了。父母在家，正在焦急的等待吧！心想。抬頭看天，一輪彎月掛在天邊，四周又是寥寥無幾的星辰。我不禁嘆了口氣，如水桶般的步伐也加重了。路燈也全部亮著，但對我來說終究是十分昏暗，似乎有一層朦朧薄霧籠罩著它們。我在昏黃燈光中走動。

　　也許別人倘若像我一樣，自然會去問路。或許會有答案。我不熟悉路人頁不好意思去問。終于無力走動了。我正在路邊徘徊著，突然眼前一亮，一件金黃色的衣服映入我的眼簾，我努力的走向前去，小心翼翼的，不敢直視她，我的聲音斷斷續(xù)續(xù)話到嘴邊卻不好意思說出來，終于爆發(fā)了出來：“奶奶請問，哪里有k56路公交車啊？”奶奶撓了一下頭，手指前方，緩緩地說：“在那兒！那個站牌就是！天晚，路上小心點兒。”我欣喜若狂，連聲道謝。搭上了車，回到了家中，坐在車上望著車外的風(fēng)景我不禁感到很興奮，感謝我的勇氣，月亮還是金黃色的仿佛更加明亮，我似乎看到了她，馬路似乎更寬敞了，路燈似乎更亮了。

　　晚風(fēng)習(xí)習(xí)，走在街上又回想起那個人，她的話引明我了前進的路，這件事也點亮了我的世界。抬頭再看一看燈，看看在天邊的月亮，猶如那一夜明亮，心中十分清靜，再看看馬路，仿佛有她的身影。我忘不了她點亮我心中世界的瞬間。

我的世界作文12

　　世界燦爛盛大，多姿多彩，每個人所感受的世界各不相同，有的充滿溫暖，有的陽光明媚，有的黯淡無光……但是，總有一個世界是你所向往的，那是屬于你自己的世界。

　　那是一個周六的下午，太陽毫不吝嗇地將束束光芒灑向大地，使大地泛起金色。在蔚藍的天空中，有幾朵皎潔的白云慵懶地伸著腰，一切都顯得十分和諧。我漫無目的地走在小路上，不知不覺中，便走到了公園處。既然天氣這么好，那就去公園里玩一會兒吧，順便放松一下，反正也沒事干。

　　周圍的群山連綿不斷，高低起伏，像一個屏障一樣將公園圍了起來，給人一種十分安全的感覺，再往公園深處走，便可以看見一片樹林。樹木郁郁蔥蔥，高大挺拔，令人心曠神怡，一派清新的景象。微風(fēng)徐徐吹來，樹葉簌簌作響，和諧動聽，似乎在演奏一場悠揚婉轉(zhuǎn)的交響曲。陽光透過樹葉，照射在我的身上、我的臉龐，給人十分溫暖的感覺。不遠處，有一條小溪，河水清澈見底，在陽光的照耀下，閃著粼粼波光，顯得十分溫和，在微風(fēng)的輕撫下，河水微微波動，蕩起漣漪，多么美好的景色啊！

　　走累了，便直接躺在草坪上，小草柔軟嫩綠，令我身心舒暢。抬頭看天，太陽已經(jīng)開始下落，天邊被染上了金黃色，中間還夾雜著一些粉紅色，兩邊翠綠的樹在為天空作陪襯，使天空更加美麗。天空中還時不時飛過幾只歸巢的鳥兒，為這恬靜的意境增添了一絲活力。閉上眼睛，溪水潺潺作響，在耳邊回蕩，交雜著樹葉簌簌的聲音，還有幾聲鳥鳴，給人聽覺上的一種享受，讓人陶醉其中，忘卻一切。這樣無憂無慮，自由自在的美好境界，是屬于我的世界，也是我向往的'世界。不用在乎任何事情，這樣的人間仙境，誰不向往呢？

　　世界是變化莫測的，是讓人捉摸不透的，但總有一個屬于你的世界，一個你向往的美好世界，可以讓你享受的自由的世界。

我的世界作文13

　　每個人都是自己世界的國王，在自己的世界里跋扈，你不要聽我的，我也不要聽你的。你有自己的選擇，我有自己的。

　　每個人的人生，好比是是一列正在行駛的火車，從一出生就坐上了這節(jié)旅行者的火車，沒有回頭，不知道自己的盡頭在哪里，只是一上看著不同的風(fēng)景。

　　“哇偶”醫(yī)院的產(chǎn)里，總是在不停的響著生命的哭泣，孕婦的痛喊，以及家人的喜悅。但是當(dāng)我們來到這個世界的時候，就注定了自己的`世界是如何的，不知道自己的盡頭在哪里，上一世是干什么的，今世為什么來到這里，安排我們來這里干什么。

　　每年總會有一些人選擇用跳樓，吃，窒息，或者是被他人所害，以及各種結(jié)束自己生命的方法。還記得那個名叫孫正雯的女孩，在十三歲時便結(jié)束了自己如花般的生命。女孩在死前曾經(jīng)寫下了長達三頁的，中記敘了父母對自己的種種對待。

　　我不明白中的事情是真的還是假的，我無從判斷，我也不想再去判斷對錯。人生總是如此的短暫，一些人會選擇以極端的方式結(jié)束自己所乘坐的這列火車，停止再去看世界的風(fēng)景，早早地去看了的風(fēng)景。

　　你不必總是糾結(jié)自己的命運，自己的工作以及自己的家庭，你要知從生下來那一刻開始就沒有選擇的余地，但是你可以去選擇自己的未來。不要總是抱怨自己的家庭不如別人的家庭，但是你為什么不去嘗試著改變自己跌生命。

　　記住，人生這列名叫旅行者的火車，會帶你去看不同的風(fēng)景，會帶你去嘗試自己人生中的酸甜苦辣，一旦踏上這列火車，就沒有回去的車票，因為這列火車真實的姓名名叫”回憶“。當(dāng)你坐在這列火車的最后一段時光是，你只能回憶以往的時光。

　　每個人都是自己世界里的國王，在自己的世界里跋扈，你不要聽我的，我也不要聽你的，但是請你不要來我的世界。

　　因為，這是我自己的世界，融不進你的到來。

我的世界作文14

　　微風(fēng)輕撫過樹枝，雨后的空氣顯得格外清新，濕漉漉的地面沾滿了焦黃的泥巴，曾有千千萬萬的人從它的世界走過，紛紛擾擾留下了許多模糊不清的腳印。

　　“咚咚咚”一陣沉重的腳步聲傳來，一扭頭，正是那個熟悉的身影——體態(tài)輕盈的大個子。他抬抬手，徑直從我的`眼前跑過，望著那逐漸遠去的身影，我不禁笑了。這個平時常見的場面，我今天卻出奇的注意，因為，再過半年我們就要畢業(yè)了，從此分道揚鑣，各奔東西。

　　伸手捧起一滴從青蔥的樹葉上流下的露珠，輕輕地滑到手掌心，在陽光的照射下，晶瑩的露珠熠熠生輝，仿佛倒映出六年間我們之間發(fā)生的點點滴滴……

　　那天下午，全班同學(xué)一起去上公開課。我有個同學(xué)是個調(diào)皮的胖子，每當(dāng)老師講課時，他便偷偷地扭過頭去，對我做各種鬼臉，我正在認(rèn)真聽課，對他的行為有些惱怒。老師一扭身，正好看到他側(cè)著龐大的身軀，吼道：“最后邊同學(xué)的站出去，還有他的同桌，他是不是在和你說話？”“都出去！”就這樣，我也被稀里糊涂地趕出了教室。這么丟人的事兒，我平生還是第一次遇到。我越想越難受，委屈的淚水奪眶而出，眼淚順著臉頰打濕了衣領(lǐng)。

　　下課鈴聲一響，同學(xué)們一股腦地在我們身邊迅速圍了起來，來安慰我們，不，是看我的笑話。“你怎么哭了？”“肯定是為了博得老師的同情，硬擠出來的！”“……”一大堆流言蜚語如同利劍刺中我的心，一瞬間，我的心已傷痕累累，大家將我當(dāng)成了沒有骨氣的人，卻將那個胖子看作勇于面對的大英雄。

　　放學(xué)后，我獨自一人走在回家的路上，落日拉長了我的背影，顯得十分孤獨，一個黑影追上來，“你怎么回事兒？不等我就走了。今天你怎么哭了？……。”

　　我將心中的不快一個勁兒地全都倒了出來。“你相信我嗎？”隨之而來的并不是黑暗的嘲諷與挖苦，反而是一句鏗鏘有力的回答：“我信你！”晚霞映在他平靜的臉上，卻顯得格外堅定。謝謝你！是你在我最困難的時候選擇了鼓勵我，是你在我被流言蜚語包圍時選擇了相信我。再有半年，我們就畢業(yè)了，初中，我們還會見面嗎？還會是同學(xué)嗎？

　　我是多么希望有個如你一般的同學(xué)，好比山間的清泉、清爽的春風(fēng)、溫暖的陽光陪我走過一年四季。

　　謝謝你，你曾走過我的世界……

我的世界作文15

　　一屆又一屆的學(xué)生紛紛踏入校園，一年又一年那540個學(xué)生名字像屏幕上的數(shù)字不斷滾動變換。又有誰能肯定，在這喧嘩的校園里，有屬于自己的痕跡？

　　點開學(xué)校的網(wǎng)站，一張張豐富多彩的活動照片，一個個充滿活力的身影，在教室里即興發(fā)言，在操場上奮力拼博，在比賽中自信地展示自己。這一張張笑臉，一張張照片里，沒有我。

　　難道，我就要這樣悄無聲息地度過這初中三年，悄無聲息地從踏入校園到告別母校？不，我不甘！我要讓這里有我的世界，留下屬于我的美好記憶。

　　這里，我要留下屬于我的世界――我不再只是班上默默的一員，我主動去競選勞動委員，去參與班級的管理。新到的書，我趕忙抱來發(fā)給大家；每周的大掃除，我積極地參與清潔活動。漸漸地，在這個寬敞明亮的教室中，我找到屬于自己的痕跡。

　　這里，我要留下屬于我的世界――我不愿再作社團課里留在班上寫作業(yè)的那個人，而是加入了校合唱隊。在那里，我全心全意唱出每一個跳動的音符，和其他隊員共同唱響華美的樂章。除此之外，我還加入了手工創(chuàng)意實踐活動，把報紙轉(zhuǎn)變?yōu)樵偕�紙，把廢棄的易拉罐制作成花草狀的飾品，把掉落的樹葉演繹為簡約卻不失風(fēng)趣的小花。在這豐富多彩的校園活動中，我找到了屬于自己的痕跡。

　　這里，我要留下屬于我的世界――我不再只是比賽的旁觀者，去羨慕著其他同學(xué)手中的那份榮譽。當(dāng)老師說到數(shù)學(xué)小課題比賽時，我毫不猶豫地報名參加。在參與的數(shù)月里，困難與汗水，艱辛與糾結(jié)一直伴隨。但在這漫長而短暫的`過程中，我克服了困難，跨越了艱辛，超越了自己――因為參與，我無愿無悔；因為參與，我擁有屬于我的那一道痕跡。

　　驀然回首，我已有了屬于自己的一個小世界，恰似鳥兒飛掠空中，總會劃過那一道無形的痕跡。也許它不起眼，也許它不被矚目，但它證明了，在這世上，我有著自己的精彩世界。那些難忘記憶，猶如綻放在夜空的煙火，是那么絢爛，那么震撼心靈。

　　中考在倒計牌的更換中悄然逼近，即使緊張的氣氛充斥著整間教室，我們也不應(yīng)放棄，而更應(yīng)去努力拼博。在一百天后，當(dāng)陽光再次撩開云層傾灑到校園上時，相信我們一定能無悔地感嘆――這里有屬于我的世界，這里有屬于我的美好記憶。