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(優選)這就是我-三年級作文
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的這就是我-三年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
這就是我-三年級作文1
就是我,身體瘦瘦的,個子高高的,眼睛大大的,只是大大的眼睛上還安了一扇窗戶
五歲時的我頑皮懂事,有一次吃完晚飯,媽媽就開始收拾碗筷,因為看見媽媽洗碗輕松愜意的樣子,就好像在玩水一樣,所以我就很想玩一次,于是我就搶著跟媽媽洗碗,結果因為力氣小,把一個魚盤打碎了。我傻傻的站在那里,眼淚在眼圈里打轉,等待著爸爸媽媽的.批評,可是等來的卻是安慰:沒事,閨女,你還小呢,以后長大了就可以幫助媽媽做很多家務活了。聽了媽媽的話,我希望自己快點長大,就可以幫媽媽干活了,五歲時的我懵懵懂懂的渴望著快點長大
在我認為,我們應該把握生命里的每一分鐘,扎扎實實過好每一天,高高興興學好每一堂課,開開心心與伴嬉戲。不經歷風雨,怎能見彩虹,誰也不可能隨隨便便成功。是呀!不經過努力,哪能看到希望,看到成功,看到花兒燦爛的開放。
在生活中,我們不能衣來伸手,飯來張口,在家靠父母,在外靠朋友,不可能有人一直幫你;也不可能坐在家里,就能坐享其成;更不可能等天上掉下餡餅兒。相反,我們只有靠自己的雙手,靠自己的勞動,靠自己的智慧,去打造自己輝煌的人生。在風吹雨打的天氣里,你摔倒了再爬起來,你淋濕了全身不用怕,你打濕了頭發不用哭要記住,在風雨中,這點兒痛算什么,擦干眼淚,不要害怕,因為至少我們還有夢。勇敢地站起來,不要問為什么,因為至少我們付出了努力。要記住:經歷了艱苦和磨練,才能看見最美麗,最燦爛,最迷人的彩虹。
在學習中,忘我進取者是英雄,頑強拼搏者是真心英雄。比如說我的好朋友,他看書忘記了吃飯,忘記了休息,忘記了玩耍,所以他的成績最棒!就像這次入學考試,我考得很不理想,媽媽狠狠的教訓了我一頓。我暗暗的下決心,期中考試我一定要拿個好成績,我相信,我有決心就一定會成功。面對困難要勇敢的前進,絕不氣餒!
這就是我。
這就是我-三年級作文2
大家好,我叫袁搏濤。我的個子比較高,我那彎彎的頭發多像那黑色的麥子,一起風,就“隨風飄蕩”。我的眉毛下面長著一雙大大的、水汪汪的眼睛,眼睛里有一個靈活的`眼珠,不時會有人贊嘆一句:“真是個機靈鬼!”;我還有一個高高的鼻子,鼻子下面還長著一張能說會道的嘴巴。我很喜歡爭辯,但可惜的是,我永遠也贏不了那“狡猾”的老爸。
別看我斯斯文文,其實我也很倔強。我最喜歡穿牛仔衣了,為此,每天早上幾乎都要為能否穿牛仔衣而和媽媽展開一場“戰爭”。今天早上,我和媽媽就吵了一架,過程是這樣的:早上,媽媽叫我起床:“起床了!今天還要上興趣班呢,穿衣服!”我看了一眼,什么,今天穿運動服!我立馬罷工,躺在床上就是不起來。媽媽見了,大叫一聲:“起不起來?”“就不起來!怎么著?”媽媽見“驚嚇術”不管用了,只好給我換上了我心愛的牛仔衣。
我很愛看書,我看過很多書,有西游記,三國演義,紅樓夢,水滸轉,還因為看過許多科技書,故事書,“外號專家”--爸爸和“批準專家”--媽媽送給我了一個“書呆子”的稱號。我還是一個電視迷。電視是了解世界各地情況最方便的工具之一,還可以隨時讓自己放松一下。每當我打開了電視,就會連眼睛也不眨一下,目不轉睛地看著,生怕錯過任何一個精彩的片段。我對各種節目都很熟悉,幾乎每個節目我都能記下來。比如“大風車”、“動畫城”、“寶葫蘆動畫劇場”、“英雄青少年”……只要我愛看的,我都會津津有味地看到結束。自從我跟電視交上了朋友,國家大事我第一個知道,成了我們家的“小小信息員”。金融危機大家都知道吧,我就是從電視里知道的,而且立刻喊到:“午間新聞!午間新聞!金融危機!詳情請看電視新聞頻道!”看電視有利也有弊,這不,我的作業又沒做完。趕快補啊!看來,電視還是等做完作業再放心地看吧!
我是一個愛看書,愛看電視的男孩,怎么樣?不錯吧。
這就是我-三年級作文3
操場上投射著兩個女孩的身影,一個長發飄飄,小小眼睛下面有著一雙櫻桃小嘴的小女孩坐在一旁靜靜地望著天空,你會認為她就是我嗎?恭喜你—猜錯了。她是我的朋友童恩慧,那么你肯定認為那個坐在秋千上專注看書的小女生是我吧!對的,沒錯這就是我。銅鈴般的眼睛炯炯有神,粉紅的臉頰上“鑲著”一個能說會道的小嘴,常常給別人帶來歡樂。
我是一個要強而又掘強的小女生。如果有人敢向我下挑戰書,那么他就over了。記得有一次:我不吃早餐,媽媽很生氣,說我有本事一天不吃飯,我知道媽媽說的是氣話,但是我要證明給媽媽看我有“本事”,那一整天都沒有碰過筷子。媽媽再三來勸我,盡管我的肚子發出抗議,但是我還是忍著口水,死也不吃飯,把媽媽都弄得沒轍了。我不僅在生活中倔強,在學習中也十分倔強。在別人看來,我是一個學習上不肯努力得人,但是我卻默默地努力學習,終于功夫不負有心人,我得到了“第一名”的稱號。在平時成績看來,我還是蠻不錯的.,老師和家長都以我為榮。可偏偏這次期末測試,我考的特別差勁,為此我還在床上哭了一小時呢!
在別人看來我十分勤奮,在學校積極參加各項勞動,認真完成各科作業,還是老師的左右手,但這都是表面現象,和家里的我相比簡直判若兩人。在家里,我就是一只小懶貓。早上從不疊被子,每天都是我媽媽幫我疊被子。吃飯時,每次都是媽媽盛好飯,我只是負責吃而已。還有我從不整理房間和書桌,連書包有時也是媽媽幫忙整理的。這還不算什么。每次洗頭發都是媽媽幫我洗,因為我根本不會洗頭發也不會扎頭發。你說我懶不懶?
這就是我,世界上獨一無二的我。
這就是我-三年級作文4
有一個人,他有一雙大大的眼睛,一個圓圓的鼻子,遠遠望去,就像一個小蘋果。這個人非常熟悉,每天照鏡都會看到他,那就是我。
我是一個愛看書的小學生。從小學一年級開始,我每天都會堅持看一個小時的課外書,家里的課外書都塞滿了書桌,我最喜歡看的.書是:《滿分作文1000篇》《分類作文1000篇》。我覺得每一本書都有一個神奇的世界,每一次看書,我都覺得到了另外一個世界去旅游。并且每當看書,都會忘記時間,有一次,我在睡覺前,看一本有趣的故事書,看著看著,不知過了多長時間,我突然睡著了,到了第二天,我還以為在看書,感覺就像從來沒有睡著過一樣。
我還是一個勤快的小學生。有一次,在中午吃飯的時候,媽媽突然跟我說:吃完飯后,把房間收拾干凈,我一聽,飯也不吃,立馬跑去房間收拾東西,直到收拾完,重新吃飯。媽媽對我這種勤快的性格真是哭笑不得。
這就是我,一個愛看書、勤快的小學生。
這就是我-三年級作文5
我叫羅泓亮,至于名字的由來,我也不清楚。只知道我是在春節的最后一天,也就是元宵節那天出生的。家人當時還給我測了八字,算命先生說這是一個黃道吉日。我自己也感覺這個名字挺不錯的。
漸漸長大后,我發現自己的長相及其平凡,卻有著不平凡的毅力。
記得小學四年級時,我的`分數可以用九牛一毛來形容,簡直少得不能再少了。尤其是英語竟然是零分。唉,自知這個分數很丟人。
五年級時,同學們給我取了個外號叫“諸葛亮”。我覺得很對不起這個外號。于是,我下定決心要好好學習。可身邊的朋友跟我說這是天方夜譚。其實我心里也清楚,想讓自己的分數從三門課程加起來不足五十分,到每科及格,這是有多么困難呀!可我并沒放棄。
每天上課我都提醒自己不要走神,要全神貫注。可要是這么簡單就能及格豈不每個人都可以做到。不!事情沒有我想象的那么簡單。我雖按自己的預期走,可由于基礎薄弱,還是有很多知識點不懂。我當時又礙于面子不好意思問老師,只能去問那些學習成績好的“高材生”。就這樣我日復一日的做題,終于有了進步。那次期中考試我語文及格了,數學在及格的邊緣,英語也不是背個大大的“雞蛋”回家了。
直到現在,我初二了。我依然憑借著當初那強大的意志力慢慢進步著。尤其是作文。初一時我看到作文題目完全不知道怎么動筆。后來語文老師教我從仿寫開始練筆。漸漸地,我從仿寫中悟到了一些寫作心得。兩個月之后,老師要求我不再仿寫,而要寫自己的東西。到現在我不能說我的作文寫得很好了,但至少我不會再害怕寫作。
這幾年,我悟到最深的道理就是:我們做一件事,必須全副精神,堅持不懈,一定能成功。
這就是我-三年級作文6
“起床啦!起床啦!”
我不情愿地揉了揉朦朧的雙眼:天哪!才六點半?!
“老媽,我再睡會兒。”
“什么?還睡?都六點半了!”
“今天星期六。”
“星期六怎么了?我也早起的,已經把衣服都洗好晾出去了……”
唉,怪誰呢?都怪那只雞跑到了“十二生肖會”里時排了個倒數第三,結果它把滿肚的怨氣灌進了我媽的思維細胞中,搞得她雙休日在家都像在“打仗”:晾像在“打仗”:晾衣,清理,拖地,洗鞋……而她又把不滿全部向我發泄:晚睡晚起,說教一通;吃飯慢吞吞,教訓一下;做作業慢了半拍也要呵斥一會兒。但是,老媽的火爆也有好處:家里永遠都不嫌冷清。
老爸是屬蛇的,但不是“眼鏡蛇”“七步倒”“竹葉青”什么的,否則老媽發火時他早就“起兵反戈”了。他總是“一笑解千愁”,在他的`影響下,老媽和我也都變得十分隨和。老爸與我有個共同點——愛睡懶覺。可他的懶覺與我又有不同:球賽期間,他每晚看到凌晨,睡到中午,我最多也只不過看TV到11點,睡到7、8點。但老媽的態度卻截然不同:對我“河東獅吼”,對爸溫柔體貼。每當我不服氣時,老媽總是振振有辭地為老爸“辯護”:“你爸屬蛇,不冬眠但需要短期‘夏眠’。”我倒!好一個“重色輕友!”
我雖然13歲了,但整天還像個7、8歲的小孩一樣到處搗蛋。老爸老媽不知勸過我多少回收斂一點,但我就是辦不到,以至于老同學一見到我的房間就大叫“啊呀”。想象一下:一個女孩子的臥房像男孩子們的一樣凌亂,書桌上廢紙成堆也不收拾一下,床頭柜抽屜大開,書本擺成“八卦陣”,大攤著被子的床上居然還放著一包“菜園小餅”……“哇噻,太酷了!”恐怕只有我自己會這樣評價。當然現在情況大有好轉。可爸媽仍擔心我的未來會不會毀在我的“放任自流”上,因為猴性難改嘛。
這就是我家。一個平凡但又快樂美好的家。
這就是我-三年級作文7
我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子,我認為人的笑是天下最美的風景。所以每天,我都會變成一顆開心果,盡可能地給別人帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過失,我都付笑談中。
我叫宛川平,是個活潑開朗的小男孩。我不喜歡看見別人傷心,久而久之就有了一個特長——會安慰傷心的人。
有一次,我去觀看好朋友的小提琴比賽,他演奏完了之后雖然獲得了眾多觀眾的.掌聲,但是他絲毫沒有開心的表情。他坐在我旁邊,低聲哭泣,我問他:“你怎么了,你表現很好為什么哭呢?”
“我爸爸答應今天來看我比賽的,可是現在都沒來!”他說著又抽泣起來。
“不能怪你爸爸,他沒有遵守諾言,有可能是因為工廠里有急事來不了了,這一次他沒來,還有下一次嘛,微笑是‘長生果’,別哭了!”我拍拍他的肩膀。他聽我這么一說后,果然不哭了。
有時,我還是個逗人開心的小淘氣。我發現弟弟坐在地上哇哇大哭,我走過去,摸摸弟弟的頭,溫和地問:“弟弟,你為什么哭啊?”弟弟邊哭邊說:“哥哥,這個車車‘死了’!”我仔細檢查了一下,發現原來是因為玩具車電池沒電了,我馬上跑去抽屜拿了四個電池,藏在身后,跑回來對弟弟說:“弟弟,我給你變個魔術,你閉上眼睛,數10秒,車車就會復活了!”
弟弟二話不說就開始數了。我拿出電池,飛快地裝在了玩具車上。弟弟睜開眼睛,發現玩具車可以動了,馬上笑了,開心地玩了起來。
這就是我,一個平凡的我,一個不一樣的我,一個獨一無二的我。
這就是我-三年級作文8
我的父親今年三十多歲了,卻長了一頭灰白的頭發,發福的身體走在人群中,一眼便能找到他。
爸爸在我的眼里,時而是個暴君、時而是個慈父,但在外人眼里,他是個熱心腸的“老好人”。
記得有一次,我因為說謊被爸爸狠狠的打了一頓,他告訴我做人要誠信,小小年紀就說謊,長大了還得了。從那以后,我再也不敢說謊了。
還記得有一次,我的妹妹要媽媽給她買一個帶鎖的'日記本,媽媽說她太小不給買,妹妹就讓奶奶給她買,爸爸回家知道后第一次打了妹妹。并且告訴妹妹:“你奶奶年紀大了不掙錢,而且身體又有病哪來的錢給你買東西,以后不許向奶奶要東西。”妹妹怯怯的點了點頭,后來再也沒有向奶奶要錢買過東西。
每逢節假日,爸爸總是帶我門出去玩,有時也給我們買好多好吃的東西,但自己從來舍不得給自己買一件衣服。
還記得有一次,爸爸去給自己看病,遇到兩位老夫婦都是外地人,因為不認識路,不知道怎么坐車,爸爸二話沒說用自己車免費把兩為老人送到車站,又給兩位老人說出如何坐車的路線才轉身離去,兩位老人感激的要給爸爸錢,爸爸堅決沒有收錢,說人在外誰都會遇到難處,多幫助別人就是幫助自己。在村子里,誰家有難處,只要爸爸在家,都會去幫忙,村里人都稱他為老好人。
爸爸還有另外一門特長就是做的一手好菜,逢年過節家里來客人,爸爸都會做一大桌好菜招待大家,大家品嘗后都會伸出大拇指說“有這手藝不當廚師都有些浪費”!
這就是我的爸爸,一位讓我又愛又怕的父親。
這就是我-三年級作文9
我與別的孩子不同,她們都期盼自己趕快長大,可我就不喜歡長大,我特別討厭長大,當然教訓的根源大多是由我當時的‘頑皮’。
記得,再一次過生日的時候,我興高采烈的跟我的.小伙伴們玩,媽媽拉著我的手把我拉回家,就教導我說孩子,你已經長大了,不能再貪玩了。于是我忍不住發作了,我使出全部力量將比我高幾個頭的媽媽推出小房間的房門,才耳根?[靜,可我并沒有真的清靜,躺在床上,耳邊仍然縈繞著媽媽的話,不能再貪玩了,你長大了。為什么。真的不能再貪玩了嗎。
又長大了,媽媽對我更加嚴格了,再也不像童年一樣無拘無束了,整天媽媽就在這嘮叨一下,那兒嘮叨一下,吵到我耳朵都煩了,根本沒有一點自由感,整天就在家里看書、寫作業,還買了一大堆卷子讓我做,根本沒有一點放松的精神,整天寫呀寫,寫的我手都酸了,我知道,我長大了,我也知道媽媽讓我寫這些都是為我好,讓我能夠好好學習,將來一定會有出息的。可是,媽媽你也要讓我輕松輕松,不要整天就待在房間里,就在那寫,我們應該也要有自由的,也要輕松頭腦,這樣才利于很好的豐富知識,才能讓我的頭腦感到輕松。
是啊,我們長大了,我們虛偽了;是啊,我們懂事了,我們疏遠了,我們再也沒有一點自由、輕松。人們都說,生活是一本書,記載著一生的酸、甜、苦、辣。同樣,學習也是一樣,學習也就像一本書,記載著我一生的苦與辣。
其實,人人都要歷經這樣的成長,人人都要變,由最初的青澀到最后的圓滑,但是不變的是我們善良純真的本性。
這就是一個純真的我,經歷著酸、甜、苦、辣、的我,我們沒有了童年的歡樂,沒有童年時玩耍的聲音,我們就只能經歷無數的挫折、磨難。
這就是我-三年級作文10
我的名字叫石宛靈,今年10歲。我的小臉雖然有些黑,但在我的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛,炯炯有神,烏黑光亮的頭發常被扎成了馬尾辮。
在老師眼里我是個小機靈鬼。上課時,我喜歡積極舉手發言,我為我這一個好習慣而感到自豪,無論是確定的還是不確定的我都會舉手,無論是正確的還是錯誤的,我都會說出自己的意見。經常還能說中老師一堂課所要講的.主要內容。
在弟弟看來,我就是一位畫家。每次當我拿著速寫本認認真真,一筆一畫的畫畫時,弟弟總是把腦袋湊過來,羨慕地說:“要是哪一天我能畫的跟姐姐一樣好,那就太棒了!”
媽媽常說我是個吃貨。因為我最愛吃肉了。提起吃肉我別提有多積極了,媽媽常說:“要是我寫作業也能像吃肉那么積極,那就好了!”
記得有一次,媽媽買了我最愛吃的排骨,在燒排骨湯。從廚房里散發出來一陣陣濃濃的香味,我使勁的用吸吸鼻子,太香了!我急忙跑進廚房,可媽媽早已猜中我會這么做,我剛一推門,媽媽就說:“還要等一會兒,小饞貓!”其實也就等十幾分鐘,但我感覺好像過了一兩個小時。哈哈!
“馬大哈”——這是爸爸對我的評價。一次數學測驗,那些題目我閉著眼睛都會做了。我一下子就全寫完了,老師叫我們檢查,仔細檢查,我滿不在乎的看一遍,急急忙忙地把試卷上交。我還挺自信的,覺得自己一定可以考好。可試卷一發下來,我一看——呀!95分,再一看才恍然大悟。原來有一道題我把“9”看成了“6”,整題全錯了……
同學們說我是楊紅櫻的忠實粉絲。只要誰手上有楊紅櫻的書,我都必須借,下課看,自修課看,就連放學回家坐在電動車后面也在看。
雖然我有一些缺點,但我一直在改正,我要取長補短,我想只要盡力去改正,從小事改起,就一定能改掉馬虎這個“大問題”。
怎么樣?這就是我,你愿意和我交朋友嗎?
這就是我-三年級作文11
我,一個總把微笑掛在嘴邊的小女孩。媽媽說我是不是沒有一件煩心事,整天樂呵呵的。我笑著說:“那可不一定哦,只不過我換了一種方式去解決每一件煩心事,別人是用哭,而我卻總是笑著面對困難。”
以前的我,總認為當女生不好。因為當男生在馬路上狂跑時,女生卻只能在路邊邁著小步一點一點地走到學校。在籃球場上男孩子可以發揮自己的特長,盡情地奔馳跳躍,而女生卻只能在觀眾席上觀戰。
三年級時,我曾經穿了一件純黑色的上衣,因為我認為那樣才能像一個男孩子的模樣,只有這樣我才能夠像男孩子一樣在籃球場上飛奔。是我去吃飯時可把媽媽嚇了一跳,媽媽見我穿成這個模樣,讓我馬上把衣服換下來,我卻不。就這樣,我穿了將近二年的屬于男生的衣服,心里特別地高興。
直至上了六年級后,我才發現做女生的`好處。因為屬于女生的色彩有很多,如:紅、白、黃、藍、橙、青、紫等。而屬于男生的色彩卻只有那不起眼的黑色和灰色。也許是因為我長大了以前總愛與別人追逐打鬧的性格變了,變成了文靜害羞的小女孩。籃球場上不再有我的影子,而坐在觀眾席上觀看的卻多了一個人。現在的我不再會在馬路上奔跑,那個雙手抱著書、邁著小腳步走入學校的就成了我。
我很奇怪自己為什么不再會跟以往一樣瘋跑、打鬧了。媽媽說是我長大了,但這并不奇怪。
這就是我。以前的我總是那么愛打鬧,有一股牛脾氣。可是現在的我變得文靜起來,但是仍然有一股牛脾氣。我就是憑著這股牛脾氣,在學習上總是遙遙領先的。
這就是我,一個總把微笑掛在嘴角的女生。
這就是我-三年級作文12
瞧,相冊里那在玩皮球的小胖墩兒是誰呀?那不就是我嗎。那老愛和媽媽頂嘴的傻小子是誰呀?那是我呀!那從小就惹人喜愛,方圓十里都認識的小可愛是誰呢?嘿嘿,那就是我。
我虎頭虎腦的,淡淡的眉毛下鑲嵌著一雙算盤珠似的小眼睛,“嗖”的下,主意就不知不覺地來了。我不怎么高,但也不矮,一米三的個子。瘦得身上有幾根骨頭都一目了然。我從小就愛與大人頂嘴,我不知道這是我的優點還是缺點,甚至有的大人都是我的“嘴”下敗將。
我小時候就有一件趣事。有一年,我才三歲爸爸給我買了一輛自行車,我就經常在樓下的廣場上騎著玩。有一天,騎著騎著天就黑了,我想回家,可是我家在六樓,三歲的我怎么辦呢?于是我想了想,朝著我家的那幢樓使勁地喊爺爺的大名。認識我的大人聽了說:“他們家的小孩真沒禮貌,直呼爺爺的大名。”我豪不理會,繼續喊。爺爺無可奈何,終于被我叫下樓來。回家后,爺爺舉起砂鍋般的巴掌,厲聲問道:“叫爺爺不行嗎?你怎么能叫我的名字呢?”我理直氣壯地說:“天下有那么多叫爺爺的'人,不叫你名字誰知道?”奶奶聽了,眉開眼笑地點點頭,爺爺也覺得我說得有理不好意打我了,轉怒為喜道:“臭小子,真拿你沒辦法。”
星座是天蝎座的我性格也與眾不同,如果誰把我惹怒了,那他一定會被我捉弄的。有時我也大大咧咧的,惹了不少麻煩。我最喜歡看電視,我大多數知識都是從電視里的節目上學來的。不管是什么頻道的標志我都記得一清二楚。
這就是我,成績名列前茅的我,機靈的我,善變的我,惹人喜愛的我,還有愛看電視的我……
這就是我-三年級作文13
我長著一張圓圓的臉蛋,皮膚特別的白,臉蛋總是白里透紅就像一個紅撲撲的蘋果,讓人一看就想去捏一下或咬一口。兩道彎彎的眉下面鑲嵌著一雙明亮的眼睛,像會說話似的。一只小巧而挺直的鼻子,向上翹著,看起來神氣十足。我的身材有點兒胖,走起路來一扭一扭的`,像個小企鵝。我的五官長得不算特別別致,但組合在一起還算是可以。
我的性格平時很愛笑,很樂觀。遇到什么事情總能樂觀地去對待。遇到了什么挫折,我總是這么想:事情總會過去的,只要我積極面對,不管是什么困難都能把它克服,決不要向困難低頭,就是這種堅定的信念讓我克服了重重的困難,取得了一次又一次勝利。在我的房間里擺放著我的左右銘是:笑對人生。不過,我現在比以前少笑了很多,為什么?因為我現在換牙,兩顆門牙都掉了,只要微微一笑,就會露出空蕩蕩的牙齦,實在覺得不好意思。現在說話還會走音呢,經常把爸爸媽媽和同學們逗得哈哈大笑。
我是一個“小書迷”。一走進我的房間,你就會看到我的書柜、床頭到處擺滿了課外書。我一鉆進書堆里,很快我什么都會忘記。記得有一次,我約了小紅去公園玩,媽媽剛買了一本新書回來,我就津津有味地看了起來,結果把約了小紅到公園玩的事情忘得一干二凈。過了許久,小紅來到我家,看到我鉆在書堆里,哭笑不得地說:“靖怡,天快要塌下來了,還不快點逃。” 頓時,我回過神來,抬起頭對著她傻笑,說:“Sorry,Sorry ,是我的錯,是我的錯,請原諒,大小姐。”小紅只好無可奈何地陪著笑。
這就是我,一個樂觀向上的小女孩,喜歡我嗎,趕快來和我交個朋友吧!
這就是我-三年級作文14
大家好!我叫楊雨婷,今年14歲,在磐安縣仁川鎮希望小學就讀,在班級里我擔任學習委員。我的個子一米六幾,身材不廋也不胖,頭上扎著一根馬尾辮,一張圓圓的臉,一雙水靈靈的眼睛,笑起來就瞇成了一條縫,一張櫻桃似的小嘴,還有兩條柳葉似的眉毛——這就是我。我愛寫作、愛跳舞、愛看書、愛畫畫......我的性格既開朗又頑皮。
我愛看書,愛到了夜以繼日的境界。上個暑假的一天,吃完午飯我就到樓上看書,爸爸去睡覺了。我坐在書桌前興致勃勃的看書。過了一會兒,我的同學們在樓下喊我出去玩。這時正在睡覺的爸爸走過來說:“你的同學們在樓下喊你出去玩,聽見了沒有?”“我看得太入迷了,沒聽見。”爸爸摸了摸我的'腦袋,笑著說:“你這個小書迷!”愛看書已成為我的好習慣,自從愛上了看書后,我的習作水平就不斷的提高。
我在家里是個愛勞動的好女兒。掃地、洗碗、洗衣服......經常為媽媽分擔家務。一天,媽媽放假休息,可媽媽一大早就起來,做起了家務。看到媽媽在做家務,我心里暗暗的想:幫媽媽干還是不幫媽媽干呢?開始猶豫不決,最終還是決定幫媽媽干。“媽,我來幫你吧!”媽媽回答說:“不用,你自己去睡覺吧!”“沒事的,你難得休息,我幫一下你。”半個小時,一個小時,一個半小時......經過三個小時,我和媽媽終于把整個房子打掃得干干凈凈了。
我很開朗也很頑皮。五一勞動節放假的一天,我和媽媽去幫外公撿貝母。幫外公撿貝母我很不認真,老是跑來跑去。媽媽說:“別跑了,快來撿貝母,再跑一下你的衣服會沾滿泥土的。”沒過多久,我摔了一跤,全身沾滿泥。我生氣地說:“媽,都怪你,你個烏鴉嘴。”媽媽和外公都哈哈大笑了。就這樣沾滿泥土的衣服我穿了一下午。看,我很頑皮吧!
這就是我,一個既開朗又頑皮的我。
這就是我-三年級作文15
嗨,大家好,我是舜耕小學三年級的王添睿,這個名字的得來可是費了爸爸媽媽的一番心思,他們希望我能再聰明再智慧一點兒。我有一張白凈的瓜子臉,水靈靈的眼睛,紅紅的小嘴巴,潔白的牙齒和一頭烏黑的長發,我最喜歡扎成一個簡單帥氣的馬尾辮,因為這樣我走起路來,它在我腦后隨著我的步伐的'節奏左右的甩來晃去,就像給我打拍子一樣。
我的興趣廣泛,愛好也非常多。
我從不到五歲就開始彈鋼琴,雖然有時感覺練習很枯燥,可是我喜歡黑白色鍵盤像變魔術一樣發出的美妙聲音,當我的指尖按著琴鍵落下時,非常享受音符從我指尖流出變成美妙樂曲的時刻,因為我的琴聲不僅給我帶來了樂趣,同時也讓家里充滿了歡樂。
我還特別喜歡畫畫,讀書,因為我可以把從樹上看到的故事畫成我想象的樣子,我感覺我心目中的白雪公主,芭比娃娃在我的筆下會比電影里的更美麗。去年我參加學校書畫比賽我的作品“我的幸福生活”還獲得了一等獎,這份榮譽室給我的最大鼓勵,我知道要想畫好除了仔細觀察以外,還要努力練習,所以我還要繼續加油。
我還有好多愛好,我喜歡游泳,打羽毛球,爬山,下棋,唱歌總之一切大家能活動的我都喜歡。我還有很多夢想,我想當醫生,相當老師,想當音樂家,畫家,科學家,想去太空,想去探索神秘的百慕大……
當然我也有缺點,就是“慢”。爸爸媽媽總是把“快點”放在嘴邊,雖然被催促的很煩,但是我知道時間不等人,我是要改掉這個小缺點的,我正在改變。
這就是我,一個平凡的,快樂的,多姿多彩的我,聽了我的介紹你喜歡我嗎?