我的發現作文（精華15篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我的發現作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的發現作文1

　　生活中有很多微妙的事情，當我們發現它的秘密時會為之激動。 有一天，媽媽在廚房用碎冰機碎冰塊，有一個大冰塊由于太大了，怎么也下不去，急忙中媽媽用手把冰塊往里推，可由于推得用力過大。只聽媽媽“阿”的驚叫了一聲。不幸發生了，媽媽的手被活生生切掉了一大塊肉，頓時鮮血直往下滴，我聽到媽媽的驚叫聲急忙跑過來，見到這情景，我嚇哭了，趕忙去找創口貼，找來創口貼，撕下膠布趕緊給媽媽貼上吧！口試這小小的膠布封不住那么大的傷口，于是我又撕下一個角膠布往上貼，封是封住了，可是傷口太大，血流得多又快，兩個創口貼很快被血沖掉了。這可怎么辦？我急忙打電話找爸爸求救。爸爸說：“家里不是種著一盆蘆薈嘛，趕緊剪下一塊，擠出里面的汁敷在傷口上，蘆薈有消炎止血的功能，，然后陪媽媽去醫院！”我聽了連忙照做，果然，蘆薈敷上去后，血立馬止住了，沒再往下流。 蘆薈神奇吧！創口貼也沒它“牛”，由于蘆薈是新鮮植物，總不能把他隨身帶著，剪下來會不新鮮，也失去了它的功效，怎么辦呢？一個偶然的機會，我發現有一種產品是完美公司生產的'，它是經過提煉新鮮蘆薈而成，而且高溫消毒，保質期長，可以隨身帶，如果哪個部位長痘痘或者發炎，出血，抹上它保管好。而且他還是護膚品，去皺紋，天然無副作用！這讓我太激動了。現在它成了我們家的必備品。 我的這個發現是不是也讓你心動了呢？心動不如行動，趕緊種一盆蘆薈，再買點蘆薈膠吧！

我的發現作文2

　　“咦，他今天怎么這么奇怪 ？”我看著他，心里默默地想道。他的眼睛瞇得十分小，眉毛重重的垂了下來，臉上皺起了許多皺紋，右手搭在臉上。看上去有什么心事似的。

　　我不時接近了他，等快接近了他時，我悄悄地對他說：“你今天為什么要這個樣子，你以前每天都是很開心的！”他聽了，對我說：“上一次，也就是在星期天時，我一人呆在了家里，看到媽媽不在家，就偷偷拿了媽媽的`一百元錢，去買充值卡和零食，一共花了媽媽的三十六元錢，等媽媽回來時，我已近把游戲卡充了，零食也差不多吃完了，但是還留下了一包巧克力豆，還有四分之一沒有吃完，由于我吃得太多了，實在吃不下去了。媽媽看見了我手上的巧克力豆，便兇猛地說：“這一包巧克力你是什么時候買得，如果是在剛才，我一定饒不了你！”我本以為可以吃完的，沒想到我沒有吃完，還好媽媽再查自己的錢時沒有發現少了三十六元錢，要是查到了，媽媽一定饒不了我的！”同學把自己的一舉一動全部告訴了我，并且對我說：“千萬不要把這件事情告訴我媽媽，否則的話，她一定饒不了我的！”我聽了，連忙點點頭，看著同學那臉，我感覺到他是多么傷心，要是我把秘密告訴了他的媽媽，他媽媽會饒不了他，他也會饒不了我的。

　　直到現在，這一個秘密還留在我的心中，我多么想把這一的秘密告訴他的媽媽。

我的發現作文3

　　想知道鹽的秘密嗎？就讓剛剛發現這個秘密的我來告訴你吧。

　　記得是在四年級的時候，班主任老師與我們做一個小實驗，是用一杯水，鹽和雞蛋來完成的。先把雞蛋放進水里，立刻沉了下去，什么事也沒有發生。再放些鹽下去，也是什么事也沒發生，實驗失敗了。老師叫我回去自己做，但是我忘記了。而前幾天，這個實驗再次失敗在教室。我回家試了，也是如此。這時我開始懷疑，這是不是不可能成功的實驗？但我馬上放棄這些消極思想，而且我立刻明白，這個實驗成功的前提條件是：鹽必須得充分溶解在水里直至飽和狀態。我把鹽溶在了水里，讓它充分溶解，直至它不能再溶解為止。然后放進雞蛋，我以為一定又是沉進水里沒有反應。誰知，雞蛋沉下去以后，竟慢慢地浮了上來。此時我已經興奮地跳起來，因為我的想法是對的，并且這種興奮感是別人不能理解的。

　　雖然實驗成功了，我也很高興，但卻有一個問題：這是什么原因造成雞蛋浮上來的呢？帶著疑問，我問了爸爸。爸爸說：“這是由于鹽被水溶解了以后，水的密度會變大，而雞蛋的.密度小于水的密度，從而承受住了雞蛋的重量這樣就浮了上來。明白嗎？死海，能把人托起來的原因也是如此。因為死海鹽的含量非常多，密度非常大，所產生的浮力足夠把人撐上來，其他地方的海則不能。”“哦，原來這樣，謝謝您，爸爸。”爸爸還說我勇于研究科學值得表揚。我更高興了。

　　我發現了鹽的秘密。朋友，現在你知道這個秘密是什么了吧。

我的發現作文4

　　就在那天晚上，晚飯過后，爸爸就把我揪到外邊，來了一次夜里散步，沒想到居然能夠讓我們抓到了三只會唱歌的小蛐蛐。

　　抓到了這三只會唱歌的小蛐蛐，我心里滿是高興。我們很快就散完了步，領略了夜色的美景后，就急匆匆地趕回了家。一回到家，我就急忙地想著與小蛐蛐們玩。爸爸的一句話提醒了我，他說："這里邊有一雄兩雌。"聽了這句話后，我感到有點疑惑。于是就好奇的問爸爸："爸爸，你咋知道的呢！"爸爸沒有直接把答案告訴我，而是讓我通過觀察來判雄雌。為了理清那只是雄，那只是雌，我只好認真地觀察，希望能夠從中了解它們的特點。

　　經過我幾天連夜的.觀察。我終于得出了結論。于是我就連忙跑去告訴爸爸，爸爸聽了后也肯定了我的發現。這三只小蛐蛐的特點很特別：它們的身體是黑色與褐色的，在它們的肚皮和兩條大腿上有略白的條紋。它們的角很小，像三角形，在它們的頭上頂著兩根須發，又細又長，顯得極為調皮可愛。它們那對又黑又大的眼睛，雖然顯得不靈敏，但卻有一種眼前一亮的感覺。它們不靠視覺認路，必須靠它們頭上那兩條又長又細的須發去感覺前方的道路。這三只小蛐蛐總是愛動來動去，讓我難以觀察它們的嘴，所以就了解不到它們嘴巴的結構特點。在它們的肩膀上還長著一對紗布似的翅膀。它們唱歌時就可以張開翅膀到處亂飛，同時也發出悅耳動聽的蛐蛐鳴叫聲。

　　平日里的三只小蛐蛐，總是愛睡懶覺，當它們睡醒時，它們就會唱起歌來，一整天都在唱個不停，它們那悠揚的歌聲絕對不會讓你感到厭惡，反而越聽越舒暢，越聽越動聽，仿佛是帶你進睡的搖籃曲。

　　從蛐蛐中，我發現了它的身體結構的特點，也讓我明白了觀察的重要性，只要你用心去留意一件事物，那便能夠發現其中的奧秘，讓你領會多一番的知識。

我的發現作文5

　　生活中，人人都會有自己的發現，我也不例外。那一次，我發現了小螞蟻也有大力量。

　　那天，我正悠哉游哉地煲飯，剛想把今早沒吃完的飯給倒出來，一個不小心，飯粒掉到了地上。于是我便想彎腰撿起飯粒，然后清理干凈，可還沒來得及撿，我的目光頓時被一只嬌柔瘦小的螞蟻給吸引住了，它正快步向飯粒奔來。

　　那只玲瓏剔透的小螞蟻正想用它細小的`觸角把返利搬回家時，忽然，只見一只比小螞蟻的身軀大好幾倍的黑螞蟻傲慢地向小螞蟻走來。但是顯然，小螞蟻一點兒也不懼怕黑螞蟻，反而理直氣壯的豎立在黑螞蟻面前，它們倆僵持了好一會兒，黑螞蟻向小螞蟻撲了過來，像是要“開戰”了。兩只螞蟻全力以赴的撕打著，似乎只為了同一件事----得到飯粒。經過“長期的世界大戰”后，小螞蟻已經筋疲力盡，傷痕累累，不堪重負了。小螞蟻突然臨陣脫逃，似乎要放棄，把飯粒拱手相讓。但幾分鐘后，令人意想不到的事情發生了。小螞蟻身后跟著幾只幾乎一模一樣的紅色螞蟻，但是盡管如此，黑螞蟻好像穿了一身盔甲一樣，“攻無不克，戰無不勝。”不一會兒，小螞蟻們的力氣已經快要消耗完畢時，一只小螞蟻突然靈機一動，它傾盡它所有爬上黑螞蟻的背上，用針狠狠地刺了下去，疼得黑螞蟻滿地打滾，痛不欲生。那只小螞蟻的那個動作，使黑螞蟻的戰斗力直線下降，最后被這幾只小螞蟻打得狼狽不堪，遍體鱗傷。幾只小螞蟻齊心協力戰勝黑螞蟻后，吃力地用觸角把飯粒搬回家中。

　　那一次，小螞蟻與黑螞蟻的“世界大戰”，至今難忘。那一次也使我發現了：即使再弱小的人也能蘊藏著出人意料的巨大力量。

我的發現作文6

　　暑假的一天，我正在寫作業，忽然聽到外面傳來一陣陣“轟隆隆”的雷聲。我知道要下雨了，就趕緊去陽臺收衣服。打開窗戶，只見天空烏云密布，一道道閃電仿佛要把天空撕破，雷聲追著閃電由遠而近。突然，一陣狂風襲來，我趕緊抓住飄動的衣服。就在此時，我忽然發現陽臺的角落里有一個快要破碎的蜘蛛網，一只大蜘蛛正在飛快地吞吃著蛛絲。

　　我不禁納悶起來：蜘蛛通常總是把破了的網修補好，今天怎么把自己的絲網給吃了呢？我百思不得其解。

　　一會兒，姐姐回來了。我便拉住姐姐問：“姐姐，陽臺那邊的大蜘蛛怎么把它的絲網給吃了呢？”姐姐一臉驚訝：“怎么可能？我去看看。”

　　姐姐跑到陽臺，找來找去也沒找著，我指著蜷縮在角落的大蜘蛛說：“姐姐你看，那不是嗎？網絲都被它吃了。”姐姐將信將疑：“那。那。我也不知道是怎么回事。”

　　見姐姐也答不出來，我連忙跑到書房，找出“萬能老師”—————《十萬個為什么》和《自然百科全書》，翻了半天，才在一篇文章里找到答案。

　　原來，蜘蛛網如果被水沾濕了，便失去粘性，粘不住小蟲了。蜘蛛怕大雨把網沖破或弄濕了，為了不浪費蛛絲，就把蛛絲提前吃掉，等雨停了再重新織網。

　　以前，我只知道蜘蛛是一種勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的.網織得精巧而規矩，呈八卦形地張開，仿佛得到神助。從課文《第八次》中，我也知道蜘蛛是一位不怕失敗，堅持不懈地勇者。現在我才知道它還是一名深藏不露的智者。它善于動腦，知道節約財富——————蛛絲。

　　蜘蛛真是人類的好老師啊！

我的發現作文7

　　“叮咚叮咚”，上課了，老師走進教室，拿出一個雞蛋。咦！這是要搞什么名堂？我們竊竊私語。

　　老師微笑地說：“今天，我們來做一個實驗——單手捏雞蛋。”“哇！捏雞蛋？”“我可不想捏，一不小心會濺一身的。”“捏碎雞蛋，小菜一碟！”同學們議論紛紛。老師開始介紹規則：“第一、雞蛋要緊貼手心，而且只能用一只手，不能用兩個手指來捏；第二、不可讓雞蛋碰到桌子或其他堅硬的東西。誰想第一個來嘗試？”“我來！”我小心翼翼地把雞蛋放在手心上，然后五指握住雞蛋便開始捏。起初，我不敢用力，生怕把它捏碎。同學們看著，都鼓勵我：“大膽捏下去！”我聽了，立刻有了沖動。以為稍稍用力，雞蛋就會“啪”地一下就碎掉，可是，捏了一會兒之后，雞蛋并沒有什么動靜。即使使出吃奶的力氣來捏，也完好無損！我嘗試用兩只手來捏，還是沒有破！這個看似非常脆弱的雞蛋此刻卻像石頭一般。我都捏得手起青筋也無濟于事。大家都感覺很奇怪：“這是為什么？”

　　我放開雞蛋，讓其他同學試一試。小楠即刻抓起雞蛋就捏，他的手暴起青筋，臉憋得像紅蘋果，牙齒咬得吱吱響，眼睛瞪得比雞蛋還圓，可不管他使出多大的勁，雞蛋就是堅如磐石，他苦笑了一下只好放棄。第三個是小揚，他也一樣，即使用了九牛二虎之力，手心都捏出了汗，也于事無補。

　　所有同學一個個地敗下陣來。我就奇怪了，為什么平時一敲就破的雞蛋卻捏不破呢？我們抓住這個疑問進行探究。老師這時才告訴我們：雞蛋殼雖然很薄，但它的形狀是橢圓形的，這種特殊的結構，能使我們給它的壓力均勻地分布到各個部位，使作用在蛋殼上的力互相抵消，所以雞蛋就不會碎的.。但如果我們用力戳雞蛋，就會砰的一聲碎了，這是薄殼原理。

　　通過這次試驗，我不但發現了雞蛋的秘密，還得到一個啟示：只有大膽嘗試，敢于追根求源，才能學到更多的知識。

我的發現作文8

　　以前，我只明白螞蟻會團結一致，互幫互助，不會排斥對方。今日，我又有了新的發現。

　　午時，我完成了作業，帶上放大鏡，又去觀察螞蟻。一到院子里，我就看到幾只螞蟻三五成群的在搬米飯粒、面包渣——竟然還有幾只大螞蟻在搬一只死了的馬蜂！可是，到了螞蟻窩的時候，米飯粒和面包渣都被搬了進去，唯獨馬蜂搬不進去——螞蟻窩的洞口太小了。

　　“總不能都出來吃掉這只馬蜂吧！”我很好奇螞蟻們能不能將馬蜂搬進洞。但接下來發生的事卻讓我大吃一驚：兩只比較大的螞蟻進入了螞蟻窩后，不久洞里就涌出黑壓壓的一片螞蟻。它們先全部爬到了馬蜂身上，過了大概一分鐘后，螞蟻們都如潮水般涌了下來，緊之后又如一陣風似的涌了上去，然后又下去……如此反反復復的幾個來回，馬蜂居然變成了幾顆玉米粒大小的肉粒！我十分驚訝：螞蟻竟然還有如此本領？

　　在用放大鏡仔細觀察了好幾只螞蟻之后，我才發現：原先螞蟻的每條小腿上都長許多鋒利的小刺，就像倒掛著許多迷你刀片。每只螞蟻就像隨身挎著六把“瑞士軍刀”，不要講馬蜂，就是一匹馬，估計“切割”起來也不在話下。經過這些“刀片”，螞蟻們能夠把食物分解成很小的顆粒，然后再一一搬進洞中。

　　看到仍在忙忙碌碌的螞蟻，我不禁感慨：看來生活中還很多我們自認為習以為常的.事物，其實它們都跟螞蟻一樣，只要我們善于觀察，只要我們做生活的有心人，就能有所新發現，就能有所新突破。

　　教師點評：作者按“發現問題——分析問題找原因——感悟”的順序分享了自我觀察螞蟻所獲得的新發現，得到的新感悟。文章層次清楚，重點突出，詳略也處理得比較得當。

我的發現作文9

　　一群群螞蟻，對我們人類來說當然是微不足道的。但是， 在無意之中，我發現了螞蟻的習性 ，螞蟻是那么強壯有力，團結友愛 。

　　一天， 我一邊吃蘋果一邊下樓玩，一不小心把一塊蘋果皮掉在螞蟻窩前。我正想把它撿起來扔到垃圾桶里，當我彎下腰時的一瞬間，突然發現一只螞蟻迅速爬到蘋果皮旁用觸角試探著碰它。我更加疑惑，這只螞蟻玩的.是什么鬼把戲？它為什么碰到了蘋果皮而不吃，卻返回“家”里？我想，可能是這只螞蟻已經吃飽了，它懶得理“上門”的食物吧！但是我馬上否定了這個觀點，因為映入眼簾的螞蟻洞中竟然浩浩蕩蕩走出一大隊螞蟻！ 我好奇地打量著那群從螞蟻窩進進出出的螞蟻大軍，只見那隊螞蟻大軍聞著氣味、順著剛才那只神秘螞蟻的路直奔蘋果皮而來！

　　當我看見第一只螞蟻碰到蘋果皮時，后面的螞蟻便散開來，在蘋果皮周圍圍成了一圈，幾只螞蟻一齊用力，卻總也托不起這“沉重”的蘋果皮。不過，這個問題很快就得到了解決，越來越多的螞蟻源源不斷地沖向蘋果皮，包圍圈越來越密集。幾十只螞蟻一同用力，奇跡出現了！這幾十只螞蟻竟然托起了蘋果皮踉踉蹌蹌地往洞穴走去！我還發現，螞蟻與螞蟻之間從不發生矛盾，它們十分友好，每碰到伙伴時總要相互觸碰一下觸角，好像是在互相問好。

　　此時，我恍然大悟。原來，第一只螞蟻發現蘋果皮后，并沒有自己獨吞，而是叫來螞蟻大軍一齊搬回洞穴

　　通過這次觀察，我覺得我們都應像螞蟻一樣，時刻都想著集體，為集體的利益而奉獻！而且從螞蟻這位“老師”身上，告訴了我一個道理——團結就是力量！

我的發現作文10

　　在生活中，我們往往都要把未知的事情查的水落石出。而在星期天的下午，一件有意思的事情被我名副其實這個“大偵探”給查了出來。

　　星期天的下午，陽光明媚、風和日麗。我在家里閑著無聊，便隨意拿了一本書來看。令我沒想到的'是：那本書里說：“橡皮放在煤油里會變軟！”由于好奇心的驅使，我想到了奶奶家還有一些煤油，于是我以最快的速度沖到了奶奶家。

　　我先把橡皮和煤油準備好了，然后我吧橡皮扔到了煤油中，等待它的變軟。等啊等，我等了半天，用筷子吧橡皮從煤油里撈了出來。我洗了洗橡皮，并把它擦干凈。然后擦了擦。呀，真的變軟了！奶奶問我說：“你知道這是為什么嗎？”我搖了搖頭。

　　說著我翻開了《十萬個為什么》這本書，很快我就找到這一課。書上講：在一塊橡皮里，往往不光含有橡膠，而且還含有其他的一些東西，如炭黑、硫磺、增塑劑等。就拿炭黑來說吧，橡膠本來并不是黑色的，一切黑色的橡皮都是由于加有炭黑的緣故。當橡皮放在煤油等有機溶劑里時，一部分橡膠被溶解了或者吸收了許多煤油。這樣，原先密致的結構，由于有機溶劑的浸入而變得十分疏松，甚至膨脹起來，于是橡膠就變軟了。

　　看完《十萬個為什么》這本書后，我心中的謎團解開了，使我恍然大悟，知道了事情的真相。

我的發現作文11

　　做完作業，我習慣于檢查一遍。嗯，怎么會這樣呢？

　　我是用鋼筆做作業的，用的是藍黑色的墨水。剛開始寫作業的時候我還在想：我用的墨水一定是劣質產品，明明說是藍黑色的，結果寫出來的字卻是藍色的。可現在，我卻傻了眼：字全部都變成黑色的了！這是什么原因呢？我百思不得其解。強烈的好奇心驅使我一定要知道問題的答案。

　　我的第一個方法是問我那博學的老爸，可是爸爸含笑說：“孩子，自己去尋找答案呀！”

　　“哼！明明是不知道，還說讓我自己尋找答案！”我賭氣地說。

　　爸爸說讓我自己去找答案，我就自己去尋找，上查就是我的第二種方法。打開頁，天哪！千奇百怪，五花八門，各式各樣的答案都有。好像每一個都是對的，又好像每一個都是錯的`。我應該相信哪個好呢？這又成了一個問題。

　　上查不行。就再換種方法。第二天剛好是周末，我起床后立刻去了圖書館。面對琳瑯滿目的圖書，我有些頭暈眼花了。問了好幾個工作人員才找到了我需要的書——《十萬個為什么》。仔細查看了一下目錄，嘿！真是好運！沒想到書上還真有對這個問題的解答。書上說：“藍黑墨水的主要成分是鞣酸亞鐵，它本是淺綠色的，人們為了突出字跡，加入了一種藍色的有機染料。人們寫出字后，鞣酸亞鐵遇到空氣被氧化，形成了化學反應，就變成黑色的了。”我激動地把書上的內容抄在了本子上，心里高興得可比吃了蜜還甜。

　　回到家，我得意地對爸爸說：“爸爸，我查到了我要的資料哦！”還揮了揮手中筆記本，并讀出了這段內容。

　　“很好很好，值得表揚！你現在能獨立做事了！”爸爸夸獎我說。 爸爸說得沒錯，自己尋找到了答案，才會更珍惜，更自信，更滿足。

我的發現作文12

　　自古以來，世間常有奇聞趣事，為人津津樂道，只用眼是不行的，還要用心去體會，才能發現。

　　這一周依然和平常一樣，我支持這個看法；這一周和上周不同，我也支持這個看法；說和平常一樣只是某些方面，但是某些方面又有一點不同。

　　就在這個周五，我在學校已經做完了大部分作業，于是心情倍好。心想：到家后先玩一會手機，然后在寫作業。就這樣抱著這個想法從校車上下來回家，打開家門，我就迫不及待得去拿手機，但可怕的事發生了！我的手機人間蒸發了，我趕緊在房間里四處尋找，唉。，它已經棄我而去了嗎？后來我猛然想到會不會是媽媽把它藏起來了，畢竟這種事她可沒少干，無奈我只好去寫作業，等媽媽回來后在索要手機。

　　人都會餓，我是一個吃貨，午餐又只吃那么點，回來后當然要進行食物補充，于是就自己搞一點吃的，其實我不知道，我在做東西時手機離我就只有20厘米。我錯過了那個機會，等媽媽回來后，我就立刻開始行動，上前索要，她答應給我，然后從電餅盤里把它拿了出來。What？我一直以為它被放在媽媽自己的房間里，可沒想到她蒙了我五天！我實在佩服她藏的地方，我能保證，這是有史以來第一次。

　　其實這個手機根本沒必要藏，因為它和電腦一樣中了老爸那無招可破的妖術：只能在每晚的七點到次日八點半之間上網。但媽媽心里放不下，因為我專破妖術，這個連我都破不了，她又藏起來，可謂雙重保障。我最終還是沒有理解他們，還在好奇藏起來干嘛？但沒有去反駁，因為那是意義全無的`。畢竟他們給了我時間去玩手機，比之前松多了，以前可是摸都不讓摸一下。

　　我已經知道他們的良苦用心，應該不負期望，所以我發現：當你發現父母在做某些本不想讓你知道的事時，請尊重他們。

我的發現作文13

　　大家平時喜歡吃芒果嗎？接下來我想說說我在吃芒果過程中的新發現。

　　記得有一次爸爸從海南帶回來了兩盒美味多汁的水仙芒。我開心得跟爸爸來了個大大的擁抱。芒果可是我的最愛，我挑了兩只熟了的先吃，但是接下來我發現有的芒果還沒有熟，我又想能早點吃，那可怎么辦呢？

　　我想起以前買的香蕉沒熟，媽媽就會在袋子里面放上幾個蘋果，再把袋口扎緊，過不了幾天香蕉就可以吃了。心想這芒果應該也可以這樣做吧。我把冰箱翻了個底朝天，也沒發現蘋果的影子。哎呀，這個讓我有點手足無措了。爸爸媽媽不在家，我又沒有錢去買蘋果。忽然我靈機一動想到了電腦，對啊！我還可以找百度查查看有沒有其他方法呢。于是我搜索了一下，發現除了介紹用藥物外，比較天然的催熟方法有用蘋果和熟香蕉的，另外還有用大米呢。因為它們都能釋放出一種叫乙烯的氣體，這種氣體會催熟料水果。大米飯我可是天天吃，我如獲至寶。立即找來一些厚紙巾將幾個芒果包裹好，然后埋進大米袋中，再把大米袋口扎得緊緊的.。第二天早上一起床，我就溜進廚房迫不及待地打開袋子，卻發現芒果似乎還沒有沒什么新變化。媽媽看我著急的樣子，用手指輕輕地點了點我的額頭笑笑說：“心急可吃不了熱豆腐喲！”我不好意思地心里嘀咕著，人家想早點吃嘛！就這樣過了三天后，我發現一走進廚房就能聞到芒果那沁人心脾香味呢。芒果肯定熟啦！我小心翼翼地打開大米袋子，拿出芒果，真的顏色也變得黃里透紅了。我現在終于能夠確信除了蘋果和大米是真的能催熟水果的呢！

　　吃著我親手催熟的美味芒果，我心里樂開了花。生活處處皆學問，只要我勤于思考，善于發現，敢于實踐，一定會收獲滿滿。

我的發現作文14

　　清晨，我被“嘰嘰喳喳”的叫聲吵醒。我從床上蹦了起來，望著萬里無云的天空，便邀約媽媽出去走走。一路上，向日葵在向我們點頭問好，高大的鳳凰樹抽出了嫩綠的枝條，開出了火紅的花朵，枝頭花團錦簇。大路兩旁不時散發出芒果葉的清香。剛出生的芒果也探出了它綠寶石似的小腦袋，傳遞著夏天的喜訊。

　　稻田里農民伯伯們在辛勤地勞動，為得到秋天的碩果而辛勤勞作。農田里不時傳出農民們的歡歌笑語。校園里蕩漾著孩子們的笑聲。江邊回蕩著漁夫們動聽的捕魚歌。到處都呈現出一派生機勃勃的景象。

　　公園里百花齊放。有鳳凰花、葉子花、月季花、荷花、玫瑰花……這些花每朵都有著各自的姿勢，像是傣家的“小仆少” 在擺弄舞姿。它們在人造噴泉的噴灑下競相開放。鳳凰花吸足了陽光和水分，挺直腰桿，綻放出火紅的花朵。葉子花顏色各異。紅的似火，白的似雪，黃的'似錦……真是美麗極了！在這花的海洋里，芒果樹也來湊熱鬧。你看，芒果葉上還浸著一顆顆小雨滴，綠得耀眼的小腦袋上濕漉漉的，它們探頭四處張望。這些花果在陽光的普照下，一切都顯得是那么的耀眼奪目。令人流連忘返。

　　來到荷花池，一朵朵荷花露出尖尖的角，彷佛是一個個俊俏的美少女正準備出嫁。

　　郊外，只聽見“噼噼啪啪”的聲音，我走了過去，想看個究竟。走近一看，原來是一包包成熟的酸角掉落下的聲響。走著走著，我聞到一股清香，原來是腳邊不知名的花散發出來的。

　　不知不覺已是夕陽西下，此時彩霞布滿了整個天空。熱鬧的江邊，一下子寧靜了下來。忽然，一只野鳥正披著落日的余暉緩緩地飛翔，燦爛的云霞在天邊輕輕地飄蕩。此時，我不禁想起王勃寫的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”詩句來，不禁喃喃自語：元江的夏天真美！處處有迷人的景象。大自然真奇妙啊！畫出一幅幅如詩的杰作。

我的發現作文15

　　雨季的小路上，落葉上，家門前，都會有一些蝸牛爬來爬去，看見它們慢慢的爬著，只要有一絲風向它們吹來，它們就會像烏龜是的連觸角帶頭一起縮進殼里，那樣子真好笑。

　　笑歸笑，我的腦海里浮起了一個問號：我看書上說蝸牛是有眼睛的，它不知是靠觸角識別方向探路的。但是蝸牛的眼睛在哪？我為什么看不見它呢？

　　于是，我捉了幾只蝸牛，放進一個干凈得盆里，拿了幾片白菜葉子，扔了進去，想找找蝸牛的眼睛在哪？第一個探索目標，是在一只以大欺小的“壯”蝸牛身上，我躲到柜子后面觀察，一邊還在想，蝸牛的眼睛應該會長在嘴巴周圍吧！它慢慢的吃起來，只見它吃得津津有味，我拿起桌子上的'放大鏡，悄悄的看著它，我朝嘴巴的方向看。可能是它的嘴巴太小了，幾乎看不見它在咀嚼。但是放大鏡中的蝸牛除了嘴巴周圍其余的都是細小的條文，沒有看見眼睛。

　　第一個目標探索——失敗！

　　我第二個目標是探索蝸牛的觸角，因為我看書上說蝸牛吃葉子時，都會用觸角碰一碰。

　　一只蝸牛正準備爬上葉子吃食。我想正好可以先用它來驗證，然后在下一個驗證。

　　果然不出我所料，那只蝸牛一爬上去，便伸長了觸角碰了幾下。我使用放大鏡對它的觸角望去，只見觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟所有動物一樣，眼白中間有一個小黑圓點。

　　我反反復復對所有蝸牛做了觀察結果一模一樣。

　　第二個目標探索——成功！

　　真高興，因為我發現了蝸牛的眼睛，它在觸角的頂端。