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粉筆贊的作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的粉筆贊的作文,歡迎大家分享。
粉筆贊的作文1
“吱吱……吱吱……”,粉筆在黑板上移動著。不過一會兒,它越來越小,漸漸地,它變成了一個點,代替它的是一個個寫在黑板上的大字。這一個個文字要把我們帶到神秘的文字世界里,和文字們一起在這里快樂地玩耍,讓我們揚起理想的風帆。
當黑板擦在擦黑板時,粉筆卻默默地站在一旁,看著黑板擦慢慢地擦向黑板,擦去用它的身體換來的一個個文字,只剩下一些無數細細的粉筆末兒。粉筆末兒從空中飄落下來,就像無數的雪花在空中飄落,還像白色的蝴蝶在空中飛舞……但我想起了更像一種精神,一種從不炫耀自己,默默為大家奉獻著的精神,更像那種高尚的人。這就是默默奉獻,辛苦地培育著祖國的花朵的人——老師。
老師,用自己的心血教我們知識,培養起一代又一代的祖國花朵。老師嘔心瀝血,從春到冬,他們的'頭發已經全變白了,拿著一份很少的工資,卻從無半句怨言,是老師,讓我們走上了成功之旅,默默為我們奉獻著,難道這不像粉筆無私地奉獻嗎?
我贊美粉筆,更贊美具有粉筆精神的人——因為他們不計較個人得失,為社會無私奉獻出自己。
粉筆贊的作文2
學習中,我想起來那些被我丟在腦后的粉筆,也許人們會說:“粉筆沒有一點用。”可是我卻不這樣認為。
同學們可想到,粉筆用它的身體寫出字來讓我們學會更多的知識。在上美術課時,彩色粉筆就用它那五彩的皮膚上我們知道色彩的奧秘。上音樂課時,粉筆用自己的身體讓同學們感受到音樂帶來的快樂……當同學悶把它丟在一邊時粉筆默默無聲,并不因此而討厭人們……
在生活中也有許多人有粉筆的.精神。比如老師用自己寶貴的時間來教我們學到更多的知識,就算老師已經失望了,老師還是努力做到。我們中國體育教練,把每一刻精力都花在運動員身上。
醫生也是有粉筆的精神。就算醫生在家休息,有病人看病,醫生也會連忙趕到醫院,做手術的時候醫生在手術臺邊接連站了兩三個小時也不叫苦叫累。環衛工人更辛苦,夏天,太陽火辣辣的,環衛工人每天都頂著火辣辣的太陽,不分白天黑夜的做清潔。每天都要一大早爬起來忙著掃大馬路。還有科學家、警察、造房工人……
啊粉筆我贊美你的精神,更贊美有你這樣精神的人!
粉筆贊的作文3
粉筆呀,你的美是無私的,偉大的美,奉獻自己,助于他人,泰戈爾說過:“果實的事業是尊貴的,花的.事業是甜美的,但還是讓我在默默奉獻的陰影里做葉的事業吧。”這是對你的贊頌,你是多么的偉大,我贊頌你,粉筆!
粉筆的工作是默默無聞的,它樸實無華,它平時穿著一身潔白的衣服,有時也把自己打扮得五彩繽紛,五顏六色的粉筆給單調的課堂增添了色彩。
我看見了粉筆,就情不自禁地想到了我們的老師,我們的老師也是那樣無私可愛,每天堅守在自己的崗位上,默默地為我們奉獻著,老師無時無刻地關心我們,愛護我們。有一次,因為我上體育課時摔傷了腳,不能上學,老師就到我家里家訪,還給我拿了藥,而且把我落下的功課給我補上了,老師講的是那樣認真,直到我全部聽懂為止。
每到夜深的時候,別人都在娛樂,可老師還在燈下默默地工作著。
一根粉筆為了他人不惜粉身碎骨,而老師為了學生也貢獻了自己的全部的光和熱。我贊美樸實無華的粉筆,更贊美像粉筆一樣無私奉獻的老師。
粉筆贊的作文4
有人喜歡綠草茵茵之美,有人欣賞落葉繽紛之美,有人贊美鮮花嬌艷之美,而我,卻覺得不引人注目的粉筆有它的獨特之美。
粉筆在你眼里,也許會覺得粉筆沒什么特別,但在我眼里,粉筆卻有與眾不同的美。
粉筆身材十分矮小,在每個教室里,都有它身影,它不像鋼筆那樣讓人伺候,不像鉛筆那樣,要削筆刀幫忙。平時一個小盒子,就是它的家,只要一塊黑板,就能寫出漂亮的字體。
每天辛勤耕耘著那片黑土地,但它毫無怨言,粉筆在黑板上摩擦著,隨著它的身軀越來越短,黑板上的`字也越來越多。上學了,語文老師用粉筆教會我寫字,數學老師用粉筆教我計算,英語老師用粉筆教會我們,你You,我Me,朋友見面說Hello。我們天天都學到新知識,而粉筆變成了粉末,如雪花,如玉屑。
每當看見粉筆,我就不由得想老師為了培養我們,付出了多少汗水,父母為了我們的健康,默默獻出自己的愛,他們不就像粉筆嗎?
粉筆搭起了我們與知識之間的橋梁,我愛粉筆,更愛具有粉筆精神的人。
粉筆贊的作文5
粉筆,這個不起眼地東西,在教室里隨處可見。它身材矮小,長有三四寸,頭小尾大。因為它不起眼,所以有人看不起它,也不愛惜它,經常把粉筆折斷來玩。這樣是不對地,因為粉筆對我們學生來講有著很大地關系。上課時,它就好比老師傳授知識地嘴,它化成字,讓我們得到知識。
我們用它在黑板上回答問題,讓老師查找出錯誤,鞏固所學過地知識。老師用它在黑板上寫下地是真理,讓我們辨別社會地是非、黑白地。
粉,它沒有鋼筆那華麗地外裝,也沒有毛筆那柔軟地筆頭。它很平凡,但卻默默無聲地為人們服務。當你看到黑板上那形形色色地粉筆字時,你只會想到寫者地高超技術,卻看不到粉筆在默默地工作。是它用自己短暫地生命換來這絢爛多彩地黑板。
粉筆,它身材矮小,生命短暫。它從大到小,從長到短,直到化成粉末。它從來沒有半句怨言,干當一位無名英雄。粉筆地品德多么像蠟燭,甚至感到粉筆比蠟燭更高尚。
粉筆,多么值得我崇敬,多么值得我贊美!
粉筆贊的作文6
白色和各種顏色的粉筆到處都是。當你用著粉筆在漆黑的“田地”上寫字時,你的興致大概都在那個字的樣子,長得怎么樣。卻從不去注視著你手上拿著的粉筆,因為粉筆平凡而又平凡,它沒有任何的吸引力,去吸引人,我們總是忽視它。但你可知道,沒有粉筆,你們怎么能寫出整齊而又漂亮的字呢?老師又怎么教我們學習不懂或不會的字呢?粉筆不但人類做出貢獻,而且它那種默默無聞、無私奉獻、藏而不露的'精神更加可貴。用粉筆寫字,富人可以,窮人也可以;老師可以,同學也可以,世界上的任何一個人都可以使用粉筆、都可以寫。無論粉筆寫什么,畫什么,他都一樣盡職盡責。無論誰使用粉筆,粉筆它都一視同仁,無私奉獻,不取報酬。粉筆是那樣平凡,又是那樣偉大。由粉筆我們想到了人。那些普通人,那些教書育人的老師,。自然,老師之所以成為老師,是因為他們自身曾經努力過,奮斗過,拼搏過,更因為他們默默無聞、無私奉獻,多少個日日夜夜,老師們日復一日,年復一年地教育我們做人,培育我們成長。老師的事業是平凡也是很光榮的。我贊揚藏而不露的粉筆,更贊揚老師默默無聞的精神。我要高聲贊揚老師和粉筆同樣的精神。愿這樣的粉筆再多一點,愿粉筆這樣的人多一些,再多一些!
粉筆贊的作文7
當你走進教室,就已經開始接觸它,但是幾乎從來沒有人真正關注、在意過它——粉筆。
它由石膏構成,大約有食指般長,是個上細下粗的六棱體,非常可愛。它光滑柔和,就像媽媽的手;它小巧玲瓏、身段優雅,像白雪公主一樣。
它是個小小演奏家。每當上課鈴響之后,它便開始忙碌起來,“咚咚”是老師在黑板上寫字的聲音,“咝咝”是畫線的聲音,“啪”——是粉筆折斷的`聲音,如果老師請幾位同學同時上黑板,那就會組成一首“粉筆進行曲”,時不時,它還會和老師清脆的講課聲,同學們郎朗的讀書聲配合演奏一曲“課堂交響樂”呢!
它是個默默的奉獻者。它被所有老師當作上課不可缺少的教具使用著,但它從不自以為傲;有時下課還會被調皮的學生當作打鬧的玩具,它也坦然淡定;為了傳播知識,它粉碎了自己卻無怨無悔。
這就是粉筆。它是我們學習的榜樣。
粉筆贊的作文8
有人贊美生命頑強的仙人掌,有人贊美高貴典雅的茉莉花,有人贊美熱情奔放的玫瑰,而臥卻贊著平凡而又普通的粉筆。
粉筆雖然很短,但是它卻把畢生的精力奉獻給人們。它每天都在黑板上工作,那是多么的`枯燥乏味啊!它卻沒有絲毫的怨言。它教會了我們生字新詞,教會了我們算術,教會了我們ABC,它引領我們在陡峭的山路上奮勇前進,帶領我們在知識的海洋里遨游。自己卻變成了粉筆末,消失在了世界上,可以說,它出現的那一天,也就是它消失的那一天。
我們那辛勤的老師不就是“粉筆”嗎?他們為了我們的將來,花了多少工夫?當夜深人靜時,當我們呼呼大睡時,他們可能還在備課、批改作業。生病了,還不忘教我們,從不耽誤一節課。日復一日,年復一年,當他們的學生已經成為社會棟梁時,他們卻已經成為了一位白發蒼蒼,臉上爬滿了皺紋的老人。當我們看到自己的成就時,有多少人會想起你的老師?
我贊粉筆,更贊老師,是他們,為了我們的成功奉獻出了所有的光和熱!
粉筆贊的作文9
在生活中,每個人都有自己所喜愛的東西。有人喜愛那各式各樣的玩具,有人崇敬那干心獻身的蠟燭,而我卻愛那小小的粉筆。粉筆它貌不驚人,但我看見它,敬意就不禁油然而生。
粉筆,這個不起眼的東西,在教室里隨處可見。它身材矮小,長有三四寸,頭小尾大。因為它不起眼,所以有人看不起它,也不愛惜它,經常把粉筆折斷來玩。這樣是不對的,因為粉筆對我們學生來講有著很大的關系。上課時,它就好比老師傳授知識的嘴,它化成字,讓我們得到知識。
我們用它在黑板上回答問題,讓老師查找出錯誤,鞏固所學過的知識。老師用它在黑板上寫下的是真理,讓我們辨別社會的是非。
粉筆,它沒有鋼筆那華麗的外裝,也沒有毛筆那柔軟的筆頭。它很平凡,但卻默默無聲地為人們服務。當你看到黑板上那形形色色的`粉筆字時,你只會想到寫者的高超技術,卻看不到粉筆在默默的工作。是它用自己短暫的生命換來這絢爛多彩的黑板。
粉筆,它身材矮小,生命短暫。它從大到小,從長到短,直到化成粉末。它從來沒有半句怨言,干當一位無名英雄。粉筆的品德多么像蠟燭,甚至感到粉筆比蠟燭更高尚。
粉筆,多么值得我崇敬,多么值得我贊美!
粉筆贊的作文10
瞧!那一根根粉筆,沒有漂亮的衣服,也沒有華麗的衣冠,只有他那一身的白色連衣裙。盡管這樣。但他依然無怨無悔,用自己的身軀。把知識傳授給我們,直到生命的最后一刻。
他的身體一點點縮短,黑板上的字越來越多,同學們腦中的知識也越來越豐富。
粉筆不再是粉筆,而是一個在黑板下總有他忙碌的身影。夜晚在微弱的.燈光下總有她疲倦的身影。
粉筆實在不平凡,我贊美粉筆。
這些粉筆最不被人重視,但由于用了他手上有白色的粉筆灰讓人很厭惡。但是它的挺拔,違章是增添了幾分嚴肅。
這就是粉筆,生活中隨處可見的粉筆,然而實在是不平凡的粉筆。
當你手進教室時看見粉筆躺在粉筆盒里,難道你覺得他只是粉筆嗎?難道你不會想到每天無怨無悔教我們的老師嗎?你難道不會想到?默默無聞的粉筆紋象征了,今天在用汗水守護祖國的士兵嗎?
我們要高聲的贊美粉筆。
粉筆贊的作文11
細細想來,粉筆的用途其實有很多:老師們用它教書育人;孩子們用它畫出自己眼中的世界;工人們用它在需要的地方做出明顯的標記;裁縫們用它在衣服上標記尺碼;宣傳員用它畫出黑板報……沒錯吧?哪兒都有它的身影。可它呢,一如既往,只有貢獻,不要索取。
我們敬愛的老師,他們把自己的一生,奉獻給了三尺講臺,讓一個個年幼無知的孩子變成了天下桃李。十字路口的交警叔叔,為了行人的一路平安,他們就像扎了根的大樹,不管嚴寒酷暑,雨雪風沙,總能看到他們筆直堅毅的身影。清潔工伯伯是城市的美容師,當人們還在甜美夢鄉的時候,就已經把街道打掃得干干凈凈,讓人們用愉悅的`心情迎接嶄新的一天……
望著那一根根粉筆,我想,它們雖然沒有水彩筆、油畫棒那樣華美的外表,但是粉筆精神在我們的周圍無處不在,是值得我們每個人學習的。我一定要努力用知識武裝自己的大腦,做一個像粉筆一樣對社會有用的人!
粉筆贊的作文12
很多人都稱贊蠟燭,因為它犧牲了自己,照亮了別人。而我卻贊嘆那小而無光的粉筆。
其實粉筆的構造很簡單,它是由石灰和水加工而成的,它也沒什么珍貴,一根也值不到一角錢。而且它的形狀并不好看,它沒有任何花紋,也沒有任何光澤,表面粗糙得很!怎么會有人會喜歡它呢?然而,你可曾想過,人們的生活離不開粉筆。
為什么我贊嘆粉筆呢?因為每一個老師通過它在黑板上寫字,把無盡的知識一點一點地傳給了下一代;學生們拿著粉筆,在黑板上出下一期期美麗的.黑板報,寫下一首首動聽的兒童詩和古詩……
粉筆是多么的無私!它讓人們學到了豐富的知識,而當它完成了自己的歷史使命時,卻粉身碎骨,灰飛煙滅,壯烈地犧牲了自己。
啊!粉筆,你平淡無奇,你不慕虛榮,你無私奉獻,你舍己為人,你樸實無華……你在平凡中見偉大,你在平淡中見華麗!我愛你,粉筆!因為你平凡!因為你無私!
粉筆不能照亮他人,粉筆不能讓他人充饑解渴,但,粉筆可以讓所有人得到知識,讓所有人擁有快樂的課堂學習!粉筆雖然平凡,但粉筆的精神是多么偉大!
粉筆贊的作文13
當同學們抄著黑板上老師寫的知識的時候,你們是否想過,是什么把字跡留在了黑板上,使我們能夠得到知識。這同學們都知道,那就是粉筆。
粉筆又短又白,看上去很不起眼,一頭尖一頭寬,像一根木棒。它是由石灰做成的。你別看它又矮又小,不起眼,也不像鋼筆、毛筆、鉛筆那樣閃亮的筆尖和華麗的外表,但是它的`用處可遠遠大于鋼筆、毛筆、鉛筆。正是因為有這小小的粉筆默默的犧牲自己,才培育出祖國一批又一批優秀的人才。
課堂上,粉筆就默默地躺在平凡的講桌上,無聲無息的等待著奉獻自己的生命,頭發花白的老師,拿者它那潔白無暇的身軀,讓它伴著“吱吱”的聲音,讓它自由地舞蹈,隨著粉筆優美的舞姿,在它這獨有的舞臺上,刻畫出了一行行俊俏娟秀的字體。然而隨著這曲“奉獻之歌”的結束,粉筆的身軀漸漸縮短、結束。可是它從來不怕,只是默默地縮短,直至化為粉末,消逝在空中。
雖然它沒有一張能說會道的嘴,和一身華麗的外衣,有的只是默默的付出,怪不得又有人會把它比成太陽底下最光輝的職業——教師。
你還會小看這小小的粉筆嗎?它平凡中孕育著偉大。作文
粉筆贊的作文14
一個普通的圓柱形結構體,披上了一件白外套,犧牲自己教我們寫字,毫無疑問答案就是:粉筆。
粉筆是一種非常普通的東西,在課堂每個教室都很常見,就算是家里面也有它的`身影。你一定很驚奇吧!在生活中的粉筆它這么普通,我們為什么還要大費周章得寫它呢?但是它默默無聞犧牲自己的品質深深的吸引了我,它犧牲自己的生命,讓我們學到更多的文字,不求一絲回報。
從這里讓我想起了在世上被稱為園丁的老師們,而我們就是花朵為我們修剪枝葉,每天他們都是很早很在的起了床,就來到課堂,那時候我們都還在被窩里面睡大覺,他們就在教室里整理文件,在課堂上,他們毫不猶豫把自己知道知識教給我們,只要我們有一點不明白,他就反復地教我們,指導我們明白為止。有一句話說得好“一日為師,終生為父”我們一天一天的長大懂得更多的知識,而老師們卻變得一天比一天衰老,就算這樣老師也教導著我們。這不就是粉筆嗎?我了教會他人,而不求一起的犧牲自己。
粉筆它這種默默無聞無私奉獻的品質值得我去學習。
粉筆贊的作文15
有人贊美春蠶,“春蠶到死絲方盡”;有人贊美蠟燭,“蠟炬成灰淚始干”;有人贊美蜜蜂,“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。”而我今天卻贊美你粉筆,“粉身碎骨渾不怕,要留知識在人間!”
你雖然只有兩寸長,但卻把畢生的精力貢獻給了人們。你每天都在那片黑“土地”上勞動著,把老師的心聲傳給我們,把無窮的知識印在了黑板。你教會了我們生字新詞,教會了我們運算定率,教會了我們ABC。幫我們解決了道路上的“攔路虎”,指引我們在崎嶇的山路上前行,引導我們在浩瀚的`大海里航行。你無私奉獻,你不求回報,你不求虛名!你的生命是多么平凡,可你留下的卻是無窮的知識,培育出的是一個個人才。
我情不自禁地在紙上寫下了“粉筆=老師”。
是呀,在我們學習、成長的道路上,處處可見粉筆你的身影。你靜靜地躺在粉筆盒中,任老師在黑板上寫、畫,從完整的一根用到短短的一截,最終變成了飄在陽光中的粉末。那么短暫的一生,你卻給我們灌輸了許多智慧,讓原本空空的知識庫變得越來越飽滿。