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教會我什么作文
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的教會我什么作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教會我什么作文1
打鼓老師教會不僅是打鼓的技巧，更多的是，做人的品質——努力。
記得剛開始上打鼓課時，老師先敲了一首曲子給我聽，那鼓聲，是那么明快， 充滿活力。于是我便下定決心好好練鼓。
可是，隨著時間的流逝，節奏的難度越來越大，再加上功課越來越多，我漸漸地想放棄它了，當初的決心也漸漸淡忘了。
那一天我和往常一樣，我去上打鼓課。上課前老師問我：“這個禮拜，你練鼓了沒有？”我要了搖了搖頭。老師皺了皺眉頭，我以為老師要批評我，但是，老師對我說：“我們先來聽一首歌。怎么樣？”說罷，老師放了一首歌，這首歌里有鼓的'伴奏，這伴奏，很難。當這首歌結束時。老師拿起鼓棒，敲了起來，居然和剛才歌里的伴奏一模一樣。我驚訝地望著老師，只見他揮動鼓棒地動作是那么輕巧、熟練。當老師敲完時，他對我說：“xx，我能把這首歌敲得這么熟練，并非三天兩頭練出來的。記住，做好一件事，必須要堅持。懂嗎？”是啊，老師說的對。我怎么能放棄呢？于是，我點了點頭他笑了笑，說：“下一次敲給我聽聽�！蔽掖饝�。之后的一個禮拜，我一有空就練習。把前半段練得很熟了。
等到下節課時，我把前半段打給老師聽。他對我說：“看來我說的話，你已經真的懂了�！�
老師，謝謝你是你交會了我堅持。
教會我什么作文2
余暉照耀……
窗外的余暉逃過那一道道的樹梢，透過純白的墻壁，越來越近，兩道交纏的光芒相互映和，融合，融合……變成兩個圓點渲染著純白。咦，這像什么呢？
我突然覺悟，那像老人那雙炯炯有神的雙眼。想起老人的身影，一段回憶久久不能忘懷……
老人是半年前搬來的，剛好我們成了鄰居。他是一個老態龍鐘的孤居老人，或許是因為他從外地而來，又或許因為他沉默寡言，使得小區里幾乎沒有人和他講過話，他瘦骨嶙峋，但身體卻如一塊堅硬的石頭，那深陷的雙眼飽含著歲月的滄桑，那雙粗糙的手如同千萬只螞蟻爬過一般。他丑、臭、臟，更難以忍受的是他每天挨家挨戶地收破爛。每當他敲打著人們沉睡的房門，便有幾句責備怨恨的聲音飄進他的耳朵，他便低下頭，如一只受傷的白兔，一動也不敢動。
小區中有一段路是崎嶇泥濘的，每當有狂風暴雨來臨時，那滿身的泥土都令人們抱怨很長時間，腳下有幾顆不規則的石頭任風雨無情地拍打，可是，沒有人會在意那渺小的東西。
石頭是微小的，但對人來說是非常有用的。
鋪天蓋地的暴雨卷蓋了大地，斗大的`雨點打落在行人五顏六色的油紙傘上，濺起的泥濘如同演奏家高低起伏的樂章。臟兮兮的環境令我的心情變得越來越浮躁，忽然，一抹白色閃入我的眼簾。
在那條崎嶇的小路上，一位老人屹立在暴風雨中，雨水打濕了他的白襯衣，透著他那瘦骨嶙峋的身軀，腳下風起的泥濘抹花了他的臉。他緩緩地挪動著身體，用手摸出蛇皮袋子里的一顆顆石頭，然后彎下身子把石頭重重地按在泥土下。風雨猛烈地吹撫著石頭，但石頭卻一動不動，任腳萬雙踏過。
不知不覺雨停了，雨后的陽光照在老人的臉龐，折射出耀眼的光芒，那風雨中的石頭鋪墊出明亮的彩虹指引我前進。
我的心被深深地震撼住了，在暴風雨中，透過老人我明白了如何做人。
余暉斜斜，那兩道圓點依然明亮。
教會我什么作文3
有一位老師她不僅讓我學到了許多知識，還教會了我做人要有一顆寬容的心，她就是我們的薛老師。
記得有一次，下課了，我和同學們正在做游戲。突然，有人狠狠地撞了我一下，我被撞在了墻上，兩眼直冒金星。當我轉頭一看，原來是我們班的呂成昊。我二話沒說，一拳頭打上去，被他用兩臂組成的“X”字形擋住了。因為沒有打到他，我像一頭被激怒的小獅子，頓時火冒三丈，又來了一拳，這次打了個正著。瞬間，他的'鼻子流血了。當時，我也傻眼了，不知道怎么辦才好。有同學告訴了薛老師。
薛老師立即趕來，帶呂成昊去醫務室處理了一下。老師叫我過去，我想：這下老師肯定會狠狠地批評我了，說不定還要我帶家長，我害怕極了！
我耷拉著腦袋走到老師面前，頭也不敢抬，心想：這次死定了！薛老師嚴厲地看著我問道：“你怎么搞的？把同學鼻子打流血了呢？”我跟老師講了整件事的來龍去脈。沒想到薛老師并沒有批評我，而是拉著我的手，語重心長地說：“雖然這件事的主要責任不在你，但我們應該用寬廣的心胸面對世事。生活中同學、朋友出現摩擦、不快、委屈是常有的，我們不能針尖對麥芒，因為怨恨如一只氣球，越吹越大，最后會發展到無法控制的地步。面對怨恨，我們要學會寬容。最后老師送你一句話：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心胸。老師希望你有一顆美好、寬闊的心。”
老師的話深深地刻在我的腦海里，老師教會了我用一顆寬容的心平等待人。
教會我什么作文4
生活教會我自己開門雨。敲打在窗上，看著成績單上的醒目的小字：數學不及格。我一年的刻苦努力在這一刻被完全否認。記得那次也是一個雨天，我還哭了。但這次，我自己開門了。那次，我忘不了�！敖栉铱匆幌履愕某煽儐��！蔽抑皇禽p輕地搖了搖頭，手蓋在那張紙上。我無聲地關上了自己心中的門。
一個上午，老師在講臺上不知疲倦的講著，而我什么也聽不進去。我多希望自己可以像以前一樣，淡然一笑解千愁，可我卻瀟灑不起來。就像北方在炸藥包里，想快點爆炸卻找不著導火索，就這樣一直悶著，煩著，痛苦著。等待那個點燃導火索的人。下午要去物理實驗室作沸騰試驗，一個人早早的去了。確實太早了，試驗室的門關著，我獨自坐在空蕩蕩的走廊的一角。等待著看門的人。腳步聲適時地響起。是小寧--物理課代表。她慢慢的走到門前，伸出手輕輕地推了一下，門開了，原來們根本就沒有鎖上，自己竟然根本沒試一下。她轉過身，說：“這扇門我幫你開，但另一扇門要你自己打開。順便問一句，成績真的.那么重要么？”我突然呆了。我伸出手去。我突然笑了。因為我成功的打開了心中那扇門。就是的，成績算什么？讓他見鬼去吧！我努力過了，通宵達旦，挑燈夜讀，我認真的努力過了。問心無愧的我為什么要關上門？打開門才是正道，而且是要自己打開自己那扇自己關上的門。今天，我明白：我該做的繼續努力，因為我學會了自己開門。：“老師，第七題能講一下么？”
是啊，生活中自己才是主角，在自己的舞臺上為什么要去管別人？根本沒有理由關上自己的門。自己打開自己那扇門，生活將變得絢爛無比！這是生活教會我的，也是教給大家的。
教會我什么作文5
用“一諾千金”這個成語形容我是再合適不過了，但是在這一諾千金后面還有個鮮為人知的小故事。
“唐堂，借我兩塊錢吧，下午還給你。”我對唐堂說。唐堂立刻從自己的褲兜里掏出兩塊錢遞給了我。我一邊偷笑一邊說：“謝謝。”我轉身進了小店，一眨眼已經把錢花個精光�？粗I來的玩具，我開心地笑了。
到了下午，唐堂問：“錢呢？”我鎮定的答道：“忘帶了�！薄澳悄忝魈煲欢ㄒ獛��！蔽遗阒δ樥f道：“一定，一定帶。”
第二天，唐堂問：“今天帶錢了吧？”我裝成難過的'樣子說：“又忘帶了。”唐堂知道我以后也不會還了，就向我媽媽匯報情況。
剛回到家，媽媽就問我：“你欠唐堂的錢怎么不還呢？”我吞吞吐吐的說：“這個……這個……”
媽媽說：“做人要守信用，古人不輕易說話，因為說到做不到是很可恥的。”媽媽清清嗓子繼續說：“以前有個人，他很守信用，別人都很喜歡與他打交道。有人說千金萬金都不如與他打一次交道。后來就漸漸變成了一諾千金。唐堂借你錢是因為別人信任你，你要是不還錢，別人下次就不會借你東西了�！蔽乙庾R到了事情的嚴重性，立刻從儲蓄罐里拿了兩塊錢，準備明天還給唐堂。
第二天一到學校，我就把錢交給唐堂。唐堂問：“今天怎么自覺還錢了？”我笑了笑說：“因為我已經變得守信用了！”
從此，班上就有很多同學愿意借東西給我，因為我守信用，而且“一諾千金”。
教會我什么作文6
經過我的仔細研究，我發現，媽媽把兵法里的三十六計用在了我的身上，而且招數是爐火純青。但是間接地，我也學會了媽媽的三十六計!
第一計：無中生有
我到現在也弄不明白，我哪有那么多的優點？在媽媽的眼里，我簡直是十全十美的。她幾乎天天都能發現我身上的優點：啊，今天真干凈；嘿，今天作業寫得真好�？墒�，我哪忍心讓媽媽失望啊!我只好硬著頭皮保持這些優點了，只好讓它們“有中生有”。
第二計：欲擒故縱
這一計，是抓住我好奇心強這一特點而來的。這天，媽媽出門買菜，千嚀萬囑在她買菜時不許翻臥室里的抽屜。這反而激起了我的好奇心。她前腳跟剛出去，我后腳跟就鉆進臥室，打開抽屜，沒想到都是些書。我心想：反正閑著也是閑著，看看吧!沒想到竟然一看就入迷了，動畫片也被我拋豬腦后。就這樣，整個暑假我囫圇吞棗的讀完了《西游記》、《東周列國志》、《伊索寓言》。現在，我才恍然大悟，沒想到媽媽為了讓我讀那些平常不想看的書，竟然使出了欲擒故縱的計謀。原來，我作文水平提高的秘密在這兒呢!
第三計：苦肉計
從我上學的'那天起，爸媽就告訴我，他們是文科出身，數學是一竅不通。所以，數學他們一點都幫不上忙，只能靠自己。我信以為真，所以，數學學得特別認真、辛苦。做題遇到困難時，一看到爸媽在旁邊幫不上而愁眉苦臉的樣子，我口咬牙，三十分鐘、六十分鐘、九十分鐘地思考、畫圖計算下去。哎，真奇怪，練習冊上的難題越來越少，我的韌勁卻是越來越大。
雖然我一直被蒙在鼓里，但是漸漸地我也學會了這些計策。說起來，我還要謝謝媽媽教會我三十六計呢!
教會我什么作文7
曾幾何時，我是那么急躁�，F在，那急躁的性格隨時間慢慢改變了。生活，確實是人最好的導師；生活，使我學會冷靜地對待每一件事。
急躁的性情曾經讓我失去了太多。最重要的還是友誼，因為我的暴躁，一個又一個好朋友離我而去，使我寂寞難言，心中的苦悶無法向他人傾訴，也沒有人會認真地傾聽我的心聲。愧疚啊，最好的.朋友竟因我的沖動不辭而別！記得初二那年，瓊，我的同桌也是我最好的朋友，她對我說：“憑你現在的成績，上重點高中可能有點困難�！蔽耶敃r認為她在諷刺我，我非常氣憤，已經失去了理智，于是大喊一聲：“你早點給我滾開，就憑你，還想……�！彼犃舜舸舻卣驹谀抢铮劬镉瘽M委屈的淚水。
雖然她并沒有哭出來，但我能看出來那是無聲的哭泣，心的哭泣。初三了，她已經轉學，此時的我多了一份成熟。突然間想起古羅馬人奧維德的一句名言：征服自己的感情和憤怒，就能征服一切。我應責問自己：“我征服了自己的憤怒嗎？”不，我沒有。我多么后悔，多么希望時光能夠倒流。我想向她道歉，挽回那分友誼，卻沒有勇氣。盡管我知道她一定會原諒我的，因為他的性情太溫和了。而我呢？就尤如一座火山，不知什么時候就會噴發。在前幾天，我終于下定決心寫信向她道歉，不讓急躁扼殺了我們的友誼。
生活，教會了我冷靜。我不再因為一件小事而大發脾氣；不再因為一道難題而把本子全撕了；不再……
我相信今后我會冷靜地對待人生的每一件事。
教會我什么作文8
叮叮咚！叮叮咚！ 這些聲音此起彼伏，交織在耳際，久久不肯離去，而聲音的制造者是樓上劉阿姨的兒子，淘氣的胖胖。我心里一股怒火頓時沖上頭腦，正準備上去提意見呢！這時我想起了媽媽教我做人要寬容。
鄰居劉阿姨的胖胖是個調皮的小男孩，對各種體育活動更是情有獨鐘，我們樓下的住戶便煩透了。胖胖一會兒在樓上打籃球，一會兒踢足球，一會兒跑步……為此，樓上咚咚的響聲從不間斷，對我們正常生活造成了極大的影響。而急躁的我為了這件事一直耿耿于懷。這天，我剛剛拿出作業本，正準備做作業，樓上那令人厭惡的響聲又按時響了起來。我怒火中燒，十分生氣，氣勢洶洶地拿上了家里的擴音器，帶著報復的心理來的了胖胖家門前，打開了擴音器，大聲喊道“王胖胖，你出來！我要讓你體驗體驗噪音的.破壞力！”我在心里暗笑：王胖胖，這次不敢出來面對我的制造噪音了吧！我的遐想被“嘭”的關門聲打破了！一個五大三粗的胖子出來了，和我展開了激烈的對罵。或許由于聲音太大，正在廚房做飯的媽媽被吵了過來�！� 張夢，你在干什么呢？”媽媽瞪了我一眼，我輕聲說�！八焯熘圃煸胍舭汛驍_我，我正在教訓他呢！”我委屈地答道，說著我一腳踢在王胖胖家的門上。這時，媽媽嚴厲地喝住了我：“張夢，我們和胖胖是鄰居，應該是朋友，鄰里之間有一些打擾是很正常的事，一個寬容的人怎能因為一點小事而斤斤計較呢？”“可是”，我十分委屈，“他打擾我了做作業�！眿寢層终f：“其實胖胖也挺乖的，經常為我們打掃樓道，為我們大家送牛奶，送報紙……”聽了媽媽的話，我愣住了，因為這些事我經�？吹�，而我卻視而不見。從那以后，我再也沒說過什么了。
通過這件事，媽媽教會了我做人要寬容，不能只看別人的缺點，而一些閃光點卻視而不見。我永遠記得媽媽教會我的寬容。
教會我什么作文9
無聊之際，我在家搜出了一本書——心靈雞湯。我覺得這書很是有趣，“心靈雞湯”？書名的與眾不同吸引了我幾分的興趣。
有一個人，他叫許昌。他整天苦惱著沒有能懂自己的知音，老疑神疑鬼的覺得有人要害自己。
直到有一天，“你知道嗎？山上的大師真的好厲害呢！什么神通廣大？我看他簡直不所不能呀！被他所指點過迷津的人，無不通悟呢！”路過的路人激動的描述著那位‘大師’。
許昌被這路人吸引了眼球，便湊上前問，“大師在哪呀？我也想去領會領會他的本事！”
“就在離這不遠的鄰山呀！不過你要態度放委婉點，畢竟是大師，尊重他那也是必然的！”
話畢，許昌便跋山涉水向那大師的住處走去。
樹葉發出沙啞的聲音，路邊的'石塊也很是玄妙，奇形怪狀。放眼望去，前面有一個小小的寺廟，寺廟旁還有一棵挺拔的大樹，有了它的點綴，顯然生氣了不少。
穿過密林，許昌拍了拍衣服上的灰——終于到了寺廟。許昌敲了敲門，上前開門的是一個小和尚，“請問你們的大師在嗎？我想讓他幫我指點迷津。”
“大師在的，你跟我來吧”小和尚引領著許昌向大師的方向走去。
“諾，那里就是了�！敝钢贿h的門口說。
“小和尚，謝謝啦�！钡酵曛x許昌便迫不及待的向小和尚指的方向走去。
到了那里，許昌看見了一張奇怪的紙條，里面寫著幾個大大的字體——把你的疑問寫在背面扔進來。許昌望了望四周，發現了一支鋼筆，便拿下寫了他的迷惑——別人不懂我，也沒有懂我的知音。敢問大師人應該怎么活，活著的真諦又是什么？
大師回了——把自己當成別人，把別人當成自己，把別人當成別人。
你懂得大師的話語了嗎？
教會我什么作文10
小時候，每當我看見哥哥姐姐胸前飄揚著的紅領巾，心中就羨慕不已，希望有一天，自己也能掛上紅領巾。隨著年齡的增長，我上了一年級。這是讓我興奮的一年，自豪的一年，因為我的胸前也掛著一條鮮艷的紅領巾，正式成了一名少先隊員。
紅領巾告訴我，有了成績不能驕傲，我記住了；紅領巾告訴我，同學之間應該團結友愛，我做到了；紅領巾告訴我，要孝順父母，我銘刻在心；紅領巾告訴我，要做一個誠實的人，我會永遠朝著她給我指明的方向努力。
那是一次單元測驗后，我拿到了自己的試卷，鮮紅的“優”讓我激動不已，我似乎不敢相信自己的眼睛。沒錯！是優！我用手按了按自己的心窩，感到很踏實，我深深地吸了口氣，坐下來開始聽老師的分析。
突然我發現有一道題和老師說的'不一樣，我準備告訴老師，讓她重新幫我改一下�？墒寝D念一想，萬一這道題要扣好幾分，“優”就會變成“良”，我一想到變成“良”后媽媽的表情，我的心開始退縮了，開始了激烈的爭吵，去？還是不去？我開始解這道比奧數還難的題目。
這時，一個聲音在我耳邊說，要誠實，取得的成績應該是真實的，而不是虛假的。這次你能蒙混過關，可這不是真實的成績，你趕緊上去吧！可另一個聲音卻說，你不說誰知道，優是那么的難得，媽媽看了一定眉開眼笑……正當我猶豫不決的時候，我看到了眼前的紅領巾，她用耀眼的紅色似乎告訴了我一切。我拿起試卷，走向了講臺，此時胸前的紅領巾比以前更鮮艷了，她好像在說：“你真棒！”
有一首歌詞是這樣唱的，五星紅旗，我為你驕傲；五星紅旗，我為你自豪。我想唱：紅領巾，我為你驕傲；紅領巾，我為你自豪。我一定會讓你永遠鮮艷，永遠閃亮的！
教會我什么作文11
生活總是太短暫，歲月總是太漫漫。為什么只有過去了才知道珍惜，為什么只有失去了才知道可貴？我不知所措了。
這時，你來到了我的身邊，輕輕的拂去了我的淚珠，安慰著我。此時的我，心中只有無盡的怨恨，恨你那般無情，那般狠心，我恨你那一顆冰冷的心。我推開了你的手，卻看見你的眼，竟流露出一絲悲傷……
我努力的試著遠離你，到一個沒有你的世界，可是突然間我發現，我錯了。
你總是出現在我的身邊，讓我看到了生活的精彩，忘掉了過去的陰霾。是你，又讓我漸漸發現，原來，我的.身邊擁有著如此可愛的人們，讓我體會到了我幸福一詞的梗概。是你，讓我懂得面對，究竟該怎么釋懷。
漸漸的，我發現，我的生活原來不能沒有你，直至依賴。
記得那天，你又和我說，你要離開。我落淚了。你笑著說，傻丫頭，自己要學會照顧自己，需要我的人還有很多，不要傷心，不要難過，其實，我一直都會在你身邊，只要你懂得珍惜。
后來，我努力的珍惜身邊的所有人，所有精彩的瞬間。不為自己留下遺憾。迷茫中，我看見了你的笑臉，那么甜。
有的人總是抱怨，你來匆匆去匆匆的無情，有的人總是不在意，等到失去了你才懂得珍惜。哦，時間，你留給了我們太多太多的回憶。我曾經討厭你，傷害了你，可現在，我要謝謝你，教會我懂得珍惜。
教會我什么作文12
我是一個愛聽故事的女孩，爸爸媽媽，爺爺奶奶還有我的同學們都給我講過很多故事。在我的記憶中。媽媽曾經講過一個令我至今難忘的故事。
媽媽告訴我這是一個真實的故事，故事講的是一個生活貧困的男孩為了積攢學費去推銷商品。他的推銷很不順利，最后，走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。年輕的女主人笑著遞給他一杯濃濃的熱牛奶，男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。多年后，他成了一位著名的外科大夫。一天，那位著名的大夫為一位病情嚴重的婦女做了手術，救了她的命，可那位婦女支付不起昂貴的手術費。正在這時，大夫發現那位婦女正是多年前給他那杯熱牛奶的女子!他決定悄悄地為她支付手術費。所以，當她辦理出院手續時，在手術費用單上看到的是這樣七個字：手術費：一杯牛奶。
講完故事媽媽微笑著問我：“好聽嗎你明白了什么”我沉思片刻，說：“感恩呀!”我明白媽媽為什么要講這個故事給我聽。她是想讓我像那位大夫一樣擁有一顆感恩的.心。我也從這個故事中深刻體會到感恩是世界上最美好的情操�，F在我們都是獨生子女，從小嬌生慣養，都是衣來伸手，飯來張口的。父母長輩，老師為我們所做的一切，在有些人眼中都成了理所當然的。那么如何擁有一顆“感恩”的心呢？眾所周知，父愛與母愛是最平凡，又是最偉大的恩情，試問誰會對我們問寒問暖誰會準備豐盛的大餐迎接著孩子回家，更有誰會在我們遇到困難時為我們打氣鼓勁，我想這些作為孩子的我們不可能感受不到。那就讓我們從這最基本的感恩父母做起吧，為媽媽做頓飯，為爸爸捶捶背，給父母寫感謝的心里話。更為重要的是現在努力學習，不給父母添麻煩，將來做個對社會有用的人，就是對父母最好的回報了。
媽媽講這個故事雖然已過去好長時間了，但那位大夫的身影時常會在我腦海中浮現。讓我們都像那位大夫一樣擁有一顆感恩的心，那么我們人與人之間就會充滿了愛；有了愛，那么我們的生活會更加和諧美好。
教會我什么作文13
母親不知你是否還記得那件事，但是對我來說卻讓我終生難忘，因為是那件事讓我懂得了做人的道理。
我清楚的記得那是五年前的夏天。天氣非常炎熱，我走在放學回家的路上。感到口非常渴，就想到超市買瓶可樂，來到超市門口。大概是因為天氣太熱了，所以有許多人買水。我憑著自己嬌小的身體順利的到了前面，對賣東西的老奶奶說∶“奶奶我要一瓶可樂”說著把五元錢遞給了老奶奶，可能怪奶奶沒有帶老花眼鏡把五元錢看成十元的了，找給了我八元錢，接過錢后的我，心里暗暗的樂；這老奶奶，可讓我賺大了，我要把這個好信息告訴媽媽去。然后一溜煙的跑回了家。
我記得，那時的我。還以為你聽后會夸我，會高興，沒想到你吵了我。
我剛進家門就喊著∶“媽媽，媽媽，快出來媽媽”，那時的你正在洗衣服聽見我喊你了便擦擦手急忙出來，問我∶“怎么了，什么事那么高興啊！”然后我告訴了你，你臉上的高興頓時煙消云散。對我說∶“小慧跟媽進我一趟�！边M去后你拉著我的手語重心長的.說∶“小慧，做人是不能這樣的，做人不能貪小便宜，你想想一個老人家掙點錢容易嗎？還有想想別人在后面會怎樣議論你，聽話，拿著錢還給老奶奶并像她說明，還有要說對不起�！甭犕陭寢尩脑�，我頓時明白了。我來到超市門口，對著老奶奶說∶“奶奶對不起，剛剛我買可樂時您多找了我五元錢，可是我貪便宜拿走了，不過我現在知道錯了，對不起�！闭f著把錢遞給了奶奶，奶奶聽后笑著說∶“沒關系，知錯就改就是好孩子，來，這糖拿著吃，別不好意思是奶奶獎給你的�！薄爸x謝奶奶”，我拿著糖跑回了家。
母親，在這我要再一次向你說聲謝謝，是你教會了我做人的道理。我會一直一直記得的。
教會我什么作文14
十二月的冬天是寒冷的，雪紛紛揚揚的落下，如同墜入凡間的天使。但落到地上，卻又不見了，我有些埋怨老天了，那么美麗的事物就這樣消逝了，不免有些心疼。
冬天果然是寒冷的，那天早上，我又起來遲了，顧不得洗臉刷牙，便拎起書包跑出家門，結果還是遲到了。理所當然的，我被老師請到辦公室“喝茶”。
老師的嘴里說出幾句責備我的話，便問我遲到的原因。我滿不在乎的說：“鬧鐘壞了，媽媽也沒及時叫我，都是她們。”老師皺起了眉頭，我以為老師將要大發雷霆時，卻見她輕柔的說：“孩子，老師暫時不追究你遲到這件事了�！彼Ｏ�，抿了口茶，繼續說道：“天上的雪花美嗎？”“當然。”我不假思索的回答道。“但在美麗的雪花消失時應該責怪誰？”我思索了一會，便說：“云？”她搖了搖頭，笑笑：“不，再想想�！薄半y道是不夠寒冷的天氣？”她再次搖了搖頭。那么會是什么呢？我陷入了沉思。老師又說：“想出來了沒？”我搖了搖頭�！笆茄┳陨��！蔽冶贿@樣的答案震驚了，為什么？我滿腦子疑問，為什么呢？為什么要責備雪？受害者是它呀！老師像是看出了我的.疑問，輕笑著說：“因為學落下是它自己的選擇呀！”“雪是通過云以及寒冷的氣流成為結晶時落下的呀？”“但是，你有沒有想過，云是通過水蒸氣形成的，形成云也是要消耗水的，地面上的水也會減少，便影響作物的收成，這一切可是雪造成的。它現在融化落在泥土中，可以為作物增加水分，這可算得上是雪的將功抵過�！蔽彝蝗幻靼琢诵┦裁�，雪的這些便是負責任的表現，而我卻一再推脫責任，我不禁濕潤了眼睛，對老師說：“對不起，老師，我錯了。”
雪依然下著，那飄揚的雪花急速落下，像是去趕忙完成自己的抉擇。謝謝您，老師！是您讓我學會了責任。
教會我什么作文15
時間像匆匆的，飛快的離去。
回憶像一絲暖暖的春風，吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過我的心間一轉眼，我已經在我的母校度過了快六年的時光，從一個什么都不懂的小孩，長成一個充滿夢想的，這一切都應該感謝我的母校--小學。在我即將離開母校之季，回首望一眼我生活了六年的，我將感到無比的親切與不舍。因為我人生的起點就在這里起航了。
我望著圍變化，清楚的意識到，我們長大了，在我成長的14年當中，有很多值得讓我感恩的人。其中，就有讓我學到很多知識的母校，還有就是教會我如何做人的'。這是我人生當中第一個起跑點。有這些幫助我邁好了步子，讓我成功的要走上的大門了。每年的七月，畢業就成了的主旋律。即將離去的我們，臉上綻放著含淚的微笑
離開，是為了完成母校寄托在每位畢業生身上的期望;離開，是為了趕赴一場盛大的人生宴會，完成我們肩負的使命。
難忘離別時的眷戀。在這里，我們曾經有過彷徨、、感動、失敗和成功;在這里，我們學會了做人、做事和做學問;在這里，我們沉淀著濃郁的書香;未名湖畔，飄逸著爽朗的笑聲;小學的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過了自己最寶貴的青春年華!我們應該感恩母校!正是她以恢宏大的學術底蘊和兼容并包的空氣鼓舞和激勵著我們，教會我們為人做事的道理和為國奉獻的本領，更在潛移默化之“愛國、進步、民主、科學”的傳統和“勤奮、嚴謹、求實、創新”的學風深深地烙刻在我們心里。
母校為我們付出了這么多，但是她不要求回報，她只希望我們能大成材，馬上就要升入了，這意味著我們就要和母校分離，就在這個時候，我們有沒有想過為母校做點什么。