做事的作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的做事的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
做事的作文1
我是一個做事遇到困難容易放棄的孩子。我以前學過跳舞，可是因為離家遠需要早起就放棄了；我學過小提琴，可是因為不能每天堅持練習就放棄了；我學過畫畫，可是因為總感覺畫的不好沒進步就放棄了．．．．．．現在我沒有一個能堅持的興趣愛好，每當別人說起特長，說起興趣愛好，我的頭總會低下，心中也會涌起一股羞愧之情。生怕別人要問我時，我都會提前默默或找借口離開。久而久之，一聽到別人說特長，或人家又考了幾級證書等等，我心中都會升起一種煩躁情緒。
之后我開始反思，為什么別人都有一項特長，而我沒有？因為我什么都沒堅持下去！如果舞蹈能早起，或許現在我還在上。如果我小提琴堅持每天練習，或許我就能考證書．．．．．．可是事情已經發生了，不能重來。我現在如果有一項特長，或許我不會這么自卑。
我第一次認識到這個問題，是因為我表姐參加全國“星話筒＂少兒歌唱比賽這件事。我表姐她長得白凈溫婉，像極了古裝劇中的古典美人兒。再加上眉宇間常透出一種憂傷，讓人看了就是情不自禁的生出一種憐惜之情。我表姐的學習也好。她爸爸媽媽對她要求很嚴，每天要完成學校布置的作業，還要做爸媽布置的許多課外習題冊，她還要參加五個興趣班的練習，她每天都要十點半之后才能睡覺。即使這樣表姐每天堅持唱歌一小時，另外每周還要上六小時唱歌方面的培訓課，經過五年的堅持不斷的練習，她上了七十二次電視，憑著唱歌，她上了三次“星話筒”，憑著唱歌，她上了20xx年的`少兒春晚！
一開始我并不在乎的表姐的成就，當我知道她每天堅持唱歌而且堅持五年，中間她無數次想放棄但還是咬牙堅持下來了，她這個堅持的精神感染了我，我開始敬佩她的精神，要是我遇到困難不逃避，要是我能夠堅持五年不間斷的練習我的一個愛好的話，我想我也能取得一定的成就，我想先從每天一篇日記開始。
做事的作文2
人們常說：“治標要治本。”欲想治本，則需要我們發現問題的根，對癥下藥。動物管理員沒有找到“根”，只會一直加高袋鼠的籠子，袋鼠卻還是一直跑出來，原因卻是他們忘記了關門。在生活中，人們做事也可能存在這樣的笑話，想要不被別人笑話就要找到事物的根本。
不久前，媒體曝光了某間醫院某些醫生的不良行為，他們給病人看病不問病人痛在何處，只會在寫藥單時問病人身上有多少錢，開出高價藥。不為病人的死活，盲目追求金錢利益，病人付了錢吃了藥卻不能康復，那么，醫生的作用是什么？醫生的本職不是救死扶傷嗎？如今，他們為了利益，放棄了當初堅持的本心，以致做出違背良心的事。假如，醫生從一開始就認真負責，真心想治愈病人，找到病痛的.根源，病人就可以少受罪，多一份安心。不學會找根，不能發現事物的本質，造成的不僅僅是笑話，不對癥下藥則可能會釀成悲劇。
一方面，治標要找到病痛的根源；另一方面，作為中學生的我們，目前面臨最大的難題是成績，想把自己的成績往上提，也要認清事物的本質。在我們身邊，會發現有部分同學平時學習十分努力，作業也能按時完成，而在考試成績出來之后，他們的名次卻排到了后面。知道這一結果后，他們仍然堅持自己的學習作風，不會從根本上去分析問題，沒有從實際出發，最后也只能名落孫山。或者，這些同學像動物管理員一樣盲目加高籠子，只會死讀書，只會拼命刷題，而缺少了一份細心，抓不到學習的關鍵——門，成績自然難以提升。所以，我們應該把好屬于自己的“門”，而不是只會加高籠子，只有把好了“門”，才能更好地解決問題。
小到學習，大到治理國家事情，根本上都是要認清事物的本質。如層出不窮的食品安全問題，當媒體曝光后，相關部門只會例行到事發地進行調查，面對采訪只會“踢皮球”，隱瞞事情的真相。到頭來，問題得不到解決，本也就治不好了。
袋鼠因什么而能常常跑出籠子？動物管理員因什么而忘記關門？當中的點滴值得我們深思。當我們聽了長頸鹿與袋鼠的對話后，也許不是笑，更多的是想想我們應該怎樣才能不被別人笑話。我們只有把好“門”，學會認清事物的本質，找到病痛的根源，最終才能治標又治本。
做事的作文3
孔子曾說過：三思而后行。而我，常常因馬虎，心急而忘記了“思”。那一次，我終于明白了“三思而后行”的道理所在，以至我深深地喜歡上了這句格言。
記得那一次，我們班要進行一節“公開課”。那天，還沒有上課，教室里就坐滿了領導。這時，我心想：太好了，終于有了一次出風頭的機會。這么多領導在這，這節課我一定要認真回答問題，在大家面前大露身手。
說到做到，上課時，老師每提出一個問題，我都把手舉得高高的，而每次回答我也淋漓盡至正確無誤地把答案說了出來。答了幾次后，領導們，同學們都紛紛向我投來了贊許的目光。就連我的同桌也忍不住，悄悄對我說：“你真棒！”
這時，我開始有點兒得意忘形了，心里暗喜著：嗯，我真是太棒了，繼續努力吧！接著，老師又提出了一個問題，它比之前的問題都要深奧了一些，同學們都在認真地思考著。
而我，沒多想，沒認真思考就立即把手舉了起來。就在這時，我的同桌就馬上把我的手壓了下去，說：“你還是再認真思考思考吧！”但是，我太愛表現自己了，隨口說了一句：“沒事的.！”又把手舉了起來。
老師見我那么積極，便再次讓我回答了。可我猛得一站起，腦海里一片迷茫，突然不知要說些什么了。頓時，我成了大家的焦點，大家都用緊張的眼神盯著我。但是我在舉手前還沒有深入思考，便在那結結巴巴地猶豫了半天，那時，我多么想自己能是個袋鼠呀，能立刻挖個洞就鉆進去。當老師叫我坐下去的時候，我就像個瀉了氣的氣球似的，呆呆地坐在座位上。后來，老師說的內容，我一個字也沒聽進去。下課是，小雅便對我說：“凡事都要認真思考，才能下結論，三思而后行呀！”聽完，我頓時明白了：對呀，三思而后行，以后我做事不能再這么急忙了，一定要認真思考，多次思考才行動！“三思而后行”這個令我收益一生的格言！
做事的作文4
我們做任何一件事情，都會有一顆想要把它做完美的心。但是有的時候，做得不完美也是一種完美的體現——題記。
生活中，會不會時常有一些事情做過了頭。例如吃飯的時候，嘴饞了多吃了幾口，結果肚子太撐了，反倒會覺得很不舒服。其實這些現象都很正常，每個人都會遇見，那么有沒有什么方法可以避免呢？
對于這種過猶不及的行為，我們要有自己的一個粗略的認知。特別是對于我們即將要做的事情，我們不能在做完后才認識到自己做得有些過來，要在做之前就有這樣一個考慮去認識到做這件事的不合適。
宋朝的時候，整個朝廷都崇尚重文輕武。其實這本沒有太大的問題，但是就是這個重文輕武過于夸張，導致宋朝的'軍事實力迷低。這也是一種做事過頭的表現，只能說宋朝太過于重文輕武，忽略了武的重要性。雖然文很重要，但是也不能把武給忽略，這樣導致的結果就是宋朝的軍事作戰能力很弱。所以做一件事情，要多多思考。特別是在做出一些重大的決策或者選擇時，不能貪圖現下的一些利益，要看到長遠的地方，要提前可以預料到大概的結局是怎樣的，不然可能會做出一些很出格的事情。
有了一顆思慮長遠利益的心，還要有一顆可以包容的心，包容自己的不足或者錯誤。我們做一件事情，總是會想要做得完美，但是這種完美其實是不存在的，任憑自己再怎么努力，自己也不可能達到完美的條件，所以要學會包容。自己的一些細微的不足，其實可以省略，這樣做其實不僅僅可以省下自己的時間和精力，而且還可以讓自己知足常樂，不要總去貪圖一些本就不可能完成的事情。
做事出格常會有，但是這種出格的事情一般都是小事。如果在大事上也時常出格，那么面對自己的肯定是不斷地反悔和懊惱。所以在做任何一件事情前，不要總是腦子一熱就想著去做了，要懂得思考結局，多想總不會有壞處。而且，要懂得滿足。在很多方面，看似很誘人的利益，實則只是一個圈套，明白知足常樂，也會讓自己更加理智，不會在一些大是大非上犯下嚴重的錯誤。
總之，做事情，多考慮，知足常樂，這就足夠了。
做事的作文5
為了增強大學生的誠信教育，推進社會誠信建設，20xx年5月9日13：00，食品學院程千千老師在1201教室為愛恩學院20xx級“信息管理與信息系統”專業學生講了主題為“推進社會誠信建設”的形勢與政策課。
首先，程老師以二十字公民道德基本規范開題，即“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。程老師認為，“明禮誠信”以及“勤儉自強”是與當代大學生息息相關的道德規范。當談及誠信建設如何建的問題時，程老師從兩方面為在座同學進行了解釋。一是從黨和國家層面來看，黨的十八大報告指出了倡導誠信的社會主義核心價值觀，深入開展道德領域突出問題專項教育和治理，加強政務誠信、商務誠信、社會誠信和司法公信建設；二是從社會發展的.角度來看，我國正在發展社會主義市場經濟，而市場經濟的道德和法制建設相對滯后，急需改變。
接下來，程老師為同學們分析了誠信建設應從四個方面進行：政務誠信建設，金融行業誠信，食品安全誠信，生活中的誠信。當前我國誠信建設較國外仍存在較大問題，對此我國應取長補短，健全約束和懲戒失信行為機制。隨后，程老師為同學們列舉了許多因社會上的不誠信而蒙受損失的例子，如貸款失信人進入銀行和票務機構的“黑名單”而造成的嚴重后果，從而教育大學生應當踐行誠信。誠實守信對于大學生而言不僅僅是高尚的道德品質，也是社會主義道德建設的重點，更是經濟發展、社會和諧、民族振興的思想道德的保證。
最后，程老師強調了對大學生進行誠信教育的重要意義：大學生的誠信與否對和諧校園是否能成功構建有著非常重要的現實意義，有必要開展相應的誠信教育幫助在校大學生樹立正確的人生觀，社會觀和價值觀。杜絕作弊等不誠信行為，從大學生自身做起！至此，本節形勢與政策課圓滿結束。
（攝影、撰稿：共青團上海海洋大學愛恩學院委員會傳媒中心 張馨月）
做事的作文6
“咔嚓。”媽媽回來啦，我和哥哥馬上藏了起來。我來跟你們講一下怎么了吧！
今天，媽媽有事出去了。那這兒就是我們的地盤了，一場大鬧天宮的戲就這樣如火如荼的展開了。我和哥哥快速換裝，我戴著個“緊箍咒”右手拿著我的法寶“定海神針”我就是神通廣大的“孫悟空”是也，哥哥坐著“蓮花寶座”，手拿“既散蓋”，他就是鎮壓了我五百年的“如來佛祖”。我一會兒蹦到這，一會兒蹦到那，如同孫悟空駕著筋斗云，在天上盡情釋放。哥哥則沉住氣，慢吞吞地說：“悟—空，你—快—快—投—降，否—則—我—不—會—放—過—你—的。”我捧腹大笑，說：“如來啊，如來，你連話都說不好了，還怎么跟我決斗啊？哈哈哈哈，我看啊你還是先跟三歲的小朋友學完說話再跟我斗吧！哈哈哈哈！”哥哥仍然慢吞吞地說：“看——招！”他拿起“既散蓋”就打，我都靈敏地躲過了，正在我洋洋得意的時候，哥哥劈頭一棒，弄的我措不及防，正在后退的時候，只聽“咔嚓。”一聲。
接著頭講，媽媽回來后，見家里如豬窩一樣，就大喊道：“這是誰干的。”我和哥哥走了出來，媽媽指了指打碎的花瓶，我在想：我要不要站出來呢？突然，有一只天使站了出來，說：“一人做事一人當！勇敢點，再勇敢點，華天秀站出來！”突然又有一只惡魔站了出來，說：“站什么站，你想一想，如果站出來的話，那媽媽肯定不會原諒你的'，有可能還不讓你哥來你家玩了呢！”正當我在想的時候哥哥站了出來，說：“小姨，對不起花瓶是我打碎的。”我連忙上前說：“媽媽，對不起，其實是我弄的。”媽媽說：“好孩子，你們倆都是好孩子，其實你們打碎花瓶那一幕我在門縫里面已經看到了，我只是想考驗考驗你們！”我們都笑了，笑得很開心！
這件事使我明白了一個人不管做的是好事還是壞事，都要勇于承擔！
做事的作文7
一味地思考現在和未來之間關聯的人，在拼圖時往往容易出錯，因為那時候很容易暴露出人類追求功利的劣根性。
在遺忘的狀態下，其實更容易實現目標。
不過分關注目標，帶著淡然的態度做好現在該做的事情，這和玩拼圖游戲的過程很相似。
如果你只是將拼圖放在一邊置之不理的話，那么，無論你多么努力地在大腦里想象拼圖的整體圖像都是徒勞。
若按照自己憑空冥想的整體圖像將拼塊拼湊在一起的話，很可能你所拼出的圖像和你想象中的圖像完全不一樣了。
當一個目標還沒有實現時，越是清晰地想象它的樣子，你就越有可能擾亂自己前進的步伐。所以，眼睛最好不要總是盯著整體圖像不放。
其實在玩拼圖的時候，你并不知道該把這個拼塊放在哪個位置更好，或者將它放在某個位置上意味著什么。表面看來，這些拼塊似乎并不重要。
但是，拼完之后你就會發現，當你正在拼湊這些拼塊時，實際上你的圖早已成型。拼完之后，你才會有一種恍然大悟的感覺，而這就足夠了。
只有到了未來，你才知道自己今天做的事情什么意義。
現在和未來的關聯，只有到了未來才能見分曉。所以，現在的我們即使不能預知未來，即使感到迷茫，也要帶著淡然的.態度，有條不紊地做好現在的事。
只有將每一個拼塊擺對位置，這個游戲才能繼續下去。
就像稻秸富翁（日本古典文學名著《今昔物語》里的人物）一樣，沒有欲望，沒有期待，只是帶著淡然的態度做好一件又一件該做的事。
每次見到部下時，我必講的話就是：“你現在覺得沒用的事，將來肯定會有用。”所以，不要對現在所做的事敷衍了事。”
很多與我初次見面的人都夸我很能吸引人的眼球。
當然，這不僅僅是指我舉止文雅、儀表堂堂。實際上，我養成這種習慣也是得益于學生時代在帝國飯店當服務員的那段經歷。
不論多么不起眼的事，它都有可能與未來構成某種聯系，因為誰也不能預知未來。所以不要總是一副敷衍了事的樣子。
一旦你曾經做過的事情和未來有了關聯，那種力量將是巨大的。
但是，如果你只是勉強地將現在做的事情和未來扯在一起，卻很有可能事與愿違。
所以，最好的做法就是忘記目標，潛心做事。
當達到這樣一種境界的時候，成功之風也就來了。
做事的作文8
新飼養員拼命地給河馬放食物，河馬反而不拿食物當回事，不好好吃食。我從中領悟到我們做事應該適可而止。
小麥播種，水稻插苗，這些植物的中間都是應該有一定空隙的，因為只有這樣才能保證每苗小麥水稻都能充分接受光照，充分吸收土壤中的養分，讓它們都茁壯成長，來年有個好收成，若不這樣做，拿來年注定顆粒無收呀，適可而止地播種小麥，插水稻，這我們應該懂得。
‘90后’這個名詞成了不懂事，幼稚的代名詞。除去我們的自我，大多還是因為父母給的太多吧。從出生我們就被寵著，衣來伸手，飯來張口，已經身在蜜罐中了可還不知足。父母對我們的經濟不做太多限制，讓我們根本不把錢當回事，不加珍惜，肆意揮霍。溺愛下長大的我們，心智還未成熟。想讓我們更懂事，成熟，父母對于我們應該嚴寬相濟，對我們的寵愛應該適可而止。讓我們學會自己找尋生命的高度，珍惜所給的一切。
有兩位老師分別叫兩個班，其中一名老師講課面面俱到，小細節一一強調，恨不得把能講的`都講出來；而另一位老師只講思路，大致方法一教，就走出教室。結果每次都是只講思路的老師帶的班考得好。這是因為那個講課面面俱到的老師教的學生，因為老師講過，自己就不把那些只是當回事，只講大致思路的老師教的學生課下努力鉆研，對老師所講的知識皆能消化，皆變成自己的知識，自己所得到的知識已根深蒂固了。老師教學也應適可而止，讓我們學會自己思考，把授予的知識轉化為自身的。
適可而止的做事是一種智慧，相反呢那些不會適可而止的人，他們的悲劇讓我們深思。一味地走極端，鉆牛角尖不會量力而行的人，給了自己太多壓力，讓幸福想在你身上落戶都無從下手。
我們做事要適可而止，別想那新飼養員一樣拼命給河馬喂食，讓河馬反而不好好吃食，適可而止，別讓強烈的欲望遮住了眼睛，看不見自己的初衷，適可而止地給河馬放食物，它會茁壯成長的！
做事的作文9
今天是母親節，為了讓媽媽在母親節這一天過得很開心，我決定幫媽媽做點家務活，晚上再給媽媽洗一次腳，讓媽媽勞累的雙腳好好舒服舒服。
早上我吃過飯，卻沒能給媽媽刷碗，因為我要去學打乒乓球，那就中午吧！中午我看爸爸和媽媽吃完飯把碗放下了，我趕緊三下五除二把飯狼吞虎咽吃完，用塞滿滿嘴巴飯、含糊不清的聲音說：“媽媽我來，今天您休息，母親節您應該休息一天了，今天就讓我來刷碗吧！”媽媽驚喜地說：“喲，我兒子長大了，知道心疼媽媽了，那媽媽今天就休息休息，享享福吧！”
我把盆子里接點兒夠洗碗的水，把碗放到里面，再倒點兒洗潔精（碗上有好多油，我要用洗潔精把它洗干凈）水里就起了好多泡沫，用媽媽買的海綿一樣的刷碗綿，把碗一個一個的洗得亮亮的，再用清水把碗一個一個沖洗得干干凈凈的，碗就洗好了，我再把碗擺放得整整齊齊的。媽媽看了，直夸我干活真細致。
晚上，媽媽睡覺前都要用熱水泡腳，讓累了一天的腳舒舒服服。我對媽媽說：“今天媽媽的腳就由我洗。”媽媽高興地說：“行，我可想享我樂樂寶貝的福氣了。”首先，我去把洗腳盆里放了半盆不太燙的熱水，然后我把媽媽的鞋和襪子脫掉，讓媽媽把腳伸進水里去，我用熱水不斷淋到媽媽的腳上，泡一會兒差不多了，我用手把媽媽的`腳后跟搓了搓，再把腳指頭縫也一個一個仔細的搓了一遍，我看到媽媽很享受的靠著沙發，瞇著眼睛說：“真舒服，我也能享受兒子的服務啊！”繼而又眼睛潮濕地說：“媽媽真的很欣慰，媽媽被你今天的舉動感動，你真的知道心疼媽媽了，媽媽今天很幸福。”我說：“媽媽，我平時沒有給你洗過腳，今天是母親節，這是我今天應該干的事情，您就別感動了。以后您干活累的時候我還可以給您洗腳，讓您多多享受幾次，您歲數大了的時候，以后這洗腳的活就包給我了。”媽媽連說：“行啊行啊，有兒子和有女兒一樣好啊！
今天的母親節，我為媽媽做了兩件事情，媽媽感到很幸福很開心！我也很開心，因為我知道感恩、孝順媽媽才是好孩子。
做事的作文10
怎樣做人做事呢？問題簡單，實則很難回答。-----題記。
“一撇一捺寫出個人，一生一世才做成個人，紅手印按出個大寫的人。萬事根本是做人，做人做大寫的人。清清白白，勤勤懇懇。
不求光環，不求繽紛，只愿做棵禾苗深深扎根。做人做的寫的人，不求光環，不求繽紛，只愿做一個大寫的人。”這是電影《第一書記》主題歌。這里就蘊含了做人的道理。
我也看了許多關于做人與做事的文章，有人說，做人的基礎是愛心，做事的基礎是務實，做人的態度是禮讓，做事的態度是當仁不讓。做事的成功是建立在做人的基礎上，讓我們具備了‘心甘情愿’的處世藝術，具備了‘心甘情愿’的心，那么我們做人，做事就會自
然產生‘情愿受’，‘甘愿做’的寬大胸懷，那么用這種寬大胸懷去做人，做事就能夠讓我們樂在工作，樂在生活，讓我們幸福美滿。”
殊不知，我們都是平凡人，做到這種胸懷是很難得。個人認為，要想做好事，必須先做好人。只要做個堂堂正正的人，腳踏實地，認真做事也能處世一生。
俗語說，事做不好可從頭來過，人做不好是一生的悲哀。是呀，人的一生都在學做人，學做事。只知道做事而不知做人的人，固然有其獨立的性格，卻永遠被踩在腳下；只知道做人而不會做事的人，為人世故，處事圓滑，慢慢變成他人的奴隸，阿諛奉承違背了做人的'原則，那他就成為不受歡迎的人。
人其實來到這個世界就兩件事，一，做人，二，做事。會做人，才能有事做。不做事，做人就沒有了內涵。做事要先學會做人，這就要求我們要有良好的道德修養，就是這種人格決定了做事的空間，做事的方向。會做人，能做事。做人最難就是堅守自己那塊凈土，不隨波逐流，人云亦云。但也不能一味堅守，否則，就會跟不上時代的步伐，被社會淘汰。
說到做人，做事，簡單幾句話豈能說透，它是門學問，也是難解的話題，需要我們一生去感受，感悟。寥寥幾句，班門弄斧。作為我們平凡人，做人只要活得真實，活得灑脫，做事為自己點亮一盞心燈，對得起自己的良心，問心無愧也就夠了。
做事的作文11
外國有個著名的作家叫彼特，他的書總能引人注目。原因是他的書是由他自己一個人獨自完成的，從內容到書面他都投入極大的心血去做，而他的書一年只發行十幾本。記者問他面對那些發行幾十萬冊的作家會不會覺得壓力很大時，他莞爾一笑：“不會，因為他們做不出我的書。”
從這件事中我領悟到一個道理：做事貴在于精，而不在于多。
面對記者的提問彼特為何如此自信？原因無他，正是因為他全身心的投入到做書的每一個環節，把每一個環節都精心去做，每一個細節都顧及到，每一本書都凝注了他的心血，如果這都不能自信的話那他便不是一個優秀的作家。
國內某一手機公司，其手機銷量直追國外名牌手機，而由于其追求高銷量而不注重質量，粗制濫造，其手機頻頻出現詬病，逐漸失去消費者的信賴。如今這間公司正處于搖搖欲墜的處境。由此可見，一個企業對其商品的質量沒有嚴格的保證的話，這個企業是很難成長的。
我們有部分同學平時學習很刻苦，題目做了很多但效率卻不高，為什么？那是因為他們沒有學會總結，只知道做題，雖然題目是做了很多，但由于方法不對所以效率就不高。因此我覺得我們同學應該領悟“做事做精，不做多”這個道理。雖說道理是這樣，但如何操作是一回事，而這個問題便是仁者見仁，智者見智了。
而我認為應該如此：做每一件是都應該全身心投入，把無關事等全部拋諸腦后，最容易做的事就是你做著的事。而要做得更“精”便要注意每一個細節，就像是彼特那樣。做事過程中不能分心去做其他的事情，否則到頭來什么事也做不好。還可以根據實際情況而決定方案，做事的`方法不是千篇一律的，方法各式各樣，最終是殊途同歸，把事情做好就好了。
無論是一個作家，一家企業，還是作為學生的我們都應該明白：做的事情并不是越多越好，把手上的事情做好了才是真的好。
做事的作文12
很多時候，也就是我們這些年輕人做事，其實更多的都是憑自己的一腔孤勇去做事情吧。是了，所有的事情，很多時候，我們都憑的是自己的沖動去做事請，可這些事情往往都是不理智的，那么有些事情我們也就處理的不夠恰當，不夠好了。這個世界上啊，很多事情其實都是有方法的。
沖動的做事情，那么我們其實根本就沒有掌握做事情的方法方式啊。很多事情，都講究一個方法，我們總不能做什么事情都靠著自己的一股蠻勁啊，現在這個社會上面其實很多事情都講究的是智取。比如就說吧，你有一件事情想找別人幫忙，可是你卻不知道那個人喜歡什么，你只能傻乎乎的`請他吃飯了，可沒有想到他并不喜歡應酬飯局。沒辦法，你只能放棄這個捷徑了，另謀他路吧。后來，時過境遷，你才知道他最愛的是酒，你只要送上他兩瓶陳年老釀，他一定是會為你做無足輕重的事情的，這對于他來說，其實并不算什么，可惜的是當初的你只知道憑著一股蠻勁橫沖直撞，卻不知道動點腦子，投其所好不就好了嗎？我們的人生也就不會再有那么多彎彎繞繞了，人就是這樣，只有經歷很多之后，才會知道人生的真理啊。更甚的人，甚至你告訴了他這個道理，他也不一定會去做。年輕人唯一的缺點就是太傲氣了，總要等自己吃過虧摔過跟頭，才會知道這些忠言逆耳，看上去并無道理的話，我們才能真正明白……
很多事情，都有它自己相對的方法和方式，我們明明可以去用，卻總是忽視那些真正的捷徑，選擇了一些難走的路，這不是自討苦吃嗎？都說不聽老人言吃虧在眼前，這也無非就是因為老人家經歷的事情比我們多得多懂得自然也更多，能教會我們的也有很多，正確的方法我們為什么不嘗試去采納呢？何必自己摔的滿身傷，最后回家哭呢？自己所有的脆弱可以在家里釋放，卻不能讓自己的家人也為自己擔心啊，有合適的方法，那就去用吧，不要吃盡苦頭，卻才知道后悔，總不能一直是一腔沖動去做事情的，這個世界上真正做大事的人永遠是冷靜鎮定的人，沖動只會讓我們落下深淵，卻不能送我們上天堂。
做事的作文13
小時候的我十分天真，經常惹是生非，大人們總是哭笑不得地搖搖頭，擺擺手，說：“這樣做怎么可以呢？”至今，我的童年印象里有這么件事令我記憶猶新。
記得剛讀幼兒園大班時，爸爸給我買來了兩條小金魚，一大一小，十分惹人喜愛。我時常跑到魚缸前，拿根吸管碰碰它們，逗逗它們，看見它們在魚缸里驚慌失措地逃竄時，我卻十分開心，嘴里還叫著：“快來看，快來看呀！魚跑了，魚跑了！”現在想起來那時的我可真是傻傻的，傻得天真可愛。
一個陽光燦爛的下午，我完成圖畫作業后，游手好閑時，看見媽媽在給魚兒們喂食。我好奇地跑了過去，悄悄地從罐頭里抓了一把，聞了聞，真鮮！這么鮮應該是很好吃的吧？于是便拿了一粒放進嘴里咀嚼起來。沒想到這么苦！我“呸呸”了幾聲，其它魚食撒了一地，我當作沒看見，媽媽聽見這么大的.聲音便轉過身來，見魚食撒了一地，于是便對我沒好氣地說：“怎么可以這樣呢？一會兒媽媽去超市時你可要乖呦！”我雖然重重地點了頭，但還是暗暗地想：媽媽出去了，我想干什么就能干什么了！
趁著媽媽去超市的當，我便跑到魚缸前，卻沒看見那罐魚食，一定是媽媽藏起來了！片刻之后，我靈機一動，跑到陽臺上，摘了幾個裝飾樹的果實，想：小魚兒應該也喜歡吃果子的吧？于是便一股腦兒撒了下去。魚兒們見食物有來了，便爭先恐后地吃了起來，我心里樂滋滋的，高興地想：魚兒一定吃得很飽，可以安心的睡個好覺了！
第二天，我像往常一樣，拿著吸管跑向魚缸，只見兩條魚都白花花的肚子向上，浮在水面上。我十分疑惑，魚兒什么時候會表演特技了呀？我用吸管使勁捅了捅它們，他們身體硬邦邦的，像石頭似的。突然我產生了一個可怕的想法：小魚會不會……我喊道：“媽媽！媽媽――死啦！”媽媽一聽，變樂呵呵地跑來，問道：“什么事呀？”我哭喪著臉，拼命亂揮手，好像被眼前的景象嚇壞了，只會說：“死啦！死啦！”
媽媽看了一眼魚缸，可惜地說：“唉，多好的魚呀！全都撐死了。別擔心，下回再給你買，好嗎？”我勉強停止了哭鬧。
從這件事上我認識到做事要三思，不能沖動了，否則會給自己，給他人帶來意想不到的后果。
做事的作文14
當前，我國到處都呈現一種壞的社會現象，“舌尖上的浪費”，奢靡之風盛行，為了自己所謂的面子而大擺筵席招待貴賓，有人甚至不惜動用公款。這些都只是為了所謂的面子，為了博得好感，并自以為是地認為很有尊嚴，殊不知卻因此而遺恨終生。
明末清初著名書畫家傅山曾在《作字示兒孫》小序中寫道，寫字要注意“寧拙毋巧，寧丑毋媚，寧支離，勿輕滑，寧直率無安排”。其實意在教育自己的孫兒做人的道理，做人要正直，一切勿要趨炎附勢，為了更好地地位與生活去獻媚討好別人，而丟了自己的本性。猶記得這樣一首詩：“咬定青山不放松，立根源在此山中。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”這是何等的氣魄。竹，正直，剛強，從不隨意彎曲。所以，竹，那是正直的象征，那是做人的榜樣。
許多人都曾在欲望中迷失了自己。他們為了自己的欲望而真正忘了自己的初衷，忘了自己的原則，忘了做人的本能。但是我們應該還記得陶淵明隨了自己的本性，不與官場中的黑暗勢力同流合污，選擇歸園田居，過著“采菊東籬下，悠然見南山”的田園生活。他坦誠、坦率，不為官職趨炎附勢，不為官職丟了自己的.本性。他們堅持自己所堅持的，做自己想做的。這樣的態度，這樣的精神怎能不感染著我們，怎么會沒有影響到我們呢？
偉大的詩人李白，在朝廷做官時目睹宮廷的黑暗，思考自己的處境，突然發現自己的理想很難在當時的環境里實現，所謂大濟天下蒼生只不過是一場幻夢，自己的率性而為只會給自己帶來煩惱和災難，所以毅然離開宮廷，走向山水，尋求真實的自我，并因此而感受到人生的快樂愜意。
所以，無論什么時候，無論做什么事情，都不能違背了自己的本心，不違背自己的初衷，坦誠做人，坦率做事，自己不背負心靈的負擔，才會感覺到生活的快樂。
人之本性不能丟。我們不能為了一己之私、一己之欲而壞了風氣，傷了人心；不能為了富貴與欲望刻意的做作，粉飾自己；不要因為“錢途而喪失了前途。魯迅在討論作文白描法時說過這樣十二個字：“有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄。”這亦是做人做事的道理。做人要真，做事要直。謹記！
做事的作文15
前兩天去學校領成績單，看到自己的成績頓時感到眼前一暗，感覺是要暈倒：最近考試一直下降，在班級排名越來越落后，在校排名同樣也是這樣，多少次讓自己能夠進步而努力去學習，上課認真聽，下課不去與同學們玩耍，但我沒有毅力，最終還是半途而廢。
期末考試前夕，我上課加倍認真聽，所有科目復習了一遍又一遍。在考試上午，我把下午要考的科目的時間應該會考到的題目記了一遍又一遍，在這過程中，我不敢說我復習的有多認真，但我敢說我已經盡自己的努力了。下午考試剛發試卷的時候，我都嚇軟了，因為我自己復習的都沒考到，沒復習過的到考了一大堆，當時我覺得自己肯定考不好，便不報什么希望……自己考試前還說要盡自己最大的努力考好的，要考個好成績回家開開心心的過大年，可現在連聲“唉”都不好意思說，真是為自己感到羞恥。偷偷告訴你們，我在考科學的時候竟然會想有缺考逃走的`這種想法，雖然最后還是堅持考完了，但是科學成績不理想。
還記得我小時候有門科目不好，媽媽就經常讓我補，為了不讓她強拉我去補習班，我就跟她說“我要自己學，去補習班干什么，那里要花那么多錢，待會老師不好怎么辦。”媽媽和藹的說：“花那么多錢都是為了讓你好好學習，只要你學習好了，我什么都不在乎，你想要自己學可以，但你要有毅力，要學會偷司學法，偷司學法是什么意思呢，就是別人下課都去玩，你別去，你自己在那復習上課學過的內容，上課的時候好好聽講，這就是偷司學法，記住了嗎？”“知道了，媽媽”。第二天早上，我早早洗漱完畢，吃好飯去學校，我按照媽媽說的那樣做，但過了幾天，我就忘記了這回事，依然自顧自去玩了。
現在想想這些，挺后悔的，如果當初我堅持下來了，說不定現在的我是另一個我，比現在的自己想好過著幾百倍。所以，我們做事要有毅力，不然，你長大回想這些，你會后悔的！
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