【精選】誰說我不行作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的誰說我不行作文，希望能夠幫助到大家。

誰說我不行作文1

　　我是來安縣一名普普通通的四年級學生。和同齡的孩子一樣，每天背起書包快樂地奔跑在去往學校的路上。書本是我最好的朋友，生活過得充實而富有趣味。不過兩年前的我可不是這個樣子……

　　二年級時，我的父母因為做生意總是很忙，沒有太多時間督促我學習，而我又特別貪玩，結果可想而知——期末考試時平均分還不到50分。

　　父母看到我的成績時忍不住罵我是“小笨蛋”，老師也搖著頭勸我轉學，甚至每天上學時都有同學沖我喊：“留級生，賣花生，見到老師頭一坑……”

　　聽到這些話，我非常生氣，眼淚就在眼眶里跳起了迪斯科，拳頭越攥越緊，好幾次都差點忍不住想要狠狠地揍那些念“童謠”的同學。但是我知道靠爭論和打架是無法改變別人對我的偏見和看法的'。我要用事實來證明“我能行”。

　　不是有一位常敗將軍叫布魯斯嗎？他與敵人對戰了七次都失敗了，在已經絕望時，他看到了一只鍥而不舍的蜘蛛。它結的網被風吹壞了無數次，但毫不氣餒，仍舊繼續努力地編織自己的網。布魯斯受到啟發，重新召集部下，繼續戰斗，第八次終于取得了勝利。

　　蜘蛛都可以這樣頑強，誰說我不行呢？我甚至還沒有真正努力過呢！在家長的鼓勵、老師的支持下，我改進了學習方法，早睡早起，每天早上六點鐘爬起床背書；上課時再也不做小動作，注意聽老師講解，踴躍發言；課后認真完成作業，不懂就問老師……

　　一個學期過去了，我的成績終于趕上來了！在三年級快結束時，老師還選我參加了學校組織的寫字、作文、數學競賽，我竟然都獲得了一等獎，還被同學評為三好學生。

　　老師夸我學習大有進步，同學都說我是“神童”，就連罵我“小笨蛋”的老爸在見到我得到四張獎狀時，也高興得合不攏嘴。

　　失敗不是永遠的，只要你有那份證明自己的勇氣與毅力！

誰說我不行作文2

　　期末考試期間，大家每天都認認真真地復習。老師三天一小考，五天一大考，媽媽為了鼓勵我，讓我打起精神好好學習，就對我說：“小雨，如果期末考試你語文考98分以上，數學考100分，媽媽就給你買一輛自行車。”我一聽，頓時精神一振，就暗暗下定決心：一定要達到媽媽給我訂的目標。

　　有一天夜里，我正在復習功課，只聽見媽媽輕輕地對爸爸說：“小雨這次期末考試多數達不到我給出的目標。”“話都已經說出去了，”爸爸說，“你也別門縫里看人??把人看扁了！噓，別說了。”我還是聽到了這些話，我憤憤不平地指責道：“誰說我不行？我一定要考到好成績，到時候你們可不許反悔，一定要給我買自行車！”“一定，一定。”爸爸媽媽連聲說。“那我們拉鉤上吊，一百年不許賴！”

　　在期末考試的兩天里，我認真答題，做完后一遍又一遍地檢查，真的是做到了一絲不茍。接下去的兩天是最難熬了，成績還沒有出來，我時不時的總是在想著這件事情。有一天晚上我竟然夢到自己騎著心愛的新車在兜風。哦，但愿這是真的！

　　終于可以查看成績了，我懷著忐忑不安的`心情來到老師那兒，我能感覺到我的心在怦怦直跳，好像快要跳出我的胸口。“史歆雨數學100分，語文99分，考得不錯，繼續努力！”“哦，太棒了！我可以買自行車了！”我跳了起來，叫著喊著。

　　我終于選到了自己喜歡的粉藍色的自行車，我想：有付出就會有回報，誰說我不行，我一定繼續努力，爭取更優異的成績，讓爸爸媽媽為我驕傲。

誰說我不行作文3

　　禮拜天，父親媽媽都去玩牌了，家中僅有我一個人。望著都還沒梳理的屋子，我想著：平常父親媽媽說我這里也不行那里也不行，今天我就要她們看看，看她們還是否會那么說！

　　敢想敢干！現整理床鋪吧。我把被子攤躺在床上，用愚鈍的把手左側的三分之一往右邊折，再把右側的一個一部分往左邊折。我歪頭一看，咦！在那麼一頭寬，一頭窄？它是，我的腦海中出現了父親那張臉。他想我取笑的眨著雙眼，好像在向我講：“我說你不行吧！”“不！”我真是要大喊起來，“本行！”我把被子都開，細心底部放量著，不斷地折著……“終于疊起來了！”我嘆了一口氣，自說自話地說。然后我又折第二床被子。喲！我手仿佛靈便了很多，不一會兒，一輩子就跌好啦。直到放好枕芯，弄平床單后，站在窗邊，怡然自得的.好好地賞析了一番。多齊整啊！比媽媽折的都好！哼！為什么說我不行！

　　在干什么呢？正確了！洗床單！我先找到必須洗的衣服褲子，隨后取出一個面盆接水。等待接水的全過程中，我想到了暑期產生的那一幕：那一天，我是在洗床單，再接水的全過程中，我按奈不了，跑到大客廳看上去了卡通片，忘記了水已經那里“嘩啦啦”的流著。慢慢地，我發現了腳底很濕，這才想到水還沒有關呢！可是早已晚了，誰都一了出去，漫來到大客廳。媽媽見了，一件事大喊：“你能做些什么呀！盡幫我找麻煩。簡直成事不足，敗事有余！”……想起這里，我趕快把水關了，把衣服放進面盆里，抓著衣服褲子的娘2個角，相互之間左右交疊著，泡沫塑料愈來愈多……過了一會兒，媳婦兒洗好了。我把衣服褲子一件一件的晾在了陽臺上。

　　望著井井有條的宿舍床，干凈整潔的衣服褲子，我笑了。

　　中午，父親媽媽回家，看到了我清掃后的家，高興的說：“我的女兒長大了！”

　　我就用行動，告知了爸爸媽媽，告知了任何人，別看著我身高小年齡小，實際上我什么都可以！

誰說我不行作文4

　　小豬豬彼得生活在一個幸福美滿的家庭中，豬爸爸、豬媽媽都非常疼愛他，甚至是有些溺愛。在家中爸爸媽媽最常說的話就是：

　　“彼得，小心被割傷，這個你不會弄，你不行的。”

　　“彼得，這個臺階太高了，不能蹦，你不行的。”

　　“彼得，不能跑得太快，這樣不行的。”

　　爸爸媽媽在家里的溺愛也讓彼得經常被小朋友們嘲笑：

　　“彼得，不行，不行，彼得。”

　　“彼得，你的名字是叫不行嗎？”

　　彼得很傷心，他開始反思自己：我為什么不行，為什么我就不行呢？誰說我不行？我就不信，我一定能行的。

　　這天，彼得在森林里散步，前面可以看到自己經常走過的林蔭小道。他想：走另一條路回家吧，也許會有不一樣的風景。突然，他腦中浮現出了媽媽的影子，“彼得，不行，你不認得路，很容易迷路的。”“不行？誰說我不行？”這樣想著，彼得就走上了另外一條從來沒有走過的.路。剛開始，心里難免緊張害怕，會不會跑出來獅子老虎啊？會不會迷路啊？各種各樣的擔心浮現在腦中。可漸漸地，彼得發現周圍的風景十分迷人，高山流水，鳥語花香。有很多沒有見過的樹木，還有路邊叫不上名字的小花。彼得好奇地一會兒摸摸小樹，一會兒和小花兒握握手，竟然在不知不覺間高興地唱起了歌，“啦啦啦，啦啦啦，今天天氣真晴朗。”唱起歌的彼得特別迷人，許多蝴蝶都聚過來想聽彼得唱歌。彼得感到前所未有的快樂。在快樂的氛圍中，還擔心迷路找不到家的彼得，竟然不小心抬頭就看到了自己的家。

　　這件事兒讓彼得明白了，凡是不懂得、不明白、不會做的事情，并不都是很難做到的，只要我們勇敢地說“誰說我不行”，勇敢地挑戰自己，我們就會發現，沒有什么可怕的，也沒有什么難的。凡事，只要用心，我們都可以做到。

誰說我不行作文5

　　在老爸老媽的眼里，我永遠都是一個長不大的小屁孩。什么也不會，洗碗是把碗給打碎，收拾東西時，總是把東西給藏在一些盒子里，因此每次我都找不到自己的東西。終于，我通過努力證明了我是可以的。

　　有一次，爸媽不在家，我自作聰明，把房間里的襪子都扔進了洗衣機，把爸爸的工作手冊當成廢本子扔進垃圾桶；而最最荒唐的是我把老爸那件不能用水洗的牛仔褲給拿去洗了。暗自心想∶“太好了，我這么能干，爸媽一定會好好夸獎我一番的。”可是事情并不是這樣的。“爸爸發現自己晚上要穿去朋友家的'襪子被我洗了，黏在我小，不跟我計較。扔進垃圾桶的工作手冊也撿了回來。”而萬萬想不到的是，那件不能用水洗的牛仔褲此時已經安靜的躺在水池中，當爸爸看到那件褪了色牛仔褲I，臉變成了醬紫色的了，爸爸怒不可遏，讓我面壁思過。我一邊面壁思過，一邊聽著爸爸那說了不知多少遍的老話∶“叫你不要搗亂，不會就不要瞎搗亂，，好了，牛仔褲泡湯了，襪子也洗了，你要爸爸穿什么襪子去朋友家？”我聽的耳朵都快起繭了，真想找個洞鉆進去。

　　老爸老媽總說我不行，他們越說我不行，我越要證明給他們看，一次我在網上找了些做家務的資料，就開工了把不能洗的和能洗的區分開，能洗的要檢查一下是否是干凈的，挑好后一并放入洗衣機，灌滿水，加適當的洗衣液，就開始挪動開關。而不能洗的我把它們掛到外面曬太陽。一切做的井井有條，晚上爸媽回來我要給他們一個大大的Pleasantly surprised。

　　晚上爸媽如期回來，一切屬于我的勞動成果就展示在他們面前，爸爸和媽媽下了一跳，驚訝的說：“女兒，這都是你做的。”我自豪的說∶“是的。”爸媽對我豎起了大姆指，異口同聲的說∶“你真棒？”

　　我通過行動向爸媽證明了我是行的，他們也認可了我。說以行動比結果來的更加珍貴，更加有說服力。

誰說我不行作文6

　　媽媽總說我是一個長不大的瘋丫頭，特別是今年寒假回老家過年的那幾天，我整天這兒跑跑，那兒轉轉，把寫作業的事全忘在了腦后。這不，回到深圳，作業還有一大堆沒寫。

　　在我回深圳的路上，我仔細想了想，自己都好12歲了，還被媽媽罵，作業也不寫，太丟臉了。于是，我在心里暗暗給自己定了一個要求：在自己的本命年里，要“牛”氣沖天！要努力學習，要長大！誰敢說我不行？于是，我一來深圳，就開始執行了。

　　早上，也不睡懶覺了，起床后，就自己把蚊帳掛起來，把被子疊得方方正正的放在床尾，用衣架把床單抹得平平整整，枕頭放在中間，紙巾就放在枕邊，床頭柜上也收拾得井井有條。哦！對了，窗簾也要拉開，窗戶也要打開，讓早上清新的空氣飛進我的小房間，我吸吸鼻子，不由精神一振。干凈利索做完這一切后，我滿意的笑了。想起以前不做或應付地做一下后，媽媽總會對我羅唆半天。其實我都會做，為什么不早行動呢？

　　接著該刷牙，洗臉，吃早餐了。哼！誰說我不行？我比媽媽整理得還好。不僅如此，我為了讓房間干凈清爽，我還特意把寫字臺上那不必要的東西全部清理出來，該扔的扔，該放的放，桌面也用抹布擦得干干凈凈。“嗖——”，什么東西？原來，我在抹桌的`時候，胳膊肘不小心把一本書碰了一下，不過還好，有驚無險，不是什么易碎品。看來，要做好還是蠻難的。不過——哼！難不倒我！過了半個小時，房間終于被我打掃得干干凈凈了，看著那潔凈的書桌，整齊的床鋪，我笑了，哼！誰說我不行？

　　過了一會兒，媽媽走過來，一下子愣住了，過了好半天才回過神來，不相信的問我：“這……這是你自己弄的？”

　　“對呀！”

　　我高興的回答，媽媽笑了，把我抱在懷里，說：“貝貝長大了，真行！”我心里呀，比吃了蜜還甜！

　　誰說我不行？哈哈！

誰說我不行作文7

　　我要抗議!”這是作為一名女生，我對做事的第一反應。做什么事，只要有點難度，男生總愛一口否認：“你們女生不行。”想當初陳勝作為一介草民，竟喊出石破天驚的口號：王侯將相寧有種乎!那女生怎么了？我們心靈手巧，怎么就比男生差呢？

　　誰說女生不行？每當聽到男生口出狂言，我心里總有萬分不服，我怎么了？我哪里比人家差？我相信我能行。

　　平日小考，女生總是認真地把書看，男生一見就冷嘲熱諷：“喲，你也看書？”對，我們就是認真，那又如何？不管成績怎樣，至少我們曾經努力過。女生就是這樣，只要自己認真去做了，結果并不重要，至少我們以后不會反悔。

　　我能行。課間沸騰的校園總有一群活潑好動的女生，按捺不住心里的活躍，就拿毽子大顯身手。瞧這一揮手，一提腳，猶如一只飄舞的孔雀。毽子在她們的腳上乖乖聽話，忽而飄上，忽而飛下，如羽毛般輕舞飛揚，看得男生兩眼發呆。

　　即使女生不會踢足球，不會打籃球，但當進行球類友誼比賽時，哪個女生不站在操場邊緣，喊破嗓子為自己班的男生加油？我們不會玩，但我們會為班級榮譽而賣力吶喊，難道我們這不算能行？

　　我能行，作為一名女生，這是我的.驕傲。我能行，并不意味著我要當科學家，也不意味著我要做居里夫人二世。只要我們做任何事情都盡心盡力，只要我們不后悔曾經付出，只要堅信永遠支持自己，我能行。

　　我能行，幾乎沒有什么事情我們無法完成，所謂事在人為。我們不能對自己失去信心，因為上天給了我們生命，就注定我是茫茫大千世界里的一顆流星，只要自己對自己不失去勇氣和信心，我相信我能行。

　　我能行，不管別人怎樣看待，自己應該永遠相信自己是最棒的。我能行，這不僅是對自己的一種動力，更是時代對我們的要求。只要堅信我能行，我們才會在時代潮流中搏擊向上。

誰說我不行作文8

　　周末，爸爸媽媽都去打牌了，家里只有我一個人。望著還沒有整理的房間，我心想：平時爸爸媽媽說我這兒也不行那兒也不行，今天我就讓他們瞧瞧，看他們還會不會這么說！

　　說干就干！現整理床鋪吧。我把被子攤在床上，用笨拙的手把左邊的三分之一向右折，再把右邊的一個部分向左折。我歪著頭一看，咦！在那么一頭寬，一頭窄？這是，我的腦海出現了爸爸那張臉。他想我嘲笑的眨著眼睛，似乎在向我說：“我說你不行吧！”“不！”我簡直要大叫起來，“我行！”我把被子都開，仔細地量著，反復地折著……“總算疊好了！”我嘆了口氣，自言自語地說。接著我又折第二床被子。喲！我的手好像靈活了許多，不一會兒，輩子就跌好了。等到放好枕頭，拉平被單后，我站在窗前，自得其樂的好好欣賞了一番。多整齊啊！比媽媽折的都好！哼！誰說我不行！

　　在干什么呢？對了！洗衣服！我先找出需要洗的衣服，然后拿出一個盆子接水。在等待接水的過程中，我想起了暑假發生的那一幕：那天，我也是在洗衣服，再接水的過程中，我按奈不住，跑到客廳看起了動畫片，忘了水正在那兒“嘩嘩”的流著。漸漸地，我發現腳下濕濕的.，這才想起水還沒關呢！但是已經晚了，誰都一了出來，漫到了客廳。媽媽見了，對我大叫：“你會做些什么啊！盡給我添麻煩。真是成事不足，敗事有余！”……想到這兒，我趕緊把水關了，把衣服放到盆子里，抓著衣服的娘兩個角，互相上下交錯著，泡沫越來越多……過了一會兒，媳婦洗完了。我把衣服一件一件的晾在了陽臺上。

　　望著整整齊齊的床鋪，干干凈凈的衣服，我笑了。

　　下午，爸爸媽媽回家了，看見了我打掃后的家，欣慰的說：“我的女兒長大了！”

　　我用行動，告訴了父母，告訴了所有人，別看我個子小年紀小，其實我什么都行！

誰說我不行作文9

　　今天是個陽光明媚的周末，上午按慣例，我背著小包去舞蹈班學跳舞。

　　陶老師告訴我們將學習一個新的基本功。我們十分好奇，異口同聲地問道，“什么基本功呀？”陶老師故意賣著關子笑了笑，讓舞蹈基本功很棒的蘇瑞思給我們做示范。想必蘇瑞思已經知道了動作要領，只見她“刷”地一下，雙手撐地，豎起雙腳，就這樣堅持了十秒鐘，忽然支撐不住，“咚“地一聲摔了一跤，我用手捂住嘴巴笑著，旁邊的同學也“噗嗤”笑出了聲。蘇瑞思爬起來，紅著臉，狠狠地瞪了我一眼。“大家別笑，看花容易繡花難，其實剛才蘇瑞思倒立的動作很規范，你們就是學了，也不一定能達到她這個水平的。好吧，下面我們來學習倒立，速度要迅速，動作要敏捷點，并且要多加練習“。陶老師說道。前面的兩個同學失敗了幾次就成功了，陶老師笑著表示贊許。輪到我練習時，我的心里真像十五個吊桶打水——七上八下的。我不敢翻，站在那里畏畏縮縮的。陶老師見我缺乏勇氣，催促我翻。無可奈何地答應下來，最后我還是摔了個四腳朝天，同學們都哈哈大笑。我心里既羞愧又很不服。

　　我垂頭喪氣回到了家，心里會想著動作要領，下定決心一定要學會。再練習時，又摔了好多次，當我準備放棄時。奶奶走了過來，親切地說：“夢茹，奶奶一開始學習跳廣場舞，就很笨，可我就是憑著一股蠻勁，不到黃河心不死，有時做家務時都想著怎么跳，現在跳得很熟練了！你學習倒立也不要心急，一邊想著動作，一邊練習，肯定能成功。”我想了想，覺得奶奶的話很有道理，于是重振旗鼓接著練。臨近正午，在我堅持不懈的.努力下，終于學會了！

　　我還叫奶奶用手機把我練習倒立的姿勢拍成視頻，發送給在杭州打工的媽媽看，媽媽看后回信息夸我長大了，夸我有不怕吃苦的精神，夸得我心花怒放。

　　誰說我不行？我為自己感到自豪。或許正如奶奶說的那樣，事無巨細，只有持之以恒才能取得勝利。

誰說我不行作文10

　　“小小，過來，穿這么點還不得感冒了？給你加一件羊毛衫。”“女兒，這雙鞋你都穿三天了，換一雙吧！這雙放到陽臺上曬曬。”“哎哎哎，你早飯還沒吃呢，不著急，不會遲到。”“襪子，襪子，穿這鞋怎么能不穿襪子……”

　　我在家里，也許是獨生子女的原因，爸爸媽媽即使我再大也總認為我是一個長不大的孩子。凡事都得讓他們操心，這不，我前幾天剛提出自己去上學，放學則自己回家的方案，就立馬被否決了。原因要么是因為我還太小，不方便自己獨自一人出門；要么是因為我女孩子家家的，一個人出門太不安全了。總之，他們倆你一言，我一語地說出了不下十條的原因。因此，這個方案的希望就此破滅。每當我不服氣地對他們說我可以，我能行的時候，他們卻都會異口同聲地說：“你不行啊！”

　　可是，直到那一次事情的發生，讓他們意識到，我長大了。

　　還記得那是一個下著大雨的.放學時間點，爸爸媽媽因為有工作要開會，會晚些時候來接我。我便獨自一個在教室里寫作業。“轟隆隆……”的一聲，天空發出了怒吼，這可把從小就怕打雷的我嚇壞了。眼看著天已經暗沉下來，狂風拍打著教室的玻璃窗戶，我趕忙站起來把窗戶關好，面對黑暗，我也是不堪一擊的呀。看看時鐘，都已經6:15，爸爸媽媽應該已經散會了。我便整理好書包，打著傘，艱難地移步到學校門衛處，靜靜地等待。一輛汽車開過，不是；兩輛汽車開過，不是……也不知過了多久，我看到了一輛銀灰色的汽車，那是我家的車!我趕忙撐開小傘，一路小跑地進入了車里……

　　經過這件事，爸爸媽媽漸漸接受了我在長大的事實，有時家里一些日用品沒有了，爸爸媽媽都會讓我去樓下超市買。

　　“小小少年，沒有煩惱……”我唱著這首歌，慢慢長大……

誰說我不行作文11

　　“這事你不行，快去做作業！”這句話幾乎成了媽媽的口頭禪。都說我們獨生子女個個是家里的小皇帝、小公主，衣來伸手，飯來張口，什么事情都干不了。哼！我可不服氣。誰說我不行，不信你接著往下看。

　　記得那是去年冬天的一天，我大衣上的一個扣子掉了。當時我沒在意，想等媽媽回來后給我釘上就是了。可等了好長時間都不見媽媽的蹤影，于是我想：媽媽不是一直小瞧我嗎？趁此機會，何不自己釘釘試試看！

　　說干就干。我從小抽屜里取出了小剪刀、針和線。我先剪下一大段線，準備把剪好的線的一頭穿進針kong。不知怎的，無論我怎么使勁都穿不進去。千萬不能氣餒，繼續努力！費了九牛二虎之力，才勉強將線穿進針kong里。接著，我又把穿進針kong的線的一頭系上個死結。然后，把針對準扣子上的扣眼，ＯＫ！準備工作就緒！我拿著針對著扣眼先是由上向下縫，再由下向上縫。我輕松地將線上下穿梭，心想：原來釘鈕扣還蠻簡單的嘛！

　　正當我沾沾自喜時，突然感到指尖鉆心的疼痛，一看才知道是被針扎到了。我強忍著疼痛，繼續釘。經過努力，終于大功告成了。我正準備歡呼時，卻發現扣子釘到衣服里面了。前功盡棄！這時的我，猶如一只泄了氣的`皮球。萬般無奈之下，雖然有點舍不得，但只好拆了重新釘。

　　這回可得細心呀，不能再也一點兒差錯！果然，功夫不負有心人，經過再一次的努力，我終于把扣子釘好了。雖然算不上精致，但卻是我自己的勞動成果呀！我捧著釘好的衣服，心里有說不出的高興，就像體育健兒在奧運會中奪得了金牌一樣欣喜若狂。

　　誰說我不行！其實，無論做什么事，不要不怕困難，踏踏實實地去做，就一定會成功！

誰說我不行作文12

　　以前在爸爸媽媽的眼里，我就好像永遠是長不大的孩子，我也是很不服氣，一直想找個機會證明我自己能行。這不，機會來了！

　　在去年暑假的一天里，爸爸媽媽有事要出去一整天，讓我一個人在家。臨走時爸爸媽媽又擔心地說：“你一個人在家能行嗎？”“作業能完成好嗎？……”我不耐煩地喊：“爸爸媽媽，你們的兒子都這么大了，還不能夠讓我自己處理事情嗎？我自己肯定能行的'！”爸爸媽媽先是一愣，隨即擺擺手說：“那你好自為之吧。”說完，便忙他們的事去了。

　　平日里，媽媽總是干涉我的自由，說我這不能干，那不能干，讓我的能力不能得以展示，今天我一定要做給你們看看。一股斗志在我的心里燃燒起來，我立刻來到了課桌前，作了一份簡單的計劃表，接著就開始了我的戰略第一步。首先我拿起筆和作業本寫起來，過了好一會，三門功課的作業已經全部完成，望著作業本上的字我感到很開心。我長吁了一口氣，開始了做飯，這時，肚子不爭氣地“咕咕”直叫，我立刻學著媽媽的樣子，做起了蛋炒飯。過了一會兒，自制的蛋炒飯做好了，我津津有味地吃起來。

　　吃完了蛋炒飯，我躺在沙發上看起了課外書。不知不覺，一個小時過去了，我來到了電腦旁，開始了愉快的自由活動。玩完了電腦，我決定幫媽媽做些家務活，我興致勃勃地開始打掃衛生。我先像媽媽那樣把半濕的拖把，把家里有條理地拖了一遍，地上立刻變得整潔多了，我又把曬在陽臺上的衣服收了下來，并一件件地把它們疊整齊。忙了幾個小時，終于大功告成了，看著家里被我打掃得一塵不染，我心里樂滋滋的。

　　傍晚，爸爸媽媽回來了，他們看到干干凈凈的家時，十分高興地對我說：“兒子，你可真行，一個人在家這么能干，看來你的自理能力比我們想象得好多了！”我也笑著說：“呵呵，看你們以后還有誰說我不行！”

誰說我不行作文13

　　我先學著媽媽平時整理房間的樣子，把蚊帳綁起來，然后疊被子，最后把房間里面的書整理了一下，原本亂糟糟的房間突然變得整潔干凈，我真高興。

　　接著，我便開始了做飯“大行動”了，我剛進廚房，先把電飯鍋洗干凈，然后再根據每人吃的米飯來量米，到了量米的時候我不知道該量多少米好呢！我想大概1碗飯就1杯米，我就開始算了：爸爸吃2碗飯，媽媽吃1碗飯，我吃1碗飯，共是4碗飯。我量了4杯米，我把電飯鍋放到水龍頭下面，裝水洗米，慘了，我不知道該放多少水進去煮呢！我又以為放的水越多，飯就吸收得越多，就更好吃了，接著，我摹仿媽媽的模樣，把手掌伸進電飯鍋里量水，我放了一大鍋的水進去煮。最后，就拿一條干的小手帕擦干鍋底，就放進電飯鍋的外殼里煮了。然后，我按照書上的吩咐準備好材料后，就開始炒菜了，我把金黃金黃的花生油倒進鍋里，只聽見一陣吱吱～的聲音，十分刺耳。過了一會兒花生油熱了，香味開始慢慢地散發出來了，我連忙笨手笨腳地把切的不知像什么樣的紅通通上的番茄放進鍋里炒，左炒炒右炒炒，可有意思了。等番茄熟了后，我馬上把那調好的淡黃雞蛋放進鍋里，當然，最重要的一件事我可沒忘——放鹽，可是當我放鹽時，一顆燙滾滾的`油彈到我的手里，疼的我大叫，我立刻洗了個手，這時才沒那么疼。但是，我還是沒有放棄，繼續完成我的“杰作”，把鍋里的番茄和雞蛋弄得“前翻后擁”的。過了幾分鐘鍋里的番茄和蛋終于熟了。我趕緊拿起碟子，把我的“作品”放到飯桌的上，那碟番茄炒蛋的香味很誘人，連我也忍不住地流口水。這時，爸爸媽媽回來了，看到我的杰作，贊嘆不已，還說我長大了，我心里就像吃了蜜糖一樣“甜”。雖然這碟菜稱不上什么山珍海味，但是也算是我的一分努力嘛！果然“功夫不負有心人”。只要我們認真地去學習每一樣東西，那一定會成功的。誰說我們不行呢？

誰說我不行作文14

　　從小，我就羨慕別人可以騎著漂亮的自行車在大街上自由穿梭。現在，身邊的小伙伴們也一個一個地學會騎自行車了，我都有點忌妒了。

　　以前，因為個子矮，媽媽沒讓我學騎自行車。現在我長高長大了，于是我向媽媽提出買自行車的要求，媽媽不答應，說：“你肯定不會騎的，就算你會騎了，過不了幾天就厭了，買回來的車子就給蜘蛛安家結網啊！”“不會的，我會騎的，我會一直騎的。”我大聲地叫道。媽媽見我那么渴望有一輛自行車，就給我買了一輛。買車的當天傍晚，我就拽上媽媽，拉上自行車，到一個人少車少的路上學騎自行車。起初，媽媽扶著車子讓我騎。我爬上車，腳輕輕地踩踏板，晃晃悠悠地騎了一段路。漸漸地，我能把握住龍頭了，速度也加快了，耳旁呼呼的.風聲吹得我飄飄悠悠的。我得意地對媽媽說：“媽媽，你看，我學得挺快的吧。”“那我放手了啊。”媽媽笑著說。“好！”“啊……”一聲尖叫，我已人仰馬翻狀躺倒在地上，媽媽趕過來，扶起我，說：“怎么樣啊？”我咬咬牙，說：“還好。”齜著牙的我重新坐上自行車，這時的我不敢再馬虎得意了，我開始慢慢地找感覺。后來媽媽還告訴我，騎車時頭別老低下看腳，眼睛要看著前方。在媽媽的幫助下，第一天學騎車的我還是挺有成就感的，雖然付出點代價，但值，因為沒有付出哪有回報呀。第二天，第三天，我會穩穩地騎上一段路了，慢慢地，我會踏板上車了。

　　哈哈，我騎車技術日漸長進，雖然我學車的日子不長，但我愛創新，比如騎8字，過小坎，我都嘗試。誰說我不行，你看，我這不就練會騎車了嗎？我還花樣騎呢！真是世上無難事，只怕有心人！

誰說我不行作文15

　　下午四點多，肚子"咕咕咕"地唱起了空城計，可媽媽不在家，沒人做飯，怎么辦？還是自己動手豐衣足食吧！平時媽媽總說我是家里的小皇帝，還說我這不行那不會，今天我自己做一回菜讓他們對我另眼相看，所以我決定做我最愛吃的炒雞蛋。

　　說做就做，我從塑料袋里取出兩個淺粉色的雞蛋，它們一頭尖一頭圓，像兩個橢圓形的不倒翁。

　　我打開柜子，取出一個透明的玻璃碗，拿起雞蛋在案板上輕輕地敲了敲，雞蛋便裂開了一條縫。我學著媽媽平時的樣子，兩只手的大拇指掰開蛋殼，蛋黃和蛋清"撲哧"一下跳入了碗里。透明的蛋清像清澈的河水，蛋黃像穿著黃色游泳衣的孩子。我取來一雙筷子進行攪拌，蛋黃和蛋清隨著筷子旋轉起來，像跳芭蕾舞的演員。不一會兒，蛋黃和蛋清便成了金黃色的雞蛋汁。

　　一切就緒，該炒了。我把煤氣灶打開，給瓢里倒入淺黃色的油，不一會兒，油開始"啪啪"地響起來了。大概是我剛才沒把瓢里的水擦干凈，它們在提意見。接著油上泛起了許許多多的小泡泡，冒出一縷縷青煙。我端起盛雞蛋的碗，猛的將雞蛋汁倒入油鍋，連忙退后一步，生怕濺起的'油燙著自己。雞蛋汁剛一進鍋里就馬上膨脹起來，冒出一個個小泡泡，周圍慢慢卷了起來。我著急地從柜子里拿出鏟子，從卷起的蛋餅邊緣伸進去，托起鏟子給雞蛋翻了一個身，雞蛋汁慢慢凝固起來，成了一個金黃色的雞蛋餅。我又舀了半勺鹽輕輕地，均勻地灑在了雞蛋餅上。又放了一點味精，過了幾秒鐘，味精和鹽都像雪花似的融化了。雞蛋餅被油滋潤的黃亮亮的，一股香味撲鼻而來。

　　我迫不急待地拿出筷子夾起一小塊放進嘴里，咸咸的，香香的，真好吃。沒想到第一次炒雞蛋就做得這么好吃。誰說我不行！

　　我關上了煤氣灶，把雞蛋盛入盤子里，我要給媽媽一個驚喜，展示一下自己的作品，然后驕傲地問她："誰說我不行！哈——