放風箏作文

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的放風箏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

放風箏作文1

　　今天我和爸爸、媽媽一起去放風箏，到了江堤，那里已經有很多人了，藍天上飛著五顏六色、千姿百態的風箏，有：燕子低飛、老鷹展翅、蝴蝶歡舞、金魚擺尾……

　　爸爸把風箏組裝好，示范了一次，告訴我：放風箏時，左手要拿著線軸，右手要抓著線；邊跑邊放，右手要邊放邊拽。前兩次我都是在爸爸的'幫助下放起了風箏，后來通過努力我獨自能把風箏放上天空了。正當我放得起勁的時候，一只金魚風箏撞到了我的線上，我趕緊掉轉方向，脫離了險境，誰知金魚風箏卻一頭栽了下來，我可開心了，因為我贏了。后來我越放越好。爸爸媽媽表揚了我。我覺得放風箏真有趣。

　　看著一只只風箏和藍天上的白云組成一幅美麗的圖畫，真是太美了！我可真有點舍不得離開了。

放風箏作文2

　　星期天，我和媽媽一起去放風箏，我的風箏是一只蝴蝶的樣子，我把風箏放了起來，我怎么放也放不起來，我想：今天是風天，風箏應該是能放起來的.呀，怎么放不起來呢？我心里充滿了疑問。

　　我問媽媽，媽媽說：“你放風箏要是不跑，就算是有風天，也放不起來。”我跑得非常快，我終于把風箏放起來了，媽媽一邊看藍天上的風箏，一邊夸獎我，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。

　　通過我放風箏我明白了，放風箏要跑，就算是有風天也放不起來。

放風箏作文3

　　春天到了，陽光明媚，藍藍的天空飄著朵朵白云。小英、小云、小明一起去田野放風箏。

　　小云拿起“老鷹”風箏，髙高舉在頭上，小明緊拉著風箏線，說：“小云放手”！小云馬上放手了，“老鷹”飛了起來，接著小英也把風箏放了起來。老鷹風箏左飛飛，右飛飛，就像在跳舞。小云在旁邊拍手，大喊到：“太棒了”。小云的聲音引來了許多小朋友。

　　小明真為他的老鷹風箏感到驕傲，他的臉笑得像一朵綻開的小花，小云也都眉開眼笑，大家看著威武的`老鷹風箏，都裂開了嘴。

　　放風箏的小朋友越來越多，天上的風箏也越來越多，他們抬頭望去，哇！天空真美！是風箏的海洋，各式各樣的風箏在天空中自由自在的飛翔，它們五顏六色，絢麗多彩。

　　太陽偷偷的下山了。藍藍的天空變成了一片金黃，朵朵白云也變得黃澄澄的！他們不得不收起風箏，依依不舍地離開田野。

放風箏作文4

　　今天我和哥哥還有媽媽一起去麥田里放風箏。

　　我們高高興興的來到綠油油地麥田里，我小心翼翼地把風箏打開，我的風箏是一個張包公，臉是黑黑的，兩邊是綠色的上面寫著令，包公的胡子是用黑布剪成的'，樣子很精致，我把風箏拼好然后把繩子系到風箏上 ，然后我拿著橫桿拽著風箏跑。

　　趁有風的時候把風箏往天上一拋，剛一拋起來，我就趕緊喊哥哥把線放長一些，當風箏要落下的時候就把線拽緊，當風箏高的時候就把線一松一緊的放才能 保持風箏平穩的在藍天上飛翔，它越飛越高，仿佛要跟白云比高低，在天上看包公的臉非常喜慶，五顏六色的。

　　迎著徐徐的春風搖曳著，藍藍的天空中一時間繁花爭艷，好看極了。哥哥和我一直在奔跑 著，包公的臉從遠去看好像在高高的藍天上做著鬼臉，它的胡須也隨風飄動著，非常有趣，看著美麗的風箏在天上自由飛翔，我也想插上翅膀飛向天空變成快樂的小鳥！

　　放風箏真有趣，我們一個個蹦蹦跳跳的，我們盡情享受著這種快樂！

放風箏作文5

　　星期六下午，天空中飄著朵朵白云。哥哥帶著我和妹妹來到公園的大草坪上放風箏。

　　天上的風箏很真多呀！有活潑可愛的.金魚；有展翅高飛的老鷹；還有無數只腳的大蜈蚣

　　看著這么多美麗的風箏，我非常羨慕。便連蹦帶跳地跑到哥哥面前，對哥哥說：哥哥，我們去放風箏吧！”走。”哥哥干脆利落地回答我。

　　來到草坪的正中央，哥哥把他的燕子風箏遞給我，自己拿著線軸，拉著細線跑到離我一米遠的位置對我說：放！”我不慌不忙地把風箏托到天空中。輕風微微一吹，我對哥哥說：哥哥，跑！”哥哥聽后就好似一陣旋風一樣跑了起來，妹妹也跟著他跑了起來。小燕子隨著他們的跑動，也慢慢升入空中。

　　這時的天空熱鬧非凡，風箏們一會兒翻個跟頭，一會兒搖晃著腦袋，一會兒乘著春風直沖云霄，一會兒與小鳥嬉戲玩耍。這時的草坪上也歡聲笑語，我們跑著、跳著、歡呼著，我們的臉色掛滿了晶瑩的汗水。但是，這汗水里飽含著我們的歡樂。

放風箏作文6

　　星期天的上午，天氣特別晴朗，我和媽媽一起到廣場放風箏。

　　看呀!天空中五顏六色、各式各樣的風箏真叫人眼花繚亂，目不暇接。天空中那美麗的“小金魚”好像在水中嬉戲;銀灰色的“飛機”在空中飛來飛去;最惹人喜愛的是那只“蝴蝶”，它最漂亮，飛得最高，花花綠綠的翅膀，又大又突出的眼睛，一對觸角擺來擺去，好像在對我們打招呼。

　　我把我的那只老鷹風箏急著拿出來，在它的腳上用線系得死死的.，生怕它真的飛走了。我拿著它的尾巴跑來跑去，一但有風吹來，我就迎著風把線放出去，只見這只威武的大鳥越飛越高，我目不轉睛地盯著它，似乎它真的飛走了。

　　大鳥在空中飛了半個多小時，我覺得它可能飛累了，于是我開始收線，讓大鳥重新回到我的懷抱中。

　　放風箏不僅能使身心放松，而且還能開闊視野，我喜歡放風箏。

放風箏作文7

　　今天下午，我和哥哥一起去體育場放風箏。我們選了一個彩虹風箏，飛到天空中一定十分漂亮。

　　因為我們第一次放風箏，所以手法不太熟練，風箏飛得沒有別人高。我們嘗試了好幾次，終于飛了起來，但飛的時間沒有超過一分鐘就掉下來。

　　于是，我們每一次風箏掉下來之后都要總結一下原因。我們再不斷嘗試，終于，風箏終于飛高了。我們十分開心，我們掌握了放風箏的技巧。風箏越飛越高，我的心也被帶到了天空中，自由翱翔。我們通過努力證明了自己的`實力風箏是可以飛高的!

　　又是新的一年，讓我們帶著夢想高飛吧!

放風箏作文8

　　清涼的下午，我開心的拿著風箏，跑到綠草如茵的草地上放風箏！我緊緊的抓著細線，不讓風箏逃走，也害怕它迷路，因為風箏是我飛翔天空的玩伴。

　　風箏在晴空萬里的天空上，看的風景一定更壯觀、更美麗，等它回來再好好跟我說，藍天上的`國度，是長什么樣子呢？風箏啊！起風時，你飛得比一零一還高，直接擁向白云的懷抱，下雨的時候，我賜給你一條線，即時把你拉回來。

　　我緊緊拉著線，拉住我的童年，拉住我的未來，享受翱翔的夢幻，飛向一望無際的天空，看著那美麗的藍天，遙遠的國度。風箏啊風箏！你在干凈的藍天上，為藍天點綴五顏六色的色彩，和鳥兒一起享受飛翔，跟云朵做朋友，讓天空變成快樂的天堂。

　　風箏隨風搖擺，快樂自在的遨游，陪我創造童年的美好時光，所以我最喜歡——放風箏！

放風箏作文9

　　呼呼！有風，今天真是個放風箏的好天氣。“我們去放風箏吧”我說。

　　于是我們一家三口去了門都大橋后面的草地，剛一下車好像天氣和我們作對一樣，立刻沒風了，我們只好拿著風箏瘋跑，可算把風箏放起來了，媽媽這時又有了個瘋狂的'提議，要把風箏線放光，看看能飛多高，我聽從媽媽的提議，把風箏放光了，我太驚訝了，這是我第一次自己把風箏放這么高，這么成功我太開心了，媽媽笑著對我說“我們和月亮比比高呀！呵呵！”。“看！媽媽有幾只鳥在圍著風箏”我驚訝的說。“它們一定是把風箏當成自己的同伴了，呵呵！”“和小鳥玩一會吧，風箏！”媽媽說道“等小鳥飛走了，以后就沒有機會在一起玩了”。我們跑著、笑著、好開心呢，我覺得我就是天上的那只風箏。

　　當我們要回家的時候， 我聞到了清淡的草香;看到了美麗的夕陽;聽到了動聽的河聲，感受到了自然的快樂，可是如果照現在這樣污染下去，這樣的快樂還能有幾天呢？

放風箏作文10

　　周六的一天，只要我早早完成了家庭作業，媽媽說要帶我去廣場放風箏，我開心的直接蹦起來。

　　下午做完作業，我和媽媽來到了廣場上，媽媽把風箏拿出來放在地上，我拿著風箏，媽媽抓著繩子，我們不停地奔跑著。漸漸的風起來了，風箏也慢慢地飛起來了，媽媽趕緊拉緊繩子，拽了幾下，在慢慢的放開繩子，我抬頭看，風箏正慢慢飛向很高的地方，我也想玩。于是我從媽媽手中接過繩子，學著媽媽的`樣子一點一點的放松繩子，看著風箏在我的手中慢慢的飛了起來，我心里充滿了自豪。

　　就這樣，我跟媽媽輪流交換的放了好久，知道天漸漸的黑了，我們才慢慢的把風箏收回來。盡管我很沒有放夠，但我不得不繼續收著風箏線，看著風箏一點一點的從天上飄下來，我的心情也跟著低落了，下次我一定要早早的過來，這樣我就可以放一天了。

　　晚上回到家，我把放風箏這件事寫進了我的自己，警醒我自己，下次一定要早一點過去。

放風箏作文11

　　五一長假，爸爸帶我和弟弟去金雞湖邊放風箏。

　　他讓我和弟弟放“老鷹”，我們搗鼓了半天也沒有把風箏放上天。爸爸想讓我們體會一下如何把風箏放上天。爸爸看到我們的慘樣就過來幫忙，他先把風箏放上了天，然后把線遞給我，結果迎風飄揚的.風箏立刻落了下來，爸爸再次把風箏放飛了起來遞給我，這次我拼了命地又是放線又是拉線，這回風箏終于飛上了蔚藍的天空，我的心里甭提有多高興。我又把線遞給了弟弟，他傻乎乎地站在那里動也不動，不知道該放線還是收線，還沒有等他想好，風箏已經落了下來。再去看看爸爸，他們早已把一條80米長的巨龍放飛了起來，就連馬路上的觀光巴士都停了下來看這條巨龍。在太陽快落山時那條巨龍還在天空中折騰呢，爸爸怎么也拉不下來，可能是放飛得太高的原故吧。結果爸爸找了幾位叔叔幫忙才把那條不聽話的巨龍拉下來。

　　哎，沒有想到放風箏還這么難呢！

放風箏作文12

　　春天是一個萬物復蘇的季節，也是一個放風箏的好季節。

　　下午小明、小華和小紅一起在公園里放風箏。這時，公園的天上已經飛起了各種各樣的風箏，有隨風漫舞的龍風箏，有展翅飛翔的老鷹風箏，還有活靈活現的`魚風箏……遠處有一個小男孩正在放一只三角形的風箏，他邊跑邊拉著風箏線，笑聲在公園里回蕩。他的爸爸媽媽也跟著笑了起來。

　　小明看了也迫不及待地拿出了自己的燕子風箏和一卷細線，然后把細線拴在風箏上，就成了一只栩栩如生的燕子風箏。小明高高地舉起風箏，用力向上拋，接著拿起風箏向前跑，可是風箏飛不起來，不一會兒就掉在地上了。雖然是這樣，但是小明也沒有放棄。于是小明叫上小華一起合作放風箏，最后風箏飛起來了，而且越飛越高，似乎飛到了云彩上。站在一旁的小紅也歡呼起來：“你們太棒了！也快把我的蝴蝶風箏飛到天空吧！”

　　在公園里，大家都在快樂地放風箏，天空上的風箏也在快樂地飛舞著，為春天添加了一道美麗的景色。

放風箏作文13

　　星期天的早晨，碧空如洗，萬里無云。

　　今天我和爸爸起了個大早，因為他答應過要帶我去公園里放風箏。不一會兒，我們就趕到了菜場。這里的風箏樣式特別多，挑得我眼花繚亂。我們最后選擇了一個條紋經典款，還特地買了一根特別長特別長的.繩子！

　　我們帶著裝備來到公園，我們趕緊把風箏拿出來，熟練地組裝起來，爸爸跟我說了幾個放風箏的要領，第一把風箏拿好。第二感受風向，一定要逆風奔跑。第三就是邊跑邊放線。我連忙點頭，把爸爸的話記在心中。才開始的時候，我失誤了兩次，但在爸爸糾正中，我第三次終于把風箏放上去了！看著飛在空中的風箏，我和爸爸都開心地笑了！

　　星期天過得很快，通過放風箏，我懂得了：做什么事都要善于觀察，掌握方法才能事半功倍！

放風箏作文14

　　風來了，樹上的鳥兒飛起來，拍拍翅膀動動尾巴，大聲的叫著："我們和風箏一樣會飛。"在操場上放風箏，風來了，我手上的風箏飛起來了。拍拍翅膀扭扭尾巴，"鳥兒，我比你更會飛！"

　　我在沙灘放風箏，哥哥笑著說，"天上的彩虹真漂亮！"我放著風箏，心里好開心。爸爸教我如何讓箏飛得又高又遠，我終于學會放風箏，心里真得意。天空中的風箏，飛起來就像蝙蝠一樣，真神氣。

　　風箏就像一架遙控飛機，飛來飛去。不小心風箏卡在樹上，風箏很傷心，弟弟就爬到樹上，結果弟弟拿到了風箏，風箏就不傷心了，風箏跟弟弟說謝謝，弟弟很開心，快樂的.一天又繼續開始了。風箏像蝴蝶，在空中飛來飛去。風箏像魚兒，在海中游來游去。五顏六色真美麗。

　　它是一位大力士，跟我拔河玩游戲。它是一架戰斗機，陪我玩打仗游戲。它在空中，像是五彩繽紛的巧克力。

放風箏作文15

　　上個星期，媽媽給我買了一個我盼望已久的風箏。星期六放學回家，我飯也沒有吃，便拿著風箏急匆匆地下樓了。

　　我拿著風箏來到魚塘邊，今天得風可真大，是放風箏的好時候。我把風箏平放在地上，拿著線軸飛快地跑了一陣才收住腳，我得大風箏已經穩穩當當地飛上了天空。我把它控制在手中，十分聽話。它好象調皮的對我說：“你把我放高點吧，太低了！”我不服氣，于是又放了許多線，一不留神，線放完了，風箏一下子掙脫了我的`手心，高高地飄在天上，但是就象無頭的蒼蠅——亂竄！搖搖晃晃，一下子栽進遠處的湖里！我難過極了，一路追趕著，等我追到湖邊，它已經失去了生機，沉到了湖底。

　　我哭著回家，告訴爸爸媽媽這件事情。爸爸邊安慰我邊告訴我一個道理：風箏因為飛得太高，要求太多的自由，從而失去了控制，害了自己，也使別人難受。我們作為一個成長中的孩子，應該懂得自由和遵守規則，這樣才不會害人害己！