一堂難熬的課作文【匯總3篇】

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的一堂難熬的課作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一堂難熬的課作文1

　　老師講的課有時枯燥，讓我們覺得很難熬，但老師有時講得很有趣，讓我們開心地哈哈大笑。我就有過這樣的一堂難熬的'課。你們知道嗎？

　　記得那是一個陽光明媚的上午，我正想著電腦課上玩什么游戲好呢？正在這時，語言老師來了，一看見語文老師，我的心情就立刻壞了，頭上仿佛頂著一朵“大烏云”。因為語文老師來了就說明又要占課了。我無精打采地趴在桌上，等老師上課，上課了，我像一堆泥，眼睛看著窗外，想到“一年一度”的電腦課就這樣沒了，不禁嘆了一口氣說：“唉，再看一下同學們，他們有的趴在桌上，有的嘆氣，有的手托著下巴……

　　過了好長時間，我才努力地把剛閉著一只眼睛睜開，眼睛向黑板看去。

　　我坐在椅子上等了好長時間，終于等到了下課。

　　我想度過這節課，真是度日如年啊！

一堂難熬的課作文2

　　什么事情令你難熬？是堆積成山的作業，還是老師對你的批評？但是那一次，令我最難熬。

　　那是一節英語課，課間因為我和那貪吃的同桌偷吃了許多瓜子，上課時，我的'肚子竟疼了起來，迫不及待地要上廁所。

　　“哎呦！”我小聲叫道。我肚子里真疼，好像孫悟空變成了瓜子跳到了我的胃里，亂蹦亂跳還打我肚子。但我可不是鐵扇公主啊！

　　上英語課了，我邊捂著肚子邊上課，同桌也吃了瓜子，但肚子竟不疼！她像個復讀機一樣一直在我耳邊嗡嗡：“快給老師說呀！快去上廁所呀！不要憋呀！憋著不好呀”我疼得說不出話來，但強忍著痛，看了一下表，天哪！還有20分鐘才下課！

　　1分鐘，2分鐘，3分鐘20分鐘總算是“熬完了”，但是我覺得像過了一個星期，不，一個月，啊不，一個世紀！

　　下課了，意想不到的事發生了拖堂了！我又足足等了五分鐘才下課。

　　之后我急急慌慌跑向廁所，心里想：解放了！肚子勝利了！

　　真的很難熬！

一堂難熬的課作文3

　　我們今天上電腦課，但你們看題目就很奇怪，不是“難熬“嗎？上電腦課可以玩電腦呀！怎么會難熬呢？唉，那是因為我分到的電腦連不了網。

　　老師電腦知識講得非常少，我們全班一涫完就玩起電腦游戲來了。我這時才發現，我的電腦上不了網，“唉，玩一不了電腦游戲了！“我只好待在那兒，對著這個連不上網的電腦，瞅著別的同學玩得不亦樂乎，這時間過得可真慢呀！我等了好長時間，以為快要下課了！”蝦米，才上不到20分鐘的課呀！要我的.小命鳥！“這時，一個同學問：“老程，你怎么了，怎么一直在這坐著呀！有電腦你蝦米不玩電腦游戲？”什么呀，這個破電腦，連不了網！“那我們一起玩吧！”正當我們要一起玩的時候，外面響起了下課鈴，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”不會吧？我還沒有玩到游戲呢，可惡！你這個破電腦，都是你害的。“

　　就這樣，一堂課終于過去了，今天唯一的副課也沒玩成。唉……