- 相關推薦
[熱]苦與甜作文15篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的苦與甜作文,希望對大家有所幫助。
苦與甜作文1
5月13日晴人生有苦有甜,能夠淡然面對榮辱,坦然面對成敗,我認為那是一種境界。
——題記
人生三境,甜者偏愛果汁,淡者選擇礦泉水,喜歡又苦又甜者買下咖啡,味雖不同但卻構成了多彩的人生。也許,只有經歷了苦和甜,才能做到淡然吧。小時候,我愛讀書。我認為書中有許多美好的東西,不光有著知識,做人的道理,更能讓我找到樂趣。在半凡而又枯燥的生活中,能嘗到甜味。那種甜味沁透人的心脾,暖暖的,洋溢全身。
在一個愜意的早晨,手捧一本書,沐浴著晨光,品著香茗,聽著音樂在知識的海洋中遨游,這也許是最美妙不過的事情了。我常常這樣想,如果讀書就是這樣,那“學海無涯苦作舟”是多么不可理喻的事情。∫苍S我覺得世間是美好的',就是像在細晶一杯甜果汁。
長大些,我上了學,才知道,還要考試,還要參加各種輔導班和各種知識競賽。一步步地成長中,我嘗到了不少的苦頭,難道學知識就是為了應付各種考試?難道榮辱就能證明知識的深淺?
堅持還是放棄?執著還是思考?我不明白。
人生真的是一杯苦甜交加的咖啡嗎?就不能把苦融入水中,或是再加點糖嗎?我明白了。
明天的考試,破天荒地,我沒有去。在家里,我依舊像小時候那樣,倚在窗前,細細地讀起書來。抬起頭.望著那些已經褪色的獎杯和那些從來沒有沾過灰塵的書,我幸福地笑了……
人生必然是這樣的。剛開始就像在喝一杯甜甜的果汁;后來經歷了一些事情,懂得了一些道理,哦,原來人生有苦有甜,就像在品咖啡;再后來,經歷了成敗,面對了榮辱,才知道:人生原來是這樣的,平平淡淡,有著曲折的經歷,有著返璞歸真的自然,就像一瓶礦泉水。
苦與甜作文2
時間滴答滴答地流淌著,我們的調研之旅很快就劃上了句點。6天的時間雖然不算很長,但其中的酸甜苦辣足以讓我們細細品味。
生活中的一點一滴,都是我難以忘懷的回憶。
第一天到來時,土嬌發動了親戚朋友的“群眾力量”,村民們用小轎車和摩托車組成了一支別開生面的.歡迎隊伍。這種“貴賓級”待遇讓我感受到了農村人的熱情與豪邁,這也是我在城里所感受不到的鄉里之情。樸實的青平人用涯話溝通。我雖是客家人,但口音畢竟不同,對涯話也只是一知半解,只能從他們的神情和語氣猜測大概說了什么,但看到從他們的神情所透露出的喜悅之情也已然足夠了。
廚房沒有現代的燃氣灶,沒有華麗的抽油煙機。我們只能回歸原始,用柴火煮飯。簡單的生火煮飯,我卻顯得無從下手。水嬌看我呆若木雞,就親自指導我:“先放點樹葉在下面,再把柴火放在上面,然后用打火機引燃報紙就行啦!哎呀,你這點柴火不夠的啦......”雖然在爐灶前熱得滿頭大汗,但我們卻樂此不疲地為大家做飯。普普通通的幾道菜,凝聚的是我們的汗水。
農村的路并不好走,大部分是彎彎曲曲的小路,從一個村到另一個村的距離也不短,但周圍的風光并不會使人感到乏累。沿路走來,田地一望無際,動物們怡然自樂,阡陌交通,雞犬相聞,或許這就是桃花源記中的世外桃源?
來到了村里,村里人看到一群陌生的面孔,有些怕生。海梅和土嬌不怕困難,積極地跟村里人解釋我們的來由,我們便得以開展調研工作。雖然我們的進度并不快,一個小時才完成十來份問卷,但憑借不屈不撓的毅力,我們最終也完成了一百多份問卷。
調研之路,雖苦猶甜?鞓返臅r光總是短暫的,臨走時,竟然還有些戀戀不舍。我想,是因為樸實的青平人給我們留下了特別的回憶吧。
苦與甜作文3
只有歷盡艱苦的磨煉,才能得到甜蜜的回報,在這一點上,我更是深有體會。
我每次考試都考不到前十名,媽媽老說我不好好學習,在朋友面前覺得很沒面子,所以那個學期我決心要考一個前五名。
這一學期剛開始,我每天就利用下課時間把晚上的作業寫完,到了晚上,我再進行預習、復習課本上的知識到深夜,不會的題再拼命的想,直到會了為止。
到了考試的前一天晚上,我把所有學過的、背過的`、都復習了一遍背了一遍。終于期中考試結束了,以后在家的這幾天便是讓我心焦的等待,回想起這段時間,我刻苦的練習,下了多少功夫,挨過了多少個睡不醒的夜晚,終于等到了發卷子的這一天,我看到了成績榜,“段晨茹,全班第三,”我簡直不相信自己的眼睛,當時我心里比吃了蜜還甜呢!我一口氣跑回家,一進門就撲進媽媽的懷抱里,舉著獎狀歡呼著!
通過這件事使我深信只有“經過風雨,才能見到彩虹;有恒心,才能把鐵楮磨成針!
苦與甜作文4
我非常喜歡寫毛筆字。從五歲起,我便開始練習了。你知道嗎?練毛筆字必須付出難以想象的汗水。而且不是一朝一夕就能練成的,必須持之以恒。下面我就講一講練毛筆字的苦和甜。
練毛筆字的'苦很多。記得在練習“捺”畫的時候,我寫時總是少了一個步驟,沒有“頓筆”,直接托出去,這一畫變成這個字的敗筆,影響了整個字的間架結構,而且也不美觀;氐郊遥也粴怵H,拿了許多張廢報紙去練習。經過許多次的重復練習,終于學會了“捺”的寫法。
練寫毛筆字也有甜哦,這種甜會讓人終身難忘的。那是在兩年前的秋天,學校舉行“書法大賽”!按筚悺狈謨深悺P字和鋼筆字。我毫不猶豫地參加了毛筆字比賽。之后,我加強練習。經過充分地準備后,我以優異的成績獲得了一等獎。
現在,我基本學會了毛筆字的筆畫和運筆規則。雖然有了一點成績,但我還會繼續努力,爭取更高榮譽,不斷超越自己。
苦與甜作文5
成長路上,我曾感受過那種從希望跌到低谷的感覺,這讓我深深地感受到了苦的滋味。
一想到那個苦澀的下午,我心里就有點發堵!巴瑢W們,現在發上星期考卷!闭Z文老師拿著手上的試卷,嚴肅地宣布著!疤祆`靈地靈靈,一定要拿到高分啊!蔽夷卦S愿。如果不出意外的話,我的語文應該可以考高分,畢竟這科是我的強項。
這時,一張試卷“飄”到了我的桌面上。定睛一看,我嚇呆了:“作文離題!作文分……全扣!怎么會這樣?一定是我看錯了!”我拿起卷子,反復去看作文題目,一次,再一次……我腦子嗡的一聲炸了:為什么會這樣?我是瘋了嗎?作文居然寫離題!眼淚一滴滴流下,滑落到我的嘴巴里,一瞬間,我感受到了苦澀的滋味。
“你怎么哭了?”一位同學一邊問我,一邊想伸手拿我的卷子。“不許碰!”我一把拿起卷子,誓死捍衛著!安唤o人看啊!我這次考了95分呢!”那人笑了笑,又轉過身找別人炫耀去了。我的心里一片陰霾,前一刻還妄想能取得好成績,下一刻就受到到沉重地打擊。我開始懷疑自己的能力,覺得自己樹立的`作家夢會不會太遙不可及。
堅持還是放棄,我在黑暗中摸索!叭耸菫榱俗约旱南M呕钪摹!薄鹅o靜的頓河》里的一句話提醒了我。如果失去了希望,就會沒有前進的動力,我一定要在黑暗中尋找希望,我不能放棄。
于是,我開始拼命的閱讀,努力地練習。我不再依賴那些作文選,自己寫的文章,才是最真摯的。當然,針對自己審題不認真,我也加強了練習,力求不再出錯。希望又回來了。又一次語文考試,我細心地審題,專心地寫作,基礎、閱讀和寫作部分,我都認真作答。后來,這張試卷發了下來,96分,全班第一,我興奮地跳了起來“耶,太棒了!”希望在身邊出現,我的心里美滋滋的。
只有能吃苦,只有不斷堅持,才能感受到苦極回甘的味道。成長路上,我努力去面對苦,就會感受到甜。
苦與甜作文6
今天,我們一上課,林老師就讓我們觀察茶葉。
我的茶葉是綠綠的,用鼻子聞一聞,會感受到茶的一點點清香,讓人感覺回味無窮。我又舔了舔,有點苦。閉上眼睛,仿佛看見了許多的茶葉在我身邊轉圈。
等我們大家都觀察完了,林老師把正在睡覺的茶葉放到杯子里,接著,林老師又把滾燙的水倒在杯子里,“嘩啦啦”,水就像茶葉的媽媽,一碰到了茶葉,小茶葉不僅被“水媽媽“叫醒了,還高興地跳起了一支舞,在杯子里上竄下跳,還好像在說:“我跳得最好!”“我跳得最好!”
小茶葉的.顏色漸漸地變淺,而水漸漸變成了淡綠色,水媽媽輕輕地撫摸著她的孩子們,它們漸漸地安靜下來。一股苦中帶甜的味道,撲鼻而來。
仔細品味茶,會有一點苦,不過我們和家人一起喝茶,就感受無比的甜,快樂的笑聲和著茶的清香讓我們幸福無比。
精彩點評:果然,對于想象力豐富的孩子,同觀泡茶但體驗卻是完全不一樣的,嘉豪就是如此,“水媽媽”和“茶寶寶”的想象非常合理且奇妙,讓這泡茶多 了幾分溫馨!而從最后一段也可看出嘉豪是個非常重感情的男孩,從茶里還品出一份天倫之樂的甜蜜!茶葉跳舞后可以再作一點聯想哦!
苦與甜作文7
其實,書法就像一碗湯,時而苦,時而甜,變化無常。
說起來,我也已經學了四年半的書法啦!這四年半里,我一直在品嘗著書法帶給我的苦與甜。
俗話說得好“良藥苦口”。寫書法也是同樣。記得有一次我生病了,沒有去上課,我便問同學今天的書法作業是什么,她不告訴我,讓我好好養病,可我一再堅持,她只好和我說。我努力地拿著毛筆在寫,一邊咳嗽,一邊發抖,頭上還頂著退燒貼。媽媽心疼地說:“算了吧,不要勉強了!蔽艺f:“沒事,沒事,只有咳嗽而已嘛,我還是可以堅持的'。”所以,我每天認真地練習,練習,練習……
終于苦盡甘來,因為我四年的堅持不懈地練習,毛筆字終于有了大大地長進。眼看著書法作業上的紅圈圈慢慢地多了起來,老師的鼓勵與表揚也隨之而來。我還參加了許多比賽,當我拿到一張張獎狀時,心里的快樂都要溢出來了。每年學校組織的送春聯進社區活動中也總有我的身影,當老奶奶老爺爺們爭相要帶走我寫的春聯時,我的心里比蜜還甜。
書法,是我成長中不可或缺的一碗“湯”,讓我嘗到了苦與甜,也讓我懂得了一個道理:做什么事都要勇于嘗試,哪怕做得不好,只要盡了自己最大的努力,也就值了。
苦與甜作文8
“啪啪啪------”在一陣陣爆竹聲中,迎來了“東坎實小第二屆新華杯讀書節”,我校全體師生肅然起立,戴上讀書節節徽,然后大聲說出讀書節口號:“我讀書,我快樂;我讀書,我智慧;我讀書,我美麗!”
在這一周里,我們舉辦了許多的活動,有讀書筆記評選;有速背古詩;有親子閱讀;還有十佳閱讀明星評選等。最令我們苦惱的就是讀書筆記,我們本來的讀書筆記都寫幾十篇了,而且內容豐富多彩,字跡也非常認真,可是老師偏偏讓我們用統一的本子做。唉!我只好連夜加工了!
有個成語說得好“苦盡甘來”,的確如此,這不,讀書節的閉幕式伸著懶腰來了,我校校長和新華書店的'領導在現搭的舞臺上給我們全體師生講話,領導讓我們要多讀優秀的文學作品和領袖人物、愛國先賢、科學家們的傳記,特別是那些以有定評的古今中外名著。這類書籍具有深刻的思想內容和較高的藝術水準多讀這類書,我們就能很形象地知道什么是美,什么是丑;什么是真,什么是假;什么是善,什么是惡。什么樣的人生才是有價值的,什么樣的感情才是美好的領導們的講話為我們今后在選擇讀什么樣的書籍起到了向導性的意義!
終于,閉幕式的表演開始了,首先出場的是一群穿著古裝的小娃娃們一起背“弟子規”,演的有模有樣的。隨后演出的是一些身穿少林服裝的小和尚們,表演了和尚吃水的故事,后來他們團結互助,這才有水吃。這個演出啟示了我們要團結一致,人多力量大。令我印象最深的就是歌詠唐詩那一出,小女孩們一邊跳舞一邊變裙子的顏色,五彩繽紛的像一只只彩色的蝴蝶在翩翩起舞。
這一次的讀書節對我很有啟發:它讓我懂得怎樣讀書和讀好書,又教會了我要團結一致,多讀古今賢文和著作,真是受益匪淺呀!
苦與甜作文9
成長中有酸甜苦辣。今天,我就給大家聊聊我甜與苦的故事吧。
開學了,我就被老師選上當語文組長,早上六點半起床,七點出發,七點零五分到校。一到學校就開始給組員檢查作業,可是組員一放下書包就跑了,還說:“追到了我再給我檢查!庇谑,我放下書包,費了九牛二虎之力終于把組員追到了;但是,逮到一個,另一個組員又跑了……
下課了,班里的其他同學出去玩了,而我還不能出去,我還要列好表格交給老師,才能出去。蔣老師布置背誦的任務統統檢查一遍,檢查后打勾,直到把老師交待的事情做好才能出去,這時,又該上課了。這就是“苦”。
本以為我就是這樣一直熬下去,很苦很苦的“熬下去”,但在第八周的.時候,老師把我的語文組長給辭掉了,換了別人,這個人是上個學期的組長,我高興地說:“我早就知道,我應該本來可以脫身的嘛。”
我高興壞了,這就是“甜”。
成長中的酸甜苦辣,你是不是也經歷過呀?
苦與甜作文10
歲月的風鈴搖啊搖,不知不覺已搖過了十五個春夏秋冬,我從曾經的紅衣稚童,到如今的翩翩少年,體會了成長的甜蜜,亦有成長的苦澀。
成長是甜的,像青梅綠茶般清爽!
每天,我都陶醉在書的海洋里,書是智慧的源泉,是人類進步的階梯。伴隨著書香,如癡如畫的的看那格林童話,看書忘了吃飯的時間。在幼兒園成長的樂園里,曾留下我稚嫩的聲音,多姿多彩的連環畫曾給我無窮的樂趣;在小學成長的櫥窗里,留下了我賽跑中,輝煌的戰績,純真的友誼。在賽道上,我汗水無盡的揮灑。當我進入初中生活,褪卻了稚嫩懵懂的外衣,迎來了一群可親可愛的小伙伴,我們在競爭中品嘗勝利的果實,在歡笑中體會友誼的情深。
成長是苦的,像夜晚的咖啡般生澀!
記得小時候,幼兒園的老師們常常哄我們,對我們要求也很簡單,那時的我們就像湛藍天空下的雛鷹,無憂無慮,自由自在的成長,沒有一點兒拘束。長大了,爸爸媽媽老師所有人都希望我苦學三載,功成名就時。每天的學習任務加重了,在學校里,有做不完的作業,在家里,父母早已把我的時間安排得滿滿的,就像鐵籠里的老虎,靜靜地呆在籠子里。有說不完的嘮叨,數不清的`比較,“你看看別人家的孩子,再看看你”?酀难氏履且坏瘟鞯窖劢堑臏I,卻不得不繼續做作業。成長又是苦澀的。
成長有甜有淚有苦有樂,在苦中我們學會了“吃得苦中苦,方為人上人”的決心;在樂中我們品盡了“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的欣喜;在甜中我們體會了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的純情;在淚中我們領悟了“天生我材必有用,千金散盡還復來”的自信。
甜與苦,都是成長的滋味。
苦與甜作文11
成長的路,很長很長。成長的路上,有淚水,有歡笑,有苦也有甜。
——題記
苦
我們肩上的擔子很沉,有父母的希望,有老師的期待,還有自己的夢想......所有這些加起來,便成了我們的壓力,但我們還是要扛,為了自己的未來,我們要扛。
現在的人心機都很重,使我們不得不給自己戴上一個面具去偽裝,只有在信賴的人面前,才會露出自己真實的模樣。真的,我討厭這種偽裝,但為了保護自己,還是要防。
聽說有很多人恨我。算了,要恨就恨吧,我不想和你們計較。正像一個人說的一樣:“恨,不能代表什么。”反正我不痛,你恨我,只是你給自己創造一種心靈上的折磨而已。這種做法,傻。我可不想恨上什么人,即使嘴上說恨誰誰誰,也只不過是抱怨幾句,心里未必是那么想的`。不是我不敢恨誰,只是不想讓自己痛苦。恨,真的不快樂。與其去恨誰,不如去愛誰。我認為這才是最明智的做法。
甜
成長不全是難過的,更多的部分則是快樂。
在家里,我們可以享受父母對我們的百般疼愛。雖然有時父母會誤解我們,會批評我們,但是這絕對不會影響到我們對父母的愛,和父母對我們的愛。不管發生什么事,一家人還是可以和和睦睦的,溫馨的家是撫平我們受傷的心的良藥。
在學校,我們可以盡情地在知識的海洋里游玩,享受學習的樂趣?梢院秃门笥言谝黄,說自己的心里話,一起歡笑,一起落淚。和朋友在一起,總有說不完的話,道不完的事,遇到的不開心立即煙消云散。哪怕是和朋友抱在一起,哭成一團,哭過之后心里也會舒服得多。朋友們的一句句安慰,印在心里,很溫暖。我一個朋友的日記里寫道:“不管發生什么事,我都會用一個大大的擁抱鼓勵你!碑斘铱吹竭@句話時,感動得差點就哭了。我慶幸,我擁有著這么多的朋友,這么多我愛的、愛我的朋友。
后記:
成長的苦能使我們更加成熟,成長的甜能讓我們回味一生。不管是苦還是甜,我都會認真對待,說不定可以讓我受用一生呢。
苦與甜作文12
時間過的真快呀,一晃又是星期五了,媽媽說這個周末去鄉下外婆家玩,我和弟弟特高興,像吃了蜜一樣甜。
經過1個多小時的驅車路程,我們很快就到了外婆家,剛一坐到椅子上,就聽見“嗡嗡嗡嗡”的聲音。我好奇地朝門外走去,原來是成群結隊的蜜蜂圍繞著蜂桶飛來飛去,好像在表演節目。每個蜜蜂都長的差不多,都有網紗的翅膀,條紋般的身體。看那樣子,他們似乎都很忙碌。聽大人們在一旁談論蜜蜂,我大概知道了它們的工作,我們平常吃的蜂蜜就是這群小可愛釀造的。
為了探個究竟,媽媽領著我們來到菜園,觀看蜜蜂如何采蜜。只見,蜜蜂落在花盤上,宛如剝洋蔥一般,從外向內一層層釆集,將小管沿花蕊底部插入,吸取花蜜,一朵接一朵。一叢花中,它們會選擇性地釆取,一般采取三四朵,然后飛向另一叢花……我和弟弟像是蜜蜂的粉絲,一路追隨,直到他們鉆進蜂桶為止。
爸爸在一旁叉著腰,若有所思地問:“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。贊美的是誰?”弟弟皺著眉頭,輕輕地搖了搖頭。我靈機一動,看著爸爸盯著蜜蜂的眼神,我高興地說:“是蜜蜂了吧!”爸爸微笑地點了點頭,肯定了我的回答。
媽媽說:無論天晴還是下雨,蜜蜂都會飛到有花兒的地方采花粉,綁滿雙腿后,負重飛回“家”。每天重復著同樣的事情,用它們的不辭辛勞釀造更多的'蜂蜜,最后卻無怨無悔地把甜美奉獻給人們。
翻開古詩詞,贊美蜜蜂的詩詞比比皆是。我特別欣賞“蜂兒不食人間倉,玉露為酒花為糧。”看著忙碌的蜜蜂,聽著媽媽的話語,想起爸爸說的詩句,我頓時心生敬意,感嘆蜜蜂的勞動和奉獻。
“是啊,粒粒皆辛苦!愛因斯坦曾說,至于我,生來就為公眾利益而勞動,從來不想去表明自己的功績,惟一的慰藉,就是希望在我們的蜂巢里,能夠看到我自己的一滴蜜!眿寢屢馕渡铋L地說。
我抬起手腕,讓一只蜜蜂在上面歇息一會兒,我不忍心打擾它,靜靜地等它離去。
在陽光下,蜜蜂的飛舞,成了我心中最美的風景。
苦與甜作文13
什么是生活?有些人期待未來美好的生活;有些人埋怨昨日的痛苦生活;有些人滿足今天的快樂生活。是的,生活是多姿多彩的,它讓我們沉醉其中無法自拔;生活也是苦澀辛辣的,它令我們想要逃避。
生活就像曼陀羅,一劑毒藥,越嘗越愛不釋手,擁有它時你仿佛置身于天堂,享受快樂,失去它時你仿佛墜入地獄,嘗盡痛苦與折磨。
讀到這,有人會說,既然它令我們極樂極苦,我們為何不拋棄它?是啊,為什么不呢?試想,如果沒有生活,不會生活,不懂生活,那我們只能虛度光陰,人生也會索然無味。所以還是繼續生活吧。
對于生活人們都希望先苦后甜。從你呱呱墜地的'那一刻起,我們就注定背負生活的使命,去好好生活。
我們要學習,小學中學高中大學占有了我們五分之一的時光,如果能好好刻苦學習,就能為自己拼一個好的生活,讓剩下的時間好好享受。可是有些同學呢?他們只知道現下享受,揮霍了大好時間,到最后碌碌無為,這樣的生活是糟糕透頂的,所以我們應杜絕這樣的誘惑,腳踏實地走好每一步,才會取得成功,贏得美好生活。
總是有人覺得自己的命不好,學習不佳,處處碰壁,無人賞識,覺得這樣的生活真是苦極了,于是你唉聲嘆氣,氣餒頹廢,失去信心?捎幸痪湓捳f得好:山重水復疑無路,柳暗花明又一村。不經歷重重失敗,你怎么得到美好未來?生活不是一直苦或一直甜下去的,只要堅持不懈,屢戰屢敗,屢敗屢戰的人才能稱之為強者,才有機會領導生活。
生活中遇到突發情況,不要驚慌失措,要沉著冷靜地面對事情,處理問題。其實在這其中我們需要做的,就是未雨綢繆,將一切事情安排妥當,積極面對要發生的問題,提前預料結果,可以使我們從容不迫,成為王者。
日出日落,貧窮富有,快樂失望,高潮低潮,面對這些事情請不要懼怕,這才是我們有苦有甜的生活。
苦與甜作文14
勤奮是學習的枝葉,當然很苦,智慧是學習的花朵,當然香郁。在一次40分鐘的數學獨立作業中,我深刻體會找到那種苦與甜的滋味。
耳邊的上課鈴聲恍然響起起,在此時,我們都知道上課了。走進教室,課程作業也本都發到了每個人的座位上,這意味著陳老師說:在一節課內做一個單元練習。這短短的幾個字令我們全班引起了注意。在老師說了開始后,我拿起筆,不緊不慢地做了起來。開始手一點都沒有抱怨,還是像往常那樣專注地做著每一道題目?墒,做到了最后幾題時,握著筆的手正在訴說著什么。每寫一個筆畫,每寫一個數字,都能感受到那種累的'滋味。在一種完全不同的滋味下,我做完了辛苦的兩頁。我仔細地檢查著每一道題目,直到下課鈴響。
過了一天后,課堂作業再次出現在我們的桌子上?墒俏也]有拿到作業本,心中仿佛壓了一塊大石頭。我在思索:是不是我做錯了許多題目,要早上去面試接受批評呢!結果本子發了下來,打開是一個個紅色的痕跡,上面沒有一點錯誤,在角落只有一個顯眼的笑臉。此時此刻,在我心中也歡快了許多,我同時也體會到了甜的滋味。
這句話,果然說的沒錯在辛勤,努力下我總能體會到甜的滋味。
苦與甜作文15
小學是我們最美好的回憶,因此許許多多的人都非常難忘小學的生活。
淡淡的酸
“可惡!”一聲吼傳來。什么?我們快輸了?我和我同學在抓羊,我和我的同學已經比賽到第五關了。他快過了,而我卻還在第三關,我感覺要輸了,可他手抖了一下抓錯了!哈哈,這次有機可乘了,我快速出擊,一下子追上他。什么鬼?我竟和他打了個平局,可惡,這回他把我勝了,真是心里不爽。
甜甜的愛
我氣惱地捶著桌子,這次考試竟然考砸了,這是為什么?不科學!我最得意的`數學都會考砸?回到家,我坦誠地向媽媽說:“媽媽,這次考試考砸了!眿寢寣ξ艺f:“一次考試并不能說明什么,只要你努力付出,下次一定會成功!”沒想到媽媽如此關愛我。
澀澀的苦
“加油,加油……”一聲聲加油聲傳到了我的耳邊,這次老師非常器重我,接力賽把我放在了最后一棒,我定要拿下第一名,為班級爭光。我前面一個個伙伴飛奔如流,轉眼間就到了我。我和旁邊其他班級的同學一起跑,我們速度差不多,可沒想到最后,他卻一下子沖得比我快!這次沒能拿到第一名,辜負了班主任和同學們對我的期望,我的心里非常地苦澀。
麻麻的辣
“叮鈴鈴……”上課了,我們班卻吵得厲害。老師還沒來,身為班長我怎么也管不下。過了一會兒,班主任走進來,對我說:“你是怎么管的,這么吵?沒老師,不知道來叫我嗎?你身為班長,要管好同學們!彪m然簡單幾句話,但我的臉上真是又麻又辣。
小學生活真是充滿了酸甜苦辣,多彩多姿。