我最喜歡玩作文匯總[4篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我最喜歡玩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我最喜歡玩作文1

　　我最喜歡玩秋千，可是我總是孤零零的一個人，所以下課了，別的學總是快馬加鞭的跑了出去，而我紙能慢慢ˇ呃走出去，等我走到十，上課鈴聲也想起了，我就坐在秋千上，等著同學把我叫回去上課，可是大家都無視我的存在，讓我很傷心又難過。

　　今天星期六，學校里沒有人，只有我，坐在秋天上啦著鐵煉蕩阿蕩阿，風吹動了另一些秋千，讓我覺得身旁好像有人在陪伴我玩耍，讓我覺得好幸福，所以我一整天都在跟風玩耍，風陪我玩躲貓貓、賽跑、還有學找東西，我還遇到了新朋友，他的名字叫做影子、影子責是陪我罰站、還有玩123木頭人，讓我每一節下課都不再孤單了，我真的好快樂，好快樂。

　　可是有一天秋千壞掉了，風不再陪我玩了，而我又變成孤離齡的'一個人，我馬上請人來修秋千，修了一段時間，終于修好了，讓我好高興，我馬座上修好的秋千，可是秋千爺爺不再發出吱吱的聲音了，因為秋千爺爺已經死掉了，換成剛出生的小baby了。

　　我一定會珍惜新的秋千baby我絕對不會再讓人破壞了，而且就算秋千爺爺死掉了，秋千爺爺永遠都在我的腦海里，不會忘記的。

我最喜歡玩作文2

　　看了我這個題目，你一定以為我是一個貪玩的壞孩子吧！其實你說的不對，我并不是壞孩子，難道喜歡玩的孩子就壞嗎？不見得！孩子愛玩是天性。

　　我的爸爸是個開朗的人，他不僅贊同我玩，同時他也陪我玩。只要爸爸一有空，他總會帶我出去玩。于是，我從玩中知道了不少有趣的知識。有一回，有幾個同學在討論“兔子多長時間生小兔”這個問題，我聽了，就口若懸河地向他們講解起來。當我講完之后，一個同學瞪大眼睛，驚奇地問我：“你怎么會知道的呢？”“老師又沒講過！”我說。“我老爸每次帶我去玩，我都會知道很多東西呢！”

　　還有一次，我又讓爸爸帶我去玩，可是玩什么呢？我沉思了一會兒，說：“我們去捉螞蚱吧！”爸爸說：“去捉螞蚱可以，但是，要從中學到知識。”我說：“沒問題。”我們一邊捉，爸爸一邊給我講，螞蚱是農業的大敵，能把莊稼吃的一干二凈。螞蚱的嘴是咀嚼試的，在上鄂有尖利的牙齒，適宜于咬嚼固體的.食物。它不但咬食植物種子，而且連梗桿都能咬碎，尤其是還能咬食樹樹木。它前翅狹窄而堅韌，后翅寬大而柔軟，善于飛行，后肢很發達，善于跳躍。它的學名叫蝗蟲。我是多么喜歡玩啊！比如上次去某地我……”當然，我又得花上好多時間，告訴他們我的許多知識都是在玩中知道的。

　　玩是孩子的天性，我要高呼一聲：“我愛玩！”。

我最喜歡玩作文3

　　去年春節時，我去了安慶姨媽家，姨媽那兒有許多小朋友呢！他們會玩許多我不會玩的游戲，這不，我一去，他們就教我玩了一個這樣的游戲。

　　這個游戲叫“跳田”。是這樣玩的：我們先得在地上畫一個大大的等腰梯形，梯形上大下小。上低大約長兩米，下低大約長3分米。

　　在大梯形的偏下部位畫七個高相同的格子，高大約二十厘米。

　　現在，我們可以清晰地看出，一共有七個大小不一的格子。

　　格子里分別寫著：馬路，哭，笑，瘸子，瘸子、青蛙、瞎子、地雷。寫完了后，再在旁邊畫一個邊長大約5分米的正方形。

　　然后，拿一塊墨水瓶蓋那么大的石頭，投向剛畫的正方形，如果投出了正方形，你這局就算出局，如果投進了正方形內，你就要到正方形里踢你投的石子，如果踢過一次以后，石子還在正方形里就算輸，記得有一局，我的朋友張娟紅一踢，竟然踢到了河里去！河里一群的鴨子都被嚇得撲騰著翅膀恨不得在河面上跑起來，我們更加興高采烈。如果踢到了馬路，就得一百分，并走到馬路的格子里，拾起石子走出來。如果踢到哭，就得一邊裝哭，一邊向前走，不許踩到線，得六十分。如果踢到笑，那可能聰明的小朋友已經知道了，就是一邊笑，一邊向前走，把石子拾起來，得四十分。如果踢到青蛙就得就學蛙跳，拾起石子，跳出來，得二十分。我的'胖哥哥澤慶在跳的時候，一不小心身體不平衡，一頭就栽到了泥巴里。如果踢到瘸子，就單腿跳，把石子拾起，得七十分，我在單腿跳的時候，也不是那么幸運，一不小心就跳進水坑里了，逗得大家哈哈笑，他們邊笑邊說我真變成個瘸子了。如果踢到瞎子，就蒙著眼睛向前走，得五十分。如果踢到炸雷，就把你得的分清零。

　　我非常喜歡這個游戲，我想大家也一定喜歡吧？

我最喜歡玩作文4

　　看見這個題目，你一定以為我是一個很淘氣的孩子，但是，你想錯了。難道愛玩的孩子就很淘氣嗎？不見得，愛玩是孩子的天性，還能幫我提高作文水平呢！

　　有一次，老師讓我們寫《公園的一角》這篇作文。回到了家，剛好叔叔也在，我問叔叔：“《公園的一角》怎么寫呀？”他說：“走，我們去公園玩。”我的心里充滿了疑問：為什么要出去玩呢？

　　出了家門，我們一起向公園走去。在公園的入口，叔叔“買”了一輛代步車。我們倆坐上代步車，向公園深處駛去。終于，到了一個充滿戲曲的'地方，在這里，有許多老人在這里健身、唱戲。

　　叔叔圍著這里繞了一圈，邊繞邊說“口頭作文”。我聽了，十分佩服叔叔的寫作能力。然而，我也不能甘拜下風，也說起了“口頭作文”，叔叔聽了，非常高興，說：“你可以把你說的寫在作文里。”聽了叔叔的話，我猶豫不決，最后決定寫上去。

　　第二天，我把我的作文交了上去，竟然被當成范文用了，我高興極了！

　　在生活中，我一定要爭取多“玩”一些，為我的習作增加素材！！！