（薦）攀巖的作文15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的攀巖的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

攀巖的作文1

　　今天我們“愛尚閱讀”的小伙伴們，懷著激動而又興奮的心情來到了仁壽山的“行者”基地進行攀巖活動。

　　這個攀巖基地非常大，攀巖的墻壁有高有低。高的大約有六層樓高，低的也有五層樓高。教練帶著我們做好了熱身并且講解注意事項后,就開始攀巖了。最開始是家長先攀巖，剩下的人在一旁作為觀眾。我發現他們攀巖的時候都顯得特別輕松。終于輪到我了，教練給我穿好防護服我就開始爬了。開始的時候我爬的特別快，像一只靈活的小猴子。可是，到了中間腿突然抽筋了，稍微休息一下，往下看了一眼。哇!這么高!我的腿一下子軟了，心里十分恐懼不敢再往上爬了，正想給教練說快放我下來吧!但就在這時底下傳來打氣的聲音“加油啊、你可以的”，還有媽媽在一旁鼓勵我給我加油。一直在糾結到底要不要繼續往上爬的我終于決定要繼續前進，于是一口氣爬到了最上邊。當我正準備松手時，一看底下發現好高啊!這時教練叫我快點松手，可是害怕只要一松手就掉下去了，在上面掙扎了好久終于決定要放手了。一放手就緊抓那根繩子，可是教練和底下的'媽媽一直叫我松手，因為有可能會夾到手。但是我當時實在是太害怕了，于是我就做深呼吸慢慢的放松后，我的手就漸漸放下來。下來以后我的心還是撲通撲通地跳個不停，現在回想起來真是既恐怖又刺激。

　　攀巖不光要考驗一個人的毅力，還有考驗一個人的決心、勇氣和膽量。這次攀巖讓我懂得了頑強的毅力可以登上任何一座高峰。只要堅持就一定能成功!

攀巖的作文2

　　草芽突破了土壤，才得以笑對藍天;幼鷹邁下懸崖，才得以遨游蒼穹;小溪不斷流動，才得以匯于江海。不退縮，離夢想才會越來越近。

　　叮鈴鈴——上課鈴聲響起，同學們都陸續回到教室，靜靜的坐在自己的座位上，等待著老師。老師胳膊夾著一本教科書走進教室，說:下個星期一就要軍訓了，大家周末買一些牙刷拖鞋毛巾之類的生活用品準備準備吧。教室立刻鬧哄哄的一片，同學們都議論著哇，軍訓是什么樣子呢?感覺好好玩兒啊。我還要帶零食，你們呢?還有手機。老師說:同學們安靜一下，忘了給你們說了，軍訓并沒有你們想象的那么輕松。不過大家還是興致勃勃的想要趕快軍訓。

　　轉眼間，軍訓的這天到了。我們收拾好書包，坐上公共汽車出發了。沒想到軍訓扶第一天教官就給了我們極大的考驗——攀巖。他把我們帶領到石板旁，我仰望著那石板，足足四五層樓那么高，有輕微恐懼癥的我準備退縮了。

　　教官說:你可以自愿，我會給你系上安全繩索，你只管往上爬就行了，當然，這也是一個極大的考驗。已經有五個同學爬上去了。突然，教官看向我，說:你來試試。我說:不不不，我不行教官威嚴的'臉上卻透出慈祥:不試試怎么知道能?們也開始給你助威，想起雷鳴的掌聲，我突然不知哪來的勇氣，站了上去。可能是內心的感動吧。

　　從此，我不再退縮。

攀巖的作文3

　　寒假里的一天，陽光明媚，我和爸爸媽媽到科技館玩。

　　科技館前人山人海，就像一條長龍，我們好不容易來到了館中。一進館就可以看見一個變換著顏色的造型，就像一個彩色的熱氣球。

　　我來到了顏色鮮艷的兒童館，里面有許許多多好玩的項目：驚險的獨木橋，讓人膽戰心驚的地震小屋，有趣的吸球游戲……最后我盯上了即好玩又刺激的“攀巖墻”。

　　攀巖墻的下方有嫩綠色的墊子，墻是翠綠色的，上面有些坑坑洼洼，還有一些像動物爪子一樣的小鉤子，是用來攀爬的。

　　我迫不及待地爬了起來，我剛踩上去，就疼得掉了下來。我坐在墊子上，揉著踩疼的腳，我想：我不能就這樣放棄！于是我又試了起來，可是我剛爬了幾步就因為找不到踩腳的地方而掉了下來，后來又試了好幾次還是都掉了下來。

　　我有些灰心喪氣了，媽媽鼓勵我：“堅持就是勝利，寶貝兒，你一定可以成功的！”我也想：我小時候爬假山都可以爬到頂，難道我長大了還會怕這攀巖墻嗎？我一定要爬上去！我發現了一個攀巖的`規律：攀巖時要先看好腳踩和手抓的位置，在往上爬。找到了規律，我又趕緊爬起來，我左手抓著一個綠色的爪子，右手抓著一個紅色的爪子，四肢并用，不一會兒就爬上了頂峰，我站在頂峰上，擺出一個勝利的姿勢，媽媽用手機拍下了這美好的一瞬間。

　　爸爸拍著我的肩說：“這是你人生第一次攀巖，你以后還會經歷許許多多次攀巖，希望你都像今天一樣不怕困難，奮勇向前，迎刃而解，向著新的高度攀巖！”我笑著點了點頭。

　　那一天我不僅發現了攀巖的竅門，而且明白了一個道理：堅持就是勝利，還知道了該怎樣做人，可真是美好的一天。

攀巖的作文4

　　在我們的成長過程中，每個小朋友都會學到很多本領，比如：做家務、燒飯、游泳等……但最令我難忘的是學習攀巖的經歷。

　　在今年的上半年，當我看到有好多叔叔阿姨、小朋友在巖壁上如履平地般地攀登、騰挪，他們時而身輕如燕，時而矯若驚龍，敏捷的`身手就像在巖壁上表演的舞者，我羨慕極了。媽媽看穿了我的心思，給我買了攀巖鞋等裝備，就這樣，我開始了攀巖的學習之路。

　　第一次課，在我的滿懷期待中開始了。我媽盲目自信的抓住巖點，學著其他叔叔阿姨的樣子向上爬。可是，沒爬兩步，我手沒有抓穩，腳下一滑，當時我心里冒出兩個字：“完了”。還沒等我叫出聲音，我就重重地摔了個四腳朝天，看著我狼狽地從墊子上爬起來，爸爸媽媽和老師都哈哈大笑起來。我當時就羞紅了臉，心想：原來攀巖看著容易做著難。媽媽走過來，鼓勵我說：“沒關系，摔下來再爬，跟老師好好學！”

　　聽了媽媽的話，我馬上站了起來，和教練認真地練基本功。教練教會了我很多的攀巖技巧，比如：三種換手法、三種換腳法，如何在巖點上跳躍等等。我一遍又一遍地反復認真練習，不一會兒，汗水浸濕了我的頭發，浸透了我的衣領。我的手臂又酸又痛，手上也磨破了皮，但是當我能夠快速地爬到頂端飛快地拍響鈴鐺的那一刻，我心中滿滿地都是成就感，我戰勝了自己！

　　攀巖這項運動，不僅強健了我的身體，更讓我收獲了快樂，也讓我懂得了在困難面前不能退縮，堅強的意志可以讓我們戰勝一切，勇往直前！

攀巖的作文5

　　10月6日，一大早，爸爸便叫我起床，原來今天是我們爬山虎相約一起去文成玩。

　　刷牙，洗臉，吃完早點之后，我們在指定的地點等待，等所有的爬山虎全部到齊之后，我們就上車了。經過兩個多小時的行程，我們終于到達了目的地——文成天頂湖。

　　下車以后，教練把我們班分成了六個小隊，每個小隊分派一個任務袋，大家各自出發做任務了。第一項任務便是將手中的三瓶礦泉水賣給陌生人。我們幾個一出來就碰到一位阿姨，我微笑著走到她跟前，對她說：“阿姨，您好！我們今天第一次參加活動，您能支持一下我們，買下我們的礦泉水，可以嗎？”阿姨說：“可以啊！小寶貝！”就這樣，我們的第一項任務就輕松完成啦！接下來我們還完成了任務袋里的.其他任務，等所有任務完成后，我們就開始午餐啦！

　　吃完飯，看了表演，我們就準備攀巖了，來到攀巖的地方，我看著那高高的攀巖墻，心想：我一定要爬上頂去！開始了，前面的同學都沒有爬上去，終于輪到我了，我一步一步努力的向上爬，爬到中間的時候，我覺得很累很累，這時，我聽到下面同學一起喊“陳皓洋，加油！陳皓洋，加油！”的聲音，我心想：一定要爬上去！一定要爬上去！我咬緊牙關，一步步堅持著向上爬，終于，我爬到頂了，贏得了同學們的喝彩，成為了全班第一個登頂的人！

　　等到每一位同學都體驗過攀巖之后，天色已晚，我們只好戀戀不舍的回家了。下次要有機會，我還要再來文成！

攀巖的作文6

　　這個國慶節放假七天，最開心的一天是和小笑去花園城玩，現在想起來心里還樂滋滋的，最刺激的就是我第一次攀巖。

　　來到花園城，小笑帶我去攀巖的地方，輕輕推開外面的小門，我們進去后便坐在小凳子上排隊。這時，我的心不由得怦怦直跳，仿佛有一只小兔子竄來竄去。我總是問小笑：“小笑，爬上去會不會摔下來？如果抓不穩怎么辦？不行！不行！我不玩了，我害怕......”可是，我最終被小笑的話說服了，只好堅持下來。輪到我了，我低著頭，緊緊咬著牙，挪動著步子一步一步慢慢地走過去，一個教練給我系上安全帶，并耐心地告訴我該怎么往上爬。這時，我鼓起勇氣往上攀爬，我一會兒抬右手，一會兒伸左腳，一會兒抬左手，又伸右腳，我的雙手、雙腳就像一只青蛙變換著姿勢蹦來蹦去。不一會，我的手心就出汗了，身上也汗流浹背，累得氣喘吁吁。但我咬緊牙，終于爬到頂上了，我開心地笑了，“鈴鈴鈴”搖了一下鈴鐺。當我放開手，抓著粗粗的繩子，觀看著外面的`景色時，往下一看，呀！這么高！頭有點暈了，害怕了，但我還是裝成一副若無其事的樣子，腳一落地，我懸著的心終于落下了，此時的我一點兒也不害怕了，反而得意洋洋地笑了。就這樣，我們反復玩了好幾次，特別的快樂、刺激。

攀巖的作文7

　　放假了，我來到無錫攀巖。

　　看著有七八米的攀巖墻，我躍躍欲試。

　　觀察了他人攀爬的動作，好如法炮制：左腳上完右腳再伸，右腳上完左手伸。看著這些簡單的動作，我挑選了一個最好入手的“泡泡墻”。

　　系上安全繩，把腳的側面貼好墻，我一步一步艱難地向上爬。爬到半中央，手心已經冒出了冷汗，腳上也像灌了鉛一樣沉重，膽戰心驚地看著下面的人，就像來到了樂高城市。

　　看著離我有“千米”遠的地面，心里十分的不安，想打退堂鼓。這時，媽媽走過來，鼓勵我說：“不要退縮，勝利就在眼前啦，加油，一定能到達頂峰的'！”。

　　聽了媽媽的話，我鼓起勇氣，拿出“女漢子”的一面，繼續前行。可是，隨著手心里的汗越來越多，離地面越來越遠，我的心里像揣著小兔子一樣砰砰直跳，腳也顫抖地越來越厲害，大腦里也不禁浮想聯翩，要是掉下去怎么辦？要是……

　　我想著想著，“哎呀”，手一滑，瞬間，整個身子往下一墜，然后又被一股力量向上一扯。人已經如拴著的螞蚱，在空中晃悠。我雙手緊緊地抓著繩子。隨著繩子漸漸降落，我終于安全著落。

　　喝了點水壓壓驚，又繼續開始第二次攀巖，有了第一的經驗，接下來的就感覺容易上手多了，隨著我越來越熟練，我又一次攀到了頂峰。

　　真希望下次可以再爬幾次，挑戰更難的攀巖。

攀巖的作文8

　　今天晚上，我去老家的新世紀廣場玩攀巖。哇！好高啊！如果我能爬上去，那該多好呀！大家該多佩服我呀！正想著，突然一位阿姨說：“你可要小心點，上次，我的兒子在這玩攀巖，一不小心，從高處摔了下來氣墊上，腿都折斷了。”

　　這話我聽了，使興奮的我變得膽戰心驚的。哎呀！上面那么多被人拉斷了的`繩子，我待會上去的時候會不會也把繩子拉斷，掉下去呀！

　　NO.1系好安全帶，開始爬了。我小心翼翼地往上爬，還沒爬到一半我就感覺有點害怕了，因為下面有幾個小朋友的氣墊上亂跳，導致我怕的那里搖搖晃晃，我好擔心我會掉下去，于是，我就撒謊說我堅持不住了，就是因為下面有幾個小朋友跳，害得我腳要滑下來了。便慢慢的爬下來了。

　　NO.2我換了一個地方爬，媽媽鼓勵我：“孜孜，沒什么好怕的，就算你掉下來了，也有繩子拉著你的，下面還有氣墊護著你，怕什么！”然后順手指了一個小女孩：“你看，她那么小都能爬那么高，你這么大，都爬不上去，多丟臉呀！”在媽媽的鼓勵下，我重新鼓起了勇氣，努力爬著，邊爬邊想：對，我不能輸給一個比我小的女孩子，他也是女孩呀，憑什么她能爬上去，我就不行呢！我不能給媽媽丟臉，不能給我丟臉！不能丟臉！不能丟臉!

　　終于，在我的努力下，在媽媽的鼓勵下，我終于爬上了最高峰！

　　俗話說，站得高，看得遠。這句話果然沒錯，現在，我的心情無比激動！

　　這次攀巖讓我明白：遇到困難不要退縮，只要堅持不懈，一定能做到！

攀巖的作文9

　　上周六晚上，媽媽說給我報名參加攀巖比賽。長這么大，我還是第一次參加這樣的比賽呢!第二天下午，我懷著興奮的心情來到比賽場館。

　　一進大廳，一面十幾米高的黃色石壁映入眼簾，上面鑲嵌著大小不一的彩色石塊。通過工作人員介紹，我知道攀巖時不能借助工具，僅靠手腳和身體平衡向上運動。手和手臂根據支點的不同，采用各種用力方法，如抓、握、掛、摳、撐、推、壓等。幾位男教練為我系上安全帶和保護繩，并告訴我注意事項。

　　我系好安全帶，站在“懸崖絕壁”前，心里有點兒膽怯。我可從沒攀過巖啊!這么高，我能爬上去嗎?但是，開弓沒有回頭箭，已經沒有退路了。我鼓足勇氣，手腳并用，勇敢地向上攀爬起來。

　　突然，難關出現了——我右腳蹬在一處巖石上，左腳懸空，而下一個落腳點在我的右上方。我的身子快扭成麻花了，抓著上方巖石的'手也開始發麻。呀，我的右腳滑了一下，只覺得兩眼發花，背上瞬間冒出冷汗，眼看我就要支撐不住了。“加油，周志翔!”在觀眾和主持人的鼓勵聲中，我鼓足全身力氣，將右腳換成左腳，蹬在巖石上，為繼續向上攀爬創造了機會。

　　就這樣，我闖過一道道難關，順利攀爬到最高點。我使勁兒在象征終點的紅色標記上拍了一下。在掌聲中，我手握保險繩，雙腳點著巖壁，輕松滑到地面。

　　這次攀巖比賽，我中途沒有放棄，堅持到了最后，成功到達巖頂。挑戰自我的攀巖運動鍛煉了我的意志和膽量。真是一次激動的經歷。

攀巖的作文10

　　周末爸爸媽媽帶我去攀巖館練習攀巖。我看到一堵很高很高的墻，墻上布滿密密麻麻像巖石一樣的東西，墻面凹凸不平的，像一座懸崖峭壁，我有點害怕了，不敢嘗試。正當我猶豫不決時，爸爸跟我說：“范益帆，輪到你了。”爸爸給我穿上保護裝配，系好安全繩。就這樣，攀巖開始了。

　　我左手抓一個把手，右腳踩住一個腳蹬。一步一步地往上攀，一開始十分順利，攀到巖壁中央。暫停了片刻，我低頭看下面，發現攀得好高了。等我再往上攀的時候，雙腳發抖了，手也用不上力，兩眼直冒金星，就只好順著保護繩下來了。到了地上，我的心跳得很快，像一百只兔子在里面躥。這時爸爸過來鼓勵我：“加油！第一次能邁開腿攀上去已經很不容易了。”休息一會后，我開始第二次攀巖，我鼓足了勁，拉長了腿，舒展開四肢，一步一個腳印，一步一步往上爬。攀了一半的.時候感覺腿發麻，我鼓勵自己堅持住，心里默默念著：馬上就要登頂了。漸漸的，我像蝸牛一樣慢慢地接進終點，最后我使勁全身力氣碰到了勝利的鈴鐺，清脆的鈴聲在館內回蕩。我開心極了，仿佛站在了領獎臺上，好激動啊！

　　這次攀巖不僅鍛煉了我的膽量，還讓我品嘗到了成功的喜悅，更讓我明白了成功靠毅力靠堅持！我給自己豎了大拇指，內心無比自豪！

攀巖的作文11

　　早上，還沒到六點，我就跑到爸爸媽媽的房間，掀開他們的被子，搖著他們大聲喊："兩個大懶蟲，快起床了，要遲到了……"什么要遲到了？上學嗎？不對。去旅游嗎？恭喜你，答對了！

　　我們慌張出門，坐上了車。大約一個多小時后，我們就來到了目的地：綜合實踐基地。這里，有許多好玩的游戲，例如：空中斷橋、信任背摔、雷區取水、攀巖……其中，我最喜歡的游戲就是攀巖了。我們來到攀巖的場地，首先映入眼簾的是三面十五米高的.懸崖，它們一面在前，一面在？左，另一面在右，直上直下的懸崖上，有許多突出的小石頭，它們有的像“6”字，有的像小熊，有的像蝴蝶……千姿百態，可愛極了。同時，我還發現，這些小石頭排列的很有特點：兩邊的石頭多，前面的石頭少。這些小石頭是干什么的呢？我正在疑惑，教官說話了：“這是攀巖的路，我們要借助這些小石頭爬上懸崖頂。左邊和右邊是讓未成年人爬的，前邊是讓大人爬的。我們可以自己先試試。”我興沖沖的跑到了右邊懸崖下，手腳并用，一小會兒就成功的爬上了崖頂，爬完了右邊的懸崖，我又來到了？左邊的懸崖，雖然這邊難度稍微大了點，但我費了九牛二虎之力終于爬上了崖頂。然后我又想去爬中間的，卻怎么也爬不上去。過了一會兒，我看見了爸爸媽媽在教官的指導下，打著安全帶才爬了上去，我想，等我再大一點，也一定能爬上去。

　　不知不覺我們就該回家了，再見了，訓練基地，我一定會再回來的。

攀巖的作文12

　　我常常在電視看到攀巖這項體育比賽，我一邊看，一邊想：那么陡的巖壁，他們爬那么“輕松”，是怎么做到了？終于有一天，我知道了原因。

　　在今年農歷正月初四，我和舅舅又來到了市民休閑公園，想去游樂場玩一會，結果發現那里有好多人，只好到旁邊的沙池玩。在沙池里豎著兩堵墻，每堵墻都有一扇門，由于急著要堆城堡，其它也沒注意觀察。當我玩得正起勁時，突然看到一個哥哥坐在小墻上，我嚇了一大跳，這人膽子真大呀！仔細一看，墻壁有很多個凸出的點，原來那兩堵墻不是普通的'墻，而是攀巖的墻。我動了心思，但又怕舅舅因安全不允許攀巖。正想怎么說服舅舅時，耳邊想起舅舅的聲音，“一諾，要不要試試攀巖？”我顧不著點頭答應，就站到墻下。剛開始我信心滿滿，結果剛爬到一半，發現爬不上去，只好下來，我

　　又轉到別一面，結果又失敗了。我在這兩堵墻前后轉來轉去，爬了又爬，終于發現了一個攀巖的秘訣——要找好每個抓手點和踩腳點。我靠著這秘訣和舅舅的指導，終于站在攀巖墻上。

　　有了第一次成功，我接著又分別爬第二個和第三個攀巖墻。可是就在爬最后一個時，我爬了幾次又都失敗。正當我灰心喪氣的時候，舅舅說：“堅持就是勝利，我家一諾一定能克服困難并取成功”。于是我又試了幾次，又發現攀巖的另一個秘訣——就是手腳用力問題：何時腳用力，何時是手用力。我終于爬上了最后一個攀巖墻，高興地喊著：“我成功啦！”后來，我又以不同抓手點和踩腳點，嘗試攀了幾次巖，都“輕松”登上最高點。

　　通過這次攀巖，我不僅體驗了攀巖樂趣，還讓我明白了，遇到困難，不但要總結失敗原因，還要學會持之以恒。

攀巖的作文13

　　走進北京小學的校門，您一定會看見一座藍白相間的教學樓，再往南走，您一定會被那兩面氣勢雄偉的攀巖文化墻而吸引，它們像兩塊晶瑩的碧玉鑲嵌在我們美麗的校園里。

　　我先為大家介紹左面的五岳文化墻。這里匯聚了我國的五大名山：有雄偉的東岳泰山，險峻的西岳華山，秀美的南岳衡山，壯麗的北岳恒山，幽深的中岳嵩山。五座山一字排開爭相比美，難怪人們說：“五岳歸來不看山。”右面墻上是兩面遙遙相對懸崖峭壁，中間用鐵鏈連接，山頂上點綴著幾座小亭子。這兩面文化墻都建成了高低起伏的浮雕樣式，上面還穿插一些大小不一，距離不等的扶手和腳蹬，非常適合實地攀登。學校為什么要建這兩面攀登文化墻呢？我相信大家一定很困惑。接下來，就有我來為大家揭開這兩面攀巖文化墻的謎底。原來學校是想讓我們從小就要樹立遠大的理想，遇事不怕困難，不怕艱險，一步一步往上攀登，最終才能看到頂峰的無限風光，盡收眼底，真是會當凌絕頂，一覽眾山小呀！從我們上小學，知道參加工作，不能因為一次考試沒考好，就消沉、失望，覺得以后再也考不好；上課發言說錯了，偶爾被同學們嘲笑，就生氣，不在積極舉手回答問題……只有現在努力學習，才能在將來比別人知道的只是更多，能力更強。在知識的海洋中爭先恐后，勇攀高峰以優秀的.成績報效祖國，是祖國的未來更加輝煌！

　　現在大家是不是對攀巖文化墻，有了更深的了解。我介紹完了，大家可以馬上試一試，爬一爬體會一下其中的道理。爬的時候可要注意安全哦！

攀巖的作文14

　　看，有攀巖！我驚訝地哭了，我們發現同樣的新世界。我們加快了進步的速度，很快我們到達了攀巖地點。

　　只有看到陡峭的巖石有四個攀巖洞，其中兩個，三個爬下兩個工作人員拉繩子，更安全，有許多鑿子剪刀手和腳攀登孔。媽媽和爸爸和幾個叔叔咨詢后嘗試攀巖。

　　但是，在這個時候天氣不是美國，從毛毛雨。我去觸摸巖石，哭了：媽媽，好滑！我不去！媽媽害怕直了揮手。爸爸說：沒關系，我保護你。在父親的鼓勵下，我的母親也開始了，我揮拳頭給我母親說：來吧！

　　我看見我媽媽手里握著孔，左右腳交替地踩在洞上，小心翼翼地爬上，因為世界上有小雨，巖石滑溜，我媽媽爬上更難看到她的心有點害怕下面看夾緊。幸運的是，我的父親在母親旁邊，陪她母親爬上，同時也教母親攀巖法，告訴她不要緊張，一步一步挖潛。看到一個父親在我母親旁邊，我在一個救濟的嘆息。

　　漸漸地，我的'母親掌握了攀巖技巧，爬得越來越快，比父親爬得更快，比父親更快。我喊：媽媽，來吧！最后，我的母親到達了光滑的勝利的結束和父親在頂峰的頂部。

　　所以父母他們從山頂上下來，我很快跑到他們身邊，大聲喊道：媽媽和爸爸，你真棒！因為父親和母親是第一次攀巖，他們非常興奮，真的為他們感到自豪

攀巖的作文15

　　和同學一起旅游是我最開心的事情，這回我又和我們班的同學一起去橘子洲頭游玩，一進公園，我的眼光就被高高的攀巖墻給吸引住了，跑到墻下摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得馬上就開始攀爬。

　　我先站在底下看了一會，看到王子駿穿著裝備，結果才爬到第三個格子，就面露難色，敗下陣來；接著另外一個女孩上馬了，這個女孩好像十分膽小，爬了幾層后，就站在上面哇哇大哭，最后被工作人員放了下來。我看了后卻一點也不害怕，反而更加想挑戰攀巖。

　　該我上了，我做好了充分準備后，工作人員他們幫我套上裝備，我就準備爬了，我心想：“王子駿才爬到第三個格子，我一定要加油，超越他！”王子駿突然說道：“呵呵！我可要看你笑話了！”謝辰宇也在一旁笑嘻嘻的，好像也要看我笑話似的，我瞥了他們一眼，心想：“咱們走著瞧！”我動作麻利地攀爬起來，正當我爬到第四個格子，這下好了！手沒地方抓了，毫無辦法的'我只好兩只手抓在了一起，結果用不上力，可我似乎被蜘蛛俠附身了一樣，腳在不太光滑的墻壁上搓啊搓啊盡搓到了一個卡槽里，爸爸在地下喊道：“真棒，還有三格就到了。”爸爸這句話給了我莫大的鼓勵，可是上面越來越艱難了，好幾次差點點就倒下來了，可我急中生智，想到了個好辦法，因為下面有人扯著我的繩子，所以我可以借助這個力來幫助我爬上去啊！我馬上開始實行，果真這個方法給予了我的幫助讓我走上了正確的爬行道路，最終，我不負眾望爬上了頂端，下來時我得到了爸爸和媽媽的掌聲。

　　接著我還玩了許多好玩的東西，這快樂的橘洲之行在我們歡樂的笑聲中結束了一天半的行程。