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放風(fēng)箏作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

　　一天早上，天氣晴朗，一朵朵棉花糖似的白云輕輕飄動(dòng)，微風(fēng)吹來(lái)，真是愜意極了！許大強(qiáng)、王天天和劉不行一起去五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　剛到五一廣場(chǎng)，他們就看到天上飄著許許多多的風(fēng)箏，有細(xì)長(zhǎng)的“蜈蚣”，展翅的“雄鷹”，可愛(ài)的“燕子”令他們眼花繚亂。然后，他們跑到五一廣場(chǎng)的.草坪上開始做熱身操。做完了熱身操，他們就開始放風(fēng)箏了。

　　王天天是放風(fēng)箏高手，他對(duì)徐大強(qiáng)說(shuō)：“你拿住風(fēng)箏，我說(shuō)OK，你就把風(fēng)箏往上拋�！毙齑髲�(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。王天天瞅準(zhǔn)了風(fēng)向，就比了個(gè)OK的手勢(shì)，許大強(qiáng)立馬把風(fēng)箏往天上扔。風(fēng)箏徐徐上升，王天天立馬放風(fēng)箏線。不一會(huì)兒，他們的風(fēng)箏就追上飛得最高的燕子風(fēng)箏啦！他們欣喜若狂。風(fēng)箏越飛越高，都要追上飛機(jī)了。這時(shí)，一旁的路人也開始圍觀，想看看究竟是飛機(jī)飛得高，還是風(fēng)箏飛得高。不過(guò)，等飛機(jī)飛得沒(méi)影兒了，都還沒(méi)出結(jié)果。

　　這時(shí)，劉不行跑到他倆身邊，垂頭喪氣地說(shuō)：“怎么才能把風(fēng)箏放飛啊？我試了好多次都沒(méi)成功。”王天天耐心地教他：“放風(fēng)箏是講究技巧的，你要努力往前跑。然后用力地把風(fēng)箏一扔，趕緊抓住風(fēng)箏線就可以飛了。”劉不行恍然大悟，照他說(shuō)的那樣使勁兒往前跑，然后把風(fēng)箏扔了出去，再抓住風(fēng)箏線，風(fēng)箏果然飛起來(lái)了。他的心里樂(lè)開了花。

　　突然，遠(yuǎn)處有一個(gè)男孩叫著：“我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”他的爸媽站在一邊，笑著說(shuō)：“我的兒子可真能干！”

放風(fēng)箏作文2

　　下午，我和爸爸媽媽去長(zhǎng)潭水庫(kù)放風(fēng)箏。

　　那里風(fēng)不穩(wěn)，我們的飛機(jī)風(fēng)箏始終飛不上天，我很失望。四到家，我和爸爸來(lái)到田野繼續(xù)放風(fēng)箏。爸爸拿著風(fēng)箏的'線跑了起來(lái)，邊跑邊放線，不一會(huì)風(fēng)箏越飛越高。我在后面高興的叫著：成功了！

　　我拿著風(fēng)箏的線，風(fēng)箏在空中自由地飛翔，這時(shí)我也仿佛飛上了天空。

　　爸爸說(shuō)：做事情不能輕易的放棄，只要懂得方法，什么事都會(huì)做成。

放風(fēng)箏作文3

　　星期六，我看了看天氣，春光明媚很適合放風(fēng)箏。我和爸爸約定好吃完午飯就去放風(fēng)箏。

　　吃完午飯，我們走向新廣場(chǎng)。新廣場(chǎng)真美��！有很多很多美麗的花朵，也已經(jīng)有很多小朋友在放風(fēng)箏了。于是，我也拿出自己的風(fēng)箏，我的'風(fēng)箏上是蜘蛛俠的圖案，我相信它一定和蜘蛛俠一樣飛的很高。于是我放起來(lái)試試看，可是好像沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)箏飛不起來(lái)。我自己想了個(gè)方法，飛奔起來(lái)，想用跑的速度來(lái)產(chǎn)生風(fēng)力。通過(guò)跑動(dòng)風(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái)一點(diǎn)，可是速度太慢了，飛不了很高。爸爸告訴我要把風(fēng)箏飛得高要三級(jí)以上的風(fēng)力才行。

　　雖然這次風(fēng)箏飛不高但至少飛起來(lái)了，而且我知道了風(fēng)箏主要是靠風(fēng)力飛起來(lái)的，我和爸爸說(shuō)好了等下次風(fēng)力有三級(jí)以上再來(lái)放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文4

　　草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�，F(xiàn)在正值陽(yáng)春三月，是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

　　周日，爸爸帶著我去鵑湖放風(fēng)箏。我們拿著風(fēng)箏，來(lái)到鵑湖的一片空地上。我雙手舉高托著風(fēng)箏，等爸爸大喊一聲：放！我就迅速松開手。爸爸一邊跑一邊放線，風(fēng)箏就慢慢地飛過(guò)樹梢，越飛越高�？粗职值眯膽�(yīng)手的樣子，我也想躍躍欲試，嚷嚷著：爸爸，讓我試試吧！爸爸緩緩地把風(fēng)箏放下來(lái)，我左手拿風(fēng)箏，右手拿線，迅速地跑了起來(lái)�？墒秋L(fēng)箏像無(wú)頭蒼蠅一樣亂飛亂撞，不是卡在樹上就是飛不上去。這時(shí)，爸爸笑了，不緊不慢地說(shuō)：放風(fēng)箏要把握時(shí)機(jī)，風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候要趕緊放，放線和跑步再快一點(diǎn)，放到大約20米以上，你只要稍微拉拉線就能控制風(fēng)箏，力量要松緊有度。

　　我按爸爸說(shuō)的做，果然風(fēng)箏就聽(tīng)我的話了，乖乖地升了上去。我一手拿著線盤，一手拉收線，風(fēng)箏很老實(shí)地越飛越高，我開心極啦！我的.心就像風(fēng)箏一樣飄上了蔚藍(lán)的天空，好像我就是那只風(fēng)箏，在天空中自由地飛翔。

　　時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼又到了該回家的時(shí)候，我依依不舍地收了風(fēng)箏，跟著爸爸回家了。

　　這個(gè)周末過(guò)得真愉快！快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，真希望時(shí)間能夠過(guò)得再慢一點(diǎn)，下次我還要跟著爸爸一起到鵑湖放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文5

　　星期天，我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我們到的時(shí)候，廣場(chǎng)上已經(jīng)聚集了很多的人，天空中各種各樣的風(fēng)箏飛來(lái)飛去很漂亮。

　　爸爸和我迫不及待的拿出風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏是只彩色的`蝴蝶，美麗極了。爸爸安裝好后，媽媽教我拉著線慢慢跑起來(lái)，風(fēng)很大，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就升向蔚藍(lán)的天空了，看著越飛越飛高的風(fēng)箏我的心中好興奮！風(fēng)箏像只張著翅膀的蝴蝶一樣飛舞著。周圍的小伙伴也和我一樣快樂(lè)的奔跑著，每個(gè)人臉上都笑開了花。

　　時(shí)間過(guò)的真快，該回家了，我依依不舍地收起了風(fēng)箏，跟爸爸媽媽回家了。

放風(fēng)箏作文6

　　今天媽媽帶我和哥哥去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　廣場(chǎng)上人真多�。∫呀�(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。有一位叔叔在放一個(gè)很長(zhǎng)的風(fēng)箏，上面有許多燕子呢。此時(shí)天空已經(jīng)有許多風(fēng)箏飛到天空了。有大眼睛的貓頭鷹，有老鷹，只見(jiàn)它把所有的尾屏緊緊縮起然后像一支離弦的箭向上猛沖直上藍(lán)天。有穿紅色衣服的小鯉魚，在天空上自由游動(dòng)呢。小企鵝身穿黑白相間的`西裝很神氣。還有哆來(lái)A夢(mèng)像一只小鳥在天空自由的飛呀飛。有一只蜻蜓風(fēng)箏飛得最高，幾乎進(jìn)入云層了。

　　我們的風(fēng)箏是奧特曼。剛上天，，線就被纏住了。真遺憾！

放風(fēng)箏作文7

　　今天，我們和卞明瑞一起去小南湖放風(fēng)箏。

　　我一到地方，就把風(fēng)箏從車?yán)锬昧顺鰜?lái)，這是一只綠色的大龍，看起來(lái)很帥很威猛。媽媽幫我拿著我的大龍，我拿著線軸先放了一段線，等媽媽一松開風(fēng)箏，我就飛快地跑了起來(lái)，一邊跑一邊放線，風(fēng)箏就飛得越來(lái)越高了。卞明瑞到了以后，因?yàn)樗龥](méi)帶風(fēng)箏，所以我們倆輪流放，可是我覺(jué)得這樣放沒(méi)意思，兩個(gè)人沒(méi)法比賽，然后爸爸又幫我買了一只風(fēng)箏，這次我挑了一只“功夫熊貓”。在爸爸的幫助下，我把這只風(fēng)箏放起來(lái)了。我和卞明瑞站在一起，看到大龍飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，熊貓飛得高高的.。

　　放了一會(huì)兒，游人越來(lái)越多，自然天上的風(fēng)箏也越來(lái)越多，有可愛(ài)的企鵝，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有可怕的蝙蝠，還有小巧玲瓏的燕子……有的高，有的低，有的遠(yuǎn)，有的近，有的在那轉(zhuǎn)圈兒，有的在空中飛舞，還有的總是和其它風(fēng)箏在打架、互相纏繞。

　　后來(lái)我們倆不想放了，就去玩氣墊玩具，把風(fēng)箏交給了爸爸媽媽。在玩的過(guò)程中，我們還認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，大家一起跑來(lái)跑去，玩得特別開心。等到我們離開的時(shí)候，那個(gè)小朋友還依依不舍地和我們說(shuō)了再見(jiàn)。

放風(fēng)箏作文8

　　今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗。溫暖的陽(yáng)關(guān)曬在身上暖洋洋的，風(fēng)兒吹在臉上，就好像媽媽的手在輕輕撫摸著。這可是放風(fēng)箏的好天氣呀！于是，爸爸媽媽帶著我一起到田野里放風(fēng)箏。

　　來(lái)到田野里，爸爸先把風(fēng)箏線系好，再讓我把風(fēng)箏高高舉起來(lái)，他自己又把線拉長(zhǎng)一點(diǎn)，然后迎著風(fēng)兒走到離我遠(yuǎn)一點(diǎn)的`地方。最后，他沖我大喊一聲：“嫣然，快點(diǎn)松手！”我就把風(fēng)箏輕輕地往上一放，爸爸那邊就連忙邊拉緊風(fēng)箏線邊往后退，風(fēng)箏就慢慢地飛起來(lái)了。爸爸還不停地拉動(dòng)繩子，線越拉越長(zhǎng)，風(fēng)箏也就越飛越高。于是，爸爸把線軸交給我，讓我自己來(lái)放。

　　看著風(fēng)箏就像鳥兒一樣在天空中飛翔，我心里真羨慕呀！多么希望我也能像風(fēng)箏一樣飛上美麗的天空！

放風(fēng)箏作文9

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽一起去河堤放風(fēng)箏。

　　空氣清新而天潤(rùn)；天空湛藍(lán)而深遠(yuǎn)；小草也紛紛探出調(diào)皮的小腦袋，瞅著外面的世界。

　　天上的風(fēng)箏已經(jīng)不少了，看看這兒，有蜈蚣和老鷹的，看看那兒，有飛機(jī)和蝙蝠的······或是自己飛得很高，或是剛剛起飛。我看著這滿眼的'風(fēng)箏心想：快讓我的“敢達(dá)”蜜蜂（我給風(fēng)箏起的名字）也上去吧，在“萬(wàn)花叢”中也釀點(diǎn)蜜去。于是，我急忙拿出風(fēng)箏，把線系到風(fēng)箏上。便不管三七二十一，跑了起來(lái)。想象著它飛上天的灑脫。結(jié)果，等我氣喘吁吁停下來(lái)欣賞時(shí)，它居然沒(méi)飛起來(lái)，還戀戀不舍和草地相擁著。不解、豁然之后，我稍作停歇，感受了一下風(fēng)的方向后，便迎風(fēng)奔跑起來(lái)。沒(méi)想到風(fēng)箏“嗖”地飛了起來(lái)，與藍(lán)天擁抱去了。我手里牽著線，心中有一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的自豪感。我抖一抖手中的線，風(fēng)箏就升高一些，我松一松線，風(fēng)箏便隨風(fēng)而馳，似乎想掙脫我的控制。不一會(huì)兒風(fēng)箏就高過(guò)了西下的太陽(yáng)。

　　這時(shí)，我仿佛覺(jué)得自己就是一只風(fēng)箏，飛在藍(lán)天上，與白云親吻、與風(fēng)兒嬉戲、與夕陽(yáng)媲美十分快活。風(fēng)一吹，我一飛；線一抖，我一跳；線一松，我一蹦。搖著細(xì)長(zhǎng)的絲帶，擺著婀娜的身軀，邁著輕盈而和諧的舞步······

　　過(guò)了一會(huì)兒，我才從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，原來(lái)我不是風(fēng)箏，我是在放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏作文10

　　又到了快樂(lè)的周末，我和爸爸媽媽一起去鏡湖濕地放風(fēng)箏。

　　來(lái)到鏡湖濕地，已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。爸爸拿出眼鏡蛇風(fēng)箏正準(zhǔn)備開始放的時(shí)候，旁邊的人也剛開始放，他們的風(fēng)箏是老鷹形狀的.。只見(jiàn)我們的風(fēng)箏從近處飛到了遠(yuǎn)處，他們的風(fēng)箏從遠(yuǎn)處飛到了更遠(yuǎn)處，仿佛在比賽呢！

　　不一會(huì)兒，風(fēng)越刮越大，老鷹風(fēng)箏堅(jiān)持不住啦，只見(jiàn)它不停地轉(zhuǎn)圈，“撲通”一聲栽進(jìn)了旁邊的一條河里，頓時(shí)變成了一只“落湯鷹”，逗得我們哈哈大笑！

　　這天玩得可真開心呀！

放風(fēng)箏作文11

　　春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽(yáng)紅紅的光束射過(guò)來(lái)。小紅和她的幾個(gè)好朋友一起到森林里去放風(fēng)箏。

　　在這溫暖的'季節(jié)里，森林里許多樹木都開滿了鮮艷的花朵。大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的。各種各樣的花開在一起，真像一個(gè)美麗的大花壇。小紅他們的風(fēng)箏也一樣互不相讓，一個(gè)比一個(gè)高，一個(gè)比一個(gè)美麗。她們的風(fēng)箏有蝴蝶的、海星的、飛機(jī)的。而且還有不同的顏色呢！風(fēng)箏在天空上搖啊搖，好像是媽媽把孩子抱著搖啊搖。

　　多么美好的春天呀！多么快樂(lè)的一天�。�

放風(fēng)箏作文12

　　盼望著，盼望著，我終于可以放風(fēng)箏了。

　　今天下午，雨過(guò)天睛，我和媽媽來(lái)到了城市廣場(chǎng)。雖然吹來(lái)的風(fēng)冷冷的，但是因?yàn)榭梢苑棚L(fēng)箏，我感覺(jué)自己渾身上下都充滿了熱量！

　　廣場(chǎng)上三三兩兩放風(fēng)箏的人真不少啊！有的已經(jīng)把風(fēng)箏放得高高的，有的在低空中歪歪扭扭地飛行著，還有的正在做起飛的準(zhǔn)備。

　　我拿出了早就準(zhǔn)備好的多啦A夢(mèng)風(fēng)箏，在老媽的幫助下，我開始跑了起來(lái)，只見(jiàn)那風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上了天空，我心里開心極了，真恨不得自己也能像風(fēng)箏一樣自由地飛翔！我就這樣一邊跑一邊想。記得老師說(shuō)過(guò)，風(fēng)箏應(yīng)該迎著風(fēng)放才能放得高。我就根據(jù)風(fēng)吹來(lái)的方向，在跑動(dòng)中慢慢地放長(zhǎng)線，風(fēng)箏在天空中飛得又高又穩(wěn)！可惜沒(méi)跑多久，我就累得氣喘吁吁的'，我想要是何焯立在就好了，他可是我們班跑步最快的。正當(dāng)我放慢腳步的時(shí)候，風(fēng)箏就在空中晃了幾下，然后突然俯沖下來(lái)，很快一頭栽倒在地上。當(dāng)我開始搖線的時(shí)候，它又迎著風(fēng)飛了起來(lái)。我覺(jué)得放風(fēng)箏不但需要技巧，還要有好的體力，不過(guò)真的很有趣！

放風(fēng)箏作文13

　　去年，我記得的爸爸給我買了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，剛買，我就迫不及待的要求爸爸帶我到草坪去放風(fēng)箏。

　　到了草坪，爸爸先試范給我看，他牽著風(fēng)箏線，跑的飛快的.

　　，他耳邊的風(fēng)呼呼吹著。他越跑越快，線越放越多，風(fēng)箏越飛越高，我在一旁看急了，讓爸爸給我試試看。

　　我叫爸爸牽著風(fēng)箏后面的線，然后我開始跑，跑啊跑啊，風(fēng)箏還是飛不起來(lái)，爸爸說(shuō)：“你要把線放長(zhǎng)一些，但不要太長(zhǎng)哦”！我點(diǎn)點(diǎn)頭，。

　　終于，風(fēng)箏勉強(qiáng)飛起來(lái)了。

　　”好，就這樣�！霸诎职值慕虒�(dǎo)下，我的動(dòng)作越來(lái)越熟練，風(fēng)箏也飛的越來(lái)越平穩(wěn)，我真高興......

放風(fēng)箏作文14

　　今天我懷著喜悅的心情，坐著校車去了漢川公園。

　　到了公園門口我們就下車了。老師領(lǐng)我們到一個(gè)陰涼的地方畫風(fēng)箏：有美麗的蝴蝶、雄偉的`老鷹、活潑的魚兒、高傲的天鵝……大家都十分認(rèn)真地畫著，我們畫完后到處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。啊！漢川公園真是個(gè)美麗的地方，我仿佛身在畫中。

　　畫完風(fēng)箏后，我們就去放風(fēng)箏。先開始我拉著線飛快奔跑，可那個(gè)風(fēng)箏像一只無(wú)頭蒼蠅到處亂飛，不停在四處亂竄，最后一頭扎在了地上。這里我隱約看到已經(jīng)有一只“金魚”和“老鷹”已經(jīng)飛上了天空。我越來(lái)越著急了，于是我更快地跑著，可是我的伙伴對(duì)我說(shuō)我的方向不對(duì)，于是我便冷靜了下來(lái)。思考過(guò)后風(fēng)箏便輕輕松松地飛上了天空。

　　放完風(fēng)箏我便四處逛逛。我往前面走，直接被眼前的景物震到了，真是“河水如鏡，楊柳依依。”��！幾棵楊柳樹，把河水圍住，隱隱約約，我還可以看到幾只金魚在水中歡快地游來(lái)游去，這里真是宛如仙境��！我直接陶醉在了漢川公園的這處美景中��！

　　從漢川公園出來(lái)時(shí)，大家都流連忘返，我想這么美的環(huán)境，一定會(huì)受到大家的保護(hù)。

放風(fēng)箏作文15

　　早上起床時(shí)，窗外已是陽(yáng)光明媚。爸爸帶著我和媽媽到兩江廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我們來(lái)到兩江廣場(chǎng)時(shí)，天上已經(jīng)飛滿了各種各樣的風(fēng)箏，有的像小鳥，有的像蝙蝠，還有的像蝴蝶。“快，讓我們的風(fēng)箏也飛上藍(lán)天吧！”拿著爸爸為我買的彩虹風(fēng)箏，我是一分鐘也不愿多等。

　　開始放風(fēng)箏了，爸爸讓我舉著風(fēng)箏迎著風(fēng)，自已一邊跑，一邊放線。等他喊一聲：“放！”，我立刻松開手，風(fēng)箏隨著爸爸的奔跑慢慢的升了上去。風(fēng)呼呼的吹著，爸爸有節(jié)奏的'一收一放，不大一會(huì)，我們的風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍(lán)空�！鞍职�，我也要放！”我迫不及待的接過(guò)爸爸手中的線，心里樂(lè)開了花！

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